幼兒園的主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的幼兒園的主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園的主題活動(dòng)總結(jié)1
20xx年11月xx日幼兒園的8個(gè)班級(jí)進(jìn)行了感謝節(jié)活動(dòng)，嬰兒大一班的教室布局特別有特色，教師在氣球上畫(huà)了很多畫(huà)和感謝，教室布局很溫暖。幼小的一班活動(dòng)很精彩，家長(zhǎng)反映孩子們的精彩表演很感動(dòng)。幼兒一班和幼兒兩班的感謝節(jié)活動(dòng)伴隨著感謝之心的`美麗音樂(lè)，孩子們把蛋糕交給自己的監(jiān)護(hù)人，讓監(jiān)護(hù)人先吃，幾個(gè)幼兒把蛋糕交給老師吃，讓孩子們感到成長(zhǎng)，感謝，回報(bào)。
通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，很多家長(zhǎng)歡迎幼兒園舉辦這樣的活動(dòng)，我們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下，每次活動(dòng)都要努力，在活動(dòng)中和幼兒們一起成長(zhǎng)。
活動(dòng)的成功離不開(kāi)老師們的精心準(zhǔn)備，但是活動(dòng)中的一些教師仍然停留在形式上，對(duì)于如何感謝，為什么感謝孩子們不理解。所以在以后的活動(dòng)中，活動(dòng)的意義還是要先讓老師和幼兒去了解，這樣才能讓活動(dòng)不僅在形式上，而且真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。
幼兒園的主題活動(dòng)總結(jié)2
第一天9月1日，要求家長(zhǎng)陪同小孩八點(diǎn)入園，在幼兒園吃早餐，我沒(méi)想到瑄瑄沒(méi)習(xí)慣在這么早的時(shí)間起床，而且幼兒園第一天的早晨是紅蘿卜豬肝瘦肉稀飯，瑄瑄最不喜歡吃的暫時(shí)來(lái)說(shuō)就是稀飯了，可能是之前小的時(shí)候吃得多了，導(dǎo)致之后都不喜歡吃了。又累又餓，對(duì)于這個(gè)小家伙來(lái)說(shuō)就不是什么好的事情，再加上當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)多，人多吵鬧，一個(gè)早上瑄瑄都是處于不開(kāi)心的狀態(tài)，我實(shí)在擔(dān)心之后的幼兒園生活，瑄瑄是否能適應(yīng)。
中途老師建議家長(zhǎng)陪同小朋友玩的小兔子比賽跳圈圈和圖案對(duì)對(duì)碰這兩個(gè)游戲還是吸引了瑄瑄，還拿到小組第一名，我也很開(kāi)心，只是后來(lái)吃午飯的時(shí)候又到了我操心的時(shí)候了，瑄瑄不肯吃，幸虧爸爸出現(xiàn)了，還是哄著瑄瑄吃了半碗飯，一個(gè)艱辛的早上就這樣過(guò)去，我想幼兒園的初步印象瑄瑄肯定覺(jué)得不好。回到家，外公外婆都會(huì)問(wèn)瑄瑄，幼兒園好玩嗎，這個(gè)小家伙都是說(shuō)不好玩，我不去了。
第二天開(kāi)始也是半天班，不同的是家長(zhǎng)不需要陪同了。晚上早早就把瑄瑄哄到床上，然后給她講幼兒園好玩的事情，盡量吧幼兒園說(shuō)的很好玩，飯菜也很可口。每天早上瑄瑄都會(huì)說(shuō)我不想去幼兒園了，我都要狠下心說(shuō)要去的，去那里很好玩的，有好玩的玩具，好多小朋友玩耍，還要很多很有趣的事情，就這樣，每天都是哭著進(jìn)課室，接的.時(shí)候也是哭的，一直到第四天好點(diǎn)了。周末碰見(jiàn)瑄瑄的老師告訴我，瑄瑄其實(shí)很懂事，也會(huì)自己哄自己，自言自語(yǔ)的說(shuō)我很快會(huì)適應(yīng)的，我不會(huì)哭的了，哭一下就好了，媽媽很快來(lái)接我的。有時(shí)候也會(huì)去找老師聊天，雖然老師聽(tīng)的不是很清晰，但是能主動(dòng)與人交流是一個(gè)很大的進(jìn)步。我高興也傷心，在瑄瑄第二天上幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)她哭得像個(gè)淚人似的，我心就痛了，很怕自己會(huì)把她馬上接走。
就這樣一個(gè)禮拜過(guò)去了，瑄瑄也長(zhǎng)大不少的樣子，說(shuō)話也比以前清晰了，有條理了，有時(shí)候會(huì)哼一些幼兒園學(xué)的兒歌或者故事說(shuō)給我們聽(tīng)，也會(huì)做游戲了�？吹竭@些小小的進(jìn)步，我真的很開(kāi)心。
幼兒園的主題活動(dòng)總結(jié)3
籌備了近一個(gè)月的會(huì)同縣機(jī)關(guān)幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我運(yùn)動(dòng)我健康，我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”為主題，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感�，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，策劃成功
我園領(lǐng)導(dǎo)十會(huì)重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，我們園全體行政人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由楊園長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，由甄銀華、向天飛負(fù)責(zé)策劃，梁成香則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排合理，運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都開(kāi)展的十分順利，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
二、讓幼兒真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)
本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)“親子同樂(lè)、運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們各班在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性�；顒�(dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。
三、增強(qiáng)了家園聯(lián)系
本次活動(dòng)面向社會(huì)開(kāi)放，家長(zhǎng)們既參與了孩子們的熱身操表演，了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲。家長(zhǎng)接力賽將運(yùn)動(dòng)會(huì)推向高潮，家長(zhǎng)們都積極參與，孩子們?cè)谝慌詾榘职謰寢尲佑�，氣氛十分熱烈。從活�?dòng)中和活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(zhǎng)們對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿意的。
四、展示了我園教師的良好風(fēng)采
為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的.向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
幼兒園的主題活動(dòng)總結(jié)4
一個(gè)暑假過(guò)了，孩子們又要向往常一樣天天來(lái)圓了，為了讓我們中班的孩子能在歡樂(lè)輕松的環(huán)境中體驗(yàn)幼兒園的歡樂(lè)，并培養(yǎng)愿意來(lái)園的心情，我園特地安排了快樂(lè)一周的內(nèi)容。
我門(mén)在室外安排了許多有趣的活動(dòng)器械，孩子門(mén)自由的選擇自己的玩伴、自由選擇自己的活動(dòng)場(chǎng)地，游戲的內(nèi)容，盡情的歡笑和玩耍。孩子門(mén)還聚在一起觀看老師為他們準(zhǔn)備的動(dòng)畫(huà)片，感受動(dòng)漫的神奇，孩子門(mén)看的津津有味，一個(gè)個(gè)都進(jìn)入了漫畫(huà)的世界。
在活動(dòng)中，孩子門(mén)可以自己選擇喜歡的教師進(jìn)行游戲、玩耍，再每個(gè)班級(jí)中教師們都為孩子準(zhǔn)備了豐富多彩的內(nèi)容，孩子可以自由的去嘗試。
今年的“快樂(lè)周”活動(dòng)，我們既保留了以往的節(jié)目，還在不同年齡班中開(kāi)展了形式各異的活動(dòng)：中班開(kāi)展了畫(huà)吧和手工制作吧，大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園，還把自己做的禮物送給弟弟妹妹。
讓孩子在快樂(lè)的.環(huán)境中成長(zhǎng)，不是一兩句話就能做到的，需要老師們用心感悟，孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實(shí)的�！岸谡n改”后，對(duì)于老師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求，如何針對(duì)孩子的不同年齡特點(diǎn)，與孩子們共同策劃喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，真正意義上消除孩子開(kāi)學(xué)“恐懼癥”。
幼兒園的主題活動(dòng)總結(jié)5
感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒工作的重視與支持，感動(dòng)幼兒園全體教師的默契配合，使得幼兒園的工作順利完成。下面就將本學(xué)期的幼兒工作匯報(bào)如下：
一、完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
完善幼兒園各項(xiàng)制度，帶領(lǐng)全體幼兒教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)工作效率。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，支持教師學(xué)習(xí)，注重教師隊(duì)伍的建設(shè)。“講奉獻(xiàn)，作表率�！睆奈易銎穑瑵撘颇I(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。激發(fā)各位教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、安全方面。
我牢記“幼兒園安全第一”的原則。定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具等進(jìn)行安全檢查，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。9月13日，召開(kāi)全園性幼兒家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上幼兒園和幼兒家長(zhǎng)及校車(chē)司機(jī)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，確保幼兒安全健康的成長(zhǎng)。對(duì)幼兒進(jìn)行安全演練及安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我防范和自護(hù)自救能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
由于我園重新進(jìn)行了墻體粉刷和走廊重新貼了瓷磚，之前的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)都已經(jīng)摘除。根據(jù)本園的實(shí)際情況，本著節(jié)約和鼓勵(lì)幼兒教師發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的原則，充分利用本廢舊物品和園內(nèi)已有材料對(duì)教師和走廊進(jìn)行了適當(dāng)?shù)难b飾。
四、保教方面。
我園合理安排和組織幼兒的`一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。
五、家長(zhǎng)方面。
我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。9月13日，召開(kāi)全園性幼兒家長(zhǎng)會(huì)。
以上點(diǎn)滴工作都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合。在這里我再次感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn)精神！正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟�，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展，希望我們的幼兒園越辦越好！
幼兒園的主題活動(dòng)總結(jié)6
在迎春花的召喚下，春天靜悄悄地來(lái)到了我們的身邊，為我們送來(lái)芬芳的百花香，為我們帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。春天是萬(wàn)物清醒的時(shí)節(jié)，平時(shí)在自由活動(dòng)時(shí)、散步時(shí)，孩子們會(huì)說(shuō)：“小草綠了，花兒開(kāi)了……”春天是綠色的，因?yàn)樗切〔莸臉?lè)園;春天是紅色的，因?yàn)樗r艷。春天到了，還有哪些東西也在發(fā)生著變化呢?為了讓幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來(lái)了，春天多么美!
對(duì)小班幼兒而言，春天這一主題的教育、教學(xué)活動(dòng)的主要目標(biāo)并不是關(guān)于春天的種種知識(shí)，而是引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)關(guān)注自然界的變化，感知春天特有的美麗景象，并在此基礎(chǔ)上，對(duì)春天產(chǎn)生一種積極的、美好的情緒與情感體驗(yàn)。因此，在本主題教育、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織過(guò)程中我們教師更注重的是對(duì)幼兒的這種情緒、情感體驗(yàn)的誘導(dǎo)與啟發(fā)。比如我們通過(guò)開(kāi)展歌曲《春天》、《迎春花》、《蝴蝶花》…繪畫(huà)《花兒真美》、《草地上的花》《蝴蝶》…語(yǔ)言《花路》、《小花園》、《綠色的世界》等活動(dòng)，為幼兒提供表現(xiàn)、表達(dá)他們對(duì)春天的感知和體驗(yàn)。
一、帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然,,讓幼兒在歡樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)。
通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，生活即是教材，大自然就是最好的課堂。小班幼兒的特點(diǎn)就是好奇和玩耍，如何讓孩子在滿足好奇心的過(guò)程中通過(guò)玩耍和學(xué)習(xí)而輕松地習(xí)得知識(shí)、學(xué)會(huì)知識(shí)、了解知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，我認(rèn)為應(yīng)該充分尊重幼兒的天性和心理特征，讓孩子在歡樂(lè)的氛圍中游戲和玩耍，通過(guò)孩子的親身參與和體驗(yàn)，自然學(xué)習(xí)知識(shí)，了解生活的常識(shí)，學(xué)會(huì)生活的技能。美麗多姿的大自然孕育著無(wú)限的生機(jī)，孩子們?cè)诖笞匀恢锌梢愿喟l(fā)現(xiàn)自然、了解自然、熟悉自然，最后融入自然，運(yùn)用自然并為成長(zhǎng)服務(wù)。
二、注重環(huán)境教育資源，使幼兒產(chǎn)生積極認(rèn)知的.興趣。
在“春天真美麗”這個(gè)主題活動(dòng)中，結(jié)合春游活動(dòng)，和孩子們討論著大家找到的“春天”。在孩子們對(duì)“春天”產(chǎn)生了一定的興趣之后，我們把教室的主題墻進(jìn)行了裝飾，把幼兒的作品布置出來(lái)：綠綠的草地、五顏六色的小花、毛茸茸的小雞小鴨、黑黑的小蝌蚪、粉紅的桃花……使春天的氣息在我們教室里慢慢地散發(fā)出來(lái)，使我們的孩子慢慢地感受春天的季節(jié)變化。
三、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，以游戲的形式貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。
小班幼兒正處于直覺(jué)行動(dòng)到具體形象思維的過(guò)渡階段，他們的認(rèn)知很大程度上要依賴(lài)于行動(dòng)。因此我們充分利用了各區(qū)域活動(dòng)，以游戲的形式，讓幼兒了解春天，發(fā)現(xiàn)春天的美。如在美工活動(dòng)區(qū)提供各種工具和材料，鼓勵(lì)幼兒敢于操作、大膽想象，制作出自己心中美麗的春天;又如根據(jù)小班幼兒愛(ài)模仿等特點(diǎn)，進(jìn)行角色游戲，模仿各種小動(dòng)物動(dòng)態(tài)，以增加幼兒對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)等等。
總之，幼兒在這次主題活動(dòng)中欣賞到大自然的美，還探索了大自然的秘密，能大膽地對(duì)春天進(jìn)行描述和體驗(yàn)，了解到春天與人們生活的關(guān)系，了解到春天常見(jiàn)的疾病并知道了如何做好春天的保健工作，真正體驗(yàn)到春天大自然的美景、體驗(yàn)到春天郊游的快樂(lè)，并學(xué)會(huì)了同伴之間協(xié)商、解決問(wèn)題，會(huì)用自己喜歡的方式來(lái)表達(dá)春天的美，對(duì)春天的熱愛(ài)。
幼兒園的主題活動(dòng)總結(jié)7
xx年的教師節(jié)是中國(guó)第37個(gè)教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我園為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以班為單位開(kāi)展慶祝活動(dòng)成為亮點(diǎn)
由政教處組織召開(kāi)班主任會(huì)議，要求九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。班級(jí)慶�；顒�(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，“感恩祖國(guó)”“紅燭頌”等主題隊(duì)會(huì)更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情，營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛
升旗儀式上，李老師作了“感教師培育之恩、樹(shù)立志成才之路”國(guó)旗下講話。青年教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書(shū)皮等，深受學(xué)生喜愛(ài)也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、“老師，謝謝您的'愛(ài)”主題隊(duì)會(huì)
利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展了“老師，謝謝您的愛(ài)”主題隊(duì)會(huì)，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1、x年級(jí)開(kāi)展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、x年級(jí)學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)”、“老師您辛苦了”等話語(yǔ)，老師非常的驚喜，覺(jué)得學(xué)生們都張大了，懂事了。
3、x年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來(lái)了熱騰騰的水┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。
四、、全面關(guān)心教師，共祝美好未來(lái)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開(kāi)了全體慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)崗教職工慶祝會(huì)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開(kāi)創(chuàng)我園教育教學(xué)工作新局面。校長(zhǎng)指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同，但我們慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感到欣慰的同時(shí)，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來(lái)對(duì)照自己，檢查并改正存慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)的問(wèn)題，爭(zhēng)取慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。
總之，今年我園的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我園今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園的主題活動(dòng)總結(jié)8
上周是新年后的第一周，小朋友們的各項(xiàng)活動(dòng)都已井然有序。
開(kāi)學(xué)第一天，在教師和藹可親的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們?cè)诶蠋煙崆榻哟拢o張的情緒慢慢消失，跟隨老師玩起了有趣的游戲，個(gè)個(gè)臉上露出了開(kāi)心的笑容。
中大班的小朋友經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假后很樂(lè)意回到幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，小朋友們都感到自己長(zhǎng)大了，在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)第一周的活動(dòng)讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂(lè)和老師們的'愛(ài)護(hù)，小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自己的家。
開(kāi)學(xué)伊始，我們便迎來(lái)了牛年元宵節(jié)。為迎接傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的到來(lái)，小朋友大顯身手，在老師的指導(dǎo)幫助下，用糯米粉搓湯圓。小班的小朋友們洗干凈小手，自己動(dòng)手搓呀！捏呀！忙得不亦樂(lè)乎。望著一盤(pán)盤(pán)自己搓出的大大小小、又圓又扁的湯圓，邊品茶邊盡情享受著節(jié)日的喜悅和勞動(dòng)的歡樂(lè)！
在午餐方面，各班的小朋友都有很大進(jìn)步，不僅不挑食，而且桌面地面都很干凈，兩個(gè)小班的小朋友年齡雖然小，但都能做個(gè)愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的好寶寶。午睡時(shí)，中二班和小班的小朋友都能快速入睡，沒(méi)有講話、亂動(dòng)現(xiàn)象，值得表?yè)P(yáng)。
本周大部分小朋友能注意保持教室整潔，也有小朋友隨便扔碎紙、雜物，小班新來(lái)的孩子還記不住碎紙、果皮等要放進(jìn)垃圾筐，中大班的小朋友要主動(dòng)去幫助他們。幼兒園是我們的家，我們都是一家人，一起來(lái)維護(hù)我們共同的家，讓幼兒園時(shí)時(shí)刻刻整潔、美麗。加油哦！
幼兒園的主題活動(dòng)總結(jié)9
“年少激揚(yáng)，我夢(mèng)飛翔”貴大游活動(dòng)總結(jié)20xx年10月25號(hào)，由我院與貴陽(yáng)美迪教育機(jī)構(gòu)共同舉辦的“年少激揚(yáng)，我夢(mèng)飛翔”貴大游活動(dòng)順利開(kāi)展。
本次活動(dòng)分為三個(gè)部分：
第一部分：主持人主持開(kāi)幕式，解說(shuō)員帶領(lǐng)小朋友及家長(zhǎng)游貴大，游覽景點(diǎn)有貴州大學(xué)校史館、羅馬廣場(chǎng)、圖書(shū)館、逸夫樓魯迅像、雙馨園食堂，文化書(shū)院，大禮堂；
第二部分：全體在大禮堂集合，進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。在游戲之前由團(tuán)委學(xué)生會(huì)為各位小朋友及家長(zhǎng)、老師表演“化學(xué)”魔術(shù)，名為“變色的粉末”和“會(huì)噴的'可樂(lè)”。接著進(jìn)行了“齊心協(xié)力吃果果”和“心有靈犀一家人”游戲比賽；
第三部分：集體合影留念。此次活動(dòng)中，團(tuán)學(xué)青各部門(mén)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同打響了我們化學(xué)與化工學(xué)院的名聲，為我們學(xué)院做了一個(gè)好的宣傳。
雖然此次活動(dòng)取得了圓滿成功，但是活動(dòng)中依然存在紕漏瑕疵：
第一：本次活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分，導(dǎo)致解說(shuō)時(shí)間超過(guò)預(yù)期時(shí)間，影響活動(dòng)后期的進(jìn)行；
第二：解說(shuō)人員對(duì)解說(shuō)景點(diǎn)了解不夠通透，解說(shuō)方面缺乏經(jīng)驗(yàn)；
第三：游戲環(huán)節(jié)秩序維持力度不夠，規(guī)則闡述不夠清楚；
第四：工作人員調(diào)配方面不是十分合理。
總體來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)意義很大，大家受益頗多，并獲得了理想的效果。
幼兒園的主題活動(dòng)總結(jié)10
感謝是文明、品德、責(zé)任。感謝應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，是人至少的修養(yǎng)。今天是西方感恩節(jié)，古鎮(zhèn)陽(yáng)光幼兒園組織孩子們?yōu)楦卸鏖L(zhǎng)輩給我幸福的生活做了主題的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，在滿足孩子們自己制作的喜悅的同時(shí)，感受到感謝和感謝的幸福，促進(jìn)和諧的氛圍，傳達(dá)正確的能量。
20xx年11月26日上午10點(diǎn)左右，幼兒園廚師和合作委員會(huì)的監(jiān)護(hù)人代表們?yōu)楦靼嗵峁┝讼鄳?yīng)數(shù)量的餃子皮、云吞吐皮和餡料。孩子們?cè)诎嗌系炔患傲�。卷起袖子，洗手，學(xué)會(huì)拿起皮，用勺子裝餡……這樣一個(gè)接一個(gè)地承載著孩子們幼稚的童真，簡(jiǎn)單的'愛(ài)餃子和云吞下來(lái)了！
下午，孩子們把幸福、幸福、純真放在代表感謝的箱子里帶回家，晚上尊敬長(zhǎng)輩，準(zhǔn)備感謝長(zhǎng)輩！
孩子回家的第一件事是給長(zhǎng)輩自己做的食物，感謝長(zhǎng)輩的話。嘗到孩子感恩的食物，感受到感恩的幸福，大家都露出了燦爛的笑容。我希望你能通過(guò)今天的活動(dòng)知道幸福是如此簡(jiǎn)單。孩子從小就要進(jìn)行感謝教育，使家庭更加幸福，每個(gè)人都相親相愛(ài)，社會(huì)氛圍更加協(xié)調(diào)。
幼兒園的主題活動(dòng)總結(jié)11
一年一次的幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。為了順利開(kāi)展這次活動(dòng)，老師們?cè)缭趦芍芮熬瓦M(jìn)行了準(zhǔn)備，特別是對(duì)幼兒的訓(xùn)練，更是轟轟烈烈。每天戶外活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上一排熱鬧的景象：練早操、練比賽項(xiàng)目、拍皮球、跳繩……比賽中，大家卯足了勁，都力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)。最后，教師的運(yùn)球比賽更是把比賽推向了高潮。
現(xiàn)把這次活動(dòng)小結(jié)一下，使以后類(lèi)似的大型活動(dòng)能吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)好的方面：
1、活動(dòng)起步較早。策劃人把方案告知大家，使各班能有較多的時(shí)間來(lái)練習(xí)，在時(shí)間上有了充足的保證。
2、班級(jí)老師的重視。其實(shí)什么事情只要重視它，就沒(méi)有辦不好的。
3、早操比賽效果佳。衣服統(tǒng)一、動(dòng)作有力，大班隊(duì)形變化整齊、中、小、托班器械拿取快速，教師領(lǐng)操有精神。
4、比賽觀看氛圍濃厚。大家各就各位，有序觀看。比賽時(shí)，幼兒情緒高漲，特別是中大班的孩子，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)非常強(qiáng)烈。觀看時(shí)為同伴加油，期間還夾雜著托班幼兒稚嫩的“加油”聲，使活動(dòng)更具有幼兒園的特色。
5、幼兒對(duì)比賽項(xiàng)目熟練。比賽是運(yùn)動(dòng)會(huì)的重點(diǎn)，由于多次練習(xí)，幼兒對(duì)比賽項(xiàng)目做到了心中有數(shù)，比賽時(shí)更能賽出水平，達(dá)到比賽的目的。
6、兩位主持人準(zhǔn)備認(rèn)真，還能臨時(shí)協(xié)調(diào)活動(dòng)開(kāi)展中的關(guān)系。
當(dāng)然，活動(dòng)中也存在著一些不夠的地方，建議在以后的活動(dòng)中能加以重視。
1、進(jìn)場(chǎng)儀式時(shí)要由《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)曲》做音樂(lè)，事先要錄好。進(jìn)場(chǎng)時(shí)還可以安排主席臺(tái)前的行進(jìn)表演以及班級(jí)口號(hào)，以增加運(yùn)動(dòng)會(huì)的'氣氛。
2、分工再細(xì)致一些，讓每個(gè)老師都知道在該項(xiàng)目中自己的任務(wù)是什么，以便主動(dòng)出場(chǎng)，而不需臨時(shí)叫上，特別是個(gè)體比賽中裁判員、計(jì)時(shí)員的確定不能忘記，這樣就不會(huì)出現(xiàn)幼兒到場(chǎng)了而裁判沒(méi)人的現(xiàn)象。
3、要有始有終地參加活動(dòng)。一個(gè)活動(dòng)不但要有“頭”，更要有“尾”，這樣才稱(chēng)得上完滿。上午的比賽很精彩，而下午的比賽同樣不能錯(cuò)過(guò)。不能因?yàn)椤拔野鄾](méi)有比賽項(xiàng)目了”、“我班只有一部分孩子比賽”或“我班幼兒很皮的”等原因而剝奪孩子參與觀看的權(quán)利，老師的心中要有整體感。
4、更換比賽項(xiàng)目應(yīng)該提早打算和準(zhǔn)備，而不是臨到要比賽時(shí)才說(shuō)“我們小朋友不會(huì)”。樂(lè)意事先調(diào)換項(xiàng)目，并做好基本的物質(zhì)準(zhǔn)備。
5、策劃者要負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)。策劃者不光只是完成計(jì)劃和分配任務(wù)，還要擔(dān)當(dāng)起整個(gè)活動(dòng)的組織任務(wù)，是活動(dòng)的主心骨�；顒�(dòng)的節(jié)奏、出現(xiàn)什么情況該怎么應(yīng)對(duì)，都需發(fā)揮組織者的作用。另外對(duì)分配的任務(wù)要落實(shí)到位，看看是否都已完成，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
幼兒園的主題活動(dòng)總結(jié)12
這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是特殊的一年，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任下，自今年4月份起我被任命為大劉孝子幼兒園園長(zhǎng)，20xx年我校從破舊的校舍改建為新校舍，占地面積達(dá)1632。48平方米，建筑面積達(dá)592平方米�；厥滓荒甑墓ぷ鳎嗟氖羌缲�(fù)的那一份責(zé)任，堅(jiān)持正確的辦園方向，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項(xiàng)管理制度，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。在中心校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的'一致好評(píng)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
一、校園建設(shè)
在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，大劉孝子幼兒園的新校舍終于在全社會(huì)的熱切期盼中竣工了。新校舍的成立為大劉孝子及周邊村的孩子們提供了全新、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)樂(lè)園。這與領(lǐng)導(dǎo)重視是分不開(kāi)的，不論是項(xiàng)目的爭(zhēng)取，資金的統(tǒng)籌，新校舍得規(guī)劃，還是工程的招標(biāo)、施工，都傾注了領(lǐng)導(dǎo)們的心血。施工過(guò)程中我積極與施工單位、村委會(huì)、電力部門(mén)協(xié)調(diào)，做好舊房拆遷、施工用電、地基處理、質(zhì)量監(jiān)督等工作，在中心校領(lǐng)導(dǎo)們的管理、監(jiān)督下，工程的質(zhì)量得到了保證，工程的進(jìn)度也按期完成。時(shí)間緊任務(wù)重，大劉孝子幼兒園的教師利用周末休息時(shí)間，美化、綠化校園。他們整平了校園，張貼了標(biāo)語(yǔ)，布置了教室，創(chuàng)造了濃濃的教書(shū)育人環(huán)境。
二、幼兒園招生
新學(xué)校建好了，家長(zhǎng)和孩子們期盼的幼兒園終于開(kāi)始招生了，生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，我?guī)ьI(lǐng)老師們廣泛宣傳“愛(ài)心獻(xiàn)幼兒、放心給家長(zhǎng)、恒心專(zhuān)教育、全新創(chuàng)事業(yè)”的辦園宗旨，各村貼招生簡(jiǎn)章，利用附近村的喇叭進(jìn)行廣播，張貼招生宣傳資料。在大家的一致努力下，我園20xx年秋季招生工作圓滿結(jié)束了，到目前為止，共招入新生80多人，超出了原定計(jì)劃，解決了學(xué)生分流的問(wèn)題。這是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結(jié)果。
三、安全方面
安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，由此我特意安排了一位主抓安全的教師，在過(guò)去的幾個(gè)月中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作。安裝監(jiān)控，做到監(jiān)控?zé)o死角；認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件；明確到安全責(zé)任，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。
時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門(mén)前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。
責(zé)任書(shū)：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
安全課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。
四、工作方面：
結(jié)合幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)我園的實(shí)際情況，教師們每天都提早入園二十分鐘，教師們都能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，都以最大的努力、最高的熱情、最真誠(chéng)的態(tài)度投身于幼教工作中，使我最欣慰的是聽(tīng)到家長(zhǎng)們的回應(yīng)，我知道了長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力換得了家長(zhǎng)們的滿意和放心。
五、教學(xué)方面：
教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課，掌握各學(xué)科的教法和技能，結(jié)合我園自身具備的現(xiàn)有條件，模仿恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開(kāi)展本園幼兒教育活動(dòng)，使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，達(dá)到寓教寓樂(lè)的目的；使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì)，少批評(píng)，保護(hù)幼兒的自尊。因?yàn)橛辛俗宰鸩拍苡凶孕�，有了自信才能培養(yǎng)自強(qiáng)的精神。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
中心校組織我們?nèi)タh二幼參觀，回來(lái)之后我深有感觸，根據(jù)本園的實(shí)際情況，自己動(dòng)手制作了室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì)等。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，從而邁向健全人生的'第一步。
七、保教方面
我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。
八、家長(zhǎng)方面
我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。
我園為解決部分家長(zhǎng)中午沒(méi)有時(shí)間接送幼兒這一難題，設(shè)立了幼兒食堂，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟牛庞辛私裉煳覀冇變簣@的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái)，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
20xx年我園將以提高保教質(zhì)量為中心，不斷提升我園的文化內(nèi)涵和品味，彰顯我的辦園特色。
（一）我的辦園理念：一切以幼兒發(fā)展為本；我的辦園目標(biāo)：讓每位幼兒獲得良好發(fā)展；讓每位家長(zhǎng)得到滿意；讓每位教職工得到歸屬感；讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
�。ǘ┲饕ぷ魅蝿�(wù)和內(nèi)容：
培訓(xùn)工作：組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。
幼兒園的主題活動(dòng)總結(jié)13
1月5日上午，光華小學(xué)幼兒園開(kāi)展 “家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”。本次活動(dòng)邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂，了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)。
本次活動(dòng)，教師們以教學(xué)展示、早操律動(dòng)、親子活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)形式，向家長(zhǎng)展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況�；顒�(dòng)中，家長(zhǎng)們來(lái)到自己孩子的班級(jí)觀摩老師們精心準(zhǔn)備的教學(xué)活動(dòng)。教師根據(jù)年級(jí)段幼兒的'不同特點(diǎn)開(kāi)展了《認(rèn)識(shí)季節(jié)》、《趣味拼音》等活動(dòng)。本次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中，家長(zhǎng)不再是旁觀者，而是在老師的安排下與孩子們一起學(xué)習(xí)、游戲，幼兒與教師、幼兒與家長(zhǎng)之間進(jìn)行了有效互動(dòng)。
觀摩活動(dòng)后，各年級(jí)段開(kāi)展了有趣的親子活動(dòng)。小班段開(kāi)展爬爬樂(lè)活動(dòng)，幼兒們?yōu)榱粟A得獎(jiǎng)品，奮力向前爬;大班則玩起了踩氣球比賽，幼兒與家長(zhǎng)共同參與其中，共享歡樂(lè)時(shí)光;此外還開(kāi)展了推小車(chē)、兩人三足、夾豆子、搬家樂(lè)等趣味活動(dòng)。親子活動(dòng)增進(jìn)了親情，不僅能拉近了教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒的情感交流，也貼近了彼此間的距離，更培養(yǎng)了孩子活潑開(kāi)朗、謙讓、分享、幫助等社會(huì)行為，喚起了家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。
幼兒園的主題活動(dòng)總結(jié)14
我園把“一具多玩”作為戶外活動(dòng)的主要活動(dòng)形式。開(kāi)展一個(gè)多月來(lái)，教師們精心設(shè)計(jì)，孩子們玩中探索，既玩出了花樣，也玩出了快樂(lè)和健康。為了使每個(gè)孩子身心得到全面發(fā)展，也為了使教師從中了解“一具多玩”更多的玩法，我園于xx年4月29日下午，召開(kāi)了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
下午2：30分，在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，全體師生排著整齊的隊(duì)列迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)由保教主任來(lái)主持，會(huì)議第一項(xiàng)首先由秦園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。其次，由保育主任著重強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題及注意事項(xiàng)，以確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子們猶如可愛(ài)的小兔，有的夾跳、有的頭頂沙包，還有的投擲沙包……。，小班孩子雖然人數(shù)眾多，年齡小，可參與一具多玩活動(dòng)的勁頭一點(diǎn)也不示弱。
第二個(gè)展示的中班“輪胎的一具多玩”。小羊起床做早操、過(guò)橋吃草、空地玩輪胎滾滾滾，智斗大灰狼，天黑跟隨媽媽回家。整個(gè)活動(dòng)以故事《小羊的一天》來(lái)進(jìn)行�；顒�(dòng)中孩子們身臨其境，在故事情節(jié)游戲演繹中不僅掌握了平衡、爬、滾、投擲等技能，而且培養(yǎng)了幼兒遇事多動(dòng)腦，同伴之間團(tuán)結(jié)協(xié)作及謙讓的.好品質(zhì)。
第三個(gè)展示的是大一班“球的一具多玩”。整個(gè)活動(dòng)以《智勇大沖關(guān)》為主題。孩子們積極參與，勁頭十足。兩位教師密切配合，準(zhǔn)備充足。利用廢舊紙箱做場(chǎng)地布置的《平衡木滾球》、滲透思想教育的《趕小豬》、同伴協(xié)作的《螃蟹運(yùn)球》、感受勞動(dòng)快樂(lè)的《摘果子》等等，無(wú)一不體現(xiàn)出老師對(duì)一具多玩活動(dòng)的良苦用心和思考。
第四個(gè)展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈變成了孩子們游戲中快樂(lè)的法寶。單雙腳跳圈、男女組合鉆圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火車(chē)。整個(gè)活動(dòng)組織井然有序、干凈利落。孩子們興趣高漲、樂(lè)在其中。大二班一具多玩展示活動(dòng)，不僅遵循了由易到難、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，而且非常符合大班年齡特點(diǎn)，無(wú)論是鉆爬還是跳躍對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)都具有一定的挑戰(zhàn)性。
總之，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一具多玩活動(dòng)是令人滿意的。從活動(dòng)中，我們不僅看到了老師們的思考和創(chuàng)新，更感受到了孩子們?cè)诨顒?dòng)中各種技能的展現(xiàn)、同伴之間的協(xié)作以及運(yùn)動(dòng)給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)。欣喜之余，活動(dòng)中我們?cè)诨顒?dòng)中不免存在一些不足。例如：小班隊(duì)列擁擠，幼兒活動(dòng)沒(méi)有充分展開(kāi)，造成孩子們積極性不高。中班：整個(gè)活動(dòng)注重于圍繞一個(gè)故事情節(jié)，在最后“智斗大灰狼”玩法中，目標(biāo)不太明確，導(dǎo)致孩子們投擲的準(zhǔn)確率不高。大一班：教師思想重視，準(zhǔn)備充足。玩法新穎，而且注重思想教育。若能在情景設(shè)置方面再簡(jiǎn)明扼要就會(huì)更好。大二班：整個(gè)活動(dòng)井然有序，玩法富有挑戰(zhàn)性，如：?jiǎn)坞p腳跳圈、鉆圈腳勾起、四肢著地跨圈等玩法，在這次活動(dòng)中真正起到表率的作用。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們城內(nèi)幼兒園老師和孩子們僅僅是個(gè)開(kāi)始。希望通過(guò)本次活動(dòng)，我們四個(gè)班相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。老師們?cè)谝院蟮囊痪叨嗤婊顒?dòng)中，勤觀察、勤思考，善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)總結(jié)，讓我們城內(nèi)幼兒園的戶外活動(dòng)豐富起來(lái)，讓所有的孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在健康中汲取快樂(lè)！
幼兒園的主題活動(dòng)總結(jié)15
幼兒親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功；家長(zhǎng)收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對(duì)這次活動(dòng)作如下總結(jié)：
一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，高質(zhì)量完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。
活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的.音樂(lè)等本身就是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受，讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè)�；顒�(dòng)中以年級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)行，趣味競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幼兒在同父母合作的過(guò)程也增進(jìn)了與家長(zhǎng)之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、增強(qiáng)了家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我園工作的了解和支持。
本次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放，家長(zhǎng)既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示，了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲�；顒�(dòng)中家長(zhǎng)參與積極、配合默契，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿意。
三、向社會(huì)展示了我園趣味親子活動(dòng)特色及成果，展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
我們提前一周將這次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了通知�；顒�(dòng)前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍�；顒�(dòng)當(dāng)天，進(jìn)行了全程錄像。還邀請(qǐng)了六道河學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其它三個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)和一百六十多名家長(zhǎng)參與觀看，較好地向社會(huì)展示了我園特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。
四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，在王玉琴園長(zhǎng)總指揮下，特邀明德小學(xué)賈長(zhǎng)亮校長(zhǎng)及所有上午沒(méi)課教師來(lái)協(xié)助，一起布置操場(chǎng)。這些成員分工明確，各負(fù)其責(zé)�；顒�(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，雖然場(chǎng)地較小，幼兒、家長(zhǎng)、教師等三百多名，但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
五、時(shí)間上把握得當(dāng)，差不多剛好三個(gè)小時(shí)。
這次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，還能讓幼兒和家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè)，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。同時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一些不足，也是在下次舉行的時(shí)候，要注意的地方。相信，以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來(lái)越順利，越來(lái)越出色。
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