- 相關推薦
小手拉大手共筑碧水藍天系列專題活動總結(jié)
小手拉大手共筑碧水藍天系列專題活動的進行是為了使學生們自覺學習環(huán)保知識，培養(yǎng)生態(tài)意識。下面是小編推薦給大家的小手拉大手共筑碧水藍天系列專題活動總結(jié)，希望能帶給大家?guī)椭?/p>
小手拉大手共筑碧水藍天系列專題活動總結(jié)一
由青海省青海湖景區(qū)保護利用管理局、共青團青海省委、少先隊青海省工作委員會聯(lián)合主辦的“保護青海湖我們在行動—小手拉大手共筑碧水藍天愛我青海湖”全省少年兒童環(huán)保系列公益活動在西寧市北大街小學啟動。
據(jù)介紹，舉辦全省少年兒童環(huán)保系列公益活動的目的在于貫徹落實“十三五”綠色發(fā)展理念，深化少年兒童對環(huán)境保護和青海湖生態(tài)地位的認識，營造全民共建大美青海和美麗青海湖的良好氛圍，旨在通過組織少年兒童廣泛參與環(huán)保創(chuàng)意活動，引導少年兒童自覺學習環(huán)保知識，培養(yǎng)生態(tài)意識，倡導低碳生活，傳播綠色發(fā)展理念，通過“小手拉大手”的方式，帶動家庭成員、社會公眾共同參與大美青海和美麗青海湖建設。
本次系列活動緊緊圍繞“保護青海湖我們在行動”這一主題，包括青海湖生態(tài)保護圖片巡展、少先隊環(huán)保主題隊會、環(huán)保人士進校園、以“保護青海湖我們在行動”為主題，反映青海湖生態(tài)和秀美風光為主的青少年繪畫及作文比賽、科普研學、生態(tài)夏令營等六項內(nèi)容�；顒訌�1月份啟動，到7月份結(jié)束，主要在西寧市六所小學和環(huán)湖三縣(剛察、海晏、共和)的三所小學內(nèi)舉行。
啟動儀式上，團省委、省少工委聯(lián)合命名青海湖鳥島景區(qū)為“全省青少年生態(tài)研學實踐基地”，并授牌;青海湖景區(qū)保護利用管理局為相關學校贈送了青海湖科普讀物。
啟動儀式后，西寧市北大街小學的少先隊員在環(huán)保主題隊會上向全省少先隊員發(fā)出了“保護青海湖我們在行動——小手拉大手共筑碧水藍天愛我青海湖”的'倡議;青海湖國家級自然保護區(qū)管理局和青海省環(huán)境教育協(xié)會的兩位環(huán)保專家也走進課堂，向?qū)W生們進行了環(huán)保主題宣講，為少年兒童上了一堂生動的環(huán)保課，讓在場的少年兒童對青海省和青海湖生態(tài)地位的重要性有了更進一步的認識。
小手拉大手共筑碧水藍天系列專題活動總結(jié)二
由青海湖景區(qū)管理局、共青團青海省委、少先隊青海省工作委員會聯(lián)合主辦的“保護青海湖我們在行動—小手拉大手共筑碧水藍天愛我青海湖”全省少年兒童環(huán)保系列公益活動在西寧市城中區(qū)北大街小學啟動。
青海湖景區(qū)管理局、團省委、省少工委領導及西寧市、海北藏族自治州、海南藏族自治州團委和相關企業(yè)負責人、學校少先隊輔導員參加啟動儀式。
去年以來，青海湖景區(qū)管理局將“保護青海湖我們在行動”作為2017年的宣傳工作重點，開展了系列青海湖生態(tài)環(huán)保宣傳活動。此次“小手拉大手共筑碧水藍天愛我青海湖”活動為期半年，主要在西寧市六所小學和環(huán)湖三縣(剛察、海晏、共和)的三所小學內(nèi)舉行。活動主要包括青海湖生態(tài)保護圖片巡展、少先隊環(huán)保主題隊會、環(huán)保人士進校園、以青海湖生態(tài)和秀美風光為主的青少年繪畫及作文比賽、科普研學、生態(tài)夏令營六個環(huán)節(jié)，旨在通過“小手拉大手”的方式，引導孩子們像保護眼睛一樣保護青海湖的'生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待青海湖生態(tài)環(huán)境，營造全社會關注和參與青海湖生態(tài)環(huán)保行動的良好氛圍。
啟動儀式上，青海湖景區(qū)管理局為相關學校贈送了青海湖科普讀物，團省委、省少工委聯(lián)合命名青海湖鳥島景區(qū)為“全省青少年生態(tài)研學實踐基地”并授牌。西寧市北大街小學的少先隊員在環(huán)保主題隊會上向全省少先隊員發(fā)出了“保護青海湖我們在行動——小手拉大手共筑碧水藍天愛我青海湖”的倡議;來自青海湖景區(qū)管理局和省環(huán)境教育協(xié)會的兩位環(huán)保專家也走進課堂，向?qū)W生們進行了環(huán)保主題宣講。
小手拉大手共筑碧水藍天系列專題活動總結(jié)三
為貫徹落實中央、省委關于加強生態(tài)文明建設的部署要求，在全省營造全民參與建設美麗山東的良好氛圍，結(jié)合我校實際，組織開展“小手拉大手 共筑碧水藍天”行動�，F(xiàn)將各項活動開展情況總結(jié)如下：
(一)“小手拉大手 垃圾分類減量”社會實踐活動
“變廢為寶”活動。(1-6年級)組織少年兒童在家庭、學校開展杜絕浪費、提高資源利用率的實踐活動，從源頭減少垃圾產(chǎn)生。發(fā)動少年兒童分類回收學校、家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，開展“收廢義賣”“變廢為寶”等實踐體驗活動，減少垃圾總量，通過實踐活動認識資源再生價值，養(yǎng)成垃圾分類減量的良好生活習慣。
(二)“小手拉大手 抵制燃放煙花爆竹”活動
1.抵制燃放煙花爆竹活動。 在寒假之前，各中隊通過“少先隊活動課”、主題隊會、印發(fā)《自覺抵制燃放煙花爆竹倡議書》等形式，結(jié)合燃放煙花爆竹對當前嚴峻的空氣質(zhì)量問題的影響，集中開展禁燃煙花爆竹的宣傳教育活動，廣泛宣傳燃放煙花爆竹危害和相關管理規(guī)定，倡議學生和家長共同抵制燃放煙花爆竹。
2.歡樂中國年活動。各中隊積極動員，結(jié)合春節(jié)和元宵節(jié)等傳統(tǒng)文化節(jié)日，讓學生參與體驗年俗文化，通過學剪紙、搜集春聯(lián)等來度過一個沒有煙花爆竹的春節(jié)。寒假結(jié)束后，組織少先隊員以中隊為單位召開“沒有爆竹的歡樂中國年”分享會。交流和展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。
(三)“小手拉大手 低碳生活我先行”活動
1.開展低碳環(huán)保、厲行節(jié)約的宣傳教育活動，鼓勵少年兒童少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，全家一起節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成綠色低碳的'生活習慣。3-6年級學生承辦手抄報，向全校學生宣傳低碳生活新理念。
2.舉辦低碳生活創(chuàng)意大賽。鼓勵少年兒童從生活小事著手， 利用寒假時間，制作了蛋殼畫和石頭畫作品作品，孩子們選取身邊最質(zhì)樸的材料，積極踐行倡導低碳生活理念。
(四)“小手拉大手，共筑碧水藍天”征文比賽
這個寒假，我校認真貫徹落實區(qū)教育局關于寒假通知的文件精神，以促進青少年健康成長為目標，以學校工作為主體，以安全教育為基石，充分發(fā)揮家、校、社區(qū)一體化的教育優(yōu)勢，積極開展了“小手拉大手，共筑碧海藍天”為主題的教育實踐活動，使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
【小手拉大手共筑碧水藍天系列專題活動總結(jié)】相關文章：
小手拉大手共筑碧水藍天征文07-25
小手拉大手共筑碧水藍天系列主題活動總結(jié)（通用7篇）09-19
小手拉大手共筑碧水藍天倡議書07-24
小手拉大手共筑碧水藍天征文范文3篇07-25
大手拉小手共筑碧水藍天征文500字3篇07-28
小手拉大手共筑碧水藍天主題征文800字07-22
共筑碧水藍天征文08-16