- 小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
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學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
為了給學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生智慧、創(chuàng)意、節(jié)儉的品格意識(shí)；激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，鍛煉、提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；營(yíng)造一種學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)�？萍紕�(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展， 特舉辦第五屆科技文化節(jié)暨品格成長(zhǎng)營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。
引人入勝的開(kāi)幕式
在開(kāi)幕式上，一曲《科技之光·夢(mèng)想的翅膀》和由學(xué)�？萍冀M劉劍老師演示的紙火箭發(fā)射把全校師生引入了科技無(wú)限魅力的境界。緊接著，由學(xué)校李興全校長(zhǎng)宣布： 第五屆科技文化節(jié)暨品格成長(zhǎng)營(yíng)開(kāi)營(yíng)。
營(yíng)造校園科技文化、品格教育氛圍，為了更好地開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，特別是本次活動(dòng)的工作，本次活動(dòng)項(xiàng)目組優(yōu)化了學(xué)校“陽(yáng)光成長(zhǎng)”QQ群，方便各班家委會(huì)成員在自己孩子的班級(jí)群里宣傳、銜接、協(xié)助本次活動(dòng)的具體事項(xiàng)；本次活動(dòng)項(xiàng)目組在各班教室的墻壁上張貼科學(xué)品格成長(zhǎng)樹(shù)，讓孩子把在本次科技活動(dòng)中掙得的“陽(yáng)光品格”幣張貼在品格樹(shù)上；本次活動(dòng)的一個(gè)月里的每天大課間時(shí)都會(huì)利用學(xué)校大屏幕播放“科學(xué)加油站”小欄目。如：《裸眼3D全息投影》、紙火箭制作及發(fā)射視頻、科學(xué)家的故事展播等相關(guān)科技視頻。
在接下來(lái)的一個(gè)月當(dāng)中，項(xiàng)目眾多的科技文化饕餮盛宴在美麗的陽(yáng)光同小向全校師生和家長(zhǎng)們展示。
精彩紛呈的各年段主題活動(dòng)
一、二年級(jí)學(xué)生尋找夏天的訊號(hào)，讓學(xué)生和家人一起到大自然中去觀察，看看哪些變化意味著夏天的到來(lái)。并用自己的文字和書(shū)本或網(wǎng)絡(luò)上的資料補(bǔ)充完成。以此培養(yǎng)學(xué)生在生活中仔細(xì)觀察、熱愛(ài)大自然的科學(xué)品格；三、四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保創(chuàng)意手工制作，學(xué)生利用廢物(飲料瓶、易拉罐、泡沫、紙杯、布料……)制作紙質(zhì)、手繪、金屬、塑料、布衣等作品（如不倒翁、、自行車、飛機(jī)模型、裝飾品……），以此培養(yǎng)他們創(chuàng)意、節(jié)儉的科學(xué)品格；四、五年級(jí)學(xué)生在科學(xué)課上進(jìn)行紙筒承重比賽，他們利用四張A4紙、10枚回形針、一個(gè)膠棒，4人一組進(jìn)行初賽。哪組制作的紙筒能承重最多相同大小的書(shū)即為獲勝。
志趣盎然的全校普及活動(dòng)
為了讓更多的學(xué)生自愿參與進(jìn)來(lái)，科技文化活動(dòng)還看展了以下普及活動(dòng)：
奇思妙想 陽(yáng)光娃 學(xué)生自己提出感興趣的科學(xué)問(wèn)題或現(xiàn)實(shí)生活需要明白的科技方面的問(wèn)題，張貼在文化長(zhǎng)廊上待由其他同學(xué)為他們做解答。
科普閱讀 陽(yáng)光娃 學(xué)生自帶、到各個(gè)圖書(shū)館借來(lái)科普書(shū)籍，在每天午餐后（12：30--13：00）進(jìn)行閱讀，補(bǔ)充科技知識(shí)。
陽(yáng)光講堂 陽(yáng)光娃 各班學(xué)生可以邀請(qǐng)自己的家長(zhǎng)在五月份里任意一個(gè)周五（自選）進(jìn)入鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課堂，為自己班級(jí)普及各類科學(xué)知識(shí)。
與此同時(shí)，科技文化活動(dòng)還安排了學(xué)校傳統(tǒng)的科技活動(dòng)：侯麗娜老師發(fā)起全校學(xué)生進(jìn)行國(guó)際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽；陳剛老師組織學(xué)生進(jìn)行打字比賽和3D建模創(chuàng)意展示；劉劍老師組織紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽；陶元發(fā)、劉文景老師組織科技模型制作比賽；陶元發(fā)老師組織電子焊接作品校園展示活動(dòng)。
以上所有的競(jìng)賽、展示活動(dòng)都提前用海報(bào)的形式通知全校學(xué)生，競(jìng)賽、展示活動(dòng)盡量在學(xué)校大廳前開(kāi)展。科技文化活動(dòng)項(xiàng)目組會(huì)根據(jù)學(xué)生競(jìng)賽、展示、參與的情況發(fā)放“創(chuàng)意長(zhǎng)臂猿”品格幣，讓學(xué)生張貼在教室的品格樹(shù)上�；顒�(dòng)所有信息都會(huì)由相應(yīng)的家長(zhǎng)到場(chǎng)記錄、拍攝并把所有信息發(fā)至學(xué)校“陽(yáng)光成長(zhǎng)”QQ群，并轉(zhuǎn)發(fā)到全校所有班級(jí)QQ群里，讓全校師生都參與進(jìn)來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，殷切希望
在國(guó)際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽、3D建模創(chuàng)意展示、紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽的現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)爭(zhēng)優(yōu)，濃厚的科技創(chuàng)新氛圍感染著在場(chǎng)的'每一個(gè)人。
成都市 關(guān)工委科技組的老領(lǐng)導(dǎo)們也蒞臨參觀學(xué)�？萍嘉幕顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。他們?cè)趯W(xué)校李興全校長(zhǎng)的陪同下觀摩了國(guó)際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽、3D建模創(chuàng)意展示、紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽。老領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)�！按罅课�、動(dòng)手實(shí)踐、人人參與”的科技知識(shí)普及模式大為贊許。他們還走進(jìn)各班教室觀摩由學(xué)生家長(zhǎng)志愿者組織的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課。老領(lǐng)導(dǎo)看到家長(zhǎng)們?cè)跒樽约汉⒆拥陌嗉?jí)普及各類科學(xué)文化知識(shí)后說(shuō)：“家校攜手，啟迪睿智。學(xué)校應(yīng)該在現(xiàn)有的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)上繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固，形成 家校共育的新模式�！�
收獲甚多，意義深遠(yuǎn)
在本屆科技節(jié)中，同學(xué)們看、學(xué)、做、玩，盡情體驗(yàn)了科學(xué)的無(wú)限樂(lè)趣，享受了成功的歡樂(lè)，讓科學(xué)興趣得到暢快的發(fā)揮，科技潛能得到充分的激發(fā)；極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，擴(kuò)展了學(xué)生的參與度，拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)的思維深度和時(shí)空廣度，滿足每個(gè)孩子個(gè)性需求，實(shí)現(xiàn)了孩子個(gè)性化成長(zhǎng)；體驗(yàn)了創(chuàng)新實(shí)踐的快樂(lè)，增長(zhǎng)了才干，收獲了碩果，也為學(xué)校的校園增添了無(wú)窮的魅力和活力�？萍嘉幕�(jié)活動(dòng)時(shí)間是短暫的，但全校師生的探索創(chuàng)新的精神和熱情是無(wú)限。它留給師生們的記憶和影響將是深刻和長(zhǎng)遠(yuǎn)的。讓科技點(diǎn)燃 “陽(yáng)光同小”創(chuàng)新的火把，用科技扮靚我們美好的生活，傳承創(chuàng)新精神，放飛我們少年創(chuàng)客的科學(xué)夢(mèng)想吧！
學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)總結(jié)2
創(chuàng)新，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。為了進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)和求知探索意識(shí)，展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力，增強(qiáng)少先隊(duì)員的主人翁意識(shí)，我校開(kāi)展了科技創(chuàng)新系列活動(dòng)。在“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略思想指引下，我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去，努力探索出一條以科技教育為切人口，開(kāi)展多層面素質(zhì)教育；培養(yǎng)跨世紀(jì)創(chuàng)造性基礎(chǔ)人才的教學(xué)改革道路。
一、積極組織好一年一度的科技創(chuàng)新大賽。
第一階段：發(fā)動(dòng)宣傳
我們?cè)诮拥娇h科教局下發(fā)的“關(guān)于在全縣少先隊(duì)員中開(kāi)展科技創(chuàng)新系列活動(dòng)的通知”后，就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)討論，領(lǐng)會(huì)精神，初步擬訂了活動(dòng)的'總體思路，然后向全體老師轉(zhuǎn)發(fā)了通知，利用政治學(xué)習(xí)、集體晨會(huì)的機(jī)會(huì)，組織全校教師、學(xué)生學(xué)習(xí)通知，明確規(guī)則，深入貫徹。大隊(duì)部在全校三～六年級(jí)全體隊(duì)員中積極收集隊(duì)員提供了創(chuàng)意，有目的的選出了參加科技創(chuàng)新大賽的科技小發(fā)明、小論文參賽項(xiàng)目，活動(dòng)由學(xué)�？萍驾o導(dǎo)員專人負(fù)責(zé)，為學(xué)生提供咨詢服務(wù)和活動(dòng)輔導(dǎo)，為學(xué)生排憂解難，真正使每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中有所得，使活動(dòng)落到實(shí)處。
第二階段：組織實(shí)施
活動(dòng)落實(shí)分兩步走，第一步：由各年級(jí)組以班為單位開(kāi)展活動(dòng)，要求人人參與，個(gè)個(gè)行動(dòng)。第二步，由班級(jí)比賽的作品中，選拔出參加校級(jí)比賽的作品，然后再選出上送到縣參評(píng)的作品。
第三階段：總結(jié)表彰
在上選出上送到縣參評(píng)的作品前，全校舉行一次科技作品展，根據(jù)比賽中得分高低和學(xué)生的創(chuàng)意程度評(píng)出比賽的一、二、三等獎(jiǎng)，張榜表?yè)P(yáng)。此外在活動(dòng)前，請(qǐng)隊(duì)員談構(gòu)思，講設(shè)想，碰撞學(xué)生的思維火花；活動(dòng)中小記者進(jìn)行采訪，感受熱烈的比賽氣氛，體驗(yàn)活動(dòng)的緊張和快樂(lè)；活動(dòng)后組織隊(duì)員談體會(huì)，寫(xiě)感想，進(jìn)一步深化活動(dòng)精神。通過(guò)這一活動(dòng)，同學(xué)們不僅動(dòng)了手，動(dòng)了腦，學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，更重要的是培養(yǎng)了一種積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的理念，也調(diào)動(dòng)學(xué)生全方位地參與學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的熱情。
二、科普活動(dòng)常抓不懈。
在今年的科技創(chuàng)新大賽中，由我校李芳媛，聶曉昕撰寫(xiě)的科技小論文《關(guān)于蓮山鎮(zhèn)廢棄石場(chǎng)的調(diào)查》被縣科教局選送到地區(qū)參評(píng)，由鄧俊偉，李芳媛制作的《自動(dòng)水開(kāi)關(guān)》，《免撿瓶蓋撬》科技小作品也被上送到地區(qū)參評(píng)。“冰凍三尺非一日之寒”，這與我校長(zhǎng)期不懈的抓好科普工作分不開(kāi)的。為了在學(xué)校營(yíng)造良好的學(xué)科學(xué)氛圍，我校開(kāi)展了豐富多彩的興趣小組，有科技興趣小組，書(shū)法興趣小組，手工小組，生物興趣小組等，興趣小組的成立給學(xué)校帶來(lái)了巨大深刻的變化，主要表現(xiàn)在孩子們的求知欲和聰明才智被極大地調(diào)動(dòng)起來(lái)，動(dòng)手動(dòng)腦激發(fā)了他們空間想象和發(fā)明創(chuàng)造的潛力，使他們思維更敏捷，觀察更深刻，感受到自己的價(jià)值。從而，更具備了自信心、自制力、耐力、毅力、承受挫折和失敗的勇氣等心理素質(zhì)，關(guān)心集體榮譽(yù)的人多了，做好事的人多了，由此，整體帶動(dòng)了學(xué)生們素質(zhì)的提高。
一學(xué)期來(lái)，我校科技活動(dòng)開(kāi)展得朝氣蓬勃，有章可依，具有較強(qiáng)的操作性，它同時(shí)也留給我們很多的思考，相信這一活動(dòng)的意義還遠(yuǎn)不如此，創(chuàng)新將在同學(xué)、老師的心中生根、發(fā)芽，結(jié)出碩果。
學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)總結(jié)3
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，增強(qiáng)青少年的科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)的提高，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，以科技創(chuàng)新為主題，通過(guò)舉辦一年一度的科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍。在活動(dòng)中把科學(xué)意識(shí)和培養(yǎng)文明習(xí)慣相結(jié)合，讓學(xué)生用科學(xué)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)日常生活，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，文明生活的好習(xí)慣，陶冶愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)自然的美好情操，構(gòu)建和諧的校園。
歷年來(lái)，我校以科技節(jié)活動(dòng)為載體，開(kāi)展各類學(xué)生活動(dòng)普及科技知識(shí)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。每屆科技節(jié)，從領(lǐng)導(dǎo)到普通老師，都非常重視，營(yíng)造出了濃濃的科技文化氛圍。活動(dòng)期間產(chǎn)生的一些優(yōu)秀作品參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽取得了可喜的成績(jī)，如:鐵嶺市青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校學(xué)生作品“變廢為寶的乒乓撿球樂(lè)”和“洗潔紙”均獲得市二、三等獎(jiǎng)。
今年，我校圍繞本屆科技節(jié)主題“發(fā)展與創(chuàng)新”，結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)�？偨Y(jié)如下:
一、宣傳發(fā)動(dòng)有力，科普氛圍濃郁。
學(xué)校就對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了大力動(dòng)員，精心布置。11月4日的周一晨會(huì)，王志范校長(zhǎng)做了科技節(jié)開(kāi)幕式講話，向全校師生發(fā)出積極參與科技節(jié)活動(dòng)的號(hào)召，校紅領(lǐng)巾廣播站在11月4日至8日期間進(jìn)行了為期一周的科普知識(shí)宣傳，各位班主任老師也利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知
二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生受益匪淺。
1、各班級(jí)在11月中旬完成了一期科技專題板報(bào)、手抄報(bào)，學(xué)校展廳展出了科普知識(shí)宣傳畫(huà)，吸引了大量學(xué)生參觀，效果良好。
2、舉行科普知識(shí)講座與播放科普錄像�；顒�(dòng)期間，科技輔導(dǎo)老師分年級(jí)為學(xué)生開(kāi)展科普知識(shí)講座，播放了科教視頻，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識(shí)，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望。
3、開(kāi)展學(xué)生小發(fā)明、小制作活動(dòng)�？茖W(xué)小制作充分培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們充分展示了自己的才能，在知識(shí)的海洋里遨游，很多孩子的特長(zhǎng)在這里得到了充分的展示。
意義非凡的'11月，在我們幸福滿滿地笑對(duì)喜人的收獲時(shí)，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，我們向科技進(jìn)軍的腳步不會(huì)停止，我們不斷探索，奮發(fā)向前的科技精神不會(huì)停歇。我們這支勤奮求實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新的隊(duì)伍將一如既往地帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界里遨游，品出科技的味，讀出科技的美。讓科技融入到我們生活的每一個(gè)角落，讓科學(xué)的光芒為每一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢(mèng)想，在科技的促動(dòng)下，飛得更高，更遠(yuǎn)！我們教師也將不斷提升科技節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為素質(zhì)教育做出更大的貢獻(xiàn)。
xxx小學(xué)
20xx.11.27
學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)總結(jié)4
在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過(guò)各位老師、同學(xué)的共同努力，為期三個(gè)月的科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通過(guò)學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)的深入開(kāi)展。現(xiàn)將本次活動(dòng)的開(kāi)展情況作如下小結(jié)：
一、宣傳發(fā)動(dòng)有力，科普氛圍濃郁。
校長(zhǎng)就對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了大力動(dòng)員，精心布置，而后各班板報(bào)、學(xué)習(xí)欄、學(xué)校板報(bào)、櫥窗均能以科技活動(dòng)為主題，收集資料、精心設(shè)計(jì)、出好專輯。學(xué)校廣播臺(tái)也作了一次科普宣傳專輯，宣傳科普知識(shí)，各位班主任老師也利用晨會(huì)、班隊(duì)課、校本課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)；這樣既是對(duì)學(xué)生的一種教育，又對(duì)社會(huì)進(jìn)行了宣傳，取得了很好的效果。
二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生受益匪淺。
1、一是科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從20x年的9月下旬開(kāi)始到12月結(jié)束，經(jīng)歷了整整三個(gè)月的時(shí)間，在此期間我們舉行了豐富多彩的科技活動(dòng)。不僅有魔術(shù)比賽、小制作比賽、，還有手抄報(bào)、等科技競(jìng)賽項(xiàng)目，通過(guò)各種途徑營(yíng)造了科技節(jié)的氛圍。
2、舉行科普知識(shí)講座與播放科普錄像。我校在活動(dòng)期間由科技輔導(dǎo)老師利用班會(huì)課對(duì)全體學(xué)生做了一次科普知識(shí)講座，并利用多媒體教室對(duì)學(xué)手播放了科教片，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識(shí)，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)海洋。
3、各班還開(kāi)展了繪畫(huà)、寫(xiě)作、小報(bào)等活動(dòng)，用自己的筆來(lái)描繪我們崇明的明天的.輝煌美景，表達(dá)自己的奇思妙想，爾后我們還展示了學(xué)生的作品，讓孩子們?cè)趨⒂^中獲取知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、互相交流。對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
三、總結(jié)評(píng)比，深化提高。
為期三個(gè)月的科技節(jié)活動(dòng)一晃就結(jié)束了，各班都能認(rèn)真總結(jié)找出利弊得失，表彰先進(jìn)，學(xué)校也將科技節(jié)活動(dòng)的過(guò)程性資料收集歸檔，并對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行了表彰。
本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束，但科技創(chuàng)新、科技活動(dòng)的開(kāi)展卻永無(wú)止境。目前，我校學(xué)生的科技發(fā)明、創(chuàng)造成果還比較欠缺，希望廣大師生以科技節(jié)為契機(jī)，推動(dòng)我�？萍蓟顒�(dòng)的深入開(kāi)展，不斷提升科技節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)總結(jié)5
科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科技魅力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng)。為此，我鎮(zhèn)積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的號(hào)召，通過(guò)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，計(jì)劃開(kāi)展以“培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，攜手建設(shè)創(chuàng)新型校園”為主題的科技系列活動(dòng)。從而促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高。計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)主題：
培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，攜手建設(shè)創(chuàng)新型校園
二、指導(dǎo)思想：
廣泛開(kāi)展學(xué)校科技教育活動(dòng)，引領(lǐng)廣大青少年接近科學(xué)、走近科學(xué)，培養(yǎng)和提高他們的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在大力實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中，開(kāi)創(chuàng)學(xué)�？萍冀逃戮置�。
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月1日一11月30日
四、活動(dòng)對(duì)象：
侯家村鎮(zhèn)全體學(xué)生
五、活動(dòng)要求：
（一）提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，焦點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)，而最激烈的是人才的競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)要求人才培養(yǎng)和教育體制必須及時(shí)跟進(jìn)與調(diào)整。各校一定要提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，要切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)教育，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，以實(shí)際行動(dòng)貫徹黨中央和國(guó)務(wù)院提出的“科教興國(guó)”的偉大戰(zhàn)略。
�。ǘ┘訌�(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，提高活動(dòng)實(shí)效性。各校應(yīng)認(rèn)真組織好本屆科技節(jié)活動(dòng)。要成立以分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的科技節(jié)活動(dòng)組委會(huì)或領(lǐng)導(dǎo)小組，精心設(shè)計(jì)組織科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)管理，狠抓落實(shí)。根據(jù)工作安排，各校應(yīng)于11月23日前報(bào)送科技節(jié)活動(dòng)的過(guò)程性材料和總結(jié)。
�。ㄈ┤巳藚⑴c，重在普及�？萍脊�(jié)活動(dòng)應(yīng)定位于群眾性科技活動(dòng)，以學(xué)生為主體，在普及的基礎(chǔ)上提高。在科技節(jié)期間，各校應(yīng)圍繞本屆活動(dòng)主題，設(shè)置科普宣傳教育版報(bào)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，吸引師生熱情參與，同時(shí)加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系和配合，形成濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)氛圍。要積極組織學(xué)生參加全區(qū)性的`各項(xiàng)活動(dòng)，讓廣大學(xué)生擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)，動(dòng)手動(dòng)腦，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)能力。各班級(jí)應(yīng)鼓勵(lì)和支持學(xué)生廣泛參與，不斷提高科技活動(dòng)的普及率及活動(dòng)水平。
�。ㄋ模┙榆壗虒W(xué)，活動(dòng)中發(fā)展。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，重視科學(xué)教學(xué)，同時(shí)在相關(guān)學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育；要針對(duì)本校實(shí)際，開(kāi)設(shè)科普講座；要切實(shí)抓好綜合實(shí)踐活動(dòng)課和興趣小組活動(dòng)等形式多樣的科技活動(dòng)，力求在內(nèi)容和形式上有所創(chuàng)新�？萍脊�(jié)活動(dòng)期間，各班級(jí)要開(kāi)展一場(chǎng)競(jìng)賽圍繞本屆活動(dòng)主題開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生在豐富多彩的科技活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。
學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)總結(jié)6
余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節(jié)，歷時(shí)一個(gè)月，今天將要?jiǎng)倮]幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會(huì)。在活動(dòng)中，全體同學(xué)積極參與，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績(jī)。
一、“我的科技節(jié)我做主”，學(xué)生參與面向全體
本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開(kāi)始規(guī)劃方案開(kāi)始，幾乎所有的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余份，通過(guò)創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫(huà)、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測(cè)、參觀所象站等一系列的活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來(lái)，另外，在紙飛機(jī)比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中，各班在班級(jí)里形成了科技比賽的熱潮，都開(kāi)展了班級(jí)系列比賽，最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽，參與面廣、效果好！本屆科技節(jié)共評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)800余項(xiàng)，真正體現(xiàn)全體參與，“我的科技節(jié)我做主”的目的。
二、“創(chuàng)意無(wú)限”，系列活動(dòng)精彩紛呈
在前期的充分準(zhǔn)備下，科技節(jié)系列活動(dòng)精彩紛呈：在節(jié)徽征集活動(dòng)中，同學(xué)們積極展開(kāi)想象，最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)被評(píng)為了本屆節(jié)徽；在發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中，同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造，在學(xué)校這個(gè)科技節(jié)平臺(tái)上，白云校區(qū)104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機(jī)充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤(pán)》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)項(xiàng)中的唯一的兩個(gè)一等獎(jiǎng)；昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎(jiǎng)，將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。11月11日上午，在前期比賽的襯托下，兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開(kāi)幕式，中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書(shū)記方文軍、教育局黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)志愿者們一同參加了精彩的開(kāi)幕式，前期活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰，特別是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過(guò)了國(guó)家新型實(shí)用發(fā)明專利證書(shū)佩掛上了中科院的小徽章，最后進(jìn)行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機(jī)器人表演、特技飛機(jī)表演等受到了同學(xué)們的一致歡呼！11月11日，科學(xué)家報(bào)告會(huì)如期舉行，中科院老科學(xué)家報(bào)告團(tuán)的陳賀能教授來(lái)在兩校區(qū)進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座，受到了同學(xué)們的追捧。11月12日晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡，舉行了星空之夜天文觀測(cè)活動(dòng)，同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過(guò)專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過(guò)活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國(guó)創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上，金老師用最通俗的語(yǔ)言，深入淺出地、近距離地、面對(duì)面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長(zhǎng)作創(chuàng)新教育講座時(shí)。
另外，在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來(lái)”雞蛋撞地球比賽、紙飛機(jī)滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級(jí)文化墻介紹、科幻畫(huà)比賽等一系列的活動(dòng)，同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂(lè)在其中。
三、“展現(xiàn)自我”，宣傳活動(dòng)實(shí)在到位
科技節(jié)的總方案和所有系列方案都提前統(tǒng)一公布于�？破站W(wǎng)，方便老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的.查看，每一次活動(dòng)后及時(shí)上傳至余姚教育信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校園網(wǎng)；余姚電視臺(tái)、余姚日?qǐng)?bào)、《都市快報(bào)》分別多次介紹本次科技節(jié)活動(dòng)情況，并在11月17日的余姚日?qǐng)?bào)社會(huì)周刊欄目半個(gè)版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進(jìn)行了綜合報(bào)道。另外，我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動(dòng)的采訪工作，在各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總能看到他們的身影；我們各年級(jí)組在級(jí)段長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下，群策群力，組織好每一項(xiàng)活動(dòng)，保證活動(dòng)有序開(kāi)展。班級(jí)文化墻的布置、科幻畫(huà)的張貼、宇宙展版的展出，校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。
四、“小手拉大手”，輻射活動(dòng)普及提高
在本屆科技中家長(zhǎng)志愿者們也參加了我們的各項(xiàng)活動(dòng)，在科技節(jié)開(kāi)幕式上、在科學(xué)家報(bào)告會(huì)上、在星空之夜天文觀測(cè)上、在參觀機(jī)器人研究所上都能看到我們的家長(zhǎng)志愿者。同時(shí)，許多家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明、調(diào)試紙飛機(jī)、制作陀螺等等，通過(guò)小手拉大手，通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們參與到我們的科技節(jié)中來(lái)，從學(xué)校的科普活動(dòng)輻射到家庭的科普活動(dòng)，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，讓科普的細(xì)胞在社會(huì)中發(fā)揮真正的作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的科普活動(dòng)體系！
同學(xué)們，在我們幸福滿滿地笑對(duì)喜人收獲時(shí)，我們?nèi)匀粷M懷熱情與期待，雖然第三屆科技節(jié)閉幕了，但科技的進(jìn)步不會(huì)停止，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，讓我們用聰明智慧的大腦去思考，讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造！
學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)總結(jié)7
根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民銀行的要求，在科區(qū)聯(lián)社的大力支持下，我社于20xx年9月30日“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
在這次活動(dòng)過(guò)程中，本社領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)職工深入各村，發(fā)放金融知識(shí)宣傳材料，走訪農(nóng)戶填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷等多種方式，調(diào)查研究農(nóng)村金融市場(chǎng)現(xiàn)狀，了解農(nóng)民金融知識(shí)的需求，獲得了農(nóng)村金融需求的材料。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，我們能夠真實(shí)、客觀的了解該地區(qū)農(nóng)村金融業(yè)務(wù)的需求，認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本地區(qū)農(nóng)村今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出建議，從而為構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一、活動(dòng)成果
這次活動(dòng)共發(fā)放識(shí)別假幣宣傳單1500份，銀行卡宣傳單1200份，結(jié)算業(yè)務(wù)宣傳單150份，反洗錢業(yè)務(wù)宣傳單120份，當(dāng)面給農(nóng)民朋友講解業(yè)務(wù)知識(shí)105人次。
二、活動(dòng)影響
應(yīng)該說(shuō)，這次“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”活動(dòng)本身具有的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義，現(xiàn)在想來(lái)思緒萬(wàn)千、感慨萬(wàn)分，總結(jié)起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：
(1)推動(dòng)農(nóng)村金融知識(shí)的普及，這次活動(dòng)，第一部分是由主任帶領(lǐng)員工宣傳怎樣識(shí)別假幣和反洗錢業(yè)務(wù)知識(shí)、怎樣使用銀行卡、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，農(nóng)民朋友都聽(tīng)得很認(rèn)真，有的還做了筆記，有的`當(dāng)場(chǎng)拿出一張人民幣學(xué)習(xí)識(shí)別假幣的真?zhèn)�。第二部分是有�?jiǎng)知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)，員工們提出問(wèn)題農(nóng)民朋友搶答，答對(duì)者給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這是一個(gè)互動(dòng)的環(huán)節(jié)，答題不對(duì)者員工們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，指出了打錯(cuò)的原因。這無(wú)形中加深了他們對(duì)金融知識(shí)的掌握和理解，此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)農(nóng)村金融知識(shí)的普及確實(shí)起到了重要的推動(dòng)作用。首先，廣大農(nóng)民朋友聽(tīng)懂了一些金融知識(shí)，了解到了新的產(chǎn)品，學(xué)會(huì)了怎樣識(shí)別假幣和怎樣使用銀行卡，進(jìn)一步了解了金融知識(shí)，起到了示范作用。
(2)提高中國(guó)信合的知名度，20xx年8月份科區(qū)聯(lián)社統(tǒng)一法人掛牌成立，體現(xiàn)出了時(shí)間短、業(yè)務(wù)和產(chǎn)品單一、知名度低等特點(diǎn)，而這次“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”活動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳，發(fā)放金融宣傳材料，當(dāng)面講解，使農(nóng)民朋友對(duì)中國(guó)信合有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和了解，提高了中國(guó)信合在廣大農(nóng)民心目中的形象和地位。
(3)一份耕耘、一份收獲，“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、持久的系統(tǒng)工程，從農(nóng)民朋友對(duì)金融知識(shí)的實(shí)際需求出發(fā)提高認(rèn)識(shí)，持續(xù)做好宣傳工作提高自己的品牌，使更多的企業(yè)、個(gè)人了解金融，了解中國(guó)信合的金融理念和各項(xiàng)業(yè)務(wù)，掌握金融規(guī)律，利用金融市場(chǎng)促進(jìn)中國(guó)信合事業(yè)又好又快的發(fā)展。
學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)總結(jié)8
科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征。歷時(shí)近一個(gè)月的學(xué)�？萍脊�(jié)已順利閉幕了�；仡櫿麄�(gè)過(guò)程總結(jié)如下：
一、計(jì)劃周密
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師們的出謀劃策，活動(dòng)的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動(dòng)的宗旨，細(xì)心領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的具體要求，并結(jié)合本地的情況對(duì)這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)做出了詳細(xì)的部署。
二、過(guò)程清晰
科技節(jié)開(kāi)幕后，科技節(jié)第一階段是全校動(dòng)員，各位老師都在積極組織、宣傳，努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍；科技節(jié)第二階段——畫(huà)出自己心中的建筑，吸引了許許多多的學(xué)生和家長(zhǎng)�？萍脊�(jié)第三階段——家庭實(shí)驗(yàn)室。結(jié)合本年級(jí)的科學(xué)課，開(kāi)展了豐富多彩實(shí)驗(yàn)，三年級(jí)養(yǎng)蠶實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們集思廣益，有些開(kāi)展小組討論，有些請(qǐng)教父母家長(zhǎng)。學(xué)生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的贊許而歡悅。
三、成績(jī)顯著
在這次活動(dòng)中，教師的積極動(dòng)員、悉心指導(dǎo)，學(xué)生們踴躍參加、動(dòng)手動(dòng)腦，家長(zhǎng)的廣泛支持、配合響應(yīng)就是最大的成績(jī)。只有營(yíng)造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
回顧本次科技節(jié)，我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗(yàn)：
1、教師通力合作，指導(dǎo)到位。我們通過(guò)組內(nèi)自培，教師互助等形式推進(jìn)了活動(dòng)的各個(gè)進(jìn)程，合理的安排與有序的組織，使得我們這里的'科技節(jié)活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展并深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
2、學(xué)生人人參與，能力得到提高。在科技節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂(lè)，體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動(dòng)腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。
3、家長(zhǎng)大力支持、給予幫助。
本次的科技節(jié)活動(dòng)雖然已落下帷幕，但是活動(dòng)本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到，我校教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展；組織大型活動(dòng)的能力得到了一定的提升；學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神。通過(guò)這次活動(dòng)的順利實(shí)施，我們也積累起了更多的經(jīng)驗(yàn)，也給了我們更強(qiáng)的信心：我們會(huì)在以后的科技活動(dòng)中發(fā)揮我們的才能，引導(dǎo)孩子們親近自然，感受科學(xué)，養(yǎng)成熱愛(ài)自然的情感和不斷探究自然的興趣。
學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
在學(xué)校的高度重視及相關(guān)老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校第三十屆科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束。本屆科技節(jié)我們按照縣教委和青少年活動(dòng)中心的工作部署，以“科技與文化融合，成長(zhǎng)與快樂(lè)同行”為主題，通過(guò)科技宣傳普及活動(dòng)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)校科技活動(dòng)的深入開(kāi)展�，F(xiàn)將本屆科技節(jié)情況進(jìn)行總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)有力，科普氛圍濃郁
德育處就對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了大力動(dòng)員，利用升旗儀式舉行了科技節(jié)開(kāi)幕式，通過(guò)國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了精心布置，而后各班板報(bào)、學(xué)習(xí)欄、學(xué)校板報(bào)、櫥窗均能以“科技與文化融合，成長(zhǎng)與快樂(lè)同行”為主題，收集資料、精心設(shè)計(jì)、出好專輯。學(xué)校廣播也作了系列科普宣傳，宣傳科普知識(shí)，各位班主任老師也利用班會(huì)、校本課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)，取得了很好的效果。
二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，學(xué)生受益匪淺，活動(dòng)效果明顯
1、一是科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從開(kāi)始至結(jié)束，通過(guò)與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的整合，舉行了豐富多彩的科技活動(dòng)�？萍脊�(jié)期間各班利用板報(bào)、班會(huì)等途徑進(jìn)行宣傳活動(dòng)，通過(guò)各種途徑營(yíng)造了科技節(jié)的氛圍。
2、科普宣傳和科技教育與學(xué)科教學(xué)相融合，讓課堂成為科技教育的主渠道�；顒�(dòng)期間，以“科技與文化融合，成長(zhǎng)與快樂(lè)同行”為內(nèi)容，以信息技術(shù)、物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科為主的科技課，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，改革課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)房、理化生實(shí)驗(yàn)室的作用，將理論知識(shí)學(xué)習(xí)和動(dòng)手操作、親身實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，做到知識(shí)能力并重，提高學(xué)生的低碳環(huán)保和科技創(chuàng)新能力。堅(jiān)持課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合的原則，在抓好課程教學(xué)的同時(shí)，將科技教育拓展到校外，讓學(xué)生在實(shí)際生活中吸取科學(xué)知識(shí)，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)海洋。
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