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小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-12-13 14:27:59 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)1

  為提高全民節(jié)能低碳意識(shí),大力倡導(dǎo)綠色低碳生活方式,在全國(guó)節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日到來(lái)之際,后勤保障部組織開展了學(xué)!叭珖(guó)節(jié)能宣傳周”活動(dòng)。

  6月x日至x日是全國(guó)節(jié)能宣傳周。為充分發(fā)揮廣大師生在建設(shè)生態(tài)文明、建設(shè)美麗校園中的積極作用,后勤保障部、校團(tuán)委、化學(xué)學(xué)院聯(lián)合開展系列活動(dòng),圍繞今年宣傳周“低碳生活,綠建未來(lái)”這一主題,宣傳普及節(jié)能常識(shí),倡導(dǎo)綠色生活,發(fā)揚(yáng)勤儉美德,踐行低碳理念,樹立節(jié)約意識(shí)。

  6月x日,學(xué)校在南校區(qū)大禮堂前舉行宣傳推廣活動(dòng)。后勤保障部部長(zhǎng)xxx主持儀式,副校長(zhǎng)xxx到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),大學(xué)生綠色衛(wèi)隊(duì)、秦衛(wèi)士野生動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì)等社團(tuán)近百生參加了宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)中,節(jié)能志愿者現(xiàn)場(chǎng)宣讀了節(jié)能降耗倡議書,集體宣誓自覺(jué)做節(jié)能減排的實(shí)踐者、示范者和傳播者。王副校長(zhǎng)講話指出,節(jié)能宣傳周是學(xué)校推進(jìn)節(jié)能工作的重要平臺(tái)。宣傳踐行好節(jié)能降耗綠色環(huán)保理念,是新時(shí)代大學(xué)生節(jié)能教育的重要載體,更是建設(shè)節(jié)約型校園的重要抓手。他希望師生們以“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)為契機(jī),牢固樹立節(jié)約意識(shí),在日常學(xué)習(xí)工作生活中養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,大力弘揚(yáng)勤儉美德,讓低碳環(huán)保內(nèi)化于心、外化于行,使節(jié)能降耗工作常態(tài)化,促進(jìn)學(xué)校節(jié)能工作邁上新臺(tái)階。隨后,后勤保障部能源管理中心向參加活動(dòng)的師生員工們散發(fā)了節(jié)能宣傳資料,大家饒有興趣地參觀學(xué)習(xí)了由能源管理中心精心遴選制作的節(jié)能宣傳板有關(guān)內(nèi)容。

  據(jù)悉,為營(yíng)造良好的節(jié)能宣傳氛圍,后勤保障部近期還和網(wǎng)信中心、宣傳部新媒體工作室在學(xué)校、官微先后推出了若干節(jié)能宣傳小貼士,并在網(wǎng)上推送節(jié)能宣傳趣味闖關(guān)游戲活動(dòng),讓師生員工在寓教于樂(lè)中牢固樹立節(jié)能意識(shí)。

  此次節(jié)能宣傳活動(dòng),是學(xué)校大力推進(jìn)能源管理智能化、科學(xué)化、精細(xì)化的序曲。近一段時(shí)間來(lái),后勤保障部從管理節(jié)能、技術(shù)節(jié)能、行為節(jié)能三方面入手,以“五個(gè)一批”為抓手(即在校內(nèi)主要教學(xué)行政辦公場(chǎng)所張貼一批節(jié)電節(jié)水標(biāo)識(shí),規(guī)范修訂一批能源管理制度,報(bào)廢更換一批節(jié)水節(jié)電設(shè)備,排查維修一批水電基礎(chǔ)設(shè)施,及時(shí)解決一批“跑、冒、滴、漏”問(wèn)題),有效遏制了能源消耗激增勢(shì)頭。同時(shí)還緊緊圍繞創(chuàng)建重點(diǎn)用能單位節(jié)能示范領(lǐng)跑單位的目標(biāo),將節(jié)能降耗工作常抓不懈、久久為功,以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)“美麗校園”和推進(jìn)學(xué)校“雙一流”建設(shè)更好地做好保障服務(wù)工作。

小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)2

  為增強(qiáng)廣大師生的節(jié)約節(jié)能意識(shí),落實(shí)《關(guān)于20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我校開展了“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”的節(jié)能減排主題活動(dòng),使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì),又取得了較好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、成立組織,做好宣傳工作。

  1、自接到通知,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視此項(xiàng)工作,成立了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,層層落實(shí)責(zé)任,各負(fù)其責(zé),將節(jié)能工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。專門開會(huì)要求各班開一次關(guān)于節(jié)能的專題班會(huì),并向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全體師生共同來(lái)關(guān)注節(jié)約能源問(wèn)題,樹立正確的資源觀、環(huán)境觀,從節(jié)約一滴水、一張紙、一度電等方面做起。在全校師生中迅速掀起了積極營(yíng)造節(jié)約型校園的濃厚氛圍。

  2、學(xué)校專門定制懸掛了宣傳橫幅,宣傳標(biāo)語(yǔ),進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。

  3、充分利用了黑板報(bào)、宣傳欄等形式向全體師生進(jìn)行了節(jié)能環(huán)保教育。

  二、開展宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)全體師生的節(jié)能意識(shí)。

  1、開展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。學(xué)校在升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全體師生共同來(lái)關(guān)心人類的能源問(wèn)題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

  2、舉辦了一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”、“節(jié)約水電,從我做起,從身邊做起”為主題,通過(guò)此活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),真正體會(huì)到能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家。

  3、開展了一次以“節(jié)能減排”為主題的演講活動(dòng)。活動(dòng)中,同學(xué)們以講怎么節(jié)能、節(jié)能的意義、節(jié)能的交流體會(huì)等廣泛宣傳了節(jié)能的重要意義,增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  我校通過(guò)在節(jié)能宣傳周期間開展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的節(jié)能意識(shí),在學(xué)校中營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,使全體師生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,養(yǎng)成了對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。在今后的工作中我們將常抓不懈,真正將節(jié)能教育工作落到實(shí)處。

小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)3

  “六月十五日”是一年一度的的全國(guó)低碳日,我校根據(jù)縣教體局的活動(dòng)要求,為了增強(qiáng)師生的低碳節(jié)能意識(shí),營(yíng)造“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”的良好氛圍,我校特開展了主題為“低碳生活 情系你我”系列教育活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)保教育工作,為保證低碳節(jié)能教育的實(shí)效,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校低碳宣傳工作。

  二、開展各類活動(dòng),注重教育效果。

  一是利用國(guó)旗下講話,向全校師生介紹“六一五”全國(guó)低碳日主題,宣讀節(jié)能倡議書;二是各班開展了主題班會(huì)課;三是利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳低碳節(jié)能知識(shí);四是少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)能的重要性,并充分發(fā)揮學(xué)校的輻射作用,并向全體學(xué)生發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,充分發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳策略,使家校攜手倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為;五是組織學(xué)生開展節(jié)能體驗(yàn)活動(dòng)。

  然而,低碳節(jié)能教育工作任重而道遠(yuǎn),雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的意識(shí)增強(qiáng)了,但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上,的確不是一朝一夕的事情。因此,在今后的教育中,我們將進(jìn)一步加大教育力度,使學(xué)生、家長(zhǎng)的低碳節(jié)能意識(shí)共同提高。

小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)4

  xx年9月11日至17日是全國(guó)“第19屆推廣普通話宣傳周”,為了能夠讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言,全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來(lái),“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來(lái)越濃,掀起了一股推廣普通話的熱潮;顒(dòng)中,我們緊緊圍繞“用普通話講述中國(guó)夢(mèng),用規(guī)范漢字寫中國(guó)夢(mèng)”的主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,對(duì)本校的推普周活動(dòng)積極宣傳、精心安排,周密部署,認(rèn)真實(shí)施。具體說(shuō)來(lái),我們主要做了以下工作:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理:

  由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各中隊(duì)輔導(dǎo)員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施。

  二、宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍:

  1、宣傳標(biāo)語(yǔ)

  在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼“用普通話講述中國(guó)夢(mèng),用規(guī)范漢字寫中國(guó)夢(mèng)”的宣傳標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  2、啟動(dòng)儀式

  9月11日,學(xué)校肖副校長(zhǎng)做了推廣普通話的國(guó)旗下的講話,向全校師生發(fā)出倡議,開展推普周的系列活動(dòng)。

  2、一個(gè)主題班會(huì)

  各中隊(duì)開展了一次“中華誦,經(jīng)典誦讀”主題隊(duì)會(huì)。全校大部分班級(jí)都在較短的時(shí)間內(nèi),組織學(xué)生把平時(shí)積累的經(jīng)典詩(shī)文在班隊(duì)活動(dòng)中大膽地展示,各班氣氛熱烈,取得了良好的效果。

  3、一次主題黑板報(bào)

  各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報(bào),教導(dǎo)處和少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)全校各班的黑板報(bào)進(jìn)行了集中評(píng)比。孩子們?cè)诎嘀魅卫蠋煹闹笇?dǎo)下,精心設(shè)計(jì)出了一幅幅版圖。

  三、開展系列活動(dòng):

  1、教師活動(dòng)

 。1)開展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動(dòng)。根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況,不固定時(shí)間,組織開展好教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

 。2)全體教師上課時(shí)必須講普通話,使用規(guī)范化漢字,提倡課間與他人交流也講普通話,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。教師要為學(xué)生做出表率,從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)增強(qiáng)。

  (3)鼓勵(lì)我校教師積極參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。

  (4)為促進(jìn)教師們的基本功水平的提高,學(xué)校教研室組織開展教師基本功訓(xùn)練(粉筆字、鋼筆字),書寫內(nèi)容為經(jīng)典詩(shī)文。讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上提升自己的專業(yè)能力,以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。

  2、學(xué)生活動(dòng)

 。1)、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)5

  為豐富20xx年節(jié)能宣傳周和全國(guó)第五個(gè)低碳日的主題活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)節(jié)約環(huán)保型校園,近日,xx小學(xué)立足學(xué)校實(shí)際,開展了一系列“節(jié)能有我,綠色共享”活動(dòng)。

  一是成立“節(jié)能有我,綠色共享”領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全體教師專題會(huì)議,組織各班召開“節(jié)能有我,綠色共享”的主題班會(huì),教育學(xué)生樹立“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的正確意識(shí),通過(guò)小手牽大手形式帶動(dòng)家長(zhǎng),力行節(jié)能、環(huán)保、低碳的良性社會(huì)活動(dòng)。二是從清理白色污染入手,組織學(xué)生清理校園及周邊的“白色污染”,通過(guò)撿拾塑料袋、飲料瓶,變廢為寶等有意義的活動(dòng),教育學(xué)生“防止污染,從身邊做起,從自身做起,美化家園,人人有責(zé)”的正確思想;號(hào)召師生進(jìn)行“綠色出行”,提倡教師“安全環(huán)保步行”上下學(xué),禁止學(xué)生騎車上下學(xué),自倡議以來(lái),學(xué)校教師自駕車上下班數(shù)量明顯減少;進(jìn)一步規(guī)范照明、用電,用水管理制度,號(hào)召全體師生節(jié)約每一滴水、每一粒糧、每一度電、每一張紙,強(qiáng)化師生能源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),培養(yǎng)師生珍惜資源,合理用能的好習(xí)慣。

  三是加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。將節(jié)儉、環(huán)保教育納入課表,引導(dǎo)該校師生增強(qiáng)資源節(jié)約意識(shí)改變不良生活習(xí)慣和生活方式。

小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)6

  20xx年6月份為全國(guó)節(jié)能宣傳周。在本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,我校對(duì)此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求,并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中,深入開展了當(dāng)前我國(guó)國(guó)情和資源節(jié)約的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。

  1、我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各個(gè)成員各負(fù)其責(zé),各司其職,領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一籌劃安排各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),突出創(chuàng)新意識(shí)。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化全校師生的低碳、節(jié)能環(huán)保意識(shí),建立了嚴(yán)格的管理制度,實(shí)行有效的激勵(lì)政策,積極營(yíng)造低碳、節(jié)約型校園。

  2、為了能讓節(jié)能宣傳周活動(dòng)落到實(shí)處。在節(jié)能周一開始前我校就下發(fā)了相關(guān)通知,帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級(jí)的相關(guān)文件精神,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),明確了本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)主題,加強(qiáng)了我校全體師生的思想認(rèn)識(shí),使得全體師生充分認(rèn)識(shí)到了在廣大小學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,為扎實(shí)廣泛開展好節(jié)能宣傳教育活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

  二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育

  1、各個(gè)班級(jí)在本班內(nèi)利用班會(huì)時(shí)間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會(huì),并組織開展了“三個(gè)一”活動(dòng)(即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會(huì)、舉辦一次“低碳新生活”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng))。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí),形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會(huì)后展開充分的討論,集思廣義,并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號(hào),對(duì)學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。

  2、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律,繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學(xué);顒(dòng)”,組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、主題教育活動(dòng)。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書,各個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容,并且下發(fā)了節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活《致家長(zhǎng)一封信》,積極開展了“我節(jié)約我快樂(lè)”活動(dòng),取得了家長(zhǎng)們的理解和支持,進(jìn)一步動(dòng)員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),起到了很好的'社會(huì)效應(yīng)。

  3、我校以“廢品再利用,我有小妙方”為主題,在廣大小學(xué)生中組織開展了廢舊物品再利用作品評(píng)選活動(dòng)。同學(xué)們積極參與,充分發(fā)揮了他們的聰明才智,很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品,使學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中自覺(jué)的接受到了深刻的環(huán)保教育,能夠自覺(jué)做一個(gè)節(jié)能節(jié)約的好少年。

  4、懸掛張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻提醒并自檢查學(xué)生的日常生活行動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)廣大師生的努力,我校的“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后我校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,為低碳新生活作出更大貢獻(xiàn)。

小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)7

  根據(jù)市交通運(yùn)輸局《關(guān)于開展交通運(yùn)輸行業(yè)x年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知》(馬交〔x〕141號(hào))要求,我公司從增強(qiáng)干部職工節(jié)能降耗和低碳生活思想意識(shí),倡導(dǎo)勤儉節(jié)約中華美德入手,組織開展了以“節(jié)能有道,節(jié)儉有德”為主題的節(jié)能宣傳周和以“低碳城市,宜居可持續(xù)”為主題的全國(guó)低碳日宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)干部職工從點(diǎn)滴做起,從崗位做起,從吃穿住行日常生活做起,處處養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保,勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo),有效開展節(jié)能低碳宣傳教育活動(dòng)。

  我公司節(jié)能降耗工作領(lǐng)導(dǎo)小組緊扣節(jié)能低碳宣傳主題和時(shí)間節(jié)點(diǎn),在6月13日至19日全國(guó)節(jié)能宣傳周期間,由公司文明辦組織開展節(jié)能降耗知識(shí)宣傳教育活動(dòng),主要利用會(huì)議,電子顯示屏,宣傳單等形式,向干部職工傳播綠色交通發(fā)展理念,介紹交通運(yùn)輸部、省交通運(yùn)輸廳、市交通運(yùn)輸局“十三五節(jié)能減排發(fā)展規(guī)劃綱要”,學(xué)習(xí)交通運(yùn)輸行業(yè)《汽車駕駛、船舶駕駛節(jié)能操作規(guī)范》,并把《操作規(guī)范》教育內(nèi)容納入新聘駕駛員上崗前安全教育中,進(jìn)一步深化普及節(jié)能減耗知識(shí),學(xué)習(xí)節(jié)電、節(jié)水小知識(shí),培養(yǎng)干部職工用電、用水的自覺(jué)節(jié)約意識(shí)。在6月16日全國(guó)低碳日,倡導(dǎo)干部職工在不影響工作的前提下,主動(dòng)在辦公區(qū)域、公共區(qū)域關(guān)閉照明、空調(diào)一天,引導(dǎo)干部職工把下班隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)閉電腦打字設(shè)備電源當(dāng)作每天的必做動(dòng)作,徹底消除長(zhǎng)明燈,待機(jī)耗電現(xiàn)象。鼓勵(lì)公司機(jī)關(guān)各職能部門和下屬單位利用辦公OA系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上無(wú)紙化辦公,減少紙張消耗和電子設(shè)備耗材消耗,鼓勵(lì)干部職工乘坐公共交通工具和以公共自行車作為上下班代步工具。

  二、以發(fā)展綠色交通,構(gòu)建節(jié)能型現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)為抓手,推進(jìn)低碳環(huán)?沙掷m(xù)發(fā)展。

  我公司作為交通運(yùn)輸部確定的第三批甩掛運(yùn)輸試點(diǎn)企業(yè),積極推廣應(yīng)用“一車兩掛”甩掛運(yùn)輸方式,逐步取代高耗能、高排放的傳統(tǒng)運(yùn)輸方式,促進(jìn)節(jié)能減排,提高車輛實(shí)載率。在駕校、旅游客運(yùn)公司推廣使用天然氣汽車,在更新購(gòu)置重型牽引車方面,采購(gòu)低能耗、尾氣排放符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)的交通運(yùn)輸部推薦車型,淘汰高能耗、尾氣污染重的老舊牽引車,x年投資400多萬(wàn)元購(gòu)置了8輛綠色環(huán)保型牽引車。在船舶運(yùn)輸方面,積極與船舶所靠港口聯(lián)系,靠港待裝卸貨時(shí)使用岸電,減少船舶采用柴油發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)電而產(chǎn)生的廢氣排放和油料消耗,推廣使用船用廢油處理裝置,杜絕廢油直接向江河排放,鼓勵(lì)船員在駕駛時(shí)合理利用航道水流變化,走經(jīng)濟(jì)航路,保持勻速航行,減少高速航行產(chǎn)生的油料消耗和廢氣排放。

小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)8

  在為期一周的以“綠色低碳,節(jié)能先行”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間,我校進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。學(xué)生在一系列活動(dòng)中收獲許多。我們主要倡導(dǎo)生活中所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水等,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

  在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下。我校認(rèn)真做好表率和模范帶頭作用,做到了積極宣傳低碳環(huán)保的生活理念,通過(guò)開展各種活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極響應(yīng)并實(shí)踐低碳生活,讓學(xué)生從節(jié)電、節(jié)水等身邊的點(diǎn)滴做起。同時(shí)不僅讓學(xué)生成為低碳的實(shí)踐者,還讓學(xué)生成為節(jié)能低碳新生活的宣傳者。在為期一周的以“綠色低碳,節(jié)能先行”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間我校主要開展了以下活動(dòng):

  1、開展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。學(xué)校在升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全體師生共同來(lái)關(guān)心人類的能源問(wèn)題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

  2、有效利用每周一次的班隊(duì)會(huì),開展主題班會(huì)。向隊(duì)員們普及生態(tài)文明理念和知識(shí),推動(dòng)學(xué)生在生活方式上加快向簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變,形成崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)風(fēng)尚。

  3、全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái),開展了“小手拉大手減碳在行動(dòng)”活動(dòng),通過(guò)發(fā)放宣傳單,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣講等形式,向同學(xué)們宣傳講解綠色環(huán)保以及霧霾天氣所造成的危害等知識(shí),倡導(dǎo)人們綠色出行、綠色辦公、綠色生活,人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。

  隨著全球氣候變幻無(wú)常,水土流失嚴(yán)重,溫室效應(yīng)明顯,耕地沙化蔓延,生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類的健康和生命,保護(hù)環(huán)境刻不容緩?fù)ㄟ^(guò)此次活動(dòng),低碳一詞已深入我校每一位師生的內(nèi)心。為期一周的節(jié)能宣傳周活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是“節(jié)能低碳新生活”已經(jīng)成為我校師生的一種生活理念,一種生活態(tài)度。在今后的工作中,我校將不斷開展關(guān)于節(jié)能低碳的活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們生活的家園。

小學(xué)節(jié)能低碳活動(dòng)總結(jié)9

  為切實(shí)貫徹落實(shí)《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》精神,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí),營(yíng)造良好的校園節(jié)能氛圍,我校在節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效,把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處,F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:

  開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。

 。1)制作宣傳標(biāo)語(yǔ),張貼宣傳海報(bào),開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。

  為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,學(xué)校制作了“節(jié)能有我 綠色共享”的宣傳條幅,掛在學(xué)校圍欄上;在學(xué)校門口,張貼低碳出行的宣傳海報(bào),向全校的師生和家長(zhǎng)宣傳節(jié)能低碳,帶動(dòng)社會(huì)力量共同行動(dòng)。

 。2)在節(jié)能周活動(dòng)中,學(xué)校少年隊(duì)首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳”的倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺(jué)樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

 。3)6月12日,組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過(guò)海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。

  (4)少先隊(duì)舉行了一次“節(jié)能有我 綠色共享”學(xué)生黑板報(bào)和手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富了節(jié)能知識(shí)。

  (5)各班收看一節(jié)節(jié)能低碳知識(shí)專題講座。

  (6)6月13日是“全國(guó)低碳日”,當(dāng)天全校各班及各辦公室同時(shí)停用用電設(shè)備兩小時(shí),以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。

 。7)在各班級(jí)開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)?纯醋约喊嗉(jí)可以在哪些方面做得節(jié)能低碳。學(xué)生個(gè)人可以在哪些方面做到節(jié)能低碳。

  (8)將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比,強(qiáng)化外在監(jiān)督。

  每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。

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