主題教育活動總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的主題教育活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題教育活動總結(jié)1
三月份是我校的安全主題教育活動月，我校堅持按照“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，安全工作力求做到科學(xué)化、制度化、程序化，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保師生的.人身安全，具體做法如下：
一、認真組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)。
1、學(xué)校成立了由校長任組長，德育副校長任副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保學(xué)生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。
2、層層落實安全各種責(zé)任制（由學(xué)校到家長、由校長到教師、由班主任到學(xué)生），建立了責(zé)任追究制度和安全事故報告制度。每月進行一次自查，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時排除和上報。
3、堅持定時和不定時對各班的設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實情況進行檢查。每天值班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情況，并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時向?qū)W校匯報，爭取及時處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問題，消除不安全因素。
4、各班級堅持進行晨檢。班主任每天對班級和學(xué)生情況進行了解。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在各班級自查的基礎(chǔ)上對學(xué)校校舍、設(shè)備設(shè)施、食品衛(wèi)生等進行專項安全檢查。
二、加強學(xué)習(xí)，提高認識。
1、學(xué)校每周例會組織教師學(xué)習(xí)安全法規(guī)，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度，學(xué)校各項安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。
2、每周一對學(xué)生進行一次安全教育。
3、集會、每周的班隊會時，各班對學(xué)生進行安全事故案例與安全知識的教育。
4、通過開展多種形式的宣傳教育活動，提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。
5、重視安全工作的宣傳，學(xué)校在墻壁上開辟了安全宣傳專欄，張貼有關(guān)安全內(nèi)容的標(biāo)語，讓學(xué)生時時感到安全的重要。
三、健全制度，抓好落實。
1、進一步實施和完善路隊放學(xué)護送制度、清校制度、節(jié)假日護校制度與夜間巡視制度、課間活動及樓梯守護制度、零食禁吃制度等，分別由值勤教師、值班領(lǐng)導(dǎo)、后勤、班主任負責(zé)，執(zhí)行情況納入教職工工作考核與文明班級評比量化考核。
2、教師崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。每天24小時有人值班，護好學(xué)校財產(chǎn)，保證信息暢通。
四、認真進行安全自查自糾，竭力消除各種隱患。
目前，我校校舍安全，院墻、廁所、校內(nèi)活動場所等無不安全因素；消防通道疏通，線路、用電規(guī)范、安全；學(xué)校周邊環(huán)境優(yōu)良，負責(zé)教師經(jīng)常過問；學(xué)校儀器室放置按規(guī)定要求和使用；經(jīng)費能保證，學(xué)校每年都拿出一定比例的經(jīng)費，用于安全隱患整治、安全知識宣傳、事故應(yīng)急、急救和獎勵。
主題教育活動總結(jié)2
“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”是中國傳統(tǒng)美德，弘揚樂于助人、知恩圖報更是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子，體會到來自于身邊的父母愛、師愛及友愛，從日常生活中培養(yǎng)孩子們的愛心和感恩之心，x月最終一周xx幼兒園開展了為期一周的“感恩他人、真情成長”的感恩節(jié)主題教育活動。經(jīng)過活動，讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事，營造和諧的家庭、師生氛圍�！坝枞嗣倒迨钟杏嘞恪�，讓我們共同努力，把愛的種子一代代傳承下去，讓我們的明天更完美。
為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的.艱辛與不易，護蛋小行動開始了！有了爸爸媽媽的重視和用心，叮嚀與囑托，孩子們細心呵護自我的蛋寶寶。用心的家長還為蛋寶寶做了裝扮，起了好聽的名字，做了結(jié)實漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊，細心呵護著，真正當(dāng)了回“爸爸媽媽”，感受可是不一樣的！孩子們還將自我護蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一齊分享呢！
愛要大聲說出來！當(dāng)我們用感恩賀卡傳遞著祝福，當(dāng)孩子們第一次向著人群大聲勇敢地說我愛你，當(dāng)我們聽到孩子們稚嫩的聲音“教師，我愛你”，當(dāng)孩子們送上一個個擁抱……我們真切地感受和擁有愛的時候，我們看到了蕩漾在家長們臉上如花般燦爛的笑容，聆聽到內(nèi)心深處流淌著的興奮與感激！我們仿佛聽到了花開的聲音，感受愛在每個人心底暗滋生長。借這個節(jié)日，祝福所有的人收獲更多的幸福與歡樂！愿xx幼兒園的寶寶在愛的陽光的照耀下綻開絢麗的花朵，裝扮完美的明天！
主題教育活動總結(jié)3
為構(gòu)建“誠信勵志”的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生誠信做人、感恩助學(xué)、自立自強、勵志成才、回報社會的意識，自今秋開學(xué)，xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)以多種形式在全校開展了“誠信感恩，勵志成才”為主題的資助育人教育活動。
為了使活動能取得實效，學(xué)校召開了動員會議，闡述活動的意義，制定活動方案，提出活動的要求。各班級充分利用黑板、主題班會、手抄報等宣傳形式，大力宣傳“誠信感恩、勵志成才”的意義及重要性，學(xué)校還利用LED電子屏幕進行循環(huán)播放宣傳資助誠信信息，并在微信公眾號推出資助誠信主題文章、勵志成才故事等。所有班主任老師還利用班會課或晨會課或德育課召開宣講國家資助政策專題會議，全面解讀國家資助政策，了解國家資助對象、范圍及條件，將資助誠信與社會主義核心價值觀結(jié)合在一起。
個別班級還精心設(shè)計主題班會方案，通過講故事、繪畫、書信大賽等形式人人參與活動，了解誠信、勵志的內(nèi)容，或組織學(xué)生利用班班通觀看有關(guān)誠信、勵志電影。召開誠信教育活動班干部培訓(xùn)和動員大會，動員學(xué)生干部積極宣傳，并做好表率。
六年級開展了專題小報制作宣傳評比活動和幸福日記評比活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、班主任老師們在大走訪中深入學(xué)生家庭，尤其關(guān)注困難學(xué)生。班主任經(jīng)常找學(xué)生談心，了解學(xué)生家庭實際困難，宣傳國家資助政策，鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，不斷進取。學(xué)校校長張同志走訪到困難學(xué)生家庭時，給予精神與物質(zhì)的雙重關(guān)懷，并激勵貧困學(xué)生克服暫時的困難，磨礪意志，努力學(xué)習(xí)，立志成才。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，更是小學(xué)生“立德樹人，正品成格”的必備品質(zhì)。通過歷時近三個月的教育專題活動的開展，使同學(xué)更加清楚國家的資助政策，也非常感謝黨和政府對貧困學(xué)生的`關(guān)懷和幫助。
五年級一位貧困受助同學(xué)寫下了“感恩黨和社會”的感言;六年級多位學(xué)生寫下了受助的幸福日記：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誠信感恩，勵志成才”等，正如同學(xué)的幸福感言：“國家資助政策減輕了我家的負擔(dān)，讓我安心學(xué)習(xí)，愉快地生活�！�;“人窮志不窮，貧窮只能讓我變得堅強，在國家與社會無私的幫助下，我學(xué)會了感恩，認清了責(zé)任。我心懷感恩，自立自強，貧而志堅，擁抱明天，擁抱希望。”
主題教育活動總結(jié)4
王德錄為全面落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的工作要求，教育引導(dǎo)廣大師生傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，六年級于三月初全面啟動“學(xué)會感恩，健康成長”感恩主題教育活動，讓學(xué)生從身邊事做起，找回感恩的心，增強知恩、感恩和報恩的意識�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、主要工作
1、組織開展了感恩父母“五個一”活動，即送父母一句溫馨的祝福、給父母講一個開心的故事、給父母洗一次腳、利用五一假期替父母做一次家務(wù)、利用家長會給父母寫一封信。這些“感恩活動”激發(fā)了學(xué)生的感激之情，釋放出他們的感恩之心。
2、組織開展了感恩老師“三個一”活動，即開展了以“師恩難忘，師情永存”為題的征文比賽、組織觀看了《一個也不能少》電影并寫出觀后感、開展以一次我與老師談心活動。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的'感恩情結(jié)。
3、將感恩活動融于學(xué)校圣德微善社系列活動，感謝他人和集體溫暖之恩。
�。�1）組織開展“我為同學(xué)做一事”活動。
�。�2）開展“我為學(xué)校塑形象”活動。從學(xué)生自己的日常行為規(guī)范著手，服裝穿著整潔，佩戴�；�，不留長發(fā)、不染發(fā)，文明禮讓，不做影響學(xué)校形象的事情。
�。�3）開展“我為學(xué)校綠化、美化加分”活動。組織班級清理校園衛(wèi)生死角和公共場所，培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾、紙屑的習(xí)慣，看到垃圾主動撿起來并放到垃圾桶；組織各班同學(xué)向?qū)W校認養(yǎng)一棵樹活動，為建設(shè)花園式校園盡自己的一份力量。二、存在的問題
1、學(xué)生自制力差，熱情不夠、一些非文明現(xiàn)象容易反復(fù)。 2、個別班級對感恩教育重視程度不夠，成效不夠顯著。 3、沒有發(fā)動全體任課教師的育人作用。
三、打算和措施
1、全面發(fā)動，全員參與。感恩教育不只是年級和班主任的事情，應(yīng)是所有師生共同的事情，要形成人人關(guān)注感恩教育，人人參與感恩的氛圍，而且各方面要求要一致，班級的要求與年級的要求要一致，任課教師的要求與班主任的要求要一致。 2、規(guī)范評價，增強實效。利用《五自教育家長評價表》實行家長評，利用《五自教育學(xué)生自我評價手冊》實行學(xué)生評（自評和互評），同時合理使用合作學(xué)習(xí)小組評價、班會、班教導(dǎo)會、全員育人導(dǎo)師制（師生雙向交流）、校訊通、家長會等形式增強學(xué)生養(yǎng)成教育的實效性。
3、及時總結(jié)，不斷提高
各班要及時總結(jié)總開展結(jié)活動的經(jīng)驗，適時召開總結(jié)表彰會議，對在活動中表現(xiàn)突出的先進個人舉行表彰鼓勵，并發(fā)揮好先進的榜樣示范、輻射帶動作用。不斷探索、總結(jié)實施“感恩教育”的好做法、好經(jīng)驗，提高活動的工作水平，增強活動的實效，逐步建立起對學(xué)生進行感恩教育的長效機制。
主題教育活動總結(jié)5
今年11月是全國第25個消防安全教育月，我校嚴格按照區(qū)教育局“關(guān)于開展11。9消防教育月活動方案”的要求，結(jié)合學(xué)校實際，認真開展各項活動，落實“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”的主題，普及消防安全知識，鞏固提高學(xué)校消防安全管理水平，提高師生和家庭消防安全意識和自防自救能力。現(xiàn)將消防安全教育月活動總結(jié)如下：
一、提高認識
學(xué)校及時召開教師會，傳達消防安全教育月活動的相關(guān)精神，提高教師的思想認識，讓全體教師都參與到這項活動中。同時結(jié)合學(xué)校實際，制定活動方案，確定具體的活動安排日期，明確每位教師在各項活動中的職責(zé)，確�；顒釉鷮嶉_展。
二、開展活動
1、進行校園消防安全大排查。我校重點對校園內(nèi)的消防器材如滅火器等進行了排查，對校園各種電線、電器、插頭、插座等進行了排查，全面消除各類安全隱患。
2、利用各班黑板報進行消防安全知識的宣傳。各班黑板報都利用一定版面對消防安全進行了宣傳。
3、利用手抄報的形式進行宣傳。我校小學(xué)部三年級以上學(xué)生每人按要求辦了一份消防安全知識手抄報，學(xué)校組織教師進行了評選，將優(yōu)秀手抄報在櫥窗中展出，將鼓勵和教育學(xué)生結(jié)合在一起。
4、組織學(xué)生觀看消防安全教育視頻。我校安排教師提前下載好消防安全教育視頻，在11月3日上午第一節(jié)課，各班在教室觀看了消防安全教育視頻《守護校園平安――學(xué)校消防安全教育篇》。
5、開展消防安全知識講座。在學(xué)生觀看消防安全教育視頻后，進行了一次消防安全知識講座，由余主任主講，重點向?qū)W生介紹了滅火器的作用和怎樣正確使用滅火器，并用實物進行了現(xiàn)場演示，用直觀的'方法提高學(xué)生的認識。
6、開展逃生疏散演練。我校在11月9日上午大課間組織開展了消防安全逃生疏散演練活動，檢驗學(xué)生自防自救能力。警報聲響后，學(xué)生迅速用毛巾或手捂住口鼻彎腰前行進行疏散。在教師的指揮下，各班學(xué)生分別按指定路線依次撤離，當(dāng)學(xué)生到達安全區(qū)域后，各班主任迅速就位維持紀律，安撫學(xué)生，清點應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)，整個過程僅用時45秒。
7、開展小手拉大手活動。在對學(xué)生進行教育、開展逃生疏散演練的基礎(chǔ)上，讓每名學(xué)生完成一次家庭消防作業(yè)，將所學(xué)消防安全知識向家長匯報，并和家長一起開展家庭消防安全隱患排查活動，由各班班主任負責(zé)收集家長的反饋意見，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭、覆蓋整個社會”的目的。
主題教育活動總結(jié)6
針對農(nóng)村家庭教育子女存在很多問題這一現(xiàn)狀，20xx年11月1日，高新區(qū)xx中心小學(xué)特邀愛——自然——生命體系家庭教育宣講師、父母研究院親子導(dǎo)師、國家二級婚姻家庭咨詢師、繪畫心理咨詢師史志玲老師舉辦家庭教育大講堂活動，給高新區(qū)xx中心小學(xué)的一年級全體家長上了一堂生動有趣的育兒課。
課堂上，史老師用極富感染力的語言從當(dāng)前兒童家庭教育的難點、誤區(qū)，注意力的方向，父母的學(xué)習(xí)態(tài)度決定孩子的未來人生三大方面，用生動的案例深入淺出地分析了當(dāng)前家庭教育的特征、易出現(xiàn)的共性問題，把家庭教育和文明理念傳播到廣大農(nóng)村家庭之中。并通過與家長們的互動，強調(diào)了家庭溝通方式、孩子言行教育的重要性。建議父母在家庭教育中要把時間、愛、信任、溝通留給孩子，積極參加孩子學(xué)校的活動，多與學(xué)校及老師溝通交流，共同形成家校教育的合力，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。此次講座不僅提高了家長對家庭教育的重視，而且還為家長提供了適用的家庭教育應(yīng)注意的心態(tài)和措施，同時也讓家長意識到了家庭教育素質(zhì)與家庭教育質(zhì)量的密切聯(lián)系及其重要性。
在場家長們深受啟發(fā)，受益匪淺，紛紛表示今后一定要不斷學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)，爭做合格家長，營造積極向上的家教氛圍，培養(yǎng)健康合格的人才，和孩子們共同成長。
幼兒園送法進萬家，家教伴成長主題家庭教育宣傳周總結(jié)3
為把家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合起來，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家長教育水平，有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)我校家長委員會工作計劃特舉行了本次家庭教育專題講座活動，邀請部分學(xué)生家長到校觀看小學(xué)生家庭教育專題視頻講座，并進行相互交流活動，現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
一、認真組織，落實到位。
本次活動校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，活動前進行了認真地組織落實工作，召開了專門的班子會議，研究落實相關(guān)工作，制定了詳細計劃，做到了領(lǐng)導(dǎo)落實、教師落實、家長落實、講座內(nèi)容落實、場地落實、組織人員的落實。整個活動由校長親自負責(zé)，主管德育工作的副校長具體負責(zé)，為保證本次活動的順利開展，學(xué)校提前向廣大家長發(fā)放了通知，闡明了本次活動的主題、意義、及相關(guān)內(nèi)容，邀請家長按時參加。
二、更新觀念，精選內(nèi)容，切實符合家長的需要。
本次活動的目的就是對家長實行再教育，教學(xué)的重點就是普及家庭教育的知識，使家長在了解教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，實施科學(xué)的家庭教育，因此，講座內(nèi)容必須切合學(xué)校教育的實際，符合家庭教育的實際。本次家庭教育講座內(nèi)容，根據(jù)時代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的熱點問題確定了“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題，從本次活動的反饋信息來看，家長們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動，并為我們辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。
三、活動內(nèi)容安排豐富多彩。
為豐富本次活動內(nèi)容，我們在安排了觀看家庭教育講座的同時，還安排了教師與家長的交流活動，在專家講座的基礎(chǔ)上，還與家長進行了面對面的交流，及時解答家長在家庭教育中的一些困惑，同時，教師也了解了家長的`需求，另外，還安排了家長的經(jīng)驗交流活動，家長介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗，引起了廣大家長的共鳴，大家在熱烈的氣氛下，相互學(xué)習(xí)，相互促進，受到了很好的效果。
總之，通過舉辦這次家庭教育專題講座活動，架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁，使學(xué)校在加強未成年人思想教育工作發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，使廣大家長及時了解了學(xué)校的教育教學(xué)工作。但我們同時還認識到，一部分家長的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來，學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力。學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動地與家長聯(lián)系，調(diào)查家長的需求，打消家長的顧慮，使廣大家長樂于參加家長學(xué)校組織的活動，并把所學(xué)到知識應(yīng)用到家教實踐中去，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個性和潛能，共同促進了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。
主題教育活動總結(jié)7
今年6月是未成年人保護工作宣傳月。為進一步貫徹新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》，遵義市未成年人保護委員會辦公室于5月20日啟動了以“遵續(xù)紅色基因義行護童大計”為主題的`未成年人保護工作主題宣傳教育活動。
據(jù)介紹，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》實施一周年以來，遵義市各地各部門在學(xué)習(xí)宣傳貫徹和開展未成年人保護工作過程中形成了一批可復(fù)制、可推廣的好經(jīng)驗好做法，此次主題宣傳教育活動是認真梳理、全面總結(jié)、展示成果的良好契機�；顒娱_展以來，遵義市未成年人保護委員會成員單位積極參與其中，在“六一”國際兒童節(jié)期間，遵義市開展未成年人保市民政局成立五個工作組，走訪慰問了部分孤兒、事實無人撫養(yǎng)未成年人、留守未成年人和困境未成年人;各基層檢察院先后舉辦以“攜手落實兩法，共護祖國未來”為主題的檢察開放日活動;市婦聯(lián)舉辦“紅城有愛法護未來”家庭教育服務(wù)中心(工作站)授牌儀式;市慈善總會攜手愛心企業(yè)，慰問了部分困難未成年人;桐梓縣構(gòu)建“一二三”工作法，扎實開展“童心桐行護航未來”六一走訪慰問活動;綏陽縣邀請32位童伴媽媽進行未成年人關(guān)愛保護工作宣傳，全力營造未成年人平安成長法治環(huán)境。護工作主題宣傳教育活動
據(jù)了解，在遵義市未成年人保護委員會辦組織下，全市各級各部門將持續(xù)開展《中華人民共和國未成年人保護法》進家庭、進學(xué)校、進村(社區(qū))、進企業(yè)宣傳活動，凝聚保護未成年人合法權(quán)益的社會共識。
主題教育活動總結(jié)8
抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。我校學(xué)生情況越來越復(fù)雜，管理難度越來越大，安全工作壓力空前。為了落實上級精神，強化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的主題教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學(xué)生的'安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
現(xiàn)將學(xué)校開展“開心上、學(xué)安全回家”主題教育活動工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安排布置此次主題教育活動，做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校先后召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議、教職工大會、班主任會議。在會議上，組織全體教師學(xué)習(xí)了安全工作例會精神；并要求全體教職工高度重視此項工作，學(xué)生管理中心精心設(shè)計活動，并安排落實，注重實效，要加強各班班主任的責(zé)任意識，切實落實到人，確保學(xué)生的交通安全。
二、扎實開展活動，強化交通安全教育
為使此項工作落到實處，學(xué)校先后安排了四項活動。
�。ㄒ唬┱匍_交通安全主題班會
各班利用班會及安全課時間，根據(jù)本班學(xué)生情況開展了一次“開心上學(xué)安全回家”的主題班會課。在活動中，各班班主任在課前認真準備，選取本班學(xué)生能接受的內(nèi)容；課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學(xué)生直觀感受，掌握一定的交通安全常識。
（二）組織開展交通安全征文活動
在此次主題教育活動中，學(xué)校安排六年級全體師生開展征文活動，共收到稿件近50份。通過征文使學(xué)生又一次溫習(xí)了交通安全常識，接受交通安全教育。選取代表性作品一篇上交中心校
�。ㄈ┙M織開展交通安全繪畫活動
共收到三到八年級繪畫作品30余件，評選出前兩名上交中心校
�。ㄋ模靶∈掷笫帧睖剀疤崾菊Z競賽活動
共收到溫馨提示語30多條，經(jīng)過層層篩選，最終評出了2條提示語。通過一個多月的“開心上學(xué)安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識深入人心，使學(xué)校交通安全工作落實到實處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺行為，此次活動收到了顯著的效果。
主題教育活動總結(jié)9
今年6月6日是第二十個全國“愛眼日”。為普及科學(xué)用眼知識，提高學(xué)生眼健康水平，預(yù)防近視，近日，中溪中心完小精心組織，開展了一系列“愛眼日”主題教育活動。
學(xué)校以形象的宣傳達到教育的目的。利用國旗下講話、科學(xué)課、黑板報等多種形式開展“防近”科普宣傳，加強學(xué)生愛眼、護眼的.意識，提高師生的自覺性和責(zé)任感；各班開展了以愛眼、護眼為主題的班會活動，從產(chǎn)生近視的原因、治療和預(yù)防等方面進行詳細的講解，重點對護眼基本常識進行教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣；此外，號召學(xué)生積極行動起來，認真做好眼睛保健操，保護視力，珍愛光明。
通過本次活動，學(xué)校號召全體師生從身邊小事做起，保持正確姿勢，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。普及了護眼知識，增強了愛眼意識，同時也提高了學(xué)生對保護視力的重視以及眼保健操的質(zhì)量。
主題教育活動總結(jié)10
20xx年六一兒童節(jié)，我校積極開展豐富多彩的活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒有问蕉鄻�，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動，共表彰了六十多個優(yōu)秀個人和六個班集體。受到表彰的.隊員獲得證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。
三、莊嚴的入隊儀式
六一兒童節(jié)這一天我校又有7名同學(xué)戴上了企盼已久的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸……”在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，六年級的大哥哥、大姐姐為新隊員們佩帶紅領(lǐng)巾，新舊老隊員互敬隊禮。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員在隊旗下莊嚴地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓……”宣誓后輔導(dǎo)員老師及老隊員對新隊員提出了要求和希望，希望新隊員繼承少先隊的光榮傳統(tǒng)，為學(xué)校做出更大的貢獻。
四、書聲瑯瑯的“經(jīng)典誦讀”
新隊員入隊儀式后，“慶六一經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”比賽拉開帷幕。無論是快畢業(yè)的六年級學(xué)生，還是剛一年級小朋友，各參賽組都認真、積極地準備，9支代表隊分別表演經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》，讓在場的師生產(chǎn)生了強烈的共鳴，贏得了陣陣掌聲。經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽結(jié)束了，同學(xué)們的心情久久不能平靜。《三字經(jīng)》對學(xué)生的影響卻是長遠的。
五、快樂的游園活動
為了讓孩子們度過一個難忘的六一，根據(jù)學(xué)校的實際情況，我校集思廣益準備了多個趣味活動項目，還準備了豐厚的獎品，學(xué)生們個個參與活動，在近兩個小時的活動中，體驗著與同學(xué)游藝的快樂，同時還增進了同學(xué)間的友誼。
總之，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日。
主題教育活動總結(jié)11
為了促進學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)同身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展，更好地推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，以積極陽光的心態(tài)迎接學(xué)期末，時家店學(xué)校于7月14日上午開展心理健康教育主題班會活動。
班會第一項，班主任教師總結(jié)期末階段班級總體情況，贊揚學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的健康品質(zhì)，指出了學(xué)生們需要改進的方面，并提出心理健康的重要性，希望全班同學(xué)們能夠以積極陽光的心態(tài)，珍惜學(xué)習(xí)時光，迎接期末的挑戰(zhàn)。接下來，班主任教師緊密圍繞心理健康教育，以科學(xué)的理念介紹了心理健康的標(biāo)準和重要性，在學(xué)生學(xué)習(xí)生活，家庭及朋友關(guān)系的處理上，情緒調(diào)節(jié)的'方式方法等方面進行了心理健康教育，指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)堅忍不拔的性格，以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對學(xué)習(xí)生活，愛護自己，關(guān)愛他人。
最后，各班主任教師組織學(xué)生討論課余生活中可以培養(yǎng)的健康生活方式與興趣愛好，為學(xué)習(xí)生活增添樂趣和色彩。
本次班會活動，宣傳了心理健康教育的重要性，讓同學(xué)們能夠健康成長，明確自己在生活中的奮斗目標(biāo)，朝著自己的夢想努力前進，以飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活。
主題教育活動總結(jié)12
一、精心組織，力求誠信教育的針對性和有效性誠實守信是當(dāng)代公務(wù)員必備的最基本的思想道德品質(zhì)，是我局作風(fēng)的基本體現(xiàn)，針對目前社會上種種不誠信現(xiàn)狀，我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動，對提高本局辦公質(zhì)量、迎接上級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據(jù)上級文明單位文檔測評表的考核內(nèi)容，將作風(fēng)建設(shè)作為我局本年度工作的重點，結(jié)合誠信教育的內(nèi)容，力求教育的針對性和有效性重要內(nèi)容。接到上級文件后，以局長張建樂同志為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，5月召開局領(lǐng)導(dǎo)班子局務(wù)會議，專門研究我局職工的誠信教育及作風(fēng)建設(shè)問題，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高認識，制定實施計劃和方案，精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風(fēng)建設(shè)教育活動的順利開展，特成立汝陽縣教育局誠信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組以局長和紀檢組長牽頭，辦公室負責(zé)具體工作，工作組成員涵蓋各科室負責(zé)人，這是長期開展作風(fēng)建設(shè)和全體干部職工誠信教育的基本保障。教育有針對性。針對我局作風(fēng)建設(shè)，局里組織了一次全局職工問卷調(diào)查，調(diào)研、探討職工中的作風(fēng)問題和誠信狀況，提出解決方案；廣泛征求全體職工意見，完善本局的誠信教育活動方案，明確工作職責(zé)和要求，強調(diào)干部和黨員在全局誠信教育活動中的模范帶頭作用，以身作則，確保了教育的目的和效果。
二、進一步明確工作目標(biāo)和活動重點
我局在各個層面的教育活動中，首先要明確工作目標(biāo)，即針對我局申報文明單位，在深化誠信教育的基礎(chǔ)上，樹立良好作風(fēng)，進一步理順我局的監(jiān)管工作體系，加強我局文明單位建設(shè)步伐，強化規(guī)章制度，對干部職工進行嚴格的日常教育和管理，完善建檔、歸檔工作，積極開展檔案星級達標(biāo)創(chuàng)建工作，保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結(jié)合，保證良好的'工作秩序�；顒又攸c是對新錄用公務(wù)員進行誠信教育活動，重點進行法紀、愛局、建局為主要內(nèi)容的誠信教育。通過此項活動，使我局每名工作人員都了解了我局局風(fēng)現(xiàn)狀，充分認識局風(fēng)建設(shè)對本局發(fā)展建設(shè)的重要性，調(diào)動職工的積極性、主動性，找出自身存在的差距和不足，通過自身的努力，采取相應(yīng)措施，來促進和推動我局優(yōu)良作風(fēng)的形成。
三、積極營造誠信教育的氛圍
誠信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。5月7日我局召開了全局干部職工大會，宣傳動員，討論形成具體的活動實施方案；5月11日召開局務(wù)會，范圍覆蓋各個科室長，局領(lǐng)導(dǎo)全部參加并進行宣傳動員，重點宣傳局風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，介紹我局作風(fēng)中存在的一些突出問題及我局局風(fēng)現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足，積極落實教育活動的方案，做到誠信教育人人皆知、人人皆學(xué)的良好環(huán)境。教育活動以科室為單位進行，充分發(fā)揮科室在學(xué)習(xí)過程中的主導(dǎo)作用，學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相接合的方式進行，5月11日—5月17日各科室相繼召開主題科室會議，認真組織科室成員學(xué)好本局下發(fā)的學(xué)習(xí)資料，辦公室還專門組織學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》；5月17日—5月30日開展以誠信執(zhí)法、誠信待人為主要內(nèi)容的局風(fēng)建設(shè)教育活動。
四、注重并鞏固教育成果，加強對誠信教育長期性、艱巨性的認識
通過今年近2個月組織了多項誠信教育促學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，收到了一定的效果，形成干部、職工互動的良好態(tài)勢。我局積極開展誠信承諾行動，制定了汝陽縣教育局誠信承諾，良好的氛圍和局面已經(jīng)初步形成，但是，誠信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項重要內(nèi)容，誠信教育任道重遠，必須要有相關(guān)的規(guī)章制度作保障，扎實細致的組織措施作載體，長期堅持方能見到效果。
在誠信教育中，把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，并結(jié)合實際情況，創(chuàng)造性地開展活動。同時，開展誠信教育不僅僅停留在單位內(nèi)，還積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大教育對社會的影響力，提高誠信教育的整體效益。
主題教育活動總結(jié)13
社會經(jīng)濟越來越發(fā)達，但是我們的自然環(huán)境卻越來越差。環(huán)境保護成了現(xiàn)在主流的主題，加強環(huán)保教育，不僅能夠給我留下一個友好的自然環(huán)境。也是對下一代的負責(zé)。
為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護意識，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為我市建成國家級環(huán)保模范城市貢獻力量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。接到文件通知后，我校也積極響應(yīng)上級號召，召開了年級組長會，認真安排落實，配合上級主管部門在全體學(xué)生中開展了“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。
一、活動對象及范圍：
一至六年級學(xué)生
二、活動時間、形式及要求
1、活動時間：xxxx年10月——11月
2、活動形式：
利用雙休日，由學(xué)生自己動手，通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發(fā)行的“未來信”賀卡，將自己對一年后的目標(biāo)，對一年后的暢想，對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設(shè)“未來郵局”，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存，“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學(xué)生們寫給自己未來的信郵寄回每個學(xué)生手中。
3、活動要求：
（1）每個學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調(diào)“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。
（2）1——6年級學(xué)生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好，貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上寫清：年級班姓名斤數(shù)。
（3）各班級“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級學(xué)生的數(shù)量統(tǒng)計，填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學(xué)寄語未來綠色環(huán)�；顒拥怯洷怼�，在學(xué)�；厥蘸笠园嗌辖�。
三、活動實施步驟
1、宣傳發(fā)動。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動，從11月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù)，以學(xué)生個人分捆并作好標(biāo)記，標(biāo)清學(xué)校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。
2、收集過程中學(xué)生要將自己的親身感受寫成文章，11月28日前三至六年級各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻”，每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規(guī)范，寫明學(xué)校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。
3、學(xué)生換到賀卡后，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢想，以書信的形式記錄下來。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理，交至郵政局。
四、活動效果
1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報，有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來，看哪個同學(xué)收集得最多！
2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學(xué)廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統(tǒng)一進行了回收，全校近1400名1——6年級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻。下午4:00左右，市郵政局來我校集中回收，全�；厥諒U舊書報、紙張約6600余斤，可換的“未來信”賀卡1300余張。
3、推動低碳生活，學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾��！把它們回收再利用，就是對保護環(huán)境做自己的一點點貢獻��！”還有的同學(xué)說：“其實舉手之勞就可以推動低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆�！”大部分同學(xué)把此次活動中的感受寫了下來，負責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況，從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受，字里行間都流露出對環(huán)保的.深切感悟。三年級五班劉子涵同學(xué)在整理過程后寫下了自己的體會：“我早就想為環(huán)保貢獻自己一份力量了，想著這些廢舊書報如同‘百歲老人’經(jīng)過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘未來信’賀卡，真是有雙重意義！”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環(huán)保，貢獻自己一份力量的心是相同的�！拔磥硇拧钡募某觯〞尯⒆觽冊趤砟�，期盼自己的美好愿望和夢想的完美實現(xiàn)，我們和孩子們一起共同期待！
4、活動助推實際，綠色環(huán)保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來；沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來；沒有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來；大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進了學(xué)生的生活。
此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護！
主題教育活動總結(jié)14
為了讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我校團委以“父親節(jié)”為契機，特此舉辦了“父愛如山，真情永恒”父親節(jié)主題演講活動。
通過激烈的角逐，七八年級共有x名學(xué)生參加決賽。6月10日利用班會課時間在學(xué)校階梯教室進行了決賽的角逐。選手以真摯的感情，樸實的話語抒發(fā)了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點，最終七年一班的楊舒嵐以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》、八年四班的靳津津以《手心說愛》得到評委們的一致肯定，摘取榮冠，結(jié)尾通過播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛的偉大。
本次活動的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會感恩，以節(jié)日為契機，來表達自己對父母的感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強烈的責(zé)任意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強不息的`學(xué)習(xí)精神!
父親節(jié)過完了，可愛卻是永恒的。本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父親”，此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名中學(xué)生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子�；顒又�，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報父愛，懂得感恩。
主題教育活動總結(jié)15
活動時間：20××.××.××晚上8:40-10:10
活動地點：××樓××××
活動主題：生命意義主題教育
活動對象：××××班活動
負責(zé)人：×××老師
關(guān)注生命，尊重生命，是教育的靈魂，是貫穿教育始終的課題，也是教育以人為本的首要要求。生命教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是現(xiàn)代教育不可或缺的重要組成部分，是培養(yǎng)適應(yīng)未來社會具有健全人格公民的迫切需要。而長期以來，我國的家庭教育、學(xué)校教育和社會教育中只重視應(yīng)試教育、成才教育，而忽視生命教育，導(dǎo)致近幾年高校大學(xué)生荒廢生命、淡漠生命、傷害生命的事件頻繁出現(xiàn)，這就給高校思想政治教育工作者提出警示。關(guān)注生命，教育學(xué)生尊重生命，這是生命教育的基礎(chǔ)，為此我們組織了這次生命意義主題教育活動，通過使全班同學(xué)集體觀看視頻的方式，提高同學(xué)們的安全意識，珍愛生命，對自己負責(zé)，對家人負責(zé)。
生命是人的根本，人是以生命的方式存在的，沒有生命的存在也就沒有人的存在。生命存在是實現(xiàn)人生價值和理想的前提條件，離開生命一切將無從談起。教育又是喚醒人的生命意識的一種活動。既然教育要以人生命為基礎(chǔ)，教育要直面人的生命。我們應(yīng)該喚醒同學(xué)的生命意識。生命既包括對人的物質(zhì)生命的滿足，又包括對人的精神生命的提升;它既包括對人的生命的價值、信仰的理解和追求，又包括對人生命實踐能力、操作系統(tǒng)的養(yǎng)成。生命意識的養(yǎng)成，不但能夠使學(xué)生深刻地認識到生命的價值，也能夠養(yǎng)成他們豐富的生命情感和堅強的生命意識。
因此，通過良好的教育方式，喚醒同學(xué)的生命意識，啟迪同學(xué)的精神世界，開發(fā)同學(xué)的生命潛能，激發(fā)同學(xué)的生命活力，提升同學(xué)的生命質(zhì)量具有極其重要的意義。在日常生活中應(yīng)做到以下幾點:
1.利用課堂教學(xué)滲透生命教育
課堂是生命教育的主陣地，教師在課堂教學(xué)中要有意識地滲透生命意識。讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)感悟到生命的存在，生命的可貴，生命的美好，生命的意義。教師還要以自己的行動來實踐生命教育。教師要以自己認真的教學(xué)態(tài)度，積極的工作熱情，良好的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生感受到教師對生命的尊重和珍愛。教師還要在教學(xué)工作中以對學(xué)生的嚴格要求來滲透生命教育。比如，在課堂中要求學(xué)生自覺遵守課堂紀律，聽課和學(xué)習(xí)中要專注和投入，要養(yǎng)成積極的生活態(tài)度，去掉懶散的習(xí)慣，這本身就是對他人和自己生命的'尊重。教師要以平等的態(tài)度來對待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感悟到平等待人就是對人生命的尊重。教師還要以自己積極的生活態(tài)度和不懈的追求來影響學(xué)生追求積極的生命價值。
2.培養(yǎng)學(xué)生積極的生命情感
生命情感即個體對自我生命的體認、肯定、接納、珍愛，對生命意義的自覺、欣悅、沉浸(沉醉)，以及對他者生命乃至整個生命世界的同情、關(guān)懷與鐘愛。積極的生命情感引人振奮，達觀，昂揚向上，富于愛心，成為人生的動力和光明之源。幸福的人生離不開美滿豐盈的生命情感。消極的生命情感則意味著對生命的否定，對生命意義的無望，對他者生命的漠視，以及由此而生的生命狀態(tài)的沉淪。因此，思想政治教育在關(guān)注學(xué)生個體生命活動時，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生積極的生命情感。對學(xué)生進行生命情感的培養(yǎng)，可以讓學(xué)生通過閱讀欣賞，審美體驗，名人傳記，來陶冶、滋潤、涵化學(xué)生的情感，讓學(xué)生感知生命的存在，培養(yǎng)學(xué)生珍視生命的意識;通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白：生命只有一次，人最寶貴的莫過于生命，自覺形成珍愛生命，保護生命，努力在有限的生命里度過一個有意義的人生的意識。要引導(dǎo)學(xué)生形成尊重生命個性的意識。教師要引導(dǎo)學(xué)生積極參加舉辦的一些活動，如愛心活動、青年志愿者服務(wù)活動，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會尊重，學(xué)會寬容，讓學(xué)生體驗到生命的意義，讓學(xué)生學(xué)會欣賞生命之美好。教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命存在之趣，帶領(lǐng)他們感受、欣賞生命的美好。伴隨學(xué)習(xí)的深入和審美經(jīng)驗的積累，引導(dǎo)學(xué)生造就一雙發(fā)現(xiàn)生命之美的眼睛，塑造一顆感受生命之美的心靈，建立一種感受生命之美的心理機制;帶領(lǐng)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生命之真，感受人性之善，欣賞人生之美。通過挫折教育，讓學(xué)生認識到痛苦和苦難是生命的一部分，生命只有在戰(zhàn)勝苦難中才會有樂趣，才會有生機。從而能夠更加欣賞生命，珍惜生命，提升生命的意義和質(zhì)量。
3.教育學(xué)生尊重生命
關(guān)愛生命珍惜生命，是時代賦予當(dāng)代中國教育的重大使命。然而，由于人類生存環(huán)境的惡化和功利主義的影響，在大學(xué)生中存在著日趨嚴重的人生意義淡漠和浪費生命、自毀生命和他毀生命的現(xiàn)象。因此，高校思想政治教育對學(xué)生進行生命教育必須對學(xué)生進行尊重、珍愛自己生命、他人生命和它類生命的教育。具體內(nèi)容包括：第一，要引導(dǎo)學(xué)生正確地認識生命現(xiàn)象。使學(xué)生“既認識生命的偉大與崇高，又認識生命的渺小與脆弱，既了解人類的生命價值，又了解自然界中其他生命的意義，才能生發(fā)出對生命的敬畏與熱愛”。第二，要引導(dǎo)學(xué)生理解人與人、人與它類生命的關(guān)系。個體生命是“類生命”的一部分，離開了“他人”其個體生命就不存在。人是大自然的一部分，大自然永遠是養(yǎng)育人的母體。愛護大自然，也就是愛護人類自己。人與人、人與大自然要和睦相處。要走出“唯吾獨尊”的誤區(qū)，學(xué)會對其他生命伙伴的權(quán)利和生存空間的尊重，善待、愛護各種生命體。第三，引導(dǎo)學(xué)生尊重、珍惜自己的生命。要引導(dǎo)學(xué)生認識和把握人的身體成長、發(fā)育和保健的規(guī)律，確立科學(xué)的飲食觀念，養(yǎng)成良好的健體習(xí)慣和生活方式。要幫助學(xué)生確立自我保護意識，培養(yǎng)自我保護的能力。要重視對學(xué)生進行珍惜時間的教育，時間是構(gòu)成生命的本質(zhì)要素，人的生命是短暫的，珍惜時間就是珍惜生命，只有珍惜時間，才能提高生命的效率和潛能，從而提高人的生命質(zhì)量。
4.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命的意義
人是一個探求意義的生命存在，意義是人的生命存在的根本特征和最終依據(jù)，“教育不僅給予人生活的基本知識和技能，更重要的是教給人生活的智慧，發(fā)展了創(chuàng)造生活方式的智慧和能力，給予了人在黑暗中探求生命真諦的慧眼，把生活看的清清楚楚、明明白白”。思想政治教育要加強對大學(xué)生進行人生目的、人生態(tài)度的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的人生目的和人生態(tài)度，讓他們明了人生的意義到底是什么，以正確的生活觀、理想觀來勾畫每一個人一生的整體規(guī)劃，并且以這些規(guī)劃來指導(dǎo)大學(xué)階段及今后的人生道路。在對大學(xué)生進行人生的指導(dǎo)上，要培養(yǎng)大學(xué)生的人生責(zé)任意識，讓學(xué)生明白自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，學(xué)會對自己負責(zé)，對家庭負責(zé)和對社會負責(zé)。大學(xué)生對自我負責(zé)要堅持誠信教育，要將道德意識轉(zhuǎn)化為道德行為，對自己的行為負責(zé)，做到自律、自愛、自尊，成為一個有人格的人。大學(xué)生要對家庭負責(zé)，要引導(dǎo)大學(xué)生對家庭親情關(guān)懷的體悟，加大報恩意識的培養(yǎng)。大學(xué)生只有為自己負責(zé)，為家庭負責(zé)，才可能為社會負責(zé)，成長為有社會責(zé)任心、義務(wù)感的合格人�？偟膩碚f，這次的生命意義主題教育活動取得了很好的效果，給予了同學(xué)啟迪和警示，使大家深刻地意識到了生命的重要性，會在今后的生活中更加珍惜生命，關(guān)心自己，關(guān)愛他人，構(gòu)建一個和諧陽光的集體，培養(yǎng)健康向上的人生觀、價值觀。
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