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學(xué)前教育宣傳月最新活動總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的學(xué)前教育宣傳月最新活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)前教育宣傳月最新活動總結(jié)1
為貫徹落實教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報如下：
1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定了符合實際的`活動方案、及系列宣傳活動計劃。
3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實效。
�。�1）5月30日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動，傳達(dá)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
�。�2）6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實施方案。
（3）在宣傳月活動期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。
（4）6月7日上午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；6月27日開展果實班家長開放日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。
�。�5）6月9日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)。
（6）在宣傳月活動期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
幼兒園通過以上活動形式，面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的。危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。
學(xué)前教育宣傳月最新活動總結(jié)2
“xxx”是第x個全國學(xué)前教育宣傳月。在學(xué)前教育宣傳月活動中，我園以教育部辦公廳《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實《3x6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，認(rèn)真做好學(xué)前教育宣傳月工作，大力宣傳學(xué)前教育政策和發(fā)展成果，宣傳學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒知識，營造全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學(xué)前教育宣傳月活動扎實開展，取得成效。
一、認(rèn)真組織，做好宣傳月準(zhǔn)備工作
根據(jù)有關(guān)文件要求，我園迅速行動起來，結(jié)合幼兒園實際，緊扣主題，精心設(shè)計，制定了《景岳六一幼兒園20xx學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》。根據(jù)實施方案，制定切實可行的活動計劃，統(tǒng)一安排部署，并認(rèn)真組織實施。
二、廣泛發(fā)動、深入宣傳
（一）廣泛開展園內(nèi)宣傳
5月21日，組織召開了全園教職工參加的20xx年學(xué)前教育宣傳月活動啟動儀式，動員廣大教職工積極行動起來，全身心投入到活動中來。會上，園長宣讀了《景岳六一幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》，明確20xx年的活動主題是“xxx”，使得全體教職工明確我園此次活動的宣傳內(nèi)容和形式。
�。ǘ┟嫦蛏鐣䦶V泛宣傳
制作宣傳展板，宣傳展示我園建園六年來貫徹落實黨的教育方針和建園以來歷年學(xué)前教育宣傳月宣傳活動，向家長宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)知識，讓全社會了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識，深得家長的稱贊。
三、開展形式多樣的活動提高宣傳效果
�。ㄒ唬╅_展學(xué)前教育宣傳月啟動儀式，發(fā)動全園參與宣傳活動
召開保教人員動員大會，傳達(dá)今年學(xué)前教育宣傳月精神、內(nèi)容、要求，傳達(dá)我園活動方案的主題、時間、內(nèi)容和重點。啟動儀式上，全園教職工一起回顧了十年來學(xué)前教育宣傳活動起到的重大作用，講述了學(xué)前教育宣傳活動對幼小銜接起到的作用，還通過講述自身在幼兒園的工作經(jīng)歷，結(jié)合實際闡述了學(xué)前教育工作的重要性。
�。ǘ╅_展教育故事座談會，帶動全體保教人員深度投入宣傳活動
6月10日，保教科組織全體保教人員以“改革春風(fēng)促發(fā)展，我和幼兒園共成長”為主題的教育故事座談會，全園保教人員結(jié)合自己的崗位和職責(zé)，講述自己參與的學(xué)前教育改革的所見、所聞、所悟和自己在幼兒園任教的故事，一起回憶建園六年來的歷程和學(xué)前教育宣傳月十年來取得的成果。
�。ㄈ┟嫦蚣议L宣傳普及科學(xué)育兒知識，宣傳學(xué)前教育
發(fā)動全園家長，以線上交流的形式，講述孩子進(jìn)入景岳六一幼兒園生活、學(xué)習(xí)的所見所聞所感。通過家長的參與和回顧講述，宣傳這十年學(xué)前教育普及、普惠和科學(xué)保教的成功經(jīng)驗，宣傳教師干事創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌和幼兒教育的新氣象，宣傳教師和家長教育觀念的轉(zhuǎn)變及幼兒快樂成長的'新變化，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。
�。ㄋ模┓e極宣傳，營造良好的社會宣傳氛圍
1、利用幼兒園對外LED屏和展板，開展成果展覽、主題宣傳片展播等多種形式的宣傳活動；
2、“慶六一”藝、體活動大展示
20xx年6月1日—3日，舉辦第五屆“飛揚的旋律，歡快的六一”20xx慶祝六一國際兒童節(jié)藝、體活動大展示。從入場、升國旗、奏國歌、園長致辭、幼兒文藝匯演、幼兒運動會等環(huán)節(jié)，幼兒時刻感受著幸福和快樂，留下美好的童年記憶；運動會中設(shè)置的親子游戲競賽，為家長提供陪伴孩子的機(jī)會，營造溫馨的家庭親子關(guān)系，幫助家長樹立尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點、關(guān)注幼兒身心健康和人格完善的科學(xué)理念。
3、幼小銜接工作
本著以幼兒身心健康為本的科學(xué)教育理念，從幼兒的學(xué)習(xí)特點入手，避免小學(xué)化，不提前學(xué)習(xí)小學(xué)教材內(nèi)容，重視幼兒學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的銜接和自己整理書包、穿衣服、系鞋帶、獨立如廁等自理能力的培養(yǎng)和生活經(jīng)驗的積累，注重思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會技能等方面的培養(yǎng)，而不是只重視知識上的片面銜接。
同時，引導(dǎo)家長正確面對幼小銜接問題，不僅要培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力，還要加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，家園合作，促進(jìn)幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，順利實現(xiàn)幼小銜接。
在第xx個學(xué)前教育宣傳月活動期間，我園通過多種形式和豐富的內(nèi)容積極宣傳，幫助社會和家長了解和認(rèn)識幼兒園的教學(xué)模式，深入了解孩子的身心發(fā)展特點，尊重幼兒的身心發(fā)展特點和規(guī)律，為幼兒身心健康和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)前教育宣傳月最新活動總結(jié)3
為深入貫徹落實省、市、區(qū)的學(xué)前教育文件精神，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我園在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下開展了“學(xué)前教育宣傳月活動”，希望通過一些政策法規(guī)和幼兒園學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的宣傳，讓全社會對學(xué)前教育更為了解和關(guān)心。現(xiàn)將我園的宣傳月工作總結(jié)如下：
一、幼兒園的高度重視
幼兒園對此次宣傳月活動高度重視，專門開會學(xué)習(xí)了教體局《蜀山區(qū)關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的方案》，在幼兒園中成立了由園長、副園長和教研組長組成的專項工作小組，制定了詳細(xì)的活動實施方案，將活動分為準(zhǔn)備階段、實施階段和總結(jié)階段三個部分，責(zé)任到人，力求將宣傳月活動做的細(xì)致、務(wù)實、效果好。
二、豐富的宣傳活動
1、面向園內(nèi)教師宣傳學(xué)前教育相關(guān)政策和文件精神
幼兒園安排在每周的政治學(xué)習(xí)時間里都會安排全體教師一起學(xué)習(xí)各類學(xué)前教育政策和文件精神，學(xué)習(xí)后進(jìn)行集體交流，每位教師都要撰寫心得，提高思想認(rèn)識，提升業(yè)務(wù)水平。
�。�2）在園內(nèi)開展各類觀摩活動
為更好的開展幼兒戶外體育游戲活動，幼兒園舉行樂大班戶外體育游戲。此次觀摩的游戲內(nèi)容包括《跨欄》、《推小車》、《過獨木橋》、《梅花樁》、《投籃》等六個項目的游戲，這些項目都是由老師們自己設(shè)計的，很多材料都是家長和老師們利用廢舊材料自制而成。本次戶外游戲觀摩只是對平日班級常規(guī)工作的一次檢驗，以后還將陸續(xù)在其他年齡班開展此類觀摩。孩子們在游戲中真正成為受照顧，受保護(hù)、受尊重的快樂的小天使，教師們的教研水平也在活動中得到提升。
為給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松，自由，和諧，與教育相適應(yīng)的環(huán)境，進(jìn)一步滿足幼兒個別化活動的需要，我園開展了一次自選室內(nèi)游戲區(qū)域觀摩活動。觀摩活動中，各班教師還對室內(nèi)自選游戲區(qū)角的設(shè)置、玩具材料的投放意圖、種類、游戲功能及相應(yīng)的指導(dǎo)策略進(jìn)行了講解。每個班級都各有特色，展示了琥幼教師在室內(nèi)自選游戲區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的理念。此次觀摩與研討，增進(jìn)了班級之間的交流，開闊了老師們的視野，提高了老師們對區(qū)角活動的認(rèn)識，豐富了區(qū)角游戲材料和游戲內(nèi)容。提升了幼兒一日活動的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展。
2、面向園內(nèi)家長的宣傳工作
（1）向家長們宣傳國家學(xué)前教育政策
幼兒園的各個班級分別召開了家長會，在會上向家長們介紹了國家最新的學(xué)前教育政策，國家對民辦普惠園的認(rèn)定條件及具體投入以及幼兒園的保教工作如何開展。幼兒園也同時召開了幼兒園家長委員會會議，向家委會委員們介紹了《合肥市學(xué)前教育管理條例》的詳細(xì)內(nèi)容，認(rèn)真聽取了家長委員們對幼兒園工作提出的建議。
�。�2）通過豐富多彩的活動讓家長更加了解幼兒園的具體教育內(nèi)容
我園組織了全園幼兒來到杏花公園春游，此次春游是以親子同游的形式進(jìn)行，每個孩子由一個家長陪同參與活動。各班老師事先對活動進(jìn)行了計劃，還設(shè)計了豐富有趣的親子小游戲，準(zhǔn)備了許多游戲道具。春游活動在一片歡聲笑語中圓滿結(jié)束，家長和孩子的身心在活動中得到放松，親子感情得到增進(jìn)，幼兒間的交往及語言表達(dá)能力得到提高，家長紛紛表示非常喜歡幼兒園組織的此類活動，希望以后多多舉辦。
幼兒園還舉辦了第二屆“跳蚤市場”，買賣雙方都是幼兒，商品是他們從家里帶來的舊玩具。在老師、家長與孩子的精心準(zhǔn)備下，當(dāng)天早上，小朋友們把塑料布鋪在地面，擺上各色玩具，正兒八經(jīng)地當(dāng)起了老板。孩子們拉著家長的手，跑前跑后，物色自己喜愛的玩具。他們倒也爽快，無論玩具原有價值多少，只要相互稱心，就完成交換或買賣。家長說：“辦一屆“跳蚤市場”，讓孩子們從小就感受市場，培養(yǎng)公平、誠信意識，對孩子的成長很有裨益，可以開發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，這也是實踐教學(xué)，挺好的！”
為了更好地讓家長了解孩子在園學(xué)習(xí)和生活情況，促進(jìn)家園合作與交流，我園向全園家長開放了半日活動。本次開放日活動的集體教學(xué)活動由每個班的一名家長承擔(dān)，家長們認(rèn)真設(shè)計并實施了各種教學(xué)活動，并在老師的指導(dǎo)下準(zhǔn)備了易于孩子操作的教玩具，注重用游戲化的方法吸引幼兒，讓幼兒在輕松快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。家長們還觀摩了老師們組織的區(qū)角活動和戶外體育游戲活動，當(dāng)家長們看到老師為孩子們創(chuàng)設(shè)了如此充滿情趣與童真的游戲環(huán)境，無一不對老師的工作產(chǎn)生無比的敬佩之情，同時更對孩子們能生活在如此優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境感到無比欣慰！通過本次半日開放活動，家長對幼兒園更多了一份關(guān)注與認(rèn)識，同時，也拉近了教師與家長的距離，加強(qiáng)了家庭和幼兒園的聯(lián)系和合作。
5月29日上午，我園第十一屆“童心藝術(shù)節(jié)”六一匯演在合肥市圖書館4樓多功能廳如期舉行，來自蜀山區(qū)教體局、琥珀派出所、琥珀街道及干休所的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到場祝賀，此次參加匯演的節(jié)目，無論是音樂、服裝的選擇還是動作的編排，無不凝結(jié)著班級教師辛苦的'汗水，幼兒園全體家長也被邀請參加此次活動，共同體驗孩子們的快樂，部分家長還應(yīng)幼兒園邀請和孩子們共同表演，用自己的實際行動詮釋著家園和諧的涵義。
3、面向社會的宣傳
新安晚報用正版的篇幅報道了我園的師德建設(shè)工作，尤其是我園的“一、二、三、四、五”的師德建設(shè)工程，在此項工程下，老師們在教育工作中更有愛心，組織教學(xué)活動更精心，工作中盡心奉獻(xiàn)，對待孩子耐心的指導(dǎo)，細(xì)心的照顧，認(rèn)真履行著我園“愛心、耐心、細(xì)心、精心、盡心”的教風(fēng)。報道中還詳細(xì)介紹了我園師德標(biāo)兵及家長做滿意的教師的先進(jìn)事跡，正所謂“師者，正禮也“，我園也將繼續(xù)用身正，用奉獻(xiàn)，譜寫教育的華彩樂章！
近日，紅黃藍(lán)幼兒園的園長和老師及保健醫(yī)生一行來到我園，實地參觀、學(xué)習(xí)我園各項資料的收集、整理、歸檔等方面的經(jīng)驗。在王榮園長與幼兒園教研組長的陪同下，紅黃藍(lán)幼兒園的老師們認(rèn)真仔細(xì)的翻閱了我園在教學(xué)、保育、后勤及保健等資料的詳細(xì)內(nèi)容，了解了我園在資料管理上的制度、做法，最后，王榮園長還陪同大家參觀了幼兒園的內(nèi)部環(huán)境。通過此次交流，加深了兩所同片幼兒園的相互了解，也讓我園起到了公辦園所應(yīng)有的垂范帶動作用。
琥珀一幼的結(jié)對園——阜陽育才幼兒園的園長、老師們，與之同行的還有阜陽其他幾所幼兒園的園長來我園參觀，來到幼兒園后，琥珀一幼的王榮園長和潘雪玲副園長帶領(lǐng)客人們參觀了幼兒園的教室、廚房等環(huán)境，還與姐妹園們就幼兒園的教育教學(xué)進(jìn)行了交流。
我園還向家長和來往行人發(fā)放了學(xué)前教育宣傳單，擴(kuò)大宣傳工作的影響力。
雖然宣傳月已經(jīng)過去，但作為公辦園，長期務(wù)實的做好學(xué)前教育宣傳是我們不容推卸的責(zé)任和義務(wù)，我園依然會一如既往地堅持下去……。
學(xué)前教育宣傳月最新活動總結(jié)4
為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我園采取積極措施，大力宣傳宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念，明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識。切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以李詠梅園長為組長，業(yè)務(wù)園長陳彩云為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育，同時督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實施。
二、廣泛宣傳動員
1、宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識。宣傳學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會把《指南》的'教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。
2、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語，致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實效。
三、開展園區(qū)活動
1、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容，并對本園教職工通過競賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況考核，促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教能力。
2、向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等，讓家長對《指南》有所了解，了解了3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。
3、通過家長座談會，向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
4、幼兒園積極組織各類家長開放日活動，邀請家長走入幼兒園，從幼兒一日生活中觀察幼兒在園實際情況，感受幼兒自主個性的成長。
5、我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評選活動。在教學(xué)活動展示中，教師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法，還把語言、音樂、美術(shù)、體育、數(shù)學(xué)等多個領(lǐng)域融匯貫通在一起，再根據(jù)小、中、大班幼兒的特點和所選的教學(xué)內(nèi)容，自己親自動手制作卡片。一幅幅色彩鮮艷的圖片、一段段生動形象的視頻，一個個層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)，深深地吸引了孩子們的注意力，也充分地調(diào)動了孩子們參與教學(xué)活動的主動性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中樂在其中！
幼兒園通過以上活動形式，面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。
總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園通過多種形式，大力宣傳了國家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長了解了當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，讓幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。
學(xué)前教育宣傳月最新活動總結(jié)5
20xx年6月5日至6月25日，根據(jù)《慧博幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月實施方案》的工作要求，我園進(jìn)行了遍及全園教師和全體家長的學(xué)前教育宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、活動組織情況
1、“匯報課”和兒童發(fā)展?fàn)顩r考核：20xx年6月5日起，我園中層領(lǐng)導(dǎo)深入各班進(jìn)行匯報課聽取和兒童發(fā)展情況考核工作。從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，對各班幼兒進(jìn)行各年齡段發(fā)展?fàn)顩r考核，同時，聽取五大領(lǐng)域匯報課近20節(jié)。
2、教職工文件精神學(xué)習(xí)：20xx年6月5日至6月25日三周時間，要求全體教師學(xué)習(xí)《慧博幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月實施方案》中要求的各類文件，并將學(xué)習(xí)心得與體會記入教職工《讀書筆記》和《業(yè)務(wù)筆記》中，同時體現(xiàn)于教職工《教育教學(xué)反思》之中，教職工完成大量心得體會，并在園內(nèi)進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。
3、家長宣傳工作：20xx年6月19日，我園以班級為單位開展了以疾病防控為主題的家長會，會上，同時向家長宣傳健康教育，進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)。
二、活動的經(jīng)驗
1、在對全園幼兒進(jìn)行兒童發(fā)展?fàn)顩r考核的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，在健康領(lǐng)域我園幼兒發(fā)展?fàn)顩r良好，部分幼兒的發(fā)展水平已經(jīng)達(dá)到下一個年齡段的發(fā)展要求；在語言領(lǐng)域，幼兒的閱讀和表達(dá)能力在要求的范圍內(nèi)，部分幼兒膽量較小，需要進(jìn)一步引導(dǎo)和鍛煉；在社會領(lǐng)域，通過“禮儀小明星”等方式，引導(dǎo)幼兒禮貌地和他人進(jìn)行交流溝通；科學(xué)領(lǐng)域，我園幼兒的科學(xué)探究能力和數(shù)學(xué)認(rèn)知能力都有很大的進(jìn)步；藝術(shù)領(lǐng)域，幼兒通過口風(fēng)琴課程和剪紙課程，在音樂與美術(shù)方面的發(fā)展非�？上玻�，舞蹈是我園幼兒的薄弱環(huán)節(jié)。
2、在“匯報課”聽取過程中，我園教師基本能按照《指南》要求進(jìn)行幼兒活動設(shè)計，部分教師的教案和活動組織的過程非常科學(xué)合理，幼兒在活動中的參與度高、領(lǐng)悟效果好，但極個別教師的活動設(shè)計仍存在教條化，幼兒在活動的過程也不活潑，積極主動性不強(qiáng)。
3、在家長宣傳活動進(jìn)行之后，絕大多數(shù)家長都能認(rèn)可《指南》精神與發(fā)展要求，并認(rèn)為孩子的發(fā)展不能局限在知識的獲取與掌握之中，但也有極個別家長堅持孩子要學(xué)習(xí)大量的知識才能跟得上未來小學(xué)的教育。針對這極個別的.家長，我園園長組織了家長座談，分析孩子發(fā)展的諸多利弊，逐漸扭轉(zhuǎn)了這些家長的觀念。
三、下一步工作的方向
通過此次學(xué)前教育宣傳月活動的實施，我園獲得了大量寶貴的經(jīng)驗，同時這些經(jīng)驗也指明了下一步工作的方向。
1、進(jìn)一步在園內(nèi)落實科學(xué)保教，規(guī)范辦學(xué)行為；
2、精心組織，深入宣傳學(xué)前教育的方針政策，落實家長每學(xué)期接受4學(xué)時培訓(xùn)要求；
3、深化園本研修工作，確保宣傳工作持久有效地進(jìn)行；
我們將竭誠努力，更好地完成我園保教保育工作，遵照省市縣各類學(xué)前教育文件精神，提高辦園水平，為我縣學(xué)前教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)前教育宣傳月最新活動總結(jié)6
為切實做好20xx年全國學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師”宣傳活動，進(jìn)一步營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍，xx中心幼兒園多舉措開展學(xué)前教育宣傳月宣傳活動。
一是舉行啟動儀式。5月31日20xx年學(xué)前教育宣傳月啟動儀式在西王門幼兒園舉行，幼兒園全體家長、幼兒、教師共計200余人參加了此次活動，啟動儀式上，領(lǐng)導(dǎo)送上了殷切期望，老師們立下了莊嚴(yán)誓言——“我驕傲，我是幼兒教師”，家長代表對教師的辛勤付出給與了理解和支持，孩子們表演了精彩的節(jié)目感恩教師。
二是開展演講比賽。為增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感和成就感，展示教師風(fēng)采，5月21日下午，xx中心幼兒園開展了“我驕傲，我是一名幼兒教師”演講比賽，評選出一二三等獎，教師們在聆聽與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大，堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心與信念。
三是組織親子活動。為讓家長理解教師工作的特性，更加支持教師們的工作，我園不斷加強(qiáng)家園共育，5月31日家長們走進(jìn)幼兒園舉行了慶六一親子活動，通過孩子的表現(xiàn)和教師的`教育行為來吸引家長主動參與教育活動，使家長感受到教師工作的辛苦與用心，并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。
四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼兒園教師”這一主題，通過電視、廣播、微信、報告會等形式，大力宣傳幼兒園教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，廣泛宣傳科學(xué)的保教理念，充分挖掘生動案例，促使全社會更加關(guān)注學(xué)前教育，關(guān)心幼兒園教師。
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