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全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-02-22 16:21:57 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)11篇

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編整理的全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)11篇

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)1

  為貫徹落實(shí)洛陽(yáng)市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展20xx學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛(ài),讓愛(ài)啟迪教育,營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍,我校結(jié)合社區(qū)實(shí)際,開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  1、我校對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、依托專業(yè)資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源,當(dāng)?shù)氐奈幕、民俗資源,利用各種集會(huì)、活動(dòng),廣泛宣傳,贏得家長(zhǎng)、群眾的.支持與理解。

  3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效我園圍繞活動(dòng)主題,組織開(kāi)展主題活動(dòng),面向全村開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益性宣傳,形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。

  (1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。通過(guò)展板、發(fā)放傳單等形勢(shì),大力宣傳學(xué)前教育的'方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;宣傳我校學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

  (2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園。以海報(bào)、傳單方式,走進(jìn)社區(qū)和家庭,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。

  (3)宣傳科學(xué),糾正“小學(xué)化”傾向。幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式,面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)2

  為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神,營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,我校根據(jù)遼寧省教育廳及縣教育局關(guān)于《開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》的要求,積極采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)和幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我鎮(zhèn)具體的工作開(kāi)展情況如下:

  一、我校接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案,并成立了以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,專門負(fù)責(zé)宣傳月的工作。

  二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容

  我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)時(shí)間(5月25日—6月25日),緊緊圍繞“快樂(lè)生活.健康成長(zhǎng)”的主題,廣泛宣傳《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國(guó)家有關(guān)部門政策文件,重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《教育部關(guān)于防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件,促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,提升家長(zhǎng)的育兒信心和能力。

  三、運(yùn)用各種方法全方位多角度進(jìn)行宣傳

  1、廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳。通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、發(fā)放宣傳單等方法宣傳學(xué)前教育政策。

  2、深入開(kāi)展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間組織全園教師集中學(xué)習(xí),通過(guò)撰寫筆記、集體交流等形式,理解規(guī)范辦園,增強(qiáng)科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

  3、組織科學(xué)保教的相關(guān)活動(dòng)。

  活動(dòng)月期間,我鎮(zhèn)利用慶“六一”文藝活動(dòng),向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的.育兒觀和教育觀,宣傳相關(guān)的學(xué)前教育政策。中心園召開(kāi)了一次全園家長(zhǎng)會(huì),覆蓋所有在園幼兒家長(zhǎng),重點(diǎn)宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,展示幼兒園特色活動(dòng)成果,滿足家長(zhǎng)對(duì)科學(xué)育兒方法的需求,切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)。中心園還召開(kāi)了一次以班為單位的大型組合玩具室及活動(dòng)室的游戲開(kāi)放活動(dòng),向家長(zhǎng)們倡導(dǎo)幼兒園的孩子們要在游戲中學(xué)習(xí),活動(dòng)中學(xué)習(xí),玩中學(xué)習(xí)的科學(xué)育兒模式;顒(dòng)月期間還擬寫了“致家長(zhǎng)的一封信”,主要介紹幼兒園科學(xué)辦園理念,以及防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向等問(wèn)題。此外還利用走廊文化、宣傳欄、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式介紹幼兒園規(guī)范辦園、科學(xué)辦園的理念。

  總之,通過(guò)宣傳月活動(dòng),使我鎮(zhèn)社會(huì)各界進(jìn)一步了解了國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策,進(jìn)一步提高了廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),促進(jìn)了學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造了全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面,全面提升了學(xué)前教育整體水平。相信在社會(huì)各界的共同努力下,學(xué)前的孩子一定會(huì)快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)3

  今年5月20日至6月20日是第xx個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月,主題是:xx。為深入落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《xx》,營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,我們幼兒園組織開(kāi)展學(xué)前教育宣傳活動(dòng),廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法。

  (一)幼小銜接暨避免小學(xué)化教師工作會(huì)議

  6月15日下午全體幼兒園教師和小學(xué)校長(zhǎng)及低年級(jí)的教師代表出席了我們的幼小銜接暨避免小學(xué)化教師工作會(huì)議,會(huì)議主要從幼兒園和小學(xué)如何銜接的問(wèn)題上進(jìn)行交流討論,為了避免幼兒園教育小學(xué)化,我們小學(xué)一年級(jí)盡量實(shí)行零起點(diǎn)教學(xué)模式,這樣便于我們開(kāi)展一系列的幼兒園主題教育活動(dòng)。為了更好地讓我們大班孩子適應(yīng)一年級(jí)新生活,我們幼兒園應(yīng)該做哪些方面的必要調(diào)整以及心理輔導(dǎo)

  (二)學(xué)前教育宣傳xx幼小銜接暨避免小學(xué)化家長(zhǎng)會(huì)

  為了更好的開(kāi)展幼小銜接活動(dòng),避免大班學(xué)期末家長(zhǎng)的一些擔(dān)憂,我們?yōu)榧议L(zhǎng)朋友發(fā)放了幼小銜接避免小學(xué)化的一封信,舉行了全體大班家長(zhǎng)的幼小銜接會(huì)議,我們的會(huì)議主要為家長(zhǎng)講解我們幼兒園的教育目標(biāo)與職責(zé),如何讓家長(zhǎng)朋友在孩子們上一年級(jí)之前做更好的準(zhǔn)備工作,幼小銜接期間,幼兒園、小學(xué)以及家長(zhǎng)關(guān)鍵做什么工作等等一些的.問(wèn)題。為了讓家長(zhǎng)更放心我們還邀請(qǐng)了小學(xué)有多年低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吳老師為我們大班的家長(zhǎng)講述小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理和生理需求,家長(zhǎng)應(yīng)該假期中應(yīng)如何為孩子做身心發(fā)展上的準(zhǔn)備、為了更好地做好我們的幼小銜接活動(dòng),需要家長(zhǎng)朋友及時(shí)配合我們幼兒園做一系列宣傳活動(dòng)!

  (三)親身體驗(yàn)xxx參觀小學(xué)

  為了讓孩子們零距離感受小學(xué)一年級(jí)的神圣,我們親自參觀了前花園小學(xué)的一年級(jí)學(xué)生上課情況以及他們的微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、心理咨詢室、圖書室等等科室,這讓小朋友們更加的'憧憬與向往小學(xué)生活,把心里的一些壓力都解除,他們覺(jué)得小學(xué)時(shí)那樣的新鮮有趣、那樣的奇妙。在這里有各種體育器材,音樂(lè)、美術(shù)器材,有各種各樣的實(shí)驗(yàn)儀器,還有更加好玩的電腦

  (四)幼兒描繪自己心中的小學(xué)xxxx我上一年級(jí)了

  通過(guò)參觀的小學(xué)怒,我們的小朋友對(duì)小學(xué)的向往程度有所加深,對(duì)于上一年級(jí)更是積極向上,為了表達(dá)孩子們自己的心聲,每個(gè)孩子為小學(xué)畫上一幅畫,證明自己可以上一年級(jí)了!

  (五)我的第一堂小學(xué)課

  為了讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)小學(xué)生活,我們又邀請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教師戶老師為我們上一節(jié)小學(xué)一年級(jí)的課,孩子們的表現(xiàn)出乎老師的意料!這足以證明我們這一群大班的孩子們已經(jīng)成功的畢業(yè),成為了一名合格的小學(xué)生!

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)4

  根據(jù)《鎮(zhèn)巴縣教育體育局印發(fā)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(鎮(zhèn)教體發(fā)〔20xx〕57號(hào))文件精神,我校積極采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出“小學(xué)化”的誤區(qū)和困惑。我鎮(zhèn)具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

  一、高度重視,夯實(shí)責(zé)任

  學(xué)校自收到鎮(zhèn)教體發(fā)〔20xx〕57號(hào)文件后,迅速成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)前教育去“小學(xué)化”自查領(lǐng)導(dǎo)小組, 5月18日組織全鎮(zhèn)教師召開(kāi)了“學(xué)前教育宣傳月”動(dòng)員大會(huì),就學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)做了全面安排部署,目標(biāo)明確,任務(wù)到人,讓廣大教師了解宣傳內(nèi)容、宣傳重點(diǎn)和宣傳形式,并明確要求要以宣傳月為契機(jī),要求教師們加強(qiáng)學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的印發(fā)有關(guān)學(xué)前教育的政策,并要求以標(biāo)語(yǔ)、專欄、資料及家長(zhǎng)會(huì)等形式向社會(huì)各界大力宣傳學(xué)前教育。以此營(yíng)造社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育發(fā)展的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

  二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容

  我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“貫徹《指南》精神,推廣科學(xué)育兒。”的'主題,廣泛宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國(guó)家相關(guān)部門政策文件; 重點(diǎn)宣傳《幼兒園管理?xiàng)l列》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《陜西省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《陜西省物價(jià)局關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)前教育收費(fèi)管理工作的通知》,國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部制定的《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》等一系列學(xué)前教育法規(guī)和政策。尤其學(xué)習(xí)并宣傳了《鎮(zhèn)巴縣加快學(xué)前教育發(fā)展的決定》、《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前一年免費(fèi)教育實(shí)施方案》,促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。

  三、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。

  我校把每周日的例會(huì)時(shí)間作為學(xué)前教育去“小學(xué)化”教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,定期檢查會(huì)議記錄,在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。

  四、運(yùn)用各種多種形式強(qiáng)化宣傳效果。

  5月18日召開(kāi)的學(xué)前教育宣傳月動(dòng)員會(huì)議要求,廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳,通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)和校園廣播等宣傳媒體予以報(bào)道。截至目前,我校辦學(xué)前教育宣傳板報(bào)2期,懸掛橫幅一條,5月28日舉行文藝匯演,制作宣傳專題片1件,6月x日組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣講了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等學(xué)前教育政策和管理辦法,向家長(zhǎng)分發(fā)仁村鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月——《致家長(zhǎng)的一封信》200余份,新聞稿件《仁村小學(xué)積極開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》被鎮(zhèn)巴教育網(wǎng)采稿。同時(shí),在宣傳月期間,我校還組織教師通過(guò)撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

  總之,通過(guò)宣傳月活動(dòng),使我鎮(zhèn)社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)5

  各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:為做好第十一個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

  一、活動(dòng)主題

  幼小銜接,我們?cè)谛袆?dòng)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月20日至6月20日

  三、宣傳重點(diǎn)

  結(jié)合當(dāng)?shù)赜仔°暯庸ぷ魍七M(jìn)情況,重點(diǎn)宣傳以下幾方面內(nèi)容:一是國(guó)家相關(guān)政策。廣泛宣傳解讀《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見(jiàn)》),及《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》,推動(dòng)廣大幼兒園和小學(xué)深入理解和落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策要求。二是地方工作舉措。采取研討會(huì)、推進(jìn)會(huì)等方式交流進(jìn)展、研討問(wèn)題,進(jìn)一步深入落實(shí)《指導(dǎo)意見(jiàn)》的思路和舉措。三是一線實(shí)踐探索。多種途徑展示、分享當(dāng)?shù)厣罨x務(wù)教育課程教學(xué)改革和幼兒園教育改革的具體做法,科學(xué)開(kāi)展小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育和幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育的有益經(jīng)驗(yàn),深入推進(jìn)基層幼小銜接方面的實(shí)踐探索。

  四、工作要求

  (一)精心組織部署。各省級(jí)教育行政部門要高度重視,將20xx年的宣傳月活動(dòng)作為本地深化基礎(chǔ)教育改革,推進(jìn)幼小銜接工作的'重要舉措。要結(jié)合本地實(shí)際,研究制訂20xx年宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案,做好各項(xiàng)活動(dòng)安排部署。要注重宣傳的科學(xué)導(dǎo)向,確保宣傳的方向性和科學(xué)性。要關(guān)注家長(zhǎng)和社會(huì)的疑慮和焦點(diǎn),提升宣傳的針對(duì)性和有效性。

 。ǘ┛偨Y(jié)案例經(jīng)驗(yàn)。各地要組織專業(yè)力量梳理總結(jié)基層落實(shí)《指導(dǎo)意見(jiàn)》的真實(shí)案例經(jīng)驗(yàn),特別是小學(xué)和幼兒園做好幼兒身心、生活、社會(huì)和學(xué)習(xí)適應(yīng)和準(zhǔn)備的具體做法。幼兒園要突出將入學(xué)準(zhǔn)備教育自然融入幼兒每日生活和游戲,采取循序漸進(jìn)做好身心各方面準(zhǔn)備的做法;小學(xué)要突出“為兒童準(zhǔn)備好學(xué)校”的理念,關(guān)注新入學(xué)兒童的發(fā)展?fàn)顩r和個(gè)體差異,調(diào)整一年級(jí)課程教學(xué)方式,采取游戲化、生活化等方式實(shí)施入學(xué)適應(yīng)教育的做法。同時(shí),要關(guān)注家園校溝通協(xié)作,總結(jié)開(kāi)展家長(zhǎng)工作的有效策略及成效。

 。ㄈ┱骷曨l案例。宣傳月期間,教育部將集中宣傳各地幼小銜接好做法好經(jīng)驗(yàn)的視頻案例。各地要抓住契機(jī),在認(rèn)真梳理總結(jié)工作進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,面向幼兒園和小學(xué)征集遴選一批方向和理念正確,能展示幼兒園和小學(xué)開(kāi)展幼小銜接工作的真實(shí)視頻案例。視頻內(nèi)容要確保導(dǎo)向科學(xué),尊重兒童發(fā)展的連續(xù)性,集中展現(xiàn)小學(xué)和幼兒園開(kāi)展入學(xué)適應(yīng)和準(zhǔn)備教育的具體思路和實(shí)際做法,能供其他學(xué)校和幼兒園學(xué)習(xí)借鑒,不做學(xué)校和幼兒園特色介紹,不做空洞的理念解讀宣傳。

  (四)持續(xù)深入宣傳。各地要統(tǒng)籌教育行政部門、教研部門等多方面力量,充分利用以往宣傳月主題宣傳片等資源,廣泛利用多種媒體,組織開(kāi)展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等主題宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮幼兒園和學(xué)校宣傳主陣地作用,通過(guò)開(kāi)放日、家長(zhǎng)講座等多種活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)理解支持的幼小銜接工作氛圍。同時(shí),要嚴(yán)把宣傳方向,防止以幼小銜接名義出現(xiàn)新的“小學(xué)化”行為,嚴(yán)防搭車搞商業(yè)化宣傳。

 。ㄎ澹┯嘘P(guān)報(bào)送要求。各地以省為單位統(tǒng)一報(bào)送5—10個(gè)優(yōu)秀視頻案例,題目自擬,可附文字說(shuō)明。每則案例可包含多條視頻,每條視頻時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)10分鐘,格式為MP4,尺寸為16:9,分辨率不低于720P,畫面穩(wěn)定,聲音清晰,邏輯連貫,內(nèi)容清楚。請(qǐng)于20xx年4月底前將報(bào)送材料打包發(fā)送至指定郵箱,并附《20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月案例征集報(bào)送目錄》(加蓋公章)。教育部將組織專家遴選優(yōu)秀視頻案例在政府門戶網(wǎng)站、微言教育及有關(guān)資源平臺(tái)推送。

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)6

  為貫徹落實(shí)岱岳區(qū)教育局《“游戲—點(diǎn)亮快樂(lè)童年”》,抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓親情游戲傳遞愛(ài),讓愛(ài)啟迪孩子的進(jìn)步,營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍,結(jié)合我園實(shí)際于5月20至6月20開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)

  1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了“游戲—點(diǎn)亮快樂(lè)童年”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、依托專業(yè)資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。

  充分利用我鎮(zhèn)幼兒園人力、設(shè)備資源,當(dāng)?shù)氐奈幕、民俗資源,利用各種集會(huì)、活動(dòng),廣泛宣傳,贏得社會(huì)家長(zhǎng)、群眾的支持與理解。

  3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。

  二、宣傳月活動(dòng)內(nèi)容:

  我園圍繞宣傳月活動(dòng)主題組織開(kāi)展活動(dòng),面向社區(qū)開(kāi)展多種形式的科學(xué)游戲宣傳指導(dǎo)。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益性宣傳,形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。

 。1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。

  通過(guò)展板、發(fā)放宣傳單等形勢(shì),大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;結(jié)合幼兒園的公益性大力宣傳我鎮(zhèn)學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

 。2)充分發(fā)揮我園教師的專業(yè)特長(zhǎng)搜集、整理并組織開(kāi)展各種民俗游戲,把我們身邊的家長(zhǎng)資源變成活的“教科書”使我園的游戲更加多樣化。

 。3)我園組織開(kāi)展豐富的各項(xiàng)活動(dòng):快樂(lè)誦讀我最棒、教師師德演講、師幼球操展示還帶領(lǐng)孩子走出幼兒園親身感受我們身邊的民俗文化。端午節(jié)的“賽龍舟”“縫荷包”“搓彩繩”“煮艾草蛋”讓孩子們的童年留下了美好的回憶。

 。4)結(jié)合“六一”慶;顒(dòng),孩子們和媽媽一起跳起了快樂(lè)的親子操。結(jié)合親子運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們和爸爸一起玩起了有趣的親子游戲。爸爸媽媽們也仿佛回到了幸福的童年,和孩子們忘我的跳舞和游戲,這樣的體驗(yàn)是讓家長(zhǎng)感到童年的珍貴。

  (5)幼小銜接是指幼兒園教育與小學(xué)教育的銜接。由于小學(xué)生活與幼兒園生活不一樣,年幼的孩子變換了環(huán)境適應(yīng)性差,所以幼小銜接是一個(gè)具有普遍性的問(wèn)題。解決好幼小銜接問(wèn)題,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)將會(huì)受益終生,為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在宣傳月期間,我園還組織孩子步行到中心小學(xué)進(jìn)行參觀,孩子們看到了整齊的教學(xué)樓,走進(jìn)了向往已久的小學(xué)課堂,聆聽(tīng)了李老師對(duì)我們的教導(dǎo)知道自己應(yīng)該怎樣做個(gè)合格的小學(xué)生。和哥哥姐姐們一起感受快樂(lè)的課間十分鐘。我們的活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和好評(píng),同時(shí)也幫助孩子們做好了進(jìn)入小學(xué)的準(zhǔn)備,為他們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)上了特別生動(dòng)而又有意義的一次活動(dòng)。

  幼兒的發(fā)展是個(gè)體因素與周圍環(huán)境主動(dòng)、積極地相互作用的結(jié)果,幼兒的學(xué)習(xí)離不開(kāi)自身的探索、操作與表現(xiàn),而游戲正是孩子們獲得知識(shí)、能力的最佳時(shí)機(jī),尤其是角色游戲,孩子們?cè)谧鲇螒蜻^(guò)程中通過(guò)扮演各種不同的角色,創(chuàng)造性的反映幼兒生活。在角色游戲中幼兒的思維活躍,想象豐富,他們能夠利用已有的社會(huì)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積極主動(dòng)地參與游戲。它是幼兒對(duì)現(xiàn)代生活的一種積極主動(dòng)地再現(xiàn),能促進(jìn)幼兒品質(zhì)、行為能力和意識(shí)的提高,真正體現(xiàn)了本次宣傳月的主題讓游戲—點(diǎn)亮孩子的童年。

  三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),常抓不懈

  我們會(huì)通過(guò)幼兒園網(wǎng)站及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng),提高學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足,交流討論,重新擬定宣傳計(jì)劃,進(jìn)行文字及圖片資料的整理。組織展開(kāi)“科學(xué)游戲”征集活動(dòng),舉行家庭教育座談會(huì),努力把宣傳月活動(dòng)引向深入。

  全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)4

  春天是個(gè)美好的季節(jié),她使得大自然萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃發(fā)。每年春季召開(kāi)的全國(guó)人民代表大會(huì)是一件非常重要的大事,它推動(dòng)著國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)再次發(fā)力、繼續(xù)發(fā)展。今年是國(guó)家“第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”的開(kāi)啟之年,借助學(xué)前教育改革創(chuàng)新的東風(fēng),教育部辦公廳頒布了“關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知”。

  本年度學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是:《指南》――讓科學(xué)育兒知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》,通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),向幼兒園、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童,支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍;谝陨弦,該園在部署實(shí)施階段進(jìn)行了一些探索和嘗試,今天,借此機(jī)會(huì)和各位同行作一些分享和交流。

  一、高度重視,精心策劃

  學(xué)前教育宣傳月是在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng),是深入貫徹教育規(guī)劃綱要、落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展的重要舉措。該園高度重視,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和緊迫性,切實(shí)把宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)組織好、實(shí)施好。園內(nèi)成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,由我擔(dān)任組長(zhǎng),細(xì)化制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排,設(shè)計(jì)制作宣傳月?。由大豐市教育局主辦,大豐市實(shí)驗(yàn)幼兒園承辦的學(xué)前教育宣傳月?w了關(guān)于科學(xué)育兒的多方面內(nèi)容:引言、《指南》中五大領(lǐng)域的目標(biāo)、學(xué)前教育防止小學(xué)化傾向等等,目的就是讓《指南》精神和科學(xué)育兒能夠緊緊融合到一起,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)注孩子的成長(zhǎng),提倡用科學(xué)的方法培育孩子。

  二、創(chuàng)新形式,注重實(shí)效

  1、提升教師對(duì)科學(xué)育兒的認(rèn)識(shí)

  我們深知,教育就像鞋子,可以幫助孩子更好地走人生之路。鞋匠要想做出合腳的鞋子,就需要充分了解腳的大小、形狀,知道腳的需要和感受。也就是說(shuō),教育者只有在研究、懂得孩子的心理路程、精神世界以及成長(zhǎng)機(jī)制的前提下,才能夠設(shè)計(jì)出適合孩子的教育方法。試想如果教師沒(méi)有學(xué)習(xí)理解《指南》精神,沒(méi)有科學(xué)的教育理念,又如何去向家長(zhǎng)宣傳,如何指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒呢?因此,我們首先召開(kāi)全體教職工大會(huì),傳達(dá)大豐市教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神及幼兒園針對(duì)文件制定的實(shí)施方案,明確“《指南》――讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶”的宣傳月活動(dòng)主題,幫助全體教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神,做好相關(guān)學(xué)習(xí)筆記,每位教師完成不少于20xx字的總結(jié)心得。在分享學(xué)習(xí)《指南》體會(huì)的同時(shí),我們還注重促進(jìn)全園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》,開(kāi)展保育教育工作,分享教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分別開(kāi)展了:骨干教師教學(xué)比武活動(dòng)、青年教師同課異構(gòu)教研活動(dòng)、保育教師安全知識(shí)考核等;顒(dòng)后大家進(jìn)行集體反思、交流討論,從不同的維度發(fā)表自己的觀點(diǎn),充分把握幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律,正確了解孩子,反思和轉(zhuǎn)變自己的教育觀念和行為。

  2、引領(lǐng)家庭對(duì)科學(xué)育兒的關(guān)注

  大家都知道,幼兒園只有和家庭、社會(huì)形成科學(xué)的教育共識(shí),才會(huì)更有利于孩子的發(fā)展。在宣傳月活動(dòng)期間,我們利用幼兒園電子顯示屏、宣傳欄、展板等幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),以圖片、照片、文字等多種形式營(yíng)造宣傳月氛圍。通過(guò)園訊通、致家長(zhǎng)的一封信“我和孩子共讀書――家教經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)等方式向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的兒童觀、教育觀。通過(guò)向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),讓所有家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),和孩子們一起閱讀,和孩子們一起作畫,感受老師對(duì)孩子們耐心而又生動(dòng)的引導(dǎo),從而更有效地幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵(lì)支持孩子。

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與。”幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)就是家長(zhǎng)以合作者的身份,參與和協(xié)助幼兒園的教育和管理,促進(jìn)幼兒園向更高層次健康和諧的發(fā)展。作為家庭與幼兒園之間聯(lián)系的橋梁和紐帶,家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)增進(jìn)家庭和幼兒園間的信息傳遞,整合、提升家庭和幼兒園的教育資源,形成教育合力起到了巨大的促進(jìn)作用。在家園共育的眾多形式中,家長(zhǎng)委員會(huì)具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),我園也特別重視家委會(huì)的宣傳輻射作用。在宣傳月期間,我們特別召開(kāi)了學(xué)前教育宣傳月――家長(zhǎng)交流會(huì),組織各位家長(zhǎng)委員認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳月?,交流討論教育心得,提出自己的家庭教育困惑等,通過(guò)廣泛的交流和溝通,大家形成更加統(tǒng)一的教育共識(shí),目的就是促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè)、全面的發(fā)展。

  3、強(qiáng)化活動(dòng)對(duì)科學(xué)育兒的深入

  為了讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園,我們還開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。

  帶孩子走進(jìn)社區(qū),感受大自然的美!吨改稀分刑岢觯阂(jīng)常帶孩子接觸大自然,激發(fā)其好奇心與探究欲望。孩子們是最喜歡接觸大自然的,他們會(huì)對(duì)周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣,看!這一張張開(kāi)心、快樂(lè)的笑臉。

  讓我的祝福陪伴你!吨改稀分刑岢觯阂龑(dǎo)幼兒尊重、關(guān)心身邊的人,了解同伴的需要,給予關(guān)心和幫助。大班有位叫陳文的孩子,由于在家玩耍不慎摔跤導(dǎo)致骨折,大班的孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下自己制作卡片,寫上祝福,送去鮮花、水果?,同伴的祝福讓陳文小朋友很快康復(fù),孩子們?cè)谶@種積極、健康的人際關(guān)系中獲得安全感和信任感,發(fā)展了自信和自尊。

  我和媽媽跳起來(lái)。結(jié)合“六一”慶;顒(dòng),孩子們和媽媽一起跳起了快樂(lè)的親子操。結(jié)合親子運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們和爸爸一起玩起了有趣的體育游戲。爸爸媽媽們也仿佛回到了幸福的童年,和孩子們忘我的跳舞和游戲,這樣的體驗(yàn)是多么寶貴呀!

  快樂(lè)誦讀我最棒。童年是快樂(lè)的,是游戲的,每一個(gè)孩子都是自然的,也是詩(shī)意的,從幼兒學(xué)習(xí)母語(yǔ)的需要出發(fā),我園根據(jù)不同年齡段,精選出優(yōu)秀的童謠兒歌、清淺的古詩(shī)、淺顯的兒童散文、洋溢著生活氣息的諺語(yǔ),把它們帶到孩子們面前,還他們一個(gè)快樂(lè)的、詩(shī)性的童年,誦讀童謠滿足了孩子飛翔的心靈,給了他們一雙會(huì)飛的翅膀。

  幼小銜接是指幼兒園教育與小學(xué)教育的銜接。由于小學(xué)生活與幼兒園生活不一樣,年幼的孩子變換了環(huán)境適應(yīng)性差,所以幼小銜接是一個(gè)具有普遍性的問(wèn)題。解決好幼小銜接問(wèn)題,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)將會(huì)受益終生,為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在宣傳月期間,我園還組織孩子步行到實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀,孩子們觀看了莊嚴(yán)的升旗儀式,戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾,走進(jìn)了向往已久的小學(xué)課堂,和哥哥姐姐們一起體驗(yàn)了快樂(lè)的小學(xué)生活。我們的活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可和好評(píng),同時(shí)也幫助孩子們做好了進(jìn)入小學(xué)的準(zhǔn)備,為他們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)上了特別生動(dòng)而又有意義的一節(jié)課。

  幼兒的發(fā)展是個(gè)體因素與周圍環(huán)境主動(dòng)、積極地相互作用的結(jié)果,幼兒的學(xué)習(xí)離不開(kāi)自身的探索、操作與表現(xiàn),而游戲正是孩子們獲得知識(shí)、能力的最佳時(shí)機(jī),尤其是角色游戲,孩子們?cè)谧鲇螒蜻^(guò)程中通過(guò)扮演各種不同的角色,創(chuàng)造性的反映幼兒生活。在角色游戲中幼兒的思維活躍,想象豐富,他們能夠利用已有的社會(huì)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積極主動(dòng)地參與游戲。它是幼兒對(duì)現(xiàn)代生活的一種積極主動(dòng)地再現(xiàn),能促進(jìn)幼兒品質(zhì)、行為能力和意識(shí)的提高,真正體現(xiàn)了現(xiàn)代的教育宗旨。該園在“六一”還開(kāi)展了游藝活動(dòng),“飛達(dá)路美食城”角色游戲給前來(lái)參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象,孩子們純真的語(yǔ)言,快樂(lè)的游戲,充分發(fā)展了社會(huì)交往能力,良好的社會(huì)性發(fā)展對(duì)幼兒身心健康和其它各方面的發(fā)展都具有重要影響。

  三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),常抓不懈

  我們會(huì)通過(guò)幼兒園網(wǎng)站及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng),提高學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足,交流討論,重新擬定宣傳計(jì)劃,進(jìn)行文字及圖片資料的整理。組織展開(kāi)“科學(xué)育兒”征文活動(dòng),舉行家庭教育座談會(huì),努力把宣傳月活動(dòng)引向深入。

  全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)5

  根據(jù)吉林省教育廳《關(guān)于下發(fā)20xx年吉林省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案的通知》(吉教基二字[20xx]6號(hào))文件要求,深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(簡(jiǎn)稱《指南》),針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題,教育部辦公廳確定今年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月的主題為:“給孩子適宜的愛(ài)”。為做好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)樹(shù)立適合兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)對(duì)兒童合理期望,給孩子適宜的愛(ài)。全縣各中心校幼兒園、縣直幼兒園、各個(gè)民辦幼兒園50余所積極參加。進(jìn)一步提高廣大教師、家長(zhǎng)及社會(huì)的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、支持、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,全面提升我縣學(xué)前教育整體水平。根據(jù)省教育廳統(tǒng)一要求和安排,結(jié)合實(shí)際,在全縣幼兒園開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。為開(kāi)展好本次活動(dòng),教師進(jìn)修學(xué)校幼教部制訂了活動(dòng)方案,各幼兒園按照方案要求制定本園的宣傳月活動(dòng)方案組織開(kāi)展活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)宣傳月活動(dòng)具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密

  教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次宣傳月活動(dòng)高度重視,下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展20xx年吉林省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》,成立了以普教科科長(zhǎng)為組長(zhǎng),科內(nèi)其他工作人員及各幼兒園園長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。由負(fù)責(zé)學(xué)前教育工作的柳河縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教部的兩位教研員具體抓落實(shí);顒(dòng)期間,幼教部根據(jù)教育局下發(fā)的.《關(guān)于開(kāi)展20xx年吉林省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》,制定了符合我縣實(shí)際情況的實(shí)施方案,在5月22日召集全縣幼兒園園長(zhǎng)及教師300余人做了宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。成立相應(yīng)專門領(lǐng)導(dǎo)小組,積極參與、嚴(yán)密組織,保障了各項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展。

  二、突出主題、明確宣傳內(nèi)容

  我縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞《指南》——“給孩子適宜的愛(ài)”為主題,針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題,廣泛宣傳國(guó)務(wù)院以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》,開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為,理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨(dú)立人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽(tīng)幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長(zhǎng)。

  三、加大力度,做好宣傳

  為了更好進(jìn)行學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng),幼教部利用現(xiàn)代化的信息手段進(jìn)行宣傳,如:飛信、微信、QQ群等

  四、形式多樣、強(qiáng)化宣傳效果

  1、充分利用各種大眾傳媒開(kāi)展社會(huì)宣傳:我縣各公辦、民辦幼兒園50余所根據(jù)實(shí)施方案要求,展開(kāi)全社會(huì)宣傳。各級(jí)各類幼兒園在醒目的位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè),借助六一兒童節(jié)開(kāi)展全方位的運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問(wèn)題,積極宣傳國(guó)家、省市區(qū)學(xué)前教育政策,同時(shí)通過(guò)《柳河縣教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站》、中小學(xué)校園廣播等媒體進(jìn)行宣傳、予以報(bào)道。

  2、組織省級(jí)示范性幼兒園開(kāi)展主題研討和宣傳活動(dòng):在宣傳月期間,為了更好的的貫徹《指南》的精神,宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。進(jìn)修學(xué)校幼教部在5月22日,成功的組織全縣300余名幼兒教師參加了“全縣幼兒園健康活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施競(jìng)賽”主題活動(dòng),經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽層層選拔脫穎而出,如:實(shí)驗(yàn)幼兒園蘆林老師大班健康活動(dòng)《我是小小消防員》、趙瑩瑩老師小班健康活動(dòng)《找朋友》、實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園高榮繁老師大班健康活動(dòng)《有用的舌頭》、肖杰老師大班健康活動(dòng)《吸煙危害健康》、勝利小學(xué)幼兒園馬海燕老師大班健康活動(dòng)《我不生氣了》、孤山子幼兒園馬俊老師大班健康活動(dòng)《牙齒牙齒我愛(ài)你》、公安幼兒園曹金蘭老師中班健康活動(dòng)《保護(hù)皮膚》、朝鮮族實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園樸鳳愛(ài)老師大班健康活動(dòng)《怎么辦》。在這次的主題教學(xué)活動(dòng)中,教師充分利用身邊現(xiàn)有的資源和材料創(chuàng)設(shè)富有趣味性和挑戰(zhàn)性的游戲關(guān)卡,重視材料的投放,強(qiáng)調(diào)幼兒的“做”和親身經(jīng)歷;重視師幼直接的交流及幼兒之間的交流與合作;關(guān)注個(gè)體差異,因材施教;重視培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;在游戲情境中學(xué)習(xí),寓教育于生活、游戲之中,讓這次的主題活動(dòng)深入到孩子、家長(zhǎng)、老師的心中。

  3、組織幼兒園教師開(kāi)展征文活動(dòng):在活動(dòng)月期間組織全縣教師開(kāi)展了《給孩子適宜的愛(ài)》、《我理想中的幼兒園教育》的征文活動(dòng)。共收到老師和家長(zhǎng)的征文、案例、反思300余篇,《給孩子適宜的愛(ài)》,老師們從幼兒生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),幼兒的情感教育,幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),幼兒與人交往、自尊、自信的培養(yǎng),如何關(guān)注孩子、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步,幫助孩子克服不足,如何細(xì)心呵護(hù)和照料孩子,如何樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀等方面分享了幼兒園的案例及自己的教育方法;家長(zhǎng)們也列舉了孩子在家的一些生活案例以及自己正確的和錯(cuò)誤的做法,并對(duì)自己的教育方法進(jìn)行了反思。通過(guò)分享親身經(jīng)歷的,或看到的、聽(tīng)到的有關(guān)“適宜、不適宜的愛(ài)”的生動(dòng)事例,感悟怎樣愛(ài)孩子才能讓他們理解和接納。營(yíng)造了尊重兒童、熱愛(ài)兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)和全社會(huì)關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,突出先進(jìn)的育兒理念!段依硐胫械挠變簣@教育》——理想的幼兒園環(huán)境、理想的幼兒園管理、理想的幼兒園活動(dòng)、理想的幼兒園設(shè)施等等,老師和家長(zhǎng)分別從不同的角度分享了他們心目中理想的幼兒園教育。通過(guò)活動(dòng),使老師和家長(zhǎng)更加關(guān)注幼兒園,關(guān)注孩子的教育。

  4、面向家長(zhǎng)宣傳,解決育兒困惑:組織家長(zhǎng)和教師觀看宣傳月宣傳片,聆聽(tīng)孩子的心聲,讓家長(zhǎng)全方位地感受給孩子適宜的愛(ài)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是多么的重要,教育家長(zhǎng)理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨(dú)立人格,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,傾聽(tīng)幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長(zhǎng)。避免拔苗助長(zhǎng),還給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年。

  5、開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng):利用幼兒園教師微信、qq和電話短信等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒理念,各幼兒園還利用園內(nèi)的電腦,循環(huán)播放“公益宣傳片”,園內(nèi)的公告展示欄里張貼宣傳海報(bào)或宣傳內(nèi)容;以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、專題培訓(xùn)和研討、座談等活動(dòng);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園充分發(fā)揮帶動(dòng)和輻射職能,(如:涼水中心園、圣水中心園、柳南中心園、向陽(yáng)中心園、孤山子中心園、安口鎮(zhèn)中心園)分別組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)體幼兒園園長(zhǎng)、老師學(xué)習(xí)宣傳月相關(guān)內(nèi)容,引領(lǐng)各民辦幼兒園組織開(kāi)展宣傳月活動(dòng),面向老師、家長(zhǎng)、社會(huì)大力宣傳“給孩子適宜的愛(ài)”,理性把握愛(ài)的尺度?h內(nèi)各公辦、民辦幼兒園也開(kāi)展了轟轟烈烈的宣傳活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園、勝利小學(xué)幼兒園、添樂(lè)幼兒園、藍(lán)天幼兒園、童星幼兒園、功安幼兒園、體育館幼兒園利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)組織教師和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)如何“給孩子適宜的愛(ài)”,并在活動(dòng)后寫下了自己的感想和反思。

  本次宣傳月活動(dòng)受到全縣各級(jí)各類幼兒園的高度重視,同時(shí)在幼兒園的帶動(dòng)、呼吁下,家長(zhǎng)們也積極參與到活動(dòng)中來(lái),通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料、致家長(zhǎng)一封信、座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有所了解,知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹(shù)立了科學(xué)育兒觀、教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí),教師和家長(zhǎng)們都從不同方面取得了較大的收獲。教師們已初步掌握了在實(shí)施《指南》過(guò)程中,應(yīng)注意的各種情況,并把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到教育教學(xué)活動(dòng)中去。也讓家長(zhǎng)了解了學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r、未來(lái),讓家長(zhǎng)和老師掌握科學(xué)保教知識(shí),促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)!讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園,走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)7

  由省教育廳主辦,西寧市教育局承辦的20xx年青海省學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式在xxxxx幼兒園舉行。

  今年是第八個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月,宣傳主題是“砥礪十年奠基未來(lái)”。目的.是深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)理念,尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),關(guān)注幼兒身心全面發(fā)展,將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫穿幼兒園教育的全過(guò)程,為幼兒今后的學(xué)校生活做好準(zhǔn)備,為其終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)。

  近年來(lái),省委和省政府高度重視學(xué)前教育,把發(fā)展學(xué)前教育作為民生補(bǔ)短板的重要任務(wù),先后組織實(shí)施了三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃,有力推動(dòng)了學(xué)前教育改革發(fā)展。截至20xx年底,全省1804所幼兒園中公辦園1260所,占幼兒園總數(shù)的69.84%;普惠性民辦園占民辦園總數(shù)的70.9%,全省普惠性幼兒因覆蓋率達(dá)到87%。同時(shí),全省學(xué)前教育毛入園率達(dá)89.4%,比20xx年提高29.92個(gè)百分點(diǎn),提前兩年實(shí)現(xiàn)了國(guó)家和我省“十三五”規(guī)劃目標(biāo)。

  啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng),受邀學(xué)前教育專家表示,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)解答,教家長(zhǎng)掌握入學(xué)準(zhǔn)備的方法,把銜接重點(diǎn)放在“為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往”等方面的科學(xué)準(zhǔn)備。從而緩解家長(zhǎng)焦慮,科學(xué)合理地為幼兒順利渡過(guò)幼小銜接關(guān)鍵期保駕護(hù)航。

  活動(dòng)月期間,各地各幼兒園圍繞學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)主題,通過(guò)舉辦啟動(dòng)儀式、“六一”國(guó)際兒童節(jié),開(kāi)展專家講座、名師專家訪談等多形式宣傳活動(dòng),使學(xué)前教育科學(xué)保教理念家喻戶曉、深入人心。

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)8

  為深入貫徹落實(shí)教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》,全面提高我園科學(xué)保教質(zhì)量,根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》、以及太原市教育局關(guān)于宣傳月活動(dòng)計(jì)劃,我園在宣傳月主題《游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年》下,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

  第一階段:召開(kāi)動(dòng)員會(huì),成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,指定宣傳工作方案。

  第二階段:根據(jù)宣傳計(jì)劃和實(shí)際情況,采取多種形式進(jìn)行宣傳,抓好活動(dòng)的落實(shí)。

  第三階段:本次活動(dòng)月結(jié)束后,將活動(dòng)開(kāi)展情況,總結(jié)及圖片及時(shí)整理報(bào)送市教育局學(xué)前處。

  一、召開(kāi)園級(jí)專家團(tuán)隊(duì)成員會(huì)議,商討制定活動(dòng)方案,成立宣傳小組。

  二、學(xué)習(xí)《指南》及《規(guī)程》,組織教師進(jìn)行宣傳月園本教研活動(dòng)《游戲?qū)τ變河心男﹥r(jià)值》。

  三、開(kāi)展《游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年》主題征文評(píng)選活動(dòng),要突出“以游戲?yàn)橛變簣@基本活動(dòng)”的要求,體現(xiàn)幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲及教師的支持、指導(dǎo)。

  四、面向家長(zhǎng)的宣傳

  1、組織家長(zhǎng)觀看《游戲生發(fā)快樂(lè)奠基人生》視頻

  2、制作《指南》宣傳版面,通過(guò)微信、學(xué)習(xí)版面向全園家長(zhǎng)以及社會(huì)宣傳《指南》,為家長(zhǎng)答疑解惑,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》,提高科學(xué)育兒能力,杜絕小學(xué)化傾向。了解今年宣傳主題:游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年

  五、選取“區(qū)域活動(dòng)中游戲”的照片、文字等資料,以制作公眾平臺(tái)為重點(diǎn),對(duì)全園家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳月主題:游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年及《指南》理念的宣傳。

  六、開(kāi)展以觀摩幼兒的體育游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),活動(dòng)中給家長(zhǎng)制定溫馨提示,如何觀察孩子游戲,將活動(dòng)進(jìn)行記錄等,引領(lǐng)家長(zhǎng)按照《指南》的理念去觀察和評(píng)價(jià)自己的孩子,樹(shù)立正確的育兒觀。

  七、引領(lǐng)家長(zhǎng)開(kāi)展“濃濃端午情萌萌粽飄香“端午節(jié)主題活動(dòng)。根據(jù)《指南》的引領(lǐng),制定端午節(jié)活動(dòng)方案,讓家長(zhǎng)了解主題活動(dòng)以游戲貫穿,讓家長(zhǎng)通過(guò)了解孩子在幼兒園和在家參與包粽子、系長(zhǎng)命縷等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗,感受節(jié)日的氣氛。

  八、邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行親子六一演出活動(dòng)。

  結(jié)合今年教育宣傳月主題宣傳,我園教師放手給孩子與家長(zhǎng),讓孩子和家長(zhǎng)們通過(guò)親子游戲、親子制作、制作環(huán)保服裝、豐富多彩的'運(yùn)動(dòng)游戲,給孩子自己的節(jié)日自己做主為自信,快樂(lè)開(kāi)心地慶祝自己的節(jié)日。

  九、游戲是自愿、自由、快樂(lè)的活動(dòng)!3——6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》指出:“遵守幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值!笔褂螒蚰芙o幼兒帶來(lái)歡樂(lè)和滿足。

  在宣傳月期間,園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園規(guī)程》等學(xué)前教育政策文件,進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。

  通過(guò)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的學(xué)前教育發(fā)展政策,引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)9

  20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”,旨在進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教育理念,充分認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。我園開(kāi)展了以"游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年"為主題的宣傳月活動(dòng),尊重幼兒生命成長(zhǎng)方式,尊重幼兒的游戲精神,把游戲還給孩子,把童年還給孩子,用游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年。現(xiàn)將我園具體的工作開(kāi)展情況總結(jié)如下。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人。

  我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立以園長(zhǎng)李慧婷為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,召開(kāi)專門會(huì)議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門和負(fù)責(zé)人。

  長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,召開(kāi)專門會(huì)議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門和負(fù)責(zé)人。

  二、廣泛宣傳動(dòng)員

  1、宣傳方式:5月20日為“智慧樹(shù)幼兒園20xx學(xué)前教育宣傳月”啟動(dòng)日,通過(guò)在幼兒園懸掛宣傳條幅,營(yíng)造宣傳月氛圍。宣傳月活動(dòng)實(shí)施期間我園通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì)、舉辦講座,觀看電影等方式宣傳先進(jìn)育兒理念,并在線上通過(guò)幼兒園微信公眾平臺(tái)、各班家長(zhǎng)微信群每日開(kāi)展宣傳工作。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。

  2、宣傳的內(nèi)容:廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

  三、幼兒活動(dòng)豐富多彩

  根據(jù)實(shí)施方案,緊扣宣傳主題,我園開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂(lè)的活動(dòng)。

  1、發(fā)放致每位家長(zhǎng)一封信,向家長(zhǎng)廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價(jià)值,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,讀懂孩子的真正需求。

  2、園長(zhǎng)及業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加了寧國(guó)市學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨園長(zhǎng)骨干教師軍訓(xùn)活動(dòng),推進(jìn)園教師隊(duì)伍整體素質(zhì),打造積極向上的教育氛圍。

  3、承辦了寧國(guó)幼教南片區(qū)教研活動(dòng)及詩(shī)詞小達(dá)人挑戰(zhàn)賽活動(dòng),內(nèi)容豐富、形式多樣、充滿創(chuàng)意,有序呈現(xiàn)了一道中華傳統(tǒng)文化的大餐,展示了孩子們的`潛能。

  4、濃情端午、粽葉飄香——端午節(jié)主題活動(dòng)

  5月27日是我國(guó)傳統(tǒng)端午佳節(jié),老師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了包粽子、劃龍舟的主題活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

  5、同在一片藍(lán)天下——走進(jìn)兒童福利院慰問(wèn)演出活動(dòng)(5月28日)

  6、六一文藝匯演(5月31日)

  7、舌尖上的生日會(huì)——師幼生日會(huì)活動(dòng)(6月5日)

  8、開(kāi)展六一兒童畫展活動(dòng)(6月6日)

  9、參加寧國(guó)市學(xué)前教育科學(xué)保教成果展演(6月10日)

  10、參觀小學(xué)活動(dòng)(6月15日)

  11、開(kāi)展“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”父親節(jié)主題活動(dòng)(6月17日)

  12、舉辦“8090致青春大班畢業(yè)典禮”,和家長(zhǎng)一起玩懷舊游戲、體驗(yàn)民間游戲的快樂(lè)(6月xx日)

  通過(guò)宣傳月活動(dòng),促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,營(yíng)造了孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)氛圍,對(duì)我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。為此,我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制,把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃,圍繞《指南》精神,圍繞我園教育中的突出問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,加大宣傳力度,強(qiáng)化宣傳特色,提高宣傳實(shí)效,切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng),把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)10

  為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》),在全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀,促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20__年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》天成幼兒園宣傳月總結(jié)如下:

  1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了"砥礪十年奠基未來(lái)"學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、我園開(kāi)展社會(huì)公益宣傳。園里圍繞"砥礪十年奠基未來(lái)"主題,通過(guò)報(bào)紙,廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針,還通過(guò)開(kāi)設(shè)科學(xué)育兒《指南》宣傳專欄、海報(bào)、發(fā)放家長(zhǎng)宣傳冊(cè)等多種渠道開(kāi)展宣傳,在全區(qū)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、育兒觀。

  3、開(kāi)展主題現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。本園在園外組織開(kāi)展了一次大型室外宣傳活動(dòng),并在醒目位置懸掛"砥礪十年奠基未來(lái)"宣傳標(biāo)語(yǔ),不僅家長(zhǎng)們可以欣賞精彩的文藝節(jié)目,而且可以通過(guò)給家長(zhǎng)印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問(wèn)題、

  4、我園組織科學(xué)保教活動(dòng)。宣傳月期間,我園組織了一次大型戶外親子游戲活動(dòng),不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流,而且還組織了"砥礪十年奠基未來(lái)"主題征文活動(dòng)。此活動(dòng)教師和家長(zhǎng)共同參與。本園還在6月中旬在園內(nèi)舉辦了教師自制玩教具評(píng)選活動(dòng),通過(guò)此活動(dòng),教師們都積極動(dòng)手、動(dòng)腦廢物利用制作好多有趣即美觀的玩教具,最后展評(píng)優(yōu)秀制作。

  5、我園對(duì)教育局頒發(fā)的教育《指南》教師們利用業(yè)余時(shí)間集中培訓(xùn),并按年齡段劃分的《指南》內(nèi)容制作噴繪懸掛在各班的墻壁上,時(shí)刻提醒教師規(guī)范遵循正確的教育理念授課,進(jìn)行科學(xué)保教工作。

  6、本園宣傳月期間進(jìn)行兩次家長(zhǎng)半日體檢活動(dòng),讓家長(zhǎng)親自來(lái)園觀摩孩子的半日生活,并有機(jī)會(huì)親自帶班授課,此活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)們了解自己的'孩子在園的真實(shí)表現(xiàn),還可以讓家長(zhǎng)體驗(yàn)老師的帶班辛苦,本活動(dòng)家長(zhǎng)反響很好。家長(zhǎng)們主動(dòng)撰寫家長(zhǎng)體驗(yàn)感想,在月末開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)與家長(zhǎng)們分享。

  宣傳月期間本園嚴(yán)格按照橋東教育局的要求,科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效,制作了展板,幼兒園宣傳冊(cè),圍繞主題懸掛主題橫幅。通過(guò)宣傳月的工作,我園有了進(jìn)一步的提升,歡迎橋東教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園監(jiān)督指導(dǎo)。

全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)11

  一、通過(guò)各種宣傳手段,宣傳《我是幼兒園教師》的主題思想。

  1、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。我園通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅、電子屏出示,讓宣傳主題醒目,營(yíng)造宣傳月氛圍。

  2、通過(guò)公眾號(hào)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)前教育宣傳片。

  3、組織全體教師觀看宣傳片,暢談感想。

  二、征文活動(dòng),感動(dòng)你我他。

  1、向家長(zhǎng)征文。在縣學(xué)前辦的號(hào)召下,我園向幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展了主題征文活動(dòng)。家長(zhǎng)們用溫情的筆觸描寫自己心目中的幼兒園老師。有的家長(zhǎng)感動(dòng)于孩子在幼兒園受到老師無(wú)微不至的照料。有的家長(zhǎng)感慨幼兒教師專業(yè)能力強(qiáng),唱歌、跳舞、做手工,樣樣精通。有的家長(zhǎng)則對(duì)老師敬業(yè)愛(ài)生的高尚師德倍加崇敬。

  2、向老師征文。我園每位帶班教都撰寫了一篇分享自己與幼兒、與家長(zhǎng)、與同事溝通的感人記憶與幸福時(shí)刻;實(shí)際工作中對(duì)幼兒教師職業(yè)的深切感受或自身的成長(zhǎng)歷程。

  3、宣傳老師的故事。我們將幼兒園老師自己的故事利用圖文形式,將園公眾號(hào)作為媒介發(fā)至家長(zhǎng)微信群向家長(zhǎng)作宣傳,讓家長(zhǎng)更加了解自己班上的老師工作的苦與樂(lè),從而取得家長(zhǎng)更多的理解與信任。

  三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子一起體驗(yàn)快樂(lè)時(shí)光,也讓家長(zhǎng)們感受每次活動(dòng)背后老師的辛苦付出。

  1、端午節(jié)系列活動(dòng)

 。1)黃泥腌鴨蛋

  這個(gè)活動(dòng)不僅滿足了孩子喜歡玩泥巴的天性,還拓展了幼兒對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的'視野。家長(zhǎng)對(duì)這一活動(dòng)也非常驚訝:原來(lái)自己的孩子還可以這么玩。同時(shí)也對(duì)我們老師的'工作更多的給予了理解和支持。

 。2)親子活動(dòng):扎粽子。

  不僅讓家長(zhǎng)與孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛,增進(jìn)了親子情感,也鍛煉和發(fā)展了孩子的動(dòng)手能力。

 。3)親子活動(dòng):劃龍舟。

  劃龍舟是端午節(jié)最重要的一個(gè)民間習(xí)俗,通過(guò)活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)與家長(zhǎng)合作游戲帶來(lái)的樂(lè)趣,也增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)之間的親情。在活動(dòng)中,我們老師們身先士卒,不斷地喊著口號(hào),深深地感染了家長(zhǎng)。在快樂(lè)的游戲中也讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)到了幼兒園老師工作的辛苦。

  2、六一系列活動(dòng)

 。1)愛(ài)心一元捐活動(dòng)

  這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)了孩子關(guān)愛(ài)他人和助人為樂(lè)的美好品德,這個(gè)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持,除了孩子,老師和家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái),社會(huì)效應(yīng)非常好。

 。2)“山區(qū)娃娃幸福路”六一文藝匯演

  小朋友和家長(zhǎng)們同臺(tái)演出,一起載歌載舞、歡天喜地的慶祝這快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

 。3)親子水果冷餐會(huì)

  不僅孩子喜歡,家長(zhǎng)們也十分興奮,紛紛動(dòng)手幫助,做一些力所能及的事,幼兒園里到處回蕩著歡聲笑語(yǔ)。

  3、開(kāi)展豐富多彩的民間體育游戲活動(dòng)。

  我園利用晨鍛時(shí)間,根據(jù)幼兒年齡特征,在各班開(kāi)展了不一樣的民間體育游戲活動(dòng),讓幼兒樂(lè)在其中,老師們也動(dòng)手制作多種多樣的游戲道具,使幼兒樂(lè)翻天。幼兒的每一個(gè)快樂(lè)都與老師的辛勤付出分不開(kāi)。

  宣傳月期間開(kāi)展豐富活動(dòng),幫助社會(huì)和家長(zhǎng)理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性,塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

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