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創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-10-21 15:42:40 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)匯總[15篇]

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)匯總[15篇]

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)1

  為積極響應(yīng)x市創(chuàng)建文明城市活動(dòng),xx小學(xué)開展了“做文明使者,建和諧省會(huì)”系列文明教育活動(dòng),F(xiàn)進(jìn)行階段性總結(jié)如下:

  1、利用國(guó)旗下講話號(hào)召每位同學(xué)參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái),由四一中隊(duì)代表向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議“積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從小事做起,文明禮儀,切記心中,人人爭(zhēng)做文明小使者,為石家莊市開展的`創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)做出自己的貢獻(xiàn)”。

  2、在全校開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”手抄報(bào)大賽,要求學(xué)生和父母合辦一張“創(chuàng)建文明城”主題的手抄報(bào),讓創(chuàng)建工作深入到每位學(xué)生心中,落實(shí)到每個(gè)家庭,并在大廳展出優(yōu)秀作品。

  3、開展“一日八評(píng)”活動(dòng)。從到校、儀表、課堂、兩操、行為、衛(wèi)生、作業(yè)、路隊(duì)等八個(gè)方面評(píng)選出“守時(shí)小明星”、“靚麗小明星”、“課堂小明星”、“活力小明星”、“守紀(jì)小明星”、“綠色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校園文明之星”。班級(jí)一天一評(píng)比,一周一小結(jié),一月一匯總,學(xué)校期末大表彰。

  4、發(fā)放活動(dòng)宣傳資料1000余份,家長(zhǎng)們紛紛響應(yīng),認(rèn)真填寫了活動(dòng)意見反饋。讓活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭進(jìn)而延伸至社會(huì)。

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)2

  我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線,列入學(xué)校重要議事日程,常抓不懈,學(xué)校治安安全工作也得到上級(jí)主管部門的高度評(píng)價(jià),20xx年被評(píng)為開發(fā)區(qū)綜合治理先進(jìn)單位。學(xué)校堅(jiān)持按照“預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本”的原則,認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施,提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,防控有力,環(huán)境整潔,校風(fēng)良好的安全文明校園。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,嚴(yán)格管理

  針對(duì)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作,學(xué)校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)計(jì)劃,施橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,調(diào)整充實(shí)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),由各處(室)的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員,組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò),組織分工合理,成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實(shí)。并納入到學(xué)?傮w計(jì)劃中,保證創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有步驟的開展,使學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實(shí)處。

  二、明確要害,確定目標(biāo),責(zé)任到人

  在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化措施,認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施,提高預(yù)防、控制和處置能力,并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制,到崗到人,橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容,加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感,形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過(guò)認(rèn)真分析研究,對(duì)重點(diǎn)目標(biāo),要害部位,經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查,加強(qiáng)巡邏,消除隱患,進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí),提高安全防范能力。對(duì)門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實(shí),健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺(tái)帳;電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲(chǔ)藏室等重點(diǎn)處室有專人負(fù)責(zé),鑰匙專人保管。教學(xué)樓樓梯上無(wú)雜物堆放,上下暢通,人防、技防、設(shè)施防符合要求,對(duì)于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作,明確分工,明確責(zé)任,要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時(shí)到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作,共同教育好學(xué)生,管理好學(xué)生,也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實(shí)施。

  三、法制宣傳,造成氛圍,成效顯著

  在創(chuàng)建的過(guò)程中,學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計(jì)劃,持續(xù)進(jìn)行,從不間斷。利用一切宣傳工具,如班會(huì)、晨會(huì)、廣播臺(tái)、閉路電視、宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)書等進(jìn)行法制安全教育,造成氛圍,陶冶情操。與此同時(shí)每學(xué)期法制副校長(zhǎng)都來(lái)作法制專題講座、專題報(bào)告,不間斷地對(duì)全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實(shí)施,本學(xué)期我們還特地邀請(qǐng)開發(fā)區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作了有關(guān)交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識(shí),法制觀念大大加強(qiáng),從未發(fā)生過(guò)違法犯罪等現(xiàn)象。

  四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)考核,獎(jiǎng)罰分明

  學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度,并對(duì)各部門的'安全指標(biāo)進(jìn)行考核,考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與月獎(jiǎng)金、期末獎(jiǎng)金掛鉤,從而調(diào)動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的積極性,使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與,齊抓共管的良好局面,保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。

  總之,在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴(yán)密,保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感,學(xué)校防范措施嚴(yán)格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜成績(jī),我們將繼續(xù)努力,保持學(xué)校零違法犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī),把我校的社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)3

  根據(jù)相關(guān)政策,我校黨政高度重視,深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),確實(shí)提高加強(qiáng)校園安全工作的緊迫感和責(zé)任感

  營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我校“以人為本,求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”辦學(xué)理念的需要,20xx年xx月xx日全國(guó)中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話會(huì)議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動(dòng)員大會(huì)之后,學(xué)校對(duì)全體教職工進(jìn)行會(huì)議精神的傳達(dá),要求全體教職工牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想意識(shí),不僅要有安全意識(shí),更要具備安全能力。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,結(jié)合“安全教育日”活動(dòng),學(xué)生自護(hù)自救安全防范周活動(dòng)和國(guó)旗下講話等契機(jī),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

  針對(duì)安全問(wèn)題,對(duì)體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等,進(jìn)行了全方位檢查,并利用寒暑假進(jìn)行了維修,對(duì)存在的安全隱患,如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患,多次與對(duì)方進(jìn)行了協(xié)商,現(xiàn)已基本達(dá)成消除安全隱患的協(xié)議。

  學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組與各處室和各班級(jí)簽訂安全責(zé)任書,明確了安全職責(zé),抓好了校園內(nèi)部的`安全工作。分管安全的副校長(zhǎng)經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系,使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。

  二、健全制度,強(qiáng)化責(zé)任,確實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處

  制度健全:

  制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,是創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容之一,我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。我校共制定各類安全制度8種。

  責(zé)任落實(shí):

  根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校各部門相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書,與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責(zé)任書,財(cái)務(wù)安全管理責(zé)任書,班主任安全管理責(zé)任書,辦公室安全管理責(zé)任書,微機(jī)室管理責(zé)任書,食堂飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書,年級(jí)組長(zhǎng)安全責(zé)任書等8類。

  措施具體:

  定期進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改,制定“三定”方案,同時(shí)落實(shí)應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。

  經(jīng)費(fèi)落實(shí):

  在學(xué)校快速發(fā)展中,我校在安全經(jīng)費(fèi)投入中每年都在增加,20xx年年投入xx余元,占雜費(fèi)用總收入的15%以上,大大超過(guò)上級(jí)規(guī)定的5%的比例。?顚S,如維修屋頂,更新體育器材,添置新桌凳,照明設(shè)備的增添,校園文化建設(shè),聘請(qǐng)專職的衛(wèi)生保潔人員,繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)等等。

  三、齊抓共管,群策群力,安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)

  在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)也多次在會(huì)議上交流,多次接待兄弟學(xué)校的參觀考察。學(xué)校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴(yán)密,保衛(wèi)人員有高度的責(zé)任感,學(xué)校防范措施嚴(yán)格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜的成績(jī)。我校一直是區(qū)級(jí)文明單位,市安全文明校園,宣城市交通安全示范學(xué)校,宣城市衛(wèi)生學(xué)校,安徽省青少年道德教育示范學(xué)校,歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。

  我們將繼續(xù)努力,充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī),把我校社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)4

  近年來(lái),我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下積極工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六中全會(huì)及省、市黨代會(huì)精神,堅(jiān)持用鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑廣大教工的精神支柱,以和諧社會(huì)的理念為指引,以建設(shè)一個(gè)民主平等、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力的和諧校園為目標(biāo),全面推進(jìn)小學(xué)社會(huì)主義精神文明建設(shè),取得了較為顯著的成效。學(xué)校在繼續(xù)保持省“文明學(xué)!、省“綠色學(xué)!睒s譽(yù)稱號(hào)的同時(shí),又先后獲得省“三八紅旗先進(jìn)集體”、創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)先進(jìn)單位、三明市食品衛(wèi)生先進(jìn)單位、第六屆“星星河”全國(guó)少年兒童美術(shù)書法攝影大賽集體優(yōu)秀獎(jiǎng)、三明市“知榮辱 樹新風(fēng)”老少百米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)書畫展示優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)有力,創(chuàng)建工作扎實(shí)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取,作風(fēng)扎實(shí)。分工明確,責(zé)任落實(shí),有健全的學(xué)校規(guī)章制度。班子堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持會(huì)議決策,實(shí)行校務(wù)公開。創(chuàng)建活動(dòng)組織健全,成立了xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),出臺(tái)了一系列創(chuàng)建文明單位活動(dòng)計(jì)劃方案,條塊清楚,落實(shí)得力。

  二、思想教育深入,道德風(fēng)尚良好

  我園教職工把幼兒當(dāng)成自己的孩子,“做每件事都為幼兒的一切著想、用愛(ài)塑造心靈”、"曉之以理、動(dòng)之以情",可以看出她們對(duì)自己的工作是投入的、傾心的。

  1、進(jìn)一步強(qiáng)化人員學(xué)習(xí),鍛造高素質(zhì)德育隊(duì)伍

  在德育工隊(duì)伍建設(shè)上,我們突出"五加強(qiáng)"即:加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高黨員素質(zhì);加強(qiáng)師德建設(shè),提高服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)崗位練兵,提高專業(yè)技能;加強(qiáng)崗位競(jìng)聘,實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)上崗;加強(qiáng)師資培訓(xùn),促進(jìn)課改深化;加強(qiáng)制度管理,提高工作效能。

  2、注重信息建設(shè),用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進(jìn)德育教育。

  我園購(gòu)置了30臺(tái)液晶電腦和一臺(tái)服務(wù)器、49個(gè)優(yōu)盤,打印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)和數(shù)碼攝像機(jī)等,完善了園內(nèi)通訊系統(tǒng),園局域網(wǎng)及教育信息平臺(tái),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開展德育活動(dòng)、實(shí)施德育教育。

 、成罨掠蒲,以德育研究促進(jìn)德育教育。

  積極引導(dǎo)德育工作者強(qiáng)化科研意識(shí),以全新觀念推進(jìn)德育教育;以創(chuàng)新行為實(shí)施德育教育,以德育研究促進(jìn)德育教育。研究過(guò)程做到“四有四保證”:有計(jì)劃,有實(shí)施,有階段小結(jié),有階段成果,研究經(jīng)費(fèi)保證、研究時(shí)間保證、研究人員保證、材料投入保證。

  三、全員參與,共建健康高雅、積極向上的和諧校園

  1、開展“三爭(zhēng)”活動(dòng),使文明之花綻放在幼兒園的每個(gè)角落!叭隣(zhēng)”,即:爭(zhēng)創(chuàng)文明園、爭(zhēng)做文明班、爭(zhēng)當(dāng)文明人,特別是以 “創(chuàng)文明班級(jí)”為載體,規(guī)范教師、家長(zhǎng)、幼兒的行為。幼兒園定期評(píng)比 “講禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)”的班級(jí),年段開展“家園講文明,親子樂(lè)融融” 的講文明親子活動(dòng),形成家園共創(chuàng)文明園、文明班、文明人氛圍。

  2、利用升國(guó)旗、出專欄、聽音樂(lè)、看圖片、搞活動(dòng)等形式,激發(fā)幼兒“五愛(ài)”的情感,充分利用多種資源,開展 “愛(ài)家鄉(xiāng)親子郊游”、“中秋團(tuán)圓同分享”、“結(jié)對(duì)子獻(xiàn)愛(ài)心”等系列活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的思想品質(zhì)。

  3、繼續(xù)開展文明禮貌和文明行為教育,養(yǎng)成自律和尊重他人的習(xí)慣,通過(guò)“說(shuō)、唱、做、評(píng)、創(chuàng)”(即:說(shuō)一個(gè)文明禮貌故事,唱一首文明禮貌歌,做一件有意義的事,評(píng)一次文明班級(jí),創(chuàng)文明禮貌流動(dòng)崗)等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒成為講文明、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

  4、積極開展“小公民在行動(dòng)”系列活動(dòng),建立“小小安全協(xié)管員”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”,鼓勵(lì)幼兒走出社會(huì)做宣傳,讓孩子們從小爭(zhēng)當(dāng)“合格小公民”,為三明的“三個(gè)文明”做力所能及的`事。

  5、群體性文體活動(dòng)豐富多彩。幼兒園組織開展的體育藝術(shù)節(jié)、文藝晚會(huì)、歌詠比賽、趣味競(jìng)技活動(dòng)、郊游等,極大地豐富了師生的業(yè)余生活。

  四、堅(jiān)持民主管校,構(gòu)建公正平等、安定有序的和諧校園

  我園堅(jiān)持民主管校,推行校務(wù)公開,到目前基本形成了對(duì)內(nèi)公開和對(duì)外公開相結(jié)合,部分公開與全面公開相銜接,過(guò)程公開與結(jié)果公開相協(xié)調(diào),校務(wù)公開與解釋說(shuō)明相統(tǒng)一的工作格局,做到了決策過(guò)程公開化、公開內(nèi)容具體化、公開時(shí)間及時(shí)化。同時(shí),我園一直堅(jiān)持和完善了教職工代表大會(huì)制度、民主評(píng)議行政領(lǐng)導(dǎo)等民主管理制度。這些在促進(jìn)民主政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),建立和諧融洽的人際關(guān)系,樹立學(xué)校和干部良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。

  五、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),構(gòu)建綠色生態(tài)、自然和諧的校園

  我園努力優(yōu)化育人環(huán)境,做好了校園綠化、美化、凈化工作,使我校布局更合理,窗明幾凈,室內(nèi)潔凈,陳設(shè)齊整,環(huán)境優(yōu)美。有計(jì)劃地添置了教學(xué)設(shè)備,改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理與利用。投資18萬(wàn)元粉刷幼兒園外墻,投入33萬(wàn)元對(duì)幼兒園屋面和墻體進(jìn)行改造和維修,使幼兒園園貌煥然一新,色彩斑斕,富有童趣。同時(shí)為徹底防止雨天滲漏,杜絕安全隱患起到積極作用。

  我園堅(jiān)持以育人為宗旨,以園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,進(jìn)行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地,促進(jìn)良好園風(fēng)的形成。

  六、積極開展共建活動(dòng),構(gòu)建周邊環(huán)境安全文明、秩序井然的和諧校園

  積極參與社區(qū)共建活動(dòng),如:協(xié)助社區(qū)舉辦“美德夸獎(jiǎng)演講競(jìng)賽”活動(dòng)等。開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),建立各種安全職責(zé)14種,建立各種預(yù)案,并認(rèn)真加以實(shí)施,確保幼兒園的安全。進(jìn)一步嚴(yán)格門衛(wèi)制度,巡邏隊(duì)要加強(qiáng)巡邏,搞好安全防范工作,加大對(duì)校園不文明行為的管理力度,開展“文明協(xié)管員”活動(dòng),規(guī)范教師、幼兒及家長(zhǎng)的文明行為,努力創(chuàng)造安全有序的校園環(huán)境。

  我們要做到黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)、文明委協(xié)調(diào)指導(dǎo)、廣大師生積極參與的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,建立健全精神文明建設(shè)的有關(guān)規(guī)章制度,使精神文明建設(shè)有章可依、有規(guī)可循,逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道,努力把我園精神文明建設(shè)提高到新水平。

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)5

  按照我校創(chuàng)建文明校園的總體活動(dòng)部署,主要經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段:

  一、認(rèn)真發(fā)動(dòng),層層落實(shí),讓創(chuàng)建活動(dòng)深入人心

  首先,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建的意義,幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教育的服務(wù)意識(shí)。

  其次,學(xué)校在全體成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序,研究確定并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立辦公室,做到了工作人員落實(shí),責(zé)任落實(shí),為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

  再次,學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動(dòng)的具體方案,并及時(shí)下發(fā)至全體教職工,對(duì)各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

  最后,還充分調(diào)動(dòng)了廣大家長(zhǎng)的積極性,讓廣大家長(zhǎng)參與學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),對(duì)創(chuàng)建工作中加強(qiáng)監(jiān)督,對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。

  與此同時(shí),各校開展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)和文明學(xué)生的主題教育活動(dòng),落實(shí)了創(chuàng)建,為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

  二、精心實(shí)施方案,促學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范

 。ㄒ唬┱J(rèn)真抓教職工的思想道德教育,提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。學(xué)校利用周末工作會(huì)議、教研組會(huì)、黨員會(huì)及全體教職工會(huì)議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí),與此同時(shí),對(duì)學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的要求及時(shí)傳達(dá)每位教職工,讓大家充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)今教育要增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)文明執(zhí)教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校講學(xué),促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的.學(xué)習(xí)活動(dòng)共計(jì)約15學(xué)時(shí)。

 。ǘ┱J(rèn)真抓文明集體的創(chuàng)建活動(dòng),并以此為載體促文明校園的創(chuàng)建。各班級(jí)積極開展創(chuàng)建活動(dòng),從成員的協(xié)作、氣氛的營(yíng)造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評(píng)議等方面開展創(chuàng)建,通過(guò)創(chuàng)建,面貌有了明顯改善,大家氣氛融洽,氛圍濃厚,衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔,師生在辦公室的交流和諧、教師愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

 。ㄈ┓e極開展校園建設(shè),努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。

  (四)重視校園文化建設(shè),以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵(lì)師生。

  學(xué)校各類活動(dòng)豐富多彩,各種興趣小組(共近十種)為學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)優(yōu)化個(gè)性創(chuàng)造了條件,學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動(dòng)如元旦文藝匯演、工會(huì)活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并組織學(xué)生參加,為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。

  經(jīng)過(guò)近一年的創(chuàng)建,我們認(rèn)為學(xué)校的組織是得力的,創(chuàng)建活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),注重學(xué)生的“自理、自強(qiáng)、自立、”能力培養(yǎng)并通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐課的開設(shè),促進(jìn)了教職工教學(xué)方法的更新,促進(jìn)了教師全面育人、全員育人理念的形成,面向全體、不放棄一個(gè)后進(jìn)生;班級(jí)工作齊抓共管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)任課教師共同的實(shí)踐,及時(shí)與家長(zhǎng)、社會(huì)取得聯(lián)系,經(jīng)常召開不同類型層次學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì),有效發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會(huì),半年來(lái),學(xué)校上下齊心協(xié)力,努力開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面,努力創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在校學(xué)得生動(dòng)活潑,應(yīng)該說(shuō),取得了良好的社會(huì)反響。在前不久舉行的近一半學(xué)生家長(zhǎng)的創(chuàng)建文明行業(yè)問(wèn)卷調(diào)查中,我校學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的滿意率達(dá)93。1%,不滿意率幾乎為零。前來(lái)檢查的市教育局同志也認(rèn)為學(xué)校與家庭溝通比較密切、學(xué)校收費(fèi)比較規(guī)范、教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、師德高尚。今年,我們學(xué)校還被評(píng)為市扶殘助十佳先進(jìn)單位。

  當(dāng)然,我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我校處于創(chuàng)辦初期(三年多點(diǎn)),人力、物力、財(cái)力還很有限,許多工作由于人手緊、資金不足,在落實(shí)上還不能完全到位。相信有上級(jí)的大力支持,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作,學(xué)校一定會(huì)把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去,努力達(dá)到創(chuàng)建文明學(xué)校的“五好標(biāo)準(zhǔn)”,爭(zhēng)取早日邁入省示范學(xué)校行列。

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)6

  文明是把尺子,時(shí)刻衡量你我,此次的“創(chuàng)建文明校園,我在行動(dòng)”活動(dòng)在師生的響應(yīng)與支持下,從籌備、組織到結(jié)束與以往相比進(jìn)步很多,同時(shí)也打到了預(yù)期的效果。

  學(xué)院迎接評(píng)估在即,為了積極配和,響應(yīng)學(xué)院的工作計(jì)劃達(dá)到預(yù)期效果,我們電商101就此舉辦的這項(xiàng)活動(dòng)也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實(shí)際行動(dòng),呼吁了在校學(xué)生,讓文明深入人心,在活動(dòng)中,我們將創(chuàng)建文明的觀念傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)心中,使創(chuàng)建文明校園不再是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是體現(xiàn)在我們生活中的實(shí)際的行動(dòng)。

  在班委的積極帶動(dòng),班級(jí)同學(xué)的積極配合下,我們展開的對(duì)學(xué)院內(nèi)張貼的宣傳單和各重要場(chǎng)所的垃圾地方進(jìn)行清理,活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程,大家都在盡力的做好個(gè)人所負(fù)責(zé)的區(qū)域。我們每個(gè)人心里都清楚,這不是一個(gè)強(qiáng)求任務(wù),而是發(fā)自我們內(nèi)心去想做好的一件事,所以此時(shí)此刻的我們都在認(rèn)真的進(jìn)行清潔。

  活動(dòng)的'順利舉辦,讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是,此次的活動(dòng)只是局限在校內(nèi)進(jìn)行。不管是一個(gè)家庭,一個(gè)學(xué)校還是一座城市,都希望能夠在一個(gè)文明和諧的環(huán)境下生活、工作。我想這樣的文明行為不是短暫的,不管是現(xiàn)在還是以后,個(gè)人和團(tuán)隊(duì),通過(guò)我們電商101團(tuán)支部此次的呼吁,希望我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起,提高自身的文明素質(zhì)和自身涵養(yǎng),共同去愛(ài)護(hù)我們無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文明校園,時(shí)刻銘記“校榮我榮”,只要我們是學(xué)院的一員,我們就有這樣的義務(wù)和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅(jiān)持,文明貴在行動(dòng),我相信,在以后的校園生活中,工作崗位上,有你、有我、有大家,共同樹立文明形象,我們的校園、社會(huì)將會(huì)是一個(gè)文明和諧的社會(huì)。

  在全省開展的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定,優(yōu)化校園環(huán)境,繁榮校園文化,加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要舉措,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。

  近年來(lái),我局根據(jù)國(guó)家、省、市開展安全文明校園評(píng)比活動(dòng)的要求,全方位開展了安全文明校園創(chuàng)建工作,創(chuàng)建活動(dòng)取得了良好的效果,營(yíng)造了一個(gè)管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,積極構(gòu)建安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作格局要切實(shí)抓好安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵,落實(shí)責(zé)任、完善制度是重點(diǎn),為此,我們做好了以下工作。

  二、是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立組織機(jī)構(gòu),確保創(chuàng)建工作有序開展。在國(guó)家、省教育廳有關(guān)文件下發(fā)后,我局對(duì)文件精神進(jìn)行了層層傳達(dá)和學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,把握創(chuàng)建目標(biāo)要求。為把該項(xiàng)工作落在實(shí)處,成立了由局黨委書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),常務(wù)局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的“安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作和協(xié)調(diào)工作。

  三、明確要求,制定工作方案,確保創(chuàng)建活動(dòng)有章可循。

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)7

  隨著-區(qū)文明城區(qū)創(chuàng)建工作的開展,我們的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)也在有條不紊地進(jìn)行著。為使我們的工作做得更好,學(xué)校積極配合區(qū)委、區(qū)教育局等部門從校園環(huán)境建設(shè)到教育宣傳都力圖落到實(shí)處,從而辦好百姓滿意的學(xué)校。

  自從創(chuàng)文工作開始以來(lái),學(xué)校整體的環(huán)境都有所改善,教學(xué)樓前的滾動(dòng)屏幕上不時(shí)出現(xiàn)強(qiáng)有力的.宣傳標(biāo)語(yǔ)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校的德育工作、教學(xué)工作也取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。為了讓我們工作更加深入人心,學(xué)校專門下發(fā)家長(zhǎng)信,并深入到我校所屬8個(gè)社區(qū)居委會(huì),宣傳-區(qū)的優(yōu)秀師資和-教育工作,帶領(lǐng)學(xué)生與家長(zhǎng)共同了解、學(xué)習(xí)。在這項(xiàng)工作中,校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮帶頭作用,17日下午劉紅校長(zhǎng)積極深入社區(qū)進(jìn)行文明校園教育宣傳,18日上午專門組織青年教師深入社區(qū),向社區(qū)居委會(huì)人員介紹我們的工作,使我們的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)真正走向社區(qū),走向每一個(gè)家庭。

  文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)是文明城區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)中的重要組成部分,學(xué)校定會(huì)把這項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去,讓每一個(gè)學(xué)生、每一位家長(zhǎng)、每一位社區(qū)成員都了解我們的教育工作,共同辦好人民滿意的教育。

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)8

  在新學(xué)期開始之際。為紀(jì)念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十七周年,在中心校大隊(duì)部的號(hào)召下,全鎮(zhèn)學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng),在為期一個(gè)月的活動(dòng)中,全校師生積極參與,有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對(duì)提高學(xué)生綜合文明程度,營(yíng)造和諧校園氛圍,有效推進(jìn)素質(zhì)教育,有著深遠(yuǎn)的影響。現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)如下:

  一、工作思路

  3月,各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展“三月文明禮貌月”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí),促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營(yíng)造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

  二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍

  學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為主題,營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化布置教室,形成濃厚校園班級(jí)文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級(jí)、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會(huì)、主題班會(huì),對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

  三、主題明確,循序漸進(jìn)

  為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求!盃(zhēng)做文明學(xué)生”、“愛(ài)校護(hù)護(hù)!、“學(xué)校是我家、愛(ài)護(hù)靠大家”等班級(jí)活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí),潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛(ài)校愛(ài)班,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過(guò)德育處進(jìn)行督查,保證了活動(dòng)效果。

  四、好人好事層出不窮

  文明禮貌月活動(dòng)開展以來(lái),各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng),告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂(lè)、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級(jí)服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級(jí)貧困同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心。通過(guò)大做好人好事,讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì),回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。

  五、實(shí)踐活動(dòng)有聲有色

  首先,各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會(huì)說(shuō)、會(huì)背、會(huì)用“三會(huì)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。要求各班學(xué)生課前背一條,周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比,中心校3月26日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競(jìng)賽。

  其次,各校利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng)。解放小學(xué)在六年級(jí)舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)觀摩課。

  第三,利用三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報(bào)、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。

  第四,全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動(dòng),中心校組織了手抄報(bào)、征文現(xiàn)場(chǎng)比賽。

  第五,為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園深入社會(huì),在各校的的'組織下,同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動(dòng),為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場(chǎng)垃圾,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

  六、落實(shí)規(guī)范,鞏固成果

  各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí),各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的`展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,對(duì)亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時(shí),學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強(qiáng)對(duì)每日常規(guī)活的檢查、評(píng)比力度,從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理,并對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過(guò)活動(dòng)的開展,要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到:文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)溫馨。

  七、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園

  小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,通過(guò)這次文明禮貌月活動(dòng),校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭,各校積極總結(jié),中心校召開了文明禮貌活動(dòng)月工作匯報(bào)會(huì),樹立典型,表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。

  根據(jù)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于在全國(guó)開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》和XX年區(qū)綜治委、文明委的有關(guān)文件精神,我校黨政高度重視,深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

  基本情況

  宣城市第二小學(xué)建于1995年,位于宣城城南梅溪河畔,是宣州區(qū)教育局直屬小學(xué),規(guī)模為六年制30個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地16388平方米,總建筑面積5520平方米,建有教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、綜合辦公樓、多媒體教室,形體訓(xùn)練大廳及200米塑膠跑道,校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校創(chuàng)全市選聘教師公開招考先例,形成一一支年輕化、專業(yè)化的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工83人,30個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生20xx人。創(chuàng)辦十三年來(lái),我校全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)的學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學(xué)有所長(zhǎng),形成了“團(tuán)結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的校風(fēng);“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)教”的教風(fēng);“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。逐步形成了自己的辦學(xué)特色,社會(huì)影響日益擴(kuò)大。

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),確實(shí)提高加強(qiáng)校園安全工作的緊迫感和責(zé)任感

  營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我!耙匀藶楸,求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”辦學(xué)理念的需要,又是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的需要,更是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。XX年10月11日全國(guó)中小學(xué)及幼兒園安全工作電視電話會(huì)議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動(dòng)員大會(huì)之后,學(xué)校對(duì)全體教職工進(jìn)行會(huì)議精神的傳達(dá),要求全體教職工牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想意識(shí),不僅要有安全意識(shí),更要具備安全能力。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,結(jié)合“安全教育日”活動(dòng),學(xué)生自護(hù)自救安全防范周活動(dòng)和國(guó)旗下講話等契機(jī),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)的能力。結(jié)合宣區(qū)教69號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步做好校園安全專項(xiàng)整治工作的通知》,區(qū)政府《宣州區(qū)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》,等文件精神,針對(duì)安全問(wèn)題,對(duì)體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等,進(jìn)行了全方位檢查,并利用寒暑假進(jìn)行了維修,對(duì)存在的安全隱患,如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患,多次與對(duì)方進(jìn)行了協(xié)商,現(xiàn)已基本達(dá)成消除安全隱患的協(xié)議。

  學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組與各處室和各班級(jí)簽訂安全責(zé)任書,明確了安全職責(zé),抓好了校園內(nèi)部的安全工作。分管安全的副校長(zhǎng)經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系,使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。

  二、健全制度,強(qiáng)化責(zé)任,確實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處。

  制度健全:制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,是創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容之一,我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度,規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)治安巡邏和巡查制度,建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。我校共制定各類安全制度8種。

  責(zé)任落實(shí):根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校各部門相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書,與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責(zé)任書,財(cái)務(wù)安全管理責(zé)任書,班主任安全管理責(zé)任書,辦公室安全管理責(zé)任書,微機(jī)室管理責(zé)任書,食堂飲食衛(wèi)生安全責(zé)任書,年級(jí)組長(zhǎng)安全責(zé)任書等8類。

  措施具體:定期進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改,制定“三定”方案,同時(shí)落實(shí)應(yīng)急預(yù)案機(jī)制。

  經(jīng)費(fèi)落實(shí):在學(xué)?焖侔l(fā)展中,我校在安全經(jīng)費(fèi)投入中每年都在增加,20xx年投入45000余元,占雜費(fèi)用總收入的15%以上,大大超過(guò)上級(jí)規(guī)定的5%的比例。?顚S,如維修屋頂,更新體育器材,添置新桌凳,照明設(shè)備的增添,校園文化建設(shè),聘請(qǐng)專職的衛(wèi)生保潔人員,繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費(fèi)等等。

  三、齊抓共管,群策群力,安全文明校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)

  在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,學(xué)校管理方面的經(jīng)驗(yàn)也多次在會(huì)議上交流,多次接待兄弟學(xué)校的參觀考察。學(xué)校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴(yán)密,保衛(wèi)人員有高度的責(zé)任感,學(xué)校防范措施嚴(yán)格,使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜的成績(jī)。我校一直是區(qū)級(jí)文明單位,市安全文明校園,宣城市交通安全示范學(xué)校,宣城市衛(wèi)生學(xué)校,安徽省青少年道德教育示范學(xué)校,歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀。

  我們將繼續(xù)努力,保持全體師生零犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī),把我校社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)9

  近年來(lái),學(xué)校以“創(chuàng)文明校園,辦示范初中,建名牌學(xué)!睘槟繕(biāo),始終注重精神文明建設(shè),積極做好文明校園的鞏固提高工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口,全區(qū)教育質(zhì)量的楷模。我校在創(chuàng)建省級(jí)“文明校園”方面做了如下工作。

  一、繼續(xù)加強(qiáng)文明工作組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。

  學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)馬杰全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,主抓落實(shí)工作,工會(huì)、團(tuán)委、辦公室、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處各負(fù)其責(zé),共同做好創(chuàng)建工作。工會(huì)主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育。團(tuán)委做好團(tuán)組織建設(shè),抓好團(tuán)員青年的思想品德教育,負(fù)責(zé)升國(guó)旗儀式。政教處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,負(fù)責(zé)文明班級(jí)、宿舍、三好、優(yōu)干的評(píng)選表彰工作?倓(wù)處做好創(chuàng)建活動(dòng)的后勤保障工作。教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作。辦公室負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。在創(chuàng)建工作中,各處室積極配合,認(rèn)真開展各項(xiàng)教育活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

  在對(duì)學(xué)生教育活動(dòng)中,學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí),科任教師幫教后進(jìn)生,班主任定期家訪,軍校共建、警校共建,形成全員教育模式。二是定期分層召開家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合。三是爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持,使“學(xué)生——教師、學(xué)!彝ァ鐣(huì)”形成良好互動(dòng)關(guān)系,充分發(fā)揮好教育的活力。德育教育網(wǎng)的建立,形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機(jī)制,拓寬了教育空間。

  二、豐富教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生思想教育科研力度,增強(qiáng)育人功效

  學(xué)校以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求智、學(xué)會(huì)健美、學(xué)會(huì)生活”為育人目標(biāo),始終把育人放在第一位,通過(guò)開展豐富多彩的教育活動(dòng),突出抓好學(xué)生的思想品德教育,增強(qiáng)育人功效。

  1、突出一個(gè)主題——高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育主旋律,積極開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

  一是繼續(xù)堅(jiān)持和完善升國(guó)旗制度,搞好國(guó)旗下演講教育活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)前,德育處、校團(tuán)委就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國(guó)旗下演講主題》單,每周一個(gè)主題。這些主題緊扣時(shí)序特點(diǎn),關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),使國(guó)旗下的`演講都成為對(duì)師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動(dòng)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

  2、狠抓一個(gè)教育——狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,建設(shè)良好的校風(fēng)。

  我們以落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是對(duì)學(xué)生的一日常規(guī)要求和儀容儀表,堅(jiān)持日查、周評(píng)、期末匯總評(píng)比制度。班主任堅(jiān)持上好班會(huì)、晨會(huì),通過(guò)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》答卷,成立文明監(jiān)督崗,辦專欄等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識(shí)、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化,堅(jiān)持“兩打掃一保持”,購(gòu)置了漂亮的垃圾桶置于校園,學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣,校園干凈整潔。三是堅(jiān)持不懈地制止學(xué)生進(jìn)錄像廳、游戲廳、娛樂(lè)廳和網(wǎng)吧,在學(xué)生中開展了“勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧”簽名活動(dòng)。

  3、細(xì)化一個(gè)活動(dòng)——抓好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳、實(shí)踐活動(dòng),教育學(xué)生做誠(chéng)信青少年。

  學(xué)校投資3000元,在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標(biāo)語(yǔ),讓“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”這20個(gè)字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實(shí)施時(shí),學(xué)校提出“三點(diǎn)”策略(小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)),讓學(xué)生逐步養(yǎng)成“十個(gè)好習(xí)慣”(說(shuō)了就要做,耐心聽別人講話,按規(guī)則行動(dòng),時(shí)刻記住自己的責(zé)任、節(jié)約每一分錢、天天鍛煉身體、物歸原處、及時(shí)感謝別人的幫助、做事有計(jì)劃、干干凈凈迎接每一天),達(dá)到“三別”(向粗魯、陋習(xí)、壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì))、“五無(wú)”(地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻痕、墻壁無(wú)臟印、出言無(wú)臟話)。開展了“文明誠(chéng)信好學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)。

  4、抓好一個(gè)實(shí)驗(yàn)———心理健康教育實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。

  學(xué)校以心理健康教育實(shí)驗(yàn)為龍頭,走德育科研化路子,培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校除開設(shè)獨(dú)立的心理健康教育課外,還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中,在各科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)中、班主任工作中注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育。還充分利用活動(dòng)課、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),舉辦心理教育專題講座。另外,還通過(guò)設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱,進(jìn)行個(gè)別幫助和指導(dǎo),解答學(xué)生的心理困惑。多渠道、多途徑,全面深入開展心理健康教育活動(dòng),促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能,不斷走向成熟。學(xué)校被評(píng)為全省心理健康教育工作先進(jìn)單位。

  5、落實(shí)一個(gè)方案————德育教育系列化方案,規(guī)范學(xué)校德育工作。

  學(xué)校制定了《陳倉(cāng)初中學(xué)生德育教育系列化方案》,月有主線,周有主題,年級(jí)有側(cè)重點(diǎn),使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn),開辦了校園廣播室和育才園廣場(chǎng)“文明之聲廣播”,各班制作手抄報(bào)等,營(yíng)造校園育人氛圍。充分發(fā)揮主題班會(huì)課的作用,規(guī)范班會(huì)課教案,堅(jiān)持班會(huì)課教案審查制度,同時(shí)組織主題班會(huì)觀摩活動(dòng),每學(xué)期3次召開班主任工作匯報(bào)會(huì)、德育論文研討會(huì)、班級(jí)管理研討會(huì),優(yōu)秀班主任作了經(jīng)驗(yàn)交流。

  6、培養(yǎng)一個(gè)意識(shí)————?jiǎng)?chuàng)新意識(shí),鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

  每年藝術(shù)節(jié)舉辦愛(ài)國(guó)主義系列活動(dòng),通過(guò)《愛(ài)我家鄉(xiāng)、愛(ài)我中華》等征文活動(dòng)、“擎起共和國(guó)的未來(lái)”、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)書法、繪畫比賽,引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶,發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng),豐富了學(xué)生課余文化生活,營(yíng)造了校園文化氛圍。學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個(gè)一”活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書,寫一篇好文章,為特困家庭或?qū)W生做一件好事,為美化市容干一件實(shí)事,收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等),通過(guò)開展“五個(gè)一”活動(dòng),使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接,同時(shí)使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”,免受毒害。通過(guò)豐富的校園文化生活,鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力,培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神。

  三、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育,搞好治安綜合治理

  學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。

  校長(zhǎng)全盤負(fù)責(zé)學(xué)校綜治工作。一名副校長(zhǎng)具體抓好綜治措施的落實(shí)、督查工作。總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門衛(wèi)管理,清除一切安全隱患。政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)防范意識(shí)。教務(wù)處負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育,增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)。在綜治方面,我們采取了4條措施:一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí),班主任包全班學(xué)生,科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責(zé)任制。二是定期召開家長(zhǎng)會(huì),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,發(fā)放安全教育《告家長(zhǎng)書》,落實(shí)了學(xué)生校外安全責(zé)任。三是聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制教育報(bào)告,進(jìn)行法制教育。四是對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)處分、跟蹤幫教,杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生,保證了良好的教學(xué)秩序。

  四、以“愛(ài)崗敬業(yè)”為主題,不斷強(qiáng)化師德教育,著力塑造“敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、創(chuàng)新”的教師形象

  一是堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。采用大會(huì)專題輔導(dǎo),分組逐條學(xué)習(xí),個(gè)人寫心得體會(huì)等形式,學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感。

  二是開展學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。

  三是執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度,開展“師德標(biāo)兵”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。

  四是鼓勵(lì)和支持教師參加繼續(xù)教育,教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高,全校專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),本科及以上學(xué)歷95名,占到全校教師的89%。

  五是推行教師全員競(jìng)聘上崗,從教研組長(zhǎng)到班主任,從全體科任教師到室部管理人員,全部實(shí)行競(jìng)聘上崗,激活了教學(xué)管理死水。

  六是實(shí)行教師集體辦公,強(qiáng)化落實(shí)集體辦公制度。

  七是抓好青年骨干教師培養(yǎng),一批青年教師脫穎而出。目前教師中涌現(xiàn)出省級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)質(zhì)課教師6人,市級(jí)先進(jìn)工作者、市級(jí)教學(xué)能手15名,區(qū)級(jí)教學(xué)能手45名,占到了全校專任教師的55%。中高級(jí)職稱36人,每年教師論文發(fā)表或獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)30多篇。

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)10

  “安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)是為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航的一項(xiàng)重要工作。我校從一開始就以創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo),堅(jiān)持依法治校,以德治校,常抓不懈,努力營(yíng)造了一個(gè)讓“學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的育人環(huán)境,為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、分工明確

  為切實(shí)加強(qiáng)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)校高度重視,設(shè)立了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),成立了以洪開繁同志為組長(zhǎng)、張朝略、羅良同志為副組長(zhǎng),以黎楊威、陳仕保、劉貴勛、周業(yè)豪、盧發(fā)銳、各班主任等為成員的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育、安全保衛(wèi)、禁毒教育等各項(xiàng)安全文明教育工作。

  二、綜治工作主要措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。校長(zhǎng)為學(xué)校安全的第一責(zé)任人,部門分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人;班主任為班級(jí)安全的第一責(zé)任人,各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人;值周人員為夜間學(xué)校安全的直接責(zé)任人一。與全體教職工簽訂安全工作責(zé)任狀,提高了全校教職工對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。

  2、依據(jù)《綜合治理方案》、《安全工作方案》、《責(zé)任追究制》等制度,加強(qiáng)節(jié)假日管理,作到領(lǐng)導(dǎo)帶班、人員落實(shí)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并上報(bào),做到未雨綢繆、防患于未然。

  3、加大校園周邊環(huán)境整治工作,分別與下寨村、小塘溪村委會(huì)簽訂了周邊環(huán)境協(xié)議書,確保良好的教育教學(xué)環(huán)境。

  4、聘請(qǐng)雙捷派出所楊業(yè)回同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng),做到依法治校。

  5、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理工作,進(jìn)行校園封閉管理,確保學(xué)生不受外界不良影響。

  6、定期開好教工會(huì)、學(xué)生主題班會(huì),提醒全校師生,安全工作責(zé)任重如泰山。學(xué)校還利用升旗儀式中的講話、廣播、黑板報(bào)等形式,全方位宣傳交通安全與食品衛(wèi)生安全工作。

  7、定期檢查商店和食堂的食品安全,強(qiáng)化監(jiān)督與管理,分清責(zé)任,落實(shí)到人,遇到突發(fā)事件要及時(shí)上報(bào)并進(jìn)行適當(dāng)處理或保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

  8、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育工作機(jī)制,要求家長(zhǎng)以身作則,用自身的榜樣來(lái)影響子女,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全教育工作的認(rèn)識(shí)。

  三、綜治工作開展情況

  1、20xx年2月份。

  制訂了年度社會(huì)綜合治理、普法教育、安全消防工作計(jì)劃和創(chuàng)建安全文明學(xué)校方案及維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定、預(yù)防與處置突發(fā)性事件的預(yù)案;制定了綜合治理、安全消防專項(xiàng)管理工作目標(biāo);簽訂了班級(jí)管理責(zé)任狀、教職員工責(zé)任狀、各重點(diǎn)部門責(zé)任書。

  2、20xx年3月份。

  今年3月為我校法制宣傳月,全面提高師生的法律法治意識(shí),召開了以努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題的專題研究會(huì);圍繞食品安全、校園活動(dòng)安全、課堂教學(xué)安全、交通安全等主題,進(jìn)行了“綜合治理安全宣傳月”活動(dòng)。與學(xué)校周邊單位簽訂整頓校園周邊環(huán)境協(xié)議書;對(duì)校門口的擺攤設(shè)點(diǎn)進(jìn)行了集中清理和整頓。

  3、20xx年4月份。

  政教處就禁止學(xué)生私自下河(塘)洗澡、食品衛(wèi)生安全等問(wèn)題多次進(jìn)行了廣播教育講話。

  4、20xx年5、6月份。

  圍繞九年級(jí)中考和畢業(yè)會(huì)考,積極部署綜合保衛(wèi)、保密等工作;嚴(yán)禁學(xué)生私自下河(塘)洗澡,認(rèn)真落實(shí)河邊值日安排;開展了防拐騙、防雷擊、防食物中毒等綜治教育活動(dòng);開展了以掛圖為主要手段的'禁毒教育;并在初一、初二年級(jí)學(xué)生中開展禁毒知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)行了綜治、消防大檢查。

  5、20xx年7月份。

  認(rèn)真做好了期末階段的綜治教育工作和安全保衛(wèi)工作;認(rèn)真落實(shí)河邊值日安排,進(jìn)行了校園安全隱患大排查,特別對(duì)學(xué)校鍋爐房進(jìn)行了檢測(cè)與維修;以新生軍訓(xùn)為契機(jī)開展了新生入校安全和文明教育。

  6、20xx年8月。

  認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,參加了“五五”普法法制培訓(xùn)與考試,增強(qiáng)了法制觀念,沒(méi)有違法亂紀(jì)的行為出現(xiàn);認(rèn)真開展了全校師生文明行為習(xí)慣教育活動(dòng),杜絕亂丟亂扔現(xiàn)象;組織全體師生學(xué)習(xí)了有關(guān)交通、防火、防盜、防毒、防事故等方面的安全知識(shí);嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求做好開學(xué)穩(wěn)定與安全工作;認(rèn)真做好甲型H1N1流感防治工作,副校長(zhǎng)張朝略對(duì)全校師生進(jìn)行國(guó)家安全知識(shí)講座,加強(qiáng)國(guó)家安全知識(shí)的宣傳教育。

  法制副校長(zhǎng)楊業(yè)回同志專為學(xué)生做了題為《侵害校園的犯罪類型及防范措施》的法制專題報(bào)告,為學(xué)生講解了侵犯校園的犯罪類型和防范措施,為學(xué)生提供了十分必要的自我保護(hù)的法律知識(shí),取得了良好的教育效果。

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)11

  近年來(lái),在上級(jí)黨委和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體干群的共同努力下,學(xué)校在教育管理、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校文化建設(shè)、書香校園建設(shè)、黨建建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面都取得了較好的成績(jī),學(xué)校被徐州市委組織部授予徐州市規(guī)范辦學(xué)示范校、被縣文明辦評(píng)為xx文明校園、教師發(fā)展中心授予書香校園先進(jìn)集體等光榮稱號(hào),舞蹈、音樂(lè)、朗讀、講故事、花樣跳繩、書法等多個(gè)社團(tuán)在縣比賽中榮獲大獎(jiǎng)。

  一、抓實(shí)基層黨建,推動(dòng)整體發(fā)展

  近年來(lái),我校在陣地建設(shè)、組織建設(shè)、黨員學(xué)習(xí)各方面都有了新的突破,特別是在教育、教學(xué)、管理工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒示范作用,帶領(lǐng)廣大教師在推動(dòng)課堂教學(xué)改革、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教育管理水平的提升等方面做出了較好的成績(jī)。全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制,建立健全各項(xiàng)制度,落實(shí)“三會(huì)一課”基本制度,通過(guò)學(xué)習(xí)教育,大大提高教師隊(duì)伍的思想道德水平,增強(qiáng)了綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了和諧向上的工作氛圍。學(xué)校黨支部著力抓好養(yǎng)成教育、書香校園、家校共育、特色創(chuàng)建四項(xiàng)基礎(chǔ)教育重點(diǎn)工作,黨員示范課活動(dòng)和“青藍(lán)工程”黨員骨干教師和青年教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。建立了黨員示范崗,黨員教師在各項(xiàng)活動(dòng)中亮明身份,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,著力打造了一支忠誠(chéng)有擔(dān)當(dāng)、無(wú)私講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生核心素養(yǎng)的雙提升。積極開展各類主題教育,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持每月一次黨課學(xué)習(xí)活動(dòng),按要求抓好主題教育。

  二、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)高品質(zhì)學(xué)校

  一年來(lái),學(xué)校按照文化建設(shè)整體設(shè)計(jì)方案,暑期對(duì)新教學(xué)樓進(jìn)行了文化建設(shè),建設(shè)了文化長(zhǎng)廊、理念長(zhǎng)廊、書香長(zhǎng)廊和樓梯文化,把學(xué)校愿景、學(xué)校精神、三風(fēng)一訓(xùn)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀等都在顯著的.位置加以體現(xiàn),教室內(nèi)、辦公室等辦公學(xué)習(xí)區(qū)域都有文明校園創(chuàng)建的內(nèi)容,讓教學(xué)樓的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。

  三、加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)養(yǎng)成教育

  學(xué)校堅(jiān)持立德樹人,從孩子良好的習(xí)慣養(yǎng)成抓起,充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育作用,堅(jiān)持運(yùn)用好“一日評(píng)”手冊(cè),積極開展“文明班級(jí)”“文明路隊(duì)”“最美教室”的評(píng)選活動(dòng),值勤校干,辦公室主任、值班教師齊抓共管,每天進(jìn)行早午讀,眼操,課間活動(dòng),課間操等常規(guī)檢查反饋,有力的促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣的養(yǎng)成。其次,加強(qiáng)陣地建設(shè),充分發(fā)揮好每周一升旗儀式和班會(huì)課的主陣地作用,開展了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育等主題教育。三是結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日積極開展革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境保護(hù)教育、垃圾分類教育等專題活動(dòng);四是舉行爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員一年級(jí)新生入學(xué)儀式、八禮四儀教育,舉辦手抄報(bào)、繪畫評(píng)比,活動(dòng)收到了很好的效果。

  四、加強(qiáng)書香校園建設(shè),凸顯閱讀特色

  學(xué)校設(shè)立了每天20分鐘的晨誦、午讀課程,組織骨干教師開發(fā)校本閱讀教材,分低、中、高三個(gè)學(xué)段。校干和值班教師堅(jiān)持每天進(jìn)行檢查,開展了全校誦讀比賽。充分發(fā)揮書香長(zhǎng)廊的作用,把閱讀課安排進(jìn)了課表,班級(jí)輪流到書香長(zhǎng)廊進(jìn)行閱讀,培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣,促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。開展了親子共讀活動(dòng),評(píng)出30個(gè)書香家庭,引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀書成長(zhǎng)。

  五、扎實(shí)抓好常規(guī)管理,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

  在重點(diǎn)抓好教學(xué)五認(rèn)真常規(guī)管理工作的同時(shí),著重抓好課堂教學(xué)改革,開展學(xué)講賽課活動(dòng),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),提升課堂教學(xué)效率,有力的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期,共有18位青年教師參加了學(xué)校組織的“學(xué)講賽課”活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀課13節(jié)。六年級(jí)在全縣期中質(zhì)量檢測(cè)中,比上學(xué)期又提高了一個(gè)名次,位居全縣中心小學(xué)第二名。

  六、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升管理水平

  20xx年暑期學(xué)校調(diào)整了校干隊(duì)伍,提拔了4位德才兼?zhèn)涞哪贻p干部充實(shí)到管理崗位上來(lái),增加了新鮮血液,提升的干部隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。同時(shí),學(xué)校積極開展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),本學(xué)期,共有7對(duì)青年教師和骨干教師結(jié)成師徒對(duì)子。一學(xué)期來(lái),經(jīng)過(guò)師傅的悉心指導(dǎo),年輕教師進(jìn)步非?。同時(shí),師徒間相互聽課、學(xué)習(xí)、交流,也有力的促進(jìn)了師徒共同成長(zhǎng)。再次,加強(qiáng)校本研修,扎實(shí)開展集體教研活動(dòng),組織教師積極參加教育聯(lián)合體舉辦的各類教師培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng),不斷提升育人水平。

  七、存在的問(wèn)題和不足

  回顧一年來(lái)的工作,認(rèn)真的進(jìn)行反思,工作中還存在很多的問(wèn)題和不足。

  1、學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作還需進(jìn)一步加強(qiáng),包括教師教學(xué)管理、教研活動(dòng)的開展、學(xué)生的一日常規(guī)管理、后勤總務(wù)管理等各方面都需要細(xì)化提升。

  2、學(xué)校特色建設(shè)還不夠明顯,書香校園建設(shè)需要進(jìn)一步提升內(nèi)涵,師生讀書活動(dòng)需要更加深化。

  3、教科研方面還很薄弱,缺乏名師引領(lǐng),教師教學(xué)水平業(yè)務(wù)能力還有待提升。

  八、下一步工作打算

  1、進(jìn)一步突出學(xué)校文化特色,用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,向高品質(zhì)學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。

  2、深入抓實(shí)基層黨建工作,注重黨建內(nèi)涵發(fā)展,帶領(lǐng)廣大黨員教師充分發(fā)揮典型示范作用,在教育、教學(xué)各方面活動(dòng)中做出更加突出的成績(jī),更好的發(fā)揮市級(jí)基層黨建示范點(diǎn)的輻射作用。

  3、、舉辦好校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),廣泛開展好各科學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),為孩子們成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

  4、繼續(xù)深入抓好“花樣跳繩”訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)嚴(yán)明的紀(jì)律,突出校園特色。

  5、抓實(shí)課堂教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,進(jìn)一步改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提升整體教學(xué)質(zhì)量。

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)12

  有高遠(yuǎn)的文化追求,才能鑄就一流的職業(yè)教育。x中專經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和探索,塑建了以“陶文化”為核心的校園文化,并提煉出“真、精、善、美”的陶文化精義,以此精心建設(shè)校園文化,文化韻味遍及校園,文化氣質(zhì)提升師生,文化形象享譽(yù)社會(huì)。

  一、文化追求特色鮮明

  陶藝具有天地之真、藝術(shù)之精、實(shí)用之善、渾然之美。在二十五年的辦學(xué)歷程中,x中專凝煉出“求真求精,至善至美”的陶文化精神,并以之為校訓(xùn),確立了“培養(yǎng)熱愛(ài)生活,勇于實(shí)踐創(chuàng)新的技術(shù)人才和現(xiàn)代公民”的辦學(xué)宗旨,樹立了“以陶載文,以技傳人”的辦學(xué)理念,形成了“堅(jiān)守樸實(shí),實(shí)踐創(chuàng)新”的校風(fēng)由此形成,彰顯了“真教、精教、善教、美教”的教風(fēng),高揚(yáng)著“樂(lè)學(xué)勤學(xué)、善學(xué)篤學(xué)”的學(xué)風(fēng)。

  為使價(jià)值理念系統(tǒng)標(biāo)識(shí)化,形象化,學(xué)校更新了立足于新校訓(xùn)的;贞U釋體系。學(xué)校;盏.主體是一雙手捧起一團(tuán)火,雙手連著一個(gè)同心圓。陶藝,是手上的藝術(shù),是土與火的藝術(shù),職業(yè)教育要教給學(xué)生的正是手上的藝術(shù),通過(guò)一雙巧手實(shí)現(xiàn)美麗人生!火,是老師們奉獻(xiàn)教育的熱火,更是學(xué)生燃燒著的青春之火!;罩魃{(diào)是藍(lán)色,意味著要培養(yǎng)寧?kù)o致遠(yuǎn)、富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的藍(lán)領(lǐng)人才。這一標(biāo)志已廣泛用于學(xué)校會(huì)標(biāo)、指示系統(tǒng)、聘書、榮譽(yù)證書、工作筆記本、信封、名片及各類標(biāo)牌,并賦予了標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色,成為校園文化最具特色的視覺(jué)標(biāo)識(shí),張揚(yáng)著學(xué)校的文化追求,為宜興職教事業(yè)增添了亮色,在x省校園文化標(biāo)識(shí)評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。

  二、文化風(fēng)骨卓然挺立

  x中專在校園文化環(huán)境建設(shè)上有大規(guī)劃、大手筆和大格局。學(xué)校古樸典雅、綠意蔥蘢、花木扶疏,是x省園林式單位。其中,又以三館三室三工場(chǎng)為風(fēng)骨撐起校園文化的厚重文脈,閃爍著“真、精、善、美”的文化光芒。

  走進(jìn)x中專三個(gè)藝術(shù)館,強(qiáng)烈感受到大美無(wú)言的文化熏陶。在吳開誠(chéng)藝術(shù)館,近距離感受藝術(shù)大師真誠(chéng)的藝術(shù)追求、精湛的藝術(shù)造詣;在陶藝陳列館,盡情品賞紫砂、精陶、彩陶、均陶、青瓷的一代風(fēng)華;在孫伯春作品陳列館,讓人深深領(lǐng)會(huì)學(xué)!罢娼獭⒕、善教、美教”教風(fēng)。

  學(xué)校將大師文化引入校園文化建設(shè)之中,創(chuàng)建了汪寅仙、李守才、徐安碧等大師工作室,引導(dǎo)師生仰大師之德,學(xué)大師之藝,走大師之路。同時(shí)還建立了校內(nèi)名師工作室,以名師文化推動(dòng)教育教學(xué),帶動(dòng)年輕教師迅速成長(zhǎng),劉煒杰工作室、華順?lè)焦ぷ魇业纫呀?jīng)成為技能教學(xué)競(jìng)賽的骨干力量,成為教學(xué)新秀、教學(xué)能手的最佳孵化器。此外,學(xué)校還集合創(chuàng)新文化打造創(chuàng)新工作室,創(chuàng)新工作室的湯泓老師以新穎的構(gòu)思和出色的教學(xué)基本功奪得了x省兩課評(píng)比文化藝術(shù)組第一名。

  學(xué)校本著“真、精、善、美”的原則精心設(shè)計(jì)工場(chǎng)文化,在創(chuàng)建的紫砂、數(shù)控、電子電工三個(gè)工場(chǎng)中引入企業(yè)文化管理理念,力行7s管理,以圖片長(zhǎng)廊和產(chǎn)品擺設(shè)營(yíng)造富于企業(yè)精神和專業(yè)品質(zhì)的氛圍,激勵(lì)學(xué)生在工場(chǎng)實(shí)訓(xùn)中“樂(lè)學(xué)勤學(xué)、善學(xué)篤學(xué)”。在先進(jìn)文化的引領(lǐng)下,學(xué)校紫砂陶實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為x省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地,并被列為中央財(cái)政扶持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目。

  三、文化品格靈動(dòng)閃耀

  x中專以三大工程和四個(gè)校園為抓手,緊緊圍繞“真、精、善、美”的陶文化精義,推進(jìn)教師文化和學(xué)生文化和專業(yè)文化建設(shè),亮點(diǎn)閃耀。

  學(xué)校并以“真教、精教、善教、美教”的教風(fēng)為指引,大力推行“青藍(lán)工程”、“名師工程”、 “雙師型工程”,著力培育德行修養(yǎng)高尚、文化底蘊(yùn)深厚、專業(yè)技能精湛的師資隊(duì)伍。一種健朗向上、真心奉獻(xiàn)、精心教育、善于鉆研、美好課堂的教師文化蔚然成風(fēng),成為校園文化大花園中美麗的景致!目前學(xué)校已有高級(jí)教師67人,碩士學(xué)歷教師逐年增多,無(wú)錫、宜興學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手30余人,擁有國(guó)家技能競(jìng)賽金牌教練、高級(jí)工藝美術(shù)師等高端教師人才,師資隊(duì)伍閃耀著靈動(dòng)奪目的文化品質(zhì)。

  學(xué)校推出“四個(gè)校園”新概念——“溫心校園”、“文藝校園”、“書香校園”、“服務(wù)校園”,深受學(xué)生歡迎!皽匦男@”心理熱線傾聽并解決學(xué)生成長(zhǎng)中的心理困惑,引導(dǎo)學(xué)生走出校園做義工,為和諧社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。“文藝校園”社團(tuán)活動(dòng)不斷,演講賽、書法展、民樂(lè)演出、心理劇比賽、文明風(fēng)采大賽等活動(dòng)呼喚青春勵(lì)志之心!皶阈@”的美文晨讀十分鐘活動(dòng),將一篇篇?jiǎng)?lì)志美文化為瑯瑯的晨讀聲,午間閱覽室更是莘莘學(xué)子們最喜愛(ài)的地方!胺⻊(wù)校園”讓優(yōu)秀畢業(yè)生回到母校,開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講,幫助學(xué)弟學(xué)妹規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,“為您服務(wù),小紅帽在行動(dòng)”讓學(xué)生參與學(xué)校管理建設(shè),鍛煉學(xué)生服務(wù)社會(huì)的能力。x年學(xué)校被評(píng)為x省德育特色學(xué)校。

  學(xué)校將“求真求精,至善至美”的陶文化精神貫徹到專業(yè)和課程建設(shè)中,著力打造強(qiáng)勢(shì)專業(yè)和精品課程,以卓越的專業(yè)建設(shè)和精彩的課程體系贏得社會(huì)的認(rèn)可和贊譽(yù)。目前,學(xué)校擁有x省品牌專業(yè)-----機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和x省特色專業(yè)-----工藝美術(shù)(紫砂陶藝),擁有工藝美術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)四個(gè)無(wú)錫市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)以及商務(wù)英語(yǔ)、裝潢設(shè)計(jì)等宜興市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),建成陶藝教程、數(shù)控車削技術(shù)訓(xùn)練、機(jī)械制圖與cad、紫砂陶裝飾、素描等五門無(wú)錫市精品課程和泥塑基礎(chǔ)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、紫砂陶裝飾、車削技術(shù)訓(xùn)練和素描等六門宜興市精品課程。

  四、文化保障堅(jiān)實(shí)有力

  優(yōu)秀文化需要良好的制度保障。學(xué)校認(rèn)真實(shí)施《x省職業(yè)學(xué)校教學(xué)、學(xué)生、后勤管理規(guī)范(試行)》,建立和完善了160多項(xiàng)規(guī)章制度,編印了《制度匯編》和《學(xué)生手冊(cè)》,努力讓文化融入制度,讓制度體現(xiàn)文化。學(xué)校在常規(guī)管理上努力創(chuàng)新,將企業(yè)的“7s管理”模式與學(xué)校常規(guī)管理有機(jī)融合,不斷優(yōu)化師生行為習(xí)慣,提升師生素養(yǎng)。根據(jù)師生生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況,先后出臺(tái)了教學(xué)區(qū)(辦公室、教室、實(shí)習(xí)室)、生活區(qū)(宿舍和餐廳)、活動(dòng)區(qū)管理規(guī)范,借助黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播站、校園網(wǎng)等媒體廣泛宣傳,使得全體師生熟知規(guī)范。對(duì)師生每一個(gè)時(shí)點(diǎn)的行為全方位量化考核,使之自覺(jué)養(yǎng)成清理、清掃、整理、整頓的良好習(xí)慣,并通過(guò)召開規(guī)范管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì),進(jìn)一步提升管理質(zhì)量。多年的實(shí)踐,使教學(xué)區(qū)清潔整齊,生活區(qū)清新怡人,實(shí)訓(xùn)區(qū)規(guī)范有序,為學(xué)生畢業(yè)后順利走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)13

  當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,你是否感覺(jué)到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥,是春天的心跳?漫步在春天的田野間,徜徉在春天的花海里,流連在春天的陽(yáng)光下,你是否想到讓我們的校園也像大自然般清新美好!置身教室如同沐浴春風(fēng)中?春天是美好的,春天的校園更應(yīng)該是純潔、文明的'!

  當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),定能全神貫注。

  從今天起,讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)衛(wèi)保潔員。做到見垃圾就撿,見不講衛(wèi)生就制止,保持教室、和校園的整潔;不隨地吐痰,不在教室、校園亂扔臟物垃圾。養(yǎng)成文明健康的生活方式,讓我們的教室如同自己的家一樣干凈整潔。

  從今天起,讓我們爭(zhēng)做一名衛(wèi)生監(jiān)督員。我們要積極維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)和制止,堅(jiān)決抵制校園中出現(xiàn)的不文明行為,營(yíng)造文明健康、和諧溫馨的美好校園氛圍。

  從今天起,讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)衛(wèi)宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范,讓文明衛(wèi)生知識(shí)人人皆知。我們要身體力行,從我做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,形成人人自覺(jué)參與衛(wèi)生整治工作,個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

  從今天起,讓我們爭(zhēng)做一名文明大使。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,杜絕“課桌文化”;說(shuō)話文明得體,待人彬彬有禮;不在教室和公共場(chǎng)所大聲喧嘩。要勤儉節(jié)約,愛(ài)惜糧食,節(jié)約水電,做到隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水;誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致,信守承諾。要團(tuán)結(jié)互助,謙虛禮讓,助人為樂(lè),堅(jiān)決不做損人利己的事情。

  “學(xué)校是我家,文明靠大家”!讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),用我們的熱情和真誠(chéng),用我們的辛勤和汗水,讓建設(shè)文明校園不再是遙不可及的理念,而成為每個(gè)實(shí)中人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想!讓我們從從現(xiàn)在做起,讓文明成為習(xí)慣,讓校園成就夢(mèng)想,用我們的實(shí)際行動(dòng),積極參與到創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中來(lái),用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設(shè)的新篇章!

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)14

  為了使我們的校園更加清潔、文明,加強(qiáng)學(xué)生道德素養(yǎng)、行為習(xí)慣教育,以良好的行為展現(xiàn)英才學(xué)校學(xué)生的形象。20xx年4月18日下午3點(diǎn),由校學(xué)生會(huì)和初一學(xué)年學(xué)生志愿者聯(lián)合發(fā)起的“清潔校園,美化環(huán)境,創(chuàng)建文明校園”主題實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校教學(xué)樓前準(zhǔn)時(shí)召開了。校團(tuán)委書記林寶莉?qū)Υ舜位顒?dòng)提出具體要求和注意事項(xiàng),在保證師生安全的前提下,對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)環(huán)境和周邊環(huán)境進(jìn)行全面清理。

  此項(xiàng)活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。侯主任對(duì)活動(dòng)安排給予指導(dǎo),宮校長(zhǎng)為活動(dòng)的開展給予大力支持,團(tuán)委書記、學(xué)年組長(zhǎng)李玉鑫和班任教師身先士卒,和學(xué)生一起參加勞動(dòng)。參與此次活動(dòng)的'領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生,不怕累,不怕熱、不怕臟,主動(dòng)把垃圾拾起,使所過(guò)之處,變得干凈整潔,師生們享受著勞動(dòng)的快樂(lè),為全校師生樹立了榜樣,體現(xiàn)英才學(xué)校對(duì)“創(chuàng)城”工作的高度重視,展示了英才學(xué)校師生的素養(yǎng)。

創(chuàng)建文明校園活動(dòng)總結(jié)15

  我們秦都區(qū)灃東辦北槐小學(xué)位于灃河以東,世紀(jì)大道南側(cè)北槐村內(nèi),隸屬灃東街道辦事處,多年來(lái)始終堅(jiān)持以構(gòu)建“精神文明校園”為目標(biāo),積極開展精神文明創(chuàng)建工作,我們始終把精神文明建設(shè)工作放在重要位置來(lái)抓,努力開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。我校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,腳踏實(shí)地邁好堅(jiān)實(shí)的每一步,激勵(lì)、激發(fā)師生愛(ài)校如家,人人爭(zhēng)做文明人,班班爭(zhēng)創(chuàng)文明班,共同創(chuàng)建文明學(xué)!,F(xiàn)將近年來(lái)我校開展精神文明建設(shè)活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

  基本情況

  灃東辦北槐小學(xué)位于灃河以東,世紀(jì)大道南側(cè)北槐村內(nèi),隸屬灃東街道辦事處,校園占地面積3602平方米,校舍建筑面積1045平方米,操場(chǎng)占地面積656平方米,綠化面積560平方米,F(xiàn)有教職工11人(其中包括校警2人),6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生128人,全校上下齊心協(xié)力;學(xué)校一部14室基本建設(shè)到位,且在日常教育教學(xué)中發(fā)揮著必不可少的作用。我們堅(jiān)持“以人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”為校訓(xùn),依法治校,全面貫徹教育方針,落實(shí)科教興校戰(zhàn)略,全面實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,辦學(xué)條件日臻完善,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。尤其是近幾年來(lái),成績(jī)突出,得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

  在日常的教育教學(xué)工作中,全校上下扎實(shí)努力,吃苦耐勞,一個(gè)人頂幾個(gè)人,9個(gè)人既承擔(dān)具體教學(xué)工作,也承擔(dān)著一個(gè)學(xué)校體制下的所有具體工作,對(duì)于本次檢查,我們也非常重視,上下一心,精心組織安排,工作齊心,同時(shí)精益求精從不言苦,勤奮努力,精益求精。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,注重人文管理。

  1、健全組織,提高管理效能。

  為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),班子其他成員任組員。同時(shí),我們實(shí)行科學(xué)的目標(biāo)管理, 工作渠道暢通,形成監(jiān)控機(jī)制。學(xué)校各職能部門分工明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),形成校園精神文明建設(shè)的合力。

  2、完善規(guī)章制度,形成激勵(lì)機(jī)制。

  我校制訂并完善了升降國(guó)旗、師德學(xué)習(xí)、班主任工作,安全衛(wèi)生工作、文明班級(jí)評(píng)比等一系列制度。學(xué)校每學(xué)年度召開一次師德學(xué)習(xí)會(huì),樹立典型,表?yè)P(yáng)先進(jìn),促進(jìn)后進(jìn)。

  3、以人為本,注重人文管理。

  我校在堅(jiān)持依法治校的同時(shí),注重人文管理,在日常工作生活中,為教職工營(yíng)造“溫暖之家”的氛圍。我校改善辦公條件,添置必要辦公設(shè)備,使管理剛?cè)嵯酀?jì),相得益彰,調(diào)動(dòng)了教職工的工作熱情,安心扎根工作。

  (二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德水平。

  通過(guò)對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我校教師樹立了先進(jìn)的教育理念,自覺(jué)遵循教育教學(xué)規(guī)律,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,牢固樹立了育人為本,德育為先的思想。全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,公平公正對(duì)待學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,做到因材施教,循循善誘,形成了相互激勵(lì),教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。教師做到以身作則、言傳身教、為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。

 。ㄈ┘訌(qiáng)德育工作,把精神文明建設(shè)工作滲透到各項(xiàng)工作之中。

  我校的德育工作以精神文明教育為基點(diǎn),以行為規(guī)范教育為起點(diǎn),以愛(ài)國(guó)主義為主要內(nèi)容來(lái)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。

  1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,追求教育實(shí)效,以“行規(guī)教育”促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

 。1)深化行為規(guī)范教育,加強(qiáng)管理引導(dǎo),通過(guò)學(xué)生組織,開展學(xué)生自我管理,自我教育活動(dòng),達(dá)到一個(gè)最佳的教育效果。

 。2)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育,尊敬老師,尊敬長(zhǎng)輩,禮貌待人,從小養(yǎng)成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語(yǔ)。

 。3)廣泛持久開展學(xué)生校園生活衛(wèi)生習(xí)慣教育,不隨地丟紙屑、垃圾,不在墻上亂涂亂畫,同時(shí)要做到著裝簡(jiǎn)樸整潔,勤剪指甲,從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

 。4)通過(guò)加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育,學(xué)生能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)和課間秩序,不在校園內(nèi)追逐吵鬧,不圍觀客人。

  (5)加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校公物教育,對(duì)校園花草樹木進(jìn)行有效的保護(hù)。

 。6)堅(jiān)持不懈開展行為規(guī)范自查活動(dòng),我校高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,經(jīng)過(guò)幾年的努力,我校學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,同時(shí)也促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)。

  2、讓精神文明深入人心。我校學(xué)生來(lái)自不同的.家庭,不同的生活背景,不同的文化風(fēng)俗,構(gòu)成了我校的多元文化。但讓人擔(dān)憂的是弱勢(shì)群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外,行為習(xí)慣相對(duì)比較差,對(duì)于這些孩子的養(yǎng)成教育與賞識(shí)教育以及給予他們陽(yáng)光般的溫暖尤為重要。本學(xué)期,我們關(guān)愛(ài)孩子、理解孩子、激勵(lì)孩子,使他們成為言行文明、性

  格活潑、充滿自信、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的、充滿青春活力和民主博愛(ài)精神的教育境界,塑造教師陽(yáng)光人格。

 。1)開展“周考評(píng)優(yōu)秀班級(jí)” 的評(píng)選活動(dòng),我們把“周考評(píng)優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)作為繼續(xù)深化“行規(guī)”教育、創(chuàng)建和諧文明校園的新載體、新形式來(lái)抓!爸芸荚u(píng)優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)選涉及常規(guī)競(jìng)賽(包括學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等等)、行為規(guī)范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監(jiān)督等內(nèi)容。

 。2)開辟公開表?yè)P(yáng)欄。以不斷地激勵(lì)孩子,讓弱勢(shì)群體的孩子更有信心,同時(shí)在表?yè)P(yáng)的過(guò)程中強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,全面提高自身素質(zhì),促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。由于學(xué)生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽(yáng)光,到處盛開精神文明之花。

 。3)鼓勵(lì)教師以陽(yáng)光的心態(tài)、陽(yáng)光的思維、陽(yáng)光的信念投入教育教學(xué)工作。讓每個(gè)教師張揚(yáng)個(gè)性,帶著“自信、開放、特色、創(chuàng)新”走入課堂、走進(jìn)學(xué)生,讓每個(gè)教師都具有開放開朗、熱情活潑、誠(chéng)實(shí)率真、民主尊重、仁慈友愛(ài)、富有理性、善于自省的品質(zhì)。讓校園的每一個(gè)角落都充滿和諧、文明、陽(yáng)光。

  (4)我們倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)與老師、教師與學(xué)生之間互相理解、互相幫助、互相支持、互相賞識(shí)、互相交流、互相關(guān)愛(ài),將人文精神之陽(yáng)光撒播到每個(gè)人的心田。我們倡導(dǎo)陽(yáng)光課堂充滿溫暖之光:關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,課堂無(wú)忽略、無(wú)角落、無(wú)放棄。陽(yáng)光課堂充滿創(chuàng)造之光:激活學(xué)生生命的活力,彰顯學(xué)生的個(gè)性特色,創(chuàng)造學(xué)生生命的精彩。同時(shí)針對(duì)我校民工子弟多,學(xué)習(xí)底子弱的特點(diǎn),我們提出了“無(wú)忽略,無(wú)角落,無(wú)放棄”的陽(yáng)光課堂。我們倡導(dǎo)“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化,讓辦公室有了陽(yáng)光而顯得美麗生機(jī)。

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