雷鋒紀念日系列主題活動總結(jié)
雷鋒紀念日系列主題活動的舉行是為了使群眾們對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀。雷鋒紀念日系列主題活動總結(jié)是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
【1】雷鋒紀念日系列主題活動總結(jié)
各中隊組織隊員認真閱讀有關(guān)書報，了解雷鋒的生平事跡，同時通過多種形式進行學習、討論，明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。
1、舉行“學雷鋒、樹新風”的動員大會，號召同學們樹立學習雷鋒意識，發(fā)揚雷鋒精神，刻苦學習，努力奮斗，養(yǎng)成良好行為習慣，使自己成為跨世紀的合格人才。
2、利用班隊會時間，以“尋找雷鋒足跡”為主題，召開班隊會，以加深同學們對雷鋒精神的理解。比如303中隊開展了“釘子精神”的主題隊會。在隊會上，同學們通過講故事、誦讀格言，知識競猜、歌曲、小品等表演方式，體現(xiàn)了鮮明的教育主題。既鍛煉了學生自主性、又充分訓(xùn)練學生的能力，也更進一步規(guī)范了學生的言談舉止文明程度。
3、利用思品課、紅領(lǐng)巾廣播站，講述雷鋒的故事，了解雷鋒身上的所有品質(zhì)。通過一個個生動、感人的故事，讓學生走進雷鋒那偉大的精神世界里，受到“釘子精神”教育。并號召學生人人每天在家里、在學校、在社會爭取每人做一件好事、并進行感想交流。
4、以三月學雷鋒為契機，各中隊出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報，學唱“學雷鋒歌曲”，為學雷鋒活動創(chuàng)建一個好的環(huán)境。
細化雷鋒精神
雷鋒精神內(nèi)涵比較深刻，外延非常廣，具體表現(xiàn)為：生活上具有艱苦樸素的作風，工作上具有忘我勞動的情操;學習上具有刻苦鉆研的精神;群體上具有助人為樂的品格……我校根據(jù)學生的實際情況，切實加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，鼓勵學生時時處處發(fā)揚雷鋒精神，立足自身崗位學雷鋒。從身邊小事做起，從自身出發(fā)，從最基本的“掃好地、行好禮、寫好字、讀好書”做起，來深化雷鋒精神，使雷鋒精神內(nèi)化為學生的思想道德規(guī)范。
1、遵守學校規(guī)章制度。嚴格遵守新《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，課間開展正常的活動，不追逐打鬧，不出口成臟，爭當遵紀守法的好少年。第6周，在各班舉行宣傳教育的基礎(chǔ)上，校舉行《守則規(guī)范記我心中》的演講比賽，使守則規(guī)范深入人心。
2、創(chuàng)建美麗校園活動，認真做好清潔衛(wèi)生工作。學習環(huán)境好壞直接影響我們的學習，一個舒適幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操，有助于造就合格人才。美好的校園環(huán)境必須靠每個少先隊員的努力。嚴格要求隊員們不隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等雜物，不吃零食，不買零食到校。二是養(yǎng)成隨手撿果皮紙屑的習慣，看到同學隨手亂拋紙屑等雜物，要及時報告教師或禮儀督導(dǎo)員，禮儀督導(dǎo)員加強督導(dǎo)、教育作用。三是組織各班學生搞好區(qū)內(nèi)衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，除雜草等。組織 “小雷鋒”清除舊教學樓后面空地上的垃圾，搞公益勞動等。四是開展植樹護苗活動。校新種植一些樹苗，組織“小雷鋒”參加植樹，定期為樹木澆水活動，感受勞動場面，體驗綠化重要意義。通過活動，校容班貌得到一定的改觀。
3、在學習上，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神。善于擠時間，鉆研科學文化知識;上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成教師布置的作業(yè);作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師、同學請教，爭當勤奮好學生。同時各中隊積極開展關(guān)愛身邊有困難同學的排憂解難活動，幫助身邊的同學。
4、積極參加各項活動，學校組織各類興趣小組，比如三棋，奧數(shù)、書法等。在教師的指導(dǎo)下，學生刻苦認真地訓(xùn)練，切實提高自己的活動才能，力求在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校添彩。
收獲雷鋒精神。
開展學雷鋒活動我們不僅要立足三月，而且堅持常年。響應(yīng)“月月都是雷鋒月”的口號，努力做到“人人都是小雷鋒”的目標。校大隊部對各班隊在學雷鋒活動中涌現(xiàn)出的好人好事的典型事例進行收集，要求各班隊寫一篇具有真情實感的學雷鋒典型事例文章，廣播室對此進行廣播。并且統(tǒng)計出各班隊本月份做好人好事的件數(shù)，評出學雷鋒冠亞季軍班。冠軍班是五年二班共計20件，亞軍班四年三班，共計18件，季軍班是六年三班共計15件，班評選雷鋒式好少年，守規(guī)范標兵等。
總之，雷鋒精神不需要轟轟烈烈，也不是豐功偉績，其中的真諦是在于他的平凡。真正體現(xiàn)雷鋒需要我們以平凡的心態(tài)投入到身邊的平凡事中，切實服務(wù)于身邊最需要幫助的人們。
【2】雷鋒紀念日系列主題活動總結(jié)
3月份是一年一度的學雷鋒月。我校為了迎接這次活動,提早計劃、安排,使得學雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學們都積極踴躍參加。我們將這次活動分為三個階段進行。
第一階段： 發(fā)揚雷鋒精神
為了讓學生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進一步加強發(fā)揚雷鋒精神。利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了 “學雷鋒”教育。學習雷鋒的光輝事跡,學習他的“釘子”精神,學習他的知難而進、勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學習雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事。
第二階段：實踐體驗
大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻愛心。
學生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進行義務(wù)勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學在活動中積極地打掃衛(wèi)生,體會到“勞動最光榮”。
第三階段：活動總結(jié)
因為雷鋒生前說過“ 力量從團結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來”,所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,讓我們熱愛集體、融入集體
同學們通過參加學習雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校。通過活動,大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起。
繁花似錦的三月,讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園。
【3】雷鋒紀念日系列主題活動總結(jié)
20xx年是毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”號召的第xx周年，全國學習雷鋒活動開展的如火如荼。為弘揚雷鋒精神，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，培育我鎮(zhèn)志愿者的.社會責任感、服務(wù)意識和奉獻精神，我鎮(zhèn)開展了一系列學雷鋒活動。全體參加人員端正思想，提高認識，志愿者廣泛宣傳，讓活動目的深入人心，使全鎮(zhèn)上下形成和諧向上的學習氛圍�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)學雷鋒活動情況總結(jié)如下：
一、流村敬老院、兒童福利院“弘揚雷鋒精神 尊老愛幼”志愿服務(wù)活動
為進一步營造“敬老、愛老、助老”的氛圍，增強學生敬老意識，3月5日，我鎮(zhèn)組織開展題為“弘揚雷鋒精神 尊老愛幼”的志愿服務(wù)活動。大學生“村官”、流村中學學生等人，到我鎮(zhèn)敬老院、兒童福利院志愿服務(wù)。學生們?yōu)樾∨笥褌儙聿潘嚤硌�，還與小朋友們玩捉迷藏，跳手指舞等游戲。此外，大學生“村官”志愿者熱情的陪老人聊天，發(fā)揮各自特長，給老人們帶來了溫暖和快樂，讓老人們感受到了當代大學生“尊老敬老”的熱情。
二、“聆聽紅色歷史 樹立愛國情懷”慰問老紅軍志愿服務(wù)活動
20xx年是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)勝利xx周年紀念日，我鎮(zhèn)攜手大學生“村官”、 團員青年及小學生共同走訪了我鎮(zhèn)北流村一名86歲抗美援朝老紅軍楊永旺。與老紅軍回憶在這場戰(zhàn)爭中積極參軍參戰(zhàn)、勇于犧牲、無私奉獻的英雄事跡。為我們盡興表演了自編的快板和獨唱。大家感觸頗深，紛紛表示，會繼續(xù)像雷鋒學習，在工作和學習中，不怕苦、不怕累，爭取在各自平凡的崗位上取得優(yōu)異的成績。
三、“關(guān)愛百姓健康 宣傳醫(yī)藥知識”流村衛(wèi)生院義診志愿服務(wù)活動
在xx村志愿服務(wù)活動的現(xiàn)場，衛(wèi)生院的志愿者通過“合理用藥”的宣傳展架，向廣大村民介紹了高血壓、糖尿病、支氣管哮喘等常見疾病，如何合理用藥及飲食調(diào)節(jié)等知識，使廣大村民對醫(yī)藥知識有了進一步了解。我鎮(zhèn)大學生“村官”還就醫(yī)藥方面特此制定了有關(guān)保健小常識的宣傳手冊，介紹了家庭常用藥物的正確購買、使用和貯藏方法，老人及小兒用藥注意事項，常見疾病用藥小常識等。增強了村民安全用藥意識，為廣大村民的健康獻出了一份力量。
四、“愛我家鄉(xiāng)促發(fā)展 低碳生活見藍天”大學生村官志愿服務(wù)活動
為積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號召，近日，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)環(huán)島周邊開展了主題為“愛我家鄉(xiāng)促發(fā)展 低碳生活見藍天”的志愿服務(wù)活動，大學生“村官”和廣大團員青年同志主動報名，積極參與�；顒又�，眾多志愿者走上街頭，主動清掃路面，分檢垃圾;并發(fā)放節(jié)能宣傳單，倡導(dǎo)群眾齊節(jié)約，從節(jié)約一度電、一滴水做起。此次活動在大力弘揚雷鋒精神的同時，更好地增強了廣大村民的節(jié)約意識。
五、“倡導(dǎo)綠色出行 引導(dǎo)百姓交通”——爭當交通引導(dǎo)員志愿服務(wù)活動
大學生“村官”利用每周六志愿者服務(wù)日來協(xié)助我鎮(zhèn)6名交通引導(dǎo)員一起維護交通安全，倡導(dǎo)提高綠色出行、文明交通意識，推動形成綠色出行、綠色生活的時代新風尚。大力宣傳綠色出行理念，提高村民綠色出行意識，在保證村民出行安全的同時，引導(dǎo)村民朋友們少開車，多采用走路、騎自行車、乘坐公交車等出行方式;大力宣傳文明交通理念，自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，開文明車，走文明路，做文明人，自覺維護交通秩序。
六、“增強法制觀念 依法辦事維權(quán)”普法宣傳活動
為深入開展法制宣傳教育，著力提高廣大村民群眾的法律知識和法律素質(zhì)，我鎮(zhèn)政法大學畢業(yè)的大學生“村官”及司法所成員在流村環(huán)島開展以“增強法制觀念 依法辦事維權(quán)”為主題活動，進一步加大了普法宣傳的工作力度。對青少年法制教育、違法犯罪等行為進行法律知識宣講，進一步提高全民的法律素質(zhì)，形成人人自覺學法守法用法和依法行政、公正司法的社會環(huán)境。
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