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世界保護環(huán)境日宣傳活動總結

時間:2024-08-27 03:45:04 活動總結 我要投稿

世界保護環(huán)境日宣傳活動總結5篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如靜下心來好好寫寫總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的世界保護環(huán)境日宣傳活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

世界保護環(huán)境日宣傳活動總結5篇

世界保護環(huán)境日宣傳活動總結1

  6月5日,xx小學組織全校師生開展了以“美麗中國,我是行動者”為主題的世界環(huán)境日主題活動。

  一是宣傳發(fā)動,營造濃厚氛圍。

  學校在宣傳欄張貼世了界環(huán)境日宣傳海報,在校園醒目位置懸掛了宣傳橫幅,并通過黑板報、電子屏等平臺對環(huán);顒舆M行廣泛宣傳;班主任組織各班召開“美麗中國,我是行動者”主題班會活動,分發(fā)給學生宣傳手冊,并在家長群中對活動通知進行轉發(fā),做到班級、學校、家庭人人知曉,為活動開展營造濃厚氛圍。

  二是演講比賽,發(fā)出環(huán)保倡議。

  利用大課間,組織開展環(huán)保主題演講比賽活動,各班參賽學生以“美麗中國,我是行動者”為主題,結合親身經歷,分別圍繞“減少校園塑料垃圾”、“低碳生活從我做起”、“綠化美化身邊環(huán)境”、“糾正生活中的環(huán)保陋習”等方面進行演講,詮釋了對環(huán)保的.認識,并對攜手行動,共建天藍、地綠、水清的美麗中國發(fā)出了倡議。

  三是評比表彰,發(fā)揮榜樣作用。

  通過日常表現和各班推薦,全校共評選出11名在環(huán)保方面表現突出的學生,召開“美麗中國,我是行動者”頒獎活動,授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號,并頒發(fā)了獎狀。通過選樹典型,帶動了全校學生參與保護環(huán)境,爭創(chuàng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的熱情。

  四是開展活動,踐行身體力行。

  組織學生開展“美麗中國,我是行動者”主題系列活動:開展環(huán)保主題手抄報比賽,對評選出來的作品在教師宣傳欄進行張貼;組織少先隊先鋒崗開展校園衛(wèi)生清理活動,對校園和食堂周邊垃圾進行撿拾,對衛(wèi)生區(qū)徹底清理;開展植樹護綠活動,對校園內的花草進行澆水和補植,在教室內擺放綠色植物,美化、凈化環(huán)境。

世界保護環(huán)境日宣傳活動總結2

  一加強組織管理,增強環(huán)保意識。

  學校一貫重視環(huán)保宣傳教育,有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,成立了學校環(huán)境教育領導小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標,并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合本月紀念活動及時更新宣傳內容,并開展"我愛綠色家園"手抄報和板報評比活動。

  二抓實課堂教育,提高環(huán)保認識。

  學校教育的'主陣地在課堂。在教材中挖掘環(huán)境教育因素,有機整合,注重滲透,在傳授知識的同時能有機滲透環(huán)境教育,力求讓學生容易接受。在全校性集會、班團隊活動及參與社會活動中都能安排適當的環(huán)保內容。班會能抓好學生的思想教育,學習法規(guī)常規(guī),組織討論評比,提出努力目標。每學期初發(fā)動各班搞好環(huán)境布置,并組織檢查,提出整改措施。

  三重視課外實踐,規(guī)范環(huán)保行為。

  課堂教學是主渠道,課外教育是延伸,結合世界環(huán)境日,我們組織了全校性教育活動,張貼宣傳標語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發(fā)倡議書等活動,收到了較好的教育效果。結合環(huán)境保護內容,我們建立了"護綠小衛(wèi)士""草地維護組"等興趣小組以及勞動實踐基地,將學校教育向社區(qū)、家庭延伸,提高環(huán)保的責任意識,學生參與環(huán)保教育活動的普及率達100%世界環(huán)境日宣傳活動總結

世界保護環(huán)境日宣傳活動總結3

  我們學校在本月圍繞著這些主題,結合綠色教育,以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點,開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展,弘揚環(huán)境文化,愛護綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識,培養(yǎng)環(huán)境道德,建設綠色環(huán)境。現將活動總結如下:

  一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。

  我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識,成立了學校環(huán)境教育工作領導小組,校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標,并抓好過程管理,定期研究,落實措施,平時加強檢查督促,搞好評比總結。重視資料建設,對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結合活動宣傳內容,并開展手抄報和板報評比活動。

  二、參與各類活動,注重教育效果。

  1、利用班隊會課開展環(huán)保教育,讓學生了解我縣環(huán)保成就,增強學生環(huán)境保護的信心。

  2、在國旗下講話中,結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。

  3、爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動,全積極投入到活動中,教育學生從我做起,從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著,就順手關掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購物時,能自覺不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子,用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈。結合活動的開展,利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環(huán)境意識。

  4、學校“綠色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

  5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點,教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺維護校園正常的'教學秩序。

  三、重視課外實踐,規(guī)范環(huán)保行為。

  課堂教學是主渠道,課外教育是延伸,結合世界環(huán)境日,我們組織了全校性教育活動,張貼宣傳標語,舉辦專題講座,組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發(fā)倡議書等活動,收到了較好的教育效果。

  結合環(huán)境保護內容,我們建立了"護苗小衛(wèi)士"、"草地維護組"、"天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養(yǎng)殖基地等,并配有專門輔導老師,每周三為興趣小組活動日,有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動,每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動,劃分包干區(qū),學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛(wèi)生包干責任制,每個崗位落實專人負責,進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛(wèi)生觀念,教育學生從我做起,從身邊事做起,我們積極響應鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召,組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園,從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動,將學校教育向社區(qū)、家庭延伸,提高環(huán)保的責任意識,學生參與環(huán)保教育活動的普及率達100%。

世界保護環(huán)境日宣傳活動總結4

  南安市詩山中心小學燕山校區(qū)為紀念世界環(huán)境日,廣泛深入地宣傳我市的環(huán)境保護基本國策,鼓勵公眾積極參與、投身環(huán)保實踐活動,不斷提高全社會的環(huán)境保護意識,我校結合實際,認真組織開展了形式多樣、內容豐富的世界環(huán)境日宣傳活動,現將宣傳活動開展情況總結如下:

  一、領導重視,加大宣傳活動力度

  學校在南安市教育局下達通知的當天下午就召開全校教師會,傳達南教政〔20_〕31號精神,宣傳今年我國確定的世界環(huán)境日宣傳主題:“綠色消費你行動了嗎?”并組織學校少先隊大隊部、各班主任老師協調各科任老師開展好世界環(huán)境日宣傳活動,要求做到“班班有活動,人人有行動”。

  二、結合實際,注重宣傳活動實效

  我校結合實際,重點圍繞我國宣傳主題,將國家環(huán)保模范城市復核迎檢宣傳和生態(tài)市創(chuàng)建貫穿其中,開展了有內容、有特色的宣傳教育活動,弘揚生態(tài)文明,傳播綠色消費理念,組織廣大師生自覺參與綠色消費,踐行綠色生活,進一步強化了對環(huán)境與發(fā)展關系的清醒認識和自覺行動,營造共同關心、支持、參與環(huán)境保護、生態(tài)文明建設的良好氛圍。

  1、少先隊大隊部發(fā)揮了宣傳主陣地作用,多渠道開展宣傳活動。如:紅領巾廣播站精心組織宣傳內容,讓優(yōu)秀播音員在每天的廣播中播報宣傳稿件,在全體隊員中營造環(huán)保氛圍,讓隊員們人人知曉“綠色消費你行動了嗎?”并圍繞這一主題開展了大討論,在全校范圍內掀起了環(huán)保的“綠色高潮“。

  2、各班組織同學們出版了班級的'“綠色消費你行動了嗎?”主題板報,以班級為單位舉行了以“綠色消費你行動了嗎?”為主題的手抄報比賽。

  3、學習充分發(fā)揮學校前后門兩個LED電子顯示屏的宣傳作用,開始滾動顯示世界環(huán)境日宣傳口號,在學生和家長中進一步宣傳綠色消費、綠色發(fā)展理念,增強環(huán)保意識。

  4、以宣傳促行動,以行動做宣傳。各班通過大討論,結合國家環(huán)保模范城市復核迎檢活動,開展了“綠色消費見行動”活動,以節(jié)約一張紙,回收一個塑料瓶等切實可行,看得見、做得到方式來響應學校的號召,收到了良好的效果。

  三、家校結合,擴大宣傳活動影響

  為了更好地形成人人愛護環(huán)境、從我做起、從小事做起的環(huán)保意識,提高全社會的環(huán)保意識和參與生態(tài)市創(chuàng)建、國家環(huán)保模范城市復核迎檢工作的積極性,我校還注重發(fā)揮學校的輻射作用,號召全體同學把“綠色消費你行動了嗎?”這一主題帶回家,和爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們一起積極參與、投身環(huán)保實踐活動,為生態(tài)市創(chuàng)建貢獻力量。

世界保護環(huán)境日宣傳活動總結5

  今年世界環(huán)境日的主題是:森林:大自然為您效勞,中國主題是:共建生態(tài)文明,共享綠色未來。園區(qū)緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳、紀念活動,取得了較好的社會效果。

  一、領導重視、精心安排

  世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機,__園區(qū)領導高度重視本次宣傳活動。年初就針對如何搞好今年的宣傳活動,進行了具體部署和安排,并反復研究活動方案,加大活動經費投入,嚴格要求全體職工高度重視宣傳活動,從而把今年真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。

  二、活動開展情況

  圍繞世界環(huán)境日這個宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:

  營造氛圍,在__及附近路上懸掛環(huán)保標語;并各企業(yè)在大門外懸掛環(huán)保標語;圍繞共建生態(tài)文明,共享綠色未來主題,園區(qū)利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在__范圍內開展世界環(huán)境日宣傳活動。深入園區(qū)企業(yè)、社區(qū)發(fā)放宣傳資料,在企業(yè)和廣大群眾中面對面宣傳‘共建生態(tài)文明,共享綠色未來’,從我做起,宣傳污染減排。

  讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者。同時還在集市宣傳,利用趕集日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標語,將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進行宣傳。讓企業(yè)和廣大群眾在潛移默化中接受到環(huán)境保護教育,激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護意識。

  三、活動主要特點

  一是把環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保規(guī)范性文件作為宣傳的重要內容。進一步促進環(huán)保公眾參與,為環(huán)保法規(guī)的實施營造良好的`執(zhí)法環(huán)境,推動環(huán)境保護工作有序開展;二是與目前正在開展的環(huán)境保護工作結合起來,在宣傳中創(chuàng)新宣傳內容,采取了群眾易于接受的宣傳方式,動員普通公眾參與監(jiān)督,積極舉報破壞環(huán)境的違法行為;三是通過宣傳活動,進一步增強了班子的凝聚力、號召力和干部職工團結一致。全__干部職工服從指揮,積極參與,保證了整個活動的順利進行。

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