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小學足球社團活動總結

時間:2024-11-01 05:12:04 活動總結 我要投稿

小學足球社團活動總結(集錦7篇)

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的小學足球社團活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學足球社團活動總結(集錦7篇)

小學足球社團活動總結1

  一、指導思想

  落實計劃,認真學習“學校體育工作條例”的重要思想,在訓練中堅持依法治教,以德治教,理論聯系實際,通過實施分步訓練達到教學目標;訂出計劃,進一步培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,提高他們的身體素質和技術技能水平,全面推進素質教育。

  二、訓練目的

  科學進行訓練,貫徹從小打好基礎,系統(tǒng)訓練,提高身體素質、球技。

  開展足球社團活動,目的是增強學生的體質,增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能,熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調等身體素質,培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質和團結一致的.集體主義精神。

  三、訓練任務

  1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質及思想品德,在學習技術技能之前先學習做人道理,從思想上重視教育。

  2、根據隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據足球專項運動的特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質。

  3、培養(yǎng)隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。

小學足球社團活動總結2

  一、活動背景

  XX年3月15號的新華社報道:美國疾病控制和預防中心對該國上萬名6至17歲少年兒童進行調查后發(fā)現,與XX年相比,美國自閉癥譜系障礙患兒比例從1.2%增至目前創(chuàng)紀錄的2%,其中男孩患病比例從1.8%升至3.2%,女孩從0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公布最新調查報告顯示,目前美國平均每50名少兒中就有一名自閉癥患者;純罕嚷蕜(chuàng)歷史新高記錄。

  (注:自閉癥是一種的精神發(fā)育障礙,征狀一般在3歲以前就會表現出來,主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯、行為重復刻板以及活動和興趣范圍具有顯著局限性等。)

  而相比來看,我國目前并沒有官方正式統(tǒng)計的自閉癥發(fā)生率相關的統(tǒng)計數據。由此可見,我國目前對自閉癥兒童的重視程度遠遠不夠,亟需加強。

  二、活動目標

  自閉癥兒童:得到更多的善意的關注,在恢復方面能夠的到社會的認可與支持,更有利于開展工作,減少公民對他們的歧視行為,更好的向關愛他們的'方向發(fā)展。

  微塵愛心社社員:增強社員的社會職責感,愛心及奉獻意識,。既鍛煉和增加了個人的素質和潛力,豐富了社會活動經驗。用自我的微薄之力,喚醒更多的人們去關注自閉癥兒童。

  三、活動時光

  XX年4月1日——XX年4月2日

  四、活動地點:

  南院、北院9號樓115

  五、活動開展狀況

  此次活動有洛陽殘聯,金雨點,微塵愛心社共同舉辦。

  4月1號和2號白天,微塵愛心社團在校內舉行關注自閉癥兒童簽名活動,讓大家自愿簽名。2號下午6:00,在大學生活動中心有發(fā)傳單的宣傳人員在做第二步工作。晚上6:30,在9號樓115教室,進行幻燈片的放映。

  在幻燈片的放映過程中,有關于自閉癥的起因,相應表現,以及目前在多個國家的現狀。最后播放的是電影《海洋天堂》,該片取材于一位父親王心誠照顧一名21歲的連生活都不能自理的自閉癥兒童大福,而自我卻又被查出是肝癌晚期,于是開始經歷千辛萬苦尋找寄托孩子的地方。最后教會孩子基本的生活,以及騙孩子說自我是海龜。當他離開人世,大福從此與海龜為伴,依舊生活在自我的完美世界。

  這個片子感動了好多前來觀看,或許看過或許沒看過的觀眾。這部影片用最樸素的故事情節(jié),最真摯的情感,向我們詮釋了父愛的偉大和無私。同時向我們展示了目前自閉癥孩子所面臨的困境,十分需要我們伸出援助之手,帶領他們走出困境,面向屬于他們的完美,溫暖的未來。

  六、活動評價:

  讓我們更加了解自閉癥這個群體,更加關注這個群體,同時也會因自我關心弱勢群體,能為社會盡一份力而感到高興,萬人簽名活動喚起了所有大學生心中的愛心,這次活動讓許多人明白人生的價值是在于給予,給予他人,幫忙他人,讓我們的人生更加有好處,更加精彩,授人玫瑰,手有余香,讓我們大學生更加貼近社會,關心社會,提早融入社會,為社會做出貢獻。

  不足之處是我們的教室沒有完全確定下來導致最后又臨時換了教室,造成了不小的麻煩。

小學足球社團活動總結3

  轉眼一學期就要過去了,足球社已經在輕工學院生活1年多了了,回顧過去的數個春秋,可以清楚看見,一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。

  這學期,在我校社團聯和指導老師的領導下,在各位社團干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構逐步健全,社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現社團的自身特色、活動的質量和水平顯著提高,加強了與有關組織和人員的合作與交流,促進了自身發(fā)展。

  回顧上一學年以來的工作,社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作,總結起來有以下幾點:

  一、開學初進行了社團納新活動,共納入新社員20人。

  二、積極開展各種社團活動,豐富社團生活,讓各個社團在活動中成長學習,比如每周2的足球訓練,讓廣大社團都更加熱愛足球,并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽,不僅鍛煉了社團干部完成任務的能力,也擴大了社團的影響力。

  三、為提高我院學生的身體素質,增強班級、同學之間的友誼和文化交流,提高我院學生的足球競技水平,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,豐富同學們的課余文化生活。積極配合學校開展第一屆泉州輕工足球賽,把宣傳的工作的做得很到位,得到了老師的一致好評。同時外聯部借助這個機會,也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力,宣傳部也加強了自己宣傳的`技能,組織部也更加協(xié)調的配合各個部門的工作,協(xié)助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

  憑借以上經驗,我認為我們足球社會更加努力,會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經驗,但是同時也存在一定的不足,比如:社團成員之間的信息傳達工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個院級社團,社員涵蓋了各個系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時,社員參加訓練積極性不高,因為很多人怕熱怕累,而忽略了運動的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。

  我相信,在各位指導老師和社團聯的幫助下,足球社的明天會更加燦爛,成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

小學足球社團活動總結4

  本學期我擔任我校足球社團的教學工作。本學期即將結束,通過一個學期的教學工作,發(fā)現了教學過程中的一些缺點和長處,為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現對本學期的工作做如下總結:

  在工作中,不斷發(fā)現自己的不足之處,并謙虛的向其它老師學習。為了提高教學質量,認真鉆研足球教材,了解足球教材的`結構,重點與難點,了解學生的興趣、需要、習慣,學習新的技術動作前可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;熱愛學生,平等的對待每位學生。

  1、學生因為喜歡足球才進入足球社團,所以學生上課積極性高,都能在老師的要求下積極鍛煉,增強了學生的體質,提高了學生的足球技術。

  2、整個社團教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了以足球運動來鍛煉身體的習慣。盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,讓他們知道足球是一項集體運動,使他了解到自己在這個群體中重要性,增強學生的自信心。

  3、在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難的原則,在后期以教學比賽為主。實行多次重復練習,有利于學生深刻掌握足球技術動作。

  4、通過教學比賽,使學生提高了身體的協(xié)調性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。

  通過總結,看到本學期的社團教學工作的比較好的方面,當然還有需要改進的地方。

  1、由于客觀原因,比如草坪的經常養(yǎng)護,導致我們的足球社團無法正常進行。因此,在今后的教學工作中要避短取長,盡量避開草坪養(yǎng)護期。在養(yǎng)護期間以室內理論課為主。

  2、世界杯的臨近,球迷的盛大節(jié)日,足球社團中的大多數學生都酷愛足球。一直以來,為了慶祝這個盛大的節(jié)日,提高學生的視野,本計劃這學期我社團舉辦我校首屆足球賽。然而由于條件等各方面的限制,以至于到學期末都沒有成功舉辦。所以,在下學期我們足球社團將全力爭取舉辦足球賽。

  認真思考分析,借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好地發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。為了增強學生的體質,提高我校學生對足球運動的認知水平,我們社團全體學生包括我在內,努力學習,積極參加學校舉辦的各項學生活動,吸取他們成功的經驗,為我們下學期的足球賽的舉辦打下基礎。

小學足球社團活動總結5

  通過去年一年的活動,孩子們在走、跑、踢、等動作方面得到了很好地發(fā)展。實驗證明,足球社團孩子的協(xié)調性、靈敏性、反應能力都要比以前好的多,體質明顯增強。在練習過程中,孩子們的自護意識和自護能力也漸漸增強,相撞現象較少。通過有目的、有計劃的足球活動,孩子們養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣,初步形成孩子活潑開朗的性格。家長們參與的積極性較高,活動中承擔責任的意識較以前有所增強,家長之間的配合也漸漸協(xié)調了。家長們在看待自己孩子的優(yōu)缺點時較以前客觀、公正些了,也更加有耐心的對待自己的孩子,促進親子關系良好的改善。同時,也存在一些不足,如:導師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠,助教導師較少,孩子的堅持性較差,注意力易受干擾,家長們的制定活動計劃能力還較弱。針對以上情況,特制定以下計劃,將從四個方面進行訓練:

  一、教學中采用游戲的活動形式,發(fā)揮孩子的主動性和創(chuàng)造性,增強孩子的身體素質,提高動作技術的正確性。

  二、把學習的`目標或較復雜的動作進行分解成,使孩子每學一個動作都可以看到自己的進步,從而產生成功感,以激起他們進一步學習的欲望。

  三、根據教學的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動的教學形式。

  四、在足球教學活動中,給孩子充分的自主權發(fā)揮,孩子的想象創(chuàng)造力,激發(fā)他們練習的積極性和主動性。

  五、通過交流、討論、座談等形式促進家長參與的積極性,并提高每次活動的有效性。

小學足球社團活動總結6

  這學期的社團活動已經結束,為了更好的建設好社團,延續(xù)社團文化,完善社團,在下學期的社團活動中獲得更好的學習效果,現在對活動進行一份總結。希望能在總結經驗的基礎上,發(fā)展更好的足球俱樂部社團。

  一、社團建設目標:

  1、通過參加社團活動,培養(yǎng)學生“終身體育”意識,滿足學生參與足球活動的需求。

  2、隨著學校足球業(yè)余訓練的開展,滿足部分特長學生的不同發(fā)展,為上一級運動隊輸送人才。

  3、促進足球校本課程建設與實施,努力形成學校足球教學特色。

  4、開展足球系列主題活動,形成小學足球文化特色。

  二、活動開展學生獲益:

  本學期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學生為主,通過一學期的足球訓練,一星期一次的社團練習,學生們從技術練習和身體練習姿態(tài)可以看出,他們已有了明顯的提高:

  1、身體協(xié)調性和靈活性的提高:

  他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術,例如簡單運球和繞標練習。通過參加各種方式的接觸球練習,他們的身體協(xié)調性和靈活性得到了一定的提高。

  2、基本技術的提高:

  三到五年級的學生在本學期技術的掌握上提高很快,學會了控制運球的分量和如何帶球轉身的動作。這些技術動作的學習是完成一場比賽最根本的基礎,而反復地練習枯燥無味,所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領悟的.更快。

  三、需改善:

  盡管學生們在練習中提高很快,但是作為社團的指導老師我還有很多不足之處,在下學期的社團活動中我要針對性的改善一下方面:

  1、社團活動中,孩子們對足球規(guī)則的了解甚少,沒有辦法進行一場比賽,所以也說明在社團活動中不光要教授學生規(guī)范的技術動作,作為老師的我更要在練習中向學生灌輸比賽規(guī)則,使學生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累,培養(yǎng)學生對足球的興趣。

  2、因社團開展初期總是有學生遲到,因要求全體社員,遵守社團各項規(guī)章制度,小到隊列管理,大到器材歸置,鼓勵學生自主管理社團,形成良好的足球社團氛圍。在最后一堂課上,經過分組的學生們,經過討論后,向大家展示了這學期所學的內容。經過商量之后,小同學們就開始爭先恐后地上來展示,其中有盤球動作,各種路線的傳球,還有假動作的演示,足以看出同學們對足球的喜愛。這也使我體會到了,給學生們自己商量的空間,他們制造出來的東西足以讓我驚喜!

小學足球社團活動總結7

  時光匆匆,很快,一個學期過去了,回頭一看,這個學期,對于健美操教學來說具有很大的好處。開學初制定了教學試行方案,學生都能用心參與,在本學期健美操教學工作中,依據《三明九中健美操社團活動計劃》進行教學,使學生了解健美操的基本理論知識、運動常識、運動保健知識,養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)?偨Y本階段,得出以下幾點:

  1、健美操訓練制度方面

  正所謂沒有規(guī)矩,不成方圓,在參考多種制度的狀況下制定出了嚴格的訓練制度,要求學生在訓練時務必準時到場,不遲到、不早退。無故不請假,愛護環(huán)境,不亂扔垃圾,著裝整潔等。

  2、訓練方面

  本階段主要以健美操的基本理論知識和身體姿態(tài)訓練為主,在增強學生體質的同時,使學生掌握健美操基礎知識,培養(yǎng)學生體育運動的潛力和習慣。為了協(xié)調發(fā)展,充分發(fā)揮健美操在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,在教師的指導下,使學生透過思維和練習掌握健美操基本知識與技能,提高學生身體素質并促進身心協(xié)調的教學活動,在提高學生運動技術水平過程中,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神,讓健美操鍛煉與安全衛(wèi)生相結合。

  健美操訓練是全身協(xié)調的運動,是在音樂的陪伴下培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感,透過健美操的基本理論知識和姿態(tài)教學,來激發(fā)學生的用心性和訓練熱情,在動作的選取上注重簡單易學和實效性,使之便于開展普及。在保證合理的運動負荷的基礎上,運動量和難度逐漸加大。動作由簡至繁,幅度由小至大,速度由慢至快,練習步驟由分解至完整,促使他們由被動訓練變成主動訓練,增強體質、增進健康、塑造美的形體,并構成良好的心理狀態(tài),從而使更多的學生參與到健美操運動中來,并在鍛煉的'同時,掌握相關的健美操知識、基本技術與風格特點,從而推動健美操運動的發(fā)展。健美操要求動作簡單、有彈性,動作清晰,無剩余動作,但是又要避免過分松弛或過分緊張。動作之間的連接要自然、流暢、轉換及方向的變化要干凈利落,無剩余動作。動作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調,動作的節(jié)奏要準確,要充分表現音樂情緒,要展示內心的激情,體現一種健康、向上的情緒,充分提倡學生個人風格的表現力。

  在訓練結束后并給學生教放松操,讓他們認識到在大運動量訓練后要放松。這在很大程度上促進了學生的身體健康。

  本學期在基礎訓練的同時,教會了學生如何參加健美操鍛煉及運動保健知識和正確的身體姿態(tài)

  3、活動方面

  我們在“誦讀經典圓夢中國”活動中表演了“青春魅力”健美操節(jié)目。我們花了很長時光,留下許多汗水,贏得了同學們和老師的熱烈掌聲。

  4、本階段存在的不足與主要問題

  透過這一學期的教學,存在的問題主要體此刻以下幾個方面:

 、艑W生對理論知識學習的興趣沒有對實踐課的興趣濃。

 、普n堂訓練的時光不夠。

 、窃趯W習中自主學習還未成為一種習慣。

  5、今后打算及努力方向

  今后打算增加平時活動的時光,加強訓練強度,爭取高質量高水平地完成健美操教學任務,到達預期目的。

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