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學前教育宣傳月活動總結

時間:2022-06-02 03:06:22 活動總結 我要投稿

2016學前教育宣傳月活動總結

  面向家長及社會群眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識。以下YJBYS小編DL為大家整理了2016學前教育宣傳月活動總結,希望對大家有幫助!

2016學前教育宣傳月活動總結

  2016學前教育宣傳月活動總結一

  xx幼兒園于5月20日以“給孩子適宜的愛”為主題,開展了“半日家長開放”活動。通過家長園地、家長會、親子活動等多種途徑,引導家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”; 掌握科學的教育方法和理念,提升家長的育兒能力,實現(xiàn)家園教育同步。

  在親子活動中,小1班家長和孩子一起為風景畫涂色,一起為作品設計邊框;中1班家長幫助孩子用嘴吹畫、手指點畫的方法繪畫梅花;中2班家長幫助孩子用一次性紙杯剪貼花并進行裝飾……。家長們親眼見證了自己的孩子創(chuàng)造的精美的作品,親身感受到孩子在自由創(chuàng)作中表現(xiàn)的自信與快樂,他們折服、他們感嘆!

  這次親子活動使家長們普遍認識到:要促進孩子學習與發(fā)展,不是讓孩子被動地學知識,而是要激發(fā)和保護孩子的求知欲和學習興趣,調動孩子學習的積極性和主動性,鼓勵、支持和引導孩子去主動探究和學習;讓孩子健康快樂,不是讓孩子學習遠離自己的知識,而是要充分認識生活和游戲對幼兒成長的教育價值,把握蘊含其中的教育契機。讓幼兒在一日生活中,在與同伴和成人的交往中感知體驗、分享合作、享受快樂;給孩子的愛要適宜,不是要“拔苗助長”,而是要尊重孩子的學習方式和學習特點, 要最大限度地滿足和支持孩子通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。

  通過親子活動我們也深切體會到家園共育的重要性,深切感受到幼兒園只有和家長共同努力給孩子“適宜的愛”,才能有效地促進幼兒身心健康成長。

  2016學前教育宣傳月活動總結二

  為貫徹落實《指南》精神,根據(jù)《教育部辦公廳關于開展2016年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,和安海教委關于開展2016年學前教育宣傳月活動的通知的要求,以主題《幼小協(xié)同 科學銜接》有效實施幼小銜接的重要性,同時提高家園合作質量和水平,促進幼兒健康和諧發(fā)展,現(xiàn)對我園學前教育宣傳月活動總結如下:

  一、高度重視,做到“五個”精心

  我園領導對學前教育宣傳月活動高度重視,將其列入近期議事日程,并成立了以園長許金霞為組長、教導主任抓具體落實的領導小組,明確活動任務和責任,落實具體措施和經(jīng)費保障,領導小組召開專門會議認真研究制定宣傳月實施方案。

  我園緊緊圍繞幼小協(xié)同 科學銜接“”這一主題,結合本園特點,確定了我園宣傳月主題,讓孩子在生活中學習,在游戲中探索,并緊扣主題,做到“五個精心”,即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設計宣傳計劃、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進行活動總結。充分體現(xiàn)本園特色,做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤,形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。

  二、規(guī)范宣傳,確保“四個嚴禁”

  我園嚴格按照“活動方案”進行宣傳,宣傳活動做到“四個嚴禁”,即嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向;嚴禁宣傳內(nèi)容違背學前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點;嚴禁借宣傳之機誤導家長;嚴禁借宣傳之機私自辦班。

  我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動。利用各種媒體向家長、社會廣泛宣傳學前教育政策法規(guī):在醒目位置懸掛宣傳標語,通過印發(fā)宣傳單,現(xiàn)場解答幼兒家長問題、電子屏幕展示宣傳標語、家園聯(lián)系欄內(nèi)設置了宣傳專欄、以“六一”為契機開展多種形式的家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作。

  三、常態(tài)教學,加強“三個堅持”

  1.堅持嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律,科學制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

  2.堅持以游戲為主要教育教學方式,除了教學活動以游戲為主外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,靈活應用集體、小組和區(qū)角活動等多種形式,激發(fā)幼兒的探究欲望,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

  3.幼兒一日活動堅持以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。從興趣入手,培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學習習慣及初步的生活自理能力,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,讓幼兒在生活中學習,在游戲中探索,促進其身心和諧發(fā)展。

  學前教育宣傳月活動已過去,貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘9ぷ髦,我們將常抓不懈?/p>

  讓孩子健康、快樂每一天!

  2016學前教育宣傳月活動總結三

  依據(jù)教委辦《關于開展201x年鎮(zhèn)學前教育宣傳月活動的通知》指導,為促進學前教育事業(yè)的科學發(fā)展,營造全社會高度關心、高度重視和支持學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》教育理念,明確學前教育的政策方針。宣傳普及學前教育的重要性和科學育兒的知識。切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結如下:

  一、成立領導小組

  為進一步加強對學前教育宣傳月活動的組織領導,成立了以楊琳琳園長為組長,業(yè)務主任顏燕語為副組長的學前教育宣傳月領導小組。領導小組的主要任務是:認真抓好教職工的政治理論學習、政治思想、紀律和師德教育,同時督促配合全園學前教育宣傳月方案的順利實施。

  二、廣泛宣傳動員

  1.宣傳的內(nèi)容:宣傳學前教育發(fā)展政策,增強社會共識。宣傳學前教育管理制度,促進規(guī)范辦園。重點宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》以及關于規(guī)范辦園、科學保教的相關規(guī)定,堅持科學保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。廣泛宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識,集中組織全園教職工開展形式多樣的活動,引導廣大幼兒教師和家長學好《指南》、用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。

  2.宣傳方式:通過宣傳條幅和醒目標語,致家長的一封信等形式進行宣傳。宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范,確保宣傳實效。

  三、開展園區(qū)活動

  1.全園教師集中認真學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的內(nèi)容,并對本園教職工通過競賽的形式進行學習《指南》情況的考核,促進教師自覺貫徹《指南》精神,提升科學保教能力。

  2.向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對《指南》有所了解,了解了3-6 歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,初步感知學《指南》有利于孩子健康成長。

  3.通過家長座談會,向家長介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念,讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學習與發(fā)展的具體方向,樹立了科學育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎。

  4.幼兒園積極組織各類家長開放日活動,邀請家長走入幼兒園,從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實際情況,感受幼兒自主個性的成長。

  5.分段開展為期三天的“悅動嘉博、演繹夢想”慶六一文藝會演暨端午節(jié)活動,讓孩子們過一個與眾不同的節(jié)日,既能愉快地過節(jié),又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,并讓家長參與到活動中,充分尊重幼兒,并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術氛圍。

  幼兒園通過以上活動形式,面向老師和家長開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。

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