植樹節(jié)活動總結(jié)通用15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的植樹節(jié)活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)活動總結(jié)1
為深入貫徹落實植樹造林志愿服務(wù)大行動的活動，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的生活環(huán)境，提高城市文化品位，結(jié)合實際，我社區(qū)以“3.12”植樹節(jié)為契機，扎實落實文明辦精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：
一、 成立植樹造林志愿者工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強社區(qū)綠化工作管理，加快綠色社區(qū)建設(shè)步伐，經(jīng)黨政研究決定，特成立社區(qū)綠化辦公室，由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，建立健全發(fā)展機制，確保中心綠化工作的發(fā)展與落實。
二、具體活動
1、強化宣傳，增強宣傳力度。
社區(qū)通過多種形式強化宣傳，在居民中形成強大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。將植樹造林的意識深深地根植于居民心中，并且在社區(qū)宣傳欄介紹植樹造林等相關(guān)知識，極大地提高居民對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
2、相關(guān)植樹活動。
社區(qū)工作人員組織志愿者們在綠化帶及花池內(nèi)共栽松樹20棵、紫薇和玉蘭共計50余棵。通過開展植樹造林等相關(guān)活動，增強了全體居民強烈的環(huán)保意識。植樹節(jié)期間，約二十名志愿者帶著勞動工具，將社區(qū)活動場所及小區(qū)一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。本次活動中，志愿者積極主動，為社區(qū)做出了自己應(yīng)有的貢獻，也將環(huán)保意識傳遞到每個人的`心中。
通過廣大志愿者在參與“關(guān)愛自然、義務(wù)植樹”綠化活動中，不僅增強了個人的綠化意識、環(huán)保意識，同時也提高了個人素質(zhì)，達到了為社區(qū)、企業(yè)和社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。今年的植樹節(jié)，讓我們的綠色城市更美、更和諧!
三月即雷鋒活動月，為了發(fā)揚雷鋒精神，在3月12日植樹節(jié)這天，我們土木系青年志愿者協(xié)會秉承傳統(tǒng)，開展了一次植樹活動。這次活動以綠化地球，貢獻社會，學(xué)習(xí)雷鋒，豐富大學(xué)生活為目的，在四美塘公園舉行。參與此次活動的除土木系青年志愿者協(xié)會的志愿者外，還有我校義務(wù)助學(xué)社及機械系青年志愿者協(xié)會的學(xué)生。
1、3月12日早上7：20，所有參與者在校門口集合，休整過后大家坐上開往四美塘公園的大巴車。到達四美塘公園后，所有參與者首先進行游園活動。在春風(fēng)拂面、柳枝依依的四美塘公園游湖、泛舟，享受融融春光。
2、游園后所有成員在10：30重新集聚，并分成五人的植樹小組，以組為單位開始植樹活動。同學(xué)們各自分工，有人到指定地點挑選自己心儀的樹種并由兩個人一起搬運到植樹點，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準備就緒大家開始熱火朝天的干活。由女生扶住樹苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂乎，大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后，每人將自己寫的祝�？ㄆ瑨煸跇渖�，并合影留念。
3、植完樹后，大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，最后在下午3點半左右離開四美塘公園安全返校。
這次活動是土木工程系青年志愿者協(xié)會開學(xué)來主辦的第一次大型校外活動，并且有義務(wù)助學(xué)社和機械系青年志愿者協(xié)會參與。通過這次活動，大大促進了社團與社團間的交流、合作與溝通，同時也增進了社團內(nèi)部人員相互之間的了解，更進一步團結(jié)了我們土木系青年志愿者協(xié)會的力量，促進協(xié)會以后的發(fā)展。
植樹節(jié)活動總結(jié)2
陽春三月，草長鶯飛。在這春意盎然的季節(jié)里，一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步向我們走來。在植樹節(jié)即將到來之際，本班組織學(xué)生舉行了“護綠使者在行動，愛綠，護綠美校園”為主題的'植樹節(jié)的宣傳。
3月12下午3點，活動正式拉開序幕。帶領(lǐng)下來到花壇里，爭先恐后地除草，澆水，干得不亦樂乎。龍校長也參與到活動中來，和同學(xué)們一起對校園進行了徹底的清潔，美化。整個活動進行得井然有序，到處洋溢著歡聲笑語。孩子們在活動的過程中真正體會到了勞動的歡樂和意義。
通過此次活動，提高了學(xué)生對自然環(huán)境的認識，培養(yǎng)了學(xué)生愛護樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識，綠化了校園，美化了心靈。
植樹節(jié)活動總結(jié)3
本次舉辦的這次植樹節(jié)活動的意義在于積極響應(yīng)xx市園林部門的植樹造林活動，這個活動旨在加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)建和諧的社會主義社會。經(jīng)班委商量決定，以班委網(wǎng)上報名的形式、并與xx連城論壇等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日與網(wǎng)友一同開展植樹活動。
通過對各方的聯(lián)系和溝通，我院xx級xx班團支部部分成員于3月12日在xx公園成功舉辦了植樹節(jié)。參加人員除了我們支部外，還有其他家庭，個人，以及小的單位團體等等，總?cè)藬?shù)達到200人左右。大家在學(xué)校集合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具，均由xx市園林局提供。植樹地點在xx公園，由于天氣很好，但是大家積極性很高，搬樹苗、挖坑、填土干的不亦樂乎。短短兩個多小時，山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了各種各樣的樹苗。
本次活動的成功舉行，在于準備工作十分充分，但是由于一些疏忽還是造成了一定的問題，比如準備工作做的不夠到位。我們學(xué)院在之前去踩點工作沒有到位，到了植樹當(dāng)天因為沒有來得及給自己種的樹掛上牌，這是本次活動最大的遺憾;其次，忘記帶水桶，導(dǎo)致把樹苗放入坑中沒有水桶不能給樹苗澆水導(dǎo)致樹苗的生長受阻。另外就是山上的泥土很多，一部分人的清潔工作做得不夠。
還有一個問題就是，由于宣傳方面做得不夠到位，不能讓更多的同學(xué)參與到活動中。希望下次公益活動的時候能夠讓更多的人參與其中。
經(jīng)過對同學(xué)們的.詢問，我們了解到，此次活動得到了大家的認可和肯定，他們在心得中也寫到：“在種樹的過程中，不僅體會到了種樹的那種激情，也體會到一種團隊的溫暖和舒適…”“看著自己種的樹，感到非常的高興，因為我知道我們做了一件很有意義的事情，我感覺到有一種成功感的喜悅…”“春游植樹，我祝愿我們種的樹茁壯成長，蒼翠的綠葉在風(fēng)中飄揚!”等，大家深有感觸，說明我們能夠?qū)⒁粋�團隊凝結(jié)在一起。有了大家的大力支持和鼓動，相信下次的活動會搞得更出色，更完美，我們也將計劃組織更多類似的活動讓大家一起參與。
植樹節(jié)活動總結(jié)4
春意融融芳草爭綠20xx年x月x日下午正值第x個植樹節(jié)之際義務(wù)植樹活動在x市x農(nóng)場如期舉行。我校熱情參與積極組織多名學(xué)生志愿者參加了此次活動。
當(dāng)日下午我校青年志愿者協(xié)會組織志愿者乘44路公交車來到x大學(xué)后走了1.5公里到達植樹地點雖然到植樹地點的路途較遠天氣有比較燥熱但卻絲毫不減志愿者們的服務(wù)熱情。
在指定植樹點我校青協(xié)會長x將志愿者們分為若干小隊分發(fā)鐵锨、水桶等植樹工具。隨后在x農(nóng)場工作人員的技術(shù)指導(dǎo)下志愿者們充分發(fā)揮團結(jié)、互助的.精神明確分工緊密合作挖坑、栽植、回填、覆土、保墑等步驟有條不紊地進行著按時高質(zhì)量地完成了指定區(qū)域的植樹工作。最后志愿者們在所栽種的樹旁合影留念。對于能在植樹節(jié)期間參與義務(wù)植樹活動志愿者們感到非常光榮。他們紛紛表示通過此次活動他們對綠色環(huán)保有了進一步的認識并將在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)踐行綠色理念而且深刻明白協(xié)作、互助的重要性在此期間學(xué)會了注重態(tài)度與細節(jié)增強了責(zé)任感和使命感同時也收獲了勞動的欣喜和快樂。
據(jù)悉在x的其他部分高校事業(yè)機關(guān)企事業(yè)單位代表等也組織參與了該項活動。
植樹節(jié)活動總結(jié)5
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感；增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。
活動要求如下：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3。低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽；
4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
活動安排如下：
3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求；3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的'帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木！將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
植樹節(jié)活動總結(jié)6
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我校在-月日-日定為綠化周，杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)組織了爭做綠城小衛(wèi)士植樹節(jié)相關(guān)活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強宣傳，提高認識
1、我校在-月-日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在-日開展行動起來，爭做護綠小使者為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案。
2、在-月-日展會還安排了我校的葉展燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話,葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉(xiāng)添點綠。
3、在護綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動,利用周末時間去野外植樹造林等等。
二、合理安排，主抓落實
1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護綠活動，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。
2、各班還要在12號前，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。
3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加大手拉小手帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠,在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說:老師您看，我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了。
澆過水的.花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。
在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理，清潔過的校園更加美麗，澆灌過的花草跟家鮮艷，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量。
植樹節(jié)活動總結(jié)7
春回大地，細雨飄渺，萬物蘇醒，一片生機盎然。隨著植樹節(jié)3·12的到來，xx市xx區(qū)xx學(xué)校，為激發(fā)學(xué)生愛護植物，珍惜綠色，保護生態(tài)環(huán)境和諧的意識，本周舉行了“相約春天，共植期望”的活動。
xx學(xué)校植樹節(jié)開展“相約春天，共植期望”的活動。
在校德育處的倡導(dǎo)下，以班級中隊為單位，教師們經(jīng)過多種形式讓學(xué)生了解植樹節(jié)的來歷和意義，并號召孩子們要多種綠色植物，美化家園，做到真正的低碳環(huán)保，為美化環(huán)境，創(chuàng)立綠色家園盡一份力。在班主任教師的精心組織下，孩子們再次認識了學(xué)校內(nèi)的各種花草樹木，孩子們還紛紛行動起來，為學(xué)校里的花草樹木澆水，清理雜草。很多班級，都在教室內(nèi)開創(chuàng)了綠色角，將一盆盆的綠色盆栽請進教室，并定期澆水。不僅僅如此，教師們還動員家長帶領(lǐng)孩子走進社區(qū)為小區(qū)的樹木澆水，拔草。
這些活動對于學(xué)生養(yǎng)成良好的護綠、愛綠意識，提高環(huán)保意識都大有好處！同時教師和學(xué)生都進取地行動起來，從身邊的小事做起，從自身做起，為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境盡一份力，添一點彩，為抵抗霧霾、美化學(xué)校環(huán)境，貢獻自我的小力量！
陽春三月，萬物復(fù)蘇。正是植樹、種樹的好時候，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我校開展了以“提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動。春風(fēng)洋溢，春意盎然，美好的季節(jié)里迎來了美麗的“植樹節(jié)”。3月12日，xx小學(xué)的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題，開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動，為小樹小草澆上一點水。
首先，為確保綠化工作和植樹節(jié)活動有效開展，校長親自布置了工作，并充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任的模范帶頭作用。于3月x日中午，為校園的花草樹木澆水、護樹、給樹松土等、清理校內(nèi)綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中，每個成員都能充分發(fā)揮自己的`積極作用，為這次活動作出了貢獻。
其次，強化宣傳了力度。通過黑板報、校園廣播等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹節(jié)活動做好了充分的輿論準備。特別是讓學(xué)生人人參與主題手抄報的制作，將植樹造林的意識深深地根植于學(xué)生心中，使學(xué)生懂得了植樹造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
同學(xué)們做好準備工作后，就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具，來來回回一趟又一趟地為校園內(nèi)的小樹小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋�；顒雍螅瑢W(xué)們興致勃勃地說：“我每天都生活在校園里，但都沒有想過校園里小樹小草會不會因缺水而枯萎，今天的活動讓我懂得應(yīng)該保護好環(huán)境，也應(yīng)該注意觀察生活。
通過此次系列活動，培養(yǎng)了學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)保意識，也增強了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使廣大學(xué)生在參與護綠活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質(zhì)，達到了為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。植樹是一個長期的過程，并不是一兩天的工程，植樹節(jié)也只是一個象征，要想真正把植樹活動辦好，就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生護樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學(xué)校開展美化校園，綠化環(huán)境的一個起點，今后我校將繼續(xù)把這種活動精神貫徹下去。
植樹節(jié)活動總結(jié)8
現(xiàn)代社會呼吁人們一齊努力創(chuàng)造完美環(huán)境，倡導(dǎo)人人都獻出一點愛，將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學(xué)們的社會職責(zé)感，鼓勵同學(xué)們奉獻自己的愛心。也為了增強同學(xué)們對樹木愛護的意識，進而促進學(xué)院的綠化。借3.12日植樹節(jié)之際，我建工系于3月14日召集大一學(xué)生參加了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動，讓同學(xué)們對山西工院的樹木進行刷灰涂漆。
在實踐部的精心準備下，對學(xué)院的樹木進行的各班的分配，并做了時間和人數(shù)的安排。要求大一各班出十五名志愿者，在本周三下午12點50分到圖書館下集合。同學(xué)們都按時到了指定地點，我部安排分配工具，讓負責(zé)人領(lǐng)取白灰，紅漆，刷子等，并告知如何去刷樹，還有一些注意事項。這次活動總體來看，同學(xué)們所做的成果還是不錯的。下面具體的對本次活動做出以下總結(jié):
優(yōu)點:
1、本次活動大大增強了同學(xué)們的護樹愛樹的熱情，增強了同學(xué)們的環(huán)境保護意識。
2、透過此次活動，使得學(xué)院的風(fēng)貌煥然一新。為學(xué)院迎接六十年校慶做了準備。
3、同學(xué)們的用心配合都在認真、有序的完成自己的任務(wù)，向?qū)W院展現(xiàn)了建工系的風(fēng)貌。
4、由于分工明確，每個班都有自己的特定位置，使得活動高效有序的進行。
5、透過此次活動，豐富了課余生活，并提高了大家團結(jié)合作的潛力。
6、各班人員都認真的去完成自己的任務(wù)，最后完成的效果較好，樹刷的比較美觀。
7、在最后的后勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。
不足之處:
1、在緊急狀況的`處理中還是沒能做好應(yīng)急措施。
2、對于工具清洗等細節(jié)方面的思考仍然有所欠缺。
3、在涂刷過程中，有些同學(xué)們存在了浪費涂料的狀況。
4、有些同學(xué)亂扔垃圾，造成了必須的環(huán)境污染，出現(xiàn)有些不和諧的現(xiàn)象。
透過這次活動，使建工系各班同學(xué)又進行一些交流，增近了系內(nèi)同學(xué)們相互之間的了解合作，也使我部人員有進一步的交流。這次活動讓同學(xué)們更深入地了解愛樹木的好處。也給學(xué)員營造了和諧健康的氛圍，增強了大學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了同學(xué)們的動手潛力。以后我部將更多的為同學(xué)們舉辦實踐活動，讓同學(xué)們從活動中得到成長，得到鍛煉。
植樹節(jié)活動總結(jié)9
3月12日下午3點40，兩院志愿者齊聚南湖校門口，在相關(guān)老師進行專業(yè)指導(dǎo)后，植樹活動拉開序幕。因種植樹苗為法國梧桐，苗貴且大，在種植過程中，志愿者謹遵指導(dǎo)，男生主要負責(zé)用鋤具挖坑，女生主要負責(zé)抬苗澆水。整個活動過程盡然有序。種樹期間因我院志愿者有課未能及時趕到，土建志愿者優(yōu)先拿到了鋤具及搶先占得易于挖坑的地面，盡管我院志愿者多為女生，但同學(xué)們不甘落后，不怕困難積極尋找活動工具和種植地點。在缺乏勞動工具的情況下任然出色完成了植樹活動。
下午4時左右，在班長帶領(lǐng)志愿者四十余人，迎著春風(fēng)，踏著芬芳，來到了園博園參加義務(wù)植樹活動。在現(xiàn)場工作人員說明了植樹的要求和方法之后，同學(xué)們熱情高漲，開始行動了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學(xué)們，此刻卻有板有眼地當(dāng)起了“園藝工程師”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水??熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫，在同學(xué)們的辛勤勞動下，樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土，身上被濺了泥水，但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。
植樹過程中兩院志愿者互幫互助，共同完成植樹活動�；顒悠陂g校長及其他教授老師也親自參加到活動中，為志愿者起到了示范帶頭作用，令志愿者精神奮發(fā)。活動5點半接近尾聲，活動結(jié)束后兩院志愿者合影留戀，活動圓滿結(jié)束。
在活動過程中我院志愿者發(fā)揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，積極面對困難，敢于迎難而上，展現(xiàn)了我院志愿者良好的精神風(fēng)貌。同時活動中暴露出的問題更值得我們討論和深思，以便在今后的活動中杜絕這些問題，活動中一些志愿者沒充分發(fā)揮自己的活動積極性，在工具不夠的情況下干脆置身事外，站在一邊看別人勞動，這種情況極不利于組織內(nèi)部成員之間的團結(jié)，還助長了干和不干一個樣，還不如不干的歪風(fēng)邪氣，同時不利于組織的優(yōu)化強大。另外活動工具的分配不均造成了人和工具的閑置，降低了植樹效率。希望在下次的活動中能積極協(xié)調(diào)使活動更有序。
總之，這次活動還是比較成功的，活動體現(xiàn)了志愿者關(guān)心環(huán)保事業(yè)，積極投身環(huán)保的良好風(fēng)貌，實現(xiàn)了綠化校園，獻禮校慶的目標(biāo)，同時在活動中向其他學(xué)院展示了我院志愿者積極奉獻，吃苦耐勞的高尚品質(zhì)，也通過活動加深了志愿者彼此之間的了解，深化了彼此間的友誼。
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;
3.低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;
4、中年級學(xué)生可創(chuàng)樹護綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求;3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美。
下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的.花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
20xx年x月x日，x年級x班的學(xué)生和家長在家委會的組織帶領(lǐng)下，來到了x河邊，開展了x年級第x學(xué)期第x次戶外親子活動——————植綠護綠活動。
上午x時左右，迎著徐徐微風(fēng)，參加活動的學(xué)生和家長們陸續(xù)來到沂河西岸，開始了當(dāng)天的植綠活動。
我們的植樹任務(wù)分配在第x組，需要種植xx棵樹。接到任務(wù)后，同學(xué)們便自愿組合，有的是媽媽帶著兒子，有的是爸爸帶著女兒，有的是全家總動員，有的是幾個家庭一起干，紅紅火火、爭先恐后地干了起來。只見爸爸把樹放進樹坑，女兒扶著，媽媽和兒子培土，然后大家將土踩實，一棵樹就種好了�！拔曳N了x棵了”，“我種了x棵了”。不一會兒，小朋友們的歡呼聲便此起彼伏。僅僅x個多小時，大家便完成了xx棵樹的種植任務(wù)。干的最多的同學(xué)種了xx棵樹。
由于今天氣候干燥，活動進行過程中塵土飛揚。任務(wù)完成后，許多同學(xué)都灰頭土臉，頭發(fā)也像趕了氈。但是同學(xué)們看著栽好的樹苗，憧憬著未來幾年后的一片片綠蔭，大家無不歡呼雀躍，毫無怨言。
最重要的是，同學(xué)們通過這次活動體會到了勞動的辛苦，也領(lǐng)悟到了優(yōu)美的自然環(huán)境需要靠辛勤的勞動去創(chuàng)造。
活動結(jié)束后，同學(xué)們歡快的站在剛剛種好的樹苗前合影留念，在同學(xué)們“西瓜甜不甜？甜！”的歡呼聲中，本次活動圓滿結(jié)束。
活動結(jié)束后，孩子以我和小樹的對話為主題，完成了愛護小樹，從我做起的小畫報。
感謝孩子們，你們又一次讓我們感覺到你們是最棒的，加油。
感謝家長們的積極參與，你們的表率作用是對孩子們最好的教育。
感謝家委會的精心組織，為x（x）班的孩子和家長們提供了一個良好的活動和交流的平臺。
植樹節(jié)活動總結(jié)10
總體來說，我認為這次活動還是比較成功的。
春暖花開，萬物復(fù)蘇。我們這次活動的主要目的是植樹，其次能夠說是一個增進協(xié)會同學(xué)們之間感情的機會。雖然這次活動中有很多問題出現(xiàn)，但是就這次活動的根本目的來說，我認為還是比較成功的。
經(jīng)過上次的會議以及本次活動，我認為我們協(xié)會中存在的紀律問題很是嚴重。這是我在上學(xué)期以前多次反應(yīng)過的一個現(xiàn)象。
首先，會議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴重，活動中的無組織無紀律現(xiàn)象比較嚴重。開會紀律差，基本上是上邊開會，下面聚會。雖然我們只是一個協(xié)會，但我認為我們就應(yīng)以一個正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會之中組織部就相當(dāng)于一個學(xué)院的紀檢部，這就要求組織部進行必須的強制措施。另外需要各部部長負起職責(zé)，對自己部門的部門部員進行嚴格要求，實行嚴格的加分制。其次，會員作風(fēng)散漫，工作效率低，工作認真態(tài)度差。針對我們部門的狀況，主要是部員上交策劃方案不夠認真。短時間內(nèi)不能完成任務(wù)，其主要原因并不是時間不夠，而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以后的工作中實行嚴格的考核制度，以保證工作的及時、有效的完成。
再次，我們的協(xié)會之中成員是比較多的，各部部長是對部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進行處理是比較妥當(dāng)?shù)囊环N辦法，能夠保證及時、準確性，到達事半功倍的目的。
最后，我認為各負責(zé)人之間的溝透過少，而且負責(zé)人在活動結(jié)束之后不能及時的安排下一個工作任務(wù)，應(yīng)變潛力較差。工作中傳達的消息往往不同，影響工作效率。
另一方面，我認為雖然是工作，但在用心的工作氛圍中能夠保證工作的`及時完成是最為難得的。針對這次植樹活動。我個人認為是相當(dāng)不錯的，春天里，就是一個放松情緒的時間，同學(xué)們既能完成工作任務(wù)，又能增進互相之間的熟悉程度，是一個很好的活動。至于工作中的不足，我認為是各負責(zé)人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的去否認這次活動的成功。
植樹節(jié)活動總結(jié)11
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。公司為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使員工充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高員工保護樹木花草的職責(zé)感；增強愛護樹木的本事，我公司特將3月10日—16日定為“綠化周”，發(fā)動了“爭做綠城衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求員工們做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；
2、利用周末對本公司及自我所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3、可創(chuàng)作愛樹護綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌；
4、可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)資料，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
3月7日，各班公司號召員工利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義；3月10日，全公司以部門為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的團體活動，深化員工的思想意識，明確此次活動的要求；下班后，在人事的帶領(lǐng)下，員工們饒有興致地將這些標(biāo)語細心翼翼地懸掛于公司綠化帶的`花草樹木上，以提醒行人：要愛護花草樹木！將整個活動推向高潮的是員工團體給小樹苗澆水活動：12日午時，公司員工從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為科技園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。
此次植樹節(jié)活動，加深了我司員工的環(huán)保意識。大家都進取地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城xx市，也為了美化我們的家園，貢獻自我的力量！
植樹節(jié)活動總結(jié)12
我校積極響應(yīng)20xx年創(chuàng)模、創(chuàng)森及xx保護的有關(guān)文件精神，在20xx年x月xx日植樹節(jié)來臨之際，全校以班為單位舉行了一次“我為班級添綠色”為主題的班隊活動。
x月xx日，各班的學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“xx植物介紹”為主題的兒童畫、手抄報交到了老師手中，各班班主任選出了優(yōu)秀作品張貼于本班德育園地，營造綠化氛圍。還有的學(xué)生呼吁同學(xué)們將綠色帶進班級，營造溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，大家都積極主動地帶來了各種各樣的植物，精心裝扮教室，細心的老師們?yōu)榱俗屩参锬茉诮淌易聣殉砷L，還讓學(xué)生們互相交流自己帶的`植物的生活習(xí)性。通過此次活動，加深了我校師生的環(huán)保意識，大家都積極地參與到活動中來，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！
植樹節(jié)活動總結(jié)13
“十年樹木，百年樹人”，又一年的植樹節(jié)來臨，為了增強同學(xué)們對植物的一些認識，提高大家對植物的愛護，增強大家對綠化環(huán)境保護環(huán)境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，開封市第十三中學(xué)的二二中隊的志愿者們于20xx年3月12日參加了共青團開封市委員會號召的“小手拉大手，共筑清風(fēng)林”植樹節(jié)活動。
3月12日上午10：00，初春時節(jié)乍暖還涼，同學(xué)們滿懷著希望，帶著對生命力的渴求和憧憬來到了開封市示范區(qū)六大街。學(xué)生、老師與家長齊動手，積極地參與到了植樹活動中。經(jīng)過近兩個小時的努力，我們的十幾棵小樹滿懷笑意的站立在了我們身邊，大家的臉上洋溢著收獲與快樂。
活動結(jié)束后，為了提高了大家對義務(wù)植樹的意識，提高大家愛護花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣傳與實際行動相結(jié)合，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。史艷艷老師又組織同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了植樹節(jié)的有關(guān)知識，了解了植樹節(jié)的起源、中國植樹節(jié)的發(fā)展、植樹節(jié)節(jié)徽等知識。
通過本次活動，增強了我們的環(huán)保意識，在植樹節(jié)的.活動中走出了課堂，走進大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期待以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風(fēng)光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。
植樹節(jié)活動總結(jié)14
3月12日植樹節(jié)，土木工程學(xué)院實習(xí)系組織植樹實習(xí)活動。上午7點，團隊集合，整體出發(fā)，7點40分到達目的地，進行轟轟烈烈的植樹實踐。
參加該隊植樹活動的學(xué)生穿著校服，佩戴�；�。在去往目的地的路上，井然有序，體現(xiàn)了土木學(xué)院嚴謹認真的優(yōu)良作風(fēng)。在植樹活動中，組織者教了一些植樹的技巧和方法后，學(xué)生們積極認真地工作，有的扛樹苗，有的挖樹坑，有的填土。由于缺乏工具，學(xué)生們從附近的村莊借來，表現(xiàn)出良好的.組織適應(yīng)性。
由于分工明確，學(xué)生們很快種了20多棵樹，但他們的熱情并沒有減少，積極幫助一些小學(xué)生種樹。
同學(xué)們的熱情、認真、嚴謹給主辦方留下了深刻的印象，得到了他們的高度贊揚。
考慮到隊員飲食和服裝的安全，這次活動在聯(lián)系組織者方面非常有效。但畢竟學(xué)生第一次組織自己的實踐活動，難免會有一些不足，比如事先沒有實際的探索路線。
以下是一些建議，僅供參考：
1.活動前在腦海中預(yù)習(xí)整個活動，不留似是而非的地方，而且要非常清晰，這樣才能減少錯誤，提高活動質(zhì)量。
2.要注意細節(jié)。比如在這次植樹活動中，我們只需要植樹、掛卡片、扛橫幅等宣傳活動。當(dāng)然，這也是因為我們準備時間短，經(jīng)驗不足。但是在以后的活動中，要注意細節(jié)，要講創(chuàng)意。通過一些細節(jié)，我們可以變得與眾不同，讓別人記住我們，真正把我們的活動做成精品。
3.既然實踐活動部已經(jīng)獨立了，那它應(yīng)該是自己的一面旗幟。上次我們舉著土木學(xué)院的橫幅，很多人不知道我們是哪個學(xué)校的，降低了活動的影響力。
在以后的工作生活中，我相信我們的活動會越來越成熟，越來越精彩。
植樹節(jié)活動總結(jié)15
春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護環(huán)境，奉獻綠色”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點在××山，××山地勢較高，不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛大自然的情趣，從而增強保護環(huán)境的意識。
當(dāng)班委會向全班同學(xué)宣布在3月12日開展植樹活動時，同學(xué)們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有很多同學(xué)不斷詢問這次植樹活動的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護環(huán)境，奉獻綠色”，希望通過這次植樹活動，使大家能更加積極主動的去關(guān)注環(huán)境問題，從我做起，從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，保護地球，為美化我們的家園貢獻自己的力量。
本次活動由材料×班的主要班干負責(zé)�；顒娱_展的很成功。3月12日中午十二點全體同學(xué)在學(xué)校大門口集合，集體乘車出發(fā)，于××點××到達預(yù)定地點。到達目的地之后，同學(xué)們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開始了植樹，有的挖坑，有的植樹苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對待小樹苗卻時小心翼翼。
在整個植樹過程中，大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。雖然在培土，澆水過程中有很多同學(xué)被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協(xié)力，半小時不到，一棵棵樹苗就直立起來了!最后，看著春風(fēng)吹拂著樹葉，陽光灑下點點光斑，面對大家自己種下的`小樹，大家都感到無比開心和成就感，雖然植樹有點累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹由于大家高昂的激情，和一致的團結(jié)協(xié)作，很快就將所帶的樹苗植完了，隨后在主持人的帶動下，開展了《××》，《××》等娛樂活動。由于這些活動的娛樂性很高，讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返校。
對于這次植樹活動，同學(xué)們都覺得意義非常。不但植樹造林，美化環(huán)境而且加強了班級間的交流，增進了同學(xué)間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環(huán)境問題和植樹知識的宣傳，使得大家更加認識到環(huán)境的重要性，切實投身“呵護環(huán)境”的行動中來，為我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。
3月12日植樹節(jié)當(dāng)天，土木學(xué)院實踐部組織了植樹實踐活動。早七點隊伍集合完畢，整隊出發(fā)，于×點到達目的地展開熱火朝天的植樹實踐活動。
參加隊伍植樹活動的同學(xué)統(tǒng)一穿校服，戴校徽。在去目的地的路上秩序井然，體現(xiàn)出了土木學(xué)院的嚴謹認真的優(yōu)良作風(fēng)。植樹活動中，同學(xué)們在組織方人員們講授完植樹的一些技巧方法后，便積極認真的干起來，有的抬樹苗，有的挖樹坑，有的填土由于工具不足，同學(xué)們到附近的村里借，體現(xiàn)出良好的組織應(yīng)變能力。
由于分工明確，同學(xué)們很快將××棵樹植好，但同學(xué)們熱情依然未減，積極幫助一些參加活動的小學(xué)生們植樹。
同學(xué)們的熱情、認真、嚴謹給組織方留下了深刻的印象，受到了他們的高度贊揚。
本次活動在和組織方聯(lián)系，考慮隊員的飲食、服裝安全方面非常到位，但畢竟同學(xué)們第一次自己組織外出實踐活動，也難免有不周密的地方，比如事前沒有實際探查路線等。
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