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體育興趣小組活動總結(jié)

時(shí)間:2024-07-14 18:35:54 活動總結(jié) 我要投稿

體育興趣小組活動總結(jié)10篇

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的體育興趣小組活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體育興趣小組活動總結(jié)10篇

體育興趣小組活動總結(jié)1

  一學(xué)期的時(shí)間又過去了,這一學(xué)期我們的體育課外興趣

  小組有序的在周三、五下午第三節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:

  一、學(xué)生情況分析:

  學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

  二、任務(wù)完成情況

  本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面,小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的'知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

  三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會

  1、我每次活動都會精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時(shí)失控。

  2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體活動型,教師講解型。

  3、針對性教育;顒訒r(shí)要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。

  四、存在的問題及改進(jìn)方法。

  活動有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。

體育興趣小組活動總結(jié)2

  當(dāng)今社會對人才的需要提出了新的要求,要培養(yǎng)新型人才,必須將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動,興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進(jìn)素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長,努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,個個有特長”的目的,F(xiàn)將我校的體育興趣小組工作總結(jié)如下:

  1、本學(xué)期的.訓(xùn)練工作,對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排,從訓(xùn)練的時(shí)間,強(qiáng)度,以及隊(duì)員的恢復(fù)和體制方面的檢測,都要做到周密的布置,使學(xué)生在有計(jì)劃有步驟的狀態(tài)下,完成訓(xùn)練,另外對學(xué)生的管理做到,科學(xué)管理,注重對學(xué)生的思想教育,提高學(xué)生的思想水平,讓學(xué)生通過業(yè)余訓(xùn)練提高競技水平,做到全面的發(fā)展。

  2、鑒于本學(xué)期比賽較多,在本學(xué)期初就根據(jù)比賽的時(shí)間做到相應(yīng)的安排,做到早計(jì)劃、早安排,使學(xué)生能保持訓(xùn)練的正常開展,又做到了及時(shí)調(diào)整好狀態(tài),適應(yīng)比賽的需要,讓學(xué)生在完成任務(wù)的情況下,使競技水平做到穩(wěn)中有升,完成本學(xué)期學(xué)校交給的體育興趣小組工作任務(wù)。

  3、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素,創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。

  4、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性;加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)自練能力,讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。

  5、抓好心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

  6、通過田徑訓(xùn)練,學(xué)生身體素質(zhì)得到穩(wěn)步提高,各項(xiàng)運(yùn)動技能得到有效發(fā)展,能夠適應(yīng)比賽要求。

  總之,學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的,但需要我們在教學(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新,不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié),用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,讓每個學(xué)生都擁有一個健康的身體。

體育興趣小組活動總結(jié)3

  生命在與鍛煉,凡經(jīng)常參加體育活動的孩子,身體都很健康,而體育能促進(jìn)學(xué)生動作的發(fā)展,還可以活躍學(xué)生的生活,使學(xué)生活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的體育課外興趣小組有序的在每周三下午二節(jié)課后開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:

  一、基本情況分析:

  同學(xué)們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實(shí)處,切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì),成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充,制定本學(xué)期體育活動教學(xué)計(jì)劃。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認(rèn)真上好體育活動課。不要把體育活動當(dāng)作自由課。

  2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項(xiàng)目。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。

  4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

  5、通過有計(jì)劃、有組織的訓(xùn)練,提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。

  三、教學(xué)內(nèi)容:

  體育興趣小組共有2項(xiàng)內(nèi)容。分別是:排球、田徑項(xiàng)目。這些項(xiàng)目側(cè)重于簡單易學(xué),娛樂性強(qiáng),能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓(xùn)練。

  四、任務(wù)完成情況:

  本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動手,積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容多樣、具體,教師提前備課,活動時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,學(xué)生了解并掌握了體育有關(guān)的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

  五、主要經(jīng)驗(yàn)和體會:

  實(shí)施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的.形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。

  六、存在的問題及改進(jìn)方法:

  1、學(xué)生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義。學(xué)生的合作意識還比較差,相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。

  2、忽視了對學(xué)生進(jìn)行品德教育。學(xué)生年齡小,活潑好動,新奇好學(xué),最喜歡聽故事,結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動,極力學(xué)生的民族自尊心和愛國主義思想。

  3、實(shí)際操作活動能力不強(qiáng)。學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律是從具體到抽象再到概念,是一個從個別到一般,從感性到理性的認(rèn)識過程。

  4、活動場所有限,天冷時(shí)教師不敢讓學(xué)生在室外活動時(shí)間太長。

  5、活動時(shí)間有限,體育鍛煉,是由老師講要領(lǐng)、學(xué)生長時(shí)間反復(fù)練習(xí)摸索的過程。

  通過一學(xué)期來的體育活動,使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基矗。

體育興趣小組活動總結(jié)4

  要開展素質(zhì)教育,搞好興趣小組是十分必要的。當(dāng)今社會對人才的需要提出了新的要求,新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,是知識面廣、動手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,要培養(yǎng)新型人才,必須將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動,興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進(jìn)素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長,努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,個個有特長”的目的。

  現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下:

  1、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素,創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。

  2、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性;加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)自練能力,讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。

  3、抓好心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

  總之,學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的,但需要我們在教學(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新,不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié),用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,讓每個學(xué)生都擁有一個健康的身體。

  生命在與運(yùn)動,凡是經(jīng)常參加體育活動的孩子,身體都很健康,而且體育體育活動能促進(jìn)學(xué)生的健康成長,還可以豐富學(xué)生的生活,使學(xué)生性格活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)。這一學(xué)期我校的體育課外興趣小組有序的在課外時(shí)間開展活動,在開展活動的過程中注重生本教育與養(yǎng)成教育理念的滲透。體育興趣小組活動不僅鍛煉了學(xué)生的身體,還給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:

  一、學(xué)生身體素質(zhì)與心理品質(zhì)增強(qiáng)

  1、使學(xué)生了解了上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認(rèn)真參與體育活動。不把體育活動當(dāng)作自由活動。

  2、學(xué)生初步掌握了體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基礎(chǔ)項(xiàng)目。3、學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞,勇于拼搏的精神得到增強(qiáng)。4、學(xué)生增強(qiáng)身體素質(zhì)的同時(shí),心理素質(zhì)也的到鍛煉,使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

  5、學(xué)生通過有計(jì)劃、有組織的訓(xùn)練,身體協(xié)調(diào)能力得到提高。

  二、按計(jì)劃開展活動

  本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的`計(jì)劃,及早動手,積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容多樣、具體,教師提前準(zhǔn)備,活動時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,50米跑、跳繩、拍球都達(dá)到活動要求。學(xué)生了解并掌握了體育有關(guān)得知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

  三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會實(shí)施課外活動的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康。

  我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了訓(xùn)練任務(wù),學(xué)生又獲得了歡樂。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。

  四、存在的問題及改進(jìn)方法

  1、部分學(xué)生沒有明確開展體育活動課的重要意義。學(xué)生的合作意識還比較差,相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。

  2、忽視了對學(xué)生進(jìn)行品德教育。小學(xué)生年齡小,活潑好動,新奇好學(xué),最喜歡聽故事,結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動,極力學(xué)生的民族自尊心和愛國主義思想。

  3、實(shí)際操作活動能力不強(qiáng)。小學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律是從具體到抽象再到概念,是一個從個別到一般,從感性到理性的認(rèn)識過程。

  4、活動場所有限,天熱時(shí)教師不敢讓學(xué)生在室外活動時(shí)間太長。5、活動時(shí)間有限,體育鍛煉,是由老師講要領(lǐng)、學(xué)生長時(shí)間反復(fù)練習(xí)摸索的過程。

  通過一年來的體育活動,使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下了良好的基礎(chǔ)。

體育興趣小組活動總結(jié)5

  前半學(xué)期體育興趣小組活動主要是圍繞籃球展開活動的,參加了中片籃球運(yùn)動會,也去得了很好的成績。相對于第一課堂而言,興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長,努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,個個有特長”的目的。現(xiàn)將我負(fù)責(zé)的體育興趣小組工作總結(jié)如下:

  1、本學(xué)期的訓(xùn)練工作,對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排,從訓(xùn)練的時(shí)間,強(qiáng)度,以及隊(duì)員的恢復(fù)和體制方面的檢測,都要做到周密的布置,使學(xué)生在有計(jì)劃有步驟的狀態(tài)下,完成訓(xùn)練,另外對學(xué)生的.管理做到,科學(xué)管理,注重對學(xué)生的思想教育,提高學(xué)生的思想水平,讓學(xué)生通過業(yè)余訓(xùn)練提高競技水平,做到全面的發(fā)展。

  2、鑒于本學(xué)期比賽較多,在本學(xué)期初就根據(jù)比賽的時(shí)間做到相應(yīng)的安排,做到早計(jì)劃、早安排,使學(xué)生能保持訓(xùn)練的正常開展,又做到了及時(shí)調(diào)整好狀態(tài),適應(yīng)比賽的需要,讓學(xué)生在完成任務(wù)的情況下,使競技水平做到穩(wěn)中有升,完成本學(xué)期學(xué)校交給的體育興趣小組工作任務(wù)。

  3、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素,創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。

  4、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性;加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)自練能力,讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。

  5、抓好心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

  6、通過興趣小組訓(xùn)練,學(xué)生身體素質(zhì)得到穩(wěn)步提高,各項(xiàng)運(yùn)動技能得到有效發(fā)展,能夠適應(yīng)比賽要求。

  總之,學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的,但需要我們在教學(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新,不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié),用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,讓每個學(xué)生都擁有一個健康的身體。

體育興趣小組活動總結(jié)6

  一學(xué)期的`時(shí)間又過去了,這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在周三下午開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:

  一、學(xué)生情況分析

  學(xué)生們天真、活潑好動、很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。

  二、任務(wù)完成情況

  本學(xué)期的.體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面,小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。

  三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會

  1、任課老師每次活動都會精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時(shí)失控。

  2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期的體育課外興趣小組有籃球、武術(shù)和田徑三個小組,各個小組根據(jù)學(xué)生情況安排好教學(xué)內(nèi)容,其中更多是以賞識和激勵教育為主,大大激發(fā)了學(xué)生的上課熱情。

  3、針對性教育;顒訒r(shí)要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。

  四、存在的問題及改進(jìn)方法。

  活動有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。

  通過一學(xué)期來的體育活動,使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。

體育興趣小組活動總結(jié)7

  本學(xué)期,我校的體育興趣小組活動在學(xué)校的大力支持下,諸位老師的配合下,學(xué)生的積極參與下,開展得十分成功。

  首先,我們輔導(dǎo)教師思想一致,積極參與教改,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),人人具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的`事業(yè)心,工作塌實(shí)能干,不等不靠,任勞任怨。

  其次,在開展體育興趣小組活動中,我們做到:合理安排時(shí)間,充分利用好每次的訓(xùn)練時(shí)間。學(xué)期初根據(jù)教學(xué)大綱,把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)制訂出科學(xué)地、切實(shí)可行地教學(xué)計(jì)劃。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜,科學(xué)地訓(xùn)練隊(duì)員,使學(xué)生的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了許多。

  另外,我們除了堅(jiān)持正常的訓(xùn)練時(shí)間外,有時(shí)還犧牲個人的節(jié)假日。為了更好的訓(xùn)練學(xué)生,我們和學(xué)生達(dá)成一致,做學(xué)生的知心朋友,樹立他們的信心,鼓勵他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦不怕累、奮力拼搏,培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作的集體精神。同時(shí),我們還細(xì)心觀察學(xué)生的一舉一動,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的反,F(xiàn)象,幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。由于我們教師在訓(xùn)練中身先士卒,訓(xùn)練效果立竿見影,十分顯著。

  此外,我們還成功地舉行了我校第十一屆田徑運(yùn)動會。一份汗水,一份收獲。本期我們所帶領(lǐng)的隊(duì)員在身體素質(zhì)和運(yùn)動技能方面都取得了顯著的提高。

  總之,在以后的工作中我們一定再接再厲,揚(yáng)長避短,乘勝前進(jìn)!

體育興趣小組活動總結(jié)8

  一、總體情況:

  在本學(xué)期的跳繩社團(tuán)活動過程中,教師程序組織較好,所有學(xué)生熱情高漲,課堂上學(xué)生表現(xiàn)較好,堅(jiān)持不懈,都取得很大的進(jìn)步并且對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過一段時(shí)間花式跳短繩的社團(tuán)活動,全體學(xué)生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高,對學(xué)生積極參加體育鍛煉起了促進(jìn)與引導(dǎo)作用。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地練習(xí),所以完成了本學(xué)期計(jì)劃的所有課程,學(xué)會了正反雙足跳,正反單足跳,一人搖繩兩人跳,兩人搖繩一人跳,以及多種花樣跳法等。

  二、主要優(yōu)點(diǎn):

  1、所有學(xué)生在課前都做了充分的準(zhǔn)備,每人都準(zhǔn)備好了適合自己的.跳繩,在課上也能做到認(rèn)真聽老師的口令和指導(dǎo),按照要求活動。

  2、所有學(xué)生都很有組織,有紀(jì)律,遵守跳繩的規(guī)則和要領(lǐng)。同學(xué)之間互相幫助,又互相競賽,共同合作,共同進(jìn)步。

  3、在跳繩活動的比賽過程中,學(xué)生做到有秩序,盡自己最大的努力,并取得了優(yōu)秀的成績。

  4、帶動了整個年級的跳繩熱情,對跳繩技能的提高有很大的促進(jìn)作用,并且培養(yǎng)了學(xué)生積極自覺鍛煉的好習(xí)慣。

  三、存在問題:

  1、學(xué)生能力提高了,現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè),我們需要選購一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。

  2、有個別學(xué)生由于年齡太小等問題對跳繩的掌握還是不夠熟練,希望在下學(xué)期的活動中能夠繼續(xù)鍛煉跳繩的技巧。

體育興趣小組活動總結(jié)9

  一個學(xué)期的排球興趣小組活動工作已經(jīng)結(jié)束,我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求,以及小學(xué)排球的教學(xué)特點(diǎn),完滿的完成了排球興趣小組的各項(xiàng)工作,F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  1、充分發(fā)揮排球發(fā)展學(xué)生身體各項(xiàng)素質(zhì)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力及靈活性手指手腕控球能力。

  排球的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的,各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。正是由于球類活動的.這一特點(diǎn)。我首先將排球小組按年級分為三個不同層次的小組,這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),進(jìn)行不同層次的教學(xué)。

  五年級組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊球、下手發(fā)球。兩人組合練習(xí)等;四年級組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù),墊球、下手發(fā)球。三年級組同學(xué)主要掌握熟悉球性,學(xué)習(xí)下手墊固定球。

  在學(xué)習(xí)的過程中我充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,比如:指定要學(xué)的內(nèi)容,然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會,最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。

  經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)排球技術(shù)的效果非常好,而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動型”思維。

  2、開展的競賽活動。

  為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況,我還分別在不同階段舉行了排球墊球比多的教學(xué)比賽。在剛剛學(xué)完基本技能后,舉行了基本技能競賽和小組內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實(shí),而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)、鍛煉身體的積極性,F(xiàn)在,各組都以掌握了本組所學(xué)的主要內(nèi)容。

  3、認(rèn)真做好普及,這項(xiàng)工作還需要廣大班主任的支持。

  4、存在的不足:

 。1)教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。教育教學(xué)的方法也有待提高。器材、場地不足,學(xué)生多,無法保障上課。

 。2)排球興趣小組的管理方面還需要加強(qiáng)。學(xué)校要完善興趣小組的長效制度。

  5、下一步的工作打算:

  (1)積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)書籍、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。

 。2)繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)。

 。3)排球興趣小組的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。

體育興趣小組活動總結(jié)10

  學(xué)生要在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展,公依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的,這就必須輔之于第一課堂。“認(rèn)真貫黨的教育方針,重視教育者素質(zhì)教育,搞好興趣小組是十分必要的。體育興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動中讓我們看到了他們的另一面。不知不覺中,一學(xué)期又過去了,現(xiàn)將我校的體育興趣小組工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)生情況分析:

  1、小學(xué)生們天真、活潑好動的天性,使他們很喜歡體育愛好體育興趣小組活動,我校參加體育興趣小組人數(shù)多,面積廣,積極性高。

  2、任務(wù)完成情況,本學(xué)期成績的體育興趣小組活動組織嚴(yán)密,活動有效,分工明確。一人負(fù)責(zé)低年級(一、二、三年級)一人負(fù)責(zé)高年級(四、五、六年級)嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動手,積極參與籌劃,使體育興趣小組活動時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好的`效果。學(xué)生不公掌握了更多更好的知識,而且是思維能力、動手能力也大大的提高,自學(xué)能力也有一定的發(fā)展。

  二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會:

  1、內(nèi)容多樣,一二三年級主要以小游戲?yàn)橹,使他們在游戲中體會到了快樂;四五六年級主要以籃球,羽毛球、乒乓球、象棋、軍棋、跳棋等活動為主。使他們在活動中思維得到了發(fā)展。

  2、針對性教育,活動時(shí)要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù),發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,老師要分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。

  三、存在的問題及改進(jìn)的方法:

  活動有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體,明確的目標(biāo)責(zé)任制,嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。

  四、由于種種原因,在后半期的小組活動過程中實(shí)施環(huán)節(jié)不全,方法不當(dāng),使活動出現(xiàn)癱瘓狀態(tài)。

  二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放到首位。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地,用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,讓每個學(xué)生都擁有一個健康的身體。

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