節(jié)氣立冬活動總結(jié)9篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的節(jié)氣立冬活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
節(jié)氣立冬活動總結(jié)1
11月7日,是我國傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣中的立冬,為了讓孩子們了解中國的傳統(tǒng)文化,感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,香園幼兒園開展了“情暖立冬、傳承文化冬”主題教育活動。
根據(jù)不同幼兒的年齡特點,每個年齡段針對性地開展了多種形式的活動。小班幼兒戴上青蛙、大狗熊的頭飾,搖身一變成了要冬眠的小動物。中班的小朋友則利用黏土制作了餃子、用畫筆制作了手套,提前迎接冬至的.到來。大班幼兒的想象和創(chuàng)造力更加豐富,他們利用棉花、餐巾紙皺紙等豐富的材料,合作創(chuàng)作出一副副美麗的雪景,感受冬天獨到之處,深刻體驗大自然賦予的別樣冬之景。
通過立冬活動不僅激發(fā)了孩子們探索新知的欲望,也加深了他們對祖國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。讓孩子們用心去體驗和感受中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。
立冬之日,水始冰,地始凍。立冬是冬季的開始,是二十四節(jié)氣之一,也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。立冬不僅代表著冬天的來臨,也是萬物收藏,歸避寒冷的意思。我們北方在立冬都有吃水餃的習(xí)俗。
為讓孩子們感受“立冬”的氛圍,了解立冬的來歷及風(fēng)俗。傅莊幼兒園組織中二班幼兒開展了《餃子溫暖整個冬天》習(xí)俗教育活動。
活動中,教師用彩泥與幼兒一起制作水餃、通過故事講解、游戲活動等形式加強對幼兒進行冬季防寒保暖教育,讓孩子們了解立冬的來歷,知道立冬后要經(jīng)常搓擦雙手、雙耳及面部,堅持用熱水洗手、洗腳,要加強鍛煉,提高身體對寒冷的適應(yīng)性等。
通過開展此次活動,不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)文化,感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們懂得中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德需要在他們身上不斷的傳承下去。
節(jié)氣立冬活動總結(jié)2
為了讓青少年充分了解立冬的風(fēng)俗習(xí)慣,感受傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,11月7日,玉泉區(qū)清泉街小學(xué)開展“體驗立冬節(jié)氣·感受傳統(tǒng)文化”綜合實踐活動。
活動中,老師帶領(lǐng)青少年們詳細(xì)了解了“立冬”的時間、氣候特點、立冬諺語、立冬詩詞,從不同層面引導(dǎo)廣大青少年充分感受“立冬”節(jié)氣,了解“立冬”的風(fēng)俗文化。在老師的`帶領(lǐng)下,青少年們紛紛進行“餃子大餐”、剪紙作品的創(chuàng)作,不一會兒,便呈現(xiàn)出各式各樣的“餃子”和孔雀開屏、玉蘭花開等精美的剪紙作品,青少年們互幫互助,在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識,迎接冬日的到來。
本次綜合實踐活動,讓廣大青少年充分了解了立冬節(jié)日的風(fēng)俗,深刻感受到傳統(tǒng)文化的`獨特魅力,進一步增強了廣大青少年傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化與美德的意識。
節(jié)氣立冬活動總結(jié)3
“小朋友們,你們知道什么是‘冬至’嗎?為什么要在冬至這一天吃餃子呢?今天,幼兒園也讓小朋友們吃上香噴噴的餃子,一起過冬至好嗎?”這是十二團幼兒園開展“包餃子話冬至”傳統(tǒng)文化教育活動。通過包餃子和講解有關(guān)冬至的故事,讓680余名孩子共同感受中國傳統(tǒng)民俗文化。
據(jù)十二團幼兒園園長薛風(fēng)介紹說,我們開展傳統(tǒng)文化教育活動,讓孩子們在自己動手包餃子的過程中,加深對我國傳統(tǒng)民俗文化的理解。
筆者在該幼兒園大班、學(xué)前班的教室內(nèi),包餃子活動熱熱鬧鬧。在老師的'指導(dǎo)下,孩子們認(rèn)真地學(xué)著搟皮、包餃子,孩子們歡聲笑語,其樂融融。雖然孩子包出的餃子千姿百態(tài)、形態(tài)各異,但這絲毫不影響孩子們參與的熱情。當(dāng)我們自己包的餃子煮好時,孩子和老師一起品嘗了自己的勞動成果,
學(xué)前班六歲幼兒王亞寧邊吃邊昂著頭炫耀說:“這是我自己包的餃子!真香、真好吃!”孩子們的小肚子都吃得鼓鼓的。
“幼兒園里開展這樣的活動真好!孩子們通過這樣的活動,知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗,我們希望幼兒園能經(jīng)常開展這樣的活動。”一名幼兒家長接孩子時激動地說。
節(jié)氣立冬活動總結(jié)4
“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒!蔽鞒青l(xiāng)東湖幼兒園傳來孩子們誦讀“二十四節(jié)氣”的朗朗聲。
在“立冬”到來之際,為了讓幼兒傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力,東湖幼兒園開展了各種豐富多彩的活動,讓孩子深入了解立冬的由來和風(fēng)俗習(xí)慣。活動中,教師通過視頻和圖片向孩子們介紹立冬的來歷及傳說。此次活動,不僅讓孩子們了解了立冬的來歷,了解傳統(tǒng)文化,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂。
為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,在立冬時節(jié),北町幼兒園的老師們?yōu)楹⒆又v了立冬的`傳說故事和吃餃子的習(xí)俗,大班孩子還畫了小雪人歡迎冬天的到來,全園教師帶孩子們在戶外跑步鍛煉身體,讓他們知道,冬天來了,天氣冷了,大家要堅持鍛煉,強身健體,這樣可以御寒、保暖、保證身體健康。
節(jié)氣立冬活動總結(jié)5
為傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的動手能力,激發(fā)同學(xué)們探索新知的欲望,在“立冬”即將到來之際,青島市金門路小學(xué)開展立冬節(jié)氣勞動教育“快樂立冬包餃子”活動。
在立冬吃餃子的由來是這樣的,勞動了一年的人們,大多都希望利用立冬這一天休息,順便犒勞一年來的辛苦。有句諺語“立冬補冬,補嘴空”就是最好的比喻。在我國南方,立冬人們愛吃些雞鴨魚肉,在我國北方,特別是北京、山東的人們愛吃餃子。為什么立冬吃餃子?是因為餃子是來源于“交子之時”的說法。大年三十是舊年和新年之交,立冬是秋冬季節(jié)之交,所以這兩天都要吃餃子哦。
所有的同學(xué)們都在家長的協(xié)助下,開心快樂的參與了此次勞動教育活動。在家里和大人分好工后,同學(xué)們紛紛洗好小手,捋起袖子,躍躍欲試。家長們熟練地放餡料、捏餃子,十指翻飛之間,一只只精巧的餃子就誕生了。同學(xué)們認(rèn)真效仿,包出來的.餃子卻形態(tài)千差萬別?靵砜纯次覀兛蓯鄣耐瑢W(xué)們都是怎樣熱熱鬧鬧幫助大人包餃子的吧。
在這個闔家團圓的立冬佳節(jié),同學(xué)們和家人們團聚在一起品嘗著自己動手包出的餃子,不僅感受到了快樂,放松了心情,還增進了長幼之間的感情,拉近了彼此的心。通過這次活動,不僅激發(fā)了同學(xué)們探索新知的欲望,讓同學(xué)們親自體驗了一把“立冬”包餃子的樂趣,還加深了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。同時也讓我們期待小金童們一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力傳承、弘揚祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做一名“文質(zhì)彬彬,謙恭有禮”的小金童!
節(jié)氣立冬活動總結(jié)6
為了讓青少年充分了解立冬的風(fēng)俗習(xí)慣,感受傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,11月7日,玉泉區(qū)清泉街小學(xué)開展“體驗立冬節(jié)氣·感受傳統(tǒng)文化”綜合實踐活動。
活動中,老師帶領(lǐng)青少年們詳細(xì)了解了“立冬”的時間、氣候特點、立冬諺語、立冬詩詞,從不同層面引導(dǎo)廣大青少年充分感受“立冬”節(jié)氣,了解“立冬”的風(fēng)俗文化。在老師的`帶領(lǐng)下,青少年們紛紛進行“餃子大餐”、剪紙作品的創(chuàng)作,不一會兒,便呈現(xiàn)出各式各樣的“餃子”和孔雀開屏、玉蘭花開等精美的剪紙作品,青少年們互幫互助,在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識,迎接冬日的到來。
本次綜合實踐活動,讓廣大青少年充分了解了立冬節(jié)日的風(fēng)俗,深刻感受到傳統(tǒng)文化的獨特魅力,進一步增強了廣大青少年傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化與美德的意識。
節(jié)氣立冬活動總結(jié)7
立冬已至,新春不遠。為了讓勝利幼兒園小四班的小朋友們感受立冬的氛圍,小四班的老師們和所有的小朋友一起開展了“立冬餃子味”的節(jié)日教育活動。
首先老師和小朋友們一起觀看了視頻,用最直觀的方式讓孩子們了解了立冬的風(fēng)俗習(xí)慣。接著老師請出了今天活動的主角——餃子皮和餃子餡,在小朋友們專注的目光下老師示范了制作餃子的步驟,小朋友們興趣盎然的看著,聽著,每個小朋友都蠢蠢欲動,渴望著能夠親自嘗試。接下來就是寶貝們大顯身手的時候了,包一包、捏一捏,一個個小小的餃子誕生啦。孩子們包的餃子雖然造型各異,但在他們眼里,這是最漂亮的餃子。最后每個小朋友都吃上了自己包的餃子,歡快的.氣氛洋溢在小四班的每個角落,這大概就是親自動手的魅力吧!
立冬的餃子包裹了希望,立冬的餃子煮熟了快樂,立冬的餃子咬開了幸福。立冬的餃子暖到了勝利幼兒園小四班每個小朋友們的心里。
節(jié)氣立冬活動總結(jié)8
"立冬"是二十四節(jié)氣之一,為了讓孩子們了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來和相關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣,11月7日,"立冬"當(dāng)天,阿北鄉(xiāng)中心幼兒園開展了"快樂立冬"主題活動。
活動中,教師講解了冬至的故事,讓孩子們了解冬至的`來歷和習(xí)俗;接著,開展了“開心包餃子”的活動,孩子們用彩色的橡皮泥做造型、捏花邊,忙得不亦樂乎,包出的“餃子”色彩鮮艷、千姿百態(tài)、俏皮可愛,看得人眼花繚亂;接著教師對幼兒進行冬季防寒保暖教育,孩子們知道了一些御寒的方法:經(jīng)常搓搓手、耳朵及面部,堅持用熱水洗手、洗腳,加強鍛煉,提高身體對寒冷的適應(yīng)力等。
此次活動,不僅讓孩子們了解了立冬的來歷,了解傳統(tǒng)文化,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們從中體驗了快樂。
節(jié)氣立冬活動總結(jié)9
冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。在我國古代對冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個較大的節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗!稘h書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀!比藗冋J(rèn)為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個吉日,應(yīng)該慶賀。人們認(rèn)為冬至是陰陽二氣的自然轉(zhuǎn)化,是上天賜予的福氣!逗鬂h書》中有這樣的記載:“冬至前后,君子安身靜體,百官絕事,不聽政,擇吉辰而后省事!彼赃@天朝庭上下要放假休息,軍隊待命,邊塞閉關(guān),商旅停業(yè),親朋各以美食相贈,相互拜訪,歡樂地過一個“安身靜體”的節(jié)日。
很久很久以前有這樣一個傳話,冬天來了,發(fā)生了一件奇怪的事情,小朋友的耳朵不知怎么全部給凍掉了,為了保住小朋友的耳朵,于是大人們和孩子一起包餃子,因為餃子長的很像小朋友的耳朵,吃了餃子才能保住自己的耳朵,說來也奇怪,孩子們吃了餃子耳朵真的不掉了。
20xx年xx月xx日下午三點,我園組織了親子包餃子活動。針對個別幼兒不愛吃蔬菜的現(xiàn)象,廚房的老師們特意在餃子餡里、皮里加入各種蔬菜,讓幼兒自己動手包餃子,從中體驗包餃子、吃餃子的樂趣,從而愛上吃蔬菜。
瞧,小朋友們準(zhǔn)備的多充分呀,從家?guī)淼模簱{面棍、菜板等,準(zhǔn)備馬上包餃子嘍!孩子們仔細(xì)的洗好自己的小手,一點也不馬虎。!準(zhǔn)備好餃子皮、餡等,楊老師開始跟孩子們仔細(xì)地講解餃子由來,怎么包餃子的過程。一切準(zhǔn)備就緒,接下來就是孩子們一展身手的時候了!大家一起包餃子,真熱鬧!也許是自己的勞動成果,孩子們把煮好的餃子一個一個送進了自己的.嘴巴里,直說著真好吃真好吃!吃的真香了!
通過這次活動,不僅讓孩子們體驗自己動手包餃子的樂趣,也對吃蔬菜產(chǎn)生興趣,減少挑食行為。為了讓孩子們也參與到這項家務(wù)勞動中來,讓他們感受到自己也是家庭的一份子,應(yīng)該為家庭生活出一份力,我們組織了這次包餃子的親子活動。在和孩子們一起動手勞動的過程中,家長感受到了和孩子一起學(xué)習(xí)成長的快樂,孩子體會到了動手創(chuàng)造的快樂。
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