教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)15篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)1
一是開(kāi)展表彰慶祝活動(dòng)。結(jié)合“樹(shù)典型、揚(yáng)正氣、傳遞正能量”活動(dòng)、對(duì)全市200名師德標(biāo)兵、200名優(yōu)秀班主任、300名優(yōu)秀教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）進(jìn)行表彰；在電視臺(tái)、xx晚報(bào)、xx資訊、xx時(shí)訊開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄，對(duì)48名各個(gè)層面先進(jìn)教師進(jìn)行宣傳，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍。各校圍繞教師節(jié)主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，通過(guò)設(shè)立宣傳專(zhuān)欄、召開(kāi)主題班會(huì)、教師座談會(huì)、開(kāi)展教師文體競(jìng)賽等形式，慶祝教師節(jié)。xx市第二十中學(xué)、xx市第二十九中學(xué)舉辦教師節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)，xx市特殊教育學(xué)校、xx市世紀(jì)小學(xué)開(kāi)展“感謝您，老師”小賀卡制作活動(dòng)，慶祝教師節(jié)。
二是開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。xx市領(lǐng)導(dǎo)在教育局負(fù)責(zé)人陪同下走訪xx市特殊教育學(xué)校、xx市第十二中學(xué)區(qū)、xx市第二xx中學(xué)區(qū)，關(guān)心廣大教師的思想、工作和生活，與一線教師親切交流，送去節(jié)日的祝福和慰問(wèn)，傾聽(tīng)廣大教師的'建議和呼聲。
三是開(kāi)展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市，組織師生開(kāi)展“服務(wù)社會(huì)、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，共組織文明宣講50多次、走進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)30多次。xx市蜊江小學(xué)以“小手拉大手、共建文明城”為主題，開(kāi)展“和爺爺奶奶共學(xué)創(chuàng)城知識(shí)”、“圖說(shuō)誠(chéng)信在我心”等活動(dòng)，參與共建文明城市；xx市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織教師用心發(fā)掘身邊“微感動(dòng)”，講述身邊文明小事，傳遞社會(huì)正能量。
四是開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)。將9月作為“師德教育月”，開(kāi)展“樹(shù)立教書(shū)育人楷模、傳遞教育正能量”活動(dòng)，組織1000余名教師代表觀看“最美教師”事跡報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)向身邊典型看齊，逐步成長(zhǎng)為“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”教師，做好學(xué)生的引路人，為辦好人民滿意的教育、爭(zhēng)做踐行新發(fā)展理念的排頭兵而努力奮斗。
教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)2
在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚，營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，xx學(xué)校多措并舉，開(kāi)展形式新穎、豐富多彩的教師節(jié)主題教育活動(dòng)。
一是積極宣傳，營(yíng)造氛圍。東武學(xué)校通過(guò)升旗儀式、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì)等形式，向?qū)W生們講述教師節(jié)的由來(lái)，聆聽(tīng)了關(guān)于尊師重教的小故事，學(xué)習(xí)了對(duì)于教師的十大美稱(chēng)——老師、先生、人類(lèi)靈魂的工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。還對(duì)如何做到尊師重教相互發(fā)起了倡議，如作業(yè)認(rèn)真工整，主動(dòng)向老師問(wèn)好，課堂保持安靜、尊敬師長(zhǎng)的勞動(dòng)成果等。
二是表彰先進(jìn)，拜師結(jié)對(duì)。為鼓勵(lì)先進(jìn)、樹(shù)立典型，學(xué)校組織評(píng)選、表彰了一批各級(jí)優(yōu)秀教師，讓身邊的教師典型帶動(dòng)感召更多的教師見(jiàn)賢思齊。同時(shí)，學(xué)校借教師節(jié)這一契機(jī)，舉行新學(xué)期“青藍(lán)工程拜師會(huì)”，以老帶新，以新促老，共同提高，爭(zhēng)做師德高尚、師藝精湛的教育工作者，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
三是廉潔從教，弘揚(yáng)師德。東武學(xué)校向師生們發(fā)出廉潔從教，做最美教師，自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣，共度綠色佳節(jié)的`倡議。在升旗儀式上，東武學(xué)校全體教師莊嚴(yán)宣誓，不忘教育初心，樹(shù)立教育情懷，把誓言作為承諾去踐行。并組織全體教師簽署《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，對(duì)師德師風(fēng)作出鄭重承諾，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大教師依法向從教，規(guī)范從教的法律意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。
四是文藝匯演，師生聯(lián)歡。東武學(xué)校舉行教師節(jié)文藝匯演，用歌曲、舞蹈、情景劇、詩(shī)朗誦等文藝形式慶祝教師節(jié)的到來(lái)，師生們樂(lè)享其中、共同分享節(jié)日的喜悅。不僅培養(yǎng)了孩子們感恩教師的情感和美德，還進(jìn)一步提升了教師的使命感和幸福感。
五是豐富載體，感念師恩。在教師節(jié)，東武學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生們開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話，給老師來(lái)一次愛(ài)的祝福；給老師一個(gè)大大的溫暖的擁抱，把一切的感恩和祝福都承載這個(gè)擁抱之中；親手做一張賀卡送給老師，里面請(qǐng)寫(xiě)上祝福語(yǔ)；向老師表達(dá)一次決心，你決心改掉的壞習(xí)慣，你決心想要達(dá)到的新目標(biāo)；為老師畫(huà)一幅最美的肖像畫(huà)，并附上一句最想對(duì)老師說(shuō)的話，或者以漫畫(huà)集的形式，講述與老師之間的小故事；給老師寫(xiě)一封信，記錄你和老師之間最純真最美好的時(shí)刻，表達(dá)對(duì)教師辛勤教導(dǎo)的感激之情和感恩祝福之意。
教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)3
xxx小學(xué)各中隊(duì)于下午第四節(jié)課開(kāi)展“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”感恩主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。
在本次活動(dòng)中，各班都能按照學(xué)校的要求組織主題隊(duì)會(huì)。一推開(kāi)門(mén)，一聲“老師，教師節(jié)快樂(lè)”掃除了老師一天的疲勞。
學(xué)生們通過(guò)黑板報(bào)、手抄小報(bào)、制作賀卡、寫(xiě)日記、舞蹈等形式喜迎教師節(jié)，謳歌教師的偉大，表達(dá)對(duì)教師的無(wú)比尊敬之情。有的班級(jí)學(xué)生利用課間時(shí)間到辦公室給老師倒水，給老師道一聲教師節(jié)快樂(lè)；有的班級(jí)朗誦詩(shī)歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花；有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)；有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮。三（x）班號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作，上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師的辛苦和主要工作內(nèi)容，感受老師為他們所付出的心血，體會(huì)教師工作的偉大。四（x）班讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來(lái)歷、我國(guó)教師節(jié)的演變等資料，既讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶，在主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們的一舉一動(dòng)，深深的打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位師生。
在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的密切配合下，這次活動(dòng)收到了應(yīng)有的'效果。盡管只是一個(gè)小小的活動(dòng)，可帶給老師的是無(wú)限的欣慰。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)了教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。既增進(jìn)了師生感情，又融洽了師生關(guān)系。
相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)4
今年9月10日是我國(guó)教師節(jié)，根據(jù)清遠(yuǎn)市教育局《關(guān)于做好教師節(jié)慶�；顒�(dòng)的通知》精神，結(jié)合學(xué)校的工作的實(shí)際，我校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)�；顒�(dòng)質(zhì)樸而富有特色，既有教育意義又有紀(jì)念意義。
一、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)
教師節(jié)前夕，學(xué)校班子會(huì)議上我們討論了教師節(jié)宣傳活動(dòng)的形式和要求，力求營(yíng)造一個(gè)熱烈、簡(jiǎn)樸、莊重的節(jié)日氛圍。通過(guò)靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
1、在學(xué)校大廳用LED醒目顯示“熱烈慶祝教師節(jié)”標(biāo)語(yǔ)；
2、利用星期一“國(guó)旗下的講話”宣傳黨和政府關(guān)于加強(qiáng)教師工作的的重大決策和部署；
3、教師節(jié)前夕各班結(jié)合“推普周”出版一期慶祝教師節(jié)的宣傳專(zhuān)欄，以歌頌教師為主題。
4、學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄向全體教師公示“先進(jìn)教研組、優(yōu)秀年級(jí)組、文明辦公室”；教師節(jié)縣表彰的“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者”和學(xué)校表彰的“師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任”。通過(guò)公示，宣傳受表彰教師的感人事跡。
二、開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)
結(jié)合學(xué)校的“正風(fēng)”行動(dòng)工作實(shí)際和教育系統(tǒng)黨委“關(guān)于紀(jì)律教育月”的統(tǒng)一部署，我校利用慶祝教師節(jié)的契機(jī)開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)，賦予了教師節(jié)全新的意義。
1、開(kāi)展了“嚴(yán)禁利用新生入學(xué)和學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，收受家長(zhǎng)的財(cái)物和接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)”的專(zhuān)題教育活動(dòng)。9月6日開(kāi)展了“嚴(yán)禁利用教師節(jié)的`節(jié)日接受學(xué)生或家長(zhǎng)的禮物、宴請(qǐng)”的教育活動(dòng)。校長(zhǎng)在教師例會(huì)上做出了強(qiáng)調(diào)。
2、利用開(kāi)展紀(jì)律教育月活動(dòng)的開(kāi)展“立德樹(shù)人，立教圓夢(mèng)”的專(zhuān)題征文活動(dòng)。全校67名教師參加了活動(dòng)，教師在撰寫(xiě)文章中又得到了一次學(xué)習(xí)受到教育。
3、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)：守住教師的道德底線。專(zhuān)題的學(xué)習(xí)喚起了教師的使命感，深感肩上的重任，并且明確我們的工作責(zé)任心對(duì)孩子的教育至關(guān)重要。
三、開(kāi)展了簡(jiǎn)樸莊重的慶祝活動(dòng)
今年的慶�；顒�(dòng)，按照上級(jí)的要求，我們是以精神鼓勵(lì)為主，祝愿全體教職員工身體健康、工作順利、合家幸福。
1、9月9日利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間，歐陽(yáng)校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀；大隊(duì)部號(hào)召全體學(xué)生向教師問(wèn)好。在學(xué)生聲聲問(wèn)候中，我們的教師眼眶濕潤(rùn)了，場(chǎng)面既莊重又感人。
2、9月10日各班利用早讀課時(shí)間開(kāi)展頌揚(yáng)教師的美文朗誦比賽；次日，我校開(kāi)展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì)，同學(xué)們利用詩(shī)朗誦、快板書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、演講等形式，表達(dá)了對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。
3、學(xué)校德育處代表歐陽(yáng)春蘭校長(zhǎng)向全校教師（含退休教師）發(fā)送“教師節(jié)祝福語(yǔ)”，祝愿全體教師工作順利、身體健康、家庭幸福。
4、以工會(huì)為代表慰問(wèn)教師。
今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)無(wú)論從宣傳還是師德教育，還有慶�；顒�(dòng)，都彰顯了我校嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市、縣教育主管部門(mén)文件精神開(kāi)展得豐富多彩，成效顯著。通過(guò)本次活動(dòng)，老師們都振奮了精神，鼓足了干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)5
為弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造“感恩教師節(jié)”的濃厚氛圍，在20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，我校開(kāi)展“感恩教師節(jié)”主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)總結(jié)如下：
活動(dòng)中，學(xué)工處組織學(xué)生給老師寫(xiě)一封感謝信，鼓勵(lì)學(xué)生拿起手中的筆，給老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)學(xué)生；校團(tuán)委開(kāi)展“老師，我想對(duì)你說(shuō)”征文活動(dòng)，讓學(xué)生們選擇讓自己感動(dòng)的一位老師，講述自己和老師間的感人經(jīng)歷，記錄發(fā)生過(guò)或正在發(fā)生的師生間的感人故事；各班舉辦“師恩情深，感謝有你”為主題的黑板報(bào)，各班黑板報(bào)內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)新穎，從不同的角度，熱情謳歌了老師們夜以繼日、舍小家、顧大家、辛勤工作的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，傳遞著同學(xué)們真心的`祝福。
通過(guò)系列活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生進(jìn)一步了解了教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的深深感謝、愛(ài)戴之情。
多年來(lái)，我校堅(jiān)持把感恩教育作為德育切入點(diǎn)，大力營(yíng)造感恩尚德的文化氛圍，從感恩自然、感恩師長(zhǎng)、感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)等方面，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的感恩教育，精心培育校園“感恩文化”。
教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)6
20xx年的教師節(jié)是中國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣，開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)�；顒�(dòng)當(dāng)天早上，學(xué)校安排了禮儀人員，在老師進(jìn)入教學(xué)樓的時(shí)候，禮儀人員向老師敬隊(duì)禮齊聲祝老師節(jié)日快樂(lè)，老師離開(kāi)時(shí)，禮儀人員目送老師，并祝老師心情愉快。然后LED電子屏向教師送去祝愿。結(jié)束后學(xué)生粘在黑板上、辦公室門(mén)上的祝福語(yǔ)，讓教師們度過(guò)了一個(gè)難忘又愉快的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：
1、主題鮮明，效果明顯：
教師節(jié)前夕舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說(shuō)：“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開(kāi)心有感動(dòng)……”這句話說(shuō)出了許多接受祝福的老師的心聲。
2、參與面廣，認(rèn)可度高：
這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中還有很多家長(zhǎng)參與到了其中。在學(xué)生給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，讀著同學(xué)們送上的卡上的每一句話，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個(gè)教室充滿了溫馨的氣息。
在寫(xiě)賀卡的同時(shí)也道出了同學(xué)們真摯的情意，向全體的老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的'祝福；在為老師送上鮮花和賀卡的同時(shí)，也為老師送上衷心的節(jié)日問(wèn)候與祝賀。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情，開(kāi)心地與同學(xué)們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。
3、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分：
宣傳過(guò)程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動(dòng)操心，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)中，各部門(mén)、大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委積極配合，作好宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍；學(xué)生們也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
由于準(zhǔn)備時(shí)間相對(duì)匆促，在活動(dòng)過(guò)程中，出現(xiàn)了多次浪費(fèi)同學(xué)不必要的時(shí)間的場(chǎng)面，通過(guò)總結(jié)，希望能夠爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中辦得更好。
教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)7
20xx年的教師節(jié)是中國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“感恩教師”國(guó)旗下講話，號(hào)召全體學(xué)生，感恩老師，尊重老師；為老師唱一首祝福的歌，為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語(yǔ)；并且還舉行了教師節(jié)書(shū)畫(huà)比賽。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：
1、主題鮮明，效果明顯：
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩，愛(ài)在我心”的主題，并以“向老師祝�！钡姆椒ㄗ屝Ч用黠@，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開(kāi)心的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說(shuō)：“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的.節(jié)日祝福，真的是有開(kāi)心有感動(dòng)”這句話說(shuō)出了許多接受祝福的老師的心聲。
2、參與面廣，認(rèn)可度高：
這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語(yǔ)的那一刻，老師們的臉龐都露出了甜甜的笑容，聽(tīng)著同學(xué)們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個(gè)學(xué)校充滿了溫馨的氣息。
在書(shū)畫(huà)比賽時(shí)，同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫(xiě)在紙上，一張張漂亮并有深意的畫(huà)，更是帶給了老師們無(wú)限的歡樂(lè)。老師們也回贈(zèng)了他們的熱度，開(kāi)心地與同學(xué)們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。
3、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分：
宣傳過(guò)程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動(dòng)操心，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)中，各部門(mén)主動(dòng)配合，作好宣傳，動(dòng)員同學(xué)們主動(dòng)參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的優(yōu)良氛圍；學(xué)生們也都主動(dòng)響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
活動(dòng)雖然短暫，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。
教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)8
我校根據(jù)教育局的相關(guān)文件精神，于九月初全面啟動(dòng)“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”感恩主題教育活動(dòng)，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦，又可增進(jìn)師生感情，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系。
一、開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
感恩教育需要通過(guò)主體的參與，我們首先是利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。平時(shí)，我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：如收集溫馨照、講講師生故事、寫(xiě)寫(xiě)感恩信。孩子們把學(xué)習(xí)生活中老師對(duì)自己關(guān)愛(ài)的照片收集起來(lái)，用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)要的'情節(jié)，并用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。孩子們用講故事、寫(xiě)信的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。我們還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)，設(shè)計(jì)節(jié)日，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著，我們運(yùn)用以大見(jiàn)小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了“學(xué)生設(shè)計(jì)節(jié)目，老師歡度節(jié)日”的方案。教師節(jié)期間，每個(gè)班都推選了代表向老師獻(xiàn)花；１－４年級(jí)開(kāi)展了“童心七彩，師愛(ài)無(wú)限”的的教師節(jié)心意設(shè)計(jì)大賽，５－６年級(jí)開(kāi)展了“我最感恩的一位老師”的征文大賽。教師節(jié)那天，孩子們?cè)伋卸鞲枨⒄b讀感恩文章，講述感恩故事等等；教室被花包圍，教師被幸福包圍。通過(guò)這一舉措，學(xué)生在自己為教師設(shè)計(jì)節(jié)日的過(guò)程中，敘發(fā)了自己對(duì)老師的情感，感悟到了老師對(duì)自己深深地愛(ài)。
三、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，打造平臺(tái)，讓學(xué)生在文化中熏陶。
在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段，學(xué)校就專(zhuān)門(mén)成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn)，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，學(xué)校以此為媒介，大力推行感恩教育、倡導(dǎo)感恩文化，推出了感恩父母、感恩社會(huì)等等活動(dòng)，并且通過(guò)搭建平臺(tái)，加強(qiáng)與家庭和社區(qū)的聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)9
身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可！在教師節(jié)前夕，我校以“貫徹綱要精神，弘揚(yáng)高尚師德”為主題，堅(jiān)持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)懷下，在全體師生的共同努力下，開(kāi)展了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng)，我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的教師節(jié)。將本次活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要做以小結(jié)。
活動(dòng)主題：張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心，強(qiáng)身健體為學(xué)生。
一、進(jìn)行一次
利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間，郭校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞，向全體教師致以節(jié)日的祝賀。
二、舉辦一期歌頌教師的
教師節(jié)前夕，學(xué)校政教處布置各班以歌頌教師為主題，舉辦一期黑板報(bào)，通過(guò)靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
三、開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì)
在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我校開(kāi)展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì)，同學(xué)們利用詩(shī)朗誦、快板書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、演講等形式，表達(dá)了對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝，并致以節(jié)日的祝賀。
四、進(jìn)行一次趣味體育活動(dòng)
學(xué)校舉行了教師趣味體育活動(dòng)，通過(guò)這些有趣的活動(dòng)，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志，為投身教育事業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。
五、在博客中發(fā)一次節(jié)日
每位教師都在博客中寫(xiě)了節(jié)日心得體會(huì)，對(duì)自己的職業(yè)有了更新、更高的認(rèn)識(shí)。
教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)10
恰逢一年一度的中秋佳節(jié)與我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，以及在全校青年學(xué)生中營(yíng)造濃厚的尊師重教的良好氛圍，福總臨床學(xué)院以“品味傳統(tǒng)，感念師恩”為主題，開(kāi)展了一系列慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)主題教育活動(dòng)。
一、指尖福總，點(diǎn)滴祝福手手相傳
為將主題教育活動(dòng)更好地在同學(xué)們中廣泛傳開(kāi)，�？偱R床學(xué)院積極動(dòng)員組織同學(xué)用影像將中秋節(jié)親人團(tuán)聚、同學(xué)朋友相聚的幸福團(tuán)圓時(shí)刻記錄下來(lái)，特別開(kāi)設(shè)#指尖�？傇拡F(tuán)圓#微博話題，參與此話題共有9條微博，閱讀量達(dá)到2117。學(xué)院團(tuán)總支微博還轉(zhuǎn)發(fā)了同學(xué)們的討論：
“20xx級(jí)�？偟谌M，又名“愛(ài)的三重奏”，在這個(gè)特別日子相聚在一起，很happy有木有？很有愛(ài)有沒(méi)有？一切都暗示好的開(kāi)始，希望三組全體成員能夠一起把“愛(ài)的三重奏”用心用愛(ài)用情永遠(yuǎn)彈奏下去。”同學(xué)們的微博表達(dá)了對(duì)新集體的滿滿的'希望與祝福。
二、愛(ài)在�？偅鞓�(lè)中秋你我相伴
今年中秋節(jié)適逢20xx級(jí)同學(xué)剛下臨床到新環(huán)境學(xué)習(xí)，為增進(jìn)新班級(jí)同學(xué)的情誼，讓外地不方便回家的同學(xué)感受節(jié)日氣氛，20xx級(jí)同學(xué)精心準(zhǔn)備以“愛(ài)在福總”為主題的中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)包括《愛(ài)的初體驗(yàn)》、《愛(ài)的甄嬛傳》、《愛(ài)的三重奏》等多個(gè)節(jié)目，同學(xué)們通過(guò)唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來(lái)表達(dá)對(duì)�？偱R床學(xué)院這個(gè)大家庭的感情。晚會(huì)中還特別準(zhǔn)備：愛(ài)的猜猜猜、愛(ài)的傳傳傳和愛(ài)的豐收等三個(gè)游戲，通過(guò)游戲來(lái)培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
學(xué)院還在中秋來(lái)臨之際，購(gòu)買(mǎi)了一批月餅分發(fā)給同學(xué)們。同時(shí)，為增進(jìn)20xx級(jí)與20xx級(jí)同學(xué)的情誼，加大兩個(gè)年級(jí)的互動(dòng)，20xx級(jí)同學(xué)特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐送月餅表達(dá)中秋祝福。
三、感恩�？偅渚湔媲楦心顜煻�
為表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的敬意，福總臨床學(xué)院圍繞“老師，您好”開(kāi)展了一系列的團(tuán)日活動(dòng)。在教師節(jié)當(dāng)天以課程班為單位，累計(jì)在課前或課間集體向老師表達(dá)節(jié)日問(wèn)候2次，為老師送熱水5杯。課后，還組織同學(xué)通過(guò)QQ、短信、微博等方式向老師表達(dá)感恩，同時(shí)學(xué)院還開(kāi)設(shè)#指尖�？偰顜煻�#話題，鼓勵(lì)同學(xué)們向老師們送祝福，累計(jì)祝福60余條。
同時(shí)，同學(xué)們還以上課教室為平臺(tái)，精心布置電腦桌面，將最美的祝福和感激化為行動(dòng)獻(xiàn)給可愛(ài)的老師們。學(xué)院還積極準(zhǔn)備教師節(jié)節(jié)目，將在9月25日參與到育才苑各學(xué)校共同籌劃的教師節(jié)晚會(huì)。
教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)11
在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚，營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，xx市多措并舉，開(kāi)展形式新穎、豐富多彩的教師節(jié)主題教育活動(dòng)。
一是積極宣傳，營(yíng)造氛圍。倡導(dǎo)各學(xué)校通過(guò)升旗儀式、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì)等形式，向?qū)W生們講述教師節(jié)的由來(lái)，聆聽(tīng)了關(guān)于尊師重教的小故事，學(xué)習(xí)了對(duì)于教師的十大美稱(chēng)——老師、先生、人類(lèi)靈魂的工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。對(duì)如何做到尊師重教相互發(fā)起了倡議，如作業(yè)認(rèn)真工整，主動(dòng)向老師問(wèn)好，課堂保持安靜、尊敬師長(zhǎng)的勞動(dòng)成果等。
二是表彰先進(jìn)，拜師結(jié)對(duì)。通過(guò)傳統(tǒng)紙媒、政務(wù)新媒體等，宣傳最美教師、教書(shū)育人楷模先進(jìn)事跡。同時(shí)，各學(xué)校為鼓勵(lì)先進(jìn)、樹(shù)立典型，組織評(píng)選、表彰了一批校級(jí)優(yōu)秀教師，讓身邊的教師典型帶動(dòng)感召更多的教師見(jiàn)賢思齊。各中小學(xué)借教師節(jié)契機(jī)，舉行新學(xué)期“青藍(lán)工程拜師會(huì)”，以老帶新，以新促老，共同提高，爭(zhēng)做師德高尚、師藝精湛的教育工作者，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
三是廉潔從教，弘揚(yáng)師德。要求所有學(xué)校向師生們發(fā)出廉潔從教，做最美教師，自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣，共度綠色佳節(jié)的倡議。按照要求組織教師進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓，不忘教育初心，樹(shù)立教育情懷，把誓言作為承諾去踐行。組織全體教師簽署《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，對(duì)師德師風(fēng)作出鄭重承諾，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大教師依法向從教，規(guī)范從教的法律意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。
四是文藝匯演，師生聯(lián)歡。以學(xué)校為單位，舉行教師節(jié)文藝匯演，用歌曲、舞蹈、情景劇、詩(shī)朗誦等文藝形式慶祝教師節(jié)的到來(lái)，師生們樂(lè)享其中、共同分享節(jié)日的喜悅。培養(yǎng)了孩子們感恩教師的情感和美德，進(jìn)一步提升教師的使命感和幸福感。
五是豐富載體，感念師恩。倡導(dǎo)中小學(xué)生開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話，給老師來(lái)一次愛(ài)的祝福；給老師一個(gè)大大的溫暖的擁抱，把一切的'感恩和祝福都承載這個(gè)擁抱之中；親手做一張賀卡送給老師，里面請(qǐng)寫(xiě)上祝福語(yǔ)；向老師表達(dá)一次決心，你決心改掉的壞習(xí)慣，你決心想要達(dá)到的新目標(biāo)；為老師畫(huà)一幅最美的肖像畫(huà)，并附上一句最想對(duì)老師說(shuō)的話，或者以漫畫(huà)集的形式，講述與老師之間的小故事；等等。文章來(lái)源
教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)12
今年是第XX屆教師節(jié)，為了能讓教師過(guò)上一個(gè)特別的節(jié)日，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)計(jì)，讓活動(dòng)圓滿的成功了：
首先，我們班委組織同學(xué)一起給老師們寫(xiě)好賀卡，并一一送去，給老師一個(gè)祝福，給老師一個(gè)關(guān)懷，讓老師體會(huì)到做一名教師是多么的.光榮。
其次，在教師節(jié)那天，我們班在每節(jié)上課之前，準(zhǔn)備了一些精彩的節(jié)目：當(dāng)任課老師走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們拿出噴花，向老師噴去，并向老師送上掌聲、歡笑聲。老師頭發(fā)上、身上被噴得紅紅綠綠的，非常漂亮，恰似校園里一道亮麗的風(fēng)景線，我們也讓老師感受到做教師是多么的幸福。同學(xué)們都很開(kāi)心，老師們也很高興，同時(shí)也感到欣慰。
再次，我們還建議同學(xué)們回自己的母校看看，給母校老師獻(xiàn)上一束鮮花，給老師們一個(gè)誠(chéng)摯的祝福等等。
教師節(jié)雖已過(guò)去，但尊師活動(dòng)我們班將持續(xù)下去，讓老師們桃李滿天下。師生情意融融。我們將以更好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的一片真誠(chéng)。
教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)13
今年的教師節(jié)，分公司培訓(xùn)部授權(quán)襄樊中心支公司承辦。襄樊中支李總極其重視，整個(gè)活動(dòng)的策劃與組織工作都安排縝密?chē)?yán)謹(jǐn)。襄樊李總是個(gè)細(xì)致的人，熱情的人，此次活動(dòng)全司上下積極宣導(dǎo)推動(dòng)，并制作了一系列關(guān)于此次活動(dòng)的推廣宣傳彩頁(yè)作以輔助。全省180多位辛勤耕耘在各團(tuán)隊(duì)里的講師如期而至。整齊的隊(duì)伍，高素質(zhì)的人才，個(gè)個(gè)精神抖擻，統(tǒng)一的服裝，統(tǒng)一的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，讓人一眼看去，真是欣喜。本次活動(dòng)亮點(diǎn)：
一、主題明確，創(chuàng)意新穎
本次教師節(jié)活動(dòng)緊密?chē)@著明年天山群英會(huì)。從接待到會(huì)議內(nèi)容無(wú)不圍繞此主題。原本在整個(gè)晚會(huì)中，參加會(huì)議的`人員皆應(yīng)著卡通人物服裝或晚禮服入場(chǎng)，突現(xiàn)歡樂(lè)氣氛，但，因時(shí)間倉(cāng)促，取消了此創(chuàng)意，不過(guò)，日后，為我再次舉辦此類(lèi)活動(dòng)，提供了幫助。
二、流程創(chuàng)新，感人肺腑
1、總公司領(lǐng)導(dǎo)賀電錄像，令全體講師振奮。
2、優(yōu)秀講師訪談錄像，聲情并茂的講述，令全體講師身同感受，聲淚俱下，現(xiàn)場(chǎng)氣氛雖凝重，不失身為一位講師所帶來(lái)的自豪感。
3、公司新聞聯(lián)播，新穎別致，制作精美，令人耳目一新。
4、優(yōu)秀講師表彰時(shí)，請(qǐng)他讀一段文字《母親給兒女撒的八個(gè)謊言》，在講師娓娓道來(lái)之時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)全體講師回憶起各自在講師崗位上辛勤工作的一幕幕，以及因工作而給家庭留下的許多遺憾。念出這段文字的是今年的優(yōu)秀講師李銘老師，他在母親病故的當(dāng)天，還站在講臺(tái)上講完最后一分鐘，才離開(kāi)講臺(tái)趕赴醫(yī)院。
5、家人現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)身，感動(dòng)臺(tái)上講師，感動(dòng)臺(tái)下家屬。
6、每年教師節(jié)活動(dòng)經(jīng)典回放，回憶總是溫馨最美的。
教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)14
在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信
為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶祝活動(dòng)。
二、召開(kāi)"為教師喝彩"教師會(huì)議。
在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話。
會(huì)上，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候！對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：
上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
四、“謝師卡”
動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情�；顒�(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)日禮物的'舊習(xí)。
五、“老師，謝謝您的愛(ài)”
主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午，我校6年級(jí)2班召開(kāi)了“老師，謝謝您的愛(ài)”主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)15
環(huán)縣南關(guān)小學(xué)各中隊(duì)于下午第四節(jié)課開(kāi)展“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”感恩主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、熏陶等有效策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。
在本次活動(dòng)中，各班都能按照學(xué)校的要求組織主題隊(duì)會(huì)。一推開(kāi)門(mén)，一聲“老師，教師節(jié)快樂(lè)”掃除了老師一天的疲勞。
學(xué)生們通過(guò)黑板報(bào)、手抄小報(bào)、制作賀卡、寫(xiě)、舞蹈等形式喜迎教師節(jié)，謳歌教師的偉大，表達(dá)對(duì)教師的無(wú)比尊敬之情。有的班級(jí)學(xué)生利用課間時(shí)間到辦公室給老師倒水，給老師道一聲教師節(jié)快樂(lè)；有的班級(jí)朗誦詩(shī)歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花；有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日；有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮。三（7）班號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作，上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師的辛苦和主要工作內(nèi)容，感受老師為他們所付出的心血，體會(huì)教師工作的偉大。四（7）班讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來(lái)歷、我國(guó)教師節(jié)的演變等資料，既讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，又受到了中華尊師重教的.傳統(tǒng)美德熏陶，在主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生們的一舉一動(dòng)，深深的打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位師生。
在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的密切配合下，這次活動(dòng)收到了應(yīng)有的效果。盡管只是一個(gè)小小的活動(dòng)，可帶給老師的是無(wú)限的欣慰。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)了教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。既增進(jìn)了師生感情，又融洽了師生關(guān)系。
相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
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