小班家長開放日總結(jié)

　　每個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息,望子成龍、望女成鳳,是每個家長的心愿,我們老師也一樣,一切為了孩子,為了一切的孩子,我們盡職盡責(zé),讓孩子在幼兒園快樂成長。

　　小班家長開放日總結(jié)1

　　非常感謝大家能在百忙中抽出時間來參加這次活動，熟悉的臉，熟悉的笑容，雖然我們不是第一次見面，但是這樣真正為孩子一起參加活動卻是第一次，您的到來不僅體現(xiàn)了您對您孩子的關(guān)心，同時也體現(xiàn)了您對我們工作的理解和支持，在此我代表我們小一班的2位老師表示感謝!

　　特別感動你們能安排好自己的工作準(zhǔn)時的來參加我們小一班的家長開放日活動，在此我代表我們42個孩子感謝你們!我很珍惜我們這份緣分，和我們42個孩子的緣分，和在座各位家長朋友的緣分。每個家長都希望自己的孩子長大以后能有出息，望子成龍、望女成鳳，是每個家長的心愿，我們老師也一樣，一切為了孩子，為了一切的孩子，我們盡職盡責(zé)，讓孩子在幼兒園快樂地學(xué)本領(lǐng)、長知識。幼兒園說來輕松，看似簡單，有的家長可能以為孩子們在幼兒園里就是玩玩的，其實幼兒園教育是非常重要的，它將為孩子的一生打下基礎(chǔ)，是孩子一生發(fā)展的奠基階段。下面我大致介紹一下這幾個月來孩子在園的情況：

　　介紹小一班。我們班兩位老師都是有著較長的教育年齡。算是一位老教師了。有幾位孩子的爸爸媽媽也曾經(jīng)是我的學(xué)生，對孩子的教育稍有了那么一點經(jīng)驗吧。在小班還有徐老師她是去年退休后做保育工作的，注冊在我們小一班。照顧我們班的寶寶貝貝們的生活。

　　各位家長都非常想了解孩子們在幼兒園一天究竟做些什么?今天家長看到的是孩子在園的半日活動內(nèi)容，中午12點到14點是午睡時間，下午還有游戲活動，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。我們每天都這樣安排，教室門口貼有家園聯(lián)系，家園聯(lián)系中有周計劃，上面有每天的活動安排，聯(lián)系欄中還有孩子學(xué)過的兒歌和歌曲，家長看了以后可以在家讓孩子唱唱歌、念念兒歌，這樣孩子如果沒記全或記錯了，我們家長也可以及時糾正(有時我會把內(nèi)容通過校訊通返給你們)。我們還張貼著每個主題中孩子學(xué)過的故事圖片，孩子的繪畫作品，家長來接送孩子時可以進(jìn)教室看一看，家長對孩子重視了，那孩子在下一次的繪畫中會有更出色的表現(xiàn)，孩子也肯定會迫不及待的想讓你欣賞了。

　　小班家長開放日總結(jié)2

　　為了增進(jìn)家園聯(lián)系與交流，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園、社會、家庭三位一體教育體系的完善和實施，博雅民族幼兒園在4月12日至4月14日開展了為期三天的家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)幼兒園。旨在通過此次活動的開展，讓家長深入幼兒園一日生活的組織、銜接和實施的.過程中去，能夠真實、全方位、近距離地觀察、感受孩子每天在幼兒園學(xué)習(xí)、生活情況。促進(jìn)家庭教育及幼兒園教育的合作與交流，搭建“幼兒園—孩子—家長”共育的橋梁，更好地實現(xiàn)家園共育。

　　活動當(dāng)天，幼兒們早早的就跟隨著爸爸媽媽們來到了幼兒園，每個人的臉上都洋溢著幸福、甜美的微笑。整個開放日活動以晨間活動、早操、盥洗、集中教育活動、親子活動以及午餐等豐富多彩的形式向家長展示了幼兒在園的生活活動情況。在活動中教師以問題情境化的形式引導(dǎo)幼兒互相探索、合作、學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了孩子的主體性。同時把尊重孩子、給予孩子操作探索的機(jī)會等教育觀念傳遞給了家長。教學(xué)活動深深吸引了每一位觀摩的家長。許多家長還興致勃勃地用相機(jī)記錄下孩子們的表現(xiàn)，親身領(lǐng)略了老師的教學(xué)方式，對幼兒園的教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。家長們看到了孩子在集體中的表現(xiàn)，了解在《指南》背景下的學(xué)習(xí)活動的組織形式，感受到了幼兒園教育的特色。

　　孩子的飲食無疑是家長最關(guān)心的問題，在園長的引領(lǐng)和講解下，家長們穿著統(tǒng)一發(fā)放的服裝，進(jìn)入廚房里進(jìn)行參觀，近距離的了解廚房的環(huán)境以及日常的工作流程，讓家長對孩子的飲食更加安心、放心。

　　在開放日活動中，家長能夠積極地參與到孩子的幼兒園生活中，和孩子們進(jìn)行了豐富有趣的互動，家長和孩子臉上洋溢的笑容，都真誠而燦爛。

　　半日的活動時間是有限的，但是家長們的感受和贊嘆卻是連綿不斷的，僅僅通過半日的活動，家長就能夠感受到老師一日工作的辛苦不易，“每天面對一個孩子有時都感到頭疼，老師每天面對這么多不同的孩子，還要照顧到每個孩子的情緒和需求，真的是不容易!”“老師們一天嘴不停、手腳不停、眼睛不停，真的很辛苦”家長的每一句話語，其實都是對老師工作莫大的鼓勵和肯定�；顒雍�，幼兒園還為家長設(shè)計了“家長意見反饋表”，請每一位家長參與評價教師的工作，以及對幼兒園教育管理的意見和建議。家長們對教師的教育教學(xué)態(tài)度、師德等方面給與了高度評價。這對我們而言都是非常寶貴的，也成為我們今后工作中不斷反思、不斷總結(jié)的依據(jù)。

　　開放日活動在家長的配合下圓滿成功了，家長開放日活動是一扇連接家長和老師、連接家庭和幼兒園的窗，在每一個細(xì)微處，家長都能夠感受到教師的辛勞和對孩子滿滿的愛。通過開放日活動的展開，讓家長對幼兒園的工作有了更加完整、具體的了解和認(rèn)識，對幼兒園的各項工作也給予更多的理解和支持，促使家長更加主動積極的配合幼兒園工作，共同攜手，為孩子營造更加優(yōu)質(zhì)的幼兒園生活。

　　小班家長開放日總結(jié)3

　　4月28日上午，xx第二幼兒園開展了“為了孩子的明天，讓我們共同攜手”為主題的家長開放日活動，本次活動引導(dǎo)家長了解幼兒在園的活動情況，各班教師還精心設(shè)計了多種親子游戲，親子同樂參與其中。

　　活動中，各班教師向家長展示了集體教育教學(xué)活動、早操、區(qū)域活動、戶外親子活動等環(huán)節(jié)，讓家長進(jìn)一步了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況。中班陸老師執(zhí)教的集體教學(xué)活動《毛毛蟲啃蘋果》，鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感，尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，整個活動精彩紛呈，家長們看得津津有味。

　　“加油、加油……”一陣陣激烈的加油聲從操場傳來，原來是小班和大班的老師在組織親子游戲呢，大班老師組織的火車跑得快，讓家長和小朋友分組比賽，大家卯足了勁往前沖!小一班的爸爸媽媽們也不示弱，在搶椅子游戲中大家你爭我奪，每個家長的臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　本次活動在愉快的氛圍中告一段落。活動后該園向家長發(fā)放了半日活動反饋表，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，為今后更好地開展各項工作奠定了基礎(chǔ)。

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