防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今年5月12日是我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,促進學(xué)校安全教育,實踐科學(xué)發(fā)展觀,切實增強廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識,提高學(xué)校綜合減災(zāi)能力,我校根據(jù)縣政府減災(zāi)辦、縣教體局的要求,結(jié)合學(xué)校實際,舉行了一系列行之有效的教育活動,收到了應(yīng)有的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)班子重視,精心制定活動方案
為了確保此次“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動落到實處,我校成立了由校長任組長,支部書記任副組長,各科室主任、年級主任為骨干成員。各班班主任老師和相關(guān)任課老師負責(zé)各項活動的具體實施。組織人員:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
首先,學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署各項工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,尤其是重點要抓好消防應(yīng)急演練工作,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。政教處王軍亮主任與領(lǐng)導(dǎo)組其他成員反復(fù)商討,精心制定了活動方案,對活動的具體開展與注意事項作了認真的策劃與布置。
二、演練活動組織到位,活動效果明顯
將演練活動與班級板報主題活動相結(jié)合。校門口懸掛宣傳橫幅、制作防災(zāi)減災(zāi)內(nèi)容專題版面。在各年級自主演練的基礎(chǔ)上,我校又于5月11日上午9點,舉行了消防應(yīng)急演練?h政府黨組成員楊帆、縣政府辦公室副主任王金龍、縣教體局副局長張輝、縣衛(wèi)生局副局長張福德、縣消防大隊指導(dǎo)員李會鵬等參觀了此次演練。
首先,政教處王主任利用廣播進行了“防災(zāi)減災(zāi),安全在我心”的專題講座,向全校師生宣傳了逃生的方法和重要意義。隨后,本次演練的總指揮尚金嶺校長代表校委會致辭并宣布“中牟縣第四初級中
學(xué)消防演練正式開始”。發(fā)出“開始”的指令后,胡彥彥廣播:模擬場景(“現(xiàn)在是凌晨五點鐘,四初中操場值班教師正在巡邏,突然—————”。)寢室樓發(fā)生火災(zāi),400多名師生聽從指揮,不慌不亂,按指定順序從各個通道安全、及時地撤離。教師疏散學(xué)生的過程中消防官兵、醫(yī)護人員及時趕到撲救火災(zāi)、救治傷員。消防官兵和醫(yī)護人員熟練而鎮(zhèn)定的應(yīng)急處理博得師生們的陣陣掌聲。整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
三、以多種形式宣傳,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識
1、利用主題班會組織學(xué)生閱讀《地震應(yīng)急小知識》一書,向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識,宣傳安全教育的重要性。
2、組織學(xué)生分批觀看趣味情景互動教學(xué)片——《學(xué)生安全預(yù)防與自護》,這堂特殊的課以生命意識教育為主題,讓師生學(xué)會了避險知識,提高大家的生命意識。
3、各班利用黑板報,以“減災(zāi)從我做起”為主題,宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,使安全教育深入人心,受到同學(xué)們的歡迎。
4、利用校園廣播站對全校師生宣傳紀(jì)念“5·12”汶川地震四周年的材料,并利用這個契機,對學(xué)生加大地震逃生的科學(xué)知識宣傳,讓學(xué)生更懂得珍愛生命的重要意義。
5、以防災(zāi)減災(zāi)為主題,進行國旗下的演講。
6、領(lǐng)導(dǎo)以防災(zāi)減災(zāi)為主題,進行國旗下的講話。
7、組織各年級學(xué)生參觀防災(zāi)減災(zāi)圖片展,生動形象的圖片讓同學(xué)們更加直觀地了解有關(guān)地震災(zāi)害發(fā)生的原因,以及災(zāi)情來臨后的防范措施等,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。
我校在這個“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動期間,舉辦的這一系列活動,不僅落實了師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難的防范措施,而且極大地提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,從而營造出“減災(zāi)從我做起”的校園氛圍,為共建和諧校園而努力。
二0一二年五月十四日
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