誠信教育活動(dòng)總結(jié)通用（4篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的誠信教育活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠信教育活動(dòng)總結(jié)1
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是為人之本，是建立相互信任關(guān)系的道德憑借，是衡量一個(gè)人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是一名優(yōu)秀中學(xué)生不可或缺的基本素質(zhì)。我校在當(dāng)今中學(xué)生中間開展誠信教育活動(dòng)，是當(dāng)前開展學(xué)生德育教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。為培養(yǎng)提高廣大中學(xué)生的誠信意識(shí)，幫助學(xué)生樹立良好的誠信形象，我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，立足現(xiàn)實(shí)，重在引導(dǎo)，建立誠信教育長效機(jī)制，使廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的'誠信作風(fēng)，為構(gòu)建和諧校園服務(wù)，為推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)服務(wù)。我們通過誠信教育，幫助中學(xué)生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與中學(xué)生成才的關(guān)系，使中學(xué)生懂得講誠信是一切道德賴以維系的前提，自覺地做一個(gè)講誠信的中學(xué)生；通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識(shí)，自覺加強(qiáng)誠信建設(shè)，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠信美德、高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
一、誠信教育活動(dòng)內(nèi)容
1、誠信宣誓
每學(xué)期第一次升旗儀式上，組織學(xué)生進(jìn)行誠信宣誓，意在通過這種形式鼓動(dòng)起學(xué)生積極參與誠信活動(dòng)的熱情，形成學(xué)生自我置身于公眾監(jiān)督下的莊重承諾。（誠信宣誓誓詞：我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義理想社會(huì)的使命，我們一定繼承中華民族近三千年優(yōu)秀的誠信傳統(tǒng)，樹立良好的道德風(fēng)尚，誠實(shí)當(dāng)先、信譽(yù)為本。言必信、行必果，作到知行合一。講真實(shí)，不虛假；遵法紀(jì)，不違規(guī)；講公德，不私欲；講誠信，不忘義）。
2、誠信行為考核
誠信行為考核，是對(duì)學(xué)生誠信莊重承諾的檢驗(yàn)。各年級(jí)、各班及時(shí)做好平日學(xué)生誠信行為的情況記錄，同時(shí)進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)相結(jié)合，每學(xué)期分別按照各項(xiàng)量化考核進(jìn)行整體評(píng)價(jià)，作為反饋家長、評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。
二、誠信教育活動(dòng)形式
1、利用校會(huì)宣傳“誠信”，營造氛圍，進(jìn)行誠信教育活動(dòng)。
2、各班級(jí)安排本班誠信教育活動(dòng)。組織誠信宣誓、通過各種形式組織誠信教育活動(dòng)，及時(shí)追蹤報(bào)道活動(dòng)中出現(xiàn)的好人好事，做好正面宣傳，認(rèn)真開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、利用黑板報(bào)、電子屏大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。
4、各班每學(xué)期組織好一次“我們與誠信同行”或“誠信伴我成長”等為內(nèi)容的主題班會(huì)。
5、出一期以“做誠實(shí)學(xué)生，創(chuàng)誠信校園”為主題的黑板報(bào)。
6、開展“誠實(shí)做人、誠信考試”主題升旗儀式，進(jìn)行國旗下講話。
7、學(xué)校做好考試誠信系列教育，形成長效機(jī)制。
8、建立家校溝通機(jī)制，利用互動(dòng)平臺(tái)與家長及時(shí)溝通，教育學(xué)生校內(nèi)校外表現(xiàn)的一致性，形成處處講誠信，時(shí)時(shí)講誠信的教育氛圍。
誠信教育活動(dòng)總結(jié)2
誠信，就是要誠實(shí)守信，這既是中華民族得傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會(huì)得基石。在現(xiàn)代社會(huì)，誠信的缺失困擾著世界，誠信的呼喚遍及社會(huì)生活每一個(gè)角落。中學(xué)生的不誠信現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，如考試作弊、欺騙家長和老師、抄襲作業(yè)等。這些不誠實(shí)現(xiàn)象影響極壞。它不僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng)，妨礙了正常的教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成，而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈，引發(fā)了道德上的.墮落或變質(zhì)。因此，為弘揚(yáng)誠實(shí)、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”得優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊得每一件小事做起得習(xí)慣，我校在學(xué)生中開展了以誠實(shí)信用為主題的思想道德教育活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
一、開展宣傳，營造氛圍
宣傳是一項(xiàng)活動(dòng)成功得重要因素之一，培養(yǎng)學(xué)生誠信得品格，要從最基本得小事做起。通過“誠信”為主題的黑板報(bào)、用精彩得語言，用優(yōu)美得文字，用豐富得圖片隨時(shí)隨地向大家展示了誠信，引起大家得共鳴。讓學(xué)生從遵守交通規(guī)則、互相謙讓、不說謊話、守時(shí)、講信用等細(xì)小得方面做起。
二、豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓活動(dòng)折射誠信
一滴水能折射陽光得七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣�！罢\信立人”教育應(yīng)見微知著，大處著眼，小處入手，從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進(jìn)，持之以恒。學(xué)校以年級(jí)為單位開展豐富多彩得誠信活動(dòng)。
三、評(píng)選“中學(xué)生誠信”教育活動(dòng)文明班級(jí)
充分發(fā)揮榜樣力量，榜樣得力量是無窮得，我校在活動(dòng)期間，要求各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，給學(xué)生確定評(píng)比要求，班班爭做“誠信”，在活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)各班活動(dòng)開展情況給予表彰，并號(hào)召全學(xué)校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
活動(dòng)結(jié)束，并不代表誠信教育就在此劃上句號(hào)，我們要求師生以此次活動(dòng)為契機(jī)，走到哪里都要攜帶著誠信，讓誠信在心中，在生活中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，努力使學(xué)校成為崇尚誠信得凈土。
誠信教育活動(dòng)總結(jié)3
誠信、誠信教育，成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育，是為了培育誠信意識(shí)、誠信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校，少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。
同時(shí)，提出了三個(gè)“充分認(rèn)識(shí)”的要求，即，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要性；充分認(rèn)識(shí)誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程；充分認(rèn)識(shí)誠信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。
現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下：
一、開展誠信教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會(huì)學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠信”和“誠信教育”。
我校認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。講誠信是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求，是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì)，教會(huì)學(xué)生做人的著力點(diǎn)。
教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺得一個(gè)人說話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對(duì)于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、開展誠信教育活動(dòng)的要求
(1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)誠信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。
(2)制訂教育計(jì)劃。我校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計(jì)劃，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
(3)營造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。
(4)教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對(duì)家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
三、誠信教育的基本內(nèi)容
誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等。
(3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。
(4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對(duì)待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
(5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)開展以誠信為主題的一系列實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的`社會(huì)責(zé)任感和良好的社會(huì)道德習(xí)慣，在參與社會(huì)活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì)人。
四、誠信教育的主要形式
學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日�；顒�(dòng)中，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容�，F(xiàn)在的《思想政治》課程就是非常人性化的好課程！同時(shí)，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：
(1)結(jié)合晨會(huì)、班會(huì)和平時(shí)班級(jí)管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)滲透。一是校長在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠信，人人講誠信”的國旗下講話。二是班會(huì)課，政教處組織全體師生舉行動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》，發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動(dòng)中，做到人人知誠信，人人講誠信。
(2)開展專門的誠信教育主題活動(dòng)、征文、演講、對(duì)話、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講。班出一期“誠信”為主題的黑板報(bào)。學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。開展了學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動(dòng)。
(3)組織學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活誠信狀況的調(diào)查活動(dòng)，參加社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)等。
(4)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體表現(xiàn)建立“誠信檔案”。作為評(píng)定學(xué)生品德等第的重要依據(jù)。
在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，并結(jié)合實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。同時(shí)，開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過辦好家長學(xué)校，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等，爭取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力，提高誠信教育的整體效益。
誠信教育活動(dòng)總結(jié)4
誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化，面向社會(huì)的教育體系下，誠信不僅是一種美德，而且在社會(huì)發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我系以“誠實(shí)做事，誠信做人”為主題，展開了一系列的誠信教育活動(dòng)，現(xiàn)將我系開展誠信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下：
一、重視宣傳、提高認(rèn)識(shí)：
1、本次活動(dòng)系部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由系部楊敏恒書記親自帶隊(duì)，給各班班導(dǎo)、系部輔導(dǎo)員傳達(dá)有關(guān)學(xué)院《大學(xué)生誠信工作實(shí)施方案》，要求各班務(wù)必高度重視，加強(qiáng)大學(xué)生的誠信教育。
2、各班積極組織以“誠信”為主題的班會(huì)，并上交了會(huì)議記錄。
3、系部下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生明確活動(dòng)的具體內(nèi)容及活動(dòng)要求。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力：
為了確�！罢\實(shí)做事，誠信做人”主題活動(dòng)的順利開展，配合學(xué)校的有關(guān)工作，我系專門成立了誠信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé)，同時(shí)在楊敏恒書記的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時(shí)召開了班干部會(huì)議，組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、系部的活動(dòng)方案和要求，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義。
三、教師率先垂范。
開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識(shí)、確立教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對(duì)家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到電子系全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用
四、內(nèi)容豐富、形式多樣：
1、系部召開“情系母校、文明離�！睘橹黝}的畢業(yè)生大會(huì)。在本次大會(huì)上，系部領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生相關(guān)工作安排以及對(duì)于有還貸義務(wù)的.同學(xué)的誠信教育，要求大家及時(shí)交學(xué)費(fèi)，及時(shí)還貸款，誠信做人。
2、組織各班召開了以“誠信”為主題的主題班會(huì)。利用班會(huì)讀評(píng)誠信材料，組織好有關(guān)誠信的大討論，我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些？不誠信現(xiàn)象給個(gè)人、校園造成什么影響？有什么危害？
3、誠信征文活動(dòng)：由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品，系部組織評(píng)比，并評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
4、誠信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對(duì)知識(shí)誠信，對(duì)自己誠信，對(duì)家長誠信、對(duì)老師誠信，對(duì)學(xué)校誠信。
通過開展誠信活動(dòng)，我系學(xué)生的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，要讓每一個(gè)學(xué)生了解誠信的重要性，爭取最佳的教育效果，為學(xué)生著想，為學(xué)校著想，為家長著想，為社會(huì)著想，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)人才作出貢獻(xiàn)。
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