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比賽活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-11-15 15:43:41 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

比賽活動(dòng)總結(jié)集合15篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的比賽活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

比賽活動(dòng)總結(jié)集合15篇

比賽活動(dòng)總結(jié)1

  我校為豐富學(xué)生的課余生活,于XX年XX月中旬組織了一場(chǎng)乒乓球比賽,比賽為期2周,在圖書館三樓舉行。本次比賽的目的在于使同學(xué)們能夠有一個(gè)可以施展自身球技的舞臺(tái),使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩,也可以使我們得到鍛煉。

  這次比賽共有32人參加,經(jīng)過抽簽,分組,兩兩對(duì)決,賽出的.選手繼續(xù)參加復(fù)賽。在復(fù)賽中,同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)激烈,努力拼搏,最終選出了3名精英:xx。比賽中,同學(xué)們以友誼第一,比賽第二的原則,既賽出了水平,又增進(jìn)了友誼,使同學(xué)們?cè)诒荣愔袑?shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。在復(fù)賽中,決出了4人進(jìn)入總決賽,雖然他們已經(jīng)進(jìn)入決賽,但依然沒有絲毫放松,都竭盡全力為最后總冠軍做最后一分努力。經(jīng)過一番激烈的爭(zhēng)奪,以精湛的球技擊敗奪得了冠軍。取得第二名的優(yōu)異成績(jī),排名第三。

  最后,分院學(xué)生會(huì)主席給獲獎(jiǎng)人頒發(fā)了獎(jiǎng)品,使這次活動(dòng)得到了圓滿的成功。

比賽活動(dòng)總結(jié)2

  為慶!拔逡粐(guó)際勞動(dòng)節(jié)”和“五四青年節(jié)”兩大節(jié)日,豐富校園文化生活,促進(jìn)師生之間交流與學(xué)習(xí),發(fā)掘我校優(yōu)秀書畫人才,我校經(jīng)過三周時(shí)間的精密組織和籌備,于xxxx年5月18日成功舉辦了涇渭中學(xué)首屆“為學(xué)杯”師生書畫展覽活動(dòng)。

  本次活動(dòng)以“迎世園、慶雙節(jié)”為主題,展現(xiàn)出我校全體師生青春洋溢、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。通過這次活動(dòng),真實(shí)展示出我校師生的藝術(shù)能力,同時(shí)激發(fā)了全體師生的藝術(shù)熱情,進(jìn)一步提高了他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),營(yíng)造出積極向上、健康文明的.文化藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)了我校更加和諧發(fā)展。

  經(jīng)過兩個(gè)周的交稿及組建評(píng)比小組進(jìn)行打分,最終評(píng)出老師書法、繪畫佳作獎(jiǎng)20名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名;評(píng)出學(xué)生獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)。繪畫30份,書法30份,優(yōu)勝集體四個(gè),優(yōu)生年級(jí)組為七年級(jí),優(yōu)勝班級(jí)為七年級(jí)二班、八年級(jí)一班及九年級(jí)二班。

  書畫大賽經(jīng)過我們?nèi)齻(gè)周的籌備,5月18日中午活動(dòng)順利開展,由我校團(tuán)委負(fù)責(zé),總的來說,整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,同學(xué)們參與積極,工作人員都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待,從宣傳此次活動(dòng)到收到每件作品,再?gòu)默F(xiàn)場(chǎng)書法比賽到優(yōu)秀作品展出整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣,開展十分順利,最后對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展出,并頒發(fā)了獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

  同時(shí),活動(dòng)過程中的也有些地方存在不足,現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。

  一、優(yōu)點(diǎn)

 。ㄒ唬┤藛T安排明確,各個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處,體現(xiàn)了部門與部門,同志與同志之間的團(tuán)結(jié)合作精神。

 。ǘ┗顒(dòng)的參與廣泛性,全體教師共同參與,熱情高漲,態(tài)度積極,同學(xué)參與也非常的積極,參賽作品也非常的優(yōu)秀,也體現(xiàn)了比賽的真實(shí)性。

 。ㄈ┙o全體師生們有一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

 。ㄋ模┕ぷ魅藛T都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  二、存在的不足

 。ㄒ唬┣捌诘男麄髁Χ冗有一點(diǎn)點(diǎn)不夠好,作品有拖拉現(xiàn)象。

 。ǘ┪覀兊膽(yīng)變能力不足工作協(xié)調(diào)出現(xiàn)混亂等,這都是我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袘?yīng)當(dāng)注意并加以改進(jìn)的,我們從這次活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),在以后的活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取把工作做得更好。

  三、改進(jìn)的方面:

  1、布展層次有些混亂;

  2、沒有考慮到天氣的影響;

  3、人員安排前周密;

  4、頒獎(jiǎng)儀式過于簡(jiǎn)單

  由于這次是我校第一次自我組織并參加評(píng)比的書畫比賽活動(dòng),工作上難免會(huì)有紕漏之處,故請(qǐng)各位老師、同學(xué)多多諒解的同時(shí),也對(duì)團(tuán)委的工作積極地給予寶貴的意見,使我們的工作更加完善,更如人意。

比賽活動(dòng)總結(jié)3

  自11月19日去每班宣傳報(bào)名以來,報(bào)名參賽總?cè)藬?shù)達(dá)43人,男生24人,

  女生19人。男生采用分組淘汰賽,女生采用分組循環(huán)賽。11月27號(hào)開賽以來,經(jīng)過4天緊張、激烈的角逐,在輔導(dǎo)教師積極努力工作中,成功的完成了這次比賽,最終決出男、女冠、亞、季軍,男生的激情與活力在球場(chǎng)上表現(xiàn)得淋漓盡致,女生亦是瀟灑自如,意氣風(fēng)發(fā)。展現(xiàn)了小學(xué)生不怕困難的精神,在乒乓球的賽場(chǎng)上盡情的飛灑著童年的樂趣,在乒乓球的賽場(chǎng)上盡情的釋放!

  乒乓球是我國(guó)的國(guó)球,國(guó)球的精神就是要我們奮發(fā)向上,不懼困難,勇往直前,這次我小組舉辦這樣的活動(dòng),不僅鍛煉了同學(xué)們的身體,增進(jìn)了友誼,豐富了大家課余文化生活,同時(shí)也提高了我小組凝聚力與知名度。

  在此次比賽中,運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平,參加比賽的選手也發(fā)揚(yáng)了努力拼搏,奮勇爭(zhēng)先的精神,賽出了風(fēng)格、賽出了水平,嚴(yán)格遵循體育道德精神,通過比賽加深了解,增進(jìn)感情。擔(dān)任執(zhí)法工作的全體裁判員,也表現(xiàn)出了認(rèn)真負(fù)責(zé)的美德,確保了比賽的客觀、真實(shí)、公正、公平。但是在比賽中裁判員也存在報(bào)錯(cuò)分的問題,還有運(yùn)動(dòng)員對(duì)有些規(guī)則不是很了解,導(dǎo)致比賽時(shí)間延長(zhǎng),不服裁判員判決,不過最終還是得以調(diào)解。這說明我小組在培訓(xùn)上出現(xiàn)了問題,在以后的培訓(xùn)中我們一定會(huì)做出改變,首先得讓大家知道乒乓球比賽的規(guī)則,還有基本球德的培養(yǎng)。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍,保證了比賽的順利進(jìn)行。

  這次比賽從策劃到比賽的圓滿結(jié)束完全是利用同學(xué)們的課余時(shí)間,收到了良好的效果,也充分體現(xiàn)了我小組的宗旨,提高學(xué)校乒乓球文化,豐富小學(xué)生的課余文化生活。

  這次活動(dòng)的成功會(huì)成為我們下次活動(dòng)的動(dòng)力,我小組會(huì)為我校的乒乓球水平的不斷提高和促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。相信通過我們的努力,乒乓球小組的'明天一定會(huì)更加美好!

  以下便是此次活動(dòng)的安排:

  一、比賽籌備

  比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進(jìn)行,每局采取11分制,初賽以三局兩勝單淘汰制,半決賽、決賽以五局三勝制,決賽以七局四勝制。

  二、比賽方式

  比賽分男單、女單、兩種形式展開;比賽采用直接淘汰制,勝出者直接晉級(jí)。比賽遵循公正、公平、公開的原則。三、工作落實(shí)

  本次活動(dòng)從整體上看雖然達(dá)到了預(yù)期效果并取得了一定的成功,工作人員都盡職盡責(zé),但仍然有很多不足之處:由于種種原因,比賽開始,場(chǎng)面一度陷于混亂之中。下面我們將對(duì)混亂原因進(jìn)行初步分析,并提出改進(jìn)方案,希望后人引以為戒。

  原因一:缺乏專業(yè)知識(shí)

  原因二:服務(wù)人員安排不合理

  原因三:參賽人員沒有按時(shí)到場(chǎng)

  原因四:裁判沒有專業(yè)水準(zhǔn)

  原因五:負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗(yàn),想問題不夠全面

  這次比賽已經(jīng)成為歷史,無法改變。希望以后能引以為戒,把活動(dòng)辦好。相信在今后的工作中,我們將不斷的開拓進(jìn)取,做到部門之間的合作,把工作越做越好,充分發(fā)揮乒乓球小組的職能,使我校的體育運(yùn)動(dòng)和業(yè)余生活工作推向新的高度。

比賽活動(dòng)總結(jié)4

  為了豐富廣大同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性; 給廣大同學(xué)提供一個(gè)自我鍛煉、展示自我的舞臺(tái),我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)英語協(xié)會(huì)決定舉辦:“水院之星”英語演講比賽,我們協(xié)會(huì)在得到老師和同學(xué)的支持下,于本月舉行了英語演講比賽,此次比賽主要針對(duì)全院的大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高,報(bào)名人數(shù)也很多,在我院大一學(xué)生新生中有一定的影響力,比賽設(shè)有預(yù)賽和決賽,本次比賽采取“公平,公正,公開”的比賽原則,此次活動(dòng)是南湖校區(qū)與湯遜湖校區(qū)首次聯(lián)誼比賽。

  在比賽的前期,兩個(gè)校區(qū)都在各自在本校做了許多關(guān)于對(duì)本次活動(dòng)的宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)各系各班的同學(xué)積極參加,預(yù)賽是兩校區(qū)在各自的本部舉辦,南湖校區(qū)報(bào)名參賽40名。湯遜湖校區(qū)報(bào)名參賽60幾名,預(yù)賽于10月31號(hào)舉行,,經(jīng)過一輪又一輪的角逐,在評(píng)委的公正評(píng)判下,南湖校區(qū)總共有11名參賽選手進(jìn)入決賽,湯遜湖校區(qū)有19名進(jìn)入決賽。決賽于11月8號(hào)下午2:00在南湖校區(qū)二樓報(bào)告廳拉開的帷幕,

  決賽榮幸地邀請(qǐng)了英語組組長(zhǎng)胡志紅老師、許俊老師、廖兆慧老師、王婷老師、余慧敏老師,胡雅文老師作為本次演講比賽決賽的評(píng)委,,決賽時(shí)所有參賽者都表現(xiàn)出超常的發(fā)揮,比賽也進(jìn)行的異常的激烈,在評(píng)委老師的`嚴(yán)格評(píng)判下,最后共有十名同學(xué)獲獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一名邢壘;二等獎(jiǎng)二名代雪梅、田偉;三等獎(jiǎng)三名陳筱婷、梁帥、秦毛玲;優(yōu)秀獎(jiǎng)四名鄧燕玲、張志晨、聶德龍、楊沖。此次活動(dòng)旨在提高全院同學(xué)英語口語,使同學(xué)積累更多的演講的經(jīng)驗(yàn)。

  此次活動(dòng)雖然整體看起來是成功的,但是也有存在許多不足的地方,首先作為本次活動(dòng)的策劃人及負(fù)責(zé)人,我有許多問題沒考慮到,例如;決賽的比賽形式難度過大及比賽時(shí)給參賽者準(zhǔn)備的時(shí)間不足,導(dǎo)致許多參賽者上臺(tái)比賽產(chǎn)生慌場(chǎng)的現(xiàn)象和導(dǎo)致許多參賽者沒法完全發(fā)揮出來,給比賽帶來許多的不便,還有就是決賽前的準(zhǔn)備工作做得很傖促,導(dǎo)致比賽延遲了十分鐘的。但是在全體協(xié)會(huì)的成員共同努力下比賽還是順利進(jìn)行了,此次活動(dòng)有不足也有完美之處,通過本次比賽使我們學(xué)會(huì)了很多,也明白了許多。希望下一次能把第八屆搞得更好。

  院社聯(lián)英語協(xié)會(huì)

  xx年11月10號(hào)

比賽活動(dòng)總結(jié)5

  我校主動(dòng)響應(yīng)市教育局組織開展的“中華誦經(jīng)典誦讀”活動(dòng),在校內(nèi)深入開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),營(yíng)造主動(dòng)向上、健康文明的文化氛圍,激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)典詩文的熱愛之情。現(xiàn)將初二年段“中華誦經(jīng)典誦讀”活動(dòng)總結(jié)如下:

  1、我們?cè)谒枷肷细叨戎匾,主?dòng)向?qū)W生宣傳實(shí)施經(jīng)典誦讀的必要性、緊迫性和可行性,利用班會(huì)課向?qū)W生說明朗誦經(jīng)典詩文的重要性,告訴學(xué)生需要以經(jīng)典文化涂亮人生底色,滋養(yǎng)心靈等益處。

  2、我們對(duì)活動(dòng)做到抓落實(shí)。我們先在教室內(nèi)進(jìn)行經(jīng)典詩文的朗誦,進(jìn)行小組比賽,再挑選出朗誦優(yōu)秀的`同學(xué)組成年段朗誦隊(duì),代表學(xué)校參加市里經(jīng)典誦讀比賽。我作為年段朗誦隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人,和備課組的林老師一起,帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校禮堂每天進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的朗誦訓(xùn)練。我們精心挑選了這次比賽的誦讀內(nèi)容。

  3、學(xué)校很重視這次朗誦比賽,投入了人力、物力、財(cái)力來進(jìn)行活動(dòng)的準(zhǔn)備。活動(dòng)之前,我校語文教研組兩位組長(zhǎng)都向我傳達(dá)了這次活動(dòng)文件的具體內(nèi)容,布置了參賽任務(wù)。郭曉民副組長(zhǎng)還拿了往年朗誦比賽光碟給我們做參考。為了保證比賽質(zhì)量,學(xué)校還聘請(qǐng)了專門的攝像、照相和后期制作來為學(xué)生的誦讀錦上添花;顒(dòng)拍攝那天,學(xué)校還安排了兩位音樂老師給參加比賽的學(xué)生們化妝。

  通過這次中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),學(xué)生們深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,更加激發(fā)了他們的愛國(guó)熱忱。同學(xué)們?cè)诮?jīng)典誦讀中,變得更加遵紀(jì)守則,有禮有節(jié),加厚了自己的人文底蘊(yùn)。我們期待這樣的活動(dòng)能夠繼續(xù)下去。

比賽活動(dòng)總結(jié)6

  一、活動(dòng)名稱

  社會(huì)發(fā)展學(xué)院讀書月名著話劇比賽活動(dòng)

  二、活動(dòng)主題

  用鮮活的方式,重新演繹經(jīng)典,演出屬于我們自己的世界名著。我院舉辦的名著話劇比賽活動(dòng),旨在通過話劇這一生動(dòng)活潑的表現(xiàn)形式,提高同學(xué)們閱讀名著的興趣,啟發(fā)同學(xué)們從不同的角度來解讀經(jīng)典的文學(xué)作品;同時(shí),通過同學(xué)們自身的投入演出,加深對(duì)名著的理解,獲得更加深入的思考。

  三、活動(dòng)目的

  此次話劇均選自與于中外名著,我們有幸能通過這次機(jī)會(huì)以一種不同的方式來重溫經(jīng)典: 1、通過舉辦以名著為基礎(chǔ)的話劇比賽,為同學(xué)們提供一個(gè)很好的展示平臺(tái),使更多的同學(xué)親身參與到讀書月的活動(dòng)中來;

  2、通過對(duì)名著的演繹,激發(fā)起同學(xué)們閱讀名著的興趣,從不同的角度加深對(duì)名著的理解,啟發(fā)同學(xué)們從不同的角度來對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行更加深入的解讀。

  四、活動(dòng)流程

  五、具體安排及要求

  1、通過與各班協(xié)商,確定話劇比賽時(shí)間及地點(diǎn);

  2、張貼海報(bào),對(duì)本次比賽進(jìn)行宣傳;

  3、各班級(jí)需先提交所選定的話劇名單進(jìn)行審核,避免重復(fù);

  4、對(duì)劇本的內(nèi)容進(jìn)行審核,劇本內(nèi)容要求為健康向上、有一定的啟發(fā)性;

  5、各班的話劇表演時(shí)間為5~8分鐘;

  6、各班級(jí)需要督促參演人員認(rèn)真排練,保證話劇節(jié)目的質(zhì)量;

  7、組織工作人員,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行適當(dāng)布置;

  8、安排人員以維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止意外事件的發(fā)生。

  六、活動(dòng)回顧

  回顧此次活動(dòng)的整個(gè)過程,包括前期組織宣傳工作、氣氛熱烈的比賽現(xiàn)場(chǎng),總體來說還是比較成功的。此次活動(dòng)也達(dá)到了我們所預(yù)期的目的,在盡可能高效且低成本的`完成此次話劇比賽活動(dòng)舉辦的同時(shí),使同學(xué)們參與其中并獲得一定的啟發(fā),達(dá)到鼓勵(lì)同學(xué)們積極閱讀書籍的目的;顒(dòng)中同學(xué)們積極的參與等都為我們留下了深刻的印象。在這短短的3小時(shí),我們仿佛是在享受一場(chǎng)豐富的文化盛宴。

比賽活動(dòng)總結(jié)7

  “誠(chéng)如試金石,信是金鑰匙”,誠(chéng)信是人與人交流的基礎(chǔ),誠(chéng)信是當(dāng)代大學(xué)生必須具備的一項(xiàng)最基本的素質(zhì),是和諧校園的基礎(chǔ),為深入推進(jìn)班級(jí)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)建設(shè)的思想品位,營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校園文化氛圍,我院積極地參加了學(xué)校舉辦的“魅力班級(jí)、和諧校園”第七屆班級(jí)擂臺(tái)系列活動(dòng)之“奮進(jìn)之歌”征文活動(dòng)。

  10月下旬,我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)在辦公室召集各班班長(zhǎng)召開了動(dòng)員會(huì),會(huì)議中明確了此次征文的主題和具體要求以及評(píng)獎(jiǎng)辦法。各位班長(zhǎng)都做了詳細(xì)的`記錄。會(huì)后,各班長(zhǎng)認(rèn)證組織本次活動(dòng),進(jìn)行了積極地宣傳,極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。

  11月中旬,各班上交了所有征文。學(xué)生會(huì)辦公室與宣傳部一起進(jìn)行了征文的初步篩選后交給團(tuán)委書記劉老師進(jìn)行復(fù)審,劉老師對(duì)各班的征文作品表示了充分的肯定,對(duì)一些不足之處也提出了寶貴的看法和整改意見。

  整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了近兩個(gè)月,在征文活動(dòng)中共有12名同學(xué)脫穎而出,其中xxxx優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  本次“誠(chéng)信”征文活動(dòng),得到了不少同學(xué)的積極響應(yīng),很多同學(xué)表示,將努力做到誠(chéng)實(shí)守信,自立自強(qiáng),科學(xué)長(zhǎng)才,讓大學(xué)生活過的充實(shí)有意義,走好人生的每一步。

比賽活動(dòng)總結(jié)8

  為深入推進(jìn)“文明校園、和諧校園”建設(shè),豐富校園文化生活,扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè),提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng),12月7日下午2:20,列子小學(xué)“愛校園·講文明·樹新風(fēng)”主題演講比賽在我校前操場(chǎng)拉開帷幕。

  比賽過程中,選手們緊緊圍繞此次活動(dòng)主題,他們或講述幸福爛漫的校園生活,或講述陽光校園的每個(gè)角落;或講述同學(xué)間互相關(guān)心、互幫互助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;或講述愛父母、愛校園,常懷感恩之心的`美德;或講述勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí)的勵(lì)志精神……演講各具特色,有的慷慨激昂,鏗鏘有力;有的低沉溫婉,感人肺腑。演講過程高潮迭起,精彩紛呈,通過小選手們緊張而激烈的角逐以及評(píng)委老師們公正認(rèn)真的評(píng)分,最終按低、中、高年級(jí)組各評(píng)出了年級(jí)組的前三名以及班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)。

  此次活動(dòng)的開展不僅給熱愛演講的同學(xué)提供了展示自己的平臺(tái),讓同學(xué)們更好地感受演講的魅力,激發(fā)同學(xué)們對(duì)演講的興趣,還能同學(xué)們進(jìn)一步深入理解文明的重要性,相信通過此次比賽,文明的種子已經(jīng)撒遍生活的每一個(gè)角落,文明之花將會(huì)開遍我們的校園。

比賽活動(dòng)總結(jié)9

  活動(dòng)主題:

  我愛祖國(guó)詩歌朗誦比賽

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年5月30日晚

  參加成員:

  g203班全體同學(xué)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  5月30日晚,語教g203班的同學(xué)以“我愛祖國(guó)”為題舉辦行了一次主題班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)由詩歌朗誦比賽的形式展開,同學(xué)們積極踴躍,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的愛國(guó)熱情!

  首先在一陣氣勢(shì)磅礴的音樂聲中,張迎利帶領(lǐng)著第七組的同學(xué)慷慨激昂的朗誦了《祖國(guó),我愛你》深深表達(dá)了對(duì)祖國(guó)母親的熱愛之情,緊接著陳大曼,鄭鴻日兩位同學(xué)聲情并茂的朗誦了《心中的祖國(guó)》,其他同學(xué)又分別朗誦了《我和我的祖國(guó)》、《我的祖國(guó)》等詩歌,在比賽的最后班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家,朗誦了自己的原創(chuàng)詩歌《銘記》,整廠比賽,同學(xué)們都以十分嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待,即是表演又是比賽!

  活動(dòng)總結(jié):

  通過這次主題班會(huì),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到擁有愛國(guó)主義感情的重要性!提升了我們的.人生觀,價(jià)值觀!增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感與使命感,宏揚(yáng)愛國(guó)主義精神!通過愛國(guó)主義朗誦,表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛,達(dá)到加強(qiáng)愛國(guó)主義教育的目的,增強(qiáng)了我們對(duì)祖國(guó)的自豪感!

  最后祝福祖國(guó)母親越來越繁榮、昌盛!

比賽活動(dòng)總結(jié)10

  歷時(shí)一個(gè)多月的“數(shù)”中自有黃金屋,暨北校區(qū)第一屆點(diǎn)鈔比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束,本次活動(dòng)從開始策劃到每個(gè)細(xì)節(jié)都落實(shí)到每個(gè)人頭上我們都進(jìn)行了周密的策劃,從寫策劃案畫海報(bào)組織大家報(bào)名到買練功券我們每一位參與者都得到了歷練。這次比賽不僅僅是對(duì)參加者的考驗(yàn),更是對(duì)我們這些組織者的考驗(yàn)。是的,我們堅(jiān)持下來了,本次活動(dòng)圓滿結(jié)束給了我們最大的欣慰。

  本次活動(dòng)的總策劃人:楊婷。參與策劃的人員為金融系的班委。本次比賽,共有150人參與報(bào)名,占北校區(qū)全體人數(shù)的14%,可見本次比賽的影響之大。這是我們最欣慰的事情。經(jīng)過激烈的角逐,最終有55人進(jìn)入了決賽占參賽人數(shù)的'三分之一。在決賽中,他們過五關(guān)斬六將,將自己最好的狀態(tài)展示出來,她們團(tuán)結(jié)合作,她們互幫互助,最終有六組同學(xué)獲勝。

  本次活動(dòng)能成功能成功舉行,與我們的志愿著的積極配合是分不開的,她們本著公平公正的原則,保證了比賽的公平真實(shí)性。我們還請(qǐng)到了黨員同學(xué)監(jiān)督,確保我們是在公平的前提下舉辦的比賽。經(jīng)驗(yàn):初步了解舉辦一個(gè)活動(dòng)需要經(jīng)過的步驟,還有協(xié)調(diào)各方面的人員,與人交往方面有了一定的提高。同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)水平也得到了一定的提高。

  教訓(xùn):由于參賽人數(shù)較多初賽時(shí)可能有點(diǎn)亂,由于我們準(zhǔn)備的志愿者沒有事先交代好,所以導(dǎo)致場(chǎng)面有點(diǎn)失控。但是隨著比賽的進(jìn)行,場(chǎng)面逐漸變得受控制了。決賽時(shí)教室申請(qǐng)時(shí)由于沒有看好那個(gè)教室要上選修課,所以有些混亂。但是最后解決了。

  總而言之,這次比賽使我們成長(zhǎng)了許多,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

比賽活動(dòng)總結(jié)11

  6月15日多云,是個(gè)適合室外運(yùn)動(dòng)的好天氣,為了防止天氣太熱不適合孩子們運(yùn)動(dòng),這次活動(dòng)的時(shí)間比較早,8:00就開始了,這次活動(dòng)的地點(diǎn)選在廊坊市石油學(xué)院的操場(chǎng)上,這是一個(gè)非常不錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)室外體育場(chǎng),塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷,想想自己上大學(xué)時(shí)還在鋪著爐灰渣子的操場(chǎng)上上體育課、開運(yùn)動(dòng)會(huì)就覺得現(xiàn)在的孩子太幸福了。

  活動(dòng)按照規(guī)定時(shí)間開始,來自我們孩子營(yíng)的家長(zhǎng)……廊坊師范學(xué)院體育系的楊老師應(yīng)邀作為我們本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師,面對(duì)這個(gè)上了四年大學(xué),受過高等教育的體育老師我的感覺就是太屈才了,但是我們的宗旨就是“取之于快樂營(yíng),用之于快樂營(yíng)”,楊老師非常高興地跟孩子們交流起來,向孩子們介紹第29屆奧運(yùn)會(huì)的基本情況后,我們進(jìn)入了第一部分活動(dòng),介紹田徑場(chǎng)地基本情況,這些我們平時(shí)都已經(jīng)看慣了的跑道,到了楊老師嘴里就變得很專業(yè),分道線、1.22-1.25米跑道寬度,起跑線、終點(diǎn)線所有的東西都非常專業(yè),也很準(zhǔn)確,孩子們帶著好奇和疑惑看著這個(gè)操場(chǎng)很難弄清楚楊老師說的是什么意思?楊老師通過動(dòng)手實(shí)踐方式讓孩子們參與到場(chǎng)地比賽中來,第一個(gè)項(xiàng)目是蹲踞式起跑的訓(xùn)練,這是短跑比賽的重頭戲,孩子們都在100米比賽的起點(diǎn)分為八組站在跑道上,楊老師開始訓(xùn)練這些從5歲-11歲的孩子們學(xué)習(xí)蹲踞式起跑,難度馬上就出來了,這些孩子很多還聽不懂什么叫“離起跑線一腳半的位置”、“與肩同齊”、“單腿膝蓋著地”,總之是亂成一團(tuán),不過還是示范動(dòng)作比較容易讓孩子們理解,孩子們都煞有介事的按照蹲踞式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)開始了比賽,跑的`還是很開心的,100米的起跑算是基本講完了,我們開始講解短跑項(xiàng)目中的200米、400米,這個(gè)地方我充分發(fā)揮了自己的理解力跟楊老師配合帶著孩子們來到了 200米起跑的起點(diǎn)線上,這次的起點(diǎn)線給孩子們帶來了新的思考點(diǎn),為什么100米大家都站在整齊的起跑線上,這回200米越是外圈的越站的靠前呀,我提出了這個(gè)問題,還是大一些的孩子知道其中的道理,馬上給出了正確答案,這是由于圓周大小不同,越是大的圓周,周長(zhǎng)越長(zhǎng),為了讓所有參加比賽的人都能跑一樣多的距離,就出現(xiàn)了起跑點(diǎn)越靠外越靠前的情況,

  孩子們分為六個(gè)組站在起跑線上,我們又重新開始訓(xùn)練蹲踞式起跑,孩子們非常認(rèn)真,能感受得到他們對(duì)體育的熱愛,這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,我們開始了接力知識(shí)的訓(xùn)練,這是一個(gè)團(tuán)體配合項(xiàng)目,在4×100米的接力中,需要有四名隊(duì)員一起努力,每人跑100m才能跑完全稱,8歲以上的孩子被分在一個(gè)組內(nèi),楊老師訓(xùn)練大家交接棒,8歲一下的孩子分好組后在一旁等候,在場(chǎng)地上訓(xùn)練了兩圈后孩子們上道比賽了,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于8歲以下的孩子太難了,不太適合,于是就讓小韓帶著這些孩子玩 “兩人三足”的游戲,按照家長(zhǎng)和孩子配對(duì)的方式參與游戲,很多孩子很快就可以跟爸爸或者媽媽配合的非常好,我們將8歲一下的孩子分成6個(gè)小組,三個(gè)家庭為一個(gè)小組,開始比賽,比賽非常激烈,孩子和家長(zhǎng)非常認(rèn)真,比賽過程中出現(xiàn)了意外,一個(gè)孩子摔倒在跑道上,腿蹭破了皮,這個(gè)男孩子很堅(jiān)強(qiáng),雖然哭了還是站起來跟媽媽一起走到了終點(diǎn),我們應(yīng)該為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子喝彩。

  8歲以上的孩子在楊老師的帶領(lǐng)下開始了游戲,時(shí)間過的好快呀,很快就要10:30了,我將孩子們召集到一起,告訴大家奧運(yùn)文明禮貌手勢(shì),在我的帶領(lǐng)下孩子們都整齊的大聲喊著 “奧運(yùn)加油、中國(guó)加油”,讓很多路人駐足觀看,這些可愛的孩子們?nèi)绱说奶煺,一遍一遍的重?fù)著這個(gè)有意義、有氣魄的奧運(yùn)加油口號(hào)。

比賽活動(dòng)總結(jié)12

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想領(lǐng)先,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,目標(biāo)明確。

  我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視柔力球教學(xué)工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校體育工作計(jì)劃之中,學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取柔力球工作計(jì)劃,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的各項(xiàng)活動(dòng),則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長(zhǎng)除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂柔力球教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行工作總結(jié),平時(shí)則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全!皟刹、一課”的進(jìn)行,以推動(dòng)柔力球開展工作進(jìn)一步發(fā)展。

  長(zhǎng)期以來,由于人們受應(yīng)試教育的影響,對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨,把柔力球教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間。

  1、 建立激勵(lì)制度,激發(fā)教師與學(xué)生對(duì)柔力球的興趣。

  學(xué)校長(zhǎng)期以來,堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行柔力球培訓(xùn)學(xué)習(xí),還對(duì)各班參加各種小型比賽,參加縣市中小學(xué)的情況進(jìn)行通報(bào)。這樣大大加強(qiáng)了學(xué)生和老師對(duì)柔力球活動(dòng)的重視,無怪乎,在操場(chǎng)上,經(jīng)?梢钥匆姲嘀魅卫蠋熀蛯W(xué)生一起練習(xí)的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的`開展。

  二、加強(qiáng)管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。

  1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

  柔力球是一門新興學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。

  2、依據(jù)柔力球的特點(diǎn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。

  學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。 ⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課; ⑵抓常規(guī)紀(jì)律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運(yùn)動(dòng)密度; ⑸抓鍛煉實(shí)效; ⑹抓聽課評(píng)課。

  3、樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。 小型競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是柔力球課堂教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,才能更好地開展柔力球競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),促進(jìn)柔力球運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中,對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

  三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

  教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是: ⑴集體參與制訂學(xué)校柔力球教學(xué)工作計(jì)劃,共同做好小結(jié)。 ⑵立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。 ⑶學(xué)校的競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。 ⑷每學(xué)年全組開展集體備課八次,通過這一活動(dòng)以提高教師的教學(xué)水平。

  四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競(jìng)訓(xùn)工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí),體育組及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃.做到了每次訓(xùn)練有教案,有總結(jié)。運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平有了很的提高。

  成績(jī)只能說明過去,學(xué)校決心在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師,以“新課改”為契機(jī),一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭(zhēng)一流,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

  本期取得的成績(jī):

  1、20xx年十月份參加了晉中市 “培德健體”中小學(xué)柔力球大賽,并取得小學(xué)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  2、20xx年十二月份參加太谷縣“迎新年,送健康”中小學(xué)柔力球大賽,并取得小學(xué)組的好成績(jī)

  3、為學(xué)校體育代表隊(duì)充實(shí)了新的力量。

  4、組織了全體體育教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高了教師的柔力球水平。

  5.開展了大課間活動(dòng)的匯報(bào)展演,進(jìn)行了課間操競(jìng)賽評(píng)比。

  總之,在這一年里,我們的收獲頗豐,但是也有不足之處,我們會(huì)再接再厲,讓柔力球之花遍地開放。

比賽活動(dòng)總結(jié)13

  為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”所蘊(yùn)涵的 “愛國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)”之傳統(tǒng)精神,豐富同學(xué)們的.課余文化生活,推動(dòng)校園精神文明建設(shè),增添我校的文化藝術(shù)氛圍,也為引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)典紅歌中感受往昔的奮斗、今日的幸福和未來的美好,從而以感恩之心面對(duì)身邊的人和社會(huì),以誠(chéng)愛之心回報(bào)師長(zhǎng)和社會(huì),我系決定舉行以“紅五月 唱紅歌”為主題的大合唱比賽。

比賽活動(dòng)總結(jié)14

  為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母,感恩老師,感恩朋友,12月10日下午,職高部開展了以“感恩讓世界更美好”為主題的演講比賽。參加這次演講比賽的選手為09級(jí)和10級(jí)學(xué)生,由高三年級(jí)語文老師擔(dān)任評(píng)委。

  比賽過程中,選手們圍繞“感恩讓世界更美好”主題,從容不迫,慷慨激昂,揮灑自如的展開演講,字里行間都包含著真摯的情感,用飽滿的激情,樸實(shí)的語言,表達(dá)著對(duì)父母、師長(zhǎng)、學(xué)校的感激,熱烈激揚(yáng)的情感,引起大家心靈的共鳴,博得臺(tái)下同學(xué)們的.陣陣掌聲。

  兩個(gè)多小時(shí)后,在最后一名選手高洋同學(xué)的精彩演講結(jié)束后,感恩演講比賽也最終圓滿結(jié)束。

  通過這次比賽,各位同學(xué)不僅得到了鍛煉,而且在心中培植了一種感恩的情感。今后無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。尤其是當(dāng)代的中學(xué)生多半是獨(dú)生子女,凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心,對(duì)一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意,所以我們開展此次活動(dòng)是為了喚起學(xué)生們的感恩之心,讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來,以感恩的心態(tài)面對(duì)生活,面對(duì)自己的一生。同時(shí)營(yíng)造一個(gè)充滿人文關(guān)愛,和諧文明的校園文化環(huán)境。

  歲月如歌,感恩無價(jià)。今后的工作中,“感恩教育”,我們將常抓不懈。讓學(xué)生用一顆感恩的心去對(duì)待他人,用一顆真誠(chéng)的心去與他人交流。讓他們感動(dòng)于“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的親情!感動(dòng)于“蠟炬成灰淚始干”的老師的無私奉獻(xiàn)之情!感動(dòng)于“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間”的大愛之情!

比賽活動(dòng)總結(jié)15

  一個(gè)晚會(huì)舉辦的成功與否,因素是多個(gè)方方面的。

  首先,晚會(huì)地點(diǎn)應(yīng)該選取好。就拿本次晚會(huì)來說,地址過偏僻,找起來比較困難,對(duì)于獲獎(jiǎng)?wù)哌是觀眾在情緒上或多或少有一定的影響。

  其次,是晚會(huì)的時(shí)間。一定要把晚會(huì)的各項(xiàng)進(jìn)程安排妥當(dāng),以及哪些人該什么時(shí)候到,不能過早,不能過遲。

  第三,各項(xiàng)工作應(yīng)該組織得力,分工明確,周轉(zhuǎn)自如。而本次晚會(huì)的策劃是失敗的。人員渙散,對(duì)自己的工作不明確,都糊里糊涂的。從一定意義上看出其學(xué)生會(huì)人員的組織能力有限。

  第四,演員的表演相對(duì)彩排時(shí)候來說,進(jìn)步確實(shí)很大。只是在主持人的選擇上,出現(xiàn)很大問題。男主持人沒有分毫氣場(chǎng),女主持人也需很大的努力。

  第五,晚會(huì)完全沒有主題。頒獎(jiǎng)晚會(huì)和他們的情景劇穿插,讓人摸不清到底是干什么的。

  第六,禮儀小姐就是吃干飯的。還有頒獎(jiǎng)的'時(shí)候一定得注意禮儀形象的得體。

  第七,多媒體應(yīng)該對(duì)演員的一些話語作解釋,不然好多觀眾是不知道他們?cè)诟墒裁吹摹1尘耙魳芬詧D案應(yīng)該豐富多彩,制造舞臺(tái)效果。第八,教室布置應(yīng)該盡量營(yíng)造一種和諧的氛圍,不宜過于單調(diào)。

  基本上問題就這些,需要早晚會(huì)舉辦中重視。成功的地方是晚會(huì)順利的完成了。還有“光盤行動(dòng)”的情景劇等節(jié)目意義很好,值得效仿。

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