平安夜活動(dòng)總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的平安夜活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
平安夜活動(dòng)總結(jié)1
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)�！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊�......”下課了，這可是她們最開心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。
今天是喜慶的一天，我們迎來(lái)了“平安夜”，我們協(xié)會(huì)(健美操協(xié)會(huì))與英語(yǔ)協(xié)會(huì)共同舉辦了平安夜晚會(huì)，這次活動(dòng)最終圓滿的落幕了。
“在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，一對(duì)母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”，讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。請(qǐng)欣賞童話劇《jack and bean stocks》
我們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)存在很多的問(wèn)題的出現(xiàn)：
一、我們?cè)诨顒?dòng)開始時(shí)的準(zhǔn)備工作并沒(méi)有完全的弄好，導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)了狀況，“冷場(chǎng)的現(xiàn)象”。
二、在接待工作上，我們完全能夠顧及到全部的嘉賓。
三、兩個(gè)協(xié)會(huì)合力舉辦活動(dòng)，始終存在很多分工不合理的地方。
雖然這次活動(dòng)我們存在了很多的問(wèn)題，但是我們這次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有很多開心得場(chǎng)面，師專健美操協(xié)會(huì)他們帶來(lái)的“搏擊操——功夫”讓我們學(xué)校師生看見(jiàn)了，師專外校的激情表演，讓我們感受到不一樣的舞蹈表演。他們?cè)谖覀冞@里一起渡過(guò)了這個(gè)“溫暖的平安夜”�；顒�(dòng)的最后我們協(xié)會(huì)(健美操協(xié)會(huì))與師專健美一起嗨了健美啦啦操，熱情的舞蹈，讓觀眾們大飽眼福。
我們協(xié)會(huì)第一次舉辦了這次活動(dòng)有這樣的成績(jī)我們很是開心，在今后的日子里我們協(xié)會(huì)會(huì)越走越遠(yuǎn)。
平安夜活動(dòng)總結(jié)2
一學(xué)期的友誼，一學(xué)期的汗水，一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在圣誕節(jié)來(lái)臨之際及傳統(tǒng)的元旦到來(lái)之際，作為我校的航空服務(wù)班，于平安夜在學(xué)院北教學(xué)樓教室進(jìn)行了航空服務(wù)班成立以來(lái)的第一屆圣誕晚會(huì)。
為籌備這次晚會(huì)，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。我們進(jìn)行了二次例會(huì)，充分聽(tīng)取了各班委的意見(jiàn)，并進(jìn)行了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排，歌曲、舞蹈、游戲、還有集體的兔子舞等一應(yīng)俱全，而同學(xué)們則是我們最積極的力量。在班委的精心策劃下，會(huì)場(chǎng)安排、食品采購(gòu)、節(jié)目編排都井然有序的進(jìn)行，而氣氛的良好協(xié)調(diào)則保障了晚會(huì)的整體質(zhì)量。經(jīng)過(guò)大家一個(gè)多星期的努力，x月x日晚，航空服務(wù)班首屆圣誕晚會(huì)在教室正式進(jìn)行。
在晚會(huì)即將開始時(shí)，同學(xué)們都陸續(xù)到來(lái)。晚會(huì)以宣傳委員x同學(xué)的一支《我愿意》開始，精彩的舞蹈，搏得了在場(chǎng)觀眾的一陣熱烈掌聲你方舞罷我登場(chǎng)，在大家還在回味之際，組織委員x同學(xué)的一曲《錯(cuò)的人》已經(jīng)開始，逼真的演唱，引起了大家陣陣共鳴。
接著，街舞社x同學(xué)一支舞蹈《七上八下》也在音樂(lè)中開始，性感的舞姿讓大家感受到來(lái)自街舞社的氣息。一曲作罷，一首優(yōu)美的《紅星閃閃》也由x同學(xué)帶來(lái)，可愛(ài)的外表加純熟的演唱，引起了大家的一致反響，很多人也一起了歌聲。
在間隔了一段時(shí)間后，好玩的傳氣球游戲開始了。大家都排為u字形開始傳氣球，伴著音樂(lè)的跌宕起伏，氣球在音樂(lè)突然停止落在幸運(yùn)的一位手中時(shí)則要為大家表演節(jié)目！
晚會(huì)很快將結(jié)束，在集體兔子舞的節(jié)奏下，大家紛紛來(lái)到中心，舞出自己的步伐。晚會(huì)結(jié)束后，班委將會(huì)場(chǎng)打掃了干凈。晚會(huì)取得了圓滿結(jié)束！
平安夜活動(dòng)總結(jié)3
為了促進(jìn)xx級(jí)與xx級(jí)新生之間的感情，在20xx年xx月xx日借著圣誕節(jié)這樣一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)舉辦了以“圣誕大狂歡”為主題的晚會(huì)。這次活動(dòng)響應(yīng)學(xué)生會(huì)團(tuán)總支的工作安排，有重慶師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院xx級(jí)4班與xx級(jí)4班共同參與�，F(xiàn)將具體內(nèi)容向匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)之一：同學(xué)進(jìn)行才藝展示，這充分展示了大學(xué)生的多才多藝，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，為活動(dòng)增添一份節(jié)日的感覺(jué)。增強(qiáng)了xx級(jí)與我們xx級(jí)了解，也讓我們xx級(jí)新生在xx級(jí)師兄師姐們口中更加了解重慶師范大學(xué)、了解化學(xué)學(xué)院。
活動(dòng)之二：比賽“我吹，我吹，我吹吹”。這是以團(tuán)體賽得形式，看誰(shuí)吹到得乒乓球多的方式來(lái)進(jìn)行比賽。由5人組成的比賽團(tuán)隊(duì)，這增進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)、加深了同學(xué)間的友誼。這種趣味性的小比賽調(diào)動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)的活躍性，也讓xx級(jí)與我們xx級(jí)的學(xué)生有了更深的了解。
活動(dòng)之三：蘋果大派送。活動(dòng)本就是借著圣誕節(jié)的時(shí)機(jī)進(jìn)行的，所以特意增加了這個(gè)活動(dòng)，讓圣誕節(jié)的氣息更加強(qiáng)烈。以蘋果為紐帶，xx級(jí)與xx級(jí)的蘋果互送增強(qiáng)了之間的感情，以達(dá)到活動(dòng)的目的。
活動(dòng)之四：戶外互動(dòng)。由同學(xué)扮演的圣誕老人在校園里找人完成任務(wù)，但這是一個(gè)不能完成的任務(wù)。增加了活動(dòng)的趣味性。
二、活動(dòng)評(píng)估
這次活動(dòng)各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)。這次活動(dòng)成功
2、密切的配合，這次活動(dòng)的成功與同學(xué)們的密切配合有著密切的聯(lián)系。不管是前期的準(zhǔn)備，
3、分工具體、安排合理，在活動(dòng)開始之前班長(zhǎng)等人就已經(jīng)將工作合理分配好，更是加大宣
4、同學(xué)們的反應(yīng)普遍良好，也在這里過(guò)了一個(gè)特別且快樂(lè)的圣誕節(jié)
1、時(shí)間有些倉(cāng)促，這次活動(dòng)的籌備僅在2天中完成，沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)的結(jié)果及意義
1、讓同學(xué)們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)且特別的圣誕夜。
2、增強(qiáng)了xx級(jí)與xx級(jí)得感情，xx級(jí)也在晚會(huì)中表達(dá)xx級(jí)對(duì)其幫助的感謝。
平安夜活動(dòng)總結(jié)4
本次活動(dòng)是一個(gè)故事，這個(gè)故事包含著濃濃的關(guān)愛(ài)之情。當(dāng)我逐段講述故事時(shí)，中間讓小朋友來(lái)猜想，我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程很有趣，小朋友好像跟老師很有默契，他們能夠理解故事的意義，能夠順著故事的思路來(lái)猜想，還帶著一點(diǎn)自己稚氣的想法。這種互動(dòng)式的教學(xué)過(guò)程是一個(gè)很愉快的過(guò)程。
今天的教學(xué)活動(dòng)很順暢，小朋友的參與性很強(qiáng)，這種思路過(guò)程既是根據(jù)原有故事的思路，又是體現(xiàn)小朋友主動(dòng)性的過(guò)程，這種教學(xué)過(guò)程是靈活的，也是思路清晰的過(guò)程。
整個(gè)教學(xué)過(guò)程另一條思路又是情感隨動(dòng)的過(guò)程，隨著癩蛤蟆對(duì)青蛙的深深關(guān)心的深入，到青蛙對(duì)癩蛤蟆的關(guān)心的展現(xiàn)，小朋友們一直被這種關(guān)愛(ài)之情深深的吸引，那種情感的感染是故事的感染力，是故事吸引小朋友之處，所以小朋友會(huì)那么投入到學(xué)習(xí)中，與故事本身吸引力有很大的關(guān)系。
《平安夜》的故事不長(zhǎng)，但是我覺(jué)得很好聽(tīng)，而且關(guān)于關(guān)愛(ài)的話題，由此還可以進(jìn)一步深入，相關(guān)的活動(dòng)還可以再接下來(lái)開展，一定會(huì)很受小朋友的喜愛(ài)。
新年總是很受小朋友的期待，新年的到來(lái)，對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，充滿著希望，充滿著快樂(lè)，所以在本次活動(dòng)中，很自然地讓小朋友講了自己的新年心愿。我看到小朋友的心愿一般都是比較單純，大多是想得到一件什么禮物，比如女孩子想得到一個(gè)芭比娃娃，男孩子想得到一把玩具槍、奧特曼之類的東西。所以在活動(dòng)的最后，我也對(duì)小朋友的愿望進(jìn)行了引導(dǎo)，比如希望自己喜歡的人幸福、健康、快樂(lè)、開心，這些才是關(guān)心人的表現(xiàn)，這種引導(dǎo)契合故事的本意，是讓孩子在原有的思想上得到提升的表現(xiàn)，對(duì)他們的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提升的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)的真正意義。當(dāng)然，要讓小朋友真正做到，還需要在日常生活中行為中進(jìn)行引導(dǎo)。
最新平安夜活動(dòng)總結(jié)范文
在20xx年12月24日，這個(gè)充滿圣誕氣息的日子里，我們河南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)舉行了為銀水河敬老院的老人送平安果的活動(dòng)。
在去敬老院前，我們就都買好了蘋果，并已經(jīng)進(jìn)行了包裝，每一個(gè)蘋果也都系上了彩帶，分別掛上一個(gè)賀卡，上面寫著我們真摯的祝福，然后，我們每一個(gè)人提著一兜，向敬老院出發(fā)。
在敬老院里，我們見(jiàn)到了那些可愛(ài)的爺爺奶奶們，他們差不多都和我的爺爺奶奶一般大了，看著他們花白的頭發(fā)，我心里有一股心疼，我們上前去給他們唱歌，講故事，陪他們聊天，聽(tīng)著他們講他們的家事，有時(shí)感動(dòng)，有時(shí)大笑，真的感覺(jué)很好，最后我們把帶來(lái)的蘋果都拿了出來(lái)，看著他們欣喜的表情，我們都很快樂(lè)，我們想讓他們的晚年更幸福。
在我們聊天的時(shí)候，敬老院的爺爺奶奶們看到我們戴的是河南農(nóng)大食品志協(xié)的小紅帽時(shí)，好奇的問(wèn)： 你們是河南農(nóng)大的？ 是的 ，我們驕傲的回答。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，敬老院的老人們還帶著我們協(xié)會(huì)的人轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)呢，他們不僅夸獎(jiǎng)了我們協(xié)會(huì)的志愿者的志愿奉獻(xiàn)精神，還告訴我們，沒(méi)事的時(shí)候，還可以來(lái)這玩呢！愛(ài)的吸引，讓我們相聚在一起。在這個(gè)充滿歡笑的日子里，我們給予的不僅是甜美的笑聲，更是平安夜的祝福。
相信我們的身影能徘徊在每個(gè)需要我們的角落里，相信我們會(huì)送去我們最真摯的祝福與暖流。
平安夜活動(dòng)總結(jié)5
在20xx年12月24日，這個(gè)充滿圣誕氣息的日子里，我們河南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)舉行了為銀水河敬老院的老人送平安果的活動(dòng)。
在去敬老院前，我們就都買好了蘋果，并已經(jīng)進(jìn)行了包裝，每一個(gè)蘋果也都系上了彩帶，分別掛上一個(gè)賀卡，上面寫著我們真摯的祝福，然后，我們每一個(gè)人提著一兜，向敬老院出發(fā)!
在我們聊天的時(shí)候，敬老院的爺爺奶奶們看到我們戴的是河南農(nóng)大食品志協(xié)的小紅帽時(shí)，好奇的問(wèn)：“你們是河南農(nóng)大的?”“是的”，我們驕傲的回答!在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，敬老院的老人們還帶著我們協(xié)會(huì)的人轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)呢，他們不僅夸獎(jiǎng)了我們協(xié)會(huì)的志愿者的志愿奉獻(xiàn)精神，還告訴我們，沒(méi)事的時(shí)候，還可以來(lái)這玩呢!愛(ài)的吸引，讓我們相聚在一起。在這個(gè)充滿歡笑的日子里，我們給予的不僅是甜美的笑聲，更是平安夜的祝福。
相信我們的身影能徘徊在每個(gè)需要我們的角落里，相信我們會(huì)送去我們最真摯的祝福與暖流。食品志協(xié)，永遠(yuǎn)是愛(ài)心一族!
一學(xué)期的友誼，一學(xué)期的汗水，一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在圣誕節(jié)來(lái)臨之際及傳統(tǒng)的元旦到來(lái)之際，作為我校的航空服務(wù)班，于平安夜在學(xué)院北教學(xué)樓313教室進(jìn)行了航空服務(wù)班成立以來(lái)的第一屆圣誕晚會(huì)。接著，街舞社馬萌同學(xué)一支舞蹈《七上八下》也在音樂(lè)中開始，性感的舞姿讓大家感受到來(lái)自街舞社的氣息。一曲作罷，一首優(yōu)美的《紅星閃閃》也由孫菲同學(xué)帶來(lái)，可愛(ài)的外表加純熟的演唱，引起了大家的一致反響，很多人也一起了歌聲。
在間隔了一段時(shí)間后，好玩的傳氣球游戲開始了。大家都排為u字形開始傳氣球，伴著音樂(lè)的跌宕起伏，氣球在音樂(lè)突然停止落在幸運(yùn)的一位手中時(shí)則要為大家表演節(jié)目!
晚會(huì)很快將結(jié)束，在集體兔子舞的節(jié)奏下，大家紛紛來(lái)到中心，舞出自己的步伐。
晚會(huì)結(jié)束后，班委將會(huì)場(chǎng)打掃了干凈。晚會(huì)取得了圓滿結(jié)束!
平安夜活動(dòng)總結(jié)6
12月24日晚上，薄霧彌漫，同學(xué)們的熱情卻濃得散不開，因?yàn)榻裉焱砩�，我們將在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日——平安夜。雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日，但為了讓同學(xué)們感受中西方的多元文化，獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn)，初中各班的老師精心準(zhǔn)備了各種活動(dòng)和同學(xué)們共同慶祝節(jié)日：
前奏：營(yíng)造節(jié)日的氣氛
為此，飲食中心再次祝全體員工身體健康，家庭幸福，工作愉快。希望在今后的工作中，大家用實(shí)際行動(dòng)在各自的工作舞臺(tái)上表演出讓就餐者、讓領(lǐng)導(dǎo)、讓自已都滿意的節(jié)目。
從下午開始，同學(xué)們就和老師一起布置起了環(huán)境，他們用圣誕樹、圣誕帽、雪花片、各種賀卡、彩燈、彩條等等，把學(xué)校大花園里的雪松裝扮得流光溢彩，一片火樹銀花，儼然成了一個(gè)童話的世界，同學(xué)們?cè)谟H手動(dòng)手裝扮的過(guò)程中獲得情感的體驗(yàn)，能力的提升。
可是在活動(dòng)中，也存在不少的問(wèn)題;前面的歌曲表演和手指游戲帶動(dòng)性強(qiáng)，幾乎每個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái)了，只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來(lái)有點(diǎn)情緒化，哭臉，不過(guò)等家長(zhǎng)都坐好了`就都沒(méi)有哭了。由于小班的幼兒年齡小，看到家長(zhǎng)多少會(huì)有點(diǎn)情緒化;特別在放煙花的時(shí)候，有幾個(gè)幼兒嚇到了，要老師抱、哭臉。
序曲：歡樂(lè)焰火
晚上6點(diǎn)30分，隨著圣誕音樂(lè)的響起，同學(xué)們手捧小紅燭，在陣陣禮花聲中同聲高唱《we wish you merry christmas》，熊熊的篝火燃燒著，隨著歡樂(lè)地歌聲盡情地舞蹈。鳳凰文學(xué)社的小記者王心雨作了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。打扮成圣誕老人的同學(xué)分發(fā)著節(jié)日糖果，把幸福帶給每一個(gè)人，把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。隨即張寧校長(zhǎng)用英語(yǔ)向同學(xué)們表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候和祝福，希望通過(guò)這次的活動(dòng)多方面了解各國(guó)人們慶祝圣誕的方式，體驗(yàn)異國(guó)人情風(fēng)俗。
高潮：狂歡游戲
活動(dòng)開始，同學(xué)們一起做搶板凳游戲，由5人4凳搶坐，變到2人1凳搶坐，不斷增加游戲的難度，最搞笑的是最后2人搶1凳的時(shí)候，謝老師故意把圍繞凳子轉(zhuǎn)動(dòng)的音樂(lè)時(shí)間延長(zhǎng)，讓圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng)的同學(xué)全暈了，轉(zhuǎn)得動(dòng)倒西歪，走路踉踉蹌蹌，坐到凳子上的時(shí)候完全找不著北了，全場(chǎng)笑翻了天。還有頂氣球游戲，要求兩人用額頭頂著一個(gè)氣球走，有的同學(xué)老老實(shí)實(shí)的用額頭頂著氣球跑，結(jié)果用力不均，把氣球頂爆了;有的同學(xué)為了爭(zhēng)取勝利，投機(jī)取巧，用嘴巴咬著氣球把兒跑，把現(xiàn)場(chǎng)的人全都樂(lè)翻了......活動(dòng)中還穿插了卡拉ok，小品表演等等。活動(dòng)最后，在高老師的帶動(dòng)下，同學(xué)們手牽手，一起圍著熊熊的篝火跳著、唱著，
陣陣歡聲笑語(yǔ)飛向靜靜的夜空......
然而，公司舉辦文藝匯演最能反應(yīng)員工的精神面貌。文藝匯演是公司團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)的最高形式�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)。時(shí)光飛逝，公司一年的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)告一段落，員工一年的勞苦辛酸，公司一年的艱難曲折，都在歡歌笑語(yǔ)中得到了釋放與詮釋。百感盈腔，幸�？蔀ⅰＲ粡垙垹N爛的笑容，是員工從心底里流露出的對(duì)工作與公司的寫意。
后續(xù)：圣誕禮物大派送
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們帶著意猶未盡的喜悅心情準(zhǔn)備離場(chǎng)了，等下，還有驚喜在等著他們呢：在圣誕老人的指引下，同學(xué)們從圣誕樹上取下了賀卡，接受神秘的祝福!
在圣誕到來(lái)之際，我校通過(guò)這樣一個(gè)慶�；顒�(dòng)，旨在為同學(xué)們提供一個(gè)展示的平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c中獲得自信，在參與中體驗(yàn)快樂(lè)，在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng)，在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩!
平安夜活動(dòng)總結(jié)7
在寒冷的平安夜，xx道德公社、xx論壇部分志愿者及壇友共同組織并參與開展了平安夜送蘋安，我們不見(jiàn)不散活動(dòng)，活動(dòng)開展大體很圓滿，很成功，這也是道德公社及論壇開展的首次類似公益活動(dòng)，活動(dòng)難免存在不足，為以后更好的工展此類活動(dòng)，特總結(jié)如下：
1、這次的活動(dòng)有公益版塊知足常樂(lè)也主要負(fù)責(zé)聯(lián)系，道德公社及xx論壇其它人員積極的協(xié)調(diào)與幫助，聯(lián)業(yè)電器負(fù)責(zé)購(gòu)買了蘋果及包裝裝，而論壇部分壇友則自發(fā)負(fù)責(zé)包裝。道德公社則負(fù)責(zé)聯(lián)系民政部門及準(zhǔn)備募捐御寒衣物，給這次平安夜送蘋安活動(dòng)做了充分的前期準(zhǔn)備工作，在此謝謝大家的努力付出，使此次活動(dòng)圓滿成功。
2、平安夜的下午，按照原定計(jì)劃，開展了、讓這個(gè)冬天不再寒冷為流浪乞討人員和孤寡老人送棉衣的愛(ài)心行動(dòng)，希望大家用自己的善心和行動(dòng)，幫助身處困境的人們度過(guò)冬天，讓這個(gè)冬天不再寒冷
3、下午xx道德公社與xx論壇網(wǎng)友及移動(dòng)公司、聯(lián)業(yè)電器工作人員一起來(lái)到兒童福利中心，為孩子派發(fā)蘋果，寓意孩子們平平安安，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望他們能和正常孩子一樣，過(guò)一個(gè)快樂(lè)，幸福美滿的圣誕節(jié)。xx道德公社希望大家都能加入進(jìn)來(lái)，一起關(guān)愛(ài)殘疾兒童，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)圣誕節(jié)，讓他們的童年多一點(diǎn)歡樂(lè)，多一點(diǎn)回憶。圣誕節(jié)平安夜快來(lái)臨了，在這北風(fēng)蕭蕭天寒地冷我們都需要溫暖的時(shí)候，我們不應(yīng)該忘記那些上天沒(méi)有給予完全的孩子，用我們的關(guān)懷和愛(ài)心為他們彌補(bǔ)那失去的完整！
4、平安夜送蘋果成為大家所熱衷的一種表達(dá)感情的方式。在這個(gè)特殊的夜晚送上一個(gè)蘋果，意義非比尋常，不是一個(gè)可口的蘋果那么簡(jiǎn)單，它代表著平安和祝福。同時(shí)為朋友帶去一份驚喜。下午，xx論壇、xx道德公社全體壇友及公社志愿者提供一個(gè)平臺(tái)，準(zhǔn)備了蘋果，開展?jié)馇槠桨惨顾吞O果活動(dòng)�？吹綇V場(chǎng)的市民、小孩及論壇壇友拿到平安果后都十分的高興，看到這些我們知道之前的所有的準(zhǔn)備都沒(méi)有白費(fèi)，蘋果意味著平平安安。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的有序派送，平安果終于送到了每一位現(xiàn)場(chǎng)人員的手中，這次活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了我們感情的增長(zhǎng)。
5、這次的活動(dòng)我們要十分感謝xx道德公社及xx論壇所有參與并支持此次活的的各界人式，感謝xx移動(dòng)公司員工自發(fā)募捐買來(lái)牛奶和面包，感謝聯(lián)業(yè)電器為活動(dòng)提供蘋果。
總之，這次活動(dòng)是基本成功的，期待下次的平安夜吧！
平安夜活動(dòng)總結(jié)8
x月x日下午，xx師范學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)于文科樓205教室召開了例會(huì)，例會(huì)主要是關(guān)于平安夜活動(dòng)的總結(jié)并以特別的方式給分團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員送去蘋果和節(jié)日祝福。
會(huì)議的開始，和以往一樣，辦公室助理對(duì)今天會(huì)議的考勤做了詳細(xì)的匯報(bào)。緊接著是各個(gè)部門代表輪流做晚會(huì)的總結(jié)工作，每個(gè)部門的代表都認(rèn)真地匯報(bào)了他們?cè)谕頃?huì)前期和過(guò)程中所做的工作，并指出優(yōu)點(diǎn)和不足，還表示有則改之無(wú)則加勉。尤其是文藝部的部長(zhǎng)，謙虛地點(diǎn)出了本部門在和支持人的溝通方面做得不夠好，而且還在晚會(huì)前弄壞了一個(gè)小道具，幸好及時(shí)解決沒(méi)有影響到晚會(huì)。
各部門的總結(jié)過(guò)后，xx老師首先表?yè)P(yáng)了大家在晚會(huì)中所作出的努力，并稱大家實(shí)在是太謙虛了，其實(shí)我們很多部門都做得很好了。其中，xx老師也給大家提出了很多工作中的建議和指導(dǎo)，比如說(shuō)學(xué)會(huì)合理分工，溝通，都是工作中非常重要的。xx老師的講話十分在理，博得了陣陣掌聲。
今天恰逢平安夜，因此在會(huì)議結(jié)束后，由生活部的副部長(zhǎng)主持本次平安夜活動(dòng)，幾箱紅彤彤的蘋果突然展現(xiàn)在大家的眼前，而且每個(gè)蘋果都做了精致的包裝還配有祝福語(yǔ)。但是蘋果卻不是一個(gè)個(gè)分發(fā)的，巫副部長(zhǎng)別出心裁地讓大家先來(lái)點(diǎn)小互動(dòng)，首先由院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)老師隨機(jī)從箱子里抽出5個(gè)寫有名字的蘋果，贈(zèng)與幸運(yùn)兒。xx老師還為今天生日的黎明其同學(xué)也親手送上了一個(gè)大大的蘋果，他表示我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)溫暖的大家庭，在這里感到很幸福。互動(dòng)過(guò)后，沒(méi)有被幸運(yùn)抽中的同學(xué)就上臺(tái)隨機(jī)領(lǐng)取一個(gè)蘋果，領(lǐng)到誰(shuí)的蘋果，今晚就自行聯(lián)系那位同學(xué)將祝福蘋果送到他的手上，這也是給大家一個(gè)交流了解的機(jī)會(huì)。
本次會(huì)議進(jìn)行得有條不紊，氣氛十分融洽，反思總結(jié)過(guò)后的大家都收獲滿滿。每一次總結(jié)反思，都會(huì)讓下一次工作取得更加驕人的成績(jī)。這次會(huì)議最后發(fā)蘋果、送祝福，拉近了大家的距離，同時(shí)也讓大家深深感受到了分團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的溫馨和感動(dòng)。
平安夜活動(dòng)總結(jié)9
12月24日晚上，薄霧彌漫，同學(xué)們的熱情卻濃得散不開，因?yàn)榻裉焱砩�，我們將在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日—平安夜。初中各班的老師精心準(zhǔn)備了各種活動(dòng)和同學(xué)們共同慶祝節(jié)日：
1、營(yíng)造節(jié)日的.氣氛
從下午開始，同學(xué)們就和老師一起布置起了環(huán)境，他們用圣誕樹、圣誕帽、雪花片、各種賀卡、彩燈、彩條等等，把學(xué)校大花園里的雪松裝扮得流光溢彩，一片火樹銀花，儼然成了一個(gè)童話的世界，同學(xué)們?cè)谟H手動(dòng)手裝扮的過(guò)程中獲得情感的體驗(yàn)，能力的提升。
2、歡樂(lè)焰火
晚上6點(diǎn)30分，隨著圣誕音樂(lè)的響起，同學(xué)們手捧小紅燭，在陣陣禮花聲中同聲高唱，熊熊的篝火燃燒著，隨著歡樂(lè)地歌聲盡情地舞蹈。鳳凰文學(xué)社的小記者王心雨作了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。打扮成圣誕老人的同學(xué)分發(fā)著節(jié)日糖果，把幸福帶給每一個(gè)人，把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。隨即張寧校長(zhǎng)用英語(yǔ)向同學(xué)們表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候和祝福，希望通過(guò)這次的活動(dòng)多方面了解各國(guó)人們慶祝圣誕的方式，體驗(yàn)異國(guó)人情風(fēng)俗。
3、狂歡游戲
活動(dòng)開始，同學(xué)們一起做搶板凳游戲，由5人4凳搶坐，變到2人1凳搶坐，不斷增加游戲的難度，最搞笑的是最后2人搶1凳的時(shí)候，謝老師故意把圍繞凳子轉(zhuǎn)動(dòng)的音樂(lè)時(shí)間延長(zhǎng)，讓圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng)的同學(xué)全暈了，轉(zhuǎn)得動(dòng)倒西歪，走路踉踉蹌蹌，坐到凳子上的時(shí)候完全找不著北了，全場(chǎng)笑翻了天。還有頂氣球游戲，要求兩人用額頭頂著一個(gè)氣球走，有的同學(xué)老老實(shí)實(shí)的用額頭頂著氣球跑，結(jié)果用力不均，把氣球頂爆了;有的同學(xué)為了爭(zhēng)取勝利，投機(jī)取巧，用嘴巴咬著氣球把兒跑，把現(xiàn)場(chǎng)的人全都樂(lè)翻了，活動(dòng)中還穿插了卡拉ok，小品表演等等。活動(dòng)最后，在高老師的帶動(dòng)下，同學(xué)們手牽手，一起圍著熊熊的篝火跳著、唱著，陣陣歡聲笑語(yǔ)飛向靜靜的夜空。
在圣誕到來(lái)之際，我校通過(guò)這樣一個(gè)慶�；顒�(dòng)，旨在為同學(xué)們提供一個(gè)展示的平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c中獲得自信，在參與中體驗(yàn)快樂(lè)，在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng)，在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩!
平安夜活動(dòng)總結(jié)10
十二月二十四晚上，我們度過(guò)了一個(gè)難忘的平安夜�；顒�(dòng)前夕，班委們進(jìn)行活動(dòng)策劃、晚會(huì)用品的采購(gòu)和一些活動(dòng)道具的制作之后對(duì)教室進(jìn)行了布置，在大家的努力合作下，才有了圣誕的氣息。
隨著歡樂(lè)輕快的圣誕歌響起，我們的晚會(huì)開始了，帶著份祈盼，同學(xué)們寫下了對(duì)同學(xué)們的祝福，希望所有的祝福在新的一年都能實(shí)現(xiàn)。
開場(chǎng)就是發(fā)放禮品環(huán)節(jié)，望著同學(xué)們收到禮品后熱情洋溢的笑容，我們所付出的所有勞累都會(huì)在心里釋然一笑。在節(jié)目夾雜著游戲的活動(dòng)形式中，同學(xué)們表現(xiàn)的很積極。在切歌的游戲環(huán)節(jié)中同學(xué)們唱的不亦樂(lè)乎，隨著切歌環(huán)節(jié)的不斷循環(huán)進(jìn)行，導(dǎo)致有很多同學(xué)瞬間想不出與所需要要求相符的歌，加上害怕被懲罰的心態(tài)，所以游戲期間，有不少同學(xué)逃離了教室，以至游戲不得不終止。這是這個(gè)游戲所存在的缺陷。平安夜晚會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束，基本上取得了所要達(dá)到的效果。因此，在此我要感謝我們班級(jí)所有成員的積極的支持，也讓我感覺(jué)到了班級(jí)凝聚力的強(qiáng)大。但是在成功的時(shí)候，總是有許多不足之處的：
1.有極個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)散漫，一直在玩手機(jī)，完全不把自己融入到這個(gè)快樂(lè)的集體中。
2.關(guān)于晚會(huì)需要的設(shè)備方面，沒(méi)有很好的做到位，最主要的影響就是話筒，很多優(yōu)選的節(jié)目沒(méi)有取得理想中的效果。
3.教室的相關(guān)布置人員的相關(guān)安排工作沒(méi)有做好。
班級(jí)的平安夜晚會(huì)在取得成功的時(shí)候存在了這些方面的問(wèn)題，但我們還是應(yīng)該慶幸，至少我們組織的班級(jí)活動(dòng)在一次比一次的好，我們?cè)诓粩噙M(jìn)步當(dāng)中，只是后期還待加強(qiáng)。希望在以后的活動(dòng)和班級(jí)的事情的處理方面可以做的更加的完美，不讓大家為難。
舉辦此次晚會(huì)，一是寄托了班委對(duì)同學(xué)們的節(jié)日的美好祝福，增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的情感，促進(jìn)班級(jí)朝健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的方式發(fā)展;二是在一定程度上緩解了同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學(xué)們調(diào)試心情，幫助同學(xué)們健康向上發(fā)展。
通過(guò)此次平安夜晚會(huì)的活動(dòng)，讓每一個(gè)快加八班的同學(xué)感受到班級(jí)里的溫馨，讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)彼此分享一期來(lái)大學(xué)生活的喜怒哀樂(lè)及友愛(ài)。
平安夜活動(dòng)總結(jié)11
一學(xué)期的友誼，一學(xué)期的汗水，一學(xué)期的學(xué)習(xí)，在圣誕節(jié)來(lái)臨之際及傳統(tǒng)的元旦到來(lái)之際，作為我校的航空服務(wù)班，于平安夜在學(xué)院北教學(xué)樓313教室進(jìn)行了航空服務(wù)班成立以來(lái)的第xx屆圣誕晚會(huì)。
為籌備這次晚會(huì)，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。我們進(jìn)行了二次例會(huì)，充分聽(tīng)取了各班委的意見(jiàn)，并進(jìn)行了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排，歌曲、舞蹈、游戲、還有集體的兔子舞等一應(yīng)俱全，而同學(xué)們則是我們最積極的力量。在班委的精心策劃下，會(huì)場(chǎng)安排、食品采購(gòu)、節(jié)目編排都井然有序的進(jìn)行，而氣氛的良好協(xié)調(diào)則保障了晚會(huì)的整體質(zhì)量。經(jīng)過(guò)大家一個(gè)多星期的努力，12月22日晚7：00，航空服務(wù)班首屆圣誕晚會(huì)在313教室正式進(jìn)行。
在晚會(huì)即將開始時(shí)，同學(xué)們都陸續(xù)到來(lái)。晚會(huì)以宣傳委員的一支《我愿意》開始，精彩的舞蹈，搏得了在場(chǎng)觀眾的一陣熱烈掌聲你方舞罷我登場(chǎng)，在大家還在回味之際，組織委員的一曲《錯(cuò)的人》已經(jīng)開始，逼真的演唱，引起了大家陣陣共鳴。
接著，街舞社馬同學(xué)一支舞蹈《七上八下》也在音樂(lè)中開始，性感的舞姿讓大家感受到來(lái)自街舞社的氣息。一曲作罷，一首優(yōu)美的《紅星閃閃》也由孫同學(xué)帶來(lái)，可愛(ài)的外表加純熟的演唱，引起了大家的一致反響，很多人也一起了歌聲。
在間隔了一段時(shí)間后，好玩的傳氣球游戲開始了。大家都排為u字形開始傳氣球，伴著音樂(lè)的跌宕起伏，氣球在音樂(lè)突然停止落在幸運(yùn)的一位手中時(shí)則要為大家表演節(jié)目。
晚會(huì)很快將結(jié)束，在集體兔子舞的節(jié)奏下，大家紛紛來(lái)到中心，舞出自己的步伐。晚會(huì)結(jié)束后，班委將會(huì)場(chǎng)打掃了干凈。晚會(huì)取得了圓滿結(jié)束。
平安夜活動(dòng)總結(jié)12
晚上，薄霧彌漫，同學(xué)們的熱情卻濃得散不開，因?yàn)榻裉焱砩�，我們將在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日——平安夜。雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日，但為了讓同學(xué)們感受中西方的多元文化，獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn)，初中各班的老師精心準(zhǔn)備了各種活動(dòng)和同學(xué)們共同慶祝節(jié)日：
前奏：營(yíng)造節(jié)日的氣氛
從下午開始，同學(xué)們就和老師一起布置起了環(huán)境，他們用圣誕樹、圣誕帽、雪花片、各種賀卡、彩燈、彩條等等，把學(xué)校大花園里的雪松裝扮得流光溢彩，一片火樹銀花，儼然成了一個(gè)童話的世界，同學(xué)們?cè)谟H手動(dòng)手裝扮的過(guò)程中獲得情感的體驗(yàn)，能力的提升。
序曲：歡樂(lè)焰火
晚上6點(diǎn)30分，隨著圣誕音樂(lè)的響起，同學(xué)們手捧小紅燭，在陣陣禮花聲中同聲高唱《we wish you merry christmas》，熊熊的篝火燃燒著，隨著歡樂(lè)地歌聲盡情地舞蹈。鳳凰文學(xué)社的小記者王心雨作了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。打扮成圣誕老人的同學(xué)分發(fā)著節(jié)日糖果，把幸福帶給每一個(gè)人，把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。隨即張寧校長(zhǎng)用英語(yǔ)向同學(xué)們表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候和祝福，希望通過(guò)這次的活動(dòng)多方面了解各國(guó)人們慶祝圣誕的方式，體驗(yàn)異國(guó)人情風(fēng)俗。
高潮：狂歡游戲
活動(dòng)開始，同學(xué)們一起做搶板凳游戲，由5人4凳搶坐，變到2人1凳搶坐，不斷增加游戲的難度，最搞笑的是最后2人搶1凳的時(shí)候，謝老師故意把圍繞凳子轉(zhuǎn)動(dòng)的音樂(lè)時(shí)間延長(zhǎng)，讓圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng)的同學(xué)全暈了，轉(zhuǎn)得動(dòng)倒西歪，走路踉踉蹌蹌，坐到凳子上的時(shí)候完全找不著北了，全場(chǎng)笑翻了天。還有頂氣球游戲，要求兩人用額頭頂著一個(gè)氣球走，有的同學(xué)老老實(shí)實(shí)的用額頭頂著氣球跑，結(jié)果用力不均，把氣球頂爆了；有的同學(xué)為了爭(zhēng)取勝利，投機(jī)取巧，用嘴巴咬著氣球把兒跑，把現(xiàn)場(chǎng)的人全都樂(lè)翻了�；顒�(dòng)中還穿插了卡拉ok，小品表演等等。活動(dòng)最后，在高老師的帶動(dòng)下，同學(xué)們手牽手，一起圍著熊熊的篝火跳著、唱著，陣陣歡聲笑語(yǔ)飛向靜靜的夜空。
后續(xù)：圣誕禮物大派送
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們帶著意猶未盡的喜悅心情準(zhǔn)備離場(chǎng)了，等下，還有驚喜在等著他們呢：在圣誕老人的指引下，同學(xué)們從圣誕樹上取下了賀卡，接受神秘的祝福！
在圣誕到來(lái)之際，我校通過(guò)這樣一個(gè)慶祝活動(dòng)，旨在為同學(xué)們提供一個(gè)展示的平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c中獲得自信，在參與中體驗(yàn)快樂(lè)，在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng)，在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩！
平安夜活動(dòng)總結(jié)13
十二月二十四日晚上，我們?cè)诘|博佳機(jī)器人俱樂(lè)部渡過(guò)了一個(gè)難忘的平安夜。晚會(huì)開始前30分鐘全體老師在一樓大廳迎接小會(huì)員和家長(zhǎng)，4:30時(shí)隨著歡樂(lè)輕快的圣誕歌響起我們的晚會(huì)開始了。
首先是我們的特邀小嘉賓主持人宋子陳和我們的淋淋老師為大家拉開了晚會(huì)的帷幕，并送上祝福。隨之我們?nèi)w老師帶來(lái)了一支精彩的舞蹈《江南 STYLE》，同時(shí)我們的小會(huì)員也帶來(lái)了精彩的節(jié)目表演，為我們的晚會(huì)錦上添花。節(jié)目過(guò)后迎來(lái)的是我們?yōu)樾?huì)員精心準(zhǔn)備的游戲環(huán)節(jié)，每個(gè)游戲都非常的受歡迎，場(chǎng)面非常的熱鬧，小會(huì)員玩的都很開心，看到此情此景我們老師也是很開心的。上半場(chǎng)游戲結(jié)束后就是晚會(huì)的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我們的老師戴著圣誕帽拿著抽獎(jiǎng)箱走到會(huì)員中讓他們抽獎(jiǎng)，就像圣誕老人在送圣誕禮物一樣，孩子們都爭(zhēng)先恐后的來(lái)抽獎(jiǎng)。全場(chǎng)充滿歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。隨后我們開始了下半場(chǎng)的游戲，最后到了頒發(fā)游戲獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，我們俱樂(lè)部的王老師為獲獎(jiǎng)小會(huì)員頒獎(jiǎng)，同時(shí)送上了她對(duì)所有會(huì)員的感謝和祝福。晚會(huì)最后是俱樂(lè)部所有老師帶來(lái)的歌曲《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》，雖然音響出了點(diǎn)小問(wèn)題沒(méi)有伴奏了，但是并沒(méi)有影響到我們老師，最后我們用輕唱完成了這首歌。此時(shí)時(shí)間不早了該回家了，外面還飄落著雪花，但是小會(huì)員們還是依依不舍，希望以后還有這樣的聚會(huì)。
此次活動(dòng)到會(huì)會(huì)員58人，非會(huì)員6人。此次活動(dòng)也是非常有意義，小朋友們深深體驗(yàn)到了游戲帶來(lái)的快樂(lè)，朋友之間的互相交流，并增進(jìn)了感情!俱樂(lè)部的平安夜答謝晚會(huì)在各位家長(zhǎng)和會(huì)員的支持下圓滿結(jié)束，再一次由衷的感謝各位家長(zhǎng)和會(huì)員的支持與積極的配合!
平安夜活動(dòng)總結(jié)14
開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動(dòng)，孩子們相聚在一起，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來(lái)感受節(jié)日的團(tuán)圓、快樂(lè)。
一、體育游戲：親子背背樂(lè)玩法
寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕快樂(lè)。
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公、圣誕樹等飾物的發(fā)音。
3、游戲：教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。
三、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡
1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
�。�1）師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
�。�2）請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？
3、提出制作時(shí)的要求
（1）先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
�。�3）使用工具、材料時(shí)用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
�。�1）教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。
�。�2）重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。
四、備選游戲：
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。
平安夜活動(dòng)總結(jié)15
12月24日下午，職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)于文科樓205教室召開了例會(huì)，例會(huì)主要是關(guān)于平安夜活動(dòng)的總結(jié)并以特別的方式給分團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員送去蘋果和節(jié)日祝福。
會(huì)議的開始，和以往一樣，辦公室助理對(duì)今天會(huì)議的考勤做了詳細(xì)的匯報(bào)。緊接著是各個(gè)部門代表輪流做晚會(huì)的總結(jié)工作，每個(gè)部門的代表都認(rèn)真地匯報(bào)了他們?cè)谕頃?huì)前期和過(guò)程中所做的工作，并指出優(yōu)點(diǎn)和不足，還表示有則改之無(wú)則加勉。尤其是文藝部的部長(zhǎng)，謙虛地點(diǎn)出了本部門在和支持人的溝通方面做得不夠好，而且還在晚會(huì)前弄壞了一個(gè)小道具，幸好及時(shí)解決沒(méi)有影響到晚會(huì)。
各部門的總結(jié)過(guò)后，陳老師首先表?yè)P(yáng)了大家在晚會(huì)中所作出的努力，并稱大家實(shí)在是太謙虛了，其實(shí)我們很多部門都做得很好了。其中，陳老師也給大家提出了很多工作中的建議和指導(dǎo)，比如說(shuō)學(xué)會(huì)合理分工，溝通，都是工作中非常重要的。陳老師的講話十分在理，博得了陣陣掌聲。
今天恰逢平安夜，因此在會(huì)議結(jié)束后，由生活部的副部長(zhǎng)主持本次平安夜活動(dòng)，幾箱紅彤彤的蘋果突然展現(xiàn)在大家的眼前，而且每個(gè)蘋果都做了精致的包裝還配有祝福語(yǔ)。但是蘋果卻不是一個(gè)個(gè)分發(fā)的，巫副部長(zhǎng)別出心裁地讓大家先來(lái)點(diǎn)小互動(dòng)，首先由院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)老師隨機(jī)從箱子里抽出5個(gè)寫有名字的蘋果，贈(zèng)與幸運(yùn)兒。陳老師還為今天生日的黎明其同學(xué)也親手送上了一個(gè)大大的蘋果，他表示我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)溫暖的大家庭，在這里感到很幸福�；�(dòng)過(guò)后，沒(méi)有被幸運(yùn)抽中的同學(xué)就上臺(tái)隨機(jī)領(lǐng)取一個(gè)蘋果，領(lǐng)到誰(shuí)的蘋果，今晚就自行聯(lián)系那位同學(xué)將祝福蘋果送到他的手上，這也是給大家一個(gè)交流了解的機(jī)會(huì)。
本次會(huì)議進(jìn)行得有條不紊，氣氛十分融洽，反思總結(jié)過(guò)后的大家都收獲滿滿。每一次總結(jié)反思，都會(huì)讓下一次工作取得更加驕人的成績(jī)。這次會(huì)議最后發(fā)蘋果、送祝福，拉近了大家的距離，同時(shí)也讓大家深深感受到了分團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的溫馨和感動(dòng)。
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