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幼兒園冬季活動總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園冬季活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園冬季活動總結(jié)1
1月2日,幼兒園舉行了冬季小小運(yùn)動會之拍球跳繩展示活動。
為促進(jìn)幼兒冬季戶外活動的開展,小班幼兒進(jìn)行了拍球活動,中大班幼兒開展了拍球和跳繩活動。各班的每項(xiàng)活動分別設(shè)有一名一等獎、兩名二等獎、三名三等獎。幼兒在展示活動中表現(xiàn)出了自己的最好水平,感受到了運(yùn)動的`喜悅。
跳繩、拍球一直是幼兒園的常規(guī)運(yùn)動項(xiàng)目。開學(xué)起,幼兒園全體幼兒和教師就掀起了拍球、跳繩技能的練習(xí)熱潮。眼下時(shí)值寒冬,小朋友依然天天來幼兒園,堅(jiān)持不懈的練習(xí),今天活動的開展更是鼓舞了幼兒積極參加冬日鍛煉的熱情。
此次比賽活動,既鍛煉了幼兒的身體,又愉悅了幼兒的身心;既提高了幼兒拍球跳繩的能力,又增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感。讓我們和孩子們一起享受運(yùn)動競賽活動的獨(dú)特魅力吧!
幼兒園冬季活動總結(jié)2
進(jìn)入冬季后天氣寒冷,是感冒的好發(fā)季節(jié)。為了提高幼兒的身體免疫力,增強(qiáng)幼兒各年齡段動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識;同時(shí)也為了促進(jìn)家庭和諧,開展互動,實(shí)現(xiàn)家園共育,城內(nèi)幼兒園于20xx年11月3日、4日開展了一次別開生面的“冬季親子運(yùn)動會”。
此次運(yùn)動會總結(jié)起來有以下幾個特點(diǎn):
一、思想重視
城內(nèi)幼兒園所有教職員工高度重視,上下一心,明確認(rèn)識此次活動的重要性。園領(lǐng)導(dǎo)曾多次通過例會及教研方式,集思廣義,由保教主任制定出詳細(xì)的切實(shí)可行的運(yùn)動會活動方案。負(fù)責(zé)教師制定出符合各班年齡特點(diǎn)的富有創(chuàng)意、趣味性極強(qiáng)的.游戲活動方案。
二、準(zhǔn)備充足
1、準(zhǔn)備時(shí)間充足:
從制定方案到運(yùn)動會的召開長達(dá)一個月的時(shí)間。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備充足:
為了給家長項(xiàng)目和親子項(xiàng)目挑選合適的獎品,秦園長和兩位主任不知道費(fèi)了多少心,跑了多少趟;顒娱_展前一兩周,早早將獎品在各班進(jìn)行發(fā)放。負(fù)責(zé)教師不但多次以各種方式做好家長動員工作,而且提前做好親子游戲活動準(zhǔn)備工作。
3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備充足
為了使運(yùn)動會能夠順利的進(jìn)行,每位教師充分利用戶外活動時(shí)間,精心組織,讓每位幼兒了解活動規(guī)則,豐富認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
三、參與性強(qiáng)
城內(nèi)幼兒園全體師生及家長人人參與,快樂其中。
主持、評委、裁判、組織、配合分工明確,各負(fù)其責(zé)。
四、趣味性強(qiáng)
無論是家長的毽子項(xiàng)目、拔河項(xiàng)目,還是三個班級的親子游戲項(xiàng)目,從家長喜悅的臉上,孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到,此次運(yùn)動會不僅提高了身體素質(zhì),而且讓所有的參與者在有趣的游戲中感知親情,收獲了快樂。
五、影響力大
此次運(yùn)動會的順利開展,在社會和家長中影響巨大。老師通過微信群的轉(zhuǎn)發(fā),讓兄弟園的老師們豎起大拇哥,聲稱艷羨。家長通過良好的口碑向親戚朋友夸贊,城內(nèi)幼兒園活動的豐富多彩,孩子在園的快樂無限。無形中,起到了宣傳的作用。
總之,這次“冬季親子運(yùn)動會”的順利開展,離不開每位老師的辛勤付出,離不開每一位家長的支持和親情參與。本次運(yùn)動會是展示自我的舞臺,家園互動的有效平臺。我們希望通過運(yùn)動會的開展,讓孩子們在競爭中學(xué)會合作,學(xué)會分享,在游戲中,體驗(yàn)親情,感受溫暖。我們會以此為契機(jī),不斷創(chuàng)新,逐步完善,讓城內(nèi)幼兒園的戶外運(yùn)動豐富起來,讓孩子在運(yùn)動中獲得健康,健康中汲取快樂!
幼兒園冬季活動總結(jié)3
20xx年即將結(jié)束,20xx年即將到來,我園結(jié)合實(shí)際情況,對園內(nèi)的冬季安全工作進(jìn)行了排查和總結(jié),具體工作如下:
一、把安全工作放在我園工作的重中之重。對全園各個角落進(jìn)行仔細(xì)的'安全排查,檢查線路,滅火器,以及各種安全設(shè)施設(shè)備,排查幼兒園大型玩具等是否存在安全隱患,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)記載并排除安全隱患,做到防患于未然。
二、加強(qiáng)幼兒園的消毒工作,加強(qiáng)藥品存放管理。堅(jiān)持每天對教室、廁所、幼兒能接觸到的地方進(jìn)行嚴(yán)格消毒,冬季幼兒感冒較多,加強(qiáng)預(yù)防園內(nèi)發(fā)生聚集性發(fā)熱,以及傳染病的發(fā)生。消毒水、潔廁劑等均由專人管理與發(fā)放,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消毒工作制度,嚴(yán)把消毒關(guān)。
三、對全園的教職工,全體幼兒進(jìn)行各項(xiàng)安全教育活動,加強(qiáng)安全防范意識。
四、加強(qiáng)食品安全管理,層層把關(guān),加強(qiáng)餐具的消毒工作,不購買變質(zhì)的食物。嚴(yán)把食品定點(diǎn)采購,索證,留樣等工作。
五、我園上下學(xué)時(shí)段均由保安持械持守,并嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,家長嚴(yán)格憑接送卡接送孩子出入園,確保幼兒上下學(xué)安全。
幼兒園冬季活動總結(jié)4
秋冬季是傳染性疾病多發(fā)的季節(jié),為了確保幼兒身體健康,提高師幼對秋冬季傳染疾病的防控意識,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,9月19日,XX幼兒園開展“秋冬季幼兒傳染病預(yù)防”的主題活動。
活動中,各班老師用通俗、簡潔、精辟的語言,結(jié)合事例,就秋季常見傳染病的特征、預(yù)防和控制等方面對幼兒作了詳細(xì)的講解,著重介紹了常見的傳染。毫鞲、水痘、秋季腹瀉、流行性腮腺炎的癥狀、危害及如何預(yù)防,讓孩子們更多地了解秋季傳染病防治的正確方法。并且利用圖片、課件、活動等形式,直觀形象的.向幼兒介紹了秋冬季常見的呼吸道傳染。毫鞲、支氣管炎、腸胃炎、等的發(fā)病現(xiàn)象以及這些傳染病的危害,讓幼兒知道這些病都是怎么傳播的,教會幼兒不能亂吃東西、避免去人多的地方等簡單直接的預(yù)防辦法。并且特別提醒幼兒,平時(shí)應(yīng)注意個人衛(wèi)生、勤洗手、吃熟食,經(jīng)常開窗通風(fēng),根據(jù)天氣變化增減衣服,加強(qiáng)自身的鍛煉,以提高自身的防病意識。同時(shí)毋園長還要求所有教師要做到隨時(shí)觀察幼兒在園表現(xiàn),并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào),對缺勤幼兒做好登記及追蹤工作;加強(qiáng)消毒力度,除了定期對室內(nèi)活動室、幼兒玩具、物品的常規(guī)消毒;經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通等預(yù)防措施。
本次活動的開展,使得該園幼兒對傳染病預(yù)防知識有了更多的了解,增強(qiáng)了保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣及預(yù)防傳染病的意識,提高了抗病的能力,能夠相應(yīng)減少幼兒的發(fā)病率,也增強(qiáng)了幼兒對秋冬傳染病預(yù)防的認(rèn)識,為教師以后的工作也提供了幫助,給幼兒在安全問題上又加了一道有力屏障。
幼兒園冬季活動總結(jié)5
由于今年進(jìn)入冬天早,秋季運(yùn)動會變成了冬季運(yùn)動會。雖然活動已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;教師也從中獲得了成就感,F(xiàn)對這次運(yùn)動會作如下總結(jié):
本次運(yùn)動會的主題是:“我運(yùn)動,我健康,我快樂!”真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動的快樂,學(xué)會或提高了幼兒的運(yùn)動技能,增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競爭意識,很好了完成了運(yùn)動會的活動目標(biāo)。
運(yùn)動會有大、中、托小班體育競賽活動組成,中大班注重幼兒體育技能的培養(yǎng),小托班以爬跳游戲?yàn)橹。在活動中,我們看到孩子們的技藝是如此高超,讓老師們刮目相看。大班的孩子靈活自如地跨越障礙,有的孩子鉆爬技巧都能掌握;中班孩子接里賽的技術(shù)更是達(dá)到了爐火純青的地步。
為了保證活動的順利開展,各班班主任提前精心準(zhǔn)備。幼兒園成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由高園長擔(dān)任活動總指揮,其他成員也分工明確,各負(fù)其責(zé);顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,雖然場地有點(diǎn)小,但在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精心組織下,活動開展得非常順利,并得到了一致好評。
運(yùn)動會圓滿結(jié)束了,讓幼兒感到原來運(yùn)動如此快樂;顒又幸阅甓螢閱挝坏.競賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競爭意識,幼兒在為同伴喊加油,喊出自己班的口號的過程中也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個活動促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒在運(yùn)動會上體驗(yàn)到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。
通過這次活動,不僅培養(yǎng)了幼兒對體育活動的興趣和競爭意識,同時(shí)增強(qiáng)了幼兒的身體素質(zhì),讓幼兒懂得了在生活中需要合作、謙讓。在激烈的體育游戲中,小朋友們互相協(xié)作,競爭激烈,高潮迭起,吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個游戲活動充分表現(xiàn)出體育競技的精神與樂趣,使比賽現(xiàn)場留下了無數(shù)難忘的瞬間!
幼兒園冬季活動總結(jié)6
活動前言:夏季是四季中最熱的季節(jié),而冬季則是最冷的季節(jié),那么針對這兩個季節(jié)小朋友們都了解幾點(diǎn)呢?你能夠說出冬季與夏季分別種什么花嗎?知道冬季與夏季的相關(guān)的特征嗎?今天就讓我們一起來看有關(guān)的話題吧!
活動目標(biāo):
1.針對冬天和夏天的話題發(fā)表自己的觀點(diǎn),養(yǎng)成專注傾聽、大膽表達(dá)的良好習(xí)慣。
2、嘗試以辯論的形式進(jìn)行交流,提高語言表達(dá)的邏輯性。
活動準(zhǔn)備: 1、 課前與幼兒共同搜集多種反映冬季和夏季特征的圖片,并布置在活動室。
2、 可粘貼的小紅花。
活動過程: 1.出示掛圖,引入話題
教師出示分別代表兩個季節(jié)的花卉圖片,請小朋友說說:它們分別在什么季節(jié)開花。
2.教師提問,引導(dǎo)幼兒探討冬天和夏天的特點(diǎn)
(1)你認(rèn)為冬天是什么樣子的?夏天給你留下了什么印象?
(2)你認(rèn)為冬天或者夏天有什么好的地方?又有什么不好的?
3.引入論題,分組討論
教師提出問題:你喜歡冬天還是喜歡夏天?為什么?將幼兒按觀點(diǎn)的不同分成兩個組,各組幼兒自由交流觀點(diǎn)及理由。
4.講解規(guī)則,展開辯論
辯論規(guī)則:
。1)兩組幼兒輪流發(fā)言。
。2)一次理由充足的發(fā)言可以為本隊(duì)贏得一朵小花。
。3)一方發(fā)言之后,另一方可以反駁,理由充足的,同樣可以贏得小花。
幼兒辯論中,教師注意及時(shí)引導(dǎo)幼兒交代清楚自己的觀點(diǎn)和理由,語言表達(dá)要完整、流暢。此活動以辯論的方式開展更多的.鍛煉孩子們的口才,開發(fā)寶寶們的思維,同時(shí)也使孩子們對冬夏兩個季節(jié)特征了解的更加透徹,平時(shí)在家里父母也可以多與孩子們以這樣的方式來學(xué)習(xí)的噢!
幼兒園冬季活動總結(jié)7
11月21日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了xx年冬季親子運(yùn)動會。
中午12點(diǎn)50,在操場上,所有家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位,隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,精神抖擻,口號響亮,排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入常接著,尤園長致開幕詞,家長進(jìn)行了運(yùn)動會的宣誓。然后孩子們向家長進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列的展示,每個小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運(yùn)動會,我園教師群策群力,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,每一個項(xiàng)目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下,不怕苦不的不斷練習(xí),最后成就了孩子們完美的展示。
本次活動中,最精彩就是親子游戲搖搖樂和互動節(jié)目。親子活動開始時(shí),整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動當(dāng)中,最別具一格的游戲是“推小車運(yùn)彩球”,由于推小車需要掌握一定的技巧,所以家長們在旁邊又激動又擔(dān)心,熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗(yàn)到運(yùn)動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,為活動添了更精彩的一筆,更是把此次運(yùn)動會推向的高潮。
在歡樂的氣氛中,我們的活動結(jié)束了。通過這次運(yùn)動會,我們的感觸頗深。這次運(yùn)動會能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長積極配合是分不開的。運(yùn)動會中,小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的'孩子家長們更棒!
通過這次的運(yùn)動會,我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗(yàn)了運(yùn)動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時(shí)我們的家長也體會到久違的童真,運(yùn)動會的圓滿成功是我們對家長的最好回報(bào)。
讓我們一起記住此次運(yùn)動會的美好瞬間吧!
幼兒園冬季活動總結(jié)8
為貫徹好縣里的有關(guān)指示精神,確保冬季校園消防安全,結(jié)合我園實(shí)際,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。現(xiàn)將本次排查情況匯報(bào)如下:
一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識
幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的'教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織
為了切實(shí)做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,周密部署了各項(xiàng)消防安全工作,并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”。
三、扎實(shí)開展各項(xiàng)消防工作
1、園辦公室做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片。
2、為增加全園職工的消防意識。再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,學(xué)會自救,組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,檢查做到了有記錄,并在11月15號下午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本,對于每一位外來人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動,確保了校園安全。
5、園辦公室開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí)。
以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利,從而確保了校園師生安全。
幼兒園冬季活動總結(jié)9
20xx年12月10日一大清早,雖然天氣不錯,但對于冬天來說,還是有點(diǎn)小冷,但孩子們的心中卻跳動著一團(tuán)熱情地火焰。因?yàn)椋覀冃〔┦坑變簣@迎來了第二屆幼兒冬季運(yùn)動會。本屆運(yùn)動會的主題是“快樂運(yùn)動,強(qiáng)身健體!睘榱擞颖緦眠\(yùn)動會,我們的小朋友不怕苦,不怕累,這幾周都在緊張訓(xùn)練著。經(jīng)過了一段時(shí)間的訓(xùn)練,使小朋友們變得更能干,更自信了,同時(shí),也鍛煉了自己。
這次的冬季運(yùn)動會比賽,主要是為了激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。推動冬季各班晨間體育鍛煉活動和戶外活動的開展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。同時(shí),樹立起孩子的自信心,敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
8:40分,伴隨著《進(jìn)行曲》的響起,運(yùn)動會正式開始。首先,由主持人張老師為這次的運(yùn)動會致詞。接著,在儀仗隊(duì)后面是各個班級的入場儀式,各班小朋友以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的`斗志邊走邊喊班級口號,向全校展示了良好的精神風(fēng)貌,大家都對今天的比賽充滿了信心。隨后,各班站到指定的位置,在莊嚴(yán)的國歌聲中,舉行了升旗儀式。最后,大家一起倡響運(yùn)動會的主題,來拉開本屆運(yùn)動會的序幕。
本次運(yùn)動會的項(xiàng)目,有集體項(xiàng)目和個人項(xiàng)目的比賽,集體項(xiàng)目有小班的小兔拔蘿卜和小推車運(yùn)皮球,中班的高蹺接力賽和抱球接力賽,大班的障礙接力賽和羊角球接力。個人項(xiàng)目有小班的飛繩圈和踢毽子,中班的單手拍球和沙包投遠(yuǎn),最后是大班的跳繩和雙手拍球。在比賽過程中,不時(shí)聽到孩子們的歡呼聲、喝彩聲,大家興奮不已,各個都很激動。每個孩子都充滿了歡笑、洋溢著笑容。
此時(shí),場地上熱鬧非凡,孩子們的情緒一浪高過一浪,不在乎比賽最后的結(jié)果,主要是讓孩子們享受到鍛煉和參與的過程。相信“快樂運(yùn)動,強(qiáng)身健體,”在今后,會讓孩子們笑得更開心,身體更健康。
大約過了2個多小時(shí),本屆的運(yùn)動會圓滿成功。在比起前幾次運(yùn)動會的比賽中,我相互做了比較,把以前的一些經(jīng)驗(yàn)吸取過來,得到了一定的成效。同時(shí),我對這次的運(yùn)動會進(jìn)行了一個小結(jié):
成功之處:
1、在比起去年運(yùn)動會時(shí),最明顯的地方就是分工的明確。在會議上,利用一部分時(shí)間,把運(yùn)動會大致的流程及一些注意的事項(xiàng),大致向各位老師講了一下,使大家更加清楚的知道這次運(yùn)動會的流程。這樣比賽進(jìn)行得就很順利。
2、運(yùn)動會前的準(zhǔn)備比較充分,在沈老師的引導(dǎo)下,一起布置操常在運(yùn)動會各班入場的準(zhǔn)備上,每個班級排隊(duì)較有序。
3、在小運(yùn)動員的入場儀式上,大家吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),在每個班級的定位時(shí),各班繞大操場的范圍比較合理,做到了各班有序而不亂。
4、時(shí)間上把握得當(dāng),差不多剛好2個小時(shí)。
不足之處:
1、總裁判員與裁判人員進(jìn)行明確分工,各個項(xiàng)目的器械,這次我讓年級組組長負(fù)責(zé),但在器械的擺放上,應(yīng)再簡練、干脆點(diǎn),則效率會更高。
2、在跳繩、拍球過程中,數(shù)個數(shù)的工作人員,有時(shí)每個班級會出現(xiàn)沖突,出現(xiàn)缺工作人員現(xiàn)象,造成時(shí)間上的浪費(fèi),這也是下次開運(yùn)動會時(shí)要注意的地方。
3、硬件設(shè)施方面,由于音響室在里面,未能清楚的看到運(yùn)動場上的情景,因此在打算升國旗時(shí),何時(shí)放音樂有點(diǎn)失誤,這個過程不是很連貫。
這次的冬季運(yùn)動會,在以前經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上,我看到了前幾次所沒有看到過的一些亮點(diǎn),這也是我值得開心的事情。同時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一些不足,也是在下次舉行的時(shí)候,要注意的地方。相信,每次的運(yùn)動會會舉辦的越來越順利,越來越出色。
幼兒園冬季活動總結(jié)10
20xx年12月19日,一場別開生面的的冬季運(yùn)動會在XX鎮(zhèn)中心幼兒園隆重舉行。為了更好的貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》的要求,本次親子運(yùn)動會以"大手牽小手"為主題。
運(yùn)動會的開幕式在激昂的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》中拉開了帷幕。在老師的帶領(lǐng)下,各個班級的小運(yùn)動員們排著整齊的隊(duì)伍,高喊著口號,雄赳赳、氣昂昂的入場。接下來是周園長熱情洋溢的開幕詞。熱身操后是家長們的.拔河比賽,在主持人的帶領(lǐng)下,爸爸媽媽和孩子在溜溜布上開始了跑、跳、鉆、爬的運(yùn)動游戲,材料雖然簡單但玩法多樣有趣,最后的各項(xiàng)親子運(yùn)動比賽項(xiàng)目更是將此次活動推向了高潮。家長和孩子們大手牽小手、合作互助,有汗水、有笑聲,真正感受到了親子運(yùn)動的樂趣。
本次親子運(yùn)動會,不僅讓孩子們在運(yùn)動中獲得了健康、積極、愉快的情感體驗(yàn),也讓家長和孩子一起在游戲中體驗(yàn)了集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的重要性。
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