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父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-02-02 17:41:49 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)

父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)1

  六月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月,父親節(jié)翩翩而至。父親節(jié)是每年六月的第三個(gè)星期天,在這樣一個(gè)偉大而特別的日子里,外經(jīng)貿(mào)幼兒園各班級(jí)根據(jù)“父愛(ài)如山”的主題,開展父親節(jié)活動(dòng)。借父親節(jié)之際,讓孩子們感受父愛(ài),感恩父親;讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。一張張充滿童稚的畫、一份份可愛(ài)的手工和一句句暖心的“爸爸,我愛(ài)你!”讓孩子們懂得感恩爸爸的養(yǎng)育之恩及為自己付出的許許多多。

  父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨

  父愛(ài)是一把大傘,即使在風(fēng)雨交加的路上,也不讓一滴水珠落在我身上。為了讓孩子們充分表達(dá)對(duì)父親的感恩之情,小班的孩子用稚嫩的小手制作了屬于爸爸獨(dú)一無(wú)二的禮物,傳遞了對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)。小一班的孩子們用稚嫩的小手,為爸爸制造一條小領(lǐng)帶,讓爸爸們帥氣十足。小二班繪畫主題活動(dòng)《我和我爸爸》,繪畫出與爸爸在一起的幸福時(shí)光。小三班邀請(qǐng)了家長(zhǎng)與小三班的寶貝們一起制作手工主題活動(dòng)《把愛(ài)化作手中花,送給我的好爸爸》,小四班孩子們?yōu)榘职謧冎谱髁艘环荨逗影职帧焚R卡,表達(dá)對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)意。

  父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈

  父愛(ài)像春天的雨,滋潤(rùn)著我這棵破土而出的小苗。當(dāng)我情緒倍感失落時(shí),爸爸的一句鼓勵(lì)的話便能讓我倍感溫暖,一切的不快都隨風(fēng)消散。為了報(bào)答爸爸深沉的愛(ài),中班的小朋友們別出心裁,為爸爸制作一份獨(dú)一無(wú)二的禮物。中一班小朋友為爸爸制作了一份最帥的畫像,送給自己心目中最帥氣的爸爸。中二班精美的《我的爸爸我驕傲》獎(jiǎng)狀,表達(dá)孩子們對(duì)爸爸的'形象贊美。中三班的寶貝們給爸爸頒發(fā)了《最棒的爸爸》榮譽(yù)證書,讓爸爸們喜笑顏開。中四班手工主題活動(dòng)《老爸永遠(yuǎn)第一名》為爸爸制作一個(gè)個(gè)專屬的榮譽(yù)勛章。

  父愛(ài)如路,伴你走完人生

  父愛(ài)是人生旅途中的一盞明燈,在迷路時(shí),父親像一座燈塔指引我們前進(jìn)的方向,照亮我們的行程。大班級(jí)小朋友用心去體會(huì)父愛(ài),用心去制作屬于爸爸的禮物。大一班的孩子通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)《我的冠軍爸爸》,體會(huì)到爸爸在自己心里永遠(yuǎn)都是最棒的,并為爸爸們制作了冠軍獎(jiǎng)杯。大二班的小朋友手工制作出心目中的爸爸,表達(dá)對(duì)爸爸濃濃的愛(ài)意。大三班的小朋友制作手工《神筆爸爸》,表達(dá)了爸爸無(wú)所不能的厲害之處。

  通過(guò)父親節(jié)系列活動(dòng),既培養(yǎng)了孩子們關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí),又鼓勵(lì)了孩子們大膽利用繪畫、賀卡、手工制作等形式來(lái)表達(dá)愛(ài)意。孩子們?cè)诹私飧赣H節(jié)的節(jié)日意義以及為爸爸送小禮物等活動(dòng)中,加深了幼兒對(duì)爸爸的了解,增進(jìn)了爸爸與孩子間的感情。外幼的老師們通過(guò)這次的“父愛(ài)如山”主題活動(dòng),抓住教育契機(jī),將養(yǎng)成教育深入到幼兒的一日生活中,不失時(shí)機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)的教育,讓孩子們從小懂得感恩,懂得珍惜擁有的幸福生活,促進(jìn)幼兒在養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上,形成高尚的道德品質(zhì)。豐富的情感教育,使“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長(zhǎng)。

父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)2

  我校在學(xué)生中開展了“父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會(huì)感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn),由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。

  一、做好宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩。

  為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在6月11日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩父親的倡議書”,向全體學(xué)生發(fā)出了感謝父親的號(hào)召。同時(shí),各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì),組織好學(xué)生閱讀倡議書,講解活動(dòng)意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。

  二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。進(jìn)行感恩專題活動(dòng)。我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),感謝父親的養(yǎng)育之恩。

  1、各班召開感恩父愛(ài)的主題班會(huì)。

  2、行動(dòng)帶驚喜。在父親節(jié)當(dāng)天,嘗試感謝父親的'幾種方式。

  3、這次活動(dòng),學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí),提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過(guò)自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。

父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)3

  六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),寶寶們好早就不停地問(wèn)老師:“老師,什么時(shí)候到父親節(jié)?我得給爸爸準(zhǔn)備禮物!”

  “嘿嘿,快到了,就在這個(gè)星期天!”

  于是,太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了,最后,我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。

  第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái),也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪,監(jiān)督爸爸們戒酒,戒煙,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給寶寶樹立榜樣。

  第二:給爸爸比力氣,看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。

  第三:送給爸爸一個(gè)深深的吻,并對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!

  讓爸爸知道我們是愛(ài)他的,雖然平時(shí)有些調(diào)皮。

  通過(guò)這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng),爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

  2、幼兒園父親節(jié)活動(dòng)小結(jié)

  “父親是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒??”伴隨著一句句感動(dòng)的話語(yǔ),我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期日,一個(gè)屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來(lái)臨之際,為了感謝父親的養(yǎng)育之恩,我們小小班開展了“我老爸最棒”父親

  節(jié)主題活動(dòng)。

  活動(dòng)中老師不僅和寶寶們一起討論了關(guān)于“爸爸”的話題,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平時(shí)和你一起玩什么游戲?”雖然托班的寶寶還小,不能表達(dá)得非常清楚,但是說(shuō)到自己的爸爸,寶寶們總是滔滔不絕。接下來(lái)進(jìn)行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等,由于爸爸們平時(shí)工作比較繁忙,陪寶寶的時(shí)間比較少,所以不能經(jīng)常一起參加游戲。

  在今天的活動(dòng)中,寶寶和爸爸們都是那么的開心,笑容一直掛在臉上。在《大腳踩小腳》的游戲環(huán)節(jié),寶寶和爸爸努力地配合著;在《拔河比賽》中,爸爸們一個(gè)個(gè)用盡全力,寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進(jìn)行了“紅花送給你”的環(huán)節(jié),平時(shí)的大紅花都是獎(jiǎng)給寶寶的,也是寶寶們最喜歡的,今天我們請(qǐng)寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前,以此表達(dá)對(duì)爸爸感激之情。看到自己的寶寶長(zhǎng)大了、懂事了,幸福的`笑臉洋溢在了每個(gè)爸爸的臉上??

  六月是美麗的,在這個(gè)美麗的節(jié)日里,讓我們的寶寶把快樂(lè)帶給爸爸!衷心祝福:寶寶們的爸爸節(jié)日快樂(lè)!幼兒園父親節(jié)活動(dòng)小結(jié):“我老爸最棒”

  3、幼兒園父親節(jié)活動(dòng)小結(jié)

  20xx年6月15日,有機(jī)會(huì)來(lái)參與了***幼兒園的“父親節(jié)親子活動(dòng)”,在這短短的兩個(gè)小時(shí)里,深切的感受到幼兒園為培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)而做出的付出和努力,也感受到愛(ài)德華國(guó)際幼兒園在幼教中傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓與西方文明的鮮明特點(diǎn)和與眾不同。同時(shí)感受到老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤、堅(jiān)定與耐心,工作畢竟不是享受,尤其是幼兒教師,她們的奉獻(xiàn)精神更多了,總是不厭其煩,教育和引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。

  在老師《父親》的歌聲和配樂(lè)詩(shī)朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責(zé)任。

父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)4

  “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長(zhǎng),有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無(wú)法忘懷......”有人說(shuō),父愛(ài)如山,大愛(ài)無(wú)言;有人說(shuō),父親的愛(ài)是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此,在父親節(jié)到來(lái)之際,吳小街中心幼兒園開展了以“父愛(ài)如山,心懷感恩”為主題的父親節(jié)活動(dòng)。

  6月16日下午3點(diǎn),幼兒園的大教室里,孩子們手中拿著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日賀卡,排著整齊的隊(duì)形,通過(guò)合唱《父親》,拉開父親節(jié)的序幕,激動(dòng)萬(wàn)分的爸爸們跟著孩子一起唱,感情豐富的爸爸們卻潸然淚下,小小的賀卡卻包涵了濃濃的感恩之情,當(dāng)爸爸們接過(guò)孩子手中賀卡時(shí)都情不自禁的擁抱自己的小寶貝,堅(jiān)強(qiáng)的臂膀抱住寶貝的.同時(shí),也相繼收到了孩子的熱情之吻與孩子最真誠(chéng)的祝福。

  通過(guò)此次活動(dòng),孩子們都知道了不僅有媽媽的節(jié)日,還有爸爸的節(jié)日,爸爸和媽媽都是最親愛(ài)的人。讓孩子們?cè)陉P(guān)愛(ài)中體味親情,了解中華的傳統(tǒng)美德,也進(jìn)一步增添父與子之間父愛(ài)如山的意義。

  人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài),祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!

父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)5

  為了讓幼兒感受父愛(ài)的偉大與無(wú)私,做心中有愛(ài)、心中有情,懂事孝順,學(xué)會(huì)感恩的好孩子。近日,XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展“我愛(ài)我的爸爸”父親節(jié)主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中,各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),向孩子們介紹了父親節(jié)的時(shí)間及由來(lái),通過(guò)師幼談話一起討論爸爸的工作及職業(yè)特點(diǎn),分享生活中爸爸是如何照顧自己的小故事,讓孩子們深深體會(huì)到爸爸平日的辛苦。教師們還組織幼兒開展手工制作活動(dòng),有的為爸爸制作一件帥氣的襯衫,有的為爸爸制作一條精美的領(lǐng)帶;有的為爸爸制作一張小賀卡,寫上想要對(duì)爸爸說(shuō)的真心話,表達(dá)對(duì)爸爸的濃濃愛(ài)意。另外,各班教師還讓孩子回家后幫爸爸做力所能及的事情,對(duì)爸爸說(shuō)聲:“您辛苦了!”理解爸爸為家庭為自己所付出的一切努力。

  此次活動(dòng),孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的'愛(ài),加深了幼兒對(duì)爸爸的理解,增進(jìn)了爸爸與孩子間的感情,讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情,感恩與關(guān)愛(ài)的種子在孩子幼小的心靈生根發(fā)芽。

父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)6

  每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年年的6月xx號(hào)是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們小班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。

  在父親節(jié),我們小班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。

  星期一:父親節(jié)的由來(lái)

  星期二:爸爸的愛(ài)

  星期三:爸爸辛苦了

  星期四:爸爸,我想說(shuō)……

  星期五:我的小禮物

  星期六:我陪爸爸一起玩。

  通過(guò)這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月xx號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的'時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月xx號(hào)是你的節(jié)日哦!奔胰梭@訝的說(shuō)道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。

  星期x,我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫下來(lái),并貼在愛(ài)心欄里面,自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。

  在星期x的時(shí)候,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō):“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)!备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽恕

  通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),并自己去嘗試愛(ài)家人,跟家人幸福快樂(lè)的生活在一起。

父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)7

  最近我們策劃了父親節(jié)的活動(dòng),今天是活動(dòng)期間上班的最后一天,這次活動(dòng)應(yīng)該我參與最多的一次。算是了解整個(gè)策劃過(guò)程。從中學(xué)了不少東西,也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

  事前我們企劃部?jī)?nèi)部討論會(huì)上計(jì)劃是砸上六七十萬(wàn),做一次轟轟烈烈的大手筆,甚至涉及到了具體的細(xì)節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢(mèng)想給扼殺:在原來(lái)廣告經(jīng)費(fèi)不變的情況下,做一次為期不長(zhǎng)的介于商業(yè)與公益之間的活動(dòng)。

  于是,我們又重新整理方案,籌劃了這次正在進(jìn)行中的.活動(dòng)。

  活動(dòng)的正面效應(yīng)

  1、咨詢電話跟平時(shí)相比,平均上升了一倍,傳達(dá)信息應(yīng)該算是到位的。

  2、前來(lái)公司現(xiàn)場(chǎng)的人數(shù)明顯比同時(shí)間內(nèi)的多,可見(jiàn)也是能夠增加前來(lái)的愿望。具有不錯(cuò)的打動(dòng)受眾的效果。

  3、時(shí)逢世界懷期間,在有著強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)移注意力的影響中,我們的活動(dòng)并沒(méi)有因此而報(bào)冷,具有一定的吸引力。

  4、在繁忙的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中,我們的員工熱度周到的服務(wù),以及耐心的解答問(wèn)題,給公司的美譽(yù)度有了極大的提升。后期可能行成優(yōu)良的口碑。

  活動(dòng)中不足之處總結(jié)與反思

  1、前期策劃,對(duì)業(yè)務(wù)方面了解不夠深入。以至在內(nèi)部有針對(duì)某個(gè)問(wèn)題表述不夠清楚而出現(xiàn)意見(jiàn)分歧。

  2、在方案審批方面做得不夠到位。出現(xiàn)問(wèn)題有層層推委責(zé)任之嫌。

  3、更應(yīng)加強(qiáng)與后期執(zhí)行的勾通,收集、分析反饋信息,并及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)與處理。

  4、活動(dòng)性質(zhì)定位:這也是最重要的一點(diǎn)。

  如果說(shuō)這次活動(dòng)是純公益活動(dòng),那邊我們的策劃算是做得成功的。

  我們選擇了的優(yōu)惠(近乎免費(fèi))項(xiàng)目就可以直接讓受眾得益,而不進(jìn)行其他任何的消費(fèi)。

  剛好有這么一部分人群,他們對(duì)這樣的優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣,適合他們的消費(fèi)水平及消費(fèi)心理,可以讓他們得到真正的實(shí)惠。

  但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動(dòng)針對(duì)的群體中的一小部分。的一部份,也是更有消費(fèi)能力的群體卻沒(méi)能實(shí)質(zhì)性的抓住。

  這就得認(rèn)真地分析他們的心理,他們的經(jīng)歷,以及他們真正的需求是什么?只有在深入了解,認(rèn)真分析,才能做出真正打動(dòng)人的活動(dòng)出來(lái)!

父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)8

  父愛(ài)是一種未知的無(wú)形的感情。父親為我們撐起一片天空。值此父親節(jié),讓我們向那些一直默默付出卻總是被忽視的父親們送上祝福:節(jié)日快樂(lè),爸爸!

  每個(gè)班的老師都是第一

  先運(yùn)用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來(lái)歷,幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸,激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛(ài),知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。

  仁班和德班的老師邀請(qǐng)了爸爸們來(lái)園參加父親節(jié)活動(dòng),爸爸們向幼兒講述了自己的職業(yè)生活,并且發(fā)揮自己的特長(zhǎng)與小朋友互動(dòng)游戲:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的爸爸為孩子們繪神繪色的講述繪本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子們了解照相機(jī)的基本原理、學(xué)習(xí)攝影“技術(shù)”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球,教給孩子們?cè)S多踢足球的小常識(shí)……

  義班的孩子們帶來(lái)了爸爸的各種照片,有工作照、生活照、運(yùn)動(dòng)照,更多的是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們?cè)谟^看中,在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》過(guò)程中,感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的.艱辛,體驗(yàn)到濃濃的父愛(ài)。孩子們將自己的爸爸畫了下來(lái),制作成了精美的賀卡。

  禮班的孩子們則親手制作了《送給爸爸的小禮物》:漂亮的領(lǐng)帶、舒適的拖鞋、香香的“愛(ài)心吻”。

  最小的愛(ài)班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動(dòng),每人為爸爸送上了一件“時(shí)尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,您辛苦啦,我愛(ài)您!”

  在每一個(gè)孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太陽(yáng),照耀溫暖著自己,祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!

父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)9

  六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),寶寶們好早就不停地問(wèn)老師:“老師,什么時(shí)候到父親節(jié)啊?我得給爸爸打算禮物啊!”

  “嘿嘿,快到了,就在這個(gè)星期天啊!”

  于是,太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起打算策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了,最后,我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。

  第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái),也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜愛(ài)喝酒,爸爸喜愛(ài)抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪,監(jiān)督爸爸們戒酒,戒煙,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給寶寶樹立模范。

  第二:給爸爸比力氣,看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的'感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)盛。

  第三:送給爸爸一個(gè)深深的吻,并對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!

  讓爸爸知道我們是愛(ài)他的,雖然平時(shí)有些淘氣。

  通過(guò)這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng),爸爸們也非常的快樂(lè),還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)10

  父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個(gè)父親節(jié),讓我們?yōu)橐恢币詠?lái)默默付出,總被忽略的父親們送上祝福:爸爸,節(jié)日快樂(lè)!

  20xx年6月xx日諾寶幼兒園開展“感恩父親——手工制作活動(dòng)”,各班老師們首先運(yùn)用故事、視頻或PPT制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來(lái)歷,幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸,激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛(ài),知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。最后,孩子們?cè)谟^看、在學(xué)習(xí)欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》過(guò)程中,感知在自己的成長(zhǎng)歷程中父親所付出的艱辛,體驗(yàn)到濃濃的父愛(ài),孩子們將自己的爸爸畫了下來(lái),制作成了精美的賀卡、或其它手工,送給自己的好爸爸。

  本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)了濃濃的.親情,孩子們用自己的方式表達(dá)了自己對(duì)爸爸的愛(ài),起到愛(ài)心感恩的教育效果。六月是美麗的,在這個(gè)美麗的節(jié)日里,讓我們的孩子們把快樂(lè)帶給爸爸!衷心祝福:爸爸們節(jié)日快樂(lè)!

父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)11

  本次在我們幼兒園為慶祝父親節(jié)而舉辦的活動(dòng)很成功,為了讓更多幼兒在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)父親的愛(ài),我們邀請(qǐng)了幼兒的父親一起來(lái)參加了這次的活動(dòng),現(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束了,就此來(lái)對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。

  我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是在幼兒園內(nèi)的大草坪上,活動(dòng)開始前,孩子們的父親分別做自我介紹,在父親都介紹完自己后,活動(dòng)就真正開始了。我們的活動(dòng)有三項(xiàng),第一項(xiàng)是幼兒為了體諒父親的辛苦,給父親捶背和端茶送水,這一項(xiàng)通過(guò)這樣的方式,讓孩子與父親有更深的接觸,讓父親和孩子的關(guān)系更加親近。平時(shí)父親很忙,都沒(méi)有太多的時(shí)間去陪伴孩子,所以這次的活動(dòng)的第二項(xiàng)就是父親與孩子一起玩游戲,游戲有兩個(gè),一是做手工(隨便做什么手工,只要是一起完成的就行),孩子是主力,父親是助力,這樣相互配合共同完成手工,不僅能讓孩子親身體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣,而且有父親在旁幫忙,也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。二是老鷹捉小雞,這次我們換成父親去保護(hù)自己的孩子,分成幾組,每一組有一個(gè)爸爸做保護(hù)小雞的“母親”,一個(gè)抓小雞,還有一個(gè)在尾端保護(hù),通過(guò)這個(gè)游戲,讓孩子們知道父母是在遇到危險(xiǎn)時(shí)怎么去保護(hù)他們,也讓孩子體會(huì)到父親與母親一樣,他的愛(ài)是無(wú)聲且深沉的。第三項(xiàng),幼兒對(duì)父親唱一首感恩父親的'歌,以此結(jié)尾。

  在這次父親節(jié)的活動(dòng)上,我深深的感受到孩子與父親們?cè)谝黄鸬哪欠N開心和歡樂(lè),大部分的父親雖然都不怎么喜歡說(shuō)話,但是行動(dòng)上卻是滿滿的愛(ài),孩子在做活動(dòng)時(shí),爸爸們總是小心翼翼的護(hù)著,不然他們受傷,作為活動(dòng)的組織者,在旁看著他們配合,我特別的感動(dòng),這就是父親,永遠(yuǎn)默默的守護(hù)著兒女;蛟S日常生活不常在一起,但是當(dāng)孩子真正跟父親在一起的額時(shí)候,很容易就去親近起來(lái)了,這就是血緣吧。

  通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)父親節(jié)的慶祝,能夠感受到孩子是渴望父親的,這類活動(dòng)更能促進(jìn)他們之間的關(guān)系更親近些,也更讓我們明白在生活中,我們也是要去表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)的,我們要去說(shuō)出來(lái),才能讓父親也感受到;顒(dòng)已結(jié)束,那么在這就祝大家父親節(jié)過(guò)的開心。

父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)12

  每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴(yán)肅的。但平時(shí)孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)卻不多。

  因此我們小班開展了“爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題活動(dòng),請(qǐng)小朋友們收集了爸爸們的照片,在介紹自己的爸爸活動(dòng)中,孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的快樂(lè)情景。通過(guò)觀看動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂(lè)。并用甜美的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)爸爸的感激熱愛(ài)之情。

  “爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”主題活動(dòng)的開展,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

  在父親節(jié)即將來(lái)臨之即,我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒初步了解了世界上的第一個(gè)父親節(jié)是19__年誕生在美國(guó),知道了父親節(jié)誕生的原因,并將每年6月的第三個(gè)星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主,是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦,努力工作,在養(yǎng)育自己的過(guò)程中付出了很多的愛(ài)心和艱辛,父親的辛苦并不亞于任何一個(gè)母親。

  為使幼兒向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意,我班組織幼兒為父親制作了"心卡",讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親,并向父親說(shuō)一句祝福的話,以表達(dá)對(duì)父親的敬重,這次活動(dòng)的開展,使幼兒更加敬重自己的父親,更加感恩于養(yǎng)育自己的人,更加了解父親的艱辛與愛(ài)心,并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任,教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。

  父愛(ài)同母愛(ài)一樣是無(wú)私的`,他不求回報(bào);父愛(ài)更是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能夠體會(huì)到。燃燒的歲月,已將父親的青春焚盡,但那堅(jiān)強(qiáng)的信念,仍在父親額頭閃光,父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸,父親的愛(ài)護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我們信步風(fēng)雨人生。

  父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無(wú)私、深沉、寬廣的愛(ài)。雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶;顒(dòng)不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧,但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛(ài)卻是一致的,當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。

  "百善孝為先。"父母無(wú)私的愛(ài)并不圖什么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺(jué)是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了。孝敬父母是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

  在這個(gè)節(jié)日也許你不在父母身邊,不能和父母團(tuán)聚,但我們孝敬的方式有很多種,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá),打個(gè)電話問(wèn)候一下或是默默的為我們慈愛(ài)的父母祝福,來(lái)吧,在這個(gè)父親節(jié)到來(lái)之時(shí),讓我們一起為我們的父母許愿吧!

  父愛(ài),偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽(yáng);寬廣如江海!

父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)13

  每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年(20x)年的6月21號(hào)是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國(guó)家都有 自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們小二班也有 自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。

  在 父親節(jié),我們小二班開展了 一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一:父親節(jié)的由來(lái),星期二:爸爸的'愛(ài),星期三:爸爸辛勞了 ,星期四:爸爸,我想說(shuō)……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。

  通過(guò)這次活動(dòng),更能增進(jìn)了 幼兒與父親之間了 感情,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不 知道6月19號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在 給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了 自己的爸爸:“爸爸,6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。”家人驚訝的說(shuō)道:“是嗎?寶寶,我們還不 知道呢”。

  星期四,我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫下來(lái),并貼在 愛(ài)心欄里面,自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的,但是不 足的地方是:掃瞄量不 夠。所以下次在 開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在 愛(ài)心里面的話。

  在 星期五的時(shí)候,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大,要注重防曬,避暑。我們班有 一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到:“這不 是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說(shuō):“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),但是爸爸的頭太大了 ,戴不 進(jìn)。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了 。

  通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了 人生的一堂課,還讓幼兒了 解到母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),并自己去嘗試愛(ài)家人,跟家人幸?鞓(lè)的生活在 一起。

父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)14

  我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是在幼兒園內(nèi)的大草坪上,活動(dòng)開始前,孩子們的父親分別做自我介紹,在父親都介紹完自己后,活動(dòng)就真正開始了。我們的活動(dòng)有三項(xiàng),第一項(xiàng)是幼兒為了體諒父親的辛苦,給父親捶背和端茶送水,這一項(xiàng)通過(guò)這樣的方式,讓孩子與父親有更深的接觸,讓父親和孩子的關(guān)系更加親近。平時(shí)父親很忙,都沒(méi)有太多的時(shí)間去陪伴孩子。

  第二項(xiàng)就是父親與孩子一起玩游戲。

  游戲有兩個(gè)。

  一是做手工(隨便做什么手工,只要是一起完成的就行),孩子是主力,父親是助力,這樣相互配合共同完成手工,不僅能讓孩子親身體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣,而且有父親在旁幫忙,也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。

  二是老鷹捉小雞,這次我們換成父親去保護(hù)自己的孩子,分成幾組,每一組有一個(gè)爸爸做保護(hù)小雞的“母親”,一個(gè)抓小雞,還有一個(gè)在尾端保護(hù),通過(guò)這個(gè)游戲,讓孩子們知道父母是在遇到危險(xiǎn)時(shí)怎么去保護(hù)他們,也讓孩子體會(huì)到父親與母親一樣,他的愛(ài)是無(wú)聲且深沉的。第三項(xiàng),幼兒對(duì)父親唱一首感恩父親的歌,以此結(jié)尾。

  在這次父親節(jié)的活動(dòng)上,我深深的感受到孩子與父親們?cè)谝黄鸬哪欠N開心和歡樂(lè),大部分的父親雖然都不怎么喜歡說(shuō)話,但是行動(dòng)上卻是滿滿的愛(ài),孩子在做活動(dòng)時(shí),爸爸們總是小心翼翼的護(hù)著,不然他們受傷,作為活動(dòng)的組織者,在旁看著他們配合,我特別的`感動(dòng),這就是父親,永遠(yuǎn)默默的守護(hù)著兒女;蛟S日常生活不常在一起,但是當(dāng)孩子真正跟父親在一起的額時(shí)候,很容易就去親近起來(lái)了,這就是血緣吧。

  通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)父親節(jié)的慶祝,能夠感受到孩子是渴望父親的,這類活動(dòng)更能促進(jìn)他們之間的關(guān)系更親近些,也更讓我們明白在生活中,我們也是要去表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)的,我們要去說(shuō)出來(lái),才能讓父親也感受到;顒(dòng)已結(jié)束,那么在這就祝大家父親節(jié)過(guò)的開心。

父親節(jié)幼兒活動(dòng)總結(jié)15

  父親節(jié)就要到了,父親是我們成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)的化身,父親是我們成長(zhǎng)中的榜樣,在我們遇到挫折和困難的時(shí)候父親永遠(yuǎn)讓我們學(xué)會(huì)的是堅(jiān)強(qiáng),父愛(ài)如山,在我們的人生道路上父親象一座燈塔指引我們前進(jìn)的方向,看著孩子們一步一步的成長(zhǎng),并在那兒默默的為他祝福和祈禱。在這個(gè)父親節(jié)之際,為了感謝父親的養(yǎng)育之恩,我園六月第三周開展了“父愛(ài)如山,感恩父親”主題活動(dòng)。

  感恩音樂(lè)篇,獻(xiàn)給爸爸的歌

  父親的稱謂,就意味著承擔(dān)與責(zé)任,他們常常是背后默默為我們祝福的人。在現(xiàn)代的家庭中,父親的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸的交流接觸的機(jī)會(huì)較少,借父親節(jié)來(lái)臨之際,透過(guò)“父愛(ài)如山,感恩父親”的活動(dòng),讓孩子為爸爸唱一首歌?矗腥喑艘皇赘琛陡赣H》送給爸爸們寶貝們可認(rèn)真了,把心中的歌獻(xiàn)給親愛(ài)的爸爸。

  感恩行動(dòng)篇,我為爸爸做點(diǎn)事

  喜歡爸爸就要行動(dòng)起來(lái),為爸爸送個(gè)小禮,表達(dá)大大的愛(ài)。大一班的孩子為爸爸制作了《手心里的爸爸》賀卡,感恩爸爸用雙手呵護(hù)孩子成長(zhǎng)。大三《送爸爸一件新衣》,凝聚了小朋友們對(duì)爸爸的愛(ài);大四班的孩子創(chuàng)意手工《父愛(ài)無(wú)言,似水長(zhǎng)流》,理解爸爸工作的辛苦,鼓勵(lì)孩子們大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

  感恩手工篇,我為爸爸做禮物

  小班的孩子們也為爸爸送禮物咯,做張小卡片送給親愛(ài)的爸爸,爸爸一定會(huì)開心快樂(lè)的。小一班是《給父親的愛(ài)》,卡片里都是小朋友對(duì)爸爸滿滿的愛(ài);小二班做了賀卡《我?guī)洑饫习帧,描繪出心目中爸爸的高大身形和對(duì)爸爸的愛(ài)。小三班小朋友為爸爸親手制作了《爸氣十足》的賀卡,以表達(dá)父親在孩子心中的形象;小四班小朋友也做了手工《我的父親》,寫上想對(duì)爸爸說(shuō)的話,濃濃情意在心中。

  感恩親子篇,我和爸爸在一起

  好的愛(ài)就是互相陪伴一起快樂(lè)的生活,中班級(jí)三個(gè)班與大二班都邀請(qǐng)了爸爸們過(guò)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)參與父親節(jié)活動(dòng)?粗幸话嗟暮⒆觽兛砷_心了,老師們一起帶著孩子們用各種方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài),當(dāng)出現(xiàn)爸爸與孩子們一起游戲的.溫馨照片,爸爸們感動(dòng)、感慨、感謝之余,回憶起那暖心的家;中二班的親子活動(dòng)也很嗨,“爸爸,我和媽媽對(duì)你說(shuō)”環(huán)節(jié)把活動(dòng)推向了高潮,當(dāng)視頻中慢慢播放孩子和媽媽的畫面,聽(tīng)到孩子和妻子對(duì)爸爸飽含深情的話語(yǔ)時(shí),我們看到了爸爸們濕潤(rùn)的眼睛,看到了孩子們開心的笑臉。中三班用《父親》這首歌來(lái)表達(dá)孩子們對(duì)爸爸的愛(ài),孩子們請(qǐng)爸爸來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),為幫爸爸梳了個(gè)帥氣發(fā)型,利落有型,讓爸爸重返二十歲!“我給爸爸送禮物”環(huán)節(jié)中,孩子們?yōu)榘职炙蜕嫌H手制作的小禮物,為爸爸戴上親手制作的“領(lǐng)結(jié)”后,深情的與爸爸擁抱。一句句感恩爸爸的話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)大大的擁抱,都讓爸爸們感動(dòng)萬(wàn)分,現(xiàn)場(chǎng)每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。大二班《我爸爸》的繪本繪本表演,讓可愛(ài)的爸爸形象給孩子們的童年溫暖的記憶。

  父親用厚實(shí)的肩膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。通過(guò)本次活動(dòng),不僅增加了家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,同時(shí)促進(jìn)了家園雙溝通,在這個(gè)屬于爸爸們的日子里,讓我們大聲說(shuō)出對(duì)爸爸的愛(ài),祝愿世上所有的爸爸們節(jié)日快樂(lè)!

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