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幼兒園主題教育活動總結(jié)

時間:2024-10-19 17:52:15 活動總結(jié) 我要投稿

幼兒園主題教育活動總結(jié)(通用15篇)

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的幼兒園主題教育活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園主題教育活動總結(jié)(通用15篇)

幼兒園主題教育活動總結(jié)1

  為了踐行社會主義核心價值觀,激發(fā)孩子們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,xx市幼兒園、xx中心幼兒園于近期開展了“我愛家鄉(xiāng)”系列主題教育活動。

  活動采取“游家鄉(xiāng)”、“說家鄉(xiāng)”、“畫家鄉(xiāng)”、“唱家鄉(xiāng)”等形式開展!坝渭亦l(xiāng)”是要求家長利用周末時間帶領(lǐng)孩子去大自然逛逛,引導(dǎo)孩子領(lǐng)略家鄉(xiāng)的變化和美麗風(fēng)光;在“說家鄉(xiāng)”活動中,孩子們和家長共同收集了許多枝江的美景、美食、特產(chǎn)等圖片,并帶入幼兒園和老師、小朋友一起講述,大大增加了孩子們對家鄉(xiāng)風(fēng)土人情的了解;在“畫家鄉(xiāng)”活動中,孩子們拿起手中的畫筆,將自己看到的家鄉(xiāng)變化和美麗風(fēng)光畫成了一幅幅絢麗多彩的.圖畫,進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們作為枝江人的驕傲和自豪;在“唱家鄉(xiāng)”活動中,孩子們用稚嫩的童音將《我的枝江我的家鄉(xiāng)》、《三峽的孩子愛三峽》、《雀尕飛》等一首首歌唱家鄉(xiāng)的優(yōu)美歌曲進(jìn)行傳唱,他們用歌聲抒發(fā)出對家鄉(xiāng)的喜愛之情。

  通過此次系列主題教育活動的開展,讓幼兒更深入地了解了家鄉(xiāng)的變化,萌發(fā)了幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,培養(yǎng)了孩子們身為枝江人的自豪感和幸福感。

幼兒園主題教育活動總結(jié)2

  “五一國際勞動節(jié)”臨近,為了加強(qiáng)幼兒對“國際勞動節(jié)”的了解,讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,明白勞動光榮,學(xué)會尊重每一個勞動者,尊重他人的勞動果實(shí),做一個熱愛生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼兒園開展了“愛勞動,獻(xiàn)愛心”五一勞動節(jié)主題活動。

  一、召開“五一國際勞動節(jié)”主題班會

  教師口頭講述、視頻講解,讓幼兒了解“五一國際勞動節(jié)”的來歷;了解千千萬萬勞動者不同的工作情況;體會勞動光榮,知道勞動辛苦,要尊重他人的勞動果實(shí);培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習(xí)慣,讓幼兒明白所有的收獲都離不開辛勤的付出。

  二、舉行“我是小小采訪員”活動

  活動要求幼兒扮演小記者,走出校園,了解不同勞動者的工作情況。x月xx日上午9時,全園幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下,走上街頭,采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個體戶經(jīng)營者等工作情況;孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護(hù)士等勞動者,通過采訪,孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時間、工作地點(diǎn),社會責(zé)任,體會到每種工作都有各自的特點(diǎn),這些勞動者都以自己的方式辛勤地工作,服務(wù)社會,創(chuàng)造價值。

  三、組織“參與勞動 奉獻(xiàn)愛心”活動

  x月xx日上午x時,組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動。孩子們沐浴著清晨的陽光,手拿掃帚,認(rèn)真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾,不留一片紙屑,不落半片果皮,孩子們專注的`神情,贏得了路人的喝彩。隨后,孩子們又把事先準(zhǔn)備好的毛巾、礦泉水等慰問品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動,又奉獻(xiàn)了愛心,一張張小臉洋溢著幸福的笑容,像一朵朵綻開的花朵。

  四、開展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動

  為了讓每個孩子都能夠體會勞動的辛苦和感受勞動的快樂,x月xx日上午,各班都進(jìn)行了大掃除活動,師幼齊動手,擦桌子,掃地、拖地板,清洗毛巾,給花草澆水,孩子們干得熱火朝天,汗流浹背,但看到教室干凈整齊的模樣,大家早已忘記了辛苦。

  通過這次“五一國際勞動節(jié)”主題活動的開展,讓幼兒受益匪淺,同時,這次活動得到了家長的普遍好評,對該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。

幼兒園主題教育活動總結(jié)3

  美麗的環(huán)境需要共同營造,文明的行為需要點(diǎn)滴積累,為了讓幼兒從小樹立正確的環(huán)保意識,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。6月11日至6月17日,張垛幼兒園圍繞“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”環(huán)保主題開展了一系列的教育活動。

  活動一通過宣傳欄的環(huán)保宣傳,讓小朋友們了解:“每位小朋友都是幼兒園里的一員,都有維護(hù)我們家園的義務(wù)和責(zé)任,這里的一草一木都是我們的好朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的好伙伴!辈⒊珜(dǎo)孩子們要保護(hù)環(huán)境,從我們每一個人做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。

  活動二各班開展環(huán)保主題班會。大、中班的孩子們通過觀看圖片、老師講述、師幼互動的形式,意識到環(huán)境污染的'危害和保護(hù)環(huán)境的重要性;

  小班的小朋友們通過觀看環(huán)保視頻的形式,懂得了要節(jié)約用水和節(jié)約用電,初步感知了愛護(hù)環(huán)境的重要性。

  活動中,大班的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下清理校園周邊的垃圾,利用自己的小小力量,來引領(lǐng)大家關(guān)注環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

  通過本次活動使孩子們懂得了保護(hù)環(huán)境要從我做起,從小事做起。同時讓孩子們感受到了愛護(hù)環(huán)境的重要性,增強(qiáng)了孩子們的環(huán)保意識,促進(jìn)了幼兒園環(huán)保教育的深度開展。

幼兒園主題教育活動總結(jié)4

  本次活動考慮到原來在中班的時候幼兒已經(jīng)對五一勞動節(jié)有所認(rèn)識,所以我在開始的時候就用了直接的提問,讓幼兒通過自己的認(rèn)識來理解五一勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日,放長假的目的是為了讓辛苦勞動的人們休息和休閑。

  活動的的重點(diǎn)部分幼兒通過回答相應(yīng)的`幾個問題了解到勞動者是辛苦的。而難點(diǎn)部分是要讓幼兒感受和體驗(yàn)勞動著是光榮的、快樂的和幸福的。通過看圖片上勞動者的表情,猜想勞動者此刻的心情,幫助幼兒理解和感受。雖然有所幫助,但并不十分深刻。我在活動中隨機(jī)用幼兒的爺爺奶奶的事對幼兒進(jìn)行教育,因?yàn)闋敔斈棠屉m然退休在家,每天為孩子們燒飯、做菜等,看到孩子高興,他們就十分高興;用幼兒自己的例子,如:整理干凈了自己的小房間后感到很高興等等來幫助幼兒體驗(yàn)參加勞動和為他人勞動是快樂的。如果能準(zhǔn)備勞動模范戴上大紅花接受領(lǐng)導(dǎo)接見的圖片給幼兒看的話,我想對突破重難點(diǎn)會更加有利。

幼兒園主題教育活動總結(jié)5

  重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”,知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德為弘揚(yáng)民族文化,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。

  20xx年10月17下午15:00整,我園各班級開展了一系列的'活動,勵志,全園師幼一起用自己的方式表達(dá)了對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

  下午14:40左右,當(dāng)我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆準(zhǔn)時到達(dá)孩子所在班級時,看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子時,都開心地合不攏嘴。

  活動開展中,各班級主要通過:幫他(她)們敲敲背、捶捶腿、梳梳頭、和爺爺奶奶一起做手工、親子游戲、表演節(jié)目、合影留念等形式。整個活動進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。

  最后大二班小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節(jié)日禮物——我的爺爺奶奶;中二班小朋友和爺爺奶奶一起捏了漂亮的五彩餃子,老師把準(zhǔn)備好的材料發(fā)給每位小朋友后,他們就迫不及待地開始動手折了,老人們也在一旁幫助小寶貝們,一起制作。

  當(dāng)小禮物做好后小朋友將它送給爺爺奶奶,還對他們說了一句:“我愛您,祝您福如東海,壽比南山”此時此刻,老人們都十分感動地和小寶貝們抱在一起。

  通過“愛在重陽節(jié)”主題活動的開展,讓小朋友們不僅了解了重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,更讓小朋友們懂得了要尊敬老人,愛戴老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

  最后,我們祥云幼兒園全體教職工和全園幼兒祝所有的爺爺奶奶們:

  節(jié)日快樂!福壽安康!

幼兒園主題教育活動總結(jié)6

  “受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”是中國傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)樂于助人、知恩圖報更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為了給孩子們幼小的心靈播種下感恩的種子,體會到來自于身邊的父母愛、師愛及友愛,從日常生活中培養(yǎng)孩子們的愛心和感恩之心,x月最后一周xx幼兒園開展了為期一周的“感恩他人、真情成長”的感恩節(jié)主題教育活動。通過活動,讓大家能以一顆感恩的心對待身邊的人和事,營造和諧的家庭、師生氛圍。“予人玫瑰手有余香”,讓我們共同努力,把愛的種子一代代傳承下去,讓我們的明天更美好。

  為了讓孩子們充分感受父母帶寶寶的艱辛與不易,護(hù)蛋小行動開始了!有了爸爸媽媽的重視和用心,叮嚀與囑托,孩子們小心呵護(hù)自己的蛋寶寶。用心的家長還為蛋寶寶做了裝扮,起了好聽的名字,做了結(jié)實(shí)漂亮的窩……孩子們把蛋寶寶帶在身邊,細(xì)心呵護(hù)著,真正當(dāng)了回“爸爸媽媽”,感受可是不一樣的!孩子們還將自己護(hù)蛋的經(jīng)歷和感受帶到家中和爸媽一起分享呢!

  愛要大聲說出來!當(dāng)我們用感恩賀卡傳遞著祝福,當(dāng)孩子們第一次向著人群大聲勇敢地說我愛你,當(dāng)我們聽到孩子們稚嫩的`聲音“老師,我愛你”,當(dāng)孩子們送上一個個擁抱……我們真切地感受和擁有愛的時候,我們看到了蕩漾在家長們臉上如花般燦爛的笑容,聆聽到內(nèi)心深處流淌著的興奮與感激!我們仿佛聽到了花開的聲音,感受愛在每個人心底暗滋生長。借這個節(jié)日,祝福所有的人收獲更多的幸福與快樂!愿xx幼兒園的寶寶在愛的陽光的照耀下綻開絢麗的花朵,裝扮美好的明天。

幼兒園主題教育活動總結(jié)7

  幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康,孩子年齡小,自我保護(hù)能力差,因此安全是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重。為了進(jìn)一步樹立我們師生的安全意識,提高幼兒的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒的健康成長。我園在五月份安全月活動中,我們遵循“安全第一,預(yù)防為主”的原則,各班針對各班幼兒的實(shí)際情況,制定了活動方案,對幼兒進(jìn)行安全教育工作。

  安全第一我知道

  教師對幼兒進(jìn)行安全知識的教育滲透,讓幼兒具備簡單的防火災(zāi)、防地震、防觸電、防溺水、等安全常識。各班級根據(jù)自己班級幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育,讓幼兒了解身邊可能存在的危險,提高安全意識,并進(jìn)行有效防范。

  食品安全我懂得

  讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品,知道吃了這些食品會危害身體健康;通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動,讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法;增強(qiáng)幼兒對安全食品的自我意識,拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品,提高幼兒的自我保護(hù)意識。

  不跟陌生人走

  《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中要求,此階段的幼兒需具備基本的安全知識和自我保護(hù)能力。為增強(qiáng)每一位幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)的能力,學(xué)前班進(jìn)行防拐騙演習(xí),使幼兒掌握有關(guān)防拐騙的技能。

  遵守交通規(guī)則

  認(rèn)識最基本的`交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識;培養(yǎng)幼兒的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實(shí)踐的能力;擁有自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識,以及遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  防火知多少

  通過短片讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范,初步掌握幾種自救逃生的方法和技能,提高自我保護(hù)能力。

  安全教育,重中之重。

  安全意識要從小抓起,時刻不放松。全福幼兒園將繼續(xù)開展安全教育,愿每個家庭都能平平安安!

  讓我們共同攜手,為孩子創(chuàng)造快樂童年!

幼兒園主題教育活動總結(jié)8

  重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”,知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德為弘揚(yáng)民族文化,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。

  xx年x月x下午我園各班級開展了一系列的活動,勵志,全園師幼一起用自己的.方式表達(dá)了對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

  下午當(dāng)我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆準(zhǔn)時到達(dá)孩子所在班級時,看到自己的孫兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子時,都開心地合不攏嘴。

  活動開展中,各班級主要通過:幫他(她)們敲敲背、捶捶腿、梳梳頭、和爺爺奶奶一起做手工、親子游戲、表演節(jié)目、合影留念等形式。整個活動進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。

  最后大班小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節(jié)日禮物——我的爺爺奶奶;中班小朋友和爺爺奶奶一起捏了漂亮的五彩餃子,老師把準(zhǔn)備好的材料發(fā)給每位小朋友后,他們就迫不及待地開始動手折了,老人們也在一旁幫助小寶貝們,一起制作。

  當(dāng)小禮物做好后小朋友將它送給爺爺奶奶,還對他們說了一句:“我愛您,祝您福如東海,壽比南山”此時此刻,老人們都十分感動地和小寶貝們抱在一起。

  通過“愛在重陽節(jié)”主題活動的開展,讓小朋友們不僅了解了重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,更讓小朋友們懂得了要尊敬老人,愛戴老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

  最后,我們祥云幼xx兒園全體教職工和全園幼兒祝所有的爺爺奶奶們:

  節(jié)日快樂!福壽安康!

幼兒園主題教育活動總結(jié)9

  母親節(jié)來臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感激母親,大班組認(rèn)真開展“我愛媽媽的主題活動,全體幼兒共同參與,本次活動的活動形式有欣賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調(diào)查表等。在活動過程中,寶貝們積極配合,認(rèn)真對待,投入感情。寶貝們在進(jìn)行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時候,各個感動的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝,從頭到尾都認(rèn)真感受著媽媽們的愛,流出了幸福的淚花。可見大龍是多么深切的愛著媽媽。在放學(xué)和大龍媽媽交談時,我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程,孩子們深受感動,自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的.。通過這一次的主題活動,寶貝能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動,理解母愛的偉大。

  隨著主題活動的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù),要說報答的話,我們永遠(yuǎn)也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學(xué)會關(guān)愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù),那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿,表達(dá)我們的感恩之心。

  小朋友們,通過這次主題活動,希望大家學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,365天里,每一天都要感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

  當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,父母們的臉龐洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時,父母們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,父母們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,父母的臉就樂開了花;當(dāng)孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!您辛苦啦,Iloveyou”時,父母激動的熱淚盈眶本活動利用一個非常適合的時機(jī)和機(jī)會,自然真實(shí)地完成整個活動過程,由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動目標(biāo),達(dá)到了優(yōu)良的教學(xué)效果。

  談話和討論環(huán)節(jié),幼兒在老師引導(dǎo)下,能夠主動發(fā)表自己的想法,有部分幼兒能夠理解成人的勞動,在討論“我們能為他們做點(diǎn)什么”時,很少有幼兒能說出自己的想法:幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護(hù)手霜活動環(huán)節(jié)中,幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠,可以看出,參觀現(xiàn)場的活動,對孩子觸動是比較大的,它能夠讓孩子近距離地真實(shí)地感受和體會,比言語上的說教效果好得多;顒咏Y(jié)束環(huán)節(jié),孩子們還沉浸在剛才的情緒中,和媽媽一起跳舞,做游戲.我看見很多父母都被感染了,被感動了,我看見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花,一位孩子的父親給我說,這個活動很好,就是讓做爸爸的有點(diǎn)嫉妒,希望有更多的活動!

幼兒園主題教育活動總結(jié)10

  五一國際勞動節(jié)來臨之際,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,4月26——28日,xx市幼兒園開展了“勞動最光榮”主題教育活動,緊密聯(lián)系幼兒的生活,讓幼兒在發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、討論中鞏固勞動技能,并積極參與勞動,感受勞動者的辛苦,從而尊重勞動者,熱愛勞動。

  根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),我們每個年級開展不同的主題教育,大班的主題是“我是勞動小明星”,孩子們體驗(yàn)幼兒園保潔阿姨清潔幼兒園的雜草、落葉,體驗(yàn)保安叔叔執(zhí)勤,知道保安叔叔每天辛苦為小朋友的守好安全的大門,有的班級親手制作賀卡送給天天給他們做美食的廚師叔叔阿姨們,并表達(dá)了深深的敬意和感謝。有的班級在老師的`帶領(lǐng)下參加公益勞動:擦洗室外凳子、戶外玩具;這些體驗(yàn)和感受將更進(jìn)一步深化孩子們對勞動辛苦的認(rèn)識,激發(fā)內(nèi)在感恩和自我服務(wù)意識的提升;中班的主題是“自己的事情自己做”,孩子們比賽自己穿脫衣服,清潔班級桌椅,整理室內(nèi)鞋柜,清潔他們最喜歡玩的玩具等,孩子們很樂意參與勞動,一個個爭先恐后,互相討論著,勞動者,比賽著,這種積極的情感也將奠定孩子們內(nèi)心的勞動態(tài)度;小班的主題是“小手真靈巧”,老師們設(shè)計了穿鞋襪比賽,自己洗小手、洗小臉,自己吃飯和刷牙,自己看書和畫畫等,激勵孩子們內(nèi)在的自我認(rèn)知,自己的事情要自己做。

  在一片歡樂而又溫馨的氛圍中,孩子們感受了勞動的辛苦,體驗(yàn)了勞動的樂趣。通過開展這一主題教育活動,孩子們渡過了一個快樂而有意義的勞動節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵,更培養(yǎng)了孩子們認(rèn)識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念,同時也讓孩子傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。

幼兒園主題教育活動總結(jié)11

  為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,全面總結(jié)、交流和展示幼兒園課程改革的新經(jīng)驗(yàn),新成果,提升幼兒園教師組織和實(shí)施幼兒園主題教育活動的能力和水平,優(yōu)化幼教質(zhì)量?h教育局于11月下旬在縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園范圍內(nèi)開展了幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的評選活動。通過這項(xiàng)活動,有效地促進(jìn)了廣大幼兒教師對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的深刻理解,加強(qiáng)了對幼兒園主題教育教學(xué)課程模式的實(shí)踐和探索,提高了幼兒園主題教育活動的教育成效,促進(jìn)了幼兒身心和諧全面發(fā)展,促進(jìn)了廣大幼兒教師專業(yè)化成長,進(jìn)一步深化了我縣幼教課程改革,達(dá)到預(yù)期的目的,收到了優(yōu)良的效果,F(xiàn)將開展幼兒園主題教育系列活動總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,深入調(diào)研,確保評優(yōu)活動的順利進(jìn)行

  為了確!霸u優(yōu)”活動能夠順利開展,為選手們創(chuàng)造和提供良好的探索和實(shí)踐主題教育活動的平臺?h教育局有計劃有目的有組織地開展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”的評選活動。期初,把這項(xiàng)活動納入了本學(xué)期幼教工作的主要內(nèi)容,還下發(fā)了《關(guān)于組織開展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”評選活動的通知》,與此同時,教師進(jìn)修學(xué)校幼教室在廣泛征求兩所實(shí)驗(yàn)園園長、教師的意見和建議的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格依據(jù)《綱要》精神和先進(jìn)教育思想,認(rèn)真制定了《幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的評價標(biāo)準(zhǔn)》,讓廣大幼兒教師明確評選目的、要求和標(biāo)準(zhǔn)。于是,縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教室于10月至12月期間堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真求實(shí),科學(xué)有效地抓好此項(xiàng)活動。為此,經(jīng)常深入一線調(diào)查研究,了解情況,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),尤其是經(jīng)常定期或不定期到新中山幼兒園、國英幼兒園聽課、評課,進(jìn)行教育教學(xué)的指導(dǎo)。并根據(jù)公平公正的原則和開展主題教育活動需要以及幼兒發(fā)展的需求,經(jīng)綜合分析,全面考慮,著重選擇了新中山幼兒園為評優(yōu)活動的地點(diǎn)。為保證評優(yōu)活動有序有效進(jìn)行,幼教室曾多次利用晚上的時間深入新中山幼兒園開展教學(xué)研討活動和主題教育活動的專題培訓(xùn),還有針對性地引導(dǎo)該園老師對教育教學(xué)中存在的問題和不足展開深入研究和討論,促進(jìn)整改與提高。如:該園的一日活動常規(guī)的組織缺乏科學(xué)性和合理性;主題教育活動的特點(diǎn)和特征不夠凸顯;環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒能很好地為主題教育服務(wù):區(qū)角活動存在盲目性、隨意性;衛(wèi)生保健工作較薄弱等等;針對以上問題及時提出了相應(yīng)的整改意見和措施。通過近距離地與老師面對面的交談、探討,使新中山的老師對新《綱要》有了進(jìn)一步的理解,對主題教育活動的特點(diǎn)和特征有了深刻的認(rèn)識,并能使幼兒園主題教育活動能在幼兒園一日活動中全面、科學(xué)、合理地進(jìn)行,不斷提高其教育教學(xué)水平和保教質(zhì)量,為評優(yōu)活動做好第一階段的準(zhǔn)備工作。

  二、層層選拔,精心組織,充分展示選手的才華與智慧

  根據(jù)縣教育局的評優(yōu)活動的《通知》精神,縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教室認(rèn)真組織實(shí)施,為使評選工作做到公平、公正,更具有操作性,先后召開了評委、選手預(yù)備會,分別組織評委、選手對評選活動的要求、標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了充分地討論,以達(dá)成共識。同時要求每個評委樹立公平、公正的思想,全面、公正、客觀、實(shí)事求是地評價每一個主題教育活動。在整個評優(yōu)過程中,做到嚴(yán)密組織、認(rèn)真評審、全面衡量,努力按照《通知》的要求,以先進(jìn)的教育理念和課改要求,指導(dǎo)評優(yōu)活動,促使教師的主體性得到充分的發(fā)揮,她們的才華與智慧得到充分的展現(xiàn)。

  與此同時,縣兩所實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對專項(xiàng)評優(yōu)活動極其重視,在人力、物力和財力上給予大力的支持如:選手抽到課題后,她們積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,嚴(yán)格依據(jù)《綱要》要求,緊緊圍繞課題,組織全園老師集體研討,集體備課,集體制作教具,而且對參賽選手精心指導(dǎo),還開展試教活動等等,通過同伴互助,個人不懈努力,也通過層層評選,最后兩所幼兒園共推薦8名優(yōu)秀青年教師參加縣級評優(yōu)活動。在評優(yōu)活動過程中,每位選手各顯神通,各盡其才,盡其所能,淋漓盡致地發(fā)揮各自聰明的才華與智慧。如縣實(shí)驗(yàn)幼兒園陳寶華與第二實(shí)驗(yàn)幼兒園黃珊老師能注重環(huán)境的教育作用,積極創(chuàng)設(shè)與主題活動相適應(yīng)的教育環(huán)境,注重挖掘環(huán)境潛在的教育功能,提供豐富的材料,使幼兒在與環(huán)境的互動中、在寬松和諧的氛圍中主動學(xué)習(xí)、愉快生活;第二實(shí)驗(yàn)園王惠凌與縣實(shí)驗(yàn)園陳巧玲老師善于捕捉教育契機(jī)并隨機(jī)進(jìn)行耐心地引導(dǎo)教育,在區(qū)角活動與分組活動的材料投放中能重視材料對幼兒發(fā)展的作用,并能根據(jù)幼兒的年齡及身心發(fā)展特點(diǎn),充分挖掘材料所蘊(yùn)含的教育價值,采用科學(xué)的方法加以引導(dǎo),促使所有幼兒主動操作,自主學(xué)習(xí),有效地促進(jìn)幼兒主體性的發(fā)展;尤其是每位參賽老師在選擇和使用材料上,充分利用廢舊物品和自然資源,發(fā)揮創(chuàng)造性和獨(dú)特性,利用低成本挖掘出高質(zhì)量的幼兒教育價值,從而,大大地激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的.興趣和求知的欲望,有效地培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力等等,這無不顯示出選手們的獨(dú)到之處。全體參賽選手愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取,刻苦鉆研,銳意改革的課改精神深深打動每一位評委和老師,通過幾天緊張而又激烈的角逐和評委們認(rèn)真評審,最后評選出4個主題教育活動為“XX縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”。

  三、自我反思,善于總結(jié),不斷提高專業(yè)素質(zhì)與能力

  教學(xué)反思是課改活動的基礎(chǔ)和前提。因此,在評選活動完之后,幼教室趁熱打鐵,馬上組織前4名獲獎?wù)哌M(jìn)一步深入研討,一方面認(rèn)真聽取選手們教學(xué)反思,一方面結(jié)合實(shí)際有針對性地進(jìn)行點(diǎn)評與指導(dǎo)。通過教師與評委近距離的平等對話,她們很快地對自己組織的主題教育活動進(jìn)行一次深入的教學(xué)反思與自評,從中,找出不足。如:大班陳寶華老師組織的主題活動“動物是怎么睡覺的”,應(yīng)該根據(jù)大班的年齡特點(diǎn),多增加一些圖片資料,引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)和探索不同動物的睡覺姿勢,不斷豐富知識和經(jīng)驗(yàn),為發(fā)展主題活動做好知識儲備;還比如中班王惠凌老師組織的主題活動“益蟲和害蟲”,在活動前應(yīng)有機(jī)引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察昆蟲圖片、標(biāo)本,讓幼兒形成正確的益蟲和害蟲的類概念,為主題活動積累經(jīng)驗(yàn)和知識鋪墊。并且在研討活動中,我們還要求示范教學(xué)的老師進(jìn)一步精心創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境;精心設(shè)計主題教育活動;精心組織和實(shí)施主題教育活動;通過老師的自我反思與評委們的深刻點(diǎn)評與指導(dǎo),選手們再次對所反饋的意見進(jìn)行梳理、感悟、不斷提升教師的教育教學(xué)能力,促使教師及時改進(jìn)教育教學(xué)方法,有效提高教師的教育教學(xué)水平,真正有效地促進(jìn)每位教師的專業(yè)成長,并為下一步示范教學(xué)做好精心準(zhǔn)備。

  四、示范輻射,創(chuàng)新改革,推動全縣幼教課程改革步伐

  為扎實(shí)有效推進(jìn)課改,充分展示和推廣縣實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)秀主題教育活動所取得的成果,我們于12月6--7日組織全縣80多位教師,參加縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的公開示范教學(xué)活動。此次活動中班圍繞“有趣的昆蟲”;大班圍繞“動物的世界”主題進(jìn)行,從這兩個主題教育活動的開展過程中,讓我們切切實(shí)實(shí)地感受到:一是主題教育活動來源于幼兒生活實(shí)際,以課程的過程原則為取向,以活動過程為評價標(biāo)準(zhǔn),能與兒童的生活經(jīng)驗(yàn)相貼近。二是依據(jù)兒童的經(jīng)驗(yàn)設(shè)計和組織教育活動。這兩個主題教育活動都是孩子們很感興趣的。教師在提供材料上也為幼兒的親身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會與條件,孩子們從“學(xué)”到“做”,變以往的被動接受為現(xiàn)在的主動操作、探索和學(xué)習(xí)。此次活動從轉(zhuǎn)變觀念入手,以教研為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑;無論是課堂教學(xué)方法的改革,還是教師角色的轉(zhuǎn)變,都在努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變,由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式,較好地體現(xiàn)了主題教育活動的綜合性,活動性、操作性以及教育化、生活化游戲化的主要特點(diǎn),能夠有效促進(jìn)了幼兒整體、和諧的發(fā)展。同時,也為全縣教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,并讓基層幼兒園教師了解到應(yīng)該如何組織好幼兒園一日的主題教育活動;應(yīng)該如何利用廢舊材料創(chuàng)造低成本、高質(zhì)量的幼兒教育;教師應(yīng)該如何成為幼兒的合作者、支持者與引導(dǎo)者,有效地促進(jìn)不同程度的幼兒獲得不同水平的發(fā)展。

  通過兩天的現(xiàn)場學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié),縣兩所實(shí)驗(yàn)園的課改成果得到展示和推廣,輻射提高。促使廣大教師對新《綱要》的內(nèi)涵有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識,對幼兒園主題教育活動的特點(diǎn)有了更進(jìn)一步的了解,不斷提升全縣教師組織和開展幼兒園主題活動的水平,推動全縣幼教課程改革再上一個新的臺階。

幼兒園主題教育活動總結(jié)12

  在“五一”勞動節(jié)即將來臨之際,為了幫助幼兒了解勞動節(jié)的意義,體驗(yàn)勞動的快樂,體驗(yàn)勞動的價值,幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日,XX幼兒園開展了“五一勞動節(jié)”主題教育活動。

  活動中,各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),先借助圖片、動畫視頻等方式,向孩子們介紹了五一國際勞動節(jié)的來歷及各行各業(yè)的勞動者。集體活動結(jié)束后,各班老師邀請幼兒通過角色扮演,一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動,體驗(yàn)不同的工作,讓孩子們了解各行各業(yè)對社會的'不同貢獻(xiàn),感受辛勤勞動者的光榮,激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題,通過組織孩子們收拾玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動激發(fā)幼兒愛勞動的情感。大中班則以“我是快樂小幫手”為主題,談?wù)勛约鹤類圩龅募覄?wù)勞動,與小朋友分享勞動的樂趣。并進(jìn)行了園內(nèi)實(shí)踐活動,在老師的帶領(lǐng)下參觀了幼兒園食堂,動手幫阿姨擇菜,給幼兒園的保安叔叔送禮物,感謝他對我們的愛護(hù)與保護(hù),走進(jìn)田野,體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛勤勞作,使孩子們懂得了珍惜糧食,讓孩子養(yǎng)成了熱愛勞動、尊重勞動、珍愛勞動的良好品質(zhì)。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次主題教育活動,不僅讓孩子們了解了五一勞動節(jié)的意義,感受了勞動的辛苦,體驗(yàn)了勞動的快樂,學(xué)會了勞動的技能,同時培養(yǎng)了他們熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。

幼兒園主題教育活動總結(jié)13

  幼兒階段是視力發(fā)育的重要時期,促進(jìn)幼兒眼睛健康發(fā)育是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容。為了讓孩子們知道保護(hù)眼睛的重要性,養(yǎng)成正確用眼、愛眼和護(hù)眼的好習(xí)慣,園積極響應(yīng)教育部門精神要求,將近視防控工作重點(diǎn)落實(shí),結(jié)合本園實(shí)際情況開展了一系列預(yù)防近視教育宣傳的主題活動。

  一、建章立制人員到位

  園長為全體教職工傳達(dá)會議精神并開展預(yù)防近視工作會議,成立幼兒園近視防控工作小組,制定《幼兒園幼兒近視防控工作方案》。形成園領(lǐng)導(dǎo)、教師、幼兒、家長人人重視,齊抓共管的“防近”工作機(jī)制。

  二、愛眼護(hù)眼家園宣傳

  在園內(nèi)師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護(hù)宣傳教育。通過LED顯示屏、微信群、倡議書等途徑,讓家長了解近視、弱視、斜視形成的原因,了解傷眼的不良習(xí)慣,普及科學(xué)護(hù)眼常識,加強(qiáng)大家對愛護(hù)眼睛知識的重視和學(xué)習(xí),指導(dǎo)督促家長為幼兒提供有利于視力保護(hù)的環(huán)境,控制幼兒近距離用眼的時間,發(fā)現(xiàn)幼兒不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣、視力下降要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī),家園配合一起為保護(hù)幼兒明亮的雙眼盡心盡力。

  三、作息規(guī)范“目”浴陽光

  依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)和生活規(guī)律,按照動靜結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的.原則安排每天的游戲活動,保證幼兒每天2小時戶外活動時間以及不少于2小時的午睡時間。在游戲活動中,注重幼兒與自然的親密接觸,在大自然中積極探索,愉悅身心,同時開展與愛護(hù)眼睛保護(hù)視力相關(guān)的活動,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

  四、科學(xué)進(jìn)食合理營養(yǎng)

  根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、科學(xué)合理制定幼兒食譜,少糖少鹽,日常飲食做到營養(yǎng)均衡。從色香味營養(yǎng)全方面保證幼兒飲食質(zhì)量,通過積極的師幼互動和各類趣味活動,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成不挑食,不偏食,不暴飲暴食,少吃糖,多吃新鮮水果和蔬菜的良好生活習(xí)慣,為視力的健康發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

  五、愛眼護(hù)眼寓教于樂

  老師們根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),通過生動的圖片、有趣的故事、兒歌、游戲等方式與幼兒一同探討關(guān)于眼睛的話題,引導(dǎo)幼兒在生活和學(xué)習(xí)時正確用眼,幫助幼兒養(yǎng)成良好的愛眼習(xí)慣。

  1.愛眼護(hù)眼,國旗下的講話

  2.愛眼護(hù)眼,保健教師進(jìn)課堂

  3.護(hù)眼環(huán)境成習(xí)慣

  4.舒適的光線可以得到良好的視覺信息,幼兒園教室里提供健康舒適的光源,保證教室充分采光。每個教室設(shè)備齊全,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,合理座位,巧用屏幕。同時創(chuàng)設(shè)各種有益于視力發(fā)展的護(hù)眼教育環(huán)境,讓護(hù)眼行動在環(huán)境中說話,時刻提醒和監(jiān)督幼兒健康用眼。

  5.童心“視”界親子合作

  幼兒園孩子們拿起畫筆,和爸爸媽媽一起認(rèn)真地勾勒著或粗或細(xì)的線條,他們發(fā)揮自己的想象,用畫筆制作出了關(guān)于“愛眼護(hù)眼”的手抄報。作品洋溢著兒童的特色,構(gòu)思奇特,童趣盎然,呼吁大家保護(hù)好自己的眼睛,讓心靈之窗永遠(yuǎn)閃亮!

  6.愛眼護(hù)眼我知曉

  眼睛是心靈的窗戶,是人體最重要的視覺器官。護(hù)眼小達(dá)人們,我們一起來:“向右轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn),向下看,向上看,閉上眼,睜開來;揉一揉、捏一捏、按一按”。愛護(hù)眼睛不是一日之功,我們每天會在規(guī)定時間(早晚)帶領(lǐng)孩子做眼保健操,幫助幼兒養(yǎng)成良好的護(hù)眼習(xí)慣。

  六、愛眼護(hù)眼科普知識

  在家看電視,要保持3米以上距離。看電視時間控制:小班10分鐘,中班15分鐘,大班20分鐘。其他電子產(chǎn)品盡量不要使用,如果需要,請保持30cm以上的觀看距離,同時控制好時間。看完電視后,可以看看綠植。

  七、小朋友們自己也做一個愛眼護(hù)眼的有心人

  1.養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣

  避免不良用眼行為。不在走路時、吃飯時、臥床時、晃動的車廂內(nèi)、光線暗弱或陽光直射等情況下看書或使用電子產(chǎn)品。

  2.增加戶外活動

  每天接觸戶外自然光1-2個小時,不一定非要運(yùn)動。

  3.營養(yǎng)均衡

  多吃有營養(yǎng)的蔬菜水果,經(jīng)常向窗戶外眺望。防控幼兒近視是一項(xiàng)長期工程,需要幼兒園、家長、社會等各方面攜手共同努力、共同行動。呵護(hù)好孩子的眼睛,已成為關(guān)系國家和民族未來的大事,也是學(xué)校、家庭、社會的共同責(zé)任。通過開展一系列活動,不僅為全園師生和家長愛護(hù)眼睛、預(yù)防近視做了大量有益的宣傳,更主要的是孩子們了解了保護(hù)眼睛的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒愛眼護(hù)眼意識,養(yǎng)成了良好的愛眼護(hù)眼、預(yù)防近視的習(xí)慣,有效促進(jìn)了幼兒的健康成長。

  我園將繼續(xù)提高對幼兒愛眼護(hù)眼、預(yù)防近視工作的重視和關(guān)注,持之以恒地做好近視防護(hù)工作,讓孩子們能用明亮的眼睛迎接美好光明的未來!

幼兒園主題教育活動總結(jié)14

  為貫徹落實(shí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,深入推進(jìn)《興義市學(xué)前教育三年行動計劃》文件精神要求,結(jié)合《興義市20xx年學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案》和《坪東辦20xx年學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案》精神要求,我幼兒園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園保教工作,家庭育兒教育等有關(guān)知識,努力做讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。幼兒園宣傳月工作開展情況匯報如下:

  1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、制定了符合實(shí)際的活動方案。

  3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。

  (1)、5月20日,組織全園教職工會議,學(xué)習(xí)興義市學(xué)前教育三年行動計劃》《興義市20xx年學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案》和《坪東辦20xx年學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案》等文件精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。

  (2)、5月20日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了宣傳月活動實(shí)施方案。

  (3)、5月25日上午,全辦公民辦21個幼兒園、教學(xué)點(diǎn)100余名幼兒教師參加了由坪東中心幼兒園園長徐燁組織的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》專題培訓(xùn),大家認(rèn)真聽講并作了筆記,在培訓(xùn)后撰寫了培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。

  (4)、5月30日,我園舉辦了以"放飛中國夢,家園同歡樂 "為主題的慶"六一"親子活動,全園700余名幼兒與他們的爸爸媽媽一起,在幼兒園渡過了一 快樂、祥和的"六一"兒童節(jié)。幼兒園同進(jìn)并利用六一系列活動,在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳和咨詢活動,營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的.行為。

  (5)、6月9日,開展全園家長開放日活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進(jìn)幼兒快樂生活,健康成長。 當(dāng)天發(fā)放宣傳資料《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》家長宣傳冊幾百份。并通過海報、宣傳冊、掛圖等形式普及宣傳早期教育活動。

  (6)、6月以來,分別召開了4次全園家長會,并分別對家長進(jìn)行4次《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》專題培訓(xùn),全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;并分發(fā)致每位家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。

  4、在宣傳月活動期間,共發(fā)表宣傳新聞2篇,簡報4篇,舉辦教師、保育員專題培訓(xùn)4期,舉辦家長專題培訓(xùn)4期,大型宣傳活動2次。幼兒園通過以上活動形式,面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

  通過本次學(xué)前教育宣傳月活動,讓教師們對《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和認(rèn)識,有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度,理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求,把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī),注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合,促進(jìn)每個幼兒在原有水平上的發(fā)展,更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。同時讓家長的教育觀念有了很大的改變,對幼兒的教育能力也得到了提升,還幫助家長釋疑了家庭教育中存在的一些困惑,認(rèn)識到在3-6歲這階段最重要的不是學(xué)知識,而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力、生活習(xí)慣等等。希望通過家園聯(lián)手,讓孩子真正快樂地度過人生唯一的童年期。

幼兒園主題教育活動總結(jié)15

  為了讓幼兒感受父愛的偉大與無私,做心中有愛、心中有情,懂事孝順,學(xué)會感恩的好孩子。近日,XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展“我愛我的爸爸”父親節(jié)主題教育活動。

  活動中,各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),向孩子們介紹了父親節(jié)的時間及由來,通過師幼談話一起討論爸爸的工作及職業(yè)特點(diǎn),分享生活中爸爸是如何照顧自己的小故事,讓孩子們深深體會到爸爸平日的辛苦。教師們還組織幼兒開展手工制作活動,有的為爸爸制作一件帥氣的襯衫,有的為爸爸制作一條精美的領(lǐng)帶;有的為爸爸制作一張小賀卡,寫上想要對爸爸說的真心話,表達(dá)對爸爸的濃濃愛意。另外,各班教師還讓孩子回家后幫爸爸做力所能及的事情,對爸爸說聲:“您辛苦了!”理解爸爸為家庭為自己所付出的一切努力。

  此次活動,孩子們用自己的方式表達(dá)了對爸爸的`愛,加深了幼兒對爸爸的理解,增進(jìn)了爸爸與孩子間的感情,讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情,感恩與關(guān)愛的種子在孩子幼小的心靈生根發(fā)芽。

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