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世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-01-07 18:52:40 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家收集的世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)

世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)1

  在第—個(gè)“世界水日”來(lái)臨之際,一八三團(tuán)幼兒園開(kāi)展以“珍惜生命之源,從我做起,從現(xiàn)在做起”為主題,開(kāi)展系列教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

  活動(dòng)中,老師以直觀(guān)的畫(huà)面讓幼兒們懂得節(jié)水的重要性和必要性,增強(qiáng)水危機(jī)意識(shí)。同時(shí),引導(dǎo)幼兒誦讀與水有關(guān)的故事、成語(yǔ)、詩(shī)歌、兒歌等方式,潛移默化的引導(dǎo)幼兒樹(shù)立愛(ài)水、節(jié)水意識(shí),進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的'活動(dòng)氛圍。

  期間,白佳期小朋友還和小伙伴們自編自演了珍惜水資源的情景劇,將愛(ài)水、護(hù)水、節(jié)水的理念融入幼兒的思想意識(shí)當(dāng)中,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒“節(jié)約用水,由我做起”的良好習(xí)慣。

  據(jù)一八三團(tuán)幼兒園園長(zhǎng)王鴻雁介紹,“我國(guó)的水資源總量豐富,居世界第6位,人均擁有用水量排在世界第121位,全國(guó)75%的地表水污染嚴(yán)重,20xx多萬(wàn)人飲水十分困難。面對(duì)嚴(yán)峻的水資源緊缺,節(jié)約用水刻不容緩,我們園里通過(guò)一系列活動(dòng)讓小朋友了解水資源的寶貴,培養(yǎng)他們從小樹(shù)立節(jié)水意識(shí)從點(diǎn)滴做起從自己做起”。

世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)2

  3月22日是"世界水日"。為了培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)水源、節(jié)約用水的好習(xí)慣,機(jī)關(guān)幼兒園開(kāi)展"大手拉小手,一起來(lái)節(jié)水"為主題的宣傳教育活動(dòng)。

  老師們借用豐富的圖片資料,對(duì)幼兒介紹了"節(jié)水日"的起源及地球用水緊缺的現(xiàn)狀,使孩子們初步萌發(fā)了珍惜水資源的情感;之后,在老師的引導(dǎo)下,大家嘗試著自己設(shè)計(jì)"節(jié)水標(biāo)志"和大幅宣傳海報(bào),張貼在教室里、幼兒園大門(mén)口向大家介紹節(jié)約用水的重要性和節(jié)水小常識(shí);同時(shí)邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與宣傳活動(dòng),家長(zhǎng)們用精彩生動(dòng)的表演來(lái)告訴小朋友,水是最重要的資源,地球上所有的生命一刻也離不開(kāi)水,大家都在"節(jié)約用水,從我做起"倡議書(shū)上高興地簽上了自己的名字,作出一份承諾。

  隨后,大家一起來(lái)到了花街水廠(chǎng)進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習(xí)。水廠(chǎng)工作人員帶領(lǐng)孩子們參觀(guān)了水廠(chǎng)的凈化池、控制室、沉淀池等重要生產(chǎn)車(chē)間,并詳細(xì)解說(shuō)了自來(lái)水的.消毒、沉淀、加壓、過(guò)濾等各個(gè)生產(chǎn)流程,讓孩子們真正了解了水的凈化過(guò)程,同時(shí)也激發(fā)了孩子們節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)水資源的情感,取得了很好的教育效果。最后,孩子們表示要回家向親朋好友、向身邊所有的人倡議不要只是在節(jié)水日,才能想起重視水節(jié)約水,要讓生活里的每一天都成為"節(jié)水日"。

  通過(guò)開(kāi)展節(jié)水日宣傳活動(dòng),使全園幼兒和家長(zhǎng)受到了一次有益教育,使孩子們懂得:水是生命的基礎(chǔ),它不僅關(guān)系到人類(lèi)生活的質(zhì)量,還影響到人類(lèi)的生存能力,珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水資源,讓節(jié)約用水的理念深入孩子們的腦海。

世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)3

  水是世界上最寶貴的資源之一,結(jié)合我園“世界水日“主題活動(dòng)方案,我園與家長(zhǎng)牽手,于3月22日開(kāi)展了“愛(ài)水、惜水、護(hù)水“的“世界水日“主題活動(dòng),本次活動(dòng)得到了園領(lǐng)導(dǎo)和教師、家長(zhǎng)們的大力支持,順利圓滿(mǎn)地完成了本次主題活動(dòng),并取得了較為滿(mǎn)意的活動(dòng)效果,達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)將本次主題活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、提前制定活動(dòng)方案,組織領(lǐng)導(dǎo)工作到位。

  為做好這次主題工作,園領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)制定了活動(dòng)計(jì)劃,各班教師結(jié)合班級(jí)情況研究制定了詳細(xì)的班級(jí)活動(dòng)方案。

  二、圍繞活動(dòng)主題,多種形式開(kāi)展活動(dòng)

  1、開(kāi)展了“歡迎你到我班來(lái)”參觀(guān)活動(dòng)。由大班幼兒和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料,并由班級(jí)的“講解員”向來(lái)本班參觀(guān)的弟弟妹妹們介紹自己對(duì)水資源現(xiàn)狀的了解,讓弟弟妹妹們感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。

  2、教師通過(guò)PPT向家長(zhǎng)和幼兒介紹我國(guó)水資源現(xiàn)狀,讓家長(zhǎng)和幼兒感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。

  3、通過(guò)“今天,你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動(dòng)。在大班的倡導(dǎo)下,全園各班幼兒開(kāi)始節(jié)水行動(dòng)。

  三、活動(dòng)效果

  “環(huán)境保護(hù),教育為本!巴ㄟ^(guò)此次宣傳活動(dòng),使幼兒受到了潛移默化的'教育,懂得了惜水、節(jié)水的重要性,懂得了保護(hù)水資源、節(jié)約用水要從自己做起,從身邊的點(diǎn)滴做起。使“世界水日“真正走進(jìn)了幼兒心中,根植下愛(ài)護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水的意識(shí)。通過(guò)此次“保護(hù)地球,節(jié)約用水“的“世界水日“宣傳活動(dòng),起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的推動(dòng)作用,讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹(shù)立節(jié)水意識(shí),并在日常生活中做到合理用水,保護(hù)水資源,為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。

世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)4

  在3月22日世界水日到來(lái)之際,幼兒園各班相繼開(kāi)展世界水日主題活動(dòng)。老師們組織幼兒收集有關(guān)節(jié)水的圖片和文字資料,設(shè)立環(huán)保宣傳版面,加強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)的初步認(rèn)識(shí)。

  大班組開(kāi)展了《節(jié)水從我做起的》的主題活動(dòng),讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解淡水的'珍貴,懂得節(jié)約用水從我做起,幼兒自己制作節(jié)水宣傳單做節(jié)水宣傳員到社區(qū)發(fā)放宣傳單,向周?chē)娜诵麄鞴?jié)水的重要性。中班組通過(guò)向幼兒介紹世界水日的來(lái)歷,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和節(jié)水意識(shí)。他們開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),老師帶領(lǐng)幼兒給身邊的人們發(fā)放宣傳單,鼓勵(lì)孩子們用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人,提醒身邊的人們要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)我們這美麗的家園。孩子們還來(lái)到了校園為小樹(shù)苗澆水,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)周?chē)沫h(huán)境。其他班級(jí)也以不同的形式向幼兒介紹世界水日,教育幼兒從小珍惜水資源,懂得節(jié)約用水。

  “環(huán)境保護(hù),教育為本”。幼兒園希望通過(guò)教育使幼兒樹(shù)立較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,讓幼兒園的環(huán)保教育產(chǎn)生“以一個(gè)帶動(dòng)一家,以一家?guī)?dòng)一個(gè)社區(qū)”的良好效果。

世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)5

  3月22日“世界水日”來(lái)臨之際,—市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)地球、愛(ài)水惜水從我做起”系列主題教育活動(dòng)。

  念上一首“洗手”兒歌,學(xué)會(huì)洗手中如何做到節(jié)約用水;看上一段“小水滴旅行記”視頻,從情感上感受小水滴飛過(guò)海洋、飛過(guò)湖泊、飛過(guò)草原、飛過(guò)沙漠的經(jīng)歷,知道缺水的.可怕;畫(huà)上一幅“節(jié)水”畫(huà),從中找到各種節(jié)水好方法。這些貼近幼兒生活的節(jié)水環(huán)保教育活動(dòng),讓小朋友學(xué)會(huì)了洗手擦肥皂要關(guān)上水龍頭,喝水時(shí)喝多少接多少,回家提醒父母關(guān)好水龍頭,家人排隊(duì)上廁所共沖一次馬桶,儼然成了家庭節(jié)水小衛(wèi)士。

  幼兒園還通過(guò)微信公眾號(hào)、微信群等方式向家長(zhǎng)積極宣傳《世界水日》,豐富家長(zhǎng)們的相關(guān)知識(shí),促進(jìn)家園共育;顒(dòng)層層深入的開(kāi)展,使孩子們懂得了水是生命的基礎(chǔ),培養(yǎng)幼兒珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水資源的環(huán)保理念,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步懂得節(jié)約用水是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)6

  “開(kāi)小水,沖濕手,關(guān)上龍頭拿肥皂。肥皂搓兩下,手心、手背、手指、手腕全搓到。開(kāi)小水,沖干凈,關(guān)上龍頭甩三下。一、二、三!”別小看這幸福泉自編的《洗手歌》,其中蘊(yùn)含了節(jié)約用水的大道理。

  幸福泉幼兒園小朋友的驚人發(fā)現(xiàn)

  打肥皂搓手時(shí)不關(guān)水龍頭,每人每次將浪費(fèi)900ml水,竟占一次洗手用水量的'70%!若按中國(guó)14億人口,每人每天洗手10次計(jì),一年將浪費(fèi)約46億立方米水資源!相當(dāng)于800個(gè)西湖的蓄水量!

  20xx年3月22日,在第-個(gè)世界水日,北京市西城區(qū)幸福泉幼兒園迎來(lái)了每月一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日,開(kāi)展了以“節(jié)約一滴水,幸福千萬(wàn)人”為主題的教育活動(dòng)。

  商業(yè)大片引深思,節(jié)水意識(shí)在細(xì)節(jié)

  3月22日早晨,家長(zhǎng)們帶著小朋友來(lái)到幸福泉幼兒園多功能廳,由園長(zhǎng)組織大家觀(guān)看了由老師制作的保護(hù)水資源短片。短片中的一個(gè)個(gè)西南地區(qū)干涸的畫(huà)面和城市中浪費(fèi)用水的情景形成鮮明對(duì)比,觸動(dòng)著家長(zhǎng)和孩子們的心靈。短片中還播放了電影《非誠(chéng)勿擾II》的片段,小朋友們驚訝的發(fā)現(xiàn),女主角打肥皂搓手時(shí)沒(méi)有關(guān)水龍頭,浪費(fèi)了很多水。透過(guò)這一細(xì)節(jié),可見(jiàn)我們的導(dǎo)演、演員、甚至電影審核部門(mén)也缺乏宣傳節(jié)約用水的意識(shí)。

世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)7

  3月19日下午,—縣—鎮(zhèn)中心幼兒園“世界水日”系列活動(dòng)正式啟動(dòng),讓教師、幼兒、家長(zhǎng)一起來(lái)關(guān)注水資源。

  3月22日是“世界水日”。該園以“廢水如何再利用”為主題,針對(duì)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特征,組織孩子們學(xué)習(xí)兒歌、聽(tīng)故事、觀(guān)看宣傳片等多種教育形式,教育幼兒從小珍惜水資源,懂得節(jié)約用水。在討論“你有何節(jié)水妙招”的話(huà)題討論中,幼兒們各抒已見(jiàn),如喝水時(shí)喝多少倒多少,家中的'淘米水可以種花,洗菜水可以拖地,洗衣服的水拿來(lái)沖廁所等。老師還向大家介紹節(jié)約用水的四個(gè)好方法:節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭;少用洗滌劑——減少水污染;組織滴漏——檢查維修水龍頭;植樹(shù)造林——儲(chǔ)存水源。

  本次活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展一周時(shí)間。把活動(dòng)延伸到家庭教育中——小班幼兒和家長(zhǎng)收集節(jié)水照片,中班幼兒與父母設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)志,大班幼兒親子繪制“節(jié)約用水好辦法”宣傳畫(huà)。以幼兒園教育帶動(dòng)家庭教育,讓孩子們懂得了地球上的水資源是有限的,我們生活的每一滴水都來(lái)之不易,要從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,珍惜每一滴水。

世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)8

  為了從小培養(yǎng)幼兒的節(jié)水意識(shí),在3月22日世界水日,圍繞"節(jié)約用水,人人有責(zé)"開(kāi)展主題系列活動(dòng)。

  一是進(jìn)行節(jié)水教育。教師事先將"世界水日"的內(nèi)容提前一周納入課程活動(dòng)之中,通過(guò)課件、錄像引導(dǎo)幼兒觀(guān)看節(jié)水公益廣告、了解水的.重要性、缺水的嚴(yán)重性,并帶領(lǐng)幼兒實(shí)地參觀(guān)學(xué)園二次用水的現(xiàn)場(chǎng),如利用儲(chǔ)存在園內(nèi)種植園地旁的廚房洗菜水,澆灌種植園地的蔬菜;

  二是組織幼兒討論。教師圍繞"幼兒園、家里是怎樣用水的?用過(guò)的洗衣水、洗菜水你覺(jué)得還可以用來(lái)做什么?" "怎樣節(jié)約用水"等問(wèn)題引發(fā)幼兒討論,許多幼兒想出了很有趣的金點(diǎn)子,如用淘過(guò)米、洗過(guò)菜的水來(lái)澆花,既營(yíng)養(yǎng)又節(jié)約;又如在家用洗衣服的水可以拖地板……,洗手時(shí)水龍頭要開(kāi)小、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。

  三是開(kāi)展園內(nèi)用水設(shè)施排查活動(dòng)。后勤部門(mén)組織檢查園內(nèi)的水龍頭等用水設(shè)施是否有漏水現(xiàn)象,確保正常使用。

世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)9

  為了培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)水源、節(jié)約用水的好習(xí)慣。在3月21日世界水日即將到來(lái)之際,xx市xx街幼兒園各班開(kāi)展了“世界水日”主題活動(dòng)。

  活動(dòng)前,老師們收集了有關(guān)水的視頻、圖片和文字資料,對(duì)活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備;顒(dòng)中,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下通過(guò)朗誦兒歌《小水滴,個(gè)兒小》、歌曲演唱《水龍頭不哭了》、觀(guān)看節(jié)水視頻、圖片、認(rèn)識(shí)節(jié)水標(biāo)志等各種方式了解了水與人的關(guān)系、節(jié)約用水的方法,知道了3月22日是“世界水日”,激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)水、珍惜水、節(jié)約水的美好情感。倡導(dǎo)孩子們向身邊的`人宣傳節(jié)約用水,督促自己的家長(zhǎng)節(jié)約用水,爭(zhēng)做節(jié)水小標(biāo)兵;顒(dòng)不僅讓孩子們從中受到了教育,也向家長(zhǎng)做了很好的宣傳。

  通過(guò)此次主題教育活動(dòng),幼兒樹(shù)立了較強(qiáng)的節(jié)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),養(yǎng)成了良好的節(jié)水環(huán)保習(xí)慣,讓幼兒園的環(huán)保教育產(chǎn)生“以一個(gè)帶動(dòng)一家”的良好效果。

世界水日幼兒園活動(dòng)總結(jié)10

  3月22日是第—屆“世界水日”,向陽(yáng)路中心幼兒園開(kāi)展世界水日主題活動(dòng),老師組織幼兒收集有關(guān)節(jié)約用水圖片,加強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)的初步認(rèn)識(shí)。讓幼兒了解世界水日的來(lái)歷,喚起孩子們的節(jié)水意識(shí),加強(qiáng)水資源保護(hù),開(kāi)展《愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水》為主題系列活動(dòng)。洗手時(shí)水不要開(kāi)得太大;用完水后關(guān)緊水龍頭,老師們利用圖片讓小朋友懂得了二次用水,比如:淘過(guò)米、洗菜的'水可以用來(lái)澆花,即營(yíng)養(yǎng)又節(jié)約;在家洗衣服的水可以沖洗馬桶,刷牙時(shí)請(qǐng)關(guān)閉水龍頭等等,小朋友通過(guò)PPT看到很多地方水資源的缺乏,讓每一位小朋友知道世界水日的來(lái)歷,知道節(jié)水標(biāo)志。

  本次主題活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒環(huán)境意識(shí),愛(ài)水、節(jié)水、保護(hù)水的意識(shí),并通過(guò)家園共育“小手拉大手”的方式影響和帶動(dòng)身邊的人,讓節(jié)約用水成為人們生活習(xí)慣。

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