校園集體活動總結(jié) 15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的校園集體活動總結(jié) ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園集體活動總結(jié) 1
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的要求,為青少年學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育活動資源,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,我校于20xx年4月20日開展了校園集體舞比賽活動。用他們優(yōu)美的舞姿、奔放的熱情展現(xiàn)了華中學(xué)子積極健康向上的'精神風(fēng)貌!
參賽隊(duì)員們個個身著整齊靚麗的服裝,精神抖擻、情緒高漲。比賽中,各學(xué)校的參賽隊(duì)員用青春、歡快的舞步,跳出了當(dāng)代青年活潑、樂觀、團(tuán)結(jié)、友愛的精神風(fēng)貌,贏得了大家的陣陣掌聲。本次活動從培訓(xùn)到比賽,具有廣泛的群眾性和普及性。全鄉(xiāng)共有37個班級參加。各班教師都高度重視,積極訓(xùn)練,認(rèn)真跳好教育局規(guī)定的集體舞《找朋友》等三個舞曲,這項(xiàng)活動,從普及到提高,各參賽隊(duì)都充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞藝。經(jīng)過兩天緊張、激烈的比賽,最終評出第一名宋杖子學(xué)校和第二名坤頭波羅學(xué)校進(jìn)行表獎。比賽結(jié)束后,評委在肯定成績的同時,也對部分班級提出了寶貴的意見和殷切的希望,提出在今后一定要突出校園集體舞的推廣性和普及性。
通過這次活動,愉悅了學(xué)生身心,培養(yǎng)了他們健康的審美情趣,改善了學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高了身體素質(zhì),培養(yǎng)了集體主義精神,使學(xué)生得到了生動活潑的發(fā)展,今后,我們還將以開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”為契機(jī),繼續(xù)開展這方面的活動,促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美全面發(fā)展。相信在我們的共同努力下,臺吉鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園集體舞水平一定會再上新臺階!
校園集體活動總結(jié) 2
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,教育部開始在全國校園內(nèi)推行“陽光體育”,校園集體舞也成為該的一部分,為進(jìn)一步豐富我市中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動,促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展。體育組根據(jù)市教研室安排和學(xué)校的要求,將參加市校園集體舞比賽作為本學(xué)期體育工作的一個重點(diǎn),這么一項(xiàng)意義重大的活動,如何才能保證時間、保證質(zhì)量、保證效果,經(jīng)學(xué)校研究由體育教研組長陳立新老師主持,由豐富教學(xué)和課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)高級楊梅琳老師為主教練和王紹平老師為輔助的教練組。我們的做法是這樣的:
今年3月初,學(xué)校由年級組先抽40名同學(xué)先培訓(xùn),然后由教練組篩選32名同學(xué)參加市級比賽,在校園集體舞培訓(xùn)過程中,教師盡心盡力,嚴(yán)格要求,力求把每一個動作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范,不會因?yàn)橹貜?fù)而感到厭煩,能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語言力求纖長,動作充滿活力與美感,自然、和諧。音樂動感十足,充滿激情,整個舞蹈比較適合中學(xué)生。通過一段時間的.教學(xué),我們總結(jié)出以下幾點(diǎn):
一、讓學(xué)生們通過多媒體觀看校園集體舞錄像,建立一個完整我動作概念。
二、教師講解示范,先教會學(xué)生們基本步伐,再整體練習(xí)。
三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動作。
四、舞蹈中每個動作做八拍處理。教師再實(shí)際教學(xué)中,動作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時教學(xué)情況及學(xué)生狀態(tài)而定。
五、教學(xué)中要注意動作與音樂的配合,培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感,這樣可以大大調(diào)動提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。
六、反復(fù)練習(xí)的過程中,在學(xué)生能熟練的完成的基礎(chǔ)上再進(jìn)行分段教學(xué),同時穿插隊(duì)列變化。
在教學(xué)過程中與班主任密切配合,組織好學(xué)生紀(jì)律,有秩序的進(jìn)行集體舞教學(xué),力爭使每個學(xué)生都掌握所有舞蹈動作,并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉,我們不難感覺到校園集體舞的育人價值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長,他們一定會健康美麗、端莊自尊。
其次確定活動的開展過程(包括教師培訓(xùn)階段、教學(xué)階段、鞏固階段、展演比賽階段等),以此來確;顒佑行蛲七M(jìn);再就是分工明確,責(zé)任到人。本次活動的開展,切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過一個月多的輔導(dǎo)、認(rèn)真訓(xùn)練和刻苦練習(xí),在安慶市校園集體舞比賽中,以分取得了高中組第一名,本次活動充分證實(shí)我校課外活動開展的實(shí)效性,切實(shí)展示了我校學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
校園集體活動總結(jié) 3
20__年12月7日下午13時,我校動感校園秧歌集體舞比賽在 冬日暖陽的映照下隆重開始了,本次活動有我校初一級、初二級27個班,40多位老師、1500多名同學(xué)參與,規(guī)?涨埃瑲鈩莺甏。從教師培訓(xùn)到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短一個月,在時間緊,任務(wù)重,學(xué)生和部分老師觀念意識偏差等困難中,我們依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在教育理念上更新,在教法、學(xué)法和教學(xué)組織等方面開展教學(xué)活動,取得了預(yù)期的教育效果。成績斐然、成效顯著,為今后我校的大型活動提供了參考和借鑒,為貴定縣初級中學(xué)《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》的開展做出了示范。為此特總結(jié)如下:
一、校園文化的回歸,教育理念的升華
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式,提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動,促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展,教育部組織創(chuàng)編了第一套全國中小學(xué)校園集體舞,并于20xx年6月1日發(fā)出通知,決定自9月1日起在全國中小學(xué)校全面推廣!兜谝惶兹珖行W(xué)校園集體舞》包括小學(xué)組《好朋友》《陽光校園》《小白船》,初中組《青春旋律》《校園秧歌》,高中組《青春風(fēng)采》《校園華爾茲》等7個校園集體舞蹈。這套校園集體舞是在充分調(diào)查研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的,具有鮮明的教育性、科學(xué)性和群體參與性,富有時代特點(diǎn)和青春氣息,適合城市和農(nóng)村的廣大中小學(xué)生。開展校園集體舞活動,有助于學(xué)生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣,有助于改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高身體素質(zhì),有助于培養(yǎng)集體主義精神,使學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展。
二、依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任 團(tuán)隊(duì)合作
在學(xué)校的安排下,我校教師集體舞培訓(xùn)在 10月 日運(yùn)動會結(jié)束后開始,大家不顧運(yùn)動會的超量工作,馬上投入了緊張的學(xué)習(xí),一天的學(xué)習(xí)換來全身的疲勞,責(zé)任讓我們學(xué)習(xí)結(jié)束后立即開始了教學(xué),學(xué)生的渴望成為我們最大的工作熱情。集體舞推廣工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注,得到了班主任老師最大力量的`支持,多數(shù)的班主任與我們一起上了一節(jié)又一節(jié)的課,跳了一遍又一編的舞。有的學(xué)生不愿意跳,我們在他(她)面前示范了一次又一次,班級骨干的力量,班主任老師的具體指導(dǎo)以及團(tuán)隊(duì)力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋漓盡致,貴定二中教師的堅(jiān)持、韌性和合作精神又再一次得到了印證,貴定二中學(xué)生勤奮、睿智的學(xué)風(fēng)得到了最好的回報。
三、陽光校園 動感校園,展示評比活動展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果
為積極響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知精神,為培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài),讓學(xué)生在舞動中盡情地釋放自己的青春熱情,緩解學(xué)習(xí)和生活等帶來的壓力,提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力,提高學(xué)生集體意識和參與意識,突顯班級風(fēng)格,展示班級風(fēng)貌,我校于200年12月7日舉行了《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》展示評比活動,本次活動有27個班參加,在以下幾個方面評比:
1、進(jìn)退有序、精神飽滿、獨(dú)特新穎
2、服裝統(tǒng)一,具有特色,體現(xiàn)個性
3、動作協(xié)調(diào)、隊(duì)形整齊、配合默契
4、節(jié)奏鮮明、力度到位、歡快和諧。各班都發(fā)揮了班級的團(tuán)隊(duì)和集體力量,創(chuàng)新和發(fā)展了集體舞,在編排上各顯千秋,演繹了集體舞的青春活力,大家陽光燦爛的純真笑容感染了全體同學(xué),陣陣的掌聲、陣陣的歡呼代表了對優(yōu)異表演的祝賀,在輕松喜悅的氛圍中、活潑歡快的集體舞展示活動得到了同學(xué)們的肯定。
四、觀念意識存在偏差,有諸多不足
本次校園集體舞展示評比活動,既是學(xué)生集體藝術(shù)活動,同時也是班級風(fēng)貌、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評比,我們看到有的班級精神面貌欠佳,舞蹈動作不整齊,有部分學(xué)生敷衍了事,有部分的班主任、學(xué)生家長、學(xué)生存在認(rèn)識上的誤區(qū),觀念落后,在集體舞活動中有顧慮,怕影響學(xué)習(xí),促成學(xué)生早戀。在行為上表現(xiàn)對集體舞學(xué)習(xí)支持不夠 ,舞蹈動作沒有力度,削弱了集體舞的教育效果,致使學(xué)生沒有得到應(yīng)有的鍛煉。
校園集體活動總結(jié) 4
xx年4月11日,我!皠痈行@秧歌集體舞比賽”隆重開始了,本次活動有我校初一級、初二級6個班。從教師培訓(xùn)到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短一個月,在時間緊,任務(wù)重,學(xué)生和部分老師觀念意識偏差等困難中,我們依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在教育理念上更新,在教法、學(xué)法和教學(xué)組織等方面開展教學(xué)活動,取得了預(yù)期的教育效果。為此特總結(jié)如下:
一、校園文化的回歸,教育理念的升華
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式,提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動,促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展,教育部組織創(chuàng)編了第一套全國中小學(xué)校園集體舞,并于__年6月1日發(fā)出通知,決定自9月1日起在全國中小學(xué)校全面推廣。《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》包括小學(xué)組《好朋友》《陽光校園》《小白船》,初中組《青春旋律》《校園秧歌》,高中組《青春風(fēng)采》《校園華爾茲》等7個校園集體舞蹈。這套校園集體舞是在充分調(diào)查研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的,具有鮮明的教育性、科學(xué)性和群體參與性,富有時代特點(diǎn)和青春氣息,適合城市和農(nóng)村的.廣大中小學(xué)生。開展校園集體舞活動,有助于學(xué)生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣,有助于改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高身體素質(zhì),有助于培養(yǎng)集體主義精神,使學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展。
二、依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任 團(tuán)隊(duì)合作
在學(xué)校的安排下,我校教師集體舞培訓(xùn)在 3月 開始,大家不顧運(yùn)動會的超量工作,馬
上投入了緊張的學(xué)習(xí),一天的學(xué)習(xí)換來全身的疲勞,責(zé)任讓我們學(xué)習(xí)結(jié)束后立即開始了教學(xué),學(xué)生的渴望成為我們最大的工作熱情。集體舞推廣工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注,得到了班主任老師最大力量的支持,多數(shù)的班主任與我們一起上了一節(jié)又一節(jié)的課,跳了一遍又一編的舞。有的學(xué)生不愿意跳,我們在他(她)面前示范了一次又一次,班級骨干的力量,班主任老師的具體指導(dǎo)以及團(tuán)隊(duì)力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋漓盡致,貴定二中教師的堅(jiān)持、韌性和合作精神又再一次得到了印證,貴定二中學(xué)生勤奮、睿智的學(xué)風(fēng)得到了最好的回報。
三、觀念意識存在偏差,有諸多不足
本次校園集體舞展示評比活動,既是學(xué)生集體藝術(shù)活動,同時也是班級風(fēng)貌、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評比,我們看到有的班級精神面貌欠佳,舞蹈動作不整齊,有部分學(xué)生敷衍了事,有部分的班主任、學(xué)生家長、學(xué)生存在認(rèn)識上的誤區(qū),觀念落后,在集體舞活動中有顧慮,怕影響學(xué)習(xí),促成學(xué)生早戀。在行為上表現(xiàn)對集體舞學(xué)習(xí)支持不夠 ,舞蹈動作沒有力度,削弱了集體舞的教育效果,致使學(xué)生沒有得到應(yīng)有的鍛煉。
校園集體活動總結(jié) 5
為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的要求,為青少年學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育活動資源,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,結(jié)合十月份主題《祖國在我心中》開展了《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》比賽活動。
參賽隊(duì)員們個個身著整齊靚麗的服裝,精神抖擻、情緒高漲。比賽中,學(xué)校的參賽隊(duì)員用青春、歡快的舞步,跳出了當(dāng)代青年活潑、樂觀、團(tuán)結(jié)、友愛的精神風(fēng)貌,贏得了大家的陣陣掌聲。本次活動從培訓(xùn)到比賽,具有廣泛的群眾性和普及性。全校共有30個班級參加。各班教師都高度重視,積極訓(xùn)練,認(rèn)真跳好教育局規(guī)定的'集體舞,這項(xiàng)活動,從普及到提高,各參賽隊(duì)都充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞藝。
通過這次活動,愉悅了學(xué)生身心,培養(yǎng)了他們健康的審美情趣,改善了學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高了身體素質(zhì),培養(yǎng)了集體主義精神,使學(xué)生得到了生動活潑的發(fā)展,今后,我們還將以開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”為契機(jī),繼續(xù)開展這方面的活動,促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美全面發(fā)展。相信在我們的共同努力下,塔山小學(xué)的校園集體舞水平一定會再上新臺階!
校園集體活動總結(jié) 6
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,教育部開始在全國校園內(nèi)推行“陽光體育”計(jì)劃,校園集體舞已成為該計(jì)劃的一部分,為進(jìn)一步豐富學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動,促進(jìn)青少年健康成長,從去年11月起我校全面推廣教育部編制的《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》。體育組將校園集體舞作為本學(xué)期體育工作的一個重點(diǎn),同時我們還將全!缎@集體舞》作為大課間活動的一項(xiàng)重要工作。我們九曲江中學(xué)的做法是這樣的:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真落實(shí)保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展。逐步養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識。
二、活動原則
充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動過程的教育。在不影響學(xué)校正常的教學(xué)計(jì)劃的前提下,遵循學(xué)生身心發(fā)展的'規(guī)律,從實(shí)際出發(fā),合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。保證最大多數(shù)學(xué)生參與跳《校園集體舞》活動,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全民健身的目的。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確!缎@集體舞》訓(xùn)練活動能夠順利、有序、健康地展開,切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣,有效地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏向上的精神風(fēng)貌,學(xué)校在去年11月就成立了以吳健興校長為主要負(fù)責(zé)人、以學(xué)校教導(dǎo)處、德育辦、體育組教師、各班正副班主任、班級體育骨干為成員的組織領(lǐng)導(dǎo)小組。以安排、監(jiān)督、運(yùn)作這一次的《校園集體舞》訓(xùn)練活動。
四、活動要求
1、班主任必須帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動,全程參與,強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律,確保學(xué)生準(zhǔn)時到位。
2、體育教師協(xié)助活動開展。力爭使每個學(xué)生都掌握所有舞蹈動作,并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。
3、活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行,負(fù)責(zé)值日的老師認(rèn)真巡視,并適當(dāng)做好記錄。
五、活動時間及形式
1、活動時間為每天《星期一除外》早上9:15————9:45,合計(jì)30分鐘。
2、各班可以充分利用下午第八節(jié)課外活動課進(jìn)行訓(xùn)練。
3、適當(dāng)調(diào)整體育課設(shè)置,安排部分時間加強(qiáng)和鞏固《校園集體舞》的訓(xùn)練成果。
4、去年 月 日,我校指派6位體育教師參加市局組織的《校園集體舞》培訓(xùn)班學(xué)習(xí),回來后立即組織有關(guān)師生制定行動方案,著手培訓(xùn)班級體育骨干。11月至今年1月,以班級為單位進(jìn)行舞蹈《校園集體舞》的排練工作,(由各班的體育骨干負(fù)責(zé))。本學(xué)期開學(xué)至3月底以年級為單位進(jìn)行彩排(由該年級的體育教師負(fù)責(zé))。學(xué)校決定在四月底前進(jìn)行全校性演練,并進(jìn)行 《校園集體舞》的大型競賽活動。
校園集體活動總結(jié) 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,進(jìn)一步豐富課間活動,我校在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、少隊(duì)輔導(dǎo)員的精心組織下,于20xx年1月5日開始了校園集體舞的學(xué)習(xí),,在指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)、班主任耐心細(xì)致的指導(dǎo)、同學(xué)們積極努力的學(xué)習(xí)下,教學(xué)活動圓滿完成,為檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,感謝指導(dǎo)老師、各班主任的辛苦,學(xué)校于今天舉行了校園集體舞的比賽。
今天、來自一至六年級的`共19個班級,身著整齊靚麗的服裝,步伐整齊地來到比賽場地,參賽隊(duì)員們個個精神抖擻、情緒高漲。比賽中,各班的參賽隊(duì)員用青春、歡快的舞步,跳出了當(dāng)代少年兒童活潑、樂觀、團(tuán)結(jié)、友愛的精神風(fēng)貌。
通過這次校園集體舞活動,愉悅了同學(xué)們的身心、培養(yǎng)了同學(xué)們健康的審美情趣,培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神,使同學(xué)們得到了生動活潑的發(fā)展。當(dāng)然由于多種原因,校園集體舞還沒有完全達(dá)到我們的預(yù)期目標(biāo),如學(xué)生在比賽時激情不夠、動作有些僵硬、不規(guī)范、態(tài)度不端正、合不上音樂節(jié)奏等問題依然存在。這就需要我們的指導(dǎo)教師、班主任在今后教學(xué)中要常練習(xí)、常糾正。同學(xué)也要認(rèn)真練習(xí)、認(rèn)真規(guī)范,讓我們的校園集體舞動作更加整齊,舞姿更加優(yōu)美。今后,我們還將繼續(xù)開展這方面的活動,促進(jìn)少年兒童學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
最后,祝賀同學(xué)們在這次比賽中所取得的好成績!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康、工作順利! 謝謝大家!
校園集體活動總結(jié) 8
一、學(xué)校統(tǒng)一思想,領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
萬校長親自召開陽光體育工作會議,給予代表隊(duì)極大精神鼓勵。充分做好后勤保障,學(xué)校專為陽光體育購置賽籃球10個,并給每個隊(duì)員配置了一套運(yùn)動服,在衣服上印制了我校的校名,讓全體隊(duì)員在賽場上展示了一完小的團(tuán)隊(duì)精神面貌。劉莉副校長更是非常關(guān)心日常訓(xùn)練工作,督促老師做好日常訓(xùn)練的記載工作,有第一手資料就可以準(zhǔn)確得選好隊(duì)員,并且?guī)状螏ьI(lǐng)全體陽光體育隊(duì)員到華湘學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí),一起學(xué)習(xí)跳繩技巧,一起指導(dǎo)學(xué)生如果甩繩,訓(xùn)練同學(xué)們達(dá)到默契,每日過問關(guān)注訓(xùn)練結(jié)果,比賽當(dāng)天帶隊(duì)參賽,并親自開車送隊(duì)員,給予全體訓(xùn)練隊(duì)極大關(guān)心鼓勵。
二、教練員認(rèn)真組織,全體隊(duì)員刻苦訓(xùn)練。
從3月份接到通知就開始選人組隊(duì)后,從六年級初選出20人進(jìn)行訓(xùn)練,每天保證2—3個小時訓(xùn)練時間,早上45分鐘下午120分鐘的訓(xùn)練時間。在經(jīng)過不斷的磨合訓(xùn)練,觀察學(xué)生之間是否形成了默契,哪些學(xué)生訓(xùn)練有毅力,有體力又能吃得苦,從20名學(xué)生中篩選出了參賽的11名隊(duì)員。其中一名后備隊(duì)員。最后一個月,整合11名隊(duì)員的協(xié)調(diào)性、強(qiáng)化技巧、訓(xùn)練體能,隊(duì)員們都能不怕苦不怕累,吃苦耐勞,進(jìn)行比賽項(xiàng)目的逐項(xiàng)訓(xùn)練,每天都在進(jìn)步。當(dāng)然李聲宇老師也想了很多調(diào)動學(xué)生積極性的辦法,特別是加入鄧紅力老師的協(xié)助之后,同學(xué)們的熱情高漲。值得特別表揚(yáng)的是224班的羅芾同學(xué),在比賽的前一天生病,在家休息了一天,第二天參賽還能在母親的陪同下積極參加,他是跳繩中的主力隊(duì)員,頑強(qiáng)的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項(xiàng)目的第一名。
三、老師精誠合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)隊(duì)精神是高績效團(tuán)隊(duì)中的靈魂,本次活動中,體育組的所有老師能積極出謀劃策,全體隊(duì)員和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間,經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,我校的成績有了很大的提高。
王素英、周新義到東校區(qū)指導(dǎo)訓(xùn)練;曹顯平老師在參加農(nóng)村組的比賽裁判后,立即將比賽中學(xué)生容易犯的.錯誤收集起來,到東校區(qū)訓(xùn)練點(diǎn)參加指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,以減少比賽中的失誤;因團(tuán)隊(duì)人數(shù)較多,小學(xué)生自覺性較差,訓(xùn)練項(xiàng)目較多,管理難度較大等原因,一個人管理訓(xùn)練起來精力不夠,學(xué)校安排了鄧紅力老師協(xié)助訓(xùn)練,鄧紅力老師每天訓(xùn)練學(xué)生的投籃,及時指導(dǎo)學(xué)生投籃技巧,學(xué)生投籃率迅速提高,陽光體育組的訓(xùn)練成績離不開鄧?yán)蠋煹拇罅f(xié)助。
總之,在本次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會,每一位老師、同學(xué)都做到了精誠團(tuán)結(jié),我們的工作是扎實(shí)高效的,比賽能取得如此好的成績,更充分體現(xiàn)出我們是一只成功的團(tuán)隊(duì),有利于更好地開展教育教學(xué)工作,我們也將在今后的工作中更加努力。
校園集體活動總結(jié) 9
20xx年12月7日下午13時,我!皠痈行@秧歌集體舞比賽”在冬日暖陽的映照下隆重開始了,本次活動有我校初一級、初二級27個班,40多位老師、1500多名同學(xué)參與,規(guī)?涨埃瑲鈩莺甏。從教師培訓(xùn)到學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽短短一個月,在時間緊,任務(wù)重,學(xué)生和部分老師觀念意識偏差等困難中,我們依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、依靠班主任、多渠道引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生。在教育理念上更新,在教法、學(xué)法和教學(xué)組織等方面開展教學(xué)活動,取得了預(yù)期的教育效果。成績斐然、成效顯著,為今后我校的大型活動提供了參考和借鑒,為貴定縣初級中學(xué)《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》的開展做出了示范。為此特總結(jié)如下:
一、校園文化的回歸,教育理念的升華
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式,提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)中小學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動,促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展,教育部組織創(chuàng)編了第一套全國中小學(xué)校園集體舞,并于20xx年6月1日發(fā)出通知,決定自9月1日起在全國中小學(xué)校全面推廣!兜谝惶兹珖行W(xué)校園集體舞》包括小學(xué)組《好朋友》《陽光校園》《小白船》,初中組《青春旋律》《校園秧歌》,高中組《青春風(fēng)采》《校園華爾茲》等7個校園集體舞蹈。這套校園集體舞是在充分調(diào)查研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,考慮到不同年齡段學(xué)生的生理和心理發(fā)育規(guī)律而創(chuàng)編的,具有鮮明的教育性、科學(xué)性和群體參與性,富有時代特點(diǎn)和青春氣息,適合城市和農(nóng)村的廣大中小學(xué)生。開展校園集體舞活動,有助于學(xué)生愉悅身心、培養(yǎng)健康的審美情趣,有助于改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,提高身體素質(zhì),有助于培養(yǎng)集體主義精神,使學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展。
二、依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任團(tuán)隊(duì)合作
在學(xué)校的安排下,我校教師集體舞培訓(xùn)在10月日運(yùn)動會結(jié)束后開始,大家不顧運(yùn)動會的超量工作,馬上投入了緊張的學(xué)習(xí),一天的學(xué)習(xí)換來全身的疲勞,責(zé)任讓我們學(xué)習(xí)結(jié)束后立即開始了教學(xué),學(xué)生的渴望成為我們的工作熱情。集體舞推廣工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注,得到了班主任老師力量的支持,多數(shù)的班主任與我們一起上了一節(jié)又一節(jié)的課,跳了一遍又一編的舞。有的學(xué)生不愿意跳,我們在他(她)面前示范了一次又一次,班級骨干的力量,班主任老師的具體指導(dǎo)以及團(tuán)隊(duì)力量展現(xiàn)都發(fā)揮得淋漓盡致,貴定二中教師的堅(jiān)持、韌性和合作精神又再一次得到了印證,貴定二中學(xué)生勤奮、睿智的學(xué)風(fēng)得到了的回報。
三、陽光校園動感校園,展示評比活動展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果
為積極響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知精神,為培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的`氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài),讓學(xué)生在舞動中盡情地釋放自己的青春熱情,緩解學(xué)習(xí)和生活等帶來的壓力,提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力,提高學(xué)生集體意識和參與意識,突顯班級風(fēng)格,展示班級風(fēng)貌,我校于200年12月7日舉行了《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》展示評比活動,本次活動有27個班參加,在以下幾個方面評比:1、進(jìn)退有序、精神飽滿、獨(dú)特新穎2、服裝統(tǒng)一,具有特色,體現(xiàn)個性3、動作協(xié)調(diào)、隊(duì)形整齊、配合默契4、節(jié)奏鮮明、力度到位、歡快和諧。各班都發(fā)揮了班級的團(tuán)隊(duì)和集體力量,創(chuàng)新和發(fā)展了集體舞,在編排上各顯千秋,演繹了集體舞的青春活力,大家陽光燦爛的純真笑容感染了全體同學(xué),陣陣的掌聲、陣陣的歡呼代表了對優(yōu)異表演的祝賀,在輕松喜悅的氛圍中、活潑歡快的集體舞展示活動得到了同學(xué)們的肯定。
四、觀念意識存在偏差,有諸多不足
本次校園集體舞展示評比活動,既是學(xué)生集體藝術(shù)活動,同時也是班級風(fēng)貌、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評比,我們看到有的班級精神面貌欠佳,舞蹈動作不整齊,有部分學(xué)生敷衍了事,有部分的班主任、學(xué)生家長、學(xué)生存在認(rèn)識上的誤區(qū),觀念落后,在集體舞活動中有顧慮,怕影響學(xué)習(xí),促成學(xué)生早戀。在行為上表現(xiàn)對集體舞學(xué)習(xí)支持不夠,舞蹈動作沒有力度,削弱了集體舞的教育效果,致使學(xué)生沒有得到應(yīng)有的鍛煉。
校園集體活動總結(jié) 10
認(rèn)真貫徹落實(shí)《華亭縣教育局關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的意見》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時的基本要求。學(xué)校首先召開了領(lǐng)導(dǎo)班子和級部負(fù)責(zé)人與體育教師會議,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,制訂了“馬峽初中保證學(xué)生每天一小時校園體育活動工作方案”,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作,扎實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時校園體育活動,提高學(xué)生的體育素質(zhì),努力營造健康向上的校園育人環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
一、認(rèn)真組織,提高認(rèn)識
1、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動。為了搞好本次活動,我校領(lǐng)導(dǎo)班子組織教師座談,聽取了教師們的建議并成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。黎曉春校長任組長,形成一把手親自抓,體育組與各班班主任相互協(xié)調(diào)配合,確保活動有序,安全。
2、加大宣傳力度,擴(kuò)大影響。活動前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動內(nèi)容,落實(shí)各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人力求影響深遠(yuǎn),同時規(guī)劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應(yīng)“一小時校園體育”活動的啟動做好充分準(zhǔn)備。
二、時間保障
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于保證學(xué)生每天一小時校園體育活動規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),在保質(zhì)保量上好體育課的前提下,每天下午第七節(jié)課組織全體學(xué)生進(jìn)行一小時的集體體育鍛煉,并將其設(shè)定為“校園體育活動”,納入教學(xué)計(jì)劃,列入學(xué)校課表,認(rèn)真組織實(shí)施。
三、精心安排,豐富內(nèi)容
1、根據(jù)初中生學(xué)生年齡特點(diǎn),本著學(xué)生這一身心規(guī)律,科學(xué)合理的安排運(yùn)動的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人,這樣既保障了活動的規(guī)范有序,又確保了活動的安全有效。
(一)、活動內(nèi)容
跳繩、乒乓球、打沙包、跳皮筋、羽毛球籃球.
(二)、同做廣播體操
在優(yōu)美的旋律中,全體學(xué)生共學(xué)習(xí)了第九套廣播體操,他們用整齊干凈的動作詮釋了體育鍛煉的紀(jì)律性和規(guī)范性。
2、科學(xué)評價,保障活動質(zhì)量。
學(xué)校本著“因人而異,個性施教;體能訓(xùn)練與感統(tǒng)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合;體育活動與團(tuán)隊(duì)精神鑄造有機(jī)結(jié)合”三原則,建立了校園體育活動工作有效機(jī)制和校園體育活動評價機(jī)制,做好制度建設(shè)保障。由于本次活動安排周密,落實(shí)到位,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的溝通、動員和宣傳到位等,使得活動達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會,鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神,更好地開展教育教學(xué)工作。同時。班主任將學(xué)生參與校園體育活動的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,記錄在學(xué)生的'綜合素質(zhì)評價手冊上。
四、存在問題
自學(xué)生每天一小時校園體育活動工作開展以來,取得了一定的成績,進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進(jìn)了我校體育工作,為學(xué)生身心健康發(fā)展,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是也或多或少的存在這一些問題。比如:活動的過程還需要繼續(xù)細(xì)化,責(zé)任到人,內(nèi)容還需要豐富;部分學(xué)生身體負(fù)擔(dān)有些過重,據(jù)個別家長反映,學(xué)生存在著回家后感覺疲累的現(xiàn)象。學(xué)生活動結(jié)束后,教師的。辦公時間被沖擊,批作業(yè)、備課等幾乎要回家完成,再加上每天組織學(xué)生活動時間長,并要與學(xué)生一起活動,身體太累。
本次活動形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,達(dá)到了鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的目的,有力地促進(jìn)我校體育工作。
校園集體活動總結(jié) 11
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,教育部開始在全國校園內(nèi)推行“陽光體育”計(jì)劃,校園集體舞也成為該計(jì)劃的一部分為進(jìn)一步豐富小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營造良好的校園文化環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動,促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展,全面推廣教育部自編的《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》。體育組將校園集體舞作為本學(xué)期體育工作的一個重點(diǎn),同時我們還將全校校園集體舞的展比賽作為一項(xiàng)重要工作。這么一項(xiàng)意義重大的活動,如何才能保證時間、保證質(zhì)量、保證效果,我們體育組的做法是這樣的:
首先,教師盡心盡力,嚴(yán)格要求,力求把每一個動作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范,有利于準(zhǔn)確的教給學(xué)生。全體教師集中學(xué)習(xí)校園集體舞。全校學(xué)生集體學(xué)習(xí)校園舞,平時利用大課間、體育課和課外活動,學(xué)生跳校園集體舞《陽光校園》、舞蹈風(fēng)格清新、大方,緊扣簡單的舞步、間接地藝術(shù)表現(xiàn)形式,讓學(xué)生們能夠輕松、快樂的舞動。動作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新,對于小學(xué)生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣,不會因?yàn)橹貜?fù)而感到厭煩,能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語言力求纖長,動作充滿活力與美感,自然、和諧。音樂動感十足,充滿激情,整個舞蹈比較適合小學(xué)生。通過一段時間的教學(xué),我們總結(jié)出以下幾點(diǎn):
一、讓學(xué)生們通過多媒體觀看校園集體舞錄像,建立一個完整我動作概念。
二、教師講解示范,先教會學(xué)生們基本步伐,再整體練習(xí)。
三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動作。
四、舞蹈中每個動作做八拍處理。教師再實(shí)際教學(xué)中,動作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時教學(xué)情況及學(xué)生狀態(tài)而定。
五、教學(xué)中要注意動作與音樂的配合,培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感,這樣可以大大調(diào)動提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。
六、反復(fù)練習(xí)的過程中,在學(xué)生能熟練的完成的基礎(chǔ)上再進(jìn)行分段教學(xué),同時穿插隊(duì)列變化。
在教學(xué)過程中與班主任及任課教師密切配合,組織好學(xué)生紀(jì)律,有秩序的進(jìn)
行集體舞教學(xué),力爭使每個學(xué)生都掌握所有舞蹈動作,并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉,我們不難感覺到校園集體舞的育人價值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長,他們一定會健康美麗、端莊自尊。
校園集體舞將會在我們中心校正式的開展起來,學(xué)生的課余生活也會更加豐富。我們的校園將會更加的熱情活潑,奮進(jìn)祥和.本次活動的開展,切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。本次活動充分證實(shí)我校課外活動開展的'實(shí)效性,切實(shí)展示了當(dāng)代少年兒童團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,有效的提高全校學(xué)生的身體素質(zhì),扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
比賽取得了圓滿的成功,達(dá)到了預(yù)期目的。通過本次校園集體舞比賽,豐富了校園文化生活,檢查了各班校園集體舞的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài),讓學(xué)生在舞動中盡情地釋放自己的青春,緩解學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力,提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力,使學(xué)生身心得到健康和諧的發(fā)展。
校園集體活動總結(jié) 12
中學(xué)生的校園生活應(yīng)是豐富多彩的,讓學(xué)生在喜歡校園生活的前提下,做到愛校園、愛老師、愿意與老師同學(xué)交往、并使自己各方面的能力都有所發(fā)展,這是所有教育者的心愿。
本次“校園集體舞”活動中,我們很欣喜的看到,老師和學(xué)生都積極參與到了活動中,班主任與學(xué)生配合密切,做到了有秩序教學(xué),力爭使每個學(xué)生都能根據(jù)音樂的節(jié)奏,規(guī)范的掌握舞蹈動作。從孩子們歡快的舞步,開心的笑臉中,我們不難感受到校園集體舞的影響力。
在這一段時間,全校掀起了“校園集體舞”練習(xí)的高潮,各班擠時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、鞏固。就我們觀察,各個年級利用下課時間和讀報課,進(jìn)行“校園集體舞”訓(xùn)練,各班把能利用上的.時間全都用上了,演練隊(duì)形,熟悉動作,糾正動作,有的是班主任組織,有的是班干部自發(fā)組織,“校園集體舞”訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。
今天的比賽場面也十分熱烈,這主要表現(xiàn)為:同學(xué)們都精神振奮,斗志昂揚(yáng),以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中。場上各班的隊(duì)列緊湊,步伐整齊,口號響亮,隊(duì)形轉(zhuǎn)變迅速有序,舞蹈動作整齊劃一。
“校園集體舞”比賽,把全體同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來了,大家心往一處想,勁往一處使,班級的凝聚力空前的高漲。同時也培養(yǎng)了大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài)、讓學(xué)生在舞蹈中盡情的釋放自己的青春、緩解學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力、提高學(xué)生的審美觀和藝術(shù)鑒賞力、使學(xué)生身心得到了健康和諧的發(fā)展。
雖然比賽是殘酷的,因?yàn)榈谝幻吘褂邢蓿瑳]有拿到的班級也不要?dú)怵H。通過訓(xùn)練和比賽,我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致的精神和強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。
校園集體活動總結(jié) 13
學(xué)校工會是群眾組織,受黨的領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)于全體教師。木瀆五小第四屆工會委員會在區(qū)教育工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展工作,積極為教師創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍,著眼于為學(xué)生的當(dāng)下服務(wù),努力維護(hù)全體教職工的正當(dāng)權(quán)益,創(chuàng)新開展有益于教師身心健康的文體活動,認(rèn)真履行好本屆工會委員會的工作職責(zé)。
3月份,校工會接到區(qū)教育工會關(guān)于組織開展“強(qiáng)吾體魄,展我風(fēng)采”集體操活動的通知后,馬上向?qū)W校黨支部匯報,研究部署具體工作。并利用周一教師大會向全校教師作了宣傳動員。學(xué)校工會與體育組及時研究,確定利用這個契機(jī),全校教師學(xué)習(xí)新的廣播操即第九套廣播操,并制定了具體學(xué)習(xí)計(jì)劃與進(jìn)度。
原本我校每天堅(jiān)持做廣播操,換第九套廣播操也不是什么難事。4月份,在原來的做操時間里,按每天3節(jié)的進(jìn)度,學(xué)做第九套廣播操。不到2個星期,全校教師就較為順利地完成了學(xué)習(xí)新操的任務(wù)。接下來的日子里,就每天做新的廣播體操。換做過后,老師們覺得這套操比以前那套有明顯的不同,那就是在同樣的5分鐘時間里,第九套廣播操的動作幅度大,增加了運(yùn)動量,更好地起到了鍛煉的效果。
學(xué)第九套廣播操不是什么新鮮事,學(xué)會新操也不難,貴在每天堅(jiān)持(下雨天除外)。好在我校從98年創(chuàng)辦以來,每天做操成了慣例。但是我校每位老師都知道,這次活動是我區(qū)教職工的群體性體育活動,是為了更好地提高教職工的體質(zhì),同時也是展示一所學(xué)校教職工團(tuán)結(jié)向上的`精神風(fēng)貌。為此,每位教師都認(rèn)真對待,積極響應(yīng),按計(jì)劃、按進(jìn)度較為順利地完成了區(qū)教育工會布置的任務(wù)。學(xué)校行政也對此次活動給予了很大的支持,在經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下,為每位教職員工添置了一套運(yùn)動服。在9月底拍攝錄像的那天,全校教師精神抖擻,服裝統(tǒng)一整齊、動作到位有力,較好地體現(xiàn)了五小全體教職員工的良好精神風(fēng)貌。
今后,五小工會將一如既往,繼續(xù)加強(qiáng)集體操活動的制度化和常態(tài)化建設(shè)。開展好多項(xiàng)小型化體育活動和比賽,促進(jìn)廣大教職工以更加健康的體魄和奮發(fā)向上的飽滿精神投入到學(xué)校教育工作中去。
校園集體活動總結(jié) 14
為促進(jìn)青少年年學(xué)生健康成長、全面發(fā)發(fā)展,教育部開始在全國國校園內(nèi)推行陽光體育計(jì)計(jì)劃,校園集體舞已成為為該計(jì)劃的一部分,為進(jìn)進(jìn)一步豐富學(xué)生藝術(shù)活動動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營造造良好的校園文化環(huán)境,,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩彩的課外文體活動,促進(jìn)進(jìn)青少年健康成長,從去去年11月起我校全面推推廣教育部編制的《第一一套全國中小學(xué)校園集體體舞》。體育組將校園集集體舞作為本學(xué)期體育工工作的一個重點(diǎn),同時我我們還將全!缎@集體體舞》作為大課間活動的的一項(xiàng)重要工作。我們九九曲江中學(xué)的做法是這樣樣的:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹《中共中央國國務(wù)院關(guān)于深化教育改革革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決決定》,認(rèn)真落實(shí)保證學(xué)學(xué)生每天有一小時的體育育鍛煉時間,增強(qiáng)學(xué)生的的體質(zhì),培|||養(yǎng)學(xué)生生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)質(zhì),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,,培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心心理和社會適應(yīng)能力等方方面健康和諧地發(fā)展。逐逐步養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣慣和終身體育的意識。
二、活動原則
充分發(fā)揮揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行行五育教育的功能,重視視活動過程的教育。在不不影響學(xué)校正常的.教學(xué)計(jì)計(jì)劃的前提下,遵循學(xué)生生身心發(fā)展的規(guī)律,從實(shí)實(shí)際出發(fā),合理的安排大大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容容。保證最大多數(shù)學(xué)生參參與跳《校園集體舞》活活動,充分發(fā)揮師生的積積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全全民健身的目的。
三、、組織機(jī)構(gòu)
為確!缎P@集體舞》訓(xùn)練活動能能夠順利、有序、健康地地展開,切實(shí)提高學(xué)生的的身體素質(zhì)和審美情趣,,有效地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)發(fā)展,充分展示我校全體體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏向向上的精神風(fēng)貌,學(xué)校在在去年11月就成立了以以吳健興校長為主要負(fù)責(zé)責(zé)人、以學(xué)校教導(dǎo)處、德德育辦、體育組教師、各各班正副班主任、班級體體育骨干為成員的組織領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以安排、監(jiān)督督、運(yùn)作這一次的《校園園集體舞》訓(xùn)練活動。
四、活動要求
1、班班主任必須帶領(lǐng)學(xué)生積極極參加活動,全程參與,,強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律,,確保學(xué)生準(zhǔn)時到位。
2、體育教師協(xié)助活動開開展。力爭使每個學(xué)生都都掌握所有舞蹈動作,并并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)進(jìn)行集體舞表演。
3、、活動限在規(guī)定的活動區(qū)區(qū)域進(jìn)行,負(fù)責(zé)值日的老老師認(rèn)真巡視,并適當(dāng)做做好記錄。
五、活動時時間及形式
1、活動時時間為每天《星期一除外外》早上9:15—9:45,合計(jì)300分鐘。
2、各班可以以充分利用下午第八節(jié)課課外活動課進(jìn)行訓(xùn)練。
3、適當(dāng)調(diào)整體育課設(shè)置置,安排部分時間加強(qiáng)和和鞏固《校園集體舞》的的訓(xùn)練成果。
4、去年年 月 日,我校指派66位體育教師參加市局組組織的《校園集體舞》培培訓(xùn)班學(xué)習(xí),回來后立即即組織有關(guān)師生制定行動動方案,著手培訓(xùn)班級體體育骨干。11月至今年年1月,以班級為單位進(jìn)進(jìn)行舞蹈《校園集體舞》》的排練工作,(由各班班的體育骨干負(fù)責(zé))。本本學(xué)期開學(xué)至3月底以年年級為單位進(jìn)行彩排(由由該年級的體育教師負(fù)責(zé)責(zé))。學(xué)校決定在四月底底前進(jìn)行全校性演練,并并進(jìn)行 《校園集體舞》》的大型競賽活動。
校園集體活動總結(jié) 15
為了進(jìn)一步豐富校園活動,努力營造和諧向上,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍,貫徹落實(shí)國家《“陽光體育”增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)實(shí)施方案》,在校園普及推廣校園集體舞,讓全體學(xué)生參加到藝術(shù)活動中,學(xué)會享受藝術(shù),形成健康意識和終身運(yùn)動觀念。經(jīng)過了兩個多月的精心策劃及綜合組老師的前期準(zhǔn)備,20xx年5月13日如期舉行了校園集體舞大賽。
在前期排練中,教師盡心盡力,嚴(yán)格要求,力求把每一個動作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范,有利于準(zhǔn)確的教給學(xué)生。全體教師集中學(xué)習(xí)校園集體舞。全校學(xué)生集體學(xué)習(xí)校園舞,平時利用大課間、舞蹈課、體育課和課外活動,讓學(xué)生們能夠輕松、快樂的舞動。動作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新,對于小學(xué)生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣,不會因?yàn)橹貜?fù)而感到厭煩,能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語言力求纖長,動作充滿活力與美感,自然、和諧。
本次活動在張主任與預(yù)備班同學(xué)歡快的舞姿開始了,各班以班級為單位進(jìn)行比賽,由家長評委現(xiàn)場打分,比賽采用十分制。
學(xué)生在不僅在舞動中盡情的釋放自己的熱情,還培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)欣賞能力,提高學(xué)生的集體意識和合作意識,良好的'人文素養(yǎng),跳出旋律,跳出風(fēng)采。
本次活動整體進(jìn)行順利,但也有許多細(xì)節(jié)不足地方,經(jīng)過綜合組內(nèi)全體老師的討論與自己的總結(jié),現(xiàn)將全體老師的智慧總結(jié)問題及建議如下:
一、 整場活動開始前需有開始的動作或者手勢提示。
二、 禮儀生的安排與培訓(xùn)不到位,可以訓(xùn)練一批禮儀生,以備今后的各個活動做準(zhǔn)備。
三、 主持人的培訓(xùn)不到位,學(xué)生的現(xiàn)場反應(yīng)能力不夠靈敏。
四、 每次活動前都要對家長評委進(jìn)行培訓(xùn)。
五、 活動結(jié)束的太倉促,主持人與獲獎班級未合影評委們就已經(jīng)下場了。
六、 現(xiàn)場氣氛不夠活躍,學(xué)生的鼓掌積極性不高。
綜合以上建議,希望今后的活動能夠進(jìn)行的更加圓滿順利,也非常謝謝家長評委們和老師們的大力支持和幫助,使本次活動順利進(jìn)行并取得成功。
綜合組陳xx
20xx年5月19日
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