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學校開展主題教育活動總結(jié)

時間:2024-10-08 08:55:59 活動總結(jié) 我要投稿

學校開展主題教育活動總結(jié)13篇

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的學校開展主題教育活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校開展主題教育活動總結(jié)13篇

學校開展主題教育活動總結(jié)1

  為樹立和普及綠色低碳發(fā)展理念,6月11日,xx市xx路學校啟動了“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍天”主題教育周活動。

  啟動儀式上,廣大師生對“什么是低碳生活”“為何要選擇低碳生活”“怎樣做到低碳生活”等有了更深入理解,認識到“低碳生活是每一個人應有的生活態(tài)度”。學校倡議全校師生行動起來,努力建設(shè)節(jié)約型學校,從小事做起,切實做好節(jié)能減排工作,保衛(wèi)碧水藍天。

  隊會上,通過觀看視頻,少先隊員們明白了哪些方面可以進行節(jié)能減排,如何做到節(jié)能減排。大家一起交流自己對節(jié)能減排的認識,分享節(jié)能知識,探討減排方法。

  節(jié)能減排重在實踐、貴在行動。

  學以致用,體驗生活。隊員們將隊會上學到的節(jié)能好點子、好方法運用到生活中,從隨手關(guān)燈、光盤行動、垃圾分類、循環(huán)利用等方面開始做起減排工作。

  廣而告之,積極宣講。隊員們走進社區(qū),走進家庭,將自己的學習體會跟父母交流,向鄰居宣講,號召全社會共同作好節(jié)能工作。

  低碳出行,身體力行。6月13日,全校師生積極參與低碳出行活動,拒絕私家車、電瓶車接送,采用步行、自行車的`方式到校,用實際行動支持全國低碳日,“強化低碳行動力度”。

  通過此次“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”宣傳周活動,使廣大少先隊員從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米等小事做起,在思想上增強節(jié)能減排、低碳生活的意識。同時,進一步帶動家長及身邊的親戚朋友也加入到低碳節(jié)能的行列,為共建美好家園貢獻自己的一份力量。

學校開展主題教育活動總結(jié)2

  “六五”世界環(huán)境來臨之際,為了提高師生的環(huán)保意識,積極參加生態(tài)文明建設(shè),家校攜手行動,共建天藍、地綠的美麗中國。xx區(qū)實驗學校開展了“世界環(huán)境日”系列主題活動。

  活動圍繞“美麗中國 我是行動者”這一主題,開展了四個層面的活動。第一,積極宣傳發(fā)動,組織了“世界環(huán)境日”宣誓活動,響應黨和國家的.號召,用實際行動踐行我們響亮的誓言;第二,召開主題班會,學習相關(guān)環(huán)境保法,了解環(huán)境污染的嚴重性和環(huán)境治理的緊迫性;第三,以“保護環(huán)境善待地球”為題出一期手抄報,以圖文并茂的形式闡述,地球是我們賴以生存的家園;第四,以“美麗中國”為主題,以“美麗東營”為載體,開展環(huán)境污染調(diào)查,了解我們身邊的污染情況,并提出合理化建議。

  通過主題活動,全體師生受到了環(huán)境教育,增強了環(huán)境意識,牢固樹立了保護環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想,有利于校園更潔凈,生活更美好!

學校開展主題教育活動總結(jié)3

  10月16日是“世界糧食日”。為進一步提高少先隊員的節(jié)約意識,加強對我國糧食狀況的了解,養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣,在“世界糧食日”到來之際,金鄉(xiāng)縣各學校組織開展了“節(jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”主題教育活動。

  在xx縣新城實驗學校小學部,該校大隊部向全校少先隊員發(fā)出了“節(jié)約糧食從我做起”的倡議,并通過紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳珍惜糧食的重要意義,要求少先隊員從小事做起,從自我做起,用實際行動共同構(gòu)建“節(jié)約型校園”;并號召廣大少先隊員開展“小手拉大手”活動,帶動家庭積極參與愛糧節(jié)糧活動,從而在全社會營造重視糧食、珍惜糧食的濃厚氛圍。

  在“節(jié)約糧食從我做起”主題活動課上,大隊輔導員老師帶領(lǐng)大家觀看了節(jié)糧宣傳片,就“世界糧食日”的由來做了介紹,講述“一粒米”的故事,讓隊員們了解一粒米從播種到收割的過程,體會糧食的來之不易;并通過展示世界上一些缺糧國家所面臨的生活危難,進一步增強孩子們節(jié)約糧食、杜絕浪費的責任感和緊迫感。期間,該校還舉行了“愛糧節(jié)糧”手抄報、盤畫、豆塑畫活動,隊員們在收集素材、構(gòu)思設(shè)計、動手寫畫的過程中,加深了對糧食的認知,增強了對農(nóng)民的情感,對每一粒糧食來之不易的`感悟,極大的激發(fā)了他們的節(jié)約之風,紛紛表示繼續(xù)把“光盤行動”堅持下去,持之以恒。

  活動結(jié)束后,隊員們在“節(jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”條幅上,鄭重寫下自己的名字,以表明“節(jié)約糧食反對浪費”的決心。

學校開展主題教育活動總結(jié)4

  根據(jù)《關(guān)于在全縣開展“學決定、講誠信、促和諧”主題教育活動的通知》(沾關(guān)聯(lián)發(fā)【20xx】1號)文件的精神,以及鄉(xiāng)中心學校的周密部署和安排,結(jié)合我校實際,我校于20xx年3月1日至6月20日開展了主題教育活動,活動初顯成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、積極響應,高度重視

  接到通知后,我校立即組織廣大教師學習文件精神,成立了以校長阮朝吉為組長教導主任李玉德為副組長的領(lǐng)導小組。認識到本次活動的意義和重要性,充分認識到,本次活動是誠信立校的助推劑,是形成“誠信、和諧”校園的奠基石,認真落實本次活動將巨大的推進我校各項工作健康發(fā)展。

  通過本次活動,在全校師生中初步樹立“說誠信話、辦誠信事、做誠信人”的誠信觀念,養(yǎng)成了誠信待人、誠信處事、誠信立身的良好習慣,通過活動,帶動了家長思想素質(zhì)的提高。

  二、積極活動、形成氛圍

  在短短的的4個月的活動時間里,我校做了以下的工作:

  1、在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,全校進行了一次“學決定、講誠信、促和諧”的誠信宣誓儀式。通過宣誓活動,在全校形成活動氛圍,讓學生之間互相監(jiān)督,互相對照。

  2、圍繞主題,每班以“誠信”為主題出了一期黑板報。使誠信教育滲透到每個學生心中,讓學生明白誠信不僅是個人的立身之本,更是構(gòu)建和諧社會的重要因素。

  3、借助紅領(lǐng)巾廣播站的平臺,為全校師生播送誠信故事、誠信新聞等。為全體師生樹立誠信的榜樣,找到行動的動力。

  4、以班級為單位,在中高年級進行了一次誠信作文競賽,在低年級組織誠信繪畫競賽,在全校組織了一次誠信手抄報競賽。5、每個同學均提出了自己的誠信口號,并且利用下早自習時大聲誦讀自己的誠信口號。

  6、為了形成動力,和全校的師生簽訂誠信承諾書。通過簽訂誠信承諾書,讓廣大同學養(yǎng)成自覺遵守承諾的意識。

  7、各班開展了一次“我身邊誠信故事”演講活動。通過演講,讓學生在自己的身邊就能找到樹立文明誠信的典型,從而引導學生以這些誠信典型為榜樣,見賢思齊,爭當文明誠信好公民。

  8、以中隊為單位開展了誠信大討論。

  將“愛國守法,明禮誠信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學生的實際行動相對照,讓其找出自身存在的不足,然后為他們指明今后努力的方向,讓文明誠信真正走進學生的心靈9、學生向父母擬定了誠信倡議書,告訴父母自己的誠信承諾,學生與家長互相牽手,形成互動。相互監(jiān)督、相互配合,共同營造良好的誠信氛圍。

  學校隨時對各項工作進行檢查和落實,對出現(xiàn)的`問題及時糾正。

  三、端正認識、取得實效

  通過本次主題教育活動,學生受到了文明禮貌教育、遵紀守法教育、真誠待人和誠實守信的教育以及樂于助人的教育,全體師生的誠信意識大大增強,學生中作業(yè)抄襲、相互欺騙等現(xiàn)象明顯減少,教師對學生的個體誠信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)。

  在本次活動中,我們做了相應的工作,但是我們也深切知道,誠信教育是一個長期的工程,本次活動取得一定的誠信,優(yōu)良校風的形成和鞏固,不是通過一次活動就能完成,在今后的教育教學工作中,我校將常抓不懈。

學校開展主題教育活動總結(jié)5

  “一粥一飯,當思來之不易;

  半絲半縷,恒念物力維艱!惫(jié)約糧食歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。盡管我國糧食生產(chǎn)連年豐收,但是對糧食安全還是要有危機意識,今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。糧食危機固然可怕,但最可怕的是對糧食的浪費。

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!辈惋嬂速M現(xiàn)象,觸目驚心、令人痛心!為了堅決制止餐飲浪費行為,進一步加強宣傳教育,切實培養(yǎng)學生的節(jié)約習慣,諸城市大華學校組織開展了“浪費可恥節(jié)約為榮”的主題宣傳教育活動。

  一、“舌尖上的浪費”倡議書

  中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。

  學校發(fā)出了拒絕“舌尖上的浪費”倡議書,號召全體師生杜絕舌尖上的`浪費,全員參與到“光盤行動”當中。

  二、“詩情畫意”頌節(jié)約

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!薄八暮o閑田,農(nóng)夫猶餓死!币皇资坠旁姳磉_了人們對糧食的愛惜。學校一二年級的學生不僅通過背誦古詩來感受糧食的珍貴,還用詩配畫的形式展示了每一粒糧食的來之不易,也表達出他們對勞動者的辛勤付出的尊重和敬佩。

  三、“光盤行動”從我做起

  吃喝之風盛行導致餐桌上的浪費大行其道,我們應秉承取之有度、健康調(diào)理的中華飲食文化,做到外出就餐不多點、家庭廚房不多做,養(yǎng)成生活中珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對浪費的習慣,將“光盤行動”的口號付諸實踐。全體學生用一張張“光盤”照片來表明自己踐行“浪費可恥節(jié)約為榮”的決心。

  四、倡導“節(jié)約為榮”好習慣

  同學們以“浪費可恥節(jié)約為榮”為主題,圍繞勤儉節(jié)約、愛惜糧食、舌尖文明、光盤行動等各方面,以手抄報的形式呼吁人們堅決制止餐飲浪費,養(yǎng)成節(jié)約為榮的好習慣。

  我們在永遠銘記“豐年不忘饑苦,富歲當思節(jié)約”訓誡的同時,還應將“光盤”口號付出行動,推崇一種儉以養(yǎng)德的生活態(tài)度,讓勤儉節(jié)約成為我們新時代生活的新風尚。讓我們積極行動起來,從自我做起,摒棄陋習,厲行節(jié)約,反對浪費,努力爭做“浪費可恥節(jié)約為榮”的倡導者、先行者和示范者。

學校開展主題教育活動總結(jié)6

  學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程,安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容,為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于開展中小學生安全教育周活動的通知》的精神,我校圍繞“安全教育周”的主題,讓學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規(guī)檢查不放松,對存在的問題立即進行整改。本校在x月x日至x月x日在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育周活動,為了更好地總結(jié)活動中取得的可貴經(jīng)驗,特作如下小結(jié)。

  一、加強領(lǐng)導,保證了活動的順利實施

  為了保證活動順利有效的組織實施,學校專門成立了以校長為組長,以副校長為副組長的安全教育周活動領(lǐng)導小組,具體討論、研究了教育周活動的內(nèi)容、要求、目標,制定了《xx中學xx年安全教育周活動方案》,并按方案要求,具體組織了教育周的各項活動。

  二、活動形式多樣,加強宣傳,營造氣氛

 、賾覓臁凹訌娛枭⒀菥毚_保學生平安”的橫幅,以引起師生的重視,樹立“安全第一”的觀念。又結(jié)合這一主題為各班安排了班會。通過班會教育學生學會自護自救;了解父母養(yǎng)育自己的'不易,感受生命的珍貴;知道網(wǎng)絡(luò)的利與弊,健康上網(wǎng)。通過家校通平臺給全體學生家長下發(fā)了“致家長的一封信。

  ②x月x日是“全國安全教育日”,我校結(jié)合這一主題利用國旗下講話,又安全員對學生進行安全教育動員,使全體師生牢固樹立安全意識。同時學校除了一期名為“學習自救互救知識,增強自救互救能力”的櫥窗,校醫(yī)務(wù)室出了一期關(guān)于春季傳染病的宣傳專欄。

 、踴月x日中午由我校紅十字會的副秘書長x醫(yī)生在階梯教室對全體紅十字會會員進行“四項基本”急救培訓,使他們掌握一定的急救知識和技能,并通過他們對班級同學進行宣傳急救和救護的意義。

 、躼月x日上午全校師生進行緊急疏散演練。本次演練是在事先沒有通知時間的情況下進行的,當時正在上課,在老師的組織下我們的學生一分鐘內(nèi)全部到達指定地點。我校的鄭校長一直在現(xiàn)場組織疏散。演練結(jié)束后安全員對本次演練進行了總結(jié),指出演練中的不足,希望下次做得更好。

 、輝月x日(星期x)下午在學校主控室舉辦安全教育講座,并組織各班同學觀看《綠色安全的天空》的錄像。

  ⑥x月x日安全工作領(lǐng)導小組成員在中午對全校進行了一次安全大檢查,特別是老教學樓的線路、食堂的衛(wèi)生、消防設(shè)施、各種體育設(shè)施、房屋的安全等等,沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。

  三、及時總結(jié),找出不足,力求安全工作更上一個臺階

  每一次活動以后我們安全工作小組都要對本次活動進行總結(jié),找出本次活動的優(yōu)缺點,優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚,缺點必須立即加以改正。例如本次疏散演練,雖然總體做得較好,但是初二的部分同學,下樓后沒有迅速到達集合地點,并且沒有一定的緊張感,總以為是演練不要緊,針對這種現(xiàn)象我們立即對學生加強這方面的教育。力求每一次活動使學生的安全意識變得更強。

  經(jīng)過一周時間安全教育活動的開展,同學們的安全意識增強了,自護自救能力也有了較大提高。學校開展的安全教育活動收到了很好的教育效果。教育周的活動雖然結(jié)束了,但是我們深深知道,安全只有起點沒有終點,在以后的安全工作中我們一定會做得更好,讓龍都中學的學生和教師生活、學習在一個安全和諧的環(huán)境中。

學校開展主題教育活動總結(jié)7

  今年的3月30日是第xx個全國中小學生安全教育日,今年的主題是“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的.重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。具體開展了如下一系列活動:

  (1)利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

 。2)各班出一期安全教育班刊,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

 。3)各年級組織觀看有關(guān)安全教育錄象片,讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關(guān)注安全。

 。4)在校園宣傳欄上出了一期安全知識專題墻報。主題為“平安每天,快樂每天”。

  (5)對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決它。

 。6)利用周三班隊活動課,開展以“安全防范、健康成長”等相關(guān)主題教育,以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

  通過開展安全日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調(diào)。進一步增強了學!鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

學校開展主題教育活動總結(jié)8

  暑假期間為了使少年兒童假期能夠繼續(xù)接受良好的校外補充教育,我鄉(xiāng)開辦了假日學校。假日學校針對學生思想品德的教育和綜合能力開展系列活動。

  一、領(lǐng)導重視,精心組織。

  為確保假日學校順利開展教學活動,鄉(xiāng)領(lǐng)導高度重視,成立假日學校工作領(lǐng)導小組,強化組織管理,明確人員分工。同時,假日學校制定了工作計劃和假日課程,既有暑期作業(yè)輔導、閱讀輔導等,也有興趣愛好和安全培訓講座、體藝交流、才藝表演、影視欣賞、辯論比賽、心理輔導活動等,內(nèi)容豐富。在短短的幾天內(nèi),假日學校報名學生就達到了百名多人報名。

  二、突出重點,開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的活動,確保青少年在假日學校中健康成長。

  假日學校正式開班后,我們開展了主題為“七彩暑假,快樂成長”的七大塊活動,使青少年度過了一個“豐富多彩、寓教于樂、健康平安、和諧文明”的暑假。

 。ㄒ唬┏浞掷脠龅刭Y源,開展各種文體活動。

  假日學校依托場地資源,開展各種文體娛樂,解除學習的疲憊;利用茶院中小學的塑膠跑道開展體育活動,籃球比賽等;利用多媒體設(shè)施播放教育影片,讓學生們在玩的過程中增長知識,增進團結(jié)和友誼,而且培養(yǎng)創(chuàng)造能力和挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。

 。ǘ┡e辦各類培訓講座,優(yōu)化學員知識結(jié)構(gòu)。

  為了加強少年兒童的全面素質(zhì)教育,假日學校安排了內(nèi)容豐富的培訓講座,改變單一文化課輔導,讓學員的知識結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。鄉(xiāng)假日學校舉辦了各種培訓、講座:

  1、交通安全知識講座,邀請派出所民警為假日學校學員講授交通安全常識,通過本次講座,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力;

  2、開展繪畫培訓班,由志愿者教師授課,教一些基礎(chǔ)的繪畫知識,并通過繪畫比賽的形式激勵學生們學習的`興趣;

  3、開展辯論比賽,由大學生志愿者進行授課;

  4、開展心理輔導課程,由志愿者教師授課,通過有趣的心理測試問答等形式走進學生的內(nèi)心世界。

  (三)拓展學習活動陣地,壯大充實志愿者隊伍

  少年兒童教育不僅是家長、學校、社區(qū)的責任,更需要全社會的共同關(guān)注。假日學校作為校外教育的一次延伸,為學員提供了更廣闊的平臺。我們不僅校內(nèi)培訓活動,還擴展校外學習活動陣地。開展環(huán)保志愿活動,組織學員到村發(fā)放“五水共治”“環(huán)境整治”的宣傳冊,從小培養(yǎng)他們愛護環(huán)境、保護環(huán)境的好習慣,體驗環(huán)境對社會的重要性,并鍛煉他們不怕吃苦的精神。

  為了假日學校活動的順利開展,活動前期鄉(xiāng)關(guān)工委積極對接大學生志愿者,聯(lián)系寧波大學的相關(guān)負責人,并安排大學生食宿和活動課程。假日學;顒悠陂g,大學生志愿者特別受到學生們的喜愛,學生們喜歡聽大學生們分享中考、高考的經(jīng)驗,喜歡聽她們講述大學生活的點滴。大學生志愿者讓學生們內(nèi)心懷揣著美好的大學夢想。

  在我們開辦假日學校期間,舉行了各類培訓、講座、競賽活動等,受輔導、教育的少年兒童近300人次,志愿者參加達20人次?傊,今年我們的假日學校緊跟時代的腳步,活動形式豐富多彩,并充分發(fā)揮了志愿者的作用,讓假日學校真正成了少年兒童的快樂園,家長們的放心園。

學校開展主題教育活動總結(jié)9

  3月26日,xx縣xx鄉(xiāng)xx學校開展了“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育系列活動,為第23個全國中小學生安全教育日營造了良好的學習和宣傳氛圍,收到了實效。主要做法有:

  一是開展手足口病和春夏季傳染病防控知識宣傳活動。該校與堰塘鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)合舉辦了“手足口病防治”和“傳染病防控”知識宣傳活動,通過集中宣講、發(fā)放資料、“大手拉小手”等方式,讓全體師生掌握了相關(guān)知識,積極參與宣傳、抵制和防控。

  二是開展“全國兩個安全日”主題宣講活動,增強安全防范意識。該校通過集合集會、國旗下講話、主題班會、校園廣播、墻刊?W校LED電子橫幅進行宣傳教育,增強了師生安全防范意識,營造了安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

  三是開展“防震減災”演練,增強防御自然災害的能力。該校通過精心組織,圍繞“安全第一、預防為主”的`安全工作方針,嚴格按演練要求,各工作組密切配合、連鎖反應,在緊張嚴肅的演練中,高效、安全、有序完成了演練活動,整過演練過程做到了快、齊、靜。

  活動旨在讓師生進一步掌握安全防控知識、增強安全防御能力、提高快速有效處置自然災害的戰(zhàn)斗力、提升師生自救自護的應變能力,不斷豐富安全風險防控內(nèi)涵,牢固樹立正確的國家安全觀,讓校園變得最陽光、最安全。

學校開展主題教育活動總結(jié)10

  3月26日,xx縣xx鄉(xiāng)xx學校開展了“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育系列活動,為第xx個全國中小學生安全教育日營造了良好的學習和宣傳氛圍,收到了實效。主要做法有:

  一是開展手足口病和春夏季傳染病防控知識宣傳活動。該校與堰塘鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)合舉辦了“手足口病防治”和“傳染病防控”知識宣傳活動,通過集中宣講、發(fā)放資料、“大手拉小手”等方式,讓全體師生掌握了相關(guān)知識,積極參與宣傳、抵制和防控。

  二是開展“全國兩個安全日”主題宣講活動,增強安全防范意識。該校通過集會、國旗下講話、主題班會、校園廣播、墻刊?W校LED電子橫幅進行宣傳教育,增強了師生安全防范意識,營造了安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

  三是開展“防震減災”演練,增強防御自然災害的能力。該校通過精心組織,圍繞“安全第一、預防為主”的安全工作方針,嚴格按演練要求,各工作組密切配合、連鎖反應,在緊張嚴肅的演練中,高效、安全、有序完成了演練活動,整過演練過程做到了快、齊、靜。

  活動旨在讓師生進一步掌握安全防控知識、增強安全防御能力、提高快速有效處置自然災害的`戰(zhàn)斗力、提升師生自救自護的應變能力,不斷豐富安全風險防控內(nèi)涵,牢固樹立正確的國家安全觀,讓校園變得最陽光、最安全。

學校開展主題教育活動總結(jié)11

  20xx年4月15日是第四個全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關(guān)。為貫徹上級文件,加強對學生的國家安全教育,我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動,通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻等形式,組織全體師生認真學習有關(guān)反間諜相常識。

  學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地,同時在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅,對學生進行宣傳教育,使全體同學對反間諜相關(guān)知識有了比較全面和正確的認識。

  以班級為單位,認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結(jié)合有關(guān)反間諜法知識,進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質(zhì)及特征,了解個別別有用心的國家的丑惡嘴臉。同時,發(fā)動學生今后要主動向自己周圍的人員進行仔細宣傳,爭當國家安全知識的義務(wù)宣傳員。

  學校統(tǒng)一組織安排,師生在各班教室共同學習《反間諜法》,觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例,我們可以看出,如果放松警惕,國際反華勢力的陰謀就有可能得逞,國家安全就得不到保障,國家利益就可能受到損害,人民就不可能安居樂業(yè)。

  活動期間,家長們通過安全平臺,和學生一起學習關(guān)于國家安全的相關(guān)知識,認真進行討論交流,為學生樹立了一個好的.榜樣,提高了學生學習的積極性和主動性,有效增強了學生安全意識和技能。

  活動開展以來,學生積極參加各項活動,認真學習相關(guān)知識,有效地增進了我校學生的國家安全知識,大大激發(fā)了學生的愛國熱情,進一步樹立了學生安全意識。

學校開展主題教育活動總結(jié)12

  會上,各班班主任就加強夏季學生安全管理做了專題發(fā)言。首先,通報了近期全國各地多起學生溺水身亡的事件,分析了學生安全教育工作的重要性與緊迫性,以及家庭教育的重要作用,希望家長們要充分認識溺水事故的'危害性,做好預防溺水的家庭教育,教給孩子預防溺水的技能,提高自救自護能力,要求家長加強對孩子在期末及節(jié)假日(特別是暑假)的安全監(jiān)管,切實擔負起監(jiān)護人的義務(wù)和職責。另外,還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預防等安全事宜。

  接著,向全體家長解讀了《教育部基礎(chǔ)教育一司致全國中小學家長的一封信》、防溺水倡議書、防溺水承諾書、《預防溺水家訪記錄表》,并通過身邊溺水案例,給予與會家長作了具體而細致的防溺水的家庭教育培訓。同時,要求家長幫助孩子制定暑假計劃,督促孩子按時按量完成學習和作業(yè),幫助大人干一些力所能及的勞動,帶領(lǐng)孩子們參加一些公益性的社會實踐活動,過一個安全充實而有意義的暑假。

  此次活動,對學校的安全教育工作起到了強化與鞏固作用,有效促進了家校合作,對家校共同教育孩子健康成長有著重要的意義。

學校開展主題教育活動總結(jié)13

  為進一步增強師生的防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,切實做好“防災減災”各項工作,連日來,清溪中心學校開展了一系列形式多樣、貼近學校師生實際的安全教育活動?偨Y(jié)如下:

  5月17日上午,學校開展了防震應急疏散演練。上午10時35分演練正式開始,隨著警報聲的響起,在老師們的指導下,學生們快速、安靜,雙手抱頭的保護姿勢,撤離到指定到區(qū)域。整個演練過程有條不紊,學生動作迅速,秩序良好,全校1400多名師生只用了1分30秒全部撤離到學校操場的安全地帶,疏散演練取得了圓滿成功。該校分管安全副校長對演練活動進行了總結(jié)并進行了安全教育,他要求師生要關(guān)注生活中的.安全問題,增強安全意識,關(guān)愛自己和他人的生命,增強防范意識,做到警鐘長鳴。

  5月17日下午,學校組織召開了“防災減災”安全教育主題班會。班會課上,班主任老師結(jié)合“提高災害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”活動主題,就地震基本知識、地震帶來的災害及在地震時如何開展震災防護與自救互救等相關(guān)內(nèi)容向?qū)W生做了詳細講解。

  自5月16日起,學校安排專人組織全體學生登陸“xx市20xx年中小學生防災減災安全知識普及網(wǎng)”,要求低年級孩子在家長指導下參與活動,中高年級孩子在微機室統(tǒng)一參與網(wǎng)絡(luò)測試,截止目前,全校已有近600名孩子完成了測試。

  與此同時,學校還開展了安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,推動防災減災工作的深入開展。

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