學(xué)校班會(huì)活動(dòng)總結(jié)9篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校班會(huì)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。
學(xué)校班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
暑假又長(zhǎng)又熱。每年暑假,我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天,我不能去。因?yàn)槟缢?/p>
那天,游泳班照常上課。一個(gè)小孩在教練沒看的時(shí)候游到了深水區(qū),害怕的時(shí)候已經(jīng)來不及了。他拼命掙扎,感覺身體慢慢下沉,想叫教練。但是教練聽不到他微弱的呼救聲,因?yàn)樗暮艟嚷曇呀?jīng)被其他孩子的嬉鬧聲淹沒了。他沉了下去,只有平靜的水面還在冒泡。
當(dāng)教練找到他時(shí),他被救出并被送往醫(yī)院。確診后大腦死亡,成了植物人。溺水事件引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,要求游泳池停業(yè)整頓,不再允許游泳。
這件事不僅給了我們一個(gè)警示,也給了游泳池一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。前幾天什么都沒發(fā)生,我去游泳池游泳,游泳池的水特別冷。游泳池為了獲取暴利,不采取取暖措施,因?yàn)樗疁睾艿,影響消費(fèi)者健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡,他們也?huì)暫時(shí)不游泳就離開。然而,從這些現(xiàn)象來看,游泳池不僅不知道如何懺悔,反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學(xué)生,但教練只有一兩個(gè)。是他們的.貪婪導(dǎo)致了這樣的悲劇。
從每個(gè)企業(yè)的角度來看,企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)只有讓消費(fèi)者滿意,才能贏得信譽(yù)和更多的利潤(rùn)。一味的只獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)者的信任,在社會(huì)上就沒有立足之地。
從我們學(xué)生的角度來看,暑假期間要時(shí)刻注意安全。生命寶貴,來之不易;生命也是脆弱的。不注意就沒了。我們沒有經(jīng)歷過漫長(zhǎng)的人生,美好的人生才剛剛開始。不要讓生命之花在開放之前枯萎,不要讓幼苗在成長(zhǎng)之前死去。
當(dāng)我們處于危險(xiǎn)中時(shí),不僅我們會(huì)難過,我們的家人也會(huì)擔(dān)心我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次!彼裕瑥默F(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)活好每一刻。
現(xiàn)在夏天到了,許多學(xué)生去河里游泳和玩耍。你有沒有想過危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生?所以大家游泳的時(shí)候還是父母帶比較安全!因?yàn)樵?jīng)發(fā)生在我身上。
有一次天氣很熱,我約好吃完飯和朋友去游泳。我們游泳玩得很開心。然而,當(dāng)我游泳時(shí),我的腿突然感到疼痛和抽筋。我立刻感覺到了危險(xiǎn),大聲喊道。朋友聽到了。有的游過來救我,有的去找大人,有的留在那里不知道怎么辦。他們似乎都很匆忙和驚慌。更別說我了,我的手一直在拍打。后來不知道是誰通知了大人,救了我。當(dāng)我回到岸邊時(shí),我喘著氣。最后朋友通知了父母,把我送了回去。
我經(jīng)歷過可怕的溺水,我知道它是如此可怕。但是溺水的時(shí)候千萬不要慌,否則只會(huì)起到相反的效果,而且最好不要吃完就去游泳,否則很容易導(dǎo)致腿抽筋,溺水。
生命很寶貴,希望大家珍惜;人生只有一次,希望大家都愛;人生不會(huì)再回來了,希望大家記住。溺水是很可怕的,但是只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),或者知道如何不溺水,溺水時(shí)如何自救,溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。
學(xué)校班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
為切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性,充分發(fā)揮學(xué)生自主教育、自我管理、自我完善能力,進(jìn)一步提高班主任班級(jí)工作技能,--一中學(xué)工處組織全校48個(gè)班于11月10-28日舉行了主題班會(huì)大賽。28日下午,在學(xué)校圖書樓報(bào)告廳進(jìn)行展示并頒獎(jiǎng)。大會(huì)由學(xué)工處副主任謝--主持,全校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、大賽工作人員和沒課的老師到會(huì)觀摩。
本次大賽一等獎(jiǎng)得主高一(4)班展示了以“感恩”為主題的主題班會(huì)全過程。同學(xué)們踴躍發(fā)言,以自己的親身經(jīng)歷和感受暢談對(duì)老師、父母和社會(huì)的感恩故事,表達(dá)他們的感恩之情。同時(shí)還穿插了原創(chuàng)ppt《學(xué)會(huì)感恩》,歌曲《時(shí)間都去哪兒了》,詩(shī)朗誦《感恩的心》等,既活躍了氣氛,又增強(qiáng)了主題班會(huì)的內(nèi)涵和實(shí)效。
三個(gè)年級(jí)政工員兼班主任教研組組長(zhǎng)皮--、姜--分別介紹了各年級(jí)主題班會(huì)大賽的具體情況。嚴(yán)格按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的比賽要求,策劃主題班會(huì)課,各班準(zhǔn)備充分,將“知、情、意、行”的德育內(nèi)涵滲透到班會(huì)設(shè)計(jì)中,課堂氣氛活躍,活動(dòng)形式多樣,學(xué)生積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中,在活動(dòng)中獲取知識(shí),反思言行,培養(yǎng)情操,收到了較好的德育效果。
副校長(zhǎng)胡開華強(qiáng)調(diào)了主題班會(huì)比賽的主導(dǎo)思想,即培養(yǎng)學(xué)生良好的`道德素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)感恩、增強(qiáng)自信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、知恩圖報(bào)的好學(xué)生,為今后的學(xué)習(xí)與生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他鼓勵(lì)全校班主任多運(yùn)用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,形成良好班風(fēng),為有效開展德育工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
最后,學(xué)工處主任馮--宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)及班主任。高一(4)班常--、高二(15)班程--、高三(16)班獲得一等獎(jiǎng),高一(12)班夏--、高二(6)程--、高三(15)--,高一(1)嚴(yán)--、高二(1)張--、高三(11)班孫--、高三(17)梅--分別獲得二、三等獎(jiǎng),其余參賽班級(jí)均獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
學(xué)校班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
活動(dòng)方式:
小組討論→代表發(fā)言→教師總結(jié)→節(jié)日寄語
活動(dòng)過程:
一、小組討論
4~5人為一組,以“今天是母親節(jié),我們應(yīng)該做點(diǎn)什么?”為話題進(jìn)行討論,并記載。
二、代表發(fā)言
朱夢(mèng)雅:現(xiàn)在的我們長(zhǎng)大了,相比而言父母變得如此弱小,他們把畢生的心血付諸在我們身上,從呱呱落地的小寶寶,到成熟穩(wěn)重的小大人,無不寄托著父母無盡的希望,希望我們健康成長(zhǎng),父母對(duì)我們的要求不多,只要我們健健康康成長(zhǎng),堂堂正正做人,所以我們應(yīng)該盡自己的力讓父母開心,讓父母幸福。
李維:談了媽媽無微不至的關(guān)懷和自己的不懂事給父母造成的傷害,想起現(xiàn)在生病在床的媽媽,心里感到無比的愧疚,希望能夠有補(bǔ)過的機(jī)會(huì)。(落下了后悔的淚水)
郝雪玉:19年前,我在你心中扎根;19年后,你將在我心里扎根。一縷白發(fā),那是您的歲月;幾道皺紋,那是你的滄桑。(小組齊唱《世上只有媽媽好》)
徐偉:給媽媽捎去美好的祝福;好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽的期望;與媽媽交心,及時(shí)糾正自己的不足和錯(cuò)誤;時(shí)刻牢記媽媽的辛勤勞動(dòng),提倡大家勤儉節(jié)約。
季小康:我們大家也許都曾經(jīng)天真地向母親許下承諾:“媽媽,等我長(zhǎng)大了,我會(huì)給你建一幢大房子,養(yǎng)你到老!蔽覀兛赡芤呀(jīng)淡忘這樣的承諾,但我們的母親時(shí)刻銘記著,她們期待著。因此我們應(yīng)該為了自己的承諾,為了自己的'母親,努力、加油!
張嘯鉞:今天是母親節(jié),我想到最多的就是孝順和感恩,我覺得孝順和感恩就是我們應(yīng)該:在課堂上多聽?zhēng)追昼娬n,少打幾分鐘瞌睡;在早讀課上多讀幾分鐘書,少發(fā)幾分鐘呆;在學(xué)校里多做些好事,少違反校紀(jì)校規(guī);在家里幫父母多做些家務(wù),少給父母增加負(fù)擔(dān)。我們要懂得感恩,因?yàn)檫@是為人的基本素質(zhì)。我們更要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槲覀兌家プ鰝(gè)有良知的人。
三、教師總結(jié)
“孝順→感恩→行動(dòng)”
從大家的感言中,我能親身體會(huì)到,我們每個(gè)人的心中充滿了愛,都想做一個(gè)孝順的孩子,都有一顆感恩的心,那么我就應(yīng)該拿出我們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,去實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我們的期待,去實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。
四、節(jié)日寄語
1、每個(gè)學(xué)生寫一句話或一段話給母親,通過家校通發(fā)送信息給母親。
2、全班學(xué)生齊唱《感恩的心》這首歌。
學(xué)校母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)二主持人:楊宇,陳姣姣
背景:現(xiàn)代社會(huì)人們趨于忙碌,越來越忽視了身邊的真情真愛,而有個(gè)人卻一直在我們身邊陪伴著我們,她就是我們的母親。五月的第二個(gè)周末,是屬于她們的節(jié)日,而在這天,到底有幾個(gè)人真正的懷有感恩之情,默默的細(xì)數(shù)她們?yōu)槲覀冏鲞^什么,我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去感恩。
班會(huì)在滿文軍的《懂你》聲中拉開了序幕,班里的氣氛有些緊張,面對(duì)如此嚴(yán)肅的話題,我們決定以一種比較幽默的方式來進(jìn)行,開始時(shí)同學(xué)們給我們了熱烈的掌聲,這給了我們很大的信心,于是班會(huì)正式開始。
首先,我們向同學(xué)講述了母親節(jié)的由來,這是一位美國(guó)女性為了紀(jì)念自己的母親而發(fā)起的,開始時(shí)反響比較冷淡,但是隨著越來越多人的參與,母親節(jié)成了一個(gè)公共認(rèn)可的節(jié)日,并把五月的第二個(gè)周末定為母親節(jié),隨后全球效仿。接著我們講述了一個(gè)感人的故事,汶川地震中一位母親雙膝跪地,身子前傾,雙手著地支撐身體,成匍匐姿勢(shì),身體被壓的變形,成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣。后來,救援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn),有個(gè)孩子還活著。人們小心奕奕地清理開她身上的廢墟,從她的身下抱出被小被子裹著的孩子,約三、四個(gè)月大,娃娃完好如初,還在安靜的睡著。醫(yī)生準(zhǔn)備給娃娃做身體檢查,發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī),屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。手機(jī)在人們中間傳遞著,每個(gè)在場(chǎng)看到短信的人都落淚了。同學(xué)們心中也有很大感觸。后來不少同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。我們開始講一些自己與母親在生活中發(fā)生的一些小事,事雖小,但無不飽含濃濃的母愛。
然后我們看了幾個(gè)孝子的故事,其中有歷史上的臥冰求鯉和行傭供母的故事,然后我們聯(lián)系了我們身邊的故事,陶星——這位當(dāng)代中國(guó)孝子的故事,給我們帶來了一次震撼心靈的精神洗禮,看到陶星為母親洗腳的圖片是,我們向同學(xué)發(fā)起提問,有誰給母親洗過腳,大多數(shù)同學(xué)沒有,少數(shù)幾個(gè)同學(xué)也是把這件事當(dāng)成老師布置的作業(yè)來完成。從這里看出,同學(xué)們雖然心里對(duì)自己的母親充滿敬愛之情,可是卻不知如何去表達(dá)。
我想每個(gè)人都是愛自己的母親的,但每個(gè)人可能都和母親爭(zhēng)吵過。我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大,我想我們不能再讓疼愛自己的母親受到來自自己的傷害。
最后,班級(jí)討論會(huì)還是在那首懂你中宣告結(jié)束,我們向所有同學(xué)發(fā)起倡議:一個(gè)電話,一個(gè)短信,一句問候,向母親表達(dá)我們發(fā)自內(nèi)心的深厚愛意。
通過這次班會(huì),我們學(xué)到了一些,對(duì)母愛也有了更加深刻的理解,我們?cè)跍?zhǔn)備的過程中也有了很多收獲,比如學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了討論問題和如何與人交流,我們相信同學(xué)們也在這次班會(huì)中學(xué)到一些受用的東西。
學(xué)校班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
為了響應(yīng)學(xué)院心理月的號(hào)召,提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視,我班舉行了主題為“我愛我”的心理健康主題班會(huì)。
1、在班會(huì)開始之前,我們邀請(qǐng)了“誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請(qǐng)免聽的信息,讓我們提前對(duì)剩余的大學(xué)生活有了個(gè)初步的發(fā)展前進(jìn)框架,也讓我們當(dāng)中的某些準(zhǔn)備申請(qǐng)大三免聽的同學(xué)對(duì)申請(qǐng)免聽的程序有了較為詳細(xì)的了解。
2、由班里的.心理委員講解“大學(xué)生心理健康日”的由來和“班風(fēng)建設(shè)之我見”生心理健康的重要性。講解之后,進(jìn)行數(shù)字手心游戲,透過游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎(jiǎng)勵(lì)游戲勝出的隊(duì)伍中,并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后,進(jìn)行一個(gè)心理測(cè)試。透過一個(gè)簡(jiǎn)短的潛意識(shí)心理測(cè)試,讓同學(xué)們對(duì)加深對(duì)自己的了解。透過以上兩個(gè)活動(dòng),進(jìn)一步說明心理健康的重要性。
最后,透過觀看照片加文批評(píng)與自我批評(píng)字的形式,讓同學(xué)們?cè)跉g笑聲中回憶起大家一齊走過的日子,更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié),再一次強(qiáng)調(diào)此次班會(huì)的主題,心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情杯具發(fā)生的最根本,我們必須要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到!走出屬于自己健康,用心的人生路!
學(xué)校班會(huì)活動(dòng)總結(jié)5
為了促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)同身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展,更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),以積極陽光的心態(tài)迎接學(xué)期末,時(shí)家店學(xué)校于7月14日上午開展心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)第一項(xiàng),班主任教師總結(jié)期末階段班級(jí)總體情況,贊揚(yáng)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的健康品質(zhì),指出了學(xué)生們需要改進(jìn)的方面,并提出心理健康的重要性,希望全班同學(xué)們能夠以積極陽光的心態(tài),珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,迎接期末的`挑戰(zhàn)。接下來,班主任教師緊密圍繞心理健康教育,以科學(xué)的理念介紹了心理健康的標(biāo)準(zhǔn)和重要性,在學(xué)生學(xué)習(xí)生活,家庭及朋友關(guān)系的處理上,情緒調(diào)節(jié)的方式方法等方面進(jìn)行了心理健康教育,指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的性格,以積極樂觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活,愛護(hù)自己,關(guān)愛他人。
最后,各班主任教師組織學(xué)生討論課余生活中可以培養(yǎng)的健康生活方式與興趣愛好,為學(xué)習(xí)生活增添樂趣和色彩。
本次班會(huì)活動(dòng),宣傳了心理健康教育的重要性,讓同學(xué)們能夠健康成長(zhǎng),明確自己在生活中的奮斗目標(biāo),朝著自己的夢(mèng)想努力前進(jìn),以飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)校班會(huì)活動(dòng)總結(jié)6
為慶!案母镩_放四十周年”,進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)各校廣大師生對(duì)改革開放偉大意義的認(rèn)識(shí),全面回顧改革開放40年的發(fā)展歷程和輝煌成就,引導(dǎo)廣大師生繼續(xù)解放思想,堅(jiān)持改革開放,全面推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,來展現(xiàn)改革開放四十年我們國(guó)家取得的偉大成就。結(jié)合我校實(shí)際情況,開展了紀(jì)念改革開放四十周年的相關(guān)主題班會(huì)活動(dòng),具體情況如下:
一、開展了國(guó)旗下講話進(jìn)行相關(guān)教育
我鎮(zhèn)永團(tuán)小學(xué)周一的升國(guó)旗儀式舉行國(guó)旗下講話,向師生進(jìn)行慶祝改革開放40周年主題教育,讓學(xué)生更直觀的認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的改革開放的.重大意義,堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信念。
二、加強(qiáng)師生思想教育
采取了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,總結(jié)了改革開放40年的偉大成就和成功經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)師生繼承和發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的熱情。
三、開展“富強(qiáng)之路”主題班隊(duì)活動(dòng)
回顧改革開放40年家鄉(xiāng)變化、學(xué)校變化,談改革、話巨變、創(chuàng)和諧,樹立共同理想,開展了慶祝改革開放40周年的相關(guān)主題班隊(duì)活動(dòng)。
通過一系列活動(dòng)的開展,進(jìn)一步使我鎮(zhèn)廣大師生對(duì)改革開放偉大意義的有了更深的認(rèn)識(shí),全面回顧改革開放40年的發(fā)展歷程和輝煌成就,引導(dǎo)了廣大師生以后將繼續(xù)秉持解放思想,堅(jiān)持改革開放,全面推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的意識(shí)。
學(xué)校班會(huì)活動(dòng)總結(jié)7
學(xué)校組織的感恩節(jié)課結(jié)束了。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織這次活動(dòng),給了我們年輕班主任一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,我課后有一些不足,但通過聽課,我收獲了很多,不僅開闊了眼界,也增長(zhǎng)了見識(shí)。了解以后班會(huì)應(yīng)該怎么開,什么樣的班會(huì)教育有利于學(xué)生的發(fā)展。
學(xué)校教育中“孝順感恩”的主題是準(zhǔn)確無誤的,F(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女。在家里,他們周圍都是爺爺奶奶爸爸媽媽。他們是家庭的中心。父母想給什么給什么,想買什么買什么。吃飯的時(shí)候連嘴都不張開。衣服要伸手,還要看他們喜不喜歡穿。在家里買好吃的,爺爺奶奶和父母也是先想到孩子。
現(xiàn)在很多家庭缺少這方面的教育,學(xué)校的“感恩”教育變得有價(jià)值,洗禮了學(xué)生自私的心,滋養(yǎng)了老師的空虛。“感恩”教育是師生取之不盡的財(cái)富。開好班會(huì),班主任的作用尤為重要。班主任的思想意識(shí)是教育好學(xué)生的前提。教師要提高自身意識(shí),提高自身素質(zhì)和責(zé)任感,對(duì)自己的教育負(fù)責(zé),對(duì)自己的未來負(fù)責(zé),對(duì)祖國(guó)的.未來負(fù)責(zé)。
感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本道德原則,是做人的最低素養(yǎng)。烏鴉有反哺之意,羊有跪求哺乳之恩。沒有感恩,他們就失去了愛的情感基礎(chǔ)。只要你胸中始終有一顆感恩的心,它必然會(huì)不斷涌動(dòng)著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等美好的人生品格。
生成為對(duì)社會(huì)有益的人,受歡迎的人,成功的人。
讓孩子具有這樣的品格吧,這是我們這些老師的義不容辭責(zé)任。
學(xué)校班會(huì)活動(dòng)總結(jié)8
為了加強(qiáng)我們班同學(xué)之間的同窗之情,為了更好創(chuàng)造班級(jí)團(tuán)結(jié)祥和的氛圍。我們班特舉辦了這次“同窗之誼”活動(dòng),全班同學(xué)一起度過一個(gè)難忘的夜晚。
活動(dòng)分為五個(gè)部分,開場(chǎng)由張莉莉同學(xué)為我們帶來她的開場(chǎng)歌曲《旅行的意義》,簡(jiǎn)約動(dòng)人的旋律,寓意如詩(shī)般的歌詞,穿梭在清澈明亮的木吉他撥弦聲中,用歌聲訴說著一個(gè)故事,關(guān)于旅行的意義,關(guān)于回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,瞬間把我們帶入的`一個(gè)美妙的意境中。
演唱完之后是各位同學(xué)隨機(jī)交換禮物的時(shí)間。每位同學(xué)在活動(dòng)前都準(zhǔn)備了一份小小的禮物,送給自己的同學(xué)。講臺(tái)上的擺放寫有大家學(xué)號(hào)的小紙條,每個(gè)人隨機(jī)的抽取,抽到誰的就由那位同學(xué)送給自己禮物,每個(gè)人自己的學(xué)號(hào)被誰抽到就送給對(duì)方禮物。如果雙方是異性同學(xué)的話附帶一個(gè)友好溫馨的擁抱。同學(xué)們的禮物古怪多樣,有小花傘,有相框,有沙琪瑪甚至還有洗發(fā)水;顒(dòng)中同學(xué)們的掌聲熱烈笑聲不斷,大家在愉快的氛圍中完成這一環(huán)節(jié)。
第三環(huán)節(jié)是班級(jí)的相冊(cè)展示,我們收集好在過去的時(shí)光中所拍到的照片制作成一個(gè)ppt,向大家展示。ppt包括了男女生宿舍平常的生活照,還有各種惡搞的照片,讓我們見識(shí)到了平常上課同學(xué)們所不同的另一面。另類的照片再配上惡搞的臺(tái)詞讓我們開懷大笑。
第四個(gè)部分是我們的游戲,測(cè)試男女同學(xué)之間的默契度。規(guī)則是女生用眼罩把眼睛蒙住,由男生的口頭指揮到達(dá)一個(gè)指定的同學(xué)面前并猜出那位同學(xué)的名字。共有三組同學(xué)參加了游戲,默契度的那一組獲得一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)的最后由付宇星同學(xué)演唱一首《彩虹的盡頭》,用歌聲訴說著對(duì)同學(xué)最真摯的問候,對(duì)班級(jí)未來的期盼。
互幫互助的同學(xué),讓我感受到了那份如水的友情,沒有任何雜質(zhì)和瑕疵,就像一塊被沖洗過千百遍的山澗小石,普通,平凡,卻讓人耳目一新。同窗情誼,永遠(yuǎn)留在心底深處的某個(gè)角落。
學(xué)校班會(huì)活動(dòng)總結(jié)9
為了有效提高德育的實(shí)效性和針對(duì)性,充分發(fā)揮學(xué)生自主教育、自我管理和自我提升的能力,進(jìn)一步提高班主任的班級(jí)工作技能,龔雪一中于11月10日至28日組織全校48個(gè)班級(jí)舉辦了主題班會(huì)競(jìng)賽。28日下午,展覽在學(xué)校圖書館大樓演講廳舉行,并頒獎(jiǎng)。會(huì)議由賽區(qū)副主任謝主持,行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、競(jìng)賽工作人員和未上課教師參加了會(huì)議。
本次比賽一等獎(jiǎng)得主4班以“感恩”為主題展示了主題班會(huì)的全過程。同學(xué)們踴躍發(fā)言,用自己的親身經(jīng)歷和感受向老師、家長(zhǎng)、社會(huì)表達(dá)了感謝。同時(shí)穿插原創(chuàng)ppt 《學(xué)會(huì)感恩》、歌曲《時(shí)間都去哪兒了》、詩(shī)歌朗誦《感恩的心》等,既活躍了氣氛,又增強(qiáng)了主題班會(huì)的'內(nèi)涵和實(shí)效。
三個(gè)年級(jí)的政治工作者皮和江,以及班主任教研組長(zhǎng),分別介紹了各年級(jí)主題班會(huì)競(jìng)賽的具體情況。嚴(yán)格按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的競(jìng)賽要求,策劃主題班會(huì),精心準(zhǔn)備每節(jié)課,將“知、情、意、行”的德育內(nèi)涵滲透到班會(huì)設(shè)計(jì)中。課堂氣氛活躍,活動(dòng)形式多樣。學(xué)生積極參與活動(dòng),在活動(dòng)中獲取知識(shí),反思言行,陶冶情操,取得了良好的德育效果。
胡副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了主題班會(huì)競(jìng)賽的主導(dǎo)思想,即培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)感恩,增強(qiáng)自信心,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、感恩的好學(xué)生,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他鼓勵(lì)全校班主任更多地利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,形成良好的班級(jí)氛圍,從而有效地進(jìn)行德育教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
最后,師師長(zhǎng)馮宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)和班主任。
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