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小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列主題活動總結(jié)（通用7篇）
小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列主題活動的舉行是為了充分調(diào)動學(xué)生及家長的積極性。小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列主題活動總結(jié)是小編為大家?guī)淼模Ｍ麑Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列主題活動總結(jié) 篇1
為貫徹在省市少先隊員中深入開展“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”行動的意見，自今年年初，我校逐步開展系列活動深入貫徹落實相關(guān)精神。
我校通過發(fā)放“小手拉大手，共筑碧海藍(lán)天”之“禁燃煙花爆竹”倡議書，組織各班中隊觀看了關(guān)于環(huán)境保護(hù)以及PM2.5相關(guān)知識的公益宣傳片，開展了以 “小手拉大手，共筑碧海藍(lán)天”為主題的`隊會并開展了“垃圾分類減量活動”、“節(jié)約糧食浪費可恥”、“綠色出行步走活動”等活動。
在活動中同學(xué)們都清楚地認(rèn)識到我們現(xiàn)在的環(huán)境狀況，并且通過研討，大家都發(fā)表了關(guān)于保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境的建設(shè)性意見，并鄭重承諾將積極響應(yīng)并大力踐行“碧水藍(lán)天”活動，為我市環(huán)境保護(hù)做出一份貢獻(xiàn)。我們通過“小手拉大手”的方式，帶動學(xué)校及家庭，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共建美麗、文明、和諧的曲阜，建設(shè)“東方圣城·首善之區(qū)”貢獻(xiàn)力量!
小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列主題活動總結(jié) 篇2
為貫徹落實中央、省委關(guān)于加強生態(tài)文明建設(shè)的部署要求，根據(jù)團(tuán)市委、市教育局、市少工委主辦的青島市少先隊“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”活動安排，結(jié)合學(xué)校實際，抬頭小學(xué)利用寒假組織開展了“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”系列活動。
一、“小手拉大手 垃圾分類減量”活動
學(xué)校組織少先隊員通過網(wǎng)絡(luò)等媒體或?qū)嶋H走訪等形式，開展“垃圾分類減量”專題調(diào)研，針對“垃圾去哪了”“垃圾有什么用”“垃圾怎樣回收才有用”“怎樣減少垃圾產(chǎn)生”等問題展開調(diào)研，自主學(xué)習(xí)垃圾處理知識及垃圾減量的辦法。開學(xué)后，共收回312份調(diào)研報告，充分調(diào)動了學(xué)生及家長的積極性，將垃圾分類學(xué)習(xí)落到了實處。
二、“小手拉大手 抵制燃放煙花爆竹”活動
燃放煙花爆竹對當(dāng)前嚴(yán)峻的空氣質(zhì)量問題及學(xué)生的.自身安全形成了威脅，因此，學(xué)校提倡過一個“沒有爆竹的歡樂中國年”。放假前，各班組織學(xué)習(xí)觀看了“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”行動公益宣傳片和大氣環(huán)境與健康之PM 2.5宣傳片。班主任向少先隊員發(fā)出倡議，號召大家用實際行動參與環(huán)境保護(hù);開學(xué)后，班主任又在班隊會上交流展示學(xué)生和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。
三、“小手拉大手 綠色出行齊步走”活動
寒假前，學(xué)校通過集會發(fā)出倡議，要求少先隊員自覺遵守交通法規(guī)，行路不亂穿馬路，并做好監(jiān)督員，帶動家庭成員騎車不走機動車道，開車不占道搶道、亂停亂放，減少城市堵車，降低尾氣排放。多選擇公共交通、自行車和步行等綠色低碳的出行方式，營造綠色、文明、暢通的良好交通秩序。
四、“小手拉大手 低碳生活我先行”活動
學(xué)校開展低碳生活繪畫創(chuàng)意大賽，以“低碳環(huán)保、厲行節(jié)約”為主題，圍繞多選擇節(jié)能燈、節(jié)水閥、太陽能熱水器等節(jié)能產(chǎn)品，少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，全家一起節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣。開學(xué)后，學(xué)校對優(yōu)秀的繪畫作品進(jìn)行了展示和評獎。
五、開展“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”中小學(xué)生征文比賽活動
利用寒假，通過觀察記錄生活中的人和事，學(xué)校組織學(xué)生寫一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的經(jīng)歷感受見聞趣事心得，或是關(guān)于環(huán)保事業(yè)發(fā)展的設(shè)想和創(chuàng)造發(fā)明等，提高學(xué)生的綠色環(huán)保意識。開學(xué)后，共收到征文126篇，學(xué)校組織了展覽和評獎。
抬頭小學(xué)開展的“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”一系列活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生從垃圾分類減量、禁燃煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等小事做起，爭當(dāng)保護(hù)生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者，通過學(xué)生帶動家庭，家庭影響社會的方式，提高了學(xué)生及家長的綠色環(huán)保意識，也為創(chuàng)建環(huán)保校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列主題活動總結(jié) 篇3
我們學(xué)校在全校少先隊員中開展“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”行動。以“小手拉大手”為主要途徑，通過少年兒童帶動家庭，家庭影響社會的方式，提高全民綠色環(huán)保意識�，F(xiàn)將我們學(xué)校舉行的一系列活動總結(jié)如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真部署，成立了以夏文緒校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了符合實際、目標(biāo)明確、措施到位、責(zé)任到人、可操做性強、符合我校實際的活動方案，并據(jù)此方案認(rèn)真有序的開展了“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”的活動。
二、具體的活動
1.召開啟動儀式大會。通過升旗儀式，校園廣播、宣傳欄、班隊會等方式，大力宣傳“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”活動的重要意義，并開展了家庭的簽名活動。通過宣讀倡議書、學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話、簽名儀式、宣誓儀式等多種形式，全面啟動“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”活動。通過這些活動的開展擴(kuò)大了聲勢，營造了氛圍，調(diào)動了師生和家長的積極參與。
2.致學(xué)生家長一封信。通過發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》禁止燃放煙花爆竹。全體學(xué)生要以身作則，率先垂范，自覺帶頭，控制燃放煙花爆竹。從自身做起，主動保護(hù)美好的生活環(huán)境，倡導(dǎo)家長減少購買和燃放煙花爆竹的數(shù)量，以自己的行為帶動和影響身邊的人。小手拉大手，帶動家庭，影響社會，能自覺控制燃放煙花爆竹，還家園一片藍(lán)天。通過各個家庭的簽字，今年各社區(qū)放鞭炮的數(shù)量明顯少了許多。
3. 爭做愛綠護(hù)綠小使者。為了讓少先隊員們深入了解植樹節(jié)的意義，參與植樹的活動，我校大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議：行動起來，人人爭做愛綠護(hù)綠小使者。學(xué)生們?nèi)耸忠恢昃G色植物，將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境;孩子們每天給植物澆水，植物也陪著他們一起學(xué)習(xí)。通過這種近距離的接觸方式，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的好習(xí)慣。
4.召開主題班會。 鼓勵少年兒童建議家長多選擇節(jié)能燈、節(jié)水閥、太陽能熱水器等節(jié)能產(chǎn)品，少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，全家一起節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣。教育少年兒童珍惜糧食，自覺抵制過度消費、鋪張浪費。
5.學(xué)生辦一期手抄報 內(nèi)容包括：
(1)綠色出行齊步走。引導(dǎo)孩子們帶動家庭成員多選擇公共交通、自行車和步行等綠色低碳的出行方式，勸說家庭成員每周“少開一天車”。
(2)垃圾分類。通過這次畫垃圾分類的畫，學(xué)生們了解了垃圾分類
的重要意義和具體辦法。通過實踐活動認(rèn)識資源再生價值，養(yǎng)成垃圾分類減量的良好生活習(xí)慣。
(3)勤儉節(jié)約。通過這次的手抄報，讓每位學(xué)生意識到“光盤行動”的重要性，從而養(yǎng)成文明用餐，用光榮傳統(tǒng)餐不浪費，不挑食的好習(xí)慣，讓中華民族勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
通過這次活動的開展，使更多的.學(xué)生認(rèn)識到：要建設(shè)碧水藍(lán)天的美好家園要靠自己、靠大家的共同努力。
三、活動得失
通過以上活動的開展，我校師生在思想上取得了很大進(jìn)步，在行動上也受益匪淺�！靶∈掷笫�，共筑碧水藍(lán)天”活動精神必將激勵著我們向著更加美好的生活前進(jìn)。當(dāng)然我們在活動的開展上還有不成熟的地方，考慮不夠周到的地方，今后我們將更加努力地工作，圓滿完成上級交給的各項任務(wù)。
總之，在本次“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”主題教育活動中，我校積極響應(yīng)上級的號召，從學(xué)生日常文明習(xí)慣入手，加大“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的角度，努力工作，取得了一定成績，受到了社會廣泛贊譽。通過開展“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”這一活動，使學(xué)生和家長一起踐行文明規(guī)范，增強文明意識，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。我們相信，只要我們堅持不懈，努力工作，一定會取得更大更好的成績。一定會從根本上改變學(xué)生，改善學(xué)校育人環(huán)境。
小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列主題活動總結(jié) 篇4
為宣傳生態(tài)文明和綠色發(fā)展理念，共同應(yīng)對當(dāng)前空氣污染的嚴(yán)峻形勢，攜手共建美麗榮成，近期，團(tuán)榮成市委組織開展“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”活動。
一、開展綠色生態(tài)環(huán)保宣傳活動。
發(fā)放“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”倡議書，號召全市中小學(xué)生從小事做起，從家庭做起，爭當(dāng)保護(hù)生態(tài)小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳小使者。同時，積極運用微博、微信、QQ群等青少年易于接受、樂于參與、便于傳播的方式普及生態(tài)環(huán)保知識，進(jìn)一步增強全民節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，全面營造人人關(guān)心環(huán)保、人人重視環(huán)保的良好氛圍，努力為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)一份力量。
二、開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動。
引領(lǐng)廣大學(xué)生團(tuán)員、少先隊員帶動家庭積極參與節(jié)能減排，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，大力倡導(dǎo)以文明、節(jié)約、綠色和低碳為主題的生產(chǎn)方式、消費模式和生活習(xí)慣，通過“小手拉大手”垃圾分類減量、綠色出行齊步走、低碳生活我先行、植綠護(hù)水齊動手等活動，引導(dǎo)公眾從自身做起、從點滴做起、從身邊小事做起，在全社會牢固樹立生態(tài)文明觀念和“同呼吸、共奮斗”的行為準(zhǔn)則，共同改善空氣質(zhì)量。
三、開展“沒有煙花爆竹的`歡樂中國年活動”。
通過主題隊會、觀看宣傳片等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，向家人宣傳燃放煙花爆竹的危害，爭取支持，不燃放煙花爆竹。與家長一起探尋年俗文化，用寫春聯(lián)、剪窗花、捏面燈等安全、環(huán)保、文明的方式歡慶春節(jié)，開學(xué)后在“沒有煙花爆竹的歡樂中國年”分享會上，交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。
小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列主題活動總結(jié) 篇5
為增強全體師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，代莊小學(xué)開展“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”系列活動。
1月14日，學(xué)校各班開展了以“小手拉大手，共創(chuàng)美好家園”為主題的班會。班會在各班班主任的精心組織下，進(jìn)行得有聲有色。班主任向?qū)W生們播放了“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”宣傳片及課件，通過對霧霾圖片的展示、師生互動讓同學(xué)們更加直觀地了解環(huán)境污染給生活帶來的影響。同時，師生還圍繞如何保護(hù)我們的家園展開談?wù)�。最后班主任向�(qū)W生們發(fā)起倡議:從垃圾分類減量、禁燃煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等小事做起，爭當(dāng)保護(hù)生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者，以同學(xué)們的小手拉起家長的大手，帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰里，從自己做起，保護(hù)環(huán)境，向霧霾宣戰(zhàn)。學(xué)生們也紛紛表示要通過自己的實際環(huán)保行動，影響和督促自己的家長、鄰居，從點滴做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
15日，代莊小學(xué)組織學(xué)生志愿者們高舉志愿紅旗，徒步到泗河撿拾河岸邊的垃圾，他們一起動手，將沿途地上的煙頭、紙屑、塑料袋等收集起來并裝到隨身帶著的垃圾袋中，用實際行動喚起公眾的環(huán)保意識意識，主動參與到保護(hù)環(huán)境的行動中來。學(xué)生宋珂欣說：“雖然天氣比較冷，但是一想到可以為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量，還是非常開心�！�
代莊小學(xué)開展“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”主題系列活動，旨在增強學(xué)生們的.環(huán)境保護(hù)意識，并以“小手拉大手”的形式，通過課堂、社會實踐等途徑，把日常行為規(guī)范的教育滲透到學(xué)生活動的每個環(huán)節(jié)，把愛護(hù)環(huán)境、共筑美好藍(lán)天的理念滲透到社會的每一個角落。
小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列主題活動總結(jié) 篇6
地球本來應(yīng)該是個清新明凈的世界，現(xiàn)在我們卻經(jīng)�；\罩在霧霾中，是它嚴(yán)重影響著我們的生活質(zhì)量。霧霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物這三項組成，前兩者為氣態(tài)污染物，最后一項顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)祝鼈兣c霧氣結(jié)合在一起，不僅會使大氣渾濁，視野模糊，并導(dǎo)致能見度降低，引起嚴(yán)重的交通事故，還會增強有害物質(zhì)的毒性，特別是對呼吸系統(tǒng)影響極大，導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病的發(fā)生，嚴(yán)重危害人體的健康。
人們給這種顆粒物起了個名字，它的英文縮寫為PM， PM2.5也就是直徑小于2.5微米的污染物顆粒。這種顆粒本身既是一種污染物，又是重金屬、多環(huán)芳烴等有毒物質(zhì)的載體。
我覺得城市有毒顆粒物來源：首先是汽車尾氣。大型柴油車，包括大公交、各單位的班車，以及大型運輸卡車，以及日益增加的家用小型汽油車，它們排放的尾氣碰上霧天，很容易轉(zhuǎn)化為二次顆粒污染物，加重霧霾;其次是北方到了冬季燒煤供暖所產(chǎn)生的廢氣;第三是工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣。比如冶金、機電制造業(yè)的工業(yè)窯爐與鍋爐，還有大量汽修噴漆、建材生產(chǎn)窯爐燃燒排放的廢氣;第四是建筑工地和道路交通產(chǎn)生的揚塵。
根據(jù)有關(guān)交警部門的檢測，低碳日城區(qū)道路空氣中的一氧化碳、可吸入顆粒物等有害氣體的指標(biāo),較平時有明顯下降,空氣質(zhì)量也有較大的`改善。所以我提倡有關(guān)部門應(yīng)該盡快下達(dá)更好的政策來管理和控制有害氣體的排放。
地球是我們?nèi)祟惞餐哪赣H，我們要善待地球，就像善待自己一樣來善待她。我們要大力提倡植樹造林，讓我們唯一的地球媽媽穿上一件漂亮的綠衣裳。“善待地球就是善待自己”， 讓我們從自我做起，少開車，綠色出行，讓我們一起珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，為保護(hù)我們的地球媽媽而共同努力吧!
小手拉大手共筑碧水藍(lán)天系列主題活動總結(jié) 篇7
上午實驗小學(xué)少隊部組織四.八中隊的隊員走上街頭，向廣大市民發(fā)出倡議“保護(hù)環(huán)境善待地球，共筑碧水藍(lán)天”。
活動中，在中隊輔導(dǎo)員高青老師的組織下，同學(xué)們向市民發(fā)放實驗小學(xué)“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”倡議書，同時帶頭撿拾地上的垃圾，一上午的時間隊員們共發(fā)放倡議書1000余份。這一行動得到了市民的一致好評，同時也使隊員們進(jìn)一步認(rèn)識到保護(hù)地球的重要性、緊迫性，大家紛紛表示從我做起，并帶動家長和身邊的人積極倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不污染環(huán)境，不破壞生態(tài)平衡，參與植樹造林，保護(hù)地球環(huán)境，讓碧水藍(lán)天永相伴!
附：實驗小學(xué)“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”倡議書
尊敬的市民：
地球是人類的.共同家園，營造一個安全、健康、溫馨的家園，是我們每一個人共有的心愿和應(yīng)盡的義務(wù)。面對日益惡化的環(huán)境和日趨枯竭的資源，我們再也不能麻木不仁了。每個公民、每個家庭都應(yīng)該行動起來，認(rèn)識地球，愛護(hù)地球，崇尚科學(xué)，樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識，從自己做起，從身邊做起，為保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境盡一份責(zé)任，獻(xiàn)出一份力量。為此我們特發(fā)出以下倡議：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，踐行勤儉節(jié)約的美德。
2、不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染。
4、慎用洗滌劑，減少水資源污染。
5、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護(hù)綠地花木。
6、提倡垃圾分類，把廢塑料袋打節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱，自覺清理“白色”污染。
7、節(jié)省用紙張，必要時才打印，盡量雙面使用。
8、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環(huán)利用。
9、盡量合并用車，短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。
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