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幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-08-25 20:05:27 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)(集錦7篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)(集錦7篇)

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1

  此次活動(dòng),我們本著豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、家長(zhǎng)之間相互交流、互相溝通為目的,總體來(lái)說(shuō)活動(dòng)主體明確,整場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了預(yù)期效果,孩子的節(jié)目豐富,活動(dòng)氣氛良好,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)整體的工作的很好。

  一是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目。本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到一個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內(nèi),能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯(cuò)了。

  二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到最好。從場(chǎng)地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

  三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常。這次節(jié)目表演,我們以班級(jí)為單位進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名。然后再到舞臺(tái)上進(jìn)行表演、展示,同時(shí)對(duì)在沒有進(jìn)行節(jié)目的報(bào)名和參加的小朋友,我們會(huì)在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)加上由孩子自愿上臺(tái)進(jìn)行才藝展示,活動(dòng)反應(yīng)非常的活躍。

  在這次活動(dòng)中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品,真替他們開心。通過(guò)這次的活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功。通過(guò)活動(dòng),讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對(duì)我的班級(jí)進(jìn)行感恩回放時(shí),我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個(gè)孩子,天真而又無(wú)邪。孩子總是可以給自己到來(lái)無(wú)盡的驚喜,每一個(gè)孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節(jié)目每個(gè)都那么的完美,在做這一年的總結(jié)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動(dòng),在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個(gè)好孩子,做個(gè)乖孩子。

  在這次的圣誕節(jié),我真的要衷心的感謝我的家長(zhǎng)朋友們,在我的工作過(guò)程中,他們給了我很對(duì)的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長(zhǎng)歷程中,孩子們?cè)谶@一年真的長(zhǎng)大了很多,由原來(lái)的.小不點(diǎn),長(zhǎng)成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實(shí)我真的想在這里對(duì)我的家長(zhǎng)朋友們說(shuō)一聲:“你們辛苦了,真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)。

  一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在這次活動(dòng)中我覺得我有意外的收獲?偠灾,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養(yǎng),和自我的教學(xué)手段,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂,給孩子最大的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2

  活動(dòng)開展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日,知道了過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn),反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個(gè)小朋友上課認(rèn)真聽講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會(huì)送給她禮物”,所以,孩子們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的`期待。

  活動(dòng)開始時(shí),請(qǐng)孩子們閉上眼睛,再睜開眼時(shí),圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來(lái),讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時(shí)刷牙、漱口,保護(hù)牙齒不收傷害。

  活動(dòng)中,我們還請(qǐng)孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級(jí)門口的家園互動(dòng)墻上。

  活動(dòng)最后,因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)特別棒,所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛,有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心!

  離園時(shí),孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”!

  孩子們開心,家長(zhǎng)們高興,我們的活動(dòng)就是成功的!

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3

  圣誕、新年雙節(jié)臨近,歡樂喜慶是主旋律。為讓孩子在多姿多彩的節(jié)日活動(dòng)里盡享節(jié)日樂趣的同時(shí),進(jìn)一步利用節(jié)日,讓孩子們感知多元文化,體驗(yàn)快樂英語(yǔ)。從12月中旬,幼兒園迎圣誕、慶元旦活動(dòng)就拉開了序幕。

  中午,利用午休時(shí)間,教研室組織英語(yǔ)組老師為幼教一及幼教二教師帶來(lái)系列的英語(yǔ)培訓(xùn),如《聊聊英語(yǔ)那點(diǎn)事兒》、日常英語(yǔ)口語(yǔ)及常用英語(yǔ)律動(dòng)及兒歌培訓(xùn)。老師們雖然犧牲了午休時(shí)間,但是樂此不疲,既豐富了自身的專業(yè)素養(yǎng),又給孩子們創(chuàng)造了濃厚的講英語(yǔ)的'文化氛圍。

  同時(shí),藝術(shù)團(tuán)舞蹈老師李**創(chuàng)編了應(yīng)時(shí)應(yīng)景的兒歌律動(dòng)《jingle bells》,動(dòng)感十足、活潑有趣,深受孩子們喜歡。此環(huán)節(jié)在豐富節(jié)日文化的同時(shí),也提高了孩子們對(duì)音樂和舞蹈的感受力和表現(xiàn)力。

  另外,12月25日當(dāng)天,舉行了不同級(jí)部間的互動(dòng)“圣誕聯(lián)歡會(huì)”。大、中、小不同年齡段的孩子聚在一起,唱著歡快的英語(yǔ)兒歌、跳著節(jié)奏明快的英語(yǔ)律動(dòng),還欣賞到了大班級(jí)部幼兒精心準(zhǔn)備的繪本劇。孩子們既感受到了同伴帶來(lái)的節(jié)日快樂,又體驗(yàn)到了一次混齡教育。

  中午,當(dāng)孩子們逐漸睡熟,由老師爸爸、老師媽媽精心裝扮成的圣誕老人和小精靈給孩子們送上了節(jié)日禮物,一份驚喜來(lái)自老師的祝福和呵護(hù)。

  “巧手送祝!背蔀橄挛缁顒(dòng)的主題。孩子們?cè)诶蠋煁寢尩囊龑?dǎo)下,制作出世上獨(dú)一無(wú)二的圣誕禮物送給家人。禮物雖小,但承載著滿滿的愛和祝福。

  當(dāng)暮色降臨、華燈初上,孩子們牽著爸爸媽媽的手,走出幼兒園大門,還在興奮地討論著“今天,Santa claus給我送gift啦。”“今天,我們到別的班級(jí)表演節(jié)目啦”“今天,……”

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4

  圣誕節(jié)馬上就要到來(lái)了,為了讓幼兒感受西方節(jié)日圣誕節(jié),12月22日開始xx幼兒園小三班開展了迎圣誕節(jié)系列活動(dòng)。

  首先,了解圣誕節(jié)。

  小班的孩子是第一次在幼兒園里過(guò)圣誕,還不知道是圣誕節(jié)要干什么!袄蠋,圣誕老人是從美國(guó)來(lái)的嗎?”“老師,圣誕老爺爺是開著雪橇車來(lái)的嗎?”“老師,圣誕老人是坐著飛車來(lái)的,對(duì)嗎?”小腦袋里裝著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問題,一遍遍猜測(cè),總想找到一個(gè)令自己滿意的答案,好奇心充斥著寶貝們幼小的身軀。

  其次,我們開展了畫圣誕襪子的活動(dòng),老師給孩子們準(zhǔn)備了各種襪子,讓孩子們進(jìn)行涂色,孩子們聽說(shuō)涂好色圣誕老人就會(huì)把自己最喜歡的禮物放到襪子里面,或許是對(duì)圣誕禮物的渴望與期盼,孩子們涂色涂得可認(rèn)真了。

  最后,裝扮教室,老師們把孩子們做的圣誕樹,美麗的大雪花,五顏六色的圣誕襪裝飾到教室的每個(gè)角落里,使我們的教室充滿著溫馨、歡樂。

  現(xiàn)在孩子們就期盼著圣誕節(jié)那天的到來(lái),一起圍著圣誕樹跳舞、唱歌,一起吃糖果,還可以收到自己喜歡的禮物,真是太開心了!

  通過(guò)一系列的`活動(dòng),為孩子們提供一個(gè)展示平臺(tái),讓孩子們?cè)趨⑴c布置環(huán)境中獲得自信,在參與表演中體驗(yàn)快樂,在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng),在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩!把自己對(duì)朋友、老師、對(duì)爸爸媽媽的祝福送到他們的心里去。這次活動(dòng),讓所有的小朋友都感到了圣誕節(jié)的快樂!

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5

  為了讓幼兒感受濃濃的圣誕節(jié)日氣氛,20xx年12月xx日xx幼兒園開展了“童心飛揚(yáng),歡度圣誕”系列活動(dòng)。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),各級(jí)部展開各具特色的活動(dòng)。

  小班開展了“繽紛圣誕”體驗(yàn)活動(dòng)。

  在掛滿窗花氣球彩帶的教室里,頭戴圣誕帽子的小朋友在聆聽身著圣誕老人衣服的老師訴說(shuō)著不同國(guó)家的圣誕節(jié)習(xí)俗知識(shí);接著響起了鈴兒響叮的歡快音樂,有一位神秘嘉賓來(lái)給小朋友們送圣誕禮物了。孩子們歡呼著,興奮著,充分感受到節(jié)日的快樂,在“MerryChristmas”中愛上這個(gè)充滿童話色彩的節(jié)日。

  中班舉行了“巧手秀出快樂圣誕”活動(dòng)。

  每個(gè)中班老師都籌備了多姿多彩的圣誕活動(dòng),和小朋友們一起體驗(yàn)圣誕帶來(lái)的'快樂。瞧!中一班孩子們制作的精美圣誕帽,一個(gè)個(gè)笑得多開心;看!中二班孩子們制作的圣誕賀卡,在寒冷冬日帶來(lái)了濃濃暖意;中三班孩子們制作的圣誕粘貼畫豐富多彩,每幅畫都很生動(dòng)美麗;中四班孩子們制作的圣誕娃娃可愛又俏皮,中五班孩子們制作的圣誕襪精美又漂亮,都是小巧手;中六班孩子們制作的圣誕麋鹿栩栩如生,看孩子們多么認(rèn)真開心。一系列的手工創(chuàng)意活動(dòng),為孩子們營(yíng)造了浪漫、溫馨、充滿童趣的圣誕美景,帶領(lǐng)幼兒們一起走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的圣誕節(jié)。

  大班舉行的是“我的獨(dú)立圣誕日”活動(dòng)。

  在這個(gè)特殊的日子里,孩子們開展了生活自理能力各項(xiàng)大比拼?,大一班的“穿鞋襪比賽”緊鑼密鼓的進(jìn)行;大二班的“疊衣服比賽”小朋友們穩(wěn)重有序;大三班的“疊被子比賽”整齊劃一;大四班的“穿衣服小能手比賽”別開生面;大五班的“使用筷子比賽”緊張有序。在節(jié)日的歡笑聲中,大班的孩子們通過(guò)有趣的比賽,感受到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得了自己的事情自己做。

  系列活動(dòng),既讓幼兒了解了圣誕節(jié)知識(shí),又讓孩子們用自己的方式歡歡喜喜地享受了節(jié)日的快樂,度過(guò)了一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日。

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)6

  為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂、開心而難忘的圣誕節(jié),**幼兒園于12月25日開展了炫彩童年,快樂圣誕主題活動(dòng)。

  幼兒園為孩子們準(zhǔn)備了平安果,祝福孩子們平安、健康、快樂,也承載著全體三幼人對(duì)孩子們深深的祝福。各班老師結(jié)合圣誕節(jié)開展了形式各樣主題活動(dòng):有的帶領(lǐng)孩子們觀看視頻,了解圣誕節(jié);有的帶領(lǐng)孩子們制作手工;還有的和孩子們一起裝飾教室。

  而大一班則把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)了課堂,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們上了一堂生動(dòng)、有趣的圣誕手工活動(dòng)。大一班王碩媽媽為孩子們準(zhǔn)備了剪刀、膠棒、畫筆、卡紙等物品,帶領(lǐng)孩子們一起動(dòng)手制作圣誕老人;顒(dòng)中,孩子們比平時(shí)聽得更認(rèn)真,看得更仔細(xì)了,一筆一畫、仔仔細(xì)細(xì)。自己動(dòng)手制作的圣誕老人也比買來(lái)的更為珍貴,因?yàn)檫@是孩子們自己的勞動(dòng)成果?粗约褐谱鞯腵圣誕老人,孩子們露出了開心的笑容。

  此次活動(dòng)為孩子們送去了真摯的祝福,更讓他們?nèi)娴牧私饬耸フQ節(jié)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲得自信、體驗(yàn)快樂、感受成長(zhǎng),在互相祝福中感受溫暖。炫彩童年,快樂圣誕,祝福孩子們的童年更加絢麗多彩!

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)7

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)......”伴隨著歡快的圣誕歌曲,帶著美好的期盼,我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。為了讓孩子們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,感受東西方文化的差異,xx幼兒園開展了以“美麗圣誕快樂相伴”為主題的圣誕節(jié)慶;顒(dòng)。

  圣誕前夕,為了讓孩子們提前感受圣誕的氛圍,用心的老師們?cè)缭绲鼐烷_始著手布置,為孩子們營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的圣誕節(jié)環(huán)境:皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯,共同構(gòu)筑了一副圣誕節(jié)的美景!

  12月23日上午,隨著圣誕祝福歌,幼兒園沉浸在一片歡樂的海洋里。圣誕姐姐一聲聲的“圣誕快樂”并為小朋友們送上精美禮物,讓每個(gè)孩子心里蕩漾著無(wú)比的快樂、幸福。各班教師有計(jì)劃地組織幼兒進(jìn)行主題教育活動(dòng),使幼兒了解了圣誕節(jié)的由來(lái)及人們慶祝圣誕節(jié)的方式。

  在這樣一個(gè)快樂的節(jié)日里,當(dāng)然要來(lái)點(diǎn)不一樣的啦,大班的老師為孩子們準(zhǔn)備了神秘的圣誕禮物,它就藏在有趣的刮畫紙里,瞧,大班的小朋友正在認(rèn)真地使用工具將刮畫紙一層層地刮開,他們?cè)谟眯拿枥L最美的圣誕節(jié),五彩的線條編織著童話般的世界;中班老師正帶著孩子們制作圣誕樹呢,綠色的卡紙?jiān)谛∏墒值?加工下變成了一棵棵美麗的圣誕樹,真有趣呀,在圣誕樹、汽球、彩帶、燈飾、禮物的點(diǎn)綴下,整個(gè)教室傾刻間彌漫著濃郁的圣誕氣氛;小班教室里處處充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ),這是寶寶們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié),瞧他們多么開心呀,小家伙們正和老師一起裝飾圣誕樹呢,紅彤彤的圣誕帽、金燦燦的鈴鐺、漂亮的禮物盒將圣誕樹裝扮一新,大家圍坐在圣誕樹旁唱歌跳舞,溫馨無(wú)比。

  雖說(shuō)圣誕節(jié)是“舶來(lái)品”,但也給我們的生活增添了不少樂趣,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂情感體驗(yàn),為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺(tái),讓孩子們?cè)趨⑴c各類活動(dòng)中獲得自信,在參與表演中體驗(yàn)快樂,在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng),在互相祝福中感受愛和學(xué)會(huì)感恩!

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