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感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-12-09 12:12:17 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(15篇)

感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)1

  ''感恩節(jié)'',一個(gè)讓人心動(dòng)的日子,一個(gè)讓人浮想聯(lián)翩的日子,一個(gè)讓人唏噓不已的日子。

  11月XX日,恰逢''感恩節(jié)'',我們新硯池幼兒園舉行了''知恩于心,感恩于行''活動(dòng)。目的讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。針對(duì)小班的特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)。首先,在活動(dòng)前幾天我們就有意識(shí)地教孩子們唱''讓愛住我家'',讓''愛''這個(gè)字先在孩子們的心里留個(gè)影,再教他們說感恩的話,并讓他們把家里好吃的零食帶一些來和同伴分享;顒(dòng)當(dāng)天,我們先把孩子們學(xué)會(huì)的感恩的話寫在做好的'愛心卡''上,再請(qǐng)全班的孩子共同分享各自帶來的零食。這一下,孩子們興奮不已,一邊美滋滋地吃著,一邊嘟嘟嚷嚷地說著:''謝謝你的面包'',''謝謝你的花生''等等。

  整個(gè)教室蕩漾著愛的暖流。下午放學(xué)時(shí)間,家長(zhǎng)們來接孩子了,我們的孩子一個(gè)個(gè)像快樂的小鳥一樣飛向自己的親人,高舉著愛心卡,響亮地說出了"媽媽,您辛苦了!"、"我愛您!"、“Iloveyou!”、"謝謝您給我的愛"等等。家長(zhǎng)則溫柔地?fù)е⒆,臉上洋溢著幸福的笑容。而我們則“咔嚓咔嚓”地替他們留下這珍貴的瞬間。這時(shí)候的教室仿佛就是愛的.海洋。

  活動(dòng)已過去了,但我卻還久久地沉浸在活動(dòng)當(dāng)天的感動(dòng)中。當(dāng)聽到何吉濤、蘆敬謙小朋友對(duì)他們的媽媽說“感謝有您”,我的心里好感動(dòng);當(dāng)看到王易穎、何吉濤、陳楚文、潘彥霖、張軒浩、陶晨悅等小朋友拿著自制的卡片對(duì)我們說:“老師您辛苦了!”時(shí),我的心里好感動(dòng);當(dāng)捧著應(yīng)昊成小朋友送的鮮花時(shí),我的心里好感動(dòng);當(dāng)享受著蔡楚鈞、蔡雨軒、黃思淵、牟芯瑤、蘆敬謙、陳楚文、牟詩(shī)語(yǔ)等小朋友的擁抱時(shí),我的心里好感動(dòng)。我告訴孩子們:“謝謝你們。因?yàn)橛辛四銈,我們的生活才過得那么充實(shí)而快樂,也正是因?yàn)橛辛四銈,我們的香蕉班才這樣的生機(jī)勃勃"。

  “感恩節(jié)”已隨著時(shí)光靜靜地流淌過去,但我們相信,“感謝他人,感謝親人,感謝生命”的愛的種子也已悄然地在孩子們的心中播種,并將在孩子們幼小的心靈里茁壯成長(zhǎng)。

感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)2

  20xx年x月x日,我班于3號(hào)教學(xué)樓3707進(jìn)行了一場(chǎng)以“感恩他人,收獲自我”為主題的主題班會(huì)。經(jīng)過這次班會(huì)之后相信我班同學(xué)對(duì)感恩這個(gè)舊名詞有了新的思考。

  生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖,從失敗中尋找成長(zhǎng),從失意中尋找真誠(chéng)也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過程。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng)。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí),才發(fā)現(xiàn):自己是世界上最富有的人。所以,我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來品味所有,才是真正在生活的人。

  本次班會(huì)的目的是為同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái),讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),充滿溫馨,充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。同時(shí),為大家提供一個(gè)敞開心扉,大膽表達(dá),展示自己的機(jī)會(huì)。讓那些平時(shí)比較內(nèi)向的同學(xué)試著表達(dá)自己,有利于他們更加融入集體、熱愛集體。增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)結(jié)和集體榮譽(yù)感。

  本次活動(dòng)具體內(nèi)容有:

  (一)、感恩同學(xué):猜猜他/她是誰(shuí)?(根據(jù)之前收集的同學(xué)對(duì)周圍某位同學(xué)的評(píng)價(jià),猜出他/她是誰(shuí))

  這個(gè)活動(dòng)的意義在于促進(jìn)同學(xué)之間的了解度,增加同學(xué)之間的熟悉度和親密度,為大家提供一個(gè)敞開心扉,大膽表達(dá)的機(jī)會(huì)。有利于增進(jìn)同學(xué)之間的感情,讓同學(xué)們?cè)趯?duì)他人的了解中認(rèn)識(shí)感恩,學(xué)會(huì)感恩。

  (二)、感恩父母:由副班長(zhǎng)帶來感恩父母專題學(xué)子講臺(tái)。

  學(xué)子講臺(tái)大致內(nèi)容:觀看關(guān)于感恩父母的短片,學(xué)習(xí)感恩的詩(shī)詞,講述感恩父母的小故事,批判現(xiàn)實(shí)中存在的不懂得感恩父母的行為,呼吁大家對(duì)父母的感恩——現(xiàn)場(chǎng)發(fā)短信給父母祝父母感恩節(jié)快樂!

  這期學(xué)子講臺(tái)告訴我們,首先我們要感謝父母,是他們給了我生命,讓我們體驗(yàn)到了生命的.美好,殘酷,讓我們體會(huì)到百味人生,生命的意義,生命的價(jià)值。有了生命,我們才會(huì)有親情·友情。

  再一次讓同學(xué)感受到父母的偉大,喚起內(nèi)心中對(duì)父母的思念與感動(dòng)。

  (三)、感恩老師:1、談?wù)勛钭屇愀袆?dòng)的老師。2、觀看《讓世界充滿愛》演講。

  通過對(duì)過去老師的回憶與述說,喚起心中對(duì)師長(zhǎng)的體諒和感恩,理解師長(zhǎng)的艱辛與付出,進(jìn)而盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),逐步讓自己在享受擁有的同時(shí)懂得回報(bào),養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。最后的《讓世界充滿愛》演講更是將整個(gè)班會(huì)推向高潮,不少同學(xué)不禁落淚

  感恩是力量之源,愛心之根,勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩社會(huì),你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,收獲別樣的人生!

  在仍然青澀的年代我們懂得了感恩的重要性,這次班會(huì)在一首《爸媽的話》中結(jié)束了,但是它帶給我們的卻是一輩子無法忘記的教育。

感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)3

  為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個(gè)富有愛心的人。11月的第四周,即20xx年11月29日到20xx年11月23日我們園舉行“讓愛傳遞,感恩同行”為主題的感恩節(jié)活動(dòng)。一起來營(yíng)造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!

  感恩節(jié)主題環(huán)境感恩在心,營(yíng)造有愛系統(tǒng)的感恩節(jié)主題環(huán)境,充分讓幼兒在環(huán)境中感受愛,傳遞愛。

  “愛的抱抱”、“愛的祝福”愛要大聲說出來,周一一大早,就能聽到孩子們熱情有愛的一聲“老師好,老師辛苦了”寶貝們?cè)谟H人的陪伴下寫下感恩節(jié)祝福語(yǔ),并和親人,老師和小伙伴親密擁抱,說聲悄悄話兒,傳遞愛意,滿滿的全是愛。

  “愛的行動(dòng)”為親人做一件事情,感恩的心在寶貝們心中已經(jīng)生根,他們非常喜歡用自己的小手為親人做事情,洗腳、捶背、洗衣服、擦桌子…忙的不亦樂乎,讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。家長(zhǎng)朋友內(nèi)心無比溫暖,寶貝們真的長(zhǎng)大了,為寶貝的懂事點(diǎn)贊。

  “愛的表達(dá)”將對(duì)親人的愛用作品展現(xiàn)出來,愛的表達(dá)方式有許多種,在今年的感恩節(jié),寶貝們利用手工作品將對(duì)親人的愛展現(xiàn)出來,寶貝們做的十分用心,還不停的'與老師分享禮物要送給誰(shuí),寶貝眼中滿滿的都是驕傲!相信家長(zhǎng)朋友們收到禮物時(shí)一定熱淚盈眶!

  “愛的傳遞”用歌聲大聲唱出我們的愛,感恩節(jié)當(dāng)天,我們請(qǐng)家長(zhǎng)朋友走進(jìn)幼兒園參加感恩節(jié)升華版活動(dòng),寶貝們用心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,在歌曲“感恩的心”的旋律下,孩子們共同演繹的手語(yǔ)表演《感恩的心》,氣氛感人,整個(gè)幼兒園彌漫著愛的氣息。傳統(tǒng)童謠的展示更是讓家長(zhǎng)朋友感動(dòng)不已,寶貝們向自己的親人雙手敬茶時(shí)將活動(dòng)推向x,此時(shí),愛已經(jīng)不需要太多的語(yǔ)言。

  我園在一周的時(shí)間內(nèi)組織了不同形式的活動(dòng),在幼兒們參與下,寓教于樂,節(jié)日所包含的意義慢慢融入幼兒的記憶中,幼兒們臉上洋溢著燦爛的笑容,家長(zhǎng)對(duì)感恩節(jié)活動(dòng)也給予了積極的支持與反饋,組織幼兒在活動(dòng)中用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)4

  感恩節(jié)組織的此次活動(dòng),也是讓孩子們度過了一個(gè)愉快的感恩節(jié),同時(shí)也是更加的懂得去感謝幫助他們的人,讓孩子們懂得感恩是一件很有意義,有必要做的事情,而此次活動(dòng)也是得到了很多家長(zhǎng)的肯定,在此也是對(duì)此次的活動(dòng)來總結(jié)下。

  感恩節(jié),為了做好此次的活動(dòng),也是做了很多的準(zhǔn)備,這些準(zhǔn)備不但是我們幼兒園的也是有孩子們的,有家長(zhǎng)們的,為了做好此次的活動(dòng),也是家園配合,感恩也是要感謝父母感謝老師,感謝同學(xué)的,幫助他人是快樂的,而感恩,也是讓這份幫助是得到認(rèn)同的,孩子們雖然不懂得什么大的道理,但是也是在活動(dòng)之中感受到,的確要去感恩,也是更加的懂得說謝謝,明白他人的付出并不容易,之前雖然也是有這方面的教導(dǎo),但是通過此次的活動(dòng)更是讓孩子們感受到感恩的重要性,而家長(zhǎng)們也是積極的配合,從活動(dòng)的準(zhǔn)備到活動(dòng)之中積極的來參與,讓孩子們不但是受到了教育,同時(shí)也是在活動(dòng)中玩的開心,而家長(zhǎng)們和我們老師的準(zhǔn)備也是讓活動(dòng)舉行的很是順利。

  活動(dòng)結(jié)束,孩子們也是積極的和老師一起配合,去做好場(chǎng)地的收拾,同時(shí)也是更明白謝謝的意義,特別是活動(dòng)之中,相互的幫助才能取得好的成績(jī),更是讓孩子們把感恩落地而不僅僅只是知道,其實(shí)孩子們并不是懂得那么多的道理,而需要我們老師來教好,而一些活動(dòng)一些實(shí)際的動(dòng)作多了,讓他們有了習(xí)慣,將謝謝這句話不斷的重復(fù),那么也是會(huì)讓他們的感恩變成生活里面應(yīng)該有的,懂得老師的付出辛苦,明白父母對(duì)他們的愛,給予他們的付出是如此的多,而活動(dòng)的開展更是重點(diǎn)的講了很多父母的辛苦,讓孩子們知道父母對(duì)他們的愛并不容易,更是需要去感恩。此次活動(dòng)能順利的開展,也是各方面積極的配合才做好的`,但同時(shí)也是在一些細(xì)節(jié)方面還是可以去優(yōu)化的,而這也是讓我明白在下次的活動(dòng)之中要做的更好一些。

  通過此次感恩節(jié)的活動(dòng),讓我的策劃能力也是得到提升,對(duì)于下次的活動(dòng)也是更加的有信心能做得更好,而更為重要的是,讓孩子們更加的懂得感恩,每次他們說出謝謝這句話也是讓我們明白,我們的教導(dǎo),我們的活動(dòng)是成功的,是沒有白費(fèi)的。

感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)5

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。在第xx教師節(jié)到來之際,我校少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),既慶祝節(jié)日,又讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

  一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的'黑板報(bào),每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì)。

  二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛心捐款,愛心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng),全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)

  四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ拢瑏淼竭@個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。

  五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。

  11月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)通過身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來?yè)碛行腋?鞓返娜松?/p>

感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)6

  20xx年11月24日,我班于教學(xué)樓A404進(jìn)行了一場(chǎng)以“一路不易,感謝有你”為主題的主題班會(huì)。經(jīng)過這次班會(huì)之后相信我班同學(xué)對(duì)感恩這個(gè)舊名詞有了新的思考。 生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖,從失敗中尋找成長(zhǎng),從失意中尋找真誠(chéng)也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過程。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng)。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí),才發(fā)現(xiàn):自己是世界上最富有的人。所以,我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來品味所有,才是真正在生活的人。

  本次班會(huì)的目的是為同學(xué)們提供用一個(gè)用英語(yǔ)表達(dá)心意的平臺(tái),讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),充滿溫馨,充滿愛。同時(shí),對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,給大家提供了一個(gè)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。為大家提供一個(gè)敞開心扉,大膽表達(dá),展示自己的機(jī)會(huì)。讓那些平時(shí)比較內(nèi)向的同學(xué)試著表達(dá)自己,有利于他們更加融入集體、熱愛集體。增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)結(jié)和集體榮譽(yù)感。

  本次活動(dòng)具體內(nèi)容有:

 。ㄒ唬、感恩節(jié)的由來?:給大家播放感恩節(jié)的由來的視頻。

  這個(gè)活動(dòng)的意義在于讓大家了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的.由來及習(xí)俗。對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于西方的節(jié)日有個(gè)詳細(xì)的了解是很必須的。

 。ǘ、感恩視頻:讓每位同學(xué)播放自己之前拍攝好視頻

  同學(xué)們互相觀看視頻,練習(xí)了聽力,彼此之間又更加的了解。大家都非常的認(rèn)真的對(duì)待,認(rèn)真的觀看。聽聽別人想感恩的人或事,對(duì)比一下自己,能夠更加清楚,感恩對(duì)于我們每一個(gè)人的重要意義。

 。ㄈ⒃捀卸鳎

  1、談?wù)勛钭屇愀袆?dòng)的人。

  2、觀看“你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老”演講。 通過對(duì)過去的回憶與述說,喚起心中對(duì)他人的體諒和感恩,理解他人的艱辛與付出,進(jìn)而盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),逐步讓自己在享受擁有的同時(shí)懂得回報(bào),養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。最后的《你養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老》演講更是將整個(gè)班會(huì)推向高潮,不少同學(xué)不禁落淚 感恩是力量之源,愛心之根,勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩社會(huì),你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,收獲別樣的人生!

  在仍然青澀的年代我們懂得了感恩的重要性,這次班會(huì)在一首《爸媽的話》中結(jié)束了,但是它帶給我們的卻是一輩子無法忘記的教育。

感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)7

  說到感恩,我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛,他還會(huì)去愛誰(shuí)?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,連動(dòng)物都知道要感恩,更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無私的。

  我召開班委會(huì),制定了“心存感恩,學(xué)會(huì)做人”活動(dòng)方案,并精心組織開展了系列教育活動(dòng)。

  具體開展了以下活動(dòng):

  一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們對(duì)父母的了解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  另外,讓學(xué)生搜集部分自己及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級(jí)中進(jìn)行展覽、交流。

  二、開展了“心存感恩,學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)

  1、介紹感恩節(jié)

  2、概括怎樣感恩

  3、學(xué)會(huì)感恩父母。學(xué)生紛紛說說家長(zhǎng)關(guān)心、愛護(hù)自己的感人事跡。

  我聽后感慨萬分,說道:“他讓我想到了我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊,這世上有一種愛,即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛。可憐天下父母心,世界上哪里會(huì)有不疼愛孩子的父母,哪里會(huì)有不把自己孩子放置心中的父母。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的。父母永遠(yuǎn)是我們最最值得感激的人,而這種恩情,我們,一輩子也許都報(bào)答不完!

  3、讓學(xué)生說說除了感恩父母,還要感恩哪些人?學(xué)生說的.最多的是老師。接著我讓學(xué)生朗讀關(guān)于贊美老師的美文,并讓學(xué)生說說如何感恩老師,我聽后很感動(dòng)。

  三、抓班級(jí)中具體事例展開教育:

  最后,學(xué)生通過歌唱《爸媽謝謝你》、《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等歌曲,表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)8

  小班感恩節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束,首先,和各位家長(zhǎng)說聲對(duì)不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障,感恩節(jié)活動(dòng)的視頻、照片和文字今天剛剛傳到博客,讓大家久等啦!

  在此,要感謝要為班級(jí)準(zhǔn)備裝飾品的家長(zhǎng)們,本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式,所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過了2天的加班,班級(jí)布置完畢,我們選擇了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個(gè)班級(jí)都要畫出一棵許愿樹,我們把許愿樹畫的五顏六色,就像孩子們的'世界,五彩繽紛,神奇無比!其他班級(jí)的老師還給我們的許愿樹起了個(gè)名字心花怒放!哈哈,就是這意思,我們班的小朋友何老師要一起快快樂樂!心花怒放!

  同事感謝家長(zhǎng)們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級(jí),我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾,貼在了教師的玻璃窗上,孩子們看著自己的照片,臉上洋溢著幸福。

  感恩節(jié)當(dāng)天,孩子們表演了手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》,雖然他們年紀(jì)尚小,但我相信,他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子,希望這種美好的情懷他們走過幸福的每一天!

  我們和寶寶一起為家長(zhǎng)準(zhǔn)備了2份禮物,我們選擇軟陶作為操作材料,由于軟陶質(zhì)地較硬,造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來做,做出各種不同造型的珠子,放到烤箱里高溫烘烤,拿出來就是可以永久保存的彩陶了。接下來到孩子們出場(chǎng)了,他們負(fù)責(zé)把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項(xiàng)鏈送給媽媽,串上一顆特別的珠子做手機(jī)鏈送給爸爸,最后老師幫助打結(jié),我們用幼兒園的信封裝好,相信您已經(jīng)收到禮物了,大家喜歡嗎?

  讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧!

感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)9

  感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節(jié),通過感恩教育使學(xué)生知恩。在這個(gè)社會(huì)里,誰(shuí)都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切。通過感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)圖報(bào),知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)方案后,我班根據(jù)預(yù)備班學(xué)生的年齡特點(diǎn)、動(dòng)手能力、理解能力為基礎(chǔ),開展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。

  一。感恩父母。同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ拢瑏淼竭@個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。要求同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言書的第一頁(yè)寫上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。牛團(tuán)輝同學(xué)的對(duì)父母愛意讓我們都感動(dòng)不已,還有楊偉等同學(xué)。

  二。感恩自然。大家積極圍湖清理垃圾,個(gè)個(gè)表現(xiàn)積極,最后王志冉和王鵬飛榮獲環(huán)保小衛(wèi)士稱號(hào)。為表示以后會(huì)更加努力服務(wù)大家,保護(hù)大自然。

  三。感恩師長(zhǎng)。老師教給我們豐富的知識(shí),幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在生活上無微不至地關(guān)心我們,我們應(yīng)該怎樣感謝老師呢?通過討論,同學(xué)們明白了感恩師長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)向老師問好,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)完成每一次作業(yè),吃好每一餐飯,乘好每一次校車,努力做一名好孩子,好學(xué)生,F(xiàn)在每次上課,大家都爭(zhēng)先恐后地為老師服務(wù)。

  我們用行動(dòng)喚醒了許多人的感恩之心,帶動(dòng)了更多的人參與到我們愛心傳遞的活動(dòng)中來,關(guān)愛那些平時(shí)為我們付出辛勤勞動(dòng)的'人,體貼那些平時(shí)默默關(guān)心我們的人,讓校園更像家園!通過開展感恩節(jié)系列活動(dòng),同學(xué)們一方面加深了對(duì)父母的理解,另一方面,更深切的體悟到了身邊很多人的辛苦,意識(shí)到了自己責(zé)任的重大,更加的團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們希望在下一階段的實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮我們班團(tuán)結(jié)的優(yōu)勢(shì),為校園精神文明建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)10

  20xx年11月3日——11月27日四周時(shí)間,我園各班級(jí)按級(jí)部進(jìn)行了感恩節(jié)的主題系列活動(dòng)。各級(jí)部將11月份設(shè)為“感恩月”,將本月各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行整合,融入到“感恩”的主題中去,向老師、家長(zhǎng)、幼兒倡導(dǎo)感恩的生活態(tài)度,通過系列活動(dòng)的開展?fàn)I造了師生、家園相互感恩的美好氛圍,傳遞了社會(huì)正能量。

  感恩于心,學(xué)習(xí)愛

  園內(nèi)通過張貼海報(bào)、家長(zhǎng)飛信等形式,倡導(dǎo)家長(zhǎng)、幼兒、老師都參與到感恩月活動(dòng)中,讓大家體驗(yàn)生活的美好。

  同時(shí)將11月第一周設(shè)為“繪本故事周”,每個(gè)級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)了不同的繪本故事、兒歌等。大班級(jí)部的《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》、《感謝你》受到孩子們的喜歡;中班級(jí)部學(xué)習(xí)的歌曲《小烏鴉愛媽媽》,營(yíng)造了愛的氛圍,讓孩子們樂意表達(dá)愛并且學(xué)習(xí)了愛的不同表達(dá)方式;托班級(jí)部欣賞的感恩節(jié)的由來動(dòng)畫片,讓孩子們理解了什么叫感恩。老師們通過多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周圍的'人對(duì)他們的關(guān)心和呵護(hù)。

  感恩于行,表達(dá)愛

  11月的第二周為“感恩行動(dòng)周”,每天一句感恩的話,每天做一件力所能及的事,觀察記錄別人對(duì)我的幫助,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);丶液螅靼嘤變阂哉掌涂谑鋈沼浀男问奖磉_(dá)了對(duì)爸爸媽媽、身邊人的愛,最后老師以展板的形式將孩子們的愛展示在大廳。

  感恩于你,傳遞愛

  11月的`第三周為“家園互動(dòng)周”,每個(gè)班做了一部分賀卡、愛心卡,教研室收集起來,每天大廳晨間接待時(shí)會(huì)有小朋友將部分愛心卡送到家長(zhǎng)和小朋友手里。托班級(jí)部的小朋友還進(jìn)行了“愛的抱抱”活動(dòng)。這些愛的傳遞溫暖著大家,愛的種子在每個(gè)人心里生根發(fā)芽。

  感恩于我,回饋愛

  11月的第四周為“感恩回饋周”,11月27日,我園所有班級(jí)舉行了戶外體育特色的評(píng)比活動(dòng),評(píng)比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓:我們要樹立良好的生活習(xí)慣、讓自己擁有一個(gè)健康的身體,喜歡運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體。希望孩子們通過這種方式回饋老師、父母的教育之恩。

  孩子是我們?cè)谪汃さ耐恋厣衔覀儾ハ碌囊涣A7N子,只有我們用心、細(xì)心的去呵護(hù),他們才會(huì)健康茁壯成長(zhǎng),讓我們的愛更多一點(diǎn),讓小苗們快樂自由的生長(zhǎng)!

感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)11

  11月26日,社團(tuán)組織了感恩節(jié)支教的活動(dòng),普及感恩節(jié)知識(shí)的同時(shí),也提醒了孩子們和志愿者自己任何時(shí)候都要心懷感恩,感謝我們擁有的,珍惜身邊的人和事。

  社團(tuán)于11月26日下午3點(diǎn)到達(dá)旅順口區(qū)九三小學(xué),合影留念后,志愿者們都走進(jìn)了各自預(yù)先分配好的班級(jí)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。孩子們對(duì)志愿者的到來表現(xiàn)的很興奮,一雙雙天真的.眼睛盯著講臺(tái)上新鮮的面孔。教室里安安靜靜地等待著志愿者介紹感恩節(jié)的知識(shí)。

  在介紹感恩節(jié)知識(shí)的過程中,志愿者克服了緊張的情緒,精彩地給孩子們講述了感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),增長(zhǎng)了孩子們的見識(shí)。

  每一個(gè)志愿者都精心準(zhǔn)備了教學(xué)需要的PPT,為了讓孩子們能夠更好地接受我們帶來的新鮮知識(shí),并且真正學(xué)到新的知識(shí)。介紹完感恩節(jié)的知識(shí),志愿者們教孩子們制作感恩節(jié)賀卡,送給最想要感謝的人,通過這樣別致的方式表達(dá)自己的感謝之情。

  一張張認(rèn)真的面孔打動(dòng)著每一個(gè)志愿者,雖然孩子們年齡小,但心里卻裝滿了感恩,這讓我們的活動(dòng)變得意義非凡。

  無論是感恩節(jié)還是日常生活,我們都應(yīng)該心懷感恩,感謝我們身邊的每一個(gè)人,感謝我們所擁有的一切,感謝上帝的寬厚與仁慈。感恩的心,會(huì)溫暖每一個(gè)懷揣它的人。

感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)12

  在當(dāng)天下午我們舉行了“感恩節(jié)半日開放活動(dòng)”,通過感恩節(jié)的活動(dòng)培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí),讓孩子從小擁有一顆感恩的心,懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,將感恩教育滲透到孩子的日;顒(dòng)中,讓孩子學(xué)會(huì)愛家人、愛朋友、讓幼兒在充滿愛的環(huán)境中更好的成長(zhǎng)。

  活動(dòng)中幼兒在一個(gè)關(guān)于愛的繪本故事中學(xué)會(huì)了表達(dá)自己想感恩的人,孩子們無拘無束的表達(dá)著《感恩詩(shī)歌》,迎來了家長(zhǎng)的一陣陣掌聲,接著進(jìn)行了《大手護(hù)小手》活動(dòng),孩子們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他們對(duì)親人的愛,幼兒在給家長(zhǎng)擦護(hù)手霜時(shí)家長(zhǎng)感到驚喜和意外的幸福,孩子們爭(zhēng)先恐后的為老師也擦上自己的.護(hù)手霜,真的是好感動(dòng)的一刻。在親子游戲《恰恰恰》中,無論是年輕的家長(zhǎng)還是年老的家長(zhǎng)都帶著孩子按照老師的指令游戲,看到每個(gè)家庭隨音樂集體舞動(dòng),家長(zhǎng)及幼兒感受體驗(yàn)親子游戲的快樂。為了讓我們的感恩活動(dòng)更富有意義,最后在家長(zhǎng)和孩子們大膽的書寫和繪畫中表達(dá)出了自己想感恩之人,展示到心型展示板上,家長(zhǎng)和孩子們都參與其中,很快布置成一個(gè)其樂融融的愛心世界,上面布滿了每一個(gè)家庭親手制作的獨(dú)具匠心的祝福卡,孩子美麗的畫面和父母感謝融入其中。我們的伙房人員給孩子們制作了好吃的南瓜餅和醬香雞腿,孩子們吃著香香的美味還不忘給他們的家長(zhǎng)一起分享,家長(zhǎng)們臉上自始至終都洋溢著幸福的笑容,我很滿意孩子們的表現(xiàn),我想是因?yàn)樗麄円蚕裎乙粯又栏卸,學(xué)著會(huì)感恩了吧!

  在家長(zhǎng)的一聲聲贊許中圓滿結(jié)束了感恩節(jié)半日活動(dòng)。家長(zhǎng)對(duì)老師的工作更是大力支持,部分家長(zhǎng)主動(dòng)幫助老師整理班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生工作,直到同我把“感恩世界”展覽到走廊才離開,我為此而感謝,因此而感恩一切,在以后的工作中,繼續(xù)做好自己的工作。

感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)13

  感恩節(jié),顧名思義是一個(gè)感恩的節(jié)日。在這一天,人們通過各種方式來表達(dá)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)的感恩之情,也是在這一天,我們江城學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”;顒(dòng)舉辦得很成功,這次的活動(dòng)是成功的,有創(chuàng)意的,有意義的。具體說來有以下幾個(gè)方面:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

  為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí),我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)異彩紛呈。

  1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操,紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來歷、一個(gè)感恩的'故事,激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來,讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。

  2、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。

  3、各班召開一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。

  4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍。

  5、制作一份感恩節(jié)賀卡,送給你要感謝的人。

  6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。

  這次活動(dòng),讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來,喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)14

  20xx年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。在西方的這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中,人們會(huì)相聚在一起,懷抱感恩之心,感謝親人、朋友對(duì)自己的關(guān)愛與付出,感謝收獲一切美好的事與物。圍繞“感恩”這一主題,我們大柳樹幼兒園特此舉辦了“小手牽大手——感恩節(jié)活動(dòng)”。希望通過本活動(dòng)向孩子傳遞感恩知識(shí),讓孩子領(lǐng)悟感恩的意義,從而建立對(duì)親人、對(duì)教師、對(duì)周圍為我們賴以生存的環(huán)境發(fā)自內(nèi)心的善良情感,逐步去感受別人的`內(nèi)心世界,關(guān)注環(huán)境,善待他人,形成良好的個(gè)性品質(zhì)。

  這是我們小班和托班的幸福樹,上面記錄著寶寶們?cè)谟變簣@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這是我們?cè)谕娴牡谝粋(gè)親子游戲,老師在給我們做示范。

  看老師玩的很好,小朋友們玩的也不錯(cuò)。家長(zhǎng)和寶寶們都積極地參與了進(jìn)來,增進(jìn)了親子之間的關(guān)系,在游戲中體會(huì)了在游戲中的快樂。

感恩節(jié)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)15

  20xx年11月xx日晚7:00,由計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院5個(gè)班級(jí)合辦的“奉獻(xiàn)你我,共同感恩”——大型感恩節(jié)系列活動(dòng)的“愛的回饋”總結(jié)晚會(huì)在2216舉辦。

  晚會(huì)以一段街拍視頻拉開序幕,視頻中,街拍的同學(xué)們對(duì)著鏡頭,說出了隱藏在內(nèi)心深處的愛。動(dòng)人的街拍視頻讓同學(xué)們對(duì)晚會(huì)充滿了期待。而后一場(chǎng)感人又幽默的話劇表演告訴了我們,父母雖不能給我們最好的,但他們能給我們他們的一切;朋友雖不能一直陪在我們身邊,但他們能在最需要的時(shí)候現(xiàn)身。此時(shí)一場(chǎng)《感恩的心》的手語(yǔ)表演上演,看著同學(xué)們虔誠(chéng)的動(dòng)作,不禁讓人內(nèi)心深處感到一陣溫暖。隨后的現(xiàn)場(chǎng)手語(yǔ)教學(xué)中,參加晚會(huì)的各位同學(xué),懷著感激與期待,用無聲的語(yǔ)言,默默地表達(dá)在自己的感情。

  一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦更是讓同學(xué)們體會(huì)到了母愛的深沉與偉大,那難以割舍的'情感羈絆,是作為孩子的我們最珍貴的東西。

  無論是現(xiàn)場(chǎng)連線父母,還是視頻中的連線,爸爸媽媽談?wù)摰脑掝}永遠(yuǎn)都是孩子們的身體健康,爸媽們也從沒想過子女們會(huì)這么直白的表達(dá)他們的愛。媽媽是個(gè)美人,歲月,你別傷害她。爸爸是個(gè)超人,歲月,你別打敗他。別讓愛太遲,晚會(huì)在一場(chǎng)歌頌爸爸媽媽的歌聲中結(jié)束。感動(dòng)之后,便是行動(dòng)。

  感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感恩教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。打開心房,敞開內(nèi)心。將這藏在心里的感激,大聲地向全世界宣告。別讓你的愛說得太遲。

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