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開展傳承中華美德活動總結(jié)

時間:2020-09-15 12:38:24 活動總結(jié) 我要投稿

開展傳承中華美德活動總結(jié)

  開展傳承中華美德活動有利于傳承中華傳統(tǒng)美德,推動社會主義核心價值觀落細落小落實,那么應該如何寫傳承中華美德的活動總結(jié)呢?下面是小編為大家分享的是開展傳承中華美德活動總結(jié)的范文,希望對你有幫助!

開展傳承中華美德活動總結(jié)

  開展傳承中華美德活動總結(jié)篇一

  一年一度的重陽佳節(jié),榕城處處洋溢著濃濃的敬老情。為傳承中華傳統(tǒng)美德,推動社會主義核心價值觀落細落小落實,市委文明辦大力倡導組織“我們的節(jié)日·重陽”系列活動。連日來,我市各地開展了豐富多彩的尊老、敬老、愛老、助老活動,市民群眾踴躍參與,為老人們送歡樂、送溫暖、送愛心,彰顯孝老愛老的中華傳統(tǒng)美德,營造敬老孝老的文明風尚,為加快建設(shè)“機制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美”的新福州注入精神力量。

  傳統(tǒng)民俗活動精彩紛呈

  登高賞秋、遍插茱萸、吃九層糕、飲菊花酒……昨日是農(nóng)歷九月初九,一系列重陽節(jié)特有習俗在榕城各地上演。

  昨日上午,以“走健康福道·揚文明新風”為主題的福州市“我們的節(jié)日·重陽”主場活動在鼓樓區(qū)金牛山福道熱鬧開場;顒佑墒形拿鬓k、鼓樓區(qū)文明委主辦,活動中老人們吃著九層糕,觀賞著孩子們表演的伬藝節(jié)目《蓮生送米》,樂得合不攏嘴;顒又校=ㄊ∽蠲乐驹刚、福州市道德模范曾世康宣讀《踐行“八不行為”,爭當文明市民》倡議書,號召全體市民共同推行“八不行為”規(guī)范,傳播文明新風尚。

  昨日下午,倉山對湖街道蘭庭新天地小區(qū)內(nèi),歌舞歡騰,掌聲如潮。由福州市委文明辦、福州市文化廣電新聞出版局主辦,倉山區(qū)委文明辦和福州市群眾藝術(shù)館等承辦的“孝老愛親·重陽濃情”文化惠民進社區(qū)演出正在這里舉行,舞臺上我市文化志愿者們?yōu)樯鐓^(qū)的老人們送上了一份重陽文化大餐。

  在連江青芝山,以“丹桂金風九九情”為主題的重陽節(jié)活動在古韻古香中拉開序幕。獨具福州傳統(tǒng)特色的十番音樂、以弘揚孝道文化為主題的楹聯(lián)詩詞,為老人們帶來一場詩詞與音樂的盛宴。

  鼓樓區(qū)博物館與福建漢服天下、百六峰詩社聯(lián)合舉辦一場以“詩賦重陽耀佳節(jié)”為主題的重陽節(jié)日文化活動,老詩人們拾級而上,向鎮(zhèn)海樓攀登,展現(xiàn)重陽佳節(jié)的詩情詩興。

  晉安區(qū)在光明港公園、鼓山鎮(zhèn)連洋社區(qū)等地,舉辦多場“九九重陽·愛滿人間”重陽節(jié)敬老活動。

  孝老主題活動形式多樣

  昨日上午,馬尾區(qū)民政局的頒證大廳內(nèi)彌漫著溫馨感人的氣息,4對金婚老人在工作人員的安排下,重走紅地毯,向老伴兒送上最貼心的話和代表愛情的玫瑰花。此外,馬尾區(qū)“八不”行為規(guī)范倡議活動暨“孝感馬江·愛在重陽”福州市20XX年重陽節(jié)主場(馬尾專場)在馬尾區(qū)步行街廣場開展。

  鼓樓區(qū)東街街道衛(wèi)計辦、計生協(xié)為老人們舉辦重陽節(jié)談心會,十幾名特扶家庭的老人們坐在一起聊著家常,談著樂事,氣氛十分溫馨。工作人員除了為18戶老人發(fā)放了每人500元慰問金外,還專門通過微心愿的活動一一記錄下老人們的建議和訴求。

  “老宋,這里幫我拍一張,回去給孫子看看!”昨日上午,羅星塔公園內(nèi),一片歡聲笑語,張銀香依姆拉著老公和鄰居們一起享受著重陽時光。這樣的重陽游園活動,已經(jīng)成了倉山區(qū)新筑社區(qū)每年重陽節(jié)的“標配”,敬老、愛老、尊老的傳統(tǒng)在社區(qū)里蔚然成風。

  在鼓樓區(qū)楊橋河南社區(qū),國網(wǎng)福州供電公司黨員服務(wù)隊走訪慰問了社區(qū)高齡、孤寡、特困及患重病人員,線路檢修人員還深入困難家庭中幫助解決線路老化等用電問題,電力宣傳人員現(xiàn)場開展電力法律法規(guī)政策、安全用電等宣傳教育活動。

  永泰縣盤谷鄉(xiāng)新豐村黨支部結(jié)合“兩學一做”學習教育,聯(lián)合福州大學建筑設(shè)計院共同組織了10多名黨員和村干部開展重陽敬老愛老活動,為村里43名80歲以上的高齡老人送上慰問品或慰問金,將黨組織的溫暖送到老人們的心坎上。

  志愿服務(wù)溫暖人心

  重陽節(jié)期間,我市結(jié)合“鄰里守望”志愿服務(wù)活動,開展了一系列豐富多彩的孝老敬老活動。市衛(wèi)生局組織志愿者到敬老院探望老人,組織心理專家、醫(yī)護專業(yè)技術(shù)人員深入社區(qū)、敬老院,舉行養(yǎng)生、保健知識講座,為老年人進行健康體檢、保健咨詢和常見病治療,提供心理關(guān)懷志愿服務(wù)等。

  長樂市臚峰小學組織優(yōu)秀少先隊員,來到長樂市金峰鎮(zhèn)離退休干部協(xié)會,開展以“九九重陽節(jié)·濃濃敬老情”為主題的青少年感恩敬老行動。“小紅領(lǐng)巾”們有的陪老人聊天、談心,有的.幫助老人整理報架,擦洗窗戶、欄桿,清掃各個角落,現(xiàn)場洋溢著溫暖、和諧的氛圍。

  市婦聯(lián)和市群藝館組織工作人員和志愿者來到市社會福利院,表演節(jié)目、贈送禮物,陪老人們度過了一個開心的重陽佳節(jié)。

  閩清縣梅溪鎮(zhèn)渡口村舉辦“九九重陽·健康長久”送祝福主題活動,為全村200名老人送去節(jié)日禮物、為老人健康體檢。池園鎮(zhèn)組織踩街活動,開展“敬老好家庭,敬老好兒女”評選表彰,慰問特困及90歲以上高齡老人。

  在臺江區(qū)茶亭公園門口,福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院上古健康服務(wù)隊入駐洋頭口社區(qū)志愿服務(wù)站,為老人們提供量血壓、健康咨詢和健康講座等服務(wù)。

  市委文明辦有關(guān)負責人表示,尊敬老人、關(guān)愛老人,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是現(xiàn)代社會文明進步的重要標志。近年來,我市持續(xù)舉辦“我們的節(jié)日·重陽”活動,通過節(jié)日民俗、慰問關(guān)愛、志愿服務(wù)、道德傳承等形式和載體,弘揚中華民族美德,讓傳統(tǒng)節(jié)日習俗走進市民的日常生活,浸潤市民的精神世界。希望廣大市民共同傳承節(jié)日文化,提升自身的道德情操,推動文明福州持續(xù)文明。

  開展傳承中華美德活動總結(jié)篇二

  在我!对诮(jīng)典誦讀中培養(yǎng)小學生的人文素養(yǎng)》的課題中,不僅把經(jīng)典納入了校本課程,更是把他和校園文化、校園雅行、班級管理融合在一起,轟轟烈烈在我校、在鐵機村、在洪山區(qū)、在市儒學會、在電視臺、在省級科研雜志宣起了儒學高潮。我們中年級以《三字經(jīng)》為主,在學;顒优c班級活動相結(jié)合;誦讀與展示相結(jié)合;評比與激勵相結(jié)合;總結(jié)與提高相結(jié)合的原則中,積極熱忱地開展了豐富多彩的經(jīng)典學習活動。

  一、經(jīng)典誦讀活動異彩紛呈

  為了激發(fā)學生的誦讀興趣、養(yǎng)成自己誦讀的習慣,我堅持做到五個結(jié)合:一是教師與學生同步學習相結(jié)合,無論是讀、講、傾聽等活動,教師都身先士卒,起到帶動、引領(lǐng)、激發(fā)、潛移默化等諸多隱性推動作用,極大的感染了學生學習的熱情,自我表現(xiàn)的欲望。二是珍惜中午經(jīng)典誦讀一刻鐘和輪流展示相結(jié)合,每每那個時刻,小老師吳錫澤便嚴肅而又認真地帶領(lǐng)大家溫習本周重點的片段內(nèi)容,朗讀聲聲、形式多樣!而后就開始逐個展示自己誦讀的魅力,有的字正腔圓,有的搖頭晃腦、有的閉眼陶醉其中,有的甚至能說上一兩句解讀,以警示自己或約束自己或作為自己的座右銘!那勁頭足以品味出經(jīng)典所帶給學生的巨大的熏陶魔力!在誦讀中學生的記憶力超常發(fā)揮,相信“經(jīng)典文化血液”能鑄就孩子們的“童子功”,為中華民族文化的偉大復興播下希望的種子。三是經(jīng)典誦讀與經(jīng)典評定冊相結(jié)合,規(guī)定學生確定每周應行動的方向,積極的開展自我評價、他人評價、老師和家長評價的方式,促進他們從心智、言行、道德品質(zhì)等方面的進步,以期實現(xiàn)學校德育目標和班級管理目標,達到以人為本,育人為本的最終目的。四是經(jīng)典誦讀與故事、名言相結(jié)合,課堂上生生互動、師生互動,放學后家長和孩子互動,皆來源于故事情節(jié)的感染、感悟出真諦——名言,從中學會為人處事、學會自尊自愛、學會勤勞善良、學會大智大勇、學會積極進取等內(nèi)化人本質(zhì)的精髓,長此以往必將造就學生們終生品性!五是經(jīng)典誦讀與-想象作文教學相結(jié)合,讓學生將誦經(jīng)的感受、體會和變化寫出來,既豐富了-想象作文內(nèi)容,又升華了經(jīng)典中蘊含的“神韻”,最終達到學習經(jīng)典的要旨。

  不僅如此,學校每學期的經(jīng)典展示精彩至極,學生們都躍躍欲試,每到這個時候,我都進行班級選拔,既讓學生們感到老師對他們的重視,又激勵人人參與,參與者人人都能獲得“小小主人翁”的稱號,無條件的上班級展臺。優(yōu)秀者將推薦到學校展示比賽,石紫琪、方恒脫穎而出,連續(xù)在學校展示了數(shù)次,同學們都為他們感到自豪!特別是班級與班級之間經(jīng)典拉拉接力賽,更是極大的鞭策了孩子們,他們學習經(jīng)典的熱情更高了!

  二、經(jīng)典誦讀融入教學活動

  課堂教學是育人的主渠道。為了保證國學經(jīng)典誦讀活動深入持久地開展下去,我們采取了多項措施:一是開設(shè)了國學經(jīng)典課。各年級每周一節(jié),一、二年級《弟子規(guī)》、三、四年級《三字經(jīng)》,五、六年級《論語》,教師通過甄別,選擇優(yōu)秀篇目作為經(jīng)典誦讀內(nèi)容的補充。學校還利用大課間進行經(jīng)典——古詩的吟誦,隨時都在營造學習中華傳統(tǒng)的氛圍。每到校本課師生們均捧著各自喜歡的經(jīng)文靜靜地讀,輕輕地吟,朗朗地誦,與古人對話,與圣賢交流,整個校園書香盎然,國蘊飄香;二是合理利用各種陣地進行經(jīng)典滲透。在平時的學習活動中,我們把誦讀活動引入課堂,組織學生開展研究性學習,探究挖掘教材中涉及到經(jīng)典的知識點,結(jié)合上下文內(nèi)容,分析經(jīng)典內(nèi)涵,從而達到理解的目的,并且收錄在冊,經(jīng)常回味適時運用。例如在班會中講解《孔子拜師》的故事時,問學生:聽了這個故事,你認為孔子是一個怎樣的人?學生們結(jié)合閱讀過的經(jīng)典材料,紛紛發(fā)言,有的說,我覺得孔子是一個非常謙虛的人,他已經(jīng)非常有名了,還向七歲的項橐學習,《三字經(jīng)》里說“昔仲尼,師項橐”就證明了這一點;另一個學生馬上接著說,孔子還是一個非常好學的人,《論語》的第一句就說“學而時習之,不亦樂乎?”。在這樣的課堂里,學生引經(jīng)據(jù)典,不僅證明他們理解了經(jīng)文的內(nèi)容,而且可以看出他們已經(jīng)學會運用美德經(jīng)文進行價值判斷了。

  經(jīng)典走進課堂,讓單純的知識傳授型的課堂變成了在知識傳授中凈化心靈、陶冶情操、塑造品格的“雙贏”式課堂。學生們在知識的學習過程中感悟著高尚、品味著正直、產(chǎn)生著純潔,知識讓他們體會著意味深長……

  三、經(jīng)典誦讀融入養(yǎng)成教育

  加強養(yǎng)成教育是青少年思想道德教育的重要內(nèi)容。我們堅持學以致用的原則,把國學經(jīng)典誦讀活動與養(yǎng)成教育融合在一起,從良好行為習慣的養(yǎng)成教育抓起,讓學生從小學會文明處世,禮貌待人,誠實守信,遵規(guī)守紀等。各班級在布置班級特色文化墻的活動中,均發(fā)動學生研讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等經(jīng)文,精選其中符合現(xiàn)代要求的內(nèi)容,編入班級管理發(fā)展目標中,進一步細化了規(guī)范標準,使學生深刻感受了傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明的統(tǒng)一與和諧。

  回憶自誦經(jīng)活動開展以來,我們班學生的精神面貌發(fā)生了脫胎換骨變化:一是文明禮貌方面,學生比以前懂事多了,知禮多了,對家長更加孝敬了,對老師也更加尊重了,學生懂得了回家以后給家長端上一杯水,說上一句知心的話了。在班級中也能看事做事,靈活多了,課間不文明現(xiàn)象減少了,打架、罵人現(xiàn)象也不復存在了。二是勤儉節(jié)約方面,學生大部分是家中獨生子女,吃飯比較挑剔,花錢也大手大腳,自從讀了《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》之后,學生更加明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,F(xiàn)在,我們班的學生中午吃飯時從不浪費一滴糧食,也不隨便亂花錢。三是學習方面,學生認識了許多字,會講許多經(jīng)典故事,表達能力增強了,寫作相應得到了提高,個人修為自然也提升了,那種怕苦怕累、受不了挫折、沒自信等不良的心理個性都得到經(jīng)典中優(yōu)秀人物的引領(lǐng),效果比說教好上千倍!許多學生都愿意和古人共同進步,勁頭可足了,只要有人獲得了榮譽或表揚,那他一定會贏得班級其他同學的仰慕!經(jīng)典的“活學活用”,使經(jīng)典從古代來到了今天,走到了孩子們的身邊,走進了孩子們的心里,變成了孩子們自覺的行為習慣,流露在他們的言行舉止之中……

  此外,學生家長的思想也發(fā)生了積極變化。一年前國學經(jīng)典誦讀活動剛開始時,不少家長還心有疑問,“學這些古懂有什么用”;還有的是不痛不癢,漠不關(guān)心。經(jīng)過一年的實踐,家長態(tài)度發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變,特別是學校開展了“經(jīng)典進家庭”的活動后,家長的意識強烈多了,調(diào)查反饋支持率達百分之九十九,F(xiàn)在,家長與孩子一起比賽背誦,一起與老師關(guān)注孩子的日常生活習慣及品性的養(yǎng)成,發(fā)現(xiàn)問題能及時與老師溝通,共商策略,齊心協(xié)力教育孩子,效果顯著。

  目前,一二年級的小學生大都能流利背誦《三字經(jīng)》、《百家姓》等篇目,三四年級的學生都能背誦《三字經(jīng)》、古詩詞等篇目,五六年級的學生對《論語》更是流利背誦。少成若天性,習慣成自然。如今,在青鋒小學的校園里,一個個少年君子,文質(zhì)彬彬,禮儀有加,就像初升的太陽噴薄而出,承載著中華民族的傳統(tǒng)美德,承載著新時代中華民族的希望,正在積蓄著力量,準備有朝一日登上世界舞臺。近年來,由于我校誦經(jīng)活動開展得扎實有效,各級領(lǐng)導先后到校進行實地指導、觀摩,武漢電視臺、湖北經(jīng)八面來風等媒體先后多次對我校誦經(jīng)活動開展情況進行報道,引起了廣泛的社會反晌!痢痢痢聊暝凇熬б暭选北笔∽钣绪攘π@評選活動中,我校位列第六名,榮獲了“十大最具魅力校園”稱號。全校師生與家長感到欣慰與自豪!

  “腹有詩書氣自華”,經(jīng)典誦讀活動讓學生找到了民族的根,獲得了民族的源動力,也賦予了學校青少年思想道德教育的新內(nèi)涵。我們相信,在民族傳統(tǒng)美德的感召下,青少年一代一定會茁壯成長。

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