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校園欺凌活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-01-02 19:29:25 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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校園欺凌活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的校園欺凌活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

校園欺凌活動(dòng)總結(jié)

校園欺凌活動(dòng)總結(jié)1

  未成年人思想道德建設(shè)是關(guān)系到祖國的未來的發(fā)展、前途和命運(yùn)的一件國家大事,長風(fēng)中心學(xué)校根據(jù)是教體局關(guān)于《x市人民政府督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織全校師生開展了“拒絕校園欺凌,構(gòu)建和諧校園”主題教育活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我實(shí)在受益匪淺。下面我就活動(dòng)開展談幾點(diǎn)體會(huì)。

  一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

  教育的根本目的是學(xué)生思想道德的教育,也就是做人。作為教師要有一顆博愛的心,去愛每一個(gè)學(xué)生。愛是教育的靈魂,愛是塑造美好心靈的力量。老師應(yīng)該怎樣愛自己的學(xué)生呢?平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,民主的愛等等,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。還要抽時(shí)間和他們談心、交流,共同活動(dòng),縮短師生距離。只有注入了愛的教育才能引起學(xué)生的共鳴,才能達(dá)到最佳的教育效果。

  二、開展互動(dòng)教育,調(diào)動(dòng)未成年人的積極性主動(dòng)性。

  未成年人處于生理和心理成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們對外部世界充滿好奇和渴望,樂于接受新事物,思維開放活躍,主體意識、平等意識較強(qiáng)。這就需要我們在開展未成年人思想道德教育工作時(shí),自始至終都堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生為中心,充分理解和尊重他們,改變以教育者為中心的思維方式,使未成年人處于教育過程的主體地位;一年級的小朋友在此次班會(huì)中增強(qiáng)了自我保護(hù)意識,老師教育學(xué)生們從自身做起,從身邊的每一件小事做起,做一個(gè)“向上向善好少年”。三年級的同學(xué)在班會(huì)中獲益良多,紛紛走上講臺交流了自己的切身感受,引起大家的共鳴。四年級的同學(xué)通過這次主題班會(huì),同學(xué)們牢固樹立了“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的思想,學(xué)會(huì)了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)生明白了知法、懂法、守法的重要性,法律知識在師生的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!

  三、堅(jiān)持學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。

  在開展“反校園欺凌,建平安校園”主題教育活動(dòng)過程中,我校充分利用學(xué)校和社會(huì)這兩個(gè)課堂、兩個(gè)陣地,既重視課堂教育又重視社會(huì)實(shí)踐,既進(jìn)行認(rèn)知教育又開展實(shí)踐教育。各校充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)合我國各地近年來真實(shí)存在的“校園欺凌”的典型校園事件案例,為學(xué)生們敲響了安全警鐘。通過主題班會(huì),同學(xué)們深刻地理解了什么是“校園欺凌”,會(huì)產(chǎn)生怎樣嚴(yán)重的后果。同學(xué)們紛紛表示以后要友愛同學(xué),互幫互助,不欺負(fù)弱小,做一名文明的小學(xué)生。這次“法制教育之反欺凌”主題班會(huì)貼近學(xué)生生活,受到五年級同學(xué)們的歡迎,同學(xué)們意識到該如何保護(hù)自己、愛護(hù)他人,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生對法制學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)了法制意識。對于高年級學(xué)生而言,不僅要了解反欺凌的方法,老師還引導(dǎo)同學(xué)們真正認(rèn)識到在現(xiàn)實(shí)生活中校園欺凌帶來的危害,它會(huì)使受害者們身心承受著極大的壓力,變得自卑、膽怯、抑郁、焦慮,嚴(yán)重影響青少年的身心健康發(fā)展。同學(xué)意識到校園欺凌帶來的惡果,個(gè)個(gè)爭當(dāng)表率,決心要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)學(xué)弟學(xué)妹!

校園欺凌活動(dòng)總結(jié)2

  為增強(qiáng)學(xué)生法治觀念,預(yù)防校園欺凌事件,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,xx二小結(jié)合教科局“五個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”的要求,開展了以“預(yù)防以大欺小,杜絕校園欺凌”為主題的專項(xiàng)教育行動(dòng)。

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任落實(shí)。該校制定了防治學(xué)生欺凌工作制度和應(yīng)急預(yù)案,召開了防治校園欺凌專項(xiàng)工作會(huì)議,將防治校園欺凌工作落實(shí)到每一個(gè)崗位,每一個(gè)管理環(huán)節(jié)。并強(qiáng)調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及其他人員成為校園欺凌事件的參與者。

  加強(qiáng)宣傳,教育到位。學(xué)該校利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式讓學(xué)生了解有關(guān)校園欺凌的常識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己。同時(shí)教育學(xué)生要不斷陶冶情操,修身養(yǎng)性,嚴(yán)于律己,寬以待人,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人。

  加強(qiáng)督查,積極防控。一是各班教認(rèn)真摸排和及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題,對個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù),做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作,力求從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。二是視頻監(jiān)控全覆蓋,專人值守,全時(shí)段監(jiān)控,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

  加強(qiáng)家校溝通,形成防治合力。該校通過班級家長微信群、家長會(huì)等形式提請家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,引導(dǎo)廣大家長共同關(guān)注學(xué)生情緒變化,積極與學(xué)校溝通情況,遏制校園欺凌的發(fā)生。努力實(shí)現(xiàn)校園欺凌事件“零事故”。

校園欺凌活動(dòng)總結(jié)3

  校園本應(yīng)該是快樂成長的地方,一方炙熱澄澈的凈土,校園欺凌卻給它蒙上一層陰影。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力,預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生,扎實(shí)做好校園欺凌防止工作,堅(jiān)決遏制校園欺凌事件發(fā)生,提高學(xué)生們的防范意識,切實(shí)保護(hù)學(xué)生身心健康,構(gòu)建和諧平安的校園。x月x日,XX小學(xué)各班利用班隊(duì)課時(shí)間開展了“防校園欺凌”為主題的班會(huì),教會(huì)學(xué)生如何正確預(yù)防和面對校園欺凌。

  班會(huì)上,各班班主任播放了關(guān)于《如何預(yù)防中小學(xué)生校園欺凌》直播,并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合案例,對學(xué)生進(jìn)行防欺凌安全教育。同學(xué)們在班會(huì)中都踴躍發(fā)言,紛紛提出預(yù)防欺凌的良方。最后,班主任根據(jù)情況進(jìn)行了總結(jié),讓學(xué)生充分了解校園欺凌、校園暴力的危害性,讓學(xué)生懂得保護(hù)自己,告訴學(xué)生一定要勇敢地對欺凌行為說“不”,成為有禮謙讓的好學(xué)生。

  校園應(yīng)該是充滿陽光和歡笑的地方,更是我們學(xué)習(xí)成長的樂園。通過這次主題班會(huì),學(xué)生明白了避免和預(yù)防校園欺凌的方法,學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)之間的關(guān)系。校園安全無小事,防范校園欺凌是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,我校將繼續(xù)確保校園安全穩(wěn)定,推進(jìn)平安校園、和諧校園的建設(shè)。

校園欺凌活動(dòng)總結(jié)4

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌和暴力的預(yù)防教育,5月2日下午,平昌縣筆山職中在學(xué)校會(huì)議室召開由政教處魏剛主任主持,各班班主任、班長及紀(jì)律委員參加的預(yù)防校園欺凌和暴力專題會(huì)議。

  會(huì)議組織學(xué)習(xí)了縣教科體局《關(guān)于切實(shí)開展好預(yù)防校園欺凌和暴力宣傳教育的通知》,宣讀了學(xué)校預(yù)防校園欺凌和暴力宣傳教育工作方案,并就校園欺凌和暴力的內(nèi)涵、危害及防范措施結(jié)合我校實(shí)際做了詳盡的講解。要求各班廣泛宣傳,加強(qiáng)教育,完善機(jī)制,舉一反三,警鐘長鳴,切實(shí)把預(yù)防校園欺凌和暴力宣傳教育工作落到實(shí)處。會(huì)后,各班利用夕會(huì)時(shí)間,廣泛開展討論,書寫承諾書,舉行“杜絕校園欺凌,從我做起”簽字儀式。

  通過開展預(yù)防校園欺凌和暴力教育宣傳活動(dòng),我校全體學(xué)生受到了深刻的教育,真正認(rèn)識到了校園欺凌和暴力的危害,加強(qiáng)了自我修養(yǎng),強(qiáng)化了學(xué)生文明守紀(jì)、守法的意識,形成了向真向善向美的校園文化氛圍,提高了學(xué)生抵制和防范校園欺凌的能力。

校園欺凌活動(dòng)總結(jié)5

  近日,為了給廣大學(xué)生撐起一片藍(lán)天,提供一份沃土,銅山區(qū)永清實(shí)驗(yàn)學(xué)期根據(jù)上級的有關(guān)要求,集中開展了一次校園欺凌治理教育活動(dòng)?偨Y(jié)如下:

  1、制定了具體的實(shí)施方案,制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、應(yīng)急處置預(yù)案。

  2、進(jìn)行“法制進(jìn)校園”講座。

  3、各班召開預(yù)防校園欺凌主題班會(huì),印制了《預(yù)防校園欺凌倡議書》,組織全體學(xué)生、家長簽字。

  4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進(jìn)行滲透教育,讓全體教職工、學(xué)生了解校園欺凌傷害事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

  5、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校傳達(dá)室安全保衛(wèi)工作,增加人員數(shù)量,注重培訓(xùn)老師、保安隊(duì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高傳達(dá)室電子監(jiān)控設(shè)備技術(shù)水平。

  6、鼓勵(lì)學(xué)生有任何欺凌情況及時(shí)勇敢向老師反映,并且都會(huì)在第一時(shí)間得到幫助。

校園欺凌活動(dòng)總結(jié)6

  為進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防校園暴力能力,杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生,學(xué)校采取各種有效措施對校園暴力事件加以防范,加大校園及周邊區(qū)域暴力事件的防范力度,多措并舉保師生安全,F(xiàn)將市第二小學(xué)防范校園暴力事件工作情況總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識,強(qiáng)化防范意識

  20xx年學(xué)校反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)文本

  學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)并傳達(dá)了全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議和省、市全力維

  護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作電視電話會(huì)議以及公安部教育部加強(qiáng)校園安全緊急視頻會(huì)議精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,將安全防范工作列入我校重要議事議程。分別于20xx年5月4、10、13、17日在學(xué)校階級教室召開了4次安全工作專題會(huì)議,玉扁校長主持了會(huì)議,會(huì)議講述了近期發(fā)生的多起校園傷害事故,并強(qiáng)調(diào)了要加強(qiáng)校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識,尤其是禁止外來人員入校以及嚴(yán)格執(zhí)行上學(xué)、放學(xué)后教師必須接5送學(xué)生的制度。通過會(huì)議的傳達(dá),讓全體教職工充分認(rèn)識到校園暴力問題的嚴(yán)重程度以及帶來的社會(huì)危害,從而增強(qiáng)自我保護(hù)的能力和意識。會(huì)后要求各班主任認(rèn)真組織召開主題班會(huì),提高學(xué)生的安全意識,強(qiáng)化安全防范教育和師生心理健康教育,提高師生應(yīng)對校園暴力的能力。

  二、健全制度,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

  為保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,市第二小學(xué)成立了《防范校園暴力事件領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校保安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校園安全巡邏領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校園安全工作排查小組》、《校園安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組》;制定了《市第二小學(xué)防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校緊急事態(tài)處理應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校突發(fā)性事件應(yīng)急總預(yù)案》、《學(xué)校大型群體活動(dòng)的公共事故處置防范和處理預(yù)案》、《校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。建立健全了校園安全防范制度,明確各領(lǐng)導(dǎo)小組的分工職責(zé),確保防范工作開展得順利有序。

  三、加大排查,認(rèn)真落實(shí)整改措施

  5月6日,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對存在的各種安全隱患進(jìn)行了排查。排查中發(fā)現(xiàn):1、學(xué)校大門口過往車輛過多,沒有明顯標(biāo)志;2、路邊無證攤點(diǎn)食品衛(wèi)生存在隱患,學(xué)生食品安全得不到保障;3、學(xué)校內(nèi)正在施工建設(shè),造成一定的安全隱患。4、家住學(xué)校對面的我校退休教師楊秀略有精神異常,但目前未發(fā)現(xiàn)明顯的異常行為。

校園欺凌活動(dòng)總結(jié)7

  為有效預(yù)防校園欺凌事件,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,做好校園防欺凌工作,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,努力打造和諧、平安的校園,根據(jù)教育局《關(guān)于切實(shí)做好校園欺凌問題預(yù)防和綜合治理工作的通知》(津黨教〔20xx〕57號)精神要求,結(jié)合我校實(shí)際,開展了一系列工作,現(xiàn)將開展工作情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)會(huì)精神,明確目標(biāo)

  我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署

  為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程,成立了以校長吳紅偉為組長,趙信雙為副組長、楊樹風(fēng)、王學(xué)嶺、王賀先、潘德志、滕少杰、高大才為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師都具有很強(qiáng)的安全意識。學(xué)校根據(jù)安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,德育主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施具體抓,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  三、周密安排,精心組織

  (一)開展專項(xiàng)治理工作。

  1、學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  2、開展教育。學(xué)校集中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育、法制教育;要求每個(gè)學(xué)生簽承諾書,不參與校園欺凌事件;組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,組織學(xué)生進(jìn)行了知識測試,切實(shí)推動(dòng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。同時(shí),利用班級微信群要求家長創(chuàng)造積極健康、和睦的家庭環(huán)境,為孩子提供處理問題的正向榜樣,培養(yǎng)孩子的自信和良好的交往能力,對孩子在學(xué)校中的情緒、交往等有足夠的關(guān)注,形成強(qiáng)大的校園反欺凌教育合力,確保學(xué)生的人身利益不受傷害。

  3、加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè),建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度,完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施(新添加視頻監(jiān)控設(shè)施43個(gè)),做到校園無盲區(qū)。加強(qiáng)了保安對防護(hù)器材的使用方法培訓(xùn),保安熟練掌握了執(zhí)勤常識,進(jìn)一步完善了校園巡查機(jī)制,落實(shí)巡查登記。學(xué)校開展了學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼,并明確負(fù)責(zé)人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理了實(shí)施欺凌的學(xué)生。

  (二),加強(qiáng)摸底排查、自查,防患于未然。

  學(xué)校經(jīng)常加強(qiáng)摸底排查,全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查,積極化解矛盾糾紛,對各種苗頭性問題及時(shí)處置。對個(gè)別品行不端行為的學(xué)生,聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開展教育,采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作,轉(zhuǎn)化他們的行為方式;加強(qiáng)對留守孩子、困難家庭子女等的關(guān)愛和保護(hù),加強(qiáng)對學(xué)生危險(xiǎn)物品的收繳,加強(qiáng)對校園外肇事肇禍人員的排查;要求學(xué)生放學(xué)后排好路隊(duì),及時(shí)回家,不在路上玩耍,不和陌生人搭訕。。

  學(xué)校加強(qiáng)了與下窩頭鎮(zhèn)派出所的聯(lián)動(dòng),建立校警聯(lián)防聯(lián)治機(jī)制,配合公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)重要時(shí)段、學(xué)生途經(jīng)重點(diǎn)路段的巡邏防控和治安盤查。

  四、制度齊全,措施得力。

  學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:

  1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。

  2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。

  3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

  4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生廁所等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

  5、學(xué)校利用主題班會(huì)、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

  6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時(shí)向當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),帶班領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案并配合立案查處。

  總之,應(yīng)對校園欺凌是一項(xiàng)長期的工作,我校將會(huì)繼續(xù)嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,確保校園平安、和諧,讓學(xué)生們健康、快樂地成長。

校園欺凌活動(dòng)總結(jié)8

  近些年,校園欺凌暴力事件常有發(fā)生,讓人觸目驚心。這種暴力傾向已經(jīng)嚴(yán)重的影響了學(xué)生們的正常生活和學(xué)習(xí),身心健康也受到了嚴(yán)重的威脅,更加的削弱了學(xué)校的教育成果,應(yīng)當(dāng)引起家長、老師、學(xué)校、社會(huì)的高度重視。

  為貫徹落實(shí)國家教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》相關(guān)精神,根據(jù)通知要求,我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園進(jìn)行了專項(xiàng)治理活動(dòng)總結(jié)?偨Y(jié)具體內(nèi)容如下:

  一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)章制度完善:

  1、 學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員分工明確、責(zé)任清晰,有中層以上領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

  2、學(xué)校制定了校園欺凌工作的.實(shí)施方案,內(nèi)容具體詳實(shí),包括治理目的、治理內(nèi)容、安排及要求及重點(diǎn)工作等。

  3、學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了校園欺凌預(yù)防和處理制度、措施;

  相關(guān)制度、方案、措施等均在知校平臺發(fā)布,強(qiáng)化監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)章制度中均有校園欺凌專項(xiàng)治理方面的內(nèi)容。

  4、 學(xué)校制定了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,現(xiàn)場防護(hù)組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組等相關(guān)崗位教職工職責(zé)明晰。能夠決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止,確定現(xiàn)場指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng),能及時(shí)向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報(bào)告,并保持密切聯(lián)系, 相關(guān)部門人員到達(dá)學(xué)校后,學(xué)校能配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

  二、特色鮮明,開展專題教育

  1、學(xué)校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座,邀請家長代表、社區(qū)書記、警察、學(xué)校保安出席,有視頻、新聞報(bào)道等材料,過程材料詳實(shí)。

  2、學(xué)校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結(jié)合,通過國旗下講話、班會(huì)、宣傳板報(bào)等多種形式展示,是學(xué)生明確“什么是,為什么,怎么做”等相關(guān)問題。

  3、期末階段,學(xué)校邀請公安部門到校,開展了1次校園欺凌專題講座,大量鮮活的實(shí)例,進(jìn)一步引發(fā)了師生對校園欺凌事件的重視和,增強(qiáng)的預(yù)防意識和保護(hù)意識。

  4、學(xué)校多次對全體教職工開展以校園欺凌治理為主題的專題學(xué)習(xí),使教職工知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法。

  5、學(xué)校通過知校平臺、家長會(huì)、致家長一封信、問卷調(diào)查等形式,對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn),宣傳國家、市區(qū)關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長委員會(huì)作用,促進(jìn)校園欺凌治理工作的開展,形成家校教育合力。

  三、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

  四、注重宣傳,加強(qiáng)預(yù)防工作

  1、學(xué)校通過問卷調(diào)查、座談、訪談等多種途徑開展校園欺凌治理的排查工作,及時(shí)預(yù)防、干預(yù)。

  2、學(xué)校注重“人防、物防、技防”建設(shè),建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機(jī)制與措施。

  3、學(xué)校知校平臺設(shè)置校園欺凌工作欄目,有專人負(fù)責(zé); 充分利用知校平臺等網(wǎng)絡(luò)媒體或校園文化展板等形式進(jìn)行校園欺凌相關(guān)知識普及和專題活動(dòng)的宣傳。

  4、學(xué)校制定了學(xué)生心理健康工作方案、措施,能充分利用支持性資源中心開展相關(guān)工作,建立學(xué)生心理咨詢檔案,有詳實(shí)的心理疏導(dǎo)與談話記錄。

  5、學(xué)校在知校平臺公布了學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

校園欺凌活動(dòng)總結(jié)9

  為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展,保障幼兒的身心健康和全面發(fā)展,深化“平安校園”建設(shè),構(gòu)建“共建、共治、共享”的社會(huì)治理格局,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,x月x日,前屯幼兒園開展“防欺凌·創(chuàng)和諧”安全教育活動(dòng)。

  活動(dòng)以“欺凌防范”為主題,利用家園聯(lián)系欄、視頻、微信群等平臺,宣傳防敗凌等相關(guān)知識,營造濃厚氛圍,實(shí)現(xiàn)了環(huán)境熏陶滲透教育效果教師利用PPT課件,對幼兒展開防欺凌防校園暴力主題教育,整個(gè)教育活動(dòng)是以幼兒喜歡的動(dòng)畫與趣味情景相結(jié)合形式進(jìn)行,多角庋、全方位對孩子開展教育,有效地增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識;各班級進(jìn)行“防敗凌專題教育”,教育幼兒遇到欺凌大膽說“不″,并告訴老師和家長,教師針對孩子反映問題采取有效措施,避免欺凌事件發(fā)生。值班人員每日對幼兒園各班情況進(jìn)行排査,主班老師每天對班級幼兒情況進(jìn)行排査,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在本次安全教育活動(dòng)中,小朋友們積極踴躍的回答問題,參與老師的話題討論,能夠利用生活中的事例來分析問題,可以明辨是非,有自己的立場。

  通過開展本次安全教育活動(dòng),孩子們充分認(rèn)識到了校園欺凌和校園暴力的危害性,增強(qiáng)了孩子們的法制意識和安全意識,使廣大幼兒遠(yuǎn)離校園欺凌,為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保暲。

校園欺凌活動(dòng)總結(jié)10

  根據(jù)市教育局等多部門印發(fā)的《xx市加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實(shí)施方案的通知》精神,我區(qū)扎實(shí)開展了校園欺凌專項(xiàng)治理工作,F(xiàn)對我區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)生欺凌防治落實(shí)年行動(dòng)總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真組織,周密安排

  我區(qū)印發(fā)了《xx區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理實(shí)施方案》(xx教督〔20xx〕xx號),組織區(qū)屬各校參加相關(guān)會(huì)議進(jìn)行專門安排,由區(qū)政府教育督導(dǎo)室牽頭,相關(guān)職能科室共同參與,加強(qiáng)與公安、司法、共青團(tuán)、民政等部門的聯(lián)系,推動(dòng)各校開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作,堅(jiān)決遏制校園欺凌事件發(fā)生。在活動(dòng)開展過程中堅(jiān)持宣傳教育優(yōu)先、預(yù)防為主、完善制度、及時(shí)處理,實(shí)行月報(bào)制度,及時(shí)掌握工作開展情況。

  二、注重教育,自我保護(hù)

  區(qū)屬各校以多種形式廣泛開展思想品德、心理健康和法治安全等內(nèi)容的宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,樹立注重誠信、維護(hù)正義的理念,弘揚(yáng)社會(huì)正能量。學(xué)習(xí)法律知識,運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益,學(xué)會(huì)自我保護(hù),不發(fā)生意外事故。

  1、各學(xué)校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座,并邀請警察、安保人員、法官出席,通過大量鮮活的實(shí)例,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生對校園欺凌事件的重視程度,增強(qiáng)預(yù)防意識和保護(hù)意識。有專題記錄、圖片等材料,過程材料詳實(shí)。

  2、各學(xué)校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結(jié)合。通過國旗下講話、班會(huì)、宣傳板報(bào)等多種形式展示,使學(xué)生對校園欺凌事件明確“什么是,為什么,怎么做”等相關(guān)問題。

  3、各學(xué)校通過家長會(huì)、致家長一封信、問卷調(diào)查等形式,對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn),宣傳國家、省市關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求,發(fā)揮家長委員會(huì)作用,促進(jìn)校園欺凌治理工作的開展,形成家校教育合力。

  三、完善制度,加強(qiáng)監(jiān)管

  區(qū)教育局成立了校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校、班級層層壓實(shí)責(zé)任,簽訂學(xué)校安全責(zé)任書,將安全工作列入考核內(nèi)容。建立了專項(xiàng)治理情況月報(bào)制度,及時(shí)了解工作進(jìn)展情況,緊急事件要立即上報(bào)并妥善處置,對實(shí)施欺凌的學(xué)生和相關(guān)責(zé)任人要嚴(yán)肅處理,對被欺凌的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),并依法進(jìn)行賠償。

  四、強(qiáng)化措施,防患未然

  加強(qiáng)校園安全“三防”建設(shè),加大投入電子監(jiān)控設(shè)施,學(xué)生進(jìn)入校園即進(jìn)入監(jiān)控范圍,加強(qiáng)門衛(wèi)、食堂等重點(diǎn)領(lǐng)域管理。區(qū)教育局、各學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防處理制度、措施、預(yù)案,明確崗位職責(zé),公布學(xué)生救助電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。如xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體學(xué)生和家長公布任課教師聯(lián)系方式,組建班級微信群;并利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),細(xì)致了解學(xué)生間的矛盾糾紛、心理問題,及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和事端苗頭,引導(dǎo)學(xué)生沿著健康向上的人生軌跡成長。xx小學(xué)設(shè)立了陽光宣傳欄,開展歷史典故、名人名言、四德建設(shè)等內(nèi)容的宣傳,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。為預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)對重點(diǎn)學(xué)生落實(shí)幫扶措施,通過真心關(guān)愛、細(xì)致調(diào)解等方法化解矛盾,及時(shí)與家長交流學(xué)生在校表現(xiàn),家校合力做好學(xué)生學(xué)習(xí)和思想工作。

  五、強(qiáng)化督導(dǎo),嚴(yán)格考核

  建立了學(xué)校自查、區(qū)級核查工作制度,加強(qiáng)對校園欺凌專項(xiàng)治理工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和考核,深入學(xué)校調(diào)研、了解情況,解決問題,保障了校園欺凌專項(xiàng)治理工作順利開展。將校園欺凌治理工作納入20xx年秋季開學(xué)工作督查內(nèi)容,在學(xué)校完成自查的基礎(chǔ)上,圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個(gè)方面的內(nèi)容對校園欺凌專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)組深入學(xué)校、通過聽取匯報(bào)、分組座談、校園觀察、查看檔案資料、個(gè)別訪談等方式,全面了解各學(xué)校在學(xué)生中開展以校園欺凌為主題的專題教育,以及開展思想品德、心理和安全教育情況。通過校園欺凌專項(xiàng)治理工作,規(guī)范了學(xué)校管理,加起來法制教育,嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì),規(guī)范了學(xué)生行為,營造了平安和諧的校園環(huán)境。

  六、存在的問題和下步措施

  在校園欺凌專項(xiàng)治理過程中還存在一些困難和問題。一是校園欺凌具有突發(fā)性和不確定性;二是部分學(xué)生家長的認(rèn)識不全面,成天忙于工作,認(rèn)為預(yù)防校園欺凌事件是學(xué)校的事而疏于對孩子的教育。

  措施:我區(qū)將建立校園欺凌專項(xiàng)治理工作長效機(jī)制,部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),進(jìn)一步完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,將校園欺凌治理作為責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作的內(nèi)容。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度,通過多渠道的宣傳方式,向家長宣傳校園欺凌對孩子造成的危害,提高家長們的思想認(rèn)識,更好地配合學(xué)校的治理工作。

校園欺凌活動(dòng)總結(jié)11

  為了規(guī)范學(xué)生行為,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)近期集中開展“校園欺凌”事件專項(xiàng)治理,從而促進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè),開展了一系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、成立工作組織。

  學(xué)校成立以分管校長為組長,政教處、級部主任、班主任為組員的校園欺凌工作小組。分管校長抓好對校園欺凌問題的安排和部署,政教處組織開展對校園欺凌問題的具體落實(shí),確保問題得到早發(fā)現(xiàn)、早教育、早禁止,最終實(shí)現(xiàn)“校園欺凌”零數(shù)字化。

  二、制定方案制度。

  學(xué)校認(rèn)真制定開展“校園欺凌”專項(xiàng)治理實(shí)施方案,制定完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。對各處室、各級部、班主任、任課老師都提出相關(guān)監(jiān)督職責(zé),全員總動(dòng)員,人人參與到預(yù)防“校園欺凌”行為工作中來。

  三、開展專題教育。

  全校三十個(gè)班級定期開展以“校園欺凌”治理為主題的專題教育,對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對“校園欺凌”事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,做到防范在前。通過組織學(xué)生觀看影片、辦手抄報(bào)等形式開展教育。加強(qiáng)對班級文化和班級活動(dòng)的精心組織,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)包容,健康快樂相處。

校園欺凌活動(dòng)總結(jié)12

  根據(jù)XXX市教育局《關(guān)于進(jìn)一步開展校園欺凌專項(xiàng)整治工作的實(shí)施意見》要求,為防范校園欺凌事件發(fā)生,全力保障學(xué)生的身心健康,有效降低和控制校園欺凌事件帶來的危害,XXX小學(xué)從本校實(shí)際出發(fā),開展了系列活動(dòng)。

  召開專題會(huì)議全面有效實(shí)施

  接到XXX市教育局文件后,學(xué)校第一時(shí)間組織全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員召開專題會(huì)議,成立預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校防范校園欺凌工作實(shí)施方案、工作制度等,要求領(lǐng)導(dǎo)小組各成員要盡職盡責(zé),認(rèn)真細(xì)致地將防范校園欺凌各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  x月x日,學(xué)校召開“防范校園欺凌構(gòu)建和諧校園”教師會(huì)議。郭威副校長為全體教師宣讀了XXX市教育局《關(guān)于進(jìn)一步開展校園欺凌專項(xiàng)整治工作的實(shí)施意見》,并進(jìn)行了詳細(xì)解讀,同時(shí)對學(xué)校防范校園欺凌工作進(jìn)行了具體部署。

  XXX、XXX、XXX三位班主任老師分別代表高、中、低年級在會(huì)上就如何預(yù)防學(xué)生校園欺凌做經(jīng)驗(yàn)分享,全體教師認(rèn)真聆聽,隨后大家紛紛發(fā)表防范校園欺凌的建議和意見。

  XXX校長在會(huì)上做總結(jié)講話,再次強(qiáng)調(diào):防范校園欺凌工作刻不容緩,全校上下要予以特別重視,一定要舉全校之力保障學(xué)生安全,有效開展各種專項(xiàng)整治工作,杜絕校園欺凌現(xiàn)象在學(xué)校發(fā)生。

  開展各類活動(dòng)扎實(shí)深入推進(jìn)

  xx月xx日午后,全校各班召開“預(yù)防校園欺凌”主題班會(huì),通過觀看視頻、舉例講解等方式,同學(xué)們對校園欺凌現(xiàn)象有了更直觀的認(rèn)識,也認(rèn)識到校園欺凌帶來的嚴(yán)重危害,同時(shí)了解了預(yù)防校園欺凌的常用辦法。同學(xué)們一致表示:要做新時(shí)代的文明學(xué)生,向校園欺凌堅(jiān)決說“不”,在學(xué)校的關(guān)愛下,在老師的引導(dǎo)下,為營造美麗和諧的學(xué)習(xí)氛圍做出貢獻(xiàn)。

  學(xué)校還進(jìn)行了學(xué)生管制刀具等危險(xiǎn)物品的排查工作,開展了預(yù)防校園欺凌問卷調(diào)查。

  xx月xx日,學(xué)校向各位家長下發(fā)了“XXX小學(xué)預(yù)防校園欺凌學(xué)生家庭情況信息統(tǒng)計(jì)表”,統(tǒng)計(jì)的信息包括學(xué)生家庭及家長的一些詳細(xì)信息,以利于班主任老師掌握每名學(xué)生的身心健康、思想動(dòng)態(tài)、家庭狀況等。第二天,班主任老師將統(tǒng)計(jì)表收回,并按要求對這些信息做好了保密工作。

  學(xué)校還將按計(jì)劃對學(xué)生、家長進(jìn)行法制宣講等活動(dòng),做好對學(xué)生的思想教育,隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),將可能潛在的欺凌隱患及時(shí)消滅在萌芽狀態(tài),并做好有校園欺凌傾向的學(xué)生的約談、宣傳教育等工作。

  防范校園欺凌是一項(xiàng)長期的工作,學(xué)校一定會(huì)常抓不懈,通過開展專項(xiàng)整治來杜絕校園欺凌,實(shí)現(xiàn)校園的和諧與平安,讓孩子們在XXX小學(xué)健康快樂地學(xué)習(xí),健康地成

校園欺凌活動(dòng)總結(jié)13

  學(xué)生被同學(xué)毆打、侮辱等事件近年來時(shí)有發(fā)生,校園欺凌已成為一種社會(huì)問題。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》的有關(guān)文件精神,杜絕校園欺凌事件,構(gòu)建平安和諧校園,我校積極開展了一系列校園欺凌專項(xiàng)治理工作。

  9月29安保處周小輝老師利用國旗下講話,給學(xué)生講述了什么是校園欺凌,讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象;結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌;作為學(xué)生如何做好防范,假如遭遇欺凌時(shí),應(yīng)該采取什么樣的措施,讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時(shí)如何保護(hù)自己。

  學(xué)生代表宣讀了《反對校園欺凌,爭做陽光少年倡議書》,倡議和呼吁每一位學(xué)生從我做起,勇敢地向校園欺凌說“不”,用堅(jiān)定的決心,反對校園欺凌,爭做一名文明守紀(jì)、陽光向上的好少年。

  各班組織召開了《預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園》的主題班會(huì),學(xué)生們看了有關(guān)校園欺凌的視頻,通過視頻畫面和班主任的講解,了解了校園欺凌給同學(xué)們造成的傷害及惡果,班主任結(jié)合身邊的事例和網(wǎng)絡(luò)報(bào)道等,再次加強(qiáng)了學(xué)生對校園欺凌的認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生深刻了解了校園欺凌的危害。

  學(xué)校組織3-5年級的學(xué)生開展有關(guān)反校園欺凌的手抄報(bào)、征文比賽,學(xué)生用不同的方式訴說對校園欺凌的危害的深刻認(rèn)識和對暴力事件的深惡痛絕,表達(dá)了對和平安寧的校園環(huán)境的向往。

  10月12日上午,我校開展以“反對校園暴力,反對校園欺凌”為主題的法治教育宣講活動(dòng),活動(dòng)特別邀請了永安派出所的詹所長做專題報(bào)告。

  活動(dòng)中,詹所長以專業(yè)的知識、豐富的情感、鮮活的案例,從校園欺讀的定義、常見類型、涉及的幾個(gè)犯罪類型、給被欺凌者帶來的傷害、如何防治校園欺凌五個(gè)方面進(jìn)行了深刻的創(chuàng)析和講解,為我校400多名師生上了一堂生動(dòng)的法治教育課,豐富了師生們關(guān)于校園欺凌方面的法津知識,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生法律意識,讓每名學(xué)生知道要自覺遵紀(jì)守法,不做施暴者,同時(shí)明白在受到侵害時(shí),要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

  10月15日,安保處組織全校師生學(xué)習(xí)預(yù)防校園欺凌的制度、措施及方法,通過學(xué)習(xí),老師們深刻地認(rèn)識到預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)活動(dòng)的必要性和重要性,并對要改變傳統(tǒng)安全教育意識,進(jìn)行預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長的聯(lián)系等達(dá)成高度共識,老師們表示要扎實(shí)做好預(yù)防工作,確保校園安全。

  此外,學(xué)校還要求各班利用班會(huì)課開展安全教育;各班進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),對于發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為絕不姑息。同時(shí)注重對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo),各班還通過發(fā)放《預(yù)防欺凌教育告家長書》,家校互動(dòng)加強(qiáng)教育,形成家庭、社會(huì)、學(xué)校相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò);積極配合相關(guān)部門定期開展校園及周邊治安環(huán)境綜合治理,全方位營造健康、和諧的育人環(huán)境。

  目前,預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象已引起社會(huì)各界重視,預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)是學(xué)校德育工作的頭等大事,是學(xué)校強(qiáng)化安全德育教育,營造文明校園氛圍,共建和諧美麗校園的重中之重。我校也將持續(xù)開展這項(xiàng)活動(dòng),聚集各方力量,齊心協(xié)力,為學(xué)生的校園安全保駕護(hù)航!

校園欺凌活動(dòng)總結(jié)14

  為建設(shè)平安和諧校園,促進(jìn)學(xué)生身心健康,淮鎮(zhèn)教辦室多措并舉,開展了預(yù)防校園欺凌主題教育活動(dòng)。

  一是召開全鎮(zhèn)專題會(huì)議。淮鎮(zhèn)教辦室召開了全鄉(xiāng)預(yù)防校園欺凌工作會(huì)議,通報(bào)了近期廣受關(guān)注的校園欺凌事件,并對欺凌的界限、易發(fā)生欺凌事件的場所等問題進(jìn)行了深入解讀。

  二是教育學(xué)生正確面對“校園欺凌”。淮鎮(zhèn)各校結(jié)合近年來各地發(fā)生的校園欺凌案例對學(xué)生開展了教育活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識到校園欺凌的危害性,并教育了學(xué)生如何預(yù)防校園欺凌的發(fā)生。

  三是各學(xué)校利用國旗下的講話、校園廣播、手抄板、發(fā)起倡議等多種途徑廣泛開展了預(yù)防校園欺凌宣傳教育,提高了全體師生拒絕校園欺凌意識。

  主題教育活動(dòng)的開展,有效促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識、法律意識,促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀,為營造文明、平安、和諧的育人環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校園欺凌活動(dòng)總結(jié)15

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的自律和防護(hù)意識,做好班級防欺凌工作,努力打造和諧、平安的校園,單集鎮(zhèn)拐山開展了預(yù)防“校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)。

  首先陳亮校長列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件,分析這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果,要求學(xué)生認(rèn)識到法律的嚴(yán)肅性,切實(shí)提高法律意識。

  其次為防患于未然,陳亮校長提出具體要求。比如上課期間,學(xué)校大門關(guān)閉,學(xué)生不能私自走出校門。學(xué)生出門需家長來接的,需要班主任同意,填寫《請假條》,方可離校。要求學(xué)生放學(xué)后排好路隊(duì),及時(shí)回家,不在路上玩耍,不和陌生人搭訕。

  此次教育活動(dòng)對培養(yǎng)學(xué)生友善待人、提高自拔保護(hù)能力起到了積極有效的作用,在全校形成了一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。

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