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小學讀書心得比賽活動總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的小學讀書心得比賽活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學讀書心得比賽活動總結(jié)1
為了拓展學生的知識面,提高學生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。我們前進小學一直扎扎實實地在學生中開展讀書活動,特別是在暑假期間。下面把暑期學生的讀書活動總結(jié)如下:
因為校舍加固,學校提前放暑假,當我們接到通知的時候?qū)W生已經(jīng)離校了。為了保證讀書的面,大隊部給三到五年級的班主任短信通知,并通過校訊通這個平臺對同學們進行了動員。為了充分調(diào)動學生自主閱讀的積極性,我們不規(guī)定讀書的范圍,學生們可以根據(jù)自己的愛好興趣自主選擇。閱讀的形式也是多種多樣的,有的`同學就在書店里閱讀,有的同學在網(wǎng)上閱讀,有的同學把書買回家閱讀。
暑期歸來,同學們通過自己的努力都交上了自己滿意的作品,寫下了自己的體會。
同學們通過讀書,在書海中汲取知識,在書海中收獲快樂,在書海中茁壯成長。
小學讀書心得比賽活動總結(jié)2
為了推進學!皶銓W校”行動,在全校進一步樹立人人學習,終身學習的觀念,全面提高廣大師生的思想道德和科學文化素質(zhì),我校于12月份扎扎實實開展了以“讓書香伴我成長”為主題的首屆學校讀書節(jié)活動,發(fā)動全校師生創(chuàng)造性地開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。讀好書,啟迪智慧,陶冶思想,對話心靈。經(jīng)過讀書節(jié)活動的開展,提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,構(gòu)建了有特色的書香學校文化,提升了學校的辦學品位,到達了活動的目的。
一、深入宣傳,廣泛活動,營造讀書學習的良好氛圍。
根據(jù)校領(lǐng)導的.指導精神,按照活動月方案,我們迅速在全校開展了“首屆學校讀書節(jié)”活動的動員工作,經(jīng)過召開全校師生大會、專業(yè)部主任會、班主任會,各班召開主題班會、出主題黑板報,經(jīng)過懸掛宣傳條幅,制作格言、名人名言牌,建立各班班徽、班規(guī)、班風,營造學校文化氛圍、優(yōu)化班級文化建設(shè)等形式、多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,熏陶和提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、加強領(lǐng)導,落實職責,確保讀書節(jié)活動的順利開展。
為確!笆讓米x書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,我校成立了以校長任組長,各中層領(lǐng)導、班主任為成員的領(lǐng)導小組,根據(jù)活動方案,層層落實職責、分解任務(wù)。在此基礎(chǔ)上,制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動計劃,構(gòu)成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
小學讀書心得比賽活動總結(jié)3
“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮!睘檫M一步激發(fā)學生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,學校舉辦了讀書月活動。第__屆讀書月活動歷時一個月,在“潤澤經(jīng)典、品味書香”這一主題引導下,開展了經(jīng)典圖書閱讀、征文比賽、百科知識競賽活動等豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,水環(huán)學院的每個班都參與了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點
一、領(lǐng)導高度重視,活動方案切實可行
自活動開始策劃以來,校團委也大力支持,制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任,確保了讀書月活動深入有序地開展。
二、宣傳力度大,影響深遠
本屆讀書月活動積極發(fā)動校園社團參與,通過在圖書館及校園內(nèi)張貼大幅標語海報,借助各社團和圖書館館刊、各校園網(wǎng)站及瀟湘晨報等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動,使得此次活動輻射面廣,影響深遠。
三、活動豐富多彩,成效顯著
本屆讀書月活動在“潤澤經(jīng)典、品味書香”的.主題下,開展了包括“經(jīng)典圖書閱讀、智慧大比拼、讀書與人生的征文”等活動。形式多樣、內(nèi)容豐富且意義重大的活動深受學生們的歡迎。
小學讀書心得比賽活動總結(jié)4
學校眾領(lǐng)導不惜余力,群策群力,想了許多辦法和措施,最終以建立學校讀書月為基石,來搞一次以每個學生為單位的讀書活動,實施學校領(lǐng)導上周在例會上講的具體資料,把讀書養(yǎng)成習慣一種習慣,帶動身邊每一個人愛上讀書,尋找書中的樂趣,開拓視野,陶冶情操,增加文學底蘊,最終在這個月我們開始實施了學校讀書月活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、大力宣傳,人盡皆知
活動開展初期,在學校的宣傳欄就是很好的宣傳讀書月的一個點,資料必須要豐富,要能打動人去接觸讀書。學校能夠要求每個班在一周之內(nèi)出一版與讀書月活動相關(guān)的黑板報,宣傳到班,在走廊、樓道學校教學樓橫幅都能夠換上讀書月活動的宣傳。經(jīng)過大力宣傳,引起師生們的重視,這次活動決不能敷衍了事。
二、活動展開,勢不可擋
這一個月的早自習我們不要求學生們做其他的,早自習的時間就用在課外閱讀上,不允許干其他的,中外名著你能夠選擇靜靜的看,詩歌古詩詞還是大聲朗讀出來效果才好。這些課外書籍的購買,就是學生們自我出錢購買了,必須人手一本,且不能重復,每個班的學習委員在他們購買之前就要詢問好他們想購買的書籍,記錄在冊,以防購買重復。看完后放置到學校的讀書角,比如說班上一共有54個人,那么你們就有54本課外閱讀書籍,每個人輪流看,一個學期都看不完,大可放心的看,花一本書的'錢,看到了54本書,何樂而不為呢,為學校領(lǐng)導想到的這個點子點贊,你也能夠在放假的時候帶到家里去看,可是得寫借書條,不能讓書造成損傷。
三、活動結(jié)尾,暢談感受
月底的時候,能夠選擇讓學生們對自我最喜歡的那本書寫一份1200字的讀后感,也能夠選擇對自我最喜歡的那本書中的其中一個情節(jié)在講臺上以表演的形式表現(xiàn)出來,自導自演,深情流露出書中人的思想感情,證明你真的看懂這本書了,體會到作者想表達的意思了,這才是我們想看到的結(jié)果,兩種方式盡情選擇,每個學生都應(yīng)當參與進來,最終以班主任來評判是否過關(guān),沒過的繼續(xù)讀書,總有一本書是你能走進去作者的世界的。
小學讀書心得比賽活動總結(jié)5
讀書,讓教師更加豐富;讀書讓教師更具魅力;讀書可以使我們在人生的道路上少走彎路,使我們更透徹地領(lǐng)悟教育真諦,從而更加成熟。"多讀方知書中味,勤寫始覺筆有神。"
本學年我給自己制定了自己的閱讀計劃,通過讀《給教師的建議》,于丹的《論莊子》受益匪淺。
《給教師的一百條新建議》一書中,讓我深刻感悟到他的每一條建議就象一盞指路明燈一樣,給了我極大的幫助。蘇霍姆林斯基說:"教師要提高自己的教育素養(yǎng),就是要讀書,讀書,再讀書,要把讀書當作第一精神需要,當做饑餓者的`食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,我想對每位老師都是非常有用的!
作為一個人民教師,要時刻提醒自己。怎樣才能更好的讓學生學到知識。怎樣才能教會他們做人,怎么做好人。
其次。還要主動與同事交流,討論讀書體會心得。讀書內(nèi)容將遵循由淺入深,由易到難,螺旋上升的原則,與教育教學工作有關(guān)的先讀,精讀,政治理論,古今中外文學名著選讀,略讀,速讀。
總的來說,活到老學到老,讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。教師也不例外!
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