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中班三八節(jié)活動總結

時間:2020-10-31 10:19:52 活動總結 我要投稿

中班三八節(jié)活動總結

  中班三八節(jié)活動的開展有利于培養(yǎng)孩子們感恩母親的心,下面就隨小編一起去閱讀中班三八節(jié)活動總結,相信能帶給大家啟發(fā)。

中班三八節(jié)活動總結

  第一篇:中班三八節(jié)活動總結

  三八婦女節(jié)到了,為了讓幼兒更加了解我們國家的各種節(jié)日,更加愛自己的媽媽,奶奶,我們在三月八日為小朋友們準備了慶祝三八婦女節(jié)的小活動。

  活動開始,我們讓幼兒討論知不知道三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?幼兒討論得很積極,最后通過老師的提醒,幼兒們都知道了三八婦女節(jié)是所有女性的節(jié)日,是家里媽媽、奶奶、阿姨、嬸嬸等的節(jié)日。然后我們開展了“給媽媽做項鏈”的活動,讓幼兒親自動手,為媽媽做一條漂亮的項鏈,孩子們都很認真的把花朵涂上顏色,用繩子將花朵穿成一條漂亮的項鏈,當項鏈做完的時候,每一位幼兒的臉上都洋溢著開心的笑容,這應該是他們第一次親手在婦女節(jié)的這一天為媽媽做一件禮物,我想,在以后每年的婦女節(jié),他們都一定會記得這一天。

  活動結束了,每個孩子手里都有一條漂亮的項鏈,他們有的說要送給自己的媽媽,有的說要送給自己的外婆,有的說要送給自己的奶奶,還有一個說要送給自己的爸爸,我問他為什么,他說:“因為爸爸最照顧我,最辛苦”。是啊,孩子們心里都有自己的秤砣,好與不好,孩子們心里都很清楚。

  總之,今天的活動很成功,家長來接孩子們的時候,孩子們都將自己做的項鏈送給了自己想送的人,孩子們開心,家長們也開心,也算是達到了開展活動的目標了。再接再厲,希望每一個活動都能像這樣成功吧。

  第二篇:中班三八節(jié)活動總結

  在“三、八”國際勞動婦女節(jié)到來之際,根據(jù)我園工作實際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動,現(xiàn)將此項活動開展情況總結如下:

  在“三八”婦女節(jié)到來之際,老師組織家長和小朋友開展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動,本次活動不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節(jié),是每一個媽媽的'節(jié)日,并且讓孩子懂得了該如何去感恩。

  一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下,在孩子們稚嫩的歌聲中,由孩子手拿小紅花,邊唱邊走到自己媽媽的面前,將小紅花親手送給媽媽,我想,在這一刻,每一位媽媽都會覺得自己是最幸福的媽媽,都會為自己的孩子感到驕傲和自豪。

  接下來是最有意義的一個環(huán)節(jié),是用卡紙制作出富有創(chuàng)意造型的扇子。面對五花八門的制作材料,一下子難倒我了,平時我的手工活就很遜,孩子在這方面也很少接觸,看著別的媽媽和孩子制作的得心應手、不亦樂乎,我真是心急如焚呀,兒子看著我更是一籌莫展。沒辦法,一陣冥思苦想之后,我做了一個一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子,雖然不是很有創(chuàng)意,制作水平也不盡人意,但總算讓兒子拿在了手上,看著他手舞足蹈歡快的樣子,我內(nèi)心真是既欣慰又慚愧。

  通過此次活動,我才真正體會到:孩子的動手能力固然很重要,但做為家長,我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹立一個好榜樣,才能給孩子創(chuàng)造一個施展個人能力的空間,才能讓孩子有一個新的跳躍式的發(fā)展!

  第三篇:中班三八節(jié)活動總結

  在“三、八”國際勞動婦女節(jié)到來之際,根據(jù)我園工作實際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動,現(xiàn)將此項活動開展情況總結如下:

  由于三月份是新學期的開始,教育教學工作比較繁忙,因此我們把孩子們親自動手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報進行展示,讓學習感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽;顒又懈靼嗬蠋熃o予了高度的重視,具體體現(xiàn)了以下幾個特點:

  1.面向全體各班教師結合本班幼兒的年齡特點,選擇相應的形式組織幼兒進行手工制作、繪畫等,使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。

  2.主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開展制作活動。作品體現(xiàn)了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感,例如:小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……

  3.體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費的原則,各班教師都花了心思,動了腦筋,將一些普通的東西通過巧妙的設計,再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如:大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉,用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。

  4、體現(xiàn)幼兒動手原則在這次的墻飾制作活動中,各班教師都注意讓幼兒自己動手制作,教師只是作為指導和輔助的作用,每個作品都是幼兒自己動手制作的,并且各班都能面向全體幼兒,讓班級里每名幼兒都有機會參與活動,都能得到鍛煉。

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