學(xué)生素質(zhì)拓展活動總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的學(xué)生素質(zhì)拓展活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生素質(zhì)拓展活動總結(jié)1
總的來說,本次素質(zhì)拓展活動有了上屆素質(zhì)拓展活動做鋪墊,各項工作辦起來都非常得心應(yīng)手,各項游戲進行的也都非常緊湊,非常有節(jié)奏性,工作人員各司其職,把組織交給的任務(wù)以極大的熱情保質(zhì)保量的完成,司儀們非常耐心的給所在代表隊講解游戲規(guī)則,一絲不茍,從不厭倦各隊員多次提問。計時人員將道具收發(fā)的也非常及時,保證游戲進行時道具的完備,攝像盡職職責(zé),緊追慢趕,裁判公平公正,合理判決。再加上大家堅持進行多次彩排,完善游戲的多個漏洞,并進行及時改正,再繼續(xù)進行彩排,保證了游戲進行的安全,流暢,且富有挑戰(zhàn)性,使各個代表隊隊員在游戲過程中,精力充沛,勇往直前,力爭上游。
還有,我認為獎項設(shè)置非常合理,既讓比賽結(jié)果高人一等的隊伍獲得一二三等獎,又讓比賽過程中勝人一籌的'隊伍獲得其他榮譽獎項,總之,各個隊伍都狀有所獎,歡快離場,并且集體合影留念,并沒有留下遺憾,也并沒有沮喪,特別是攝像人員,既做催場又做傳報員,及時將主持人看不到的現(xiàn)場情況及時報告給主持人,還有要特別提出的的是我們的安全準備做的比較完備,游戲人員安全有了保障,另外一些準備不足的問題信調(diào)部已經(jīng)說得很詳盡了,我們也就不用多說了。最后,祝以后的素質(zhì)拓展活動在以往素質(zhì)拓展活動的基礎(chǔ)上吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),越辦越好!
文宣部宣
學(xué)生素質(zhì)拓展活動總結(jié)2
新的一個學(xué)期又要開始了呢,我們即將步入初三下半學(xué)期的學(xué)習(xí),即將開始我們初中時代的最后一個階段的學(xué)習(xí)了。
在初中生涯的最后半年里,又會后些什么變化呢?不得不承認的是,喜悅和緊張是并存的。突然又有了六年級時的感受:欣喜若狂,終于是結(jié)束了漫長的六年學(xué)習(xí),終于可以成為初中生;同樣的也是害怕的,害怕自己在畢業(yè)時成績不過關(guān),即使自己的成績在班中算是數(shù)一數(shù)二,在最后的的一個星期了,還是拼命地學(xué)。那時的想法是單純的:只要畢業(yè)成績好了,就可以進好的中學(xué)了。
而如今,自己必須承認我是懶惰的。平時的不錯成績我只有三分的努力,多數(shù)是靠著天生的聰穎和較好的運氣而已。那么,我在中考中會有好的成績嗎?我還可以靠天資嗎?
我總是執(zhí)拗地告訴自己是可以的,而我知道事實是這是不可能的。
初三是我們沖刺中考的最后一個學(xué)習(xí)機會了,最后的努力機會了。我們的前程在此一搏。加油吧,我們一起向前進!
在最后日子里,我們好好的學(xué)習(xí),心無旁騖,努力奮斗吧。就效仿一次古人——那些一心于學(xué),苦讀十年寒窗的才子吧。他們的用心于學(xué),即使目標不為現(xiàn)在的人們所認同,但是他們的認真是無可厚非的,是我們所不能比的,那么現(xiàn)在在初中的最后一年里面,我們可否效仿一下他們的.精神,即使只有一半,也已經(jīng)足夠了不是嗎?我們每一個都有一個理想的高中,雖然成績可能不怎么樣,但是為我們的目標,至少應(yīng)該努力一下下,那么以后再想起時,應(yīng)該也不會有悔恨了吧!
記得小時候,很小的時候,非常喜歡看動畫片,日本的動畫片經(jīng)常會講到高中生的,那時十分的喜歡,經(jīng)常想著自己也要上高中,穿漂亮的校服;大一點了知道高中并不是心中所想的那樣的,可是卻還是一心要進高中的,因為高中生就會被別人叫大姐姐的;再大了,終于有了高中的概念了,看著哥哥、姐姐上的是本市最好的高中,總是說些聽不懂的高深的問題,就覺得高中生很博學(xué)的。所以不知什么時候開始,我就一直想上高中了,想進xx市的最好的高中了。那么我就必須先上初三,先有好的成績了。
所以在今后的半年里,我會用心學(xué)習(xí)、努力奮斗的。認真地掌握新的知識,好好地復(fù)習(xí)舊的內(nèi)容,相信在中考中我一定可以如愿以償考進x中的。是的,x中是我的目標,一直以來所向往的學(xué)校。相信為了完成這個心愿,我一定會努力地前進的。只要我努力了,我會成功的。我會認真完成老師布置的任務(wù)、會在課余時間自己學(xué)習(xí)、會努力地完善自己學(xué)習(xí)上的缺陷,弱點的。我會好好的努力的。
即使會身心疲憊,我也會前進,為了那個夢,一定要完成的夢,我會奮斗,會拼搏,回奮進!我相信在努力之后,我一定可以看到旖旎的的風(fēng)光——那些只屬于我的旖旎的風(fēng)光。
同學(xué)們,讓我們在最后的初中生涯中好好地加油吧,為了我們的夢想,為了我們小時候那美麗的夢,一起加油吧!
學(xué)生素質(zhì)拓展活動總結(jié)3
質(zhì)拓展訓(xùn)練雖然過去已經(jīng)很久了,但回想起和隊友們共同度過的短短一天不到的時間,心情依舊是那么激動。它不僅僅是一次簡簡單單的素質(zhì)拓展活動,更是一次有意義的增強團隊合作、增進團隊友誼的交流活動!整個活動中,我們相互幫助、相互支持、相互信任,成功地完成了各項任務(wù)!閉上眼睛仿佛又能看見隊友們那親切的笑臉,鼓勵的眼神。在我們團隊里的成員各有各的特色:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范、智多星、盡心盡力、展現(xiàn)自我、任勞任怨、永不言敗、小心謹慎……真希望還有機會和你們一起再組成團隊,去征服那一個個未知的困難!我們信任相互、互相鼓勵、互相配合,跨過了斷橋、完成了背摔、走鐵軌、爬救生墻……每一項活動做完之后,教練都會組織團隊暢談體會并逐一點評,將每項活動的深層意義都揭示出來,使我們每個人得到了思想覺悟和心理素質(zhì)的提高。
爬救生墻項目我個人認為是拓展訓(xùn)練最有創(chuàng)意和最有效的培訓(xùn)項目。一開始我們接受任務(wù)時簡直是一片茫然,不知所措,真的難以想象,一個團隊的成員不能借助任何工具都要爬過2米多的救生墻,不過我們一起開動腦筋、尋求創(chuàng)新、積極溝通;我們還和其他小隊的成員一起完美地完成了最后求生的項目。真的很讓人佩服,團結(jié)就是力量。≡谶@些項目中,課本上的教條變成了活潑生動的案例,我們深刻理解了、組織、協(xié)調(diào)與控制這四大管理職能在完成團隊的目標中缺一不可。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我們許多啟迪,團隊精神、合作意識、創(chuàng)新思維、戰(zhàn)勝自我等等,這些都是我們做好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)鍵。素質(zhì)拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種知識或訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個教學(xué)過程,在參與的同時,去完成一種體驗,進行自我反思,獲得某些感悟:一是團隊的力量大于個人力量之和,并且成功必須同時屬于團隊的每一個成員。團隊的'力量是巨大的,有很多事情必須同時屬于團隊的每一個成員。團隊的力量是巨大的,有很多事情必須靠團隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。二是真切體會了"人的潛力"是深不可測的這樣一個道理。當你完成了原先想都不敢想的事時,就覺得自已還是很棒的。世上無難事,沒有什么不可能完成的任務(wù),人最大的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步。三是決不輕言放棄。你體會到,能多一些勇氣和毅力,很多機會就不會輕易放棄,面對機會要勇敢去把握,要相信自己。今日的自我一定會更好。四是學(xué)會換位思考,對人要多設(shè)身處地替他人著想,對事要換一個角度思考,多一份理解,多一些協(xié)商。
總而言之,素質(zhì)拓展活動留給我更多的是思考和體會。希望以后還有更多類的活動。
學(xué)生素質(zhì)拓展活動總結(jié)4
為了加強藥學(xué)院學(xué)生會和分團委各部門之間的交流,由藥學(xué)院學(xué)生會體育中心主辦,藥學(xué)院學(xué)生會、分團委全體干事參加,于20xx年9月22日下午在長廣溪公園舉行了素拓活動,特此邀請了藥學(xué)院大四學(xué)長馬洋和三個學(xué)長學(xué)姐進行了指導(dǎo),此次活動歷時5個小時。
首先馬洋學(xué)長開展了幾個小游戲讓大家放松,然后將所有人隨機分為了四組,每一個人指導(dǎo)一組開展一組游戲。每個游戲由一個集體一起配合完成,由于小游戲的熱身大家積極度也很高。每組在完成一個游戲后對自己的游戲體會作出總結(jié)。
這次活動由于和指導(dǎo)老師的溝通上出現(xiàn)了一點差錯,在開始時有點耽擱,所以開始時大家有些抱怨。但是隨著小游戲的開展,大家的'積極度有了很大的提高,大家積極配合指導(dǎo)老師的安排,活動也有井然有序。在后期活動的開展過程中大家被分為了四個小組進行游戲,可能沒有考慮一些游戲的安全度,在開展過程中有一兩個同學(xué)有了一些受傷,但是他們堅持下去完成任務(wù),體現(xiàn)出藥學(xué)院學(xué)子永不服輸?shù)膱皂g品質(zhì)。
每一個團隊游戲的精彩都于參與者的合作和團隊精神的體現(xiàn),素拓也不例外。在后來四個游戲中,每一個集體都會完成一個任務(wù),每一個任務(wù)都充滿了挑戰(zhàn)性。每一個隊員都是一種力量,每一個人都認真對待,在游戲過程中他們互相配合互相認識,為以后的部門交流提供了一次很好的平臺。對于舉辦方而言,一個活動的井然有序和活動的意義至關(guān)重要,通過素拓這個游戲大家有了進一步的認識,但是中途遇到了一些問題也是我們沒有想到的,這也要大家所要重視的。不管怎么說,這次活動也圓滿落幕,大家的歡聲笑語也是最好的佐證。
學(xué)生素質(zhì)拓展活動總結(jié)5
12月5日上午十點二十分,機械工程學(xué)院心理素質(zhì)拓展活動在西北體育場素質(zhì)拓展基地舉行,學(xué)生處王超、朱孟昀老師擔(dān)任指導(dǎo)老師,機械工程學(xué)院心理健康指導(dǎo)老師曹林英帶領(lǐng)80余名15級學(xué)生參加了本次活動。
活動開始前,首先由機械工程學(xué)院心理健康指導(dǎo)老師曹林英發(fā)表簡短動員講話,曹老師希望參加素質(zhì)拓展的各位同學(xué)認真對待這次活動,嚴格按照素質(zhì)拓展指導(dǎo)老師的要求去做,以取得好的活動效果。接著,素質(zhì)拓展指導(dǎo)老師王超和朱孟昀為同學(xué)們進行跑步熱身,在熱身之前,兩位為同學(xué)們簡要介紹了素質(zhì)拓展活動的特點和意義;然后,她們把80名同學(xué)分為四支隊伍,每支隊伍選出一個隊長,并且各自起了一個響亮的名字,并且還都有了自己簡短、有力的呼喊口號,以增強隊員的信心。
分組過后王超和朱孟昀兩位老師分別帶領(lǐng)兩組隊員輪流進行“共同進步”和“信任盲行”兩種素質(zhì)拓展游戲。
在每個項目開始前,兩位老師都詳細給同學(xué)們講解活動規(guī)則和注意事項!肮餐M步”要求每名同學(xué)找好搭檔,兩人一組,素質(zhì)拓展老師告訴同學(xué)們:假如在你們面前有兩道鋼索,而你們就是一隊士兵,你們的面前是一個懸崖,你們只有通過你們面前的兩道鋼索才能到達對面繼續(xù)前進,現(xiàn)在我給你們講解并示范通過懸崖的正確姿勢,然后讓同學(xué)們按照規(guī)定兩人一組進行練習(xí),練習(xí)之后,每個隊派出一個人開始通過鋼索。剛開始的時候,同學(xué)們的動作不到位,兩個同學(xué)的手容易互相交叉,這樣動作變形,走到鋼索的中間就再也堅持不下去了。前面幾個隊員都不能成功地走完全程。
“共同進步”這個項目趣味性很強但是同時又非常具有挑戰(zhàn)性,同學(xué)們成功地完成這個項目需要很強的團隊協(xié)作精神及溝通能力,否則就會功虧一簣。拓展指導(dǎo)老師王超反復(fù)給同學(xué)們分析失敗的原因,示范正確的動作要領(lǐng),并給予多次練習(xí)的時間。在指導(dǎo)老師的再三鼓勵之下,同學(xué)們逐漸掌握了活動要領(lǐng),并收獲了克服困難及超越自我的快樂。
“信任盲行”游戲要求所有隊員兩人一組,其中一個戴上眼罩,由另一名搭檔牽引到預(yù)先布置好障礙物的場地內(nèi),全體隊員按照要求跨過障礙(如臺階、凳子、石桌、樹林等),走過一半障礙時,兩名隊員互換角色,穿越另一半障礙!靶湃蚊ば小庇螒蛞笸瑢W(xué)之間必須互相信任,只有絕對地信任和真誠,彼此及時有效地溝通,才能很好地完成任務(wù),順利地通過障礙物!
拓展活動之后,王超和朱孟昀老師分別對本次素質(zhì)拓展活動進行了總結(jié)、分析和理念升華。這樣的集體拓展活動,對同學(xué)之間良好關(guān)系和團結(jié)協(xié)作能力的形成起到了極其重要的作用。大家在活動中不僅深刻體驗到了團隊合作的重要意義,還使大家體驗到面對困難和挫折的時候,一定堅韌不拔、永不放棄,互相關(guān)懷、彼此依靠,才能最終取得成功。
兩個小時心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了,訓(xùn)練時間雖短,同學(xué)們的收獲卻很大。作為團隊的一員,他們學(xué)會了很多東西。首先必須有責(zé)任心,明確自己的責(zé)任。幾乎所有的項目,團隊的每個隊員都在為完成一致的`目標而努力,相互幫助和協(xié)作。所謂團隊精神,就是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協(xié)作的作風(fēng),奉獻成為激發(fā)團隊成員的動力,為成功注入能量。他們更學(xué)會了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中進步!不但提高了解決問題的能力,認識到了群體的作用,也增進了新生對集體的參與意識與責(zé)任心,改善了人際關(guān)系,學(xué)會了關(guān)心,更為融洽地與群體合作。
初入大學(xué),這次心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了大家終身難忘的經(jīng)歷,增進了同學(xué)之間的友誼,還加深了同學(xué)們對素質(zhì)拓展訓(xùn)練的認識。同學(xué)們都表示會把這次活動中所感受到的一切運用到今后的學(xué)習(xí)生活中去,心手相牽,相互扶持,成為一個具有強大凝聚力的團隊。
學(xué)生素質(zhì)拓展活動總結(jié)6
在學(xué)生處和宿管中心領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,學(xué)生宿管會緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)的工作中心,以培養(yǎng)學(xué)生宿管會全體成員的實踐素質(zhì)和團隊合作為目的,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。從5月14日起,“肇慶學(xué)院學(xué)生宿舍管理委員會拓展培訓(xùn)活動”順利開展,到6月2日,本次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。特此針對此次活動做一個總結(jié)。
此次為期一個多月的素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動,加強了宿管會學(xué)生干部熱愛集體的思想觀念,增強了宿管會的凝聚力,進而全面提高他們學(xué)習(xí)、工作的整體能力。
本次活動的目的是:加強學(xué)生宿管會各成員之間的凝聚力,促進彼此之間的友誼,增強成員之間的團隊意識,使全體成員能夠增加交流,更好地融入學(xué)生宿管會這個大家庭,從而達到做事高效率的效果,并且在活動中提升自身素質(zhì),體會成長之樂。
由于本次活動針對的是學(xué)生宿管會校部及14個分會全體成員(除星湖校區(qū)外)。在宣傳方面,我們做到及時通知參加人員,其中各方面的注意事項都有深入去討論與策劃。無論校部還是各分會的同學(xué)們,都極力配合參與從中來.。
一、室內(nèi)講座篇
本次室內(nèi)培訓(xùn)我們榮幸邀請了學(xué)生處周建文副處長、宿管中心傅炳華主任、宿管中心副主任紀陽秋老師,分別于5月18日、5月25日、6月2日在博文堂以講座形式給我們學(xué)生宿管會全體人員進行了室內(nèi)素質(zhì)培訓(xùn)。讓宿管會的成員對宿管會的工作有了更深層次的認識。
此三次的培訓(xùn)講座內(nèi)容豐富,充分展示了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們學(xué)生宿管會工作深遠發(fā)展的重視。經(jīng)歷這次室內(nèi)培訓(xùn),我們宿管會成員在宿管知識和管理能力的不足也得到了一定的補充。
另外,從這次學(xué)習(xí)中我們深知要做好一個宿管會的成員不是僅僅埋頭工作就可以的`,從中我們更加清楚了解宿管會的來歷和各方面的制度規(guī)章,明確宿管會每位成員所在崗位上的職務(wù)、發(fā)現(xiàn)自己的不足之處和奮斗方向,不斷提升自我。這是我們將成為優(yōu)秀的宿管會成員的堅實基礎(chǔ),同時也明白了一個優(yōu)秀的管理者或者部委還應(yīng)具備的多方面的能力。
二、戶外拓展培訓(xùn)篇
在本次戶外培訓(xùn)中,此次活動以14個分會(除星湖校區(qū)外)全體成員為對象。以分會為單位隨機分成3個大組分別5月14日、5月21日和5月28日進行了本次戶外拓展培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)很好地促進宿管會校部和各個分會成員間的溝通與聯(lián)系,提高大家的集體協(xié)作能力。而且相當一部分人通過擔(dān)任小組長鍛煉了個人工作能力,其領(lǐng)導(dǎo)能力也得到初步的提高。
在本次戶外素質(zhì)培訓(xùn)活動中,宿管會拓展部準備了幾套不同的培訓(xùn)方案,通過具有針對性的集體游戲來激發(fā)宿管會成員的工作熱情和團結(jié)協(xié)作能力。
在此次活動中,我看到了宿管會前所未有的團結(jié)和朝氣,我相信,這一良好的勢頭,將會為我們以后工作打下了良好的基礎(chǔ)。此外也加強了校部與分會之間、分會與分會之間的聯(lián)系,使大家有了進一步了解和溝通,并且在活動開展中提升自身素質(zhì),體會工作的樂趣。
三、活動體會
戶外素質(zhì)拓展活動,我們從一窮二白的基礎(chǔ)上撫養(yǎng)它長大的。針對戶外的拓展活動游戲,開始我們請來了有這方面經(jīng)驗的同學(xué)給我們做指導(dǎo)工作,加上宿管會各部門的共同努力,本次活動才得以順利開展。
對于室內(nèi)培訓(xùn)活動,我們在指導(dǎo)老師、各位學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的支持和協(xié)助下,在博文堂順利舉行了。
在這次素質(zhì)拓展培訓(xùn)月的活動中,由于我們的經(jīng)驗淺薄,在這次活動里我們出現(xiàn)了一些意想不到的問題,不過,但是在活動中我們不斷在摸索,不斷改進,不斷地成長。
當然,我們付出是有收獲的,我看見宿管會各個成員之間的團結(jié)與協(xié)作。這次活動給我們宿管會的每位成員都積累了寶貴的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗也將給我們接下來的工作起到了良好的鋪墊作用。
這一次的活動已經(jīng)告一段落,它存在問題和漏洞值得我們引以為鑒,讓我們明白了其癥結(jié)所在,而收獲到的將成為我們以后工作的珍貴經(jīng)驗。很快這個學(xué)期到了尾聲,下學(xué)期開始我們將要面臨招新工作,這次的素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動將是成為我們將注入新活力的培訓(xùn)內(nèi)容之一,實踐做到加強學(xué)生宿管會校部和各分會成員之間的凝聚力。特此,希望為我們學(xué)生宿管會的明天更精彩!
學(xué)生素質(zhì)拓展活動總結(jié)7
1月15日上午8:30至中午12:00,由大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心(北區(qū))內(nèi)務(wù)部主辦的素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動在貴大北區(qū)老操場順利地進行。據(jù)悉,本次素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動是內(nèi)務(wù)部培訓(xùn)組成立以來所組織的第一次培訓(xùn)活動,北區(qū)培訓(xùn)教練“十年磨一劍”,經(jīng)過三個月的努力學(xué)習(xí)與交流,終于在今天一展風(fēng)采。本次培訓(xùn)的對象主要是貴大勤工助學(xué)服務(wù)中心(北區(qū))各部門之前沒未參加過素質(zhì)拓展訓(xùn)練的成員。這次培訓(xùn)主要有6名教練,17名成員參與,勤工助學(xué)服務(wù)中心(北區(qū))中心主任嚴伍汪也到現(xiàn)場參與并觀看培訓(xùn)。
1、開營儀式
培訓(xùn)分為“開營”、“團隊建設(shè)”、“”共同進退”、“支援前線”、“勤工有我更精彩”等五個部分。上午8:30在教練的帶領(lǐng)下,培訓(xùn)活動順利的舉行了開營儀式,培訓(xùn)師通過簡單的現(xiàn)場試驗向參訓(xùn)成員傳達了團隊、合作最為重要的`精神和意義。在教練的指引下參訓(xùn)人員開始進行此次培訓(xùn)的第二個項目—團隊建設(shè)。參訓(xùn)人員被分為兩個隊。各隊自行選舉組長后,分別制作本隊的隊旗,選取本隊的隊歌,設(shè)計本隊的隊徽。然后進行活動的第一次pk風(fēng)采展示。和“團隊建設(shè)”一樣,參訓(xùn)隊員們在之后的“共同進退”、“支援前線”、“勤工有我更精彩”項目中盡情的發(fā)揮自己的才華,展示自己的風(fēng)采。
2、培訓(xùn)進行中
本次培訓(xùn)主要為了讓新成員主動體會和解決問題,讓他們在參訓(xùn)的過程中體會、思考和發(fā)現(xiàn)團隊的意義與力量,以增強新成員的團隊意識,提高他們的團隊協(xié)作能力,使他們能夠更好融入勤工大家庭,不斷完善自我,走向成熟。
3、培訓(xùn)結(jié)束合影
培訓(xùn)即將接近尾聲,中心主任嚴武汪提出自己的感受并作了簡單的點評,他表示:首先對前來參訓(xùn)的新成員表示熱烈的歡迎,并希望他們能夠在勤工的大家庭中快樂地成長。新成員必須經(jīng)過培訓(xùn),這是xx大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心的傳統(tǒng),這是讓大家知道大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心是一個團隊,希望大家在這努力工作,把勤工助學(xué)服務(wù)中心辦得更好,辦得更強。
中午12:00,至此經(jīng)過各成員間的密切配合,培訓(xùn)得以順利進行,整個培訓(xùn)活動取得了圓滿結(jié)束。
學(xué)生素質(zhì)拓展活動總結(jié)8
為了適應(yīng)21世紀人才培養(yǎng)的需求,加強大學(xué)生素質(zhì)教育,培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的知識結(jié)構(gòu)合理、能力強、素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神的專門人才,認真落實大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃,xx班全體同學(xué)開展了一系列素質(zhì)拓展活動,并取得圓滿成功。此次活動總結(jié)有以下三點:
一、信任同伴、相信團隊
信任同伴、相信隊長是我們?nèi)谌雸F隊,開展工作的基礎(chǔ)。我們的“信任背摔”項目就讓大家學(xué)會信任同伴、相信團隊。在隊員的口號中:“準備好了嗎?”“準備好了!”“我要倒了,”“來吧!”感動了很多原本膽小的同學(xué),使他們忘記了恐懼,放心地把自己交給了大家,因為我們相信彼此。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任自己的同伴,相信自己的團隊,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持,我們在這個團隊中才會有歸屬感和責(zé)任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
二、戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我
每個人都有自己脆弱的一面,只有不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,我們才能夠戰(zhàn)勝一切困難。
在我們的人生中,我們也會遇到很多近在眼前的機遇,只要我們勇于挑戰(zhàn)自我,勇敢的跨出第一步,我們的人生就能前進一大步,才能更好的將本屬于自己的機會牢牢抓住。正如教練說的“橋上一小步,人生一大步”。而且每個人都有巨大的潛力可開發(fā),可我們自己往往忽略了自己的潛力,拓展雖說加強了團隊間的凝聚力,但更重要的是讓自己清楚地認識到自己的.能力。同時我們也要相信自己,成功永遠屬于有自信的人,一個獲得巨大成功的人,首先應(yīng)該是自信的。自信使不可能變?yōu)楝F(xiàn)實。一分自信,一分成功,十分自信,十分成功。生活給我們無數(shù)個坑洞,當我們陷入其中努力往上攀爬時,自信成了此時的考官,我們只有擁有自信才能找到自己的潛能,挖掘超越極限,走出黑暗的坑洞,讓溫暖的陽光劃破冰峰的自己,交上滿意答卷。
三、團結(jié)就是力量
團結(jié)就是力量,團結(jié)就是希望。只要大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定能克服所有的困難。通過這次拓展過程中的收獲就是讓我們加深了我們彼此的關(guān)系,更深一層地增加了男女同學(xué)之間的友誼。這次活動使我們了解到“沒有完美的個人,但是可以有完美的團隊”。
生活中、工作中沒有一帆風(fēng)順的路,它也許正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣,充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。這次拓展培訓(xùn)讓我們深刻體會到了團隊的力量是巨大的,并且成功必須同時屬于團隊的每一個成員。如果沒有團隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。這次的訓(xùn)練還使大家親身感受到了“人的潛力是無窮的”。世上無難事,沒有什么不可能完成的任務(wù);人的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會輕易放棄,要相信自己,你就是最棒的!
學(xué)生素質(zhì)拓展活動總結(jié)9
為加強學(xué)生之間的凝聚力,增進學(xué)生之間的感情,豐富大家的課余文化生活,并使大家更加團結(jié),更加和諧,同時為給同學(xué)們提供一個展示自己的舞臺,我院治保部組織了一次素質(zhì)拓展活動。當天下午1點鐘,活動正式開始。首先是大一10個班的班委,分成四個小組,先是小組內(nèi)部比賽,選出優(yōu)勝的3組進行最后的比賽,從中排出一、二、三等獎。大一活動結(jié)束后,大二大三同學(xué)按如上方式參加活動。
這次活動雖然圓滿成功,但是出現(xiàn)了很多問題:
1、活動時間定在周三下午,同學(xué)們的空閑時間被占用,多少有點不滿,因此大家的熱情度也都大打折扣。
2、時間分配倉促,人員就位困難。因為是我們部門組織的一個小的'活動,而我們部門的人數(shù)又少之又少,就邀請了其他部門的人員來幫忙,但是他們不是太了解游戲活動的具體流程,最后就變成了這樣的一個現(xiàn)狀:現(xiàn)場主持人沒有把游戲規(guī)則講解得太清楚,游戲在進行時出現(xiàn)一度混亂;大部分參賽人員在游戲中就出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象。
3、出現(xiàn)了XXXX現(xiàn)象。
由于監(jiān)督出現(xiàn)差錯,導(dǎo)致有些小組提前獲知了答案,引起了另一方參賽隊員對本活動產(chǎn)生了質(zhì)疑,從而導(dǎo)致有一組隊員發(fā)生了爭執(zhí);這些狀況是我們之前都沒有想到的,第一次做活動,就暴露了很多問題,思XX的漏洞,人員的合理安排,現(xiàn)場的控制等等。但是我們會一如既往的向前走,吸取經(jīng)驗提高自我,因此,我建議:首先維持好現(xiàn)場秩序,主持人再把游戲規(guī)則詳細的告訴大家并示范游戲的基本做法;另外,需要一定數(shù)量的計時和計分的人員,來統(tǒng)計最后的結(jié)果。
這次活動也給了我很大的啟發(fā),使我認識到作為一名班級干部,要學(xué)會凝聚人心、團結(jié)共進、明確分工、落實責(zé)任;盡可能的讓每名同學(xué)把這個團隊看成一個統(tǒng)一的整體,互相團結(jié),彼此信任;組成一個如同牢固接應(yīng)的團隊,在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào),形成合力,共同為構(gòu)建和諧向上的班集體而不懈努力。
學(xué)生素質(zhì)拓展活動總結(jié)10
XX年xx月xx日下午,xx大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院14化工班全體同學(xué)在團委和班委的帶領(lǐng)下,在xx公園開展了以“踐行社會主義核心價值觀”為主題的素質(zhì)拓展活動。這次活動,一方面為了加深同學(xué)們對社會主義核心價值觀的認識;另一方面要達到“破冰”的效果,讓同學(xué)們迅速融入到14化工這個集體中。
活動之前,我班團支書趙xx就此次活動,采訪了院團委xx老師,薛老師對我們的策劃提出高度贊揚,她強調(diào):作為一個組織團隊,素質(zhì)拓展活動首先體現(xiàn)的是友善,這也是最貼近社會主義核心價值觀的。讓新生們在一塊迅速融合,通過在活動中發(fā)現(xiàn)問題,彼此分享感受,實現(xiàn)團隊的共同進步。
活動開始后,我們先以小組為單位,各小組成員間通過一些自發(fā)組織的活動相互交流,相互認識,以達到“破冰”的效果。“真心話大冒險”、“才藝大比拼”……通過這些簡單的小游戲,短短的幾分鐘內(nèi),各組成員之間便加深了認識。接著,在班委的領(lǐng)導(dǎo)下,組與組之間也活動開來,同學(xué)們很快地就在游戲中融入了這個班級,這個集體。
在素拓進行的同時,團委組織同學(xué)進行“我與核心價值觀合個影”活動,同學(xué)們都很積極,爭先恐后地與宣傳展板合影!拔乙鲆粋友善的美漢紙”,王玥同學(xué)不乏幽默地說,“我從前給人的感覺總是很強悍,總是被稱作女漢子,通過這次活動,我認識到了自己的不足,就算是個漢子,我也要做個友善的美漢紙”。
活動中,我們還收到了來自13級學(xué)長學(xué)姐送來的寄語,這些充滿期待的話語,讓我們更加深切地感受到我們化學(xué)化工學(xué)院是個團結(jié)的'有愛的集體,也讓我們在前進的道路上,信心滿滿!活動結(jié)束后,我們班同學(xué)自發(fā)“簽署”《化工宣言》,寫下自己對四年大學(xué)生活的憧憬,寫下自己前行的目標,寫下自己奮斗的宣言!這一句句鏗鏘有力的話語,將是我們前行路上的指示牌,引導(dǎo)我們走向成功的彼岸!
通過這次素質(zhì)拓展活動,我們班同學(xué)成功“破冰”,開始融入到14化工這個大家庭中來,也在活動中正確地認識和感悟到了社會主義核心價值觀的真諦。接下的四年中,我們14化工將堅定不移的踐行社會主義核心價值觀,以一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的面貌去達到我們班級的富強、民主、文明、和諧!
轉(zhuǎn)眼間,我們的素拓比賽結(jié)束了,在這短短的半個多月中,有失也有得。失去的是一部分學(xué)習(xí)的時間,而得到的是“團隊,合作,支持,溝通,信任”。
在素拓訓(xùn)練開始之前,我們進行了素拓人員的選拔,同學(xué)們的熱情比預(yù)想中的要高,前來參加選拔的人員遠遠多于要求人數(shù)。我們本著公平公正的原則,通過跳繩與跑步兩項成績選拔出了參加素拓比賽的22名正式隊員。
在訓(xùn)練過程中我們遇到了很多困難:一是素拓器材的準備,許多器材出現(xiàn)損壞需要重新采購或制作,不過在大家的努力之下所有器材都準備齊全;二是素拓訓(xùn)練的時間與同學(xué)們的上課時間存在沖突,由于素拓隊員來自全院大一所有班級,大家的時間無法統(tǒng)一,造成有很多次素拓隊員無法全部到場訓(xùn)練;三是素拓比賽一共有7個項目,對同學(xué)們的耐力要求很高,有的同學(xué)耐力有所欠缺,有時會堅持不下來;四是素拓比賽項目對同學(xué)們的團隊配合能力要求比較高,素拓隊員大多來自不同的班級,彼此之間默契不夠;五是在第二次彩排中,由于我們3個執(zhí)委事情比較多,干事做事有所疏忽,造成已經(jīng)快開始比賽了才發(fā)現(xiàn)沒有器材,雖然那天采取了一些補救措施沒有影響比賽,但是這次的事情也給了我們一個教訓(xùn):事情一定要給干事交待明確,并確認他們是否完成任務(wù)。雖然在整個過程中遇到了很多困難,但是所有的同學(xué)都比較配合,雖然平時大家會打打鬧鬧,但是大家訓(xùn)練時尤其是在排練和正式比賽時,所有人都團結(jié)一心。我們的干事也比較給力,每天幫助素拓隊員們訓(xùn)練,并為他們提供一些力所能及的幫助。
素拓比賽不像個人項目,每一個項目都需要各個隊員的配合,我相信所有隊員都會把素拓比賽當做人生中一次寶貴的經(jīng)驗,因為它讓我們明白了什么是“團隊,合作,支持,溝通,信任”。還記得當鼓擊球次數(shù)達到100下的那一刻,整個機電都沸騰了,聽著看臺上啦啦隊們的歡呼聲,我當時激動地差點哭出來:一為我們?nèi)〉昧撕贸煽,我們的辛苦沒有白費;二為我們一雪前恥,本次的結(jié)果告訴人們機電是有實力的。
素拓比賽結(jié)束了,我相信本次比賽對每一位干事都是一次很好的鍛煉,他們每個人都收獲了很多,也成長了很多。明年的素拓就交給他們了,我相信他們有能力承擔(dān)起這份責(zé)任,他們也有能力取得比今年更好的成績!
學(xué)生素質(zhì)拓展活動總結(jié)11
學(xué)生會具有豐富校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要作用,因此學(xué)生會成員的綜合素質(zhì)至關(guān)重要。為提高我院學(xué)生會成員的責(zé)任感,加強學(xué)生會的凝聚力與向心力,增進學(xué)生會成員之間的友誼,我院學(xué)生會特舉辦素質(zhì)拓展活動。其間,秘書處在本次活動中也起到了一個樞紐作用,為了便于今后工作中揚長避短,現(xiàn)對本次活動進行如下總結(jié)。
一、活動準備工作
。ㄒ唬、項目準備:活動舉辦前一個星期,副主席發(fā)郵件到學(xué)生會郵箱把游戲規(guī)則等告知大家,讓各部著手準備。主要目的就是為了給本次活動準備項目,經(jīng)過集思廣益及商討,最終確定了三個趣味性活動項目,為本次活動的順利進行和圓滿完成打下了良好的基礎(chǔ)。
。ǘ⒎纸M準備:第一個游戲是兩人三足,由秘書處著手進行分組,將學(xué)生會人員按部分為四個大組進行比賽,例如信息部和學(xué)習(xí)部之間進行友誼競技,加強各部之間的了解。第二個游戲是踩氣球,這個游戲不分組,學(xué)生會成員一起踩氣球,加強各部之間的合作精神。第三個游戲是趣味接力,加強大家的凝聚力。此次素質(zhì)拓展目的是增強各部人員之間的團結(jié)協(xié)作能力,加強彼此之間的信任度,加深彼此的了解和友誼,增加學(xué)生會的凝聚力。
。ㄈ、物品準備:活動物品的準備是秘書處在本次活動中的主要任務(wù),包括活動項目所需要的.籃球等,用于獎勵的筆記本和獎狀等一系列物品。
。ㄋ模、加賽準備:如果群眾積極性很高就加入一些小游戲。
二、活動存在的不足
。ㄒ唬、由于本次素質(zhì)活動是在周日進行,一些人員由于是本地人,臨時有事不能參加活動,使得實際參加人數(shù)少于預(yù)期,少一個人就需要改變很多環(huán)節(jié),所以活動也沒能達到預(yù)期效果。
(二)、活動中,大家參與的積極性很高,但沒能很好的協(xié)助主席團及負責(zé)活動整體進行和現(xiàn)場安排及裁判工作,也沒能很好的與各部部長進行交流。整場活動,基本是由主席團及各部部長組織進行的。
(三)、沒有準備醫(yī)藥箱,游戲有時會很激烈,難免會有受傷的情況發(fā)生。
三、活動經(jīng)驗教訓(xùn)
。ㄒ唬⒔窈笈e辦活動首先應(yīng)考慮時間因素和突發(fā)情況,考慮全面才能做到萬無一失,并認真做好應(yīng)對突發(fā)情況的準備,做到有備無患,使活動能夠順利進行。
。ǘ、秘書處在活動中應(yīng)積極起到“承上啟下”的作用,所謂承上,即協(xié)助主席團及各部部長,而啟下,則是與各部部長及執(zhí)委積極溝通交流,從而使各部間融為一個整體。
。ㄈ⒒顒拥臏蕚涔ぷ鹘窈髴(yīng)做得更加完善,包括物品的準備及各活動項目之間的銜接與過渡等,使活動能夠真正以一個整體的形式出現(xiàn),而不是作為分散的個體。
學(xué)生素質(zhì)拓展活動總結(jié)12
20xx年10月19日,這是個周六的上午,是個不同尋常的日子,我們盼望很久也恐懼多日的科協(xié)素質(zhì)拓展活動開始了。在指定地點集合后我們來到了我們的活動之地---世紀公園。法政科協(xié)的部長和部員們合作進行了各種團隊游戲,盡管有懲罰,但體驗到更多的是快樂。一種屬于團隊的快樂,一種找到集體榮譽感的快樂。在這次活動中,讓我們發(fā)自內(nèi)心的想和法政科協(xié)一起工作,一起奮斗,在工作中成長進步,將法政科協(xié)做大做強。
作為一個團隊,最重要的是合作團結(jié),一個人的力量是有限的,但是群體的力量是無限的。在游戲前的組隊就很需要協(xié)作。組隊時,隊長的選舉就是極其重要的。因為隊長是團隊的帶頭人對團隊、對組織是不可或缺的,當然各個隊員的協(xié)調(diào)服從配合也是重要的.;隊形、隊歌都需要每個人的參與。事實證明,法政科協(xié)的成員們協(xié)作能力是不錯的,各隊各有特色,創(chuàng)意十足。玩游戲,既需要自身的智力與行動力,也需要男女生的合作。在第一個游戲中,如果要避免受懲罰就需要團結(jié)協(xié)作,總體來說第一個游戲是很成功的。但值得注意的一點是,在懲罰環(huán)節(jié)中隊友需要幫忙時卻沒有人意識到要幫助別人,我們是一個團隊,并不是一個看客,要學(xué)會幫助同伴,而不是事不關(guān)己就無動于衷的冷漠。
當然一個團隊想要更好的合作,需要相互信任,而第二個游戲就體現(xiàn)了這一點。在蒙著眼罩,感到一片黑暗的時候,只能在隊長的帶領(lǐng)和隊員之間的交流中才能走過那條充滿未知障礙的路,需要的就是信任,信任隊長,信任隊友,團結(jié)互助才能走到成功的終點。但是也許是因為不熟悉,團隊的協(xié)作需要加強,各隊員的交流照顧需要加強,隊長的組織能力需要加強,隊伍前方的人員要照顧隊伍后面的隊員,避免再出現(xiàn)掉隊的情況。
而在最后一個游戲“百球大戰(zhàn)”中,我們更加體會到了團隊的重要性,如何團結(jié)起來保護自己的團隊,是我們協(xié)調(diào)的重中之重。另外,應(yīng)該學(xué)到的是紀律性。比賽的勝利固然想要取得,但是必須遵守游戲規(guī)則,遵守規(guī)則更是對我們自身安全的保障。游戲的開展是為了體會團隊協(xié)作,在游戲的樂趣中學(xué)習(xí)。我們在這個過程中學(xué)到的不僅僅是紀律更是我們做人的守則
最后我們法政學(xué)生科協(xié)對自己做一下反省,主動性和積極性是現(xiàn)在所需要加強的,既然選擇了做一件事,就有責(zé)任把它做好,并投入百分之百的熱情。我們相信我們法政科協(xié)在大家的齊心協(xié)力下,一定會一步一個腳印,一步一步的走向成功的彼岸,石家莊經(jīng)濟學(xué)院法政學(xué)院學(xué)生科協(xié)加油,為學(xué)院爭光、為學(xué)校爭光,不懈永遠是我們前進的動力!
學(xué)生素質(zhì)拓展活動總結(jié)13
大學(xué)生心理健康協(xié)會20xx年元旦游園活動總結(jié) 本著讓全校同學(xué)能夠度過一個歡樂的元旦之夜,我們學(xué)校的元旦游園活動在元旦的前夕如期舉行,本次我們大學(xué)生心理健康協(xié)會的元旦游園活動是在往年的基礎(chǔ)之上又做了改進,即在保留了去年元旦游園活動中比較好的游戲的基礎(chǔ)之上有增添了新的游戲項目。這樣的改進確實收到了一定的效果;顒觿傞_始時有好多同學(xué)覺得難度有些大,對于是否要參加這些小游戲表示很猶豫,然而當別的同學(xué)勇敢地去嘗試并取得勝利之后其他同學(xué)反倒又開始躍躍欲試了。雖然有不少同學(xué)后來還是失敗了,但這并沒有打消掉其他想要參加的同學(xué)的`積極性,而且那些沒能成功過關(guān)的同學(xué)也同樣收獲了參與這個過程的喜悅。那天晚上雖然天氣很冷,但是同學(xué)們的熱情卻是始終高漲。特別“雙人運乒乓”和“氣球祝福這兩個”團體游戲總能給參與者和觀眾以無盡的樂趣,我想還是合作更能給人以快樂吧緣故,所以我認為這次元旦游園活動辦得很成功,讓同學(xué)們收獲了別樣的喜悅。活動的不足之處就是在前期的準備和安排上不是特別的充分,導(dǎo)致活動的進行有一些小障礙,以后應(yīng)該稍加注意。如果能把這些做好想必以后的活動會辦得更加出色。
這次游園活動的舉辦確實收到了預(yù)期的效果,不僅讓同學(xué)們在元旦之夜享受到了獨特的樂趣,而且還讓同學(xué)們在游戲之中收獲到了游戲之外的東西,譬如團結(jié)與合作,譬如勇敢嘗試才有可能成功,再譬如心動不如行動??然而這次活動不僅讓參與者收獲了好多,也讓活動的組織者從中學(xué)會了很多,我想它的作用還有很多是潛在的,總之
這次活動的舉辦雖然略有不足但還是達到了理想的效果。
大學(xué)生心理健康協(xié)會
20xx年x月x日
學(xué)生素質(zhì)拓展活動總結(jié)14
在這一天半的拓展訓(xùn)練中,每當順利的完成一個項目時,我們會歡呼雀躍;失敗時,又會非常的懊悔,檢討自己的過失。每次項目結(jié)束后,教練會帶領(lǐng)我們進行訓(xùn)練小結(jié),無論成敗與否每個人都要發(fā)表自己的意見,談自己的想法同時提出建議。我感到訓(xùn)練小結(jié)起到了畫龍點睛的作用,使理論與實際相結(jié)合。在小結(jié)中,使我們能充分的發(fā)表自己的看法,學(xué)會了聆聽其他人的發(fā)言。經(jīng)過教練的總結(jié)和引導(dǎo),對以前一些模糊的概念有了清晰的認識。通過素質(zhì)拓展培訓(xùn),不論是在團隊意識還是團隊工作能力都取得了一定的進步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
一、團隊精神
團隊精神的.概念在現(xiàn)代管理學(xué)中經(jīng)常被提起,拓展訓(xùn)練使我對團隊精神有了更深入的了解。在所有的訓(xùn)練項目中,無時不刻的籠罩著團隊協(xié)作氣氛。從“穿越電網(wǎng)”到“信任被摔”,沒有一種是離開團隊的。
“穿越電網(wǎng)”中,我們“犧牲”了一大部分伙伴,在隨后的總結(jié)中,我們驗證了一句名言“磨刀不誤砍柴工”。無論做何種工作,要想成功,就必須有以下幾個方面:
1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。
2、做事要先做計劃,再開展行動。做過電網(wǎng)項目時,大家先不急于過網(wǎng),而是每個人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過。
3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
“信任背摔”中,我們要很快融入集體。學(xué)會信任同伴、相信集體。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們在這個集體中才會有歸屬感和責(zé)任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
“穿越電網(wǎng)”讓我領(lǐng)悟到集體配合的重要,重視集體智慧的發(fā)揮,增強同心協(xié)力戰(zhàn)勝困難的決心與信心。啟示團隊目標的實現(xiàn)需要合理分配角色、科學(xué)配置資源,搞好溝通協(xié)作,只有系統(tǒng)地思考問題,才能把握全局、統(tǒng)籌謀劃,加快成功的步伐。沒有集體,就沒有任何個人的位置,成功也無從談起。通過參加訓(xùn)練,能讓我們從一個全新的視角,感悟集體的重要,深刻認識溝通和協(xié)作的內(nèi)涵,處理好兩者之間的關(guān)系,進而在學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)中發(fā)揮作用。
二、自信心
自信心就是自己對自己能力的肯定程度。人的潛能是沒有極限的,同樣條件的人面對挑戰(zhàn),表現(xiàn)的卻不盡相同,有的奮勇向前,有的卻唯唯諾諾,這主要是自信心的問題。
三、集體智慧
在上午拓展訓(xùn)練的兩個游戲中我深有體會,我們兩隊都各有勝負。正是因為我們忽略了集體的智慧,沒有進行有效的溝通,所以造成了大部分時間的浪費,這對我們是一個教訓(xùn)。在現(xiàn)代社會中,分工越來越細,全面型的人才已經(jīng)不存在了,因此我們工作時不提倡突出個人能力,而是提倡全體參與。這也就要求了工作中的有效溝通。在一項工作開展前,若能夠匯集參與人員集體的智慧,再去計劃安排開展工作,一定會獲得事半功倍的效果。但在現(xiàn)實的一些工作中往往忽略了溝通,也就不用談集體智慧的作用。
一天半的培訓(xùn)很快的結(jié)束了,在這次活動中,我們學(xué)會了很多在其它地方學(xué)不到的東西,我想,通過本次活動,不僅能激勵我們在今后的學(xué)習(xí)、工作中不畏艱難,永攀高峰,還充分發(fā)揚了團隊協(xié)作精神,為我們以后學(xué)生管理工作添磚加瓦,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
學(xué)生素質(zhì)拓展活動總結(jié)15
xx年xx月xx日下午,xx大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院14化工班全體同學(xué)在團委和班委的帶領(lǐng)下,在xx公園開展了以“踐行社會主義核心價值觀”為主題的素質(zhì)拓展活動。這次活動,一方面為了加深同學(xué)們對社會主義核心價值觀的認識;另一方面要達到“破冰”的效果,讓同學(xué)們迅速融入到14化工這個集體中。
活動之前,我班團支書趙xx就此次活動,采訪了院團委xx老師,薛老師對我們的策劃提出高度贊揚,她強調(diào):作為一個組織團隊,素質(zhì)拓展活動首先體現(xiàn)的是友善,這也是最貼近社會主義核心價值觀的。讓新生們在一塊迅速融合,通過在活動中發(fā)現(xiàn)問題,彼此分享感受,實現(xiàn)團隊的共同進步。
活動開始后,我們先以小組為單位,各小組成員間通過一些自發(fā)組織的活動相互交流,相互認識,以達到“破冰”的效果!罢嫘脑挻竺半U”、“才藝大比拼”……通過這些簡單的小游戲,短短的幾分鐘內(nèi),各組成員之間便加深了認識。接著,在班委的領(lǐng)導(dǎo)下,組與組之間也活動開來,同學(xué)們很快地就在游戲中融入了這個班級,這個集體。
在素拓進行的同時,團委組織同學(xué)進行“我與核心價值觀合個影”活動,同學(xué)們都很積極,爭先恐后地與宣傳展板合影!拔乙鲆粋友善的美漢紙”,王玥同學(xué)不乏幽默地說,“我從前給人的感覺總是很強悍,總是被稱作女漢子,通過這次活動,我認識到了自己的不足,就算是個漢子,我也要做個友善的美漢紙”。
活動中,我們還收到了來自13級學(xué)長學(xué)姐送來的寄語,這些充滿期待的話語,讓我們更加深切地感受到我們化學(xué)化工學(xué)院是個團結(jié)的有愛的集體,也讓我們在前進的道路上,信心滿滿!活動結(jié)束后,我們班同學(xué)自發(fā)“簽署”《化工宣言》,寫下自己對四年大學(xué)生活的憧憬,寫下自己前行的目標,寫下自己奮斗的宣言!這一句句鏗鏘有力的話語,將是我們前行路上的指示牌,引導(dǎo)我們走向成功的彼岸!
通過這次素質(zhì)拓展活動,我們班同學(xué)成功“破冰”,開始融入到14化工這個大家庭中來,也在活動中正確地認識和感悟到了社會主義核心價值觀的真諦。接下的四年中,我們14化工將堅定不移的踐行社會主義核心價值觀,以一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的面貌去達到我們班級的富強、民主、文明、和諧!
5月6日我們院系為11級、12級通信專業(yè)舉辦了一次“學(xué)生認知實習(xí)與素質(zhì)拓展”活動。在活動期間,我們得到了學(xué)校和實習(xí)單位的大力支持,更有相關(guān)專家的悉心指導(dǎo),通過此次活動讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的`知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。短短的4天讓我們走過職場,仿佛這些天就真的進入到企業(yè)里一樣。企業(yè)資深的各個經(jīng)理讓我們從了解面試到仿真面試再到進入企業(yè)參加競標,這無疑是讓我們提前接觸到了社會,我想我們以后進入職場一定更能更快適應(yīng)。
在素質(zhì)拓展活動中剛開始我們是一個懶散的團隊,不與團隊中的人溝通,但是在很多活動中必須得與隊員溝通、在共同的努力下才能完成。因此我學(xué)會了主動與隊員溝通,只有自己主動與人交流,才能讓我們更快的成為一個整體,才能展現(xiàn)一個團隊的凝聚力,更好的把團隊的力量發(fā)揮出來。“90新秀”是我們的隊名,象征著90后的我們必須在年輕的這個季節(jié)秀出自我;“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”是我們的口號,我們居然是一個整體就一定不能掉隊。在素質(zhì)拓展活動中讓我印象最深的是拍數(shù)字、勝利墻的游戲,在拍數(shù)字游戲中,我們從有人說話導(dǎo)致不成功到1分26秒成功完成最后到41秒成功完成,雖然我們的成績還不是最好的,但是我們每次都有總結(jié),鼓舞我們的士氣,主動與不合群的隊員溝通,最終我們都進步,這樣我懂得一個團隊中溝通與相互鼓勵的重要性。在翻越勝利墻中,4米的高墻,剛開始我們根本都就沒有信心能翻越,但是最后我們只花費15分鐘的時間,在大家團結(jié)的合作下就讓我們這個大集體70多名同學(xué)全都翻越了過去。這告訴我只要有恒心沒有什么是做不到的,很多時候看似不可能做到的,但是只有逼自己一把,你才會發(fā)現(xiàn)自己原來也很優(yōu)秀。通過素質(zhì)拓展的一系列活動營造了“團結(jié)、支持、合作、鼓勵”的氛圍,使同學(xué)們在共同的體驗過程中戰(zhàn)勝自我、實現(xiàn)了深切的體驗、共同成長。我們都應(yīng)該記得“重要的不是我,重要的是我們”,秉持著“不拋棄不放棄”的精神,向明確的目標前進,為自己和團隊的未來而努力。
整個活動中最累、收獲最大的無非就是組建公司,然后參加中國電信天翼“飛young”套餐的競標了。這個活動真的讓我們整個團隊都沒放松過,我們基本上運用了所有的空余時間,我們分工明確,大家都積極配合。我和組長負責(zé)寫競標書,和幫忙整合和修改隊員們發(fā)來的資料、文案、PPT。我們團隊總會工作到宿舍門關(guān)上的最后一刻回到宿舍,回到宿舍后也不舍得睡一直工作到凌晨2、3點,因為我們都希望能把自己的方案和PPT做到最好。在即將要演講的的那個中午,我們打包了飯就馬上跑去圖書館繼續(xù)修改我們的競標書、方案、PPT。我們通過反復(fù)的修改和檢查,直到最后一刻我們才舍得拿去打印。在競標演講的時候我們組是抽到第一個上臺演講,這無疑給我們加大了壓力,努力了那么多天,多怕會在演講時搞砸,但是我們隊員們都相互鼓勵,充實我們的士氣,最終我們也算是圓滿的完成了此次競標。這證明了我們這些天的努力沒有白費,最起碼看到了成果,雖然還不知道結(jié)果會是怎么樣,但是我相信我們組是最棒的。這個活動讓我們真的好像到了企業(yè),我們的團隊都努力的為我們的公司爭取利益,從中讓我們我們由面對問題,分析問題、解決問題,對企業(yè)之間競爭的認識更加清晰。
總結(jié)好過去,是為了更好的走向未來。通過這次活動,讓我提前進行了面試,掌握了面試技巧,要把握好面試機會;提前接觸了企業(yè),我想我比很多人都領(lǐng)先一步體驗到了,從現(xiàn)在開始我們都應(yīng)該用企業(yè)要求員工的方式來要求自己。我對自己前進的方向更明確了,未來我會把握好的我每一個工作機會,從企業(yè)的最低層做起沉淀堅持,累積經(jīng)驗,這一切都是為了最好的準備。從今天起我要規(guī)劃好我的生活,不能再像以前那樣做一天和尚敲一天鐘了,我要為我以后成為企業(yè)中的高管打下堅實的基礎(chǔ)。我相信我的明天一定會一步一步成長起來的。成就未來、由今天起航。
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