三個(gè)一活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）
活動(dòng)已經(jīng)圓滿收?qǐng)隽耍嘈拍銜?huì)有不少的收獲吧，這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的�？墒窃鯓訉�(xiě)活動(dòng)總結(jié)才能出彩呢？下面是小編為大家收集的三個(gè)一活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 1
2009年5月5日“一面旗一團(tuán)火一盤(pán)棋”要求高度概括了“領(lǐng)導(dǎo)干部”四個(gè)字的含義，形象貼切，生動(dòng)深刻。領(lǐng)導(dǎo)“一面旗”：是對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”含義的形象概括。“領(lǐng)導(dǎo)”就是帶領(lǐng)、引領(lǐng)，引導(dǎo)、疏導(dǎo)，它內(nèi)涵著思想上的先進(jìn)性、行動(dòng)上的示范性、形象上的代表性，為履行職責(zé)而孜孜不倦、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而義無(wú)反顧、為完成使命而舍身忘我，既敢于擔(dān)當(dāng)更善于擔(dān)當(dāng)。
一是把“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)與建設(shè)“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)相結(jié)合。鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段成果，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度，倡導(dǎo)干部利用業(yè)余時(shí)間自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，認(rèn)真搞好自學(xué)，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)加強(qiáng)理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨觀念、提高實(shí)踐能力、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立正確的政績(jī)觀和利益觀，增強(qiáng)黨的紀(jì)律觀念，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，維護(hù)群眾合法利益，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
二是把“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)與建設(shè)“服務(wù)型”機(jī)關(guān)相結(jié)合。立足“優(yōu)化納稅服務(wù)，構(gòu)建和諧稅收”，在鞏固、提升創(chuàng)建“優(yōu)秀辦稅服務(wù)廳”成果的基礎(chǔ)上，按照“一面旗、一團(tuán)火、一盤(pán)棋”的要求，結(jié)合地稅工作實(shí)際，堅(jiān)持把為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為踐行科學(xué)發(fā)展觀、突出實(shí)踐特色的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓。緊密聯(lián)系當(dāng)前全省地稅系統(tǒng)數(shù)據(jù)大集中工作，牢固樹(shù)立“一切為了納稅人，為了納稅人一切”的服務(wù)理念，深入開(kāi)展納稅服務(wù)宣傳解釋工作，積極推行預(yù)約服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、上門(mén)服務(wù)等，延伸服務(wù)觸角、拓寬服務(wù)渠道，受到了廣大納稅人的歡迎和好評(píng)，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。
三是把“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)與建設(shè)“創(chuàng)新型”機(jī)關(guān)相結(jié)合。在開(kāi)展“一面旗、一團(tuán)火、一盤(pán)棋”主題實(shí)踐活動(dòng)中，以“一團(tuán)火”的工作熱情、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，扎實(shí)開(kāi)展“三走進(jìn)、三破解”活動(dòng)，深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，用發(fā)展的眼光、創(chuàng)新的思維、清晰的思路，破解制約地稅科學(xué)發(fā)展的難題，破解企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的難題，破解人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。
四是把“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)與建設(shè)“滿意型”黨組織相結(jié)合。研究制定了《東川區(qū)地方稅務(wù)局黨總支關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“？云嶺先鋒？滿意型黨組織”活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確把貫徹落實(shí)“一面旗、一團(tuán)火、一盤(pán)棋”主題實(shí)踐活動(dòng)納入創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求黨員干部要從推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧地稅的高度，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省、市、區(qū)委的部署要求上來(lái)，在具體工作中要切實(shí)做到強(qiáng)意識(shí)、重責(zé)任、講黨性、正作風(fēng)、樹(shù)形象，為推動(dòng)全局黨員干部深入貫徹落實(shí)“一面旗、一團(tuán)火、一盤(pán)棋”的要求提供了很好的載體。
針對(duì)當(dāng)前部分領(lǐng)導(dǎo)干部身上還存在著的黨性修養(yǎng)不夠、精神狀態(tài)不佳、工作能力不強(qiáng)、思想作風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題，“一面旗”，就是要黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、有本事、口碑好，在各方面能擔(dān)當(dāng)表率；“一團(tuán)火”，就是要有良好的精神狀態(tài)，對(duì)工作始終充滿火一樣的熱情；“一盤(pán)棋”，就是要在工作中牢固樹(shù)立大局意識(shí)，切實(shí)做到統(tǒng)籌兼顧，學(xué)會(huì)十個(gè)指頭“彈鋼琴”。
云南省委要求，要把教育各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真踐行“三個(gè)一”作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要內(nèi)容，落實(shí)到每個(gè)階段各個(gè)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效上，通過(guò)主題實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)造就一支盡職盡責(zé)、忠誠(chéng)于黨、開(kāi)拓進(jìn)取、執(zhí)政為民、清正廉潔的干部隊(duì)伍�！耙幻嫫�、一團(tuán)火、一盤(pán)棋”，既是云南省對(duì)各級(jí)黨員干部的高標(biāo)準(zhǔn)要求，同時(shí)也是選拔任用和教育、管理、監(jiān)督干部的重要標(biāo)準(zhǔn)，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要保證。
在主題實(shí)踐活動(dòng)中，云南要求廣大黨員干部按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，對(duì)自身的黨性修養(yǎng)和工作作風(fēng)加以嚴(yán)格要求。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要成為黨員干部心中的一面旗幟、前行中的一盞明燈、困難中的一根脊梁，平時(shí)要敢說(shuō)“向我看齊”，關(guān)鍵時(shí)刻敢喊“跟我來(lái)”，站得出來(lái)、豁得出去，增強(qiáng)帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展的本事，為官一任，能干成幾件惠及百姓的實(shí)事，說(shuō)的話群眾愛(ài)聽(tīng)，做的.事群眾支持；對(duì)事業(yè)、對(duì)工作、對(duì)人民始終有火一樣的熱情，始終保持一種干事創(chuàng)業(yè)的激情，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入到工作中，坐不住、閑不住，不過(guò)無(wú)聊的日子，不做無(wú)所事事的“太平官”；堅(jiān)決摒棄與科學(xué)發(fā)展觀的要求格格不入的只顧局部利益不顧全局利益、只顧眼前利益不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、只顧個(gè)人利益不顧整體利益的觀念和做法，胸懷全局、立足當(dāng)前，突出重點(diǎn)、協(xié)調(diào)各方，砥礪意志、提高能力，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。
開(kāi)展“一面旗、一團(tuán)火、一盤(pán)棋”主題實(shí)踐活動(dòng)，是云南深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的創(chuàng)新舉措。云南各地各部門(mén)緊密聯(lián)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)和本地區(qū)本單位實(shí)際，以“一面旗、一團(tuán)火、一盤(pán)棋”為主題開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，突出實(shí)踐特色。全省水利系統(tǒng)提出營(yíng)造“一日無(wú)為三日不安”、緊張快干抓落實(shí)的干事環(huán)境，對(duì)定下來(lái)的事情，要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，對(duì)部署了的工作，要跟蹤問(wèn)效、一抓到底，對(duì)一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要身先士卒、靠前指揮。德宏傣族景頗族自治州要求科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部人人“抓好一項(xiàng)特色產(chǎn)業(yè)、聯(lián)系一個(gè)基層支部、幫助一戶貧困家庭”。文山壯族苗族自治州提出“四保四問(wèn)四促進(jìn)”，即：保增長(zhǎng)，問(wèn)計(jì)策，促發(fā)展；保民生，問(wèn)舉措，促和諧；保穩(wěn)定，問(wèn)辦法，促平安；保落實(shí)，問(wèn)效果，促作風(fēng)。紅河哈尼族彝族自治州直屬機(jī)關(guān)工委各支部通過(guò)開(kāi)展“幫扶一家企業(yè)，服務(wù)一個(gè)項(xiàng)目，走訪一戶困難群眾，交一個(gè)農(nóng)民朋友，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心”等惠民活動(dòng)，不僅讓黨員干部受到了教育，而且讓人民群眾真正得到了實(shí)惠。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 2
我校全體教職工積極投身于這次活動(dòng)，我們高度重視，按照教育局黨委的統(tǒng)一部署和具體安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心組織，周密安排，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)此次活動(dòng)我們進(jìn)一步查找差距，分析根源，及時(shí)調(diào)整思路，落實(shí)趕超措施，負(fù)重奮進(jìn)，自我超越，為促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展提供有力的保障�，F(xiàn)將我校開(kāi)展此次活動(dòng)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署
學(xué)標(biāo)桿，開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)能否順利實(shí)施，關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的的發(fā)展。我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了工作方案，做到分工明確，責(zé)任到人，層層落實(shí)，使“三個(gè)一”活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展。我們既抓好總體部署，又抓緊每個(gè)環(huán)節(jié)具體措施的落實(shí)，堅(jiān)持把“三個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展好，落實(shí)好，認(rèn)真做到“內(nèi)容策劃實(shí)、形式安排活、活動(dòng)組織好”，為搞好我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)提供了組織保證。
二、制定目標(biāo)，明確要求
堅(jiān)持“讓學(xué)生喜歡，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨，扎實(shí)搞好學(xué)標(biāo)桿，“三個(gè)一”活動(dòng)。全面提高我校的教育教學(xué)和管理水平。
在學(xué)校內(nèi)部，把六年級(jí)級(jí)部確定為各級(jí)部、各學(xué)科組的學(xué)習(xí)標(biāo)桿，各級(jí)部、各學(xué)科組比教學(xué)質(zhì)量、比合作意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作增強(qiáng)本年級(jí)、學(xué)科組的凝聚力、創(chuàng)新力，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)期、學(xué)年優(yōu)秀級(jí)部、優(yōu)秀學(xué)科組。把我們學(xué)校的特級(jí)教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人確定為全體教師的學(xué)習(xí)標(biāo)桿，全體教師努力提高執(zhí)教水平、教學(xué)理論水平，讓更多的教師走出去，創(chuàng)建人人爭(zhēng)當(dāng)名師的氛圍。
三、動(dòng)作扎實(shí)，成效顯著
結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，我們把“三個(gè)一”活動(dòng)和學(xué)校的日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，念好結(jié)合文章，做實(shí)自選動(dòng)作，“三個(gè)一”活動(dòng)成效顯著。我們的具體做法是：
�。ㄒ唬┬�(nèi)“三個(gè)一”活動(dòng)
1、到標(biāo)桿單位進(jìn)行一次學(xué)習(xí)
組織各年級(jí)、各學(xué)科教師到六年級(jí)參觀，看一看他們是如何做好個(gè)級(jí)部教學(xué)教研工作的；看一看他們是如何把教學(xué)中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)理論化、系統(tǒng)化的；看一看他們是如何提高本級(jí)部教師理論創(chuàng)新能力、教育教學(xué)水平和組織教學(xué)能力的。通過(guò)學(xué)習(xí)大家認(rèn)識(shí)到了自身與標(biāo)桿單位的差距，找準(zhǔn)了位置，定好了方向。在這一活動(dòng)中，廣大教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行了一次深層次的思考，認(rèn)真地總結(jié)了自己在教育教學(xué)工作中的成敗，對(duì)今后的教育教學(xué)工作進(jìn)行了比較科學(xué)的設(shè)計(jì)。標(biāo)桿單位成為廣大教師心中的航標(biāo)，引導(dǎo)廣大教師不斷前進(jìn)，超越自我、超越目標(biāo)。
2、與標(biāo)桿單位召開(kāi)一次座談會(huì)
各年級(jí)、學(xué)科組教師與六年級(jí)教師開(kāi)展交流座談，緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，如何做好級(jí)部工作、增強(qiáng)級(jí)部凝聚力、創(chuàng)新力開(kāi)展大討論，大家結(jié)合自身實(shí)際，積極為創(chuàng)新級(jí)部管理、提高級(jí)部教學(xué)整體水平踴躍發(fā)言，這些都為今后大家找準(zhǔn)本級(jí)部、本學(xué)科組存在的問(wèn)題，提供了極大的幫助，更進(jìn)一步加深了大家對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。在座談活動(dòng)中，廣大教師嘗到了大討論甜頭，教師通過(guò)面對(duì)面的交流，收獲了不同的信息，并在思想的碰撞中獲得認(rèn)識(shí)上的融合，從而進(jìn)一步建構(gòu)出屬于自己的教學(xué)理論內(nèi)涵，更新了教育觀念，轉(zhuǎn)變了教育思想。
3、請(qǐng)名師作經(jīng)驗(yàn)介紹
一是以聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)為載體。請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師榮連華、教學(xué)能手賈衍梅、范振霞、許紅等名師為廣大教師作經(jīng)驗(yàn)介紹，上示范課，做好教師之間的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之間的交流工作，教師們互相查找教學(xué)方法上的不足，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中教師們突出了以學(xué)生發(fā)展為本的宗旨：教師的教是為促進(jìn)學(xué)生的學(xué)。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，每節(jié)課都贏得了大家的好評(píng)。在評(píng)課過(guò)程中充盈著研究理論、融入理念，關(guān)注學(xué)生的研討氛圍，大家圍繞“如何激發(fā)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、如何調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、如何使大多數(shù)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)”來(lái)評(píng)價(jià)課堂教學(xué)，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教師的互動(dòng)學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)，激發(fā)了教師的深入思考，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的教學(xué)研究和創(chuàng)造熱情，最直接、最有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施。
二是開(kāi)通名師工作室。在學(xué)校教導(dǎo)處及教學(xué)論壇開(kāi)設(shè)名師工作室，由泰山名師、特級(jí)教師榮連華擔(dān)任工作室主持人，吸納優(yōu)秀骨干教師為學(xué)員，充分發(fā)揮名師工作室成員在專業(yè)教學(xué)及教育教學(xué)科研中的引領(lǐng)作用，有效地推進(jìn)了學(xué)校教師的專業(yè)化建設(shè)及發(fā)展。工作室采用講課、組織研討、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、指導(dǎo)讀書(shū)、專題研究、課題研究、公開(kāi)課講評(píng)、觀摩考察等形式對(duì)學(xué)員進(jìn)行培養(yǎng)，爭(zhēng)取三年內(nèi)培養(yǎng)3—4名市縣各級(jí)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師。
�。ǘ┬Ｍ狻叭齻�(gè)一”活動(dòng)
我們先后組織教師到教育局、龍山小學(xué)等單位參觀學(xué)習(xí)，與他們就如何開(kāi)展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行了深入研討，我們看到他們活動(dòng)進(jìn)行的扎實(shí)有效、效果顯著。
我們看到教育局落實(shí)“六個(gè)一”，積極營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍，迅速落實(shí)了一個(gè)“陣地”，在教育局北三樓設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，抽調(diào)精干力量具體負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施、指導(dǎo)和督促；辦公室內(nèi)活動(dòng)方案、制度、工作職責(zé)上墻，辦公設(shè)備齊全；工作人員積極主動(dòng)、分工明確、盡職盡責(zé)。張貼了一幅標(biāo)語(yǔ)，在局機(jī)關(guān)醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，設(shè)置專題宣傳欄，突出了科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的主題和載體，強(qiáng)化了學(xué)教活動(dòng)的`總體要求；編印了一份“簡(jiǎn)報(bào)”，及時(shí)編印下發(fā)專題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，傳達(dá)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的文件精神、部署要求。及時(shí)反饋參加活動(dòng)單位的活動(dòng)信息、典型經(jīng)驗(yàn)等；開(kāi)辟了一個(gè)“網(wǎng)頁(yè)”，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)傳播快、容量大、互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，精心制作了教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題模塊，在肥城教育網(wǎng)站首頁(yè)顯著位置進(jìn)行集中宣傳；發(fā)放了一套學(xué)習(xí)資料，為把教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)引向深入，進(jìn)一步提高廣大干部教師對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義的認(rèn)識(shí)，教育局及時(shí)配發(fā)選編各種學(xué)習(xí)資料，為又快又好開(kāi)展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)；建立了一套系統(tǒng)檔案，抽調(diào)責(zé)任心強(qiáng)的同志專門(mén)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的檔案建立和資料整理、文件收集發(fā)放歸檔工作。
我看到龍山小學(xué)為了防止“四查四看”活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)，他們強(qiáng)調(diào)了“五個(gè)嚴(yán)”要求。一是嚴(yán)密組織。認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)調(diào)研、“三學(xué)”“三進(jìn)”的各階段、各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。二是嚴(yán)肅對(duì)待。切實(shí)把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)成當(dāng)前的一個(gè)重大而又緊迫的政治任務(wù)去學(xué)習(xí)、去調(diào)研、去實(shí)施、去對(duì)待、去完成。三是嚴(yán)格要求。每個(gè)黨員干部都要帶頭參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要認(rèn)真做好筆記，寫(xiě)好體會(huì)，搞好調(diào)研，不能應(yīng)付、不能對(duì)付。四是嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。以求實(shí)的態(tài)度去學(xué)習(xí)調(diào)研，以務(wù)實(shí)的力度去解決問(wèn)題，以扎實(shí)的進(jìn)度去完成任務(wù)。五是嚴(yán)明紀(jì)律。遵守學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的一切紀(jì)律要求和規(guī)定。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高
我們開(kāi)展學(xué)標(biāo)桿，“三個(gè)一”活動(dòng)，使廣大教師得到專業(yè)發(fā)展，讓教師的價(jià)值得到升華，這正是學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教育發(fā)展的潛力。
我校的教育教學(xué)工作還存在許多有待完善的地方，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力要不斷提高，創(chuàng)新意識(shí)要繼續(xù)增強(qiáng)，個(gè)別教師的教育、教學(xué)水平和組織教學(xué)能力還有待提高。
在今后的工作中我們將不斷向標(biāo)桿單位和個(gè)人學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取把我校的教育、教學(xué)工作做得更好，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 3
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響�，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，在上學(xué)期末的安全例會(huì)上，應(yīng)校長(zhǎng)作重要指示：要求各處室責(zé)任人利用本次活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī)增強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí)，消除我校安全隱患，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開(kāi)展一次全�！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I(yè)”，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、電子屏等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。
二、健全組織，落實(shí)責(zé)任，探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教務(wù)處、總務(wù)處主任及各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。
三、以人為本，加強(qiáng)消防消安全知識(shí)教育工作
1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)市教育局要求要求，上學(xué)期末每個(gè)班級(jí)利用班會(huì)課安排1節(jié)有關(guān)消防安全知識(shí)的課程。由班主任組織學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
2、為了樹(shù)立生命意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生的`自我防護(hù)和自救能力，于上學(xué)期末組織開(kāi)展了一次應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧。
3、在校園懸掛消防安全宣傳橫幅，并開(kāi)辟了1個(gè)消防安全教育宣傳欄。讓消防安全知識(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著學(xué)生的左右，也讓學(xué)生明白消防安全的重要性。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與日益變化的客觀形勢(shì)要求相比還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 4
按照我市關(guān)于開(kāi)展20xx年干部結(jié)對(duì)幫扶“三個(gè)一”活動(dòng)要求，我辦認(rèn)真組織全體干部職工開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步提升貧困群眾獲得感和滿意度。現(xiàn)匯報(bào)如下。
一、高度重視，精心組織
“三個(gè)一”活動(dòng)方案下達(dá)后，我辦立即組織全體干部職工傳達(dá)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)要求，思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署和工作要求上，精心組織開(kāi)展�；顒�(dòng)開(kāi)展前，進(jìn)一步組織相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持政策，雨露計(jì)劃，易地扶貧搬遷等惠民政策，深入貧困戶宣傳貼息貸款、入股分紅、產(chǎn)業(yè)扶持、危房改造、異地搬遷、教育幫扶、就業(yè)培訓(xùn)、脫貧獎(jiǎng)勵(lì)等各項(xiàng)政策，把各項(xiàng)政策措施宣傳到位，落到實(shí)處，確保用好1000元產(chǎn)業(yè)啟動(dòng)資金撬動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。并對(duì)規(guī)范填寫(xiě)《幫扶手冊(cè)》做進(jìn)一步培訓(xùn)和要求。
二、登門(mén)入戶，加強(qiáng)溝通
全面落實(shí)每周三、周四統(tǒng)一幫扶日活動(dòng)，使干部走訪貧困戶成為常態(tài)。干部與貧困戶一起吃飯拉家常謀發(fā)展，拉近關(guān)系，激勵(lì)信心。
三、共同勞動(dòng)，謀劃發(fā)展
1、及早謀劃，明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求。
我辦定期不定期召開(kāi)扶貧工作會(huì)議，除傳達(dá)學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策外，每位干部匯報(bào)各自幫扶戶具體情況，對(duì)照“八有一超”探討幫扶措施。按照目前實(shí)際情況，幫扶貧困戶中除一戶孤寡老人住房不穩(wěn)固外，其它均基本達(dá)到“八有一超”的要求，幫扶工作著力于增加收入。將貧困戶分為三類，一是全家外出打工，通過(guò)勞務(wù)輸出獲得穩(wěn)定收入脫貧；二是沒(méi)有勞動(dòng)能力的孤寡老人，落實(shí)低保和安居兜底工程；三是有勞力在家的，至少發(fā)展一項(xiàng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。目前，有勞力在家的貧困戶，除了傳統(tǒng)糧食油料作物種植外，都有一項(xiàng)以上特色產(chǎn)業(yè)，有養(yǎng)牛，養(yǎng)豬，種辣椒，竹編等。通過(guò)本次活動(dòng)落實(shí)1000元產(chǎn)業(yè)啟動(dòng)資金扶持，又增加蘄艾種植新項(xiàng)目。
2、加強(qiáng)調(diào)研，因勢(shì)利導(dǎo)發(fā)展辣椒種植，
念浩村水缺乏，旱地多，水田少且為沒(méi)有灌溉條的望天田，自然條較為惡劣。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，念浩村有種植辣椒的歷史。念浩地處鋁土礦區(qū)，旱地土壤夾雜著雞蛋大的鋁土礦，三分石七分土，土地貧瘠但，疏松透氣性好，利于根系穿插，種植辣椒不易漚根爛根，病害較少。并且辣椒種植勞動(dòng)強(qiáng)度較輕，留守老人小孩都能參與，貧困戶易于接受。我辦因勢(shì)利導(dǎo)，年初就著手動(dòng)員貧困戶種植辣椒。20xx年，有勞動(dòng)力在家的貧困戶都種植1畝左右的辣椒。干部與貧困戶共同勞動(dòng)，技術(shù)指導(dǎo)。為了克服今年前期雨水過(guò)多造成的不利影響，干部自掏腰包，分兩次購(gòu)買(mǎi)價(jià)值40元的農(nóng)藥贈(zèng)送給貧困戶及時(shí)施用。目前，辣椒長(zhǎng)勢(shì)較好的有李奎、阮志高等戶，市場(chǎng)收購(gòu)價(jià)0—2元/斤，預(yù)計(jì)效益可觀。如80歲的孤寡老人阮承沖，以前只靠低保、養(yǎng)老等各類補(bǔ)貼解決溫飽問(wèn)題。20xx年種植辣椒一畝，8月底初產(chǎn)，每天收幾斤，每個(gè)趕集日可賣幾十到一百元。盛產(chǎn)后每個(gè)集日收入一、二百元，一畝辣椒預(yù)計(jì)可增加收入000元。通過(guò)力所能及的勞動(dòng)極大地改善了生活，更有尊嚴(yán)。2018年，我們將引導(dǎo)農(nóng)戶總結(jié)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，適度擴(kuò)大規(guī)模，加大投入，提高管理水平。
四、存在的問(wèn)題
外出打工仍然是我市農(nóng)民群眾收入的`最主要途徑，半數(shù)以上的貧困戶全家外出或全部勞動(dòng)力外出，只能通過(guò)電話聯(lián)系溝通。有的外出務(wù)工貧困戶在家沒(méi)有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，外出就業(yè)方向迷茫，技能培訓(xùn)需求自己也不明確。對(duì)這些的貧困戶的幫扶工作需要?jiǎng)?chuàng)新工作方法。下一步，我辦將嚴(yán)格執(zhí)行周一學(xué)習(xí)扶貧政策，周三、周四統(tǒng)一扶貧日的工作制度，堅(jiān)持深入開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，落實(shí)扶貧工作各項(xiàng)任務(wù)。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 5
院黨支部組織了三個(gè)一活動(dòng)，我積極響應(yīng)了黨支部的號(hào)召，這次活動(dòng)可以給黨員發(fā)揮模范帶頭作用，幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué)的一個(gè)平臺(tái)�！叭齻�(gè)一”是指一名積極分子幫助一個(gè)同學(xué)，一名黨員幫助一個(gè)宿舍，一個(gè)黨支部帶好一個(gè)吧。這種舉措，在明確了黨員尤其是學(xué)生黨員義務(wù)的同時(shí)，也實(shí)實(shí)在在可以給同學(xué)、班級(jí)、宿舍帶來(lái)一定的幫助，服務(wù)同學(xué)，提升自己，在某種程度上來(lái)說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)還是發(fā)揮了一定的作用的。
活動(dòng)之初，在確定幫助對(duì)象時(shí)，我綜合考慮了我們班的女生相對(duì)比較強(qiáng)一點(diǎn)，男生稍弱的狀況，選擇了班上的楊超同學(xué)作為幫助對(duì)象。
首先回顧一下楊超同學(xué)進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)狀況：剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是毋庸置疑的，但可能是由于高中升大學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)有些薄弱，或者是他最初的學(xué)習(xí)方法不太適合大學(xué)的學(xué)習(xí)，又可能是第一次離家在外念書(shū)對(duì)他有些影響，在大一上學(xué)期結(jié)束時(shí)，他的有些科目考試分?jǐn)?shù)不是很高，有些科目他認(rèn)為學(xué)得還不錯(cuò)的都考得不是很好，這對(duì)一直認(rèn)真的學(xué)習(xí)的應(yīng)該是一個(gè)不大不小打擊吧！大一下學(xué)期時(shí)，他并未沮喪，自我調(diào)節(jié)后繼續(xù)努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，尤其不放松自己比較薄弱的科目，比如說(shuō)英語(yǔ)。在大一結(jié)束時(shí)，成績(jī)有了不小的提高，并在大一下學(xué)期通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)。
確定他為幫助對(duì)象后，了解了他平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們大體制定了一些措施：
首先，對(duì)于導(dǎo)員制定的“三早一晚”政策，他一直還比較認(rèn)真的執(zhí)行，我就在此基礎(chǔ)上督促他繼續(xù)保持，不要懈��；其次，對(duì)于平時(shí)的課程學(xué)習(xí)，上課時(shí)盡量坐一塊且坐在前排，以便他和自己都能夠認(rèn)真的聽(tīng)講；再次，對(duì)于他的較薄弱學(xué)科，讓他多發(fā)點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，如果有不懂之處問(wèn)我，我會(huì)盡力解答，同時(shí)早讀時(shí)盡量督促他看英語(yǔ)，背英語(yǔ)單詞或看英語(yǔ)方面雜志，平時(shí)休閑時(shí)可以看看英文電影以提高自己對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué)；最后，也是比較重要的就是，要監(jiān)督他按時(shí)獨(dú)立的完成老師布置的作業(yè)。
通過(guò)一些措施的實(shí)施和執(zhí)行過(guò)程中根據(jù)出現(xiàn)的問(wèn)題做出的改進(jìn)以及他自身堅(jiān)持不懈的努力，在大二上學(xué)期的期末考試中，他取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，同時(shí)順利的通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)。但還有一點(diǎn)不盡如人意，就是他參加活動(dòng)一直不是很多，在好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上可以適當(dāng)參加一些課外活動(dòng)的，這點(diǎn)有待改進(jìn)。
在思想方面，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他的`政治面貌是群眾，但他是肯定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的，確定了要幫助他以后，我平時(shí)沒(méi)事會(huì)向其宣傳一些黨的基本知識(shí)，同時(shí)督促其多多了解國(guó)家大事，同時(shí)就此使其了解一些黨執(zhí)政的一些政策還有黨的一些相關(guān)知識(shí)，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)他對(duì)一些時(shí)事的看法，這方面交流的成分比較多了。到目前為止，他的思想有了一些進(jìn)步，對(duì)黨有了更多的了解，了解了黨的執(zhí)政地位等等，積極向黨組織靠攏。
自從“三個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，楊超同學(xué)的思想學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步，在此過(guò)程中，我自己也學(xué)到了很多，這是個(gè)互相幫助，互相影響，互相提高的過(guò)程。要經(jīng)常與被幫扶對(duì)象進(jìn)行一對(duì)一談話，了解學(xué)生思想狀況。同時(shí)，被幫扶者要積極主動(dòng)配合，客觀反映自己思想學(xué)習(xí)情況，消除顧慮，根據(jù)自己實(shí)際改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法。不光要在學(xué)習(xí)方面，生活方面也需要幫助，為提高學(xué)習(xí)效率創(chuàng)造良好環(huán)境。在此過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么事情，都要與人有很好的交流，讓人心甘情愿、心平氣和的接受你提出的建議，同時(shí)，在交流過(guò)程中，要放低自己的姿態(tài)，不要有高高在上的感覺(jué)，與人平等的交流。
這個(gè)活動(dòng)旨在充分發(fā)揮黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，促進(jìn)和諧校園，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的優(yōu)秀黨員，充分發(fā)揮全員育人機(jī)制的作用。參加這一活動(dòng)，是一件光榮的事，也是一件實(shí)在的事。光榮，在于我們身為一名黨員，應(yīng)該從關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)做起，來(lái)踐行“為人民服務(wù)”這一宗旨。在這里，人民指的就是同學(xué)，就是學(xué)習(xí)上、生活中需要幫助的同學(xué)。關(guān)注幫助后進(jìn)生同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是鍛煉我們黨員和提升自己能力的一個(gè)機(jī)會(huì)；實(shí)在，在于它可以促進(jìn)同學(xué)們的發(fā)展，幫助者與被幫助者取長(zhǎng)補(bǔ)短。
這個(gè)活動(dòng)取得了不錯(cuò)的反響，可以繼續(xù)執(zhí)行下去，我會(huì)更加盡責(zé)的幫助楊超同學(xué)，以使其取得更大的進(jìn)步。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 6
為鼓勵(lì)畢業(yè)生黨員積極參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提高其參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨支部和畢業(yè)生黨員在畢業(yè)工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，確保我院畢業(yè)生黨員文明離校、安全離校。在學(xué)校黨委文件的指示下，我院黨總支組織了關(guān)于畢業(yè)生黨員“保持黨員先進(jìn)性，我為母校爭(zhēng)光彩”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況及活動(dòng)效果。
�。ㄒ唬�、活動(dòng)開(kāi)展情況。我院黨總支自接校黨委通知之日起，就根據(jù)校黨委文件的相關(guān)要求，及時(shí)對(duì)本次“三個(gè)一”的活動(dòng)制定出了具體方案。按照活動(dòng)方案，首先，我院精心策劃、認(rèn)真組織，積極落實(shí)貫徹學(xué)校黨委文件精神，對(duì)我院所有的畢業(yè)生黨員進(jìn)行了專題教育培訓(xùn)。向他們?cè)敿?xì)的講解了作為一名黨員的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀；并提醒其要時(shí)刻加強(qiáng)黨員的身份意識(shí)，做文明離校的倡導(dǎo)者。之后，我院組織了全院畢業(yè)生黨員進(jìn)行了關(guān)于“高舉黨旗爭(zhēng)先進(jìn)，我為發(fā)展獻(xiàn)良策”的討論座談會(huì)。會(huì)上，黨員同志們都認(rèn)真思考、主動(dòng)發(fā)言，積極地說(shuō)出自己的想法和意見(jiàn)。最后，我院黨總支積極倡導(dǎo)、認(rèn)真指導(dǎo)和監(jiān)督我院各畢業(yè)生黨支部開(kāi)展以“畢業(yè)后我給母校留下什么”為主題的專題組織生活會(huì)。在黨總支的倡導(dǎo)下，各畢業(yè)生黨支部都認(rèn)真對(duì)待、及時(shí)開(kāi)展，讓我院的本次“三個(gè)一”的活動(dòng)取得圓滿成功。
�。ǘ⒒顒�(dòng)效果。
通過(guò)我院對(duì)畢業(yè)生黨員開(kāi)展的“三個(gè)一”的活動(dòng)，我院的畢業(yè)生黨員不論在思想上還是行動(dòng)上都有了一定的改變。思想上，他們鄭重表態(tài)，不論是在校期間還是畢業(yè)之后，都會(huì)“牢記宗旨，明確責(zé)任，履行使命”，奮發(fā)向上，為學(xué)校及學(xué)院爭(zhēng)光。行動(dòng)上，他們都積極倡導(dǎo)其他同志做文明離校者及文明離校的倡導(dǎo)者，認(rèn)真簽寫(xiě)文明離校承諾書(shū)，并鄭重承諾，在校期間一定會(huì)嚴(yán)格按承諾書(shū)的內(nèi)容行事。
二、本次活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足
首先，由于很多畢業(yè)生這段時(shí)間都處于外出狀態(tài)，以至于有少數(shù)畢業(yè)生黨員沒(méi)能及時(shí)返校參與活動(dòng)。其次，在“高舉黨旗爭(zhēng)先進(jìn)，我為發(fā)展獻(xiàn)良策”座談會(huì)中，盡管畢業(yè)生黨員同志們都主動(dòng)思考、積極討論，但所提出的意見(jiàn)還是缺乏創(chuàng)新性和針對(duì)性。對(duì)于以上存在的問(wèn)題與不足，我們將在以后的`活動(dòng)中，逐步的加以彌補(bǔ)和改進(jìn)。我們將進(jìn)一步的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想素質(zhì)教育、創(chuàng)新性教育，加強(qiáng)學(xué)生的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)。
從總體上來(lái)說(shuō)，我院的這次“三個(gè)一”的活動(dòng)，基本預(yù)定效果，算是一次比較成功的活動(dòng)。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 7
“人形象一面旗，工作熱情一團(tuán)火，謀事布局一盤(pán)棋”是省委站在新的起點(diǎn)上，就加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)提出的總要求。為增強(qiáng)干部隊(duì)伍的協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)干部工作主動(dòng)性，提高干部謀劃事務(wù)能力，鐘鳴鄉(xiāng)黨委按照縣委關(guān)于開(kāi)展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，緊密結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)一”主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、整合組織資源，密切結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐，推動(dòng)“三個(gè)一”主題活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視，作好活動(dòng)計(jì)劃。
作為第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的單位之一，我鄉(xiāng)按照縣委的統(tǒng)一部署，大力開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，取得了很好的成效。同時(shí)，把科學(xué)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組作為開(kāi)展“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，從其他部門(mén)補(bǔ)充3個(gè)人員到科學(xué)發(fā)展辦公室，專門(mén)負(fù)責(zé)主題活動(dòng)日常事務(wù)。圍繞“三個(gè)一”主題收集學(xué)習(xí)材料，制定出與科學(xué)發(fā)展相協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的流程圖。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念。
為了深刻認(rèn)識(shí)“三個(gè)一”的重要意義，進(jìn)一步加強(qiáng)干部的主觀世界改造，鄉(xiāng)黨委組織了3次針對(duì)“三個(gè)一”主題相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)。2009年9月26日，鄉(xiāng)黨委召開(kāi)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議指出“三個(gè)一”主題活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀的理念為指導(dǎo)，與科學(xué)發(fā)展同步開(kāi)展。會(huì)議認(rèn)為，“三個(gè)一”主題活動(dòng)要從思想作風(fēng)、主動(dòng)熱情、業(yè)務(wù)水平三個(gè)方面著力強(qiáng)化干部素質(zhì)。會(huì)議要求，每個(gè)黨員要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，時(shí)刻牢記自己言行舉止都關(guān)系黨委政府形象；每一個(gè)鄉(xiāng)村干部要充滿活力，不斷澎湃工作熱情，把業(yè)績(jī)放在第一位置；每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立全局觀念，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷提高決策能力。2009年10月10日，鄉(xiāng)黨委召開(kāi)“三個(gè)一”主題學(xué)習(xí)交流會(huì)。一是分發(fā)了學(xué)習(xí)材料。材料內(nèi)容涉及黨的基本知識(shí)，人際關(guān)系學(xué)，個(gè)人思想道德修養(yǎng)，成功學(xué)，決策科學(xué)等。二是進(jìn)行分組學(xué)習(xí)。包括政府機(jī)關(guān)3個(gè)支部，6個(gè)村總支，2個(gè)學(xué)校支部，1個(gè)衛(wèi)生院支部共12小組，負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)。三是要求各參學(xué)人員要上報(bào)“三個(gè)一”學(xué)習(xí)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)各1篇。截止11月3日，各參學(xué)人員已將讀書(shū)筆記和心得體會(huì)交齊，共72份。通過(guò)階段性學(xué)習(xí)，各鄉(xiāng)村干部深刻認(rèn)識(shí)到“三個(gè)一”的重要意義，主觀世界得到了有效改造。
二、突出重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，身體力行“三個(gè)一”
�。ㄒ唬┮渣h員干部教育培訓(xùn)為重要內(nèi)容，以各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人為重點(diǎn)踐行對(duì)象。
一個(gè)黨員不僅是一個(gè)榜樣，更是一個(gè)形象；一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅是一面旗幟，更是一個(gè)榜樣，更是一個(gè)形象。黨同人民群眾的血肉緊密相連靠的是每個(gè)黨員始終不渝地走群眾路線，靠的是著眼身邊的具體工作，著眼生活中的點(diǎn)滴小事，從而改善和維護(hù)黨的形象。鄉(xiāng)黨委政府從分類出發(fā)，梳理出關(guān)鍵黨員，區(qū)分開(kāi)知識(shí)素質(zhì)水平，采取多種方式，對(duì)他們進(jìn)行教育培訓(xùn)4次。同時(shí)，在實(shí)際工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)村入戶解民困，率先帶頭深入基層、進(jìn)村入戶訪貧問(wèn)苦，與群眾促膝談心，了解群眾所盼、所怨；與群眾面對(duì)面談心，傾聽(tīng)群眾的心聲，架起了黨群干群連心橋。黨委書(shū)記多次走進(jìn)其坡與群眾面對(duì)面的交流、談心，聽(tīng)取群眾異地搬遷工作的意見(jiàn)、建議。人大主席到山河村召開(kāi)民情懇談會(huì)，聽(tīng)取群眾對(duì)社會(huì)治安、支農(nóng)貸款、村組公路修建等方面的意見(jiàn)、建議；鄉(xiāng)長(zhǎng)深入扯爐、麻窩等村，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題；目前，全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)村入戶20余人次，走訪群眾70余戶，為群眾辦實(shí)事解難事20余件。
�。ǘ┙Y(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐各個(gè)階段，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)。
首先是在分析調(diào)研階段組織召開(kāi)了“三個(gè)一”學(xué)習(xí)交流會(huì)，會(huì)議后分組進(jìn)行了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室督促學(xué)習(xí)進(jìn)程，對(duì)支部不同的人員組成進(jìn)行了分類檢查。專門(mén)找參學(xué)對(duì)象談話不下于10次，按時(shí)收集讀書(shū)筆記和心得體會(huì)72份。真正做到了黨員、干部、職工全參與學(xué)習(xí)。
其次是在分析檢查階段成立由黨委副書(shū)記為組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐辦公室人員為成員的檢查反饋組，以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部為重點(diǎn)，全面檢查在黨風(fēng)黨紀(jì)、服務(wù)基層群眾方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，大部分黨員干部還是認(rèn)真工作的，在人民群眾中還是有良好的口碑，還是能夠勝任工作的。但是，個(gè)別村支書(shū)作風(fēng)漂浮，黨性修養(yǎng)欠缺，工作的主動(dòng)性還不夠，政策的執(zhí)行力還不夠強(qiáng)。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部形象重視程度不夠，工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)，各項(xiàng)工作中還沒(méi)有以“三個(gè)一”來(lái)嚴(yán)格要求自己。
再次是在整改落實(shí)階段“三個(gè)步驟”抓好實(shí)踐工作。一是針對(duì)分析檢查中存在的問(wèn)題，繼續(xù)加強(qiáng)“三個(gè)一”學(xué)習(xí)。辦法是召開(kāi)學(xué)習(xí)交流會(huì)，重點(diǎn)在于解決重視不夠，意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題。二是加大督查力度，實(shí)行懲罰制度。督查組廣泛收集民意，匯集各方意見(jiàn)20余條，對(duì)在工作中與“三個(gè)一”背道而馳的'黨員干部給予批評(píng)，嚴(yán)重的進(jìn)行紀(jì)律處分。三是充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，激勵(lì)鄉(xiāng)村干部務(wù)實(shí)工作。鄉(xiāng)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部明確分工以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。人大主席爭(zhēng)取廟林村、木龍村沿洛澤河農(nóng)業(yè)綜合片區(qū)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目建設(shè)。黨委陳副記、馬副書(shū)記分別抓好3萬(wàn)畝核桃種植和2萬(wàn)畝核桃種植。三個(gè)副鄉(xiāng)長(zhǎng)分別做好推進(jìn)廟林村其坡地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)異地搬遷安置工程建設(shè)、加快農(nóng)村電網(wǎng)改造進(jìn)度，抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療籌資及服務(wù)等工作。這些領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的明確分配，極大地調(diào)動(dòng)了其他鄉(xiāng)村干部的積極性，從而確保了在具體工作中踐行“三個(gè)一”主題活動(dòng)的有效成果。
三、主題實(shí)踐活動(dòng)存在的問(wèn)題和今后的工作打算
通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，廣泛實(shí)踐“三個(gè)一”主題活動(dòng)，鐘鳴鄉(xiāng)在干部隊(duì)伍建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展方面取得了不少的成績(jī)。但也存在亟待解決的問(wèn)題，如怎樣才能讓全鄉(xiāng)黨員干部自覺(jué)踐行“三個(gè)一”，怎樣鞏固主題活動(dòng)取得的成果，怎樣才能將成果轉(zhuǎn)變?yōu)轱L(fēng)氣一直延續(xù)下去。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，繼續(xù)開(kāi)展主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是必要的，能夠?qū)⑵浼?xì)化為制度的就要細(xì)化為制度。同時(shí)，繼續(xù)加大檢查反饋力度，將是否踐行“三個(gè)一”的考評(píng)工作作為日常事務(wù)來(lái)抓。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，不斷加強(qiáng)干部的思想作風(fēng)建設(shè)。相信通過(guò)不斷的努力，不斷的創(chuàng)新工作方法，一定能使全鄉(xiāng)廣大黨員干部黨性修養(yǎng)明顯增強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)激情得到激發(fā)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 8
“三個(gè)一”活動(dòng)自10月中旬開(kāi)始全語(yǔ)文組推進(jìn)，到現(xiàn)在為止，已有了大概8周左右的時(shí)間了，在開(kāi)展這一活動(dòng)的時(shí)候，得到了我組語(yǔ)文教師的大力支持和響應(yīng)，大家覺(jué)得這項(xiàng)活動(dòng)特別有利于提高學(xué)生的基本能力，對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)的掌握有很大的幫助。結(jié)合我們各班學(xué)生的實(shí)際，我們制定了實(shí)施方案，并且讓各班根據(jù)學(xué)校的實(shí)施方案，發(fā)揮班級(jí)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)始在班內(nèi)實(shí)施。而今把學(xué)生們的作品收上來(lái)，發(fā)現(xiàn)了許多閃光點(diǎn)，當(dāng)然也有些問(wèn)題需要不斷的規(guī)范�，F(xiàn)分別就每一項(xiàng)做如下總結(jié)：
一、練一篇正楷字
這一段時(shí)間，我們主要是先臨摹字帖，臨了大概一本字帖，有的班級(jí)還召開(kāi)了班級(jí)的`書(shū)法比賽。增強(qiáng)了學(xué)生的練字興趣;有的班級(jí)語(yǔ)文教師還和學(xué)生一起練起了字，大大激起了學(xué)生寫(xiě)字的興趣。部分學(xué)生能刻意改變一下自己不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。下一步，我們將變描為臨，在田字格上自己模仿字帖上的字體自己書(shū)寫(xiě)。
二、讀一篇優(yōu)美文
“營(yíng)造書(shū)香校園”，這是尤校長(zhǎng)最重視的領(lǐng)域之一。學(xué)期初，尤校長(zhǎng)為我們購(gòu)買(mǎi)了小學(xué)生必讀書(shū)目幾百冊(cè)，我們也在學(xué)期初，制定了全校學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃，規(guī)定了每個(gè)學(xué)期每個(gè)年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，利用班級(jí)圖書(shū)角和學(xué)校圖書(shū)館保證學(xué)生可以接觸到大量的圖書(shū)資源黨支部“三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)方案。并且把學(xué)生讀書(shū)的質(zhì)量納入學(xué)期末學(xué)生質(zhì)量檢測(cè)中進(jìn)行考核。
這樣每天“讀一篇優(yōu)美文”也正是我校學(xué)生每天必做的“功課”。這一段時(shí)間，學(xué)生的采蜜本里又多了不少優(yōu)美的好詞、好句、好段。高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始讀世界名著了�！朵撹F是怎樣煉成的》成了六年級(jí)學(xué)生津津樂(lè)道的話題。校園中最多的就是大家讀書(shū)的場(chǎng)景，我們向著“書(shū)香校園”又邁進(jìn)了一步。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 9
金秋九月，瓜果飄香。在這收獲的季節(jié)，迎來(lái)了第十四屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，以及《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布實(shí)施10周年，全面宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平。結(jié)合我校實(shí)際情況，緊緊圍繞本屆推普周宣傳主題“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化�！�。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo)，全面深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文學(xué)法規(guī)政策，通過(guò)發(fā)動(dòng)各部門(mén)、各班級(jí)開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，大力開(kāi)展“推普周”宣傳活動(dòng)�，F(xiàn)將我校推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確意義
我校把學(xué)習(xí)作為統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，把學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》作為其中一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求教師自學(xué)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)推普周活動(dòng)的重要意義，自覺(jué)把語(yǔ)言文字規(guī)范化要求作為依法辦學(xué)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作整體水平。
二、認(rèn)真組織，落實(shí)到位
為了使這次宣傳周活動(dòng)達(dá)到普及推廣普通話的目的，學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的第14屆推普宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由蔡新壽校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，楊超副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員由年級(jí)主任及語(yǔ)文教師組成。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定具體計(jì)劃，在計(jì)劃落實(shí)上重過(guò)程管理，措施到位，督查有力，確保此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處，起到實(shí)效。
三、形式多樣，活動(dòng)豐富，實(shí)效突出
我校在9月13日的升旗儀式上，校長(zhǎng)親自做了題為“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的國(guó)旗下講話，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。我們主要做了以下幾方面的工作：
�。�1）在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立宣傳標(biāo)牌，張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)，使整個(gè)校園處處充滿推普周的推普氛圍，起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果。
�。�2）充分發(fā)揮了校園之聲廣播站的語(yǔ)言文字宣傳示范作用，校園之聲廣播站每天堅(jiān)持十分鐘的廣播，宣傳《國(guó)家的語(yǔ)言文字法》內(nèi)容以及推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作等方面，以最規(guī)范、最優(yōu)化的形式呈現(xiàn)給廣大老師和同學(xué)，受到了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的極大歡迎，形成了校園的又一道美麗風(fēng)景線。
�。�3）為師生搭建了展示自我的平臺(tái)，讓同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)、書(shū)法作品、優(yōu)秀手抄報(bào)等在這個(gè)舞臺(tái)上得到了充分的展示。
�。�4）每個(gè)班級(jí)出一期以推普為主題的板報(bào)，上面有推普主題，有推普標(biāo)語(yǔ)，形成一個(gè)專欄；各班開(kāi)展一次以“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的主題教育活動(dòng)。
�。�5）深入開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，每天利用晨讀進(jìn)行閱讀，營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園的讀書(shū)氛圍。
（5）開(kāi)展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的`活動(dòng)。語(yǔ)文教師每天在黑板上寫(xiě)一首詩(shī)，師生每周上交一份硬筆書(shū)法作品。各教研根據(jù)本組實(shí)際情況，利用固定時(shí)間，組織開(kāi)展好教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)等。
�。�6）課堂上教師把普通話作為職業(yè)語(yǔ)言，傳授經(jīng)典文章。學(xué)生把普通話作為校園語(yǔ)言。我們要求教師必須說(shuō)普通話，學(xué)生要說(shuō)普通話，家長(zhǎng)學(xué)說(shuō)普通話，形成人人講普通話，用規(guī)范語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍。
四、活動(dòng)反饋
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門(mén)、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。而推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
三個(gè)一活動(dòng)總結(jié) 10
“三個(gè)一”活動(dòng)自10月中旬開(kāi)始全語(yǔ)文組推進(jìn)，到現(xiàn)在為止，已有了大概8周左右的時(shí)間了，在開(kāi)展這一活動(dòng)的時(shí)候，得到了我組語(yǔ)文教師的大力支持和響應(yīng)，大家覺(jué)得這項(xiàng)活動(dòng)特別有利于提高學(xué)生的基本能力，對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)的掌握有很大的幫助。結(jié)合我們各班學(xué)生的實(shí)際，我們制定了實(shí)施方案，并且讓各班根據(jù)學(xué)校的.實(shí)施方案，發(fā)揮班級(jí)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)始在班內(nèi)實(shí)施。而今把學(xué)生們的作品收上來(lái)，發(fā)現(xiàn)了許多閃光點(diǎn)，當(dāng)然也有些問(wèn)題需要不斷的規(guī)范�，F(xiàn)分別就每一項(xiàng)做如下總結(jié)：
一、練一篇正楷字
這一段時(shí)間，我們主要是先臨摹字帖，臨了大概一本字帖，有的班級(jí)還召開(kāi)了班級(jí)的書(shū)法比賽。增強(qiáng)了學(xué)生的練字興趣;有的班級(jí)語(yǔ)文教師還和學(xué)生一起練起了字，大大激起了學(xué)生寫(xiě)字的興趣。部分學(xué)生能刻意改變一下自己不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。下一步，我們將變描為臨，在田字格上自己模仿字帖上的字體自己書(shū)寫(xiě)。
二、讀一篇優(yōu)美文
“營(yíng)造書(shū)香校園”，這是尤校長(zhǎng)最重視的領(lǐng)域之一。學(xué)期初，尤校長(zhǎng)為我們購(gòu)買(mǎi)了小學(xué)生必讀書(shū)目幾百冊(cè)，我們也在學(xué)期初，制定了全校學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃，規(guī)定了每個(gè)學(xué)期每個(gè)年級(jí)學(xué)生必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，利用班級(jí)圖書(shū)角和學(xué)校圖書(shū)館保證學(xué)生可以接觸到大量的圖書(shū)資源黨支部“三個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)方案。并且把學(xué)生讀書(shū)的質(zhì)量納入學(xué)期末學(xué)生質(zhì)量檢測(cè)中進(jìn)行考核。
這樣每天“讀一篇優(yōu)美文”也正是我校學(xué)生每天必做的“功課”。這一段時(shí)間，學(xué)生的采蜜本里又多了不少優(yōu)美的好詞、好句、好段。高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始讀世界名著了�！朵撹F是怎樣煉成的》成了六年級(jí)學(xué)生津津樂(lè)道的話題。校園中最多的就是大家讀書(shū)的場(chǎng)景，我們向著“書(shū)香校園”又邁進(jìn)了一步。
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