“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)1
三月的學(xué)校，初暖乍寒，可是我們“學(xué)習(xí)雷鋒”的熱情卻日增不減。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚(yáng)雷鋒精神，建和諧禮貌學(xué)�！钡闹黝}活動(dòng)，取得了必須的成效�，F(xiàn)將三月三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：
一、努力營造學(xué)雷鋒氛圍，深刻體驗(yàn)雷鋒精神
1、三月伊始，校團(tuán)總支進(jìn)取響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，并結(jié)合本校實(shí)際情景制定了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
2、3月5日早晨，我校舉行了“學(xué)雷鋒”主題升旗儀式，八年級(jí)六班xx同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出了“揚(yáng)雷鋒精神，做合格中學(xué)生”的倡議。本次升旗儀式拉開了xx中學(xué)開展“雷鋒月”活動(dòng)的序幕。
3、經(jīng)過國旗下講話、主題黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文比賽、學(xué)雷鋒比賽、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、積極組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)培育雷鋒精神
1、學(xué)雷鋒就要從身邊的.小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過程中，學(xué)生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動(dòng)并感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)雷鋒精神。
2、三月五日午時(shí)，我校全體師生進(jìn)行了環(huán)境清潔活動(dòng)，六年級(jí)師生清理學(xué)校內(nèi)的死角，七、八年級(jí)師生來到學(xué)校周圍的公路、綠化帶，九年級(jí)師生來到xx鎮(zhèn)集貿(mào)市場，他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動(dòng)中，師生們體驗(yàn)著并歡樂著，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心里都被保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會(huì)的職責(zé)感深深地陶醉著。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
1、雷鋒精神能夠集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，團(tuán)體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來，涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好少年，帶頭工作的勞動(dòng)模范，刻苦勤奮的學(xué)習(xí)典型。
2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴、方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但經(jīng)過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從此刻做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓學(xué)校處處盛放雷鋒之花！
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)2
今年3月5日是全國第x個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，我校根據(jù)團(tuán)縣委的活動(dòng)要求及結(jié)合本校的實(shí)際情況開展了如下活動(dòng)。
1、各班級(jí)廣泛開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主題團(tuán)日(班會(huì))活動(dòng)，對校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的`雷鋒式先進(jìn)人物及其感人事跡進(jìn)行展示傳播。
2、在班級(jí)中利互聯(lián)網(wǎng)觀看了《雷鋒》電影，進(jìn)一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡。
3、各班級(jí)利用課余時(shí)間出版一期弘揚(yáng)雷鋒精神的主題黑板報(bào)，擴(kuò)大影響，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的講文明禮貌的習(xí)慣
4、以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在社會(huì)學(xué)校家庭中多做一些為別人服務(wù)的好事，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)成長的環(huán)境。
5、認(rèn)真完成了如何傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神主題的作文。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)3
在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，我們XX班組織了很多學(xué)雷鋒的活動(dòng)。在3月20號(hào)開展的“愛心互助”就是其中的一件，而全班同學(xué)捐出他們的零用錢，獻(xiàn)出一份愛心，則是這活動(dòng)的高潮。
捐助活動(dòng)開始之前，班主任老師和班委成員認(rèn)真溝通，和很多的同學(xué)交流，進(jìn)行了很多的準(zhǔn)備工作。首先和大家分享助人為樂的好處，讓全班學(xué)生理解助人為樂是一件利己利人的好事，是一件高尚的事情，在全班形成了互相幫助的良好風(fēng)氣。其中在學(xué)習(xí)上形成了一幫二的格局，就是一個(gè)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀生會(huì)自動(dòng)認(rèn)領(lǐng)兩個(gè)不理想的`學(xué)生，形成了“學(xué)習(xí)有人幫，人人來幫人”的局面，有助于班級(jí)良好風(fēng)氣形成；其次目標(biāo)明確，要捐助一個(gè)貧困的中學(xué)生——但遵從被捐助學(xué)生的要求，避免一些問題的發(fā)生，班主任沒有公布這個(gè)身邊學(xué)生的姓名，只有班委成員知道；第三是觀看一起有關(guān)貧困學(xué)生的視頻，使學(xué)生直觀感受自己有義務(wù)幫助人，有能力幫助人。最后讓學(xué)生發(fā)動(dòng)家長也參與進(jìn)來，獲得他們的支持。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，同學(xué)們積極踴躍，忘記帶錢的同學(xué)積極地想辦法補(bǔ)救，盡自己的一份力。宣澤捐出了160元，瑞、冰分別捐了50元，其他同學(xué)也不甘落后，把自己的零花錢5元、10元的捐出來了，沒有絲毫的猶豫，只有一個(gè)同學(xué)捐款不到5元，最后竟然共得捐款554.5元，大大超出了預(yù)料。
最感人的一幕是，當(dāng)班主任和班委把錢交到那個(gè)同學(xué)手中時(shí)，他竟然不接受，因?yàn)樗刖柚щy的同學(xué)——他想救助一個(gè)希望工程的失學(xué)兒童，而且，他想把這個(gè)目標(biāo)和同學(xué)們一直做下去，作為一個(gè)長期的工程完成………
我們?nèi)鄾Q定試一試可否聯(lián)系一個(gè)希望工程的失學(xué)兒童，如果失敗，那這筆捐助還會(huì)用在他本該用到的地方，而且我們?nèi)鄷?huì)把這個(gè)愛心持續(xù)下去！
通過活動(dòng)開展，全班學(xué)生有了幫人的意識(shí)，也有了幫人的行動(dòng)，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更理想的結(jié)果。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)4
明媚的春光，送來了嶄新的開始，帶來了嶄新的希望，迎來了嶄新的學(xué)期。在這樣一個(gè)伴著燦爛的春光，聞著清脆的鳥鳴，并且時(shí)值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召四xx周年之際，為弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華文明，xx大學(xué)管理學(xué)院會(huì)計(jì)x班開展了學(xué)雷鋒系列主題團(tuán)日活動(dòng)。
三月是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落、城市的每一條大街小巷、社會(huì)的每一方面的季節(jié)。會(huì)計(jì)08-1班如一面鮮紅的團(tuán)旗在學(xué)雷鋒工作中咧咧作響，積極響應(yīng)，廣泛參加。
為了積極響應(yīng)校團(tuán)委的要求，我班團(tuán)支部全力配合，組織了一系列的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。
(一)“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”主題團(tuán)會(huì)
雷鋒是一個(gè)普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個(gè)又一個(gè)故事感動(dòng)著每一個(gè)人。
學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團(tuán)支部號(hào)召每一個(gè)學(xué)生利用課余時(shí)間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”為主題的團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
利用ppt展示了大量的圖文資料，團(tuán)支部書記生動(dòng)的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動(dòng)。
此次的學(xué)雷鋒團(tuán)會(huì)不僅是一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機(jī)會(huì)，更是一次陶冶、洗滌心靈的機(jī)會(huì)，大家仔細(xì)的看著大屏幕，認(rèn)真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團(tuán)會(huì)后，同學(xué)們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的資料，我對于今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明確的方向！”“遇到困難的時(shí)候就要想一想雷鋒！”
(二)做新時(shí)代的雷鋒——清掃校園
4月22日下午，會(huì)計(jì)x班的全體同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下來到雷鋒庭院，同學(xué)帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長分配任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)注意事項(xiàng)，最重要的是安全，全體團(tuán)員一致表示遵守原則，展示大學(xué)生風(fēng)采，出色的完成任務(wù)。
來到活動(dòng)目的地，當(dāng)大家看到雷鋒的塑像時(shí)，回想雷鋒的事跡，都被雷鋒的舍己為人，肯于奉獻(xiàn)的精神鼓舞著，大家?guī)е鴮卒h的這種敬愛之情投入了勞動(dòng)中。
按照大家事前分好的小組，以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。有的小組看到雷鋒塑像風(fēng)吹日曬，紛紛主動(dòng)上前去擦拭；有的小組選擇對曾經(jīng)陪伴雷鋒很多歲月的，有紀(jì)念意義的解放牌卡車進(jìn)行清潔；有的小組對地面進(jìn)行了徹底清潔。在活動(dòng)中，大家積極踴躍，投入了大量的熱情，活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。在活動(dòng)中，我們大家深刻體會(huì)到了：“人的生命是有限的，于是，為人民服務(wù)是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！钡木瘛�
總結(jié)：對于這次活動(dòng)，總體來說是成功的
通過班會(huì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)我們我們得到了以下認(rèn)識(shí):
1、團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2、使團(tuán)員樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務(wù)中去。
3、三月，“學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的`不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
4、我們的的思想覺悟、理論水平和個(gè)人能力都有了相應(yīng)的提高。通過學(xué)習(xí)討論，增強(qiáng)了自身修養(yǎng)，改進(jìn)了工作方法，樹立了服務(wù)意識(shí)。班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺(tái)，增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識(shí)。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn)，在新的歷史時(shí)期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
5、學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛心奉獻(xiàn)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會(huì)發(fā)揚(yáng)互助友愛精神的生動(dòng)實(shí)踐，有力地促進(jìn)了我國的精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形成。進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神，弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，促進(jìn)了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會(huì)主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內(nèi)外產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)5
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位
本次活動(dòng)我們以“與時(shí)俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，利用學(xué)�，F(xiàn)有的各種平臺(tái)進(jìn)行宣傳動(dòng)員：
如《新時(shí)代的雷鋒精神》的國旗下講話；
“雷鋒在我心中”的主題黑板報(bào)；
雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄；
校廣播臺(tái)雷鋒精神的介紹。
通過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個(gè)學(xué)生的心里，為開展切實(shí)有效的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)開展，載體多樣
1、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極投入社會(huì)志愿者活動(dòng)。
�。�1）積極配合上級(jí)團(tuán)委開展工作，在3.5學(xué)雷鋒日中參加志愿者義賣活動(dòng)；
參與“小小執(zhí)勤崗”，協(xié)助交警指揮交通等。
�。�2）表彰在寒假社會(huì)實(shí)踐中參與“關(guān)愛弱勢群體，奉獻(xiàn)我們的愛心——助殘幫困志愿者春風(fēng)行動(dòng)”中表現(xiàn)突出的學(xué)生。
2、開展以“我們的行動(dòng)——新時(shí)代的雷鋒精神”為主題的全校學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動(dòng)。
�。�1）每班根據(jù)實(shí)際，確定了活動(dòng)項(xiàng)目，積極xxxxxx愛我班級(jí)，美我校園行動(dòng)，使班容班貌得到改善，優(yōu)化了班級(jí)宿舍的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了班級(jí)品位。
�。�2）開展文明在虞中的征文活動(dòng)和漫畫比賽。通過這一活動(dòng)，同學(xué)們充分挖掘了道德與讀書的內(nèi)涵關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了我們身邊其實(shí)也有許許多多的先進(jìn)事跡，從而內(nèi)化為自己的'動(dòng)力。
�。�3）校園維綠行動(dòng)，組成了青年志愿者校園維綠服務(wù)隊(duì)，在為學(xué)校增添綠色的同時(shí)，用自己的行動(dòng)去保護(hù)這一大家共同創(chuàng)造的環(huán)境，學(xué)校專門開辟休閑區(qū)作為青年志愿者校園維綠服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)基地。通過這一活動(dòng)既提高了學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，又在這一活動(dòng)中體會(huì)了亂丟亂扔的可惡，從而使每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
�。�4）獻(xiàn)愛心，春蕾基金捐款活動(dòng)。
三、挖掘典型，總結(jié)表彰
每班xxxxxx了“情暖xxxxxx月”的交流會(huì)，各班在學(xué)生自我介紹事跡的基礎(chǔ)上，推薦本班的好人好事，在年段推薦的基礎(chǔ)上評選校園十佳好人好事，利用學(xué)校各種平臺(tái)進(jìn)行事跡宣傳。從而從引導(dǎo)廣大學(xué)生，特別是團(tuán)員學(xué)生提高自我的服務(wù)意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)，真正的體會(huì)雷鋒精其實(shí)存在于我們的生活之中。
通過活動(dòng)，加深了學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使了學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻xxxxxx雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍，把愛心獻(xiàn)給身邊的人和需要幫助的人。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)6
隨著雷鋒月的到來，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)也有序展開。我們五年六班全體同學(xué)在雷鋒月中快速成長，在活動(dòng)中將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大�，F(xiàn)將雷鋒月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真聽取了團(tuán)支書饒建珍的動(dòng)員講話。
二、具體活動(dòng)內(nèi)容：
思想上：
召開了以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的團(tuán)課。教室里洋溢著曖曖的春意，同學(xué)們踴躍發(fā)言，有的回顧雷鋒的英雄事跡，有的高唱歌頌雷鋒的歌曲，有的尋找雷鋒的足跡，講述身邊的雷鋒，由于準(zhǔn)備充分，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，所以主題活動(dòng)收到了較好的效果，真正觸動(dòng)了同學(xué)的心靈。同學(xué)們在發(fā)言中認(rèn)為雷鋒的一生雖然短暫，但他在中華民族的傳統(tǒng)美德史上定下了光輝的一頁。雷鋒精神永存我們心中!還有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒不是臨時(shí)性的，節(jié)日性的，當(dāng)前，學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”精神，勤奮學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，就是學(xué)雷鋒的最好體現(xiàn)。通過主題班會(huì)，同學(xué)們陶冶了情操，凈化了心靈，增強(qiáng)了為他人服務(wù)，關(guān)愛他人的崇高思想，并深刻地認(rèn)識(shí)到雷鋒是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模。同時(shí)也漸漸明確了學(xué)習(xí)目的，對今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。
行動(dòng)上：
1、義務(wù)為校園清除。同學(xué)們在校園的道路清掃白色垃圾，澆灌新栽的樹苗，在宿舍為墻壁、天臺(tái)等清除垃圾。本次活動(dòng)雖然臟，而且難度.com也比較大，但人人都能積極肯干，活動(dòng)結(jié)束后，大家看著干凈的天臺(tái)，同學(xué)們心理都有說不出的高興與快樂。而且看到校友投來的目光，我們的心理更是甜甜的。
這次活動(dòng)不僅為雷鋒月的到來開了個(gè)好頭，也發(fā)揚(yáng)了雷鋒不怕臟、不怕苦、不怕累的精神，更鍛煉了吃苦耐勞精神。同時(shí)也讓同學(xué)們知道要想成為一名合格的團(tuán)員，保護(hù)校園清潔，需要我們用行動(dòng)來感染校友。
2、植樹節(jié)，我添綠。
隨著植樹節(jié)的'到來，同學(xué)們利用星期天積極配合，有的為了宿舍種下“愛心小樹”，有的隨家長單位參加公益植樹，大大培養(yǎng)了學(xué)生的“愛綠、護(hù)綠”意識(shí)。
三、活動(dòng)意義：
通過一系列大的活動(dòng)，同學(xué)們深受教育，在團(tuán)課上進(jìn)行了雷鋒活動(dòng)月體會(huì)交流。通過交流，同學(xué)們認(rèn)為：在有些人看來，雷鋒同志的工作是平凡的、瑣碎的。而我們同學(xué)卻認(rèn)為是深受感動(dòng)的。雷鋒，他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中�，F(xiàn)在，我們所處的環(huán)境既沒有戰(zhàn)斗，也沒有火災(zāi)，怎么能把“好事做了一火車” 呢?我們要從身邊的小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的平凡和偉大。認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，撿起一片廢紙，幫助同學(xué)掃地，用文明語言和同學(xué)對話，愛護(hù)一棵花草，給落后的同學(xué)補(bǔ)課，給貧困的學(xué)生一個(gè)本子，主動(dòng)為同學(xué)解決困難……為建設(shè)祖國增磚添瓦!
相信在不久的將來，我們的同學(xué)都會(huì)成為活雷鋒!
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)7
三月，是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。也是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，少先大隊(duì)作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。
我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。首先提出“學(xué)雷鋒三個(gè)一”：為老師同學(xué)做一件好事，為班級(jí)做一件好事，為學(xué)校做一件好事。3月23日下午我班學(xué)生踴躍參加助醫(yī)募捐活動(dòng)，把自己不舍得用的零用錢也捐給了有困難的人!表現(xiàn)得比較突出的有鄭欣、張兵、黃浩等同學(xué)。開展“自己的事自己做，家中事幫著做”活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)感恩媽媽。他們的雷鋒精神就好比一把鑰匙，開啟我們心靈的鎖，把我們領(lǐng)入一個(gè)新的社會(huì)高峰!我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并在中隊(duì)主題會(huì)上進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論�；顒�(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的.小雷鋒。從而提高全體同學(xué)的積極性。
結(jié)合我校的禮儀教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，在校做文明學(xué)生，在家做文明子女，在社會(huì)上做文明小公民。從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事。在活動(dòng)中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像于海濤、彭曼、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。他們把雷鋒精神深深印在心中。
雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。相信：只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒就會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊!
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)8
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛深入宣傳
根據(jù)縣局文件精神以及中心校會(huì)議布置，我校以少先隊(duì)為主制定具體的學(xué)雷鋒行動(dòng)方案。做到行動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署，在校園內(nèi)懸掛了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選)，并利用晨會(huì)，各中隊(duì)利用班會(huì)，黑板報(bào)和班級(jí)宣傳欄進(jìn)行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學(xué)生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
從召開學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色地開展，涌現(xiàn)出許多校園小雷鋒，
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
1、組織高年級(jí)少先隊(duì)員到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，觀看與雷鋒有關(guān)的影片，并開展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，還要求學(xué)生通過活動(dòng)，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生征文進(jìn)行了評選。
4、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號(hào)召所有同學(xué)開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不”的活動(dòng)。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。
5、低年級(jí)同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級(jí)做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
三、進(jìn)行總結(jié)評比樹立榜樣深化活動(dòng)內(nèi)涵
3月31日下午，我校召開學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)會(huì)。各中隊(duì)都對本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，學(xué)校評選出校園小雷鋒18名，對高年級(jí)學(xué)生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。學(xué)校頒發(fā)了獎(jiǎng)品，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中
總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已過去，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。在這一個(gè)月里，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的.小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)9
我院團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮下，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實(shí)際，以及我院學(xué)生在我校實(shí)訓(xùn)基地開展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動(dòng)"踐行雷鋒精神，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生"�，F(xiàn)將本次學(xué)雷鋒活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、認(rèn)真組織，調(diào)動(dòng)一切有利因素參加活動(dòng)。
進(jìn)行廣泛宣傳之后，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求。組織各班人員報(bào)名參加雷鋒日活動(dòng)。
二、全面清理、不留白色垃圾。
為調(diào)動(dòng)現(xiàn)場活動(dòng)氛圍和大家的積極性，帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們開展了一系列熱身活動(dòng)，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開活動(dòng)階段，我院團(tuán)總支本著全面清理的原則，對我校實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了全面的清理。經(jīng)過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實(shí)訓(xùn)基地環(huán)境得到了改善。
三、認(rèn)真總結(jié)，改善組織形式。
在活動(dòng)結(jié)束后，我院及時(shí)展開總結(jié)工作，把活動(dòng)的.經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。雖然活動(dòng)的開展取得了一些成績，但活動(dòng)的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時(shí)，個(gè)別同學(xué)積極性不高，以至于活動(dòng)不能及時(shí)高質(zhì)高量地完成;在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，個(gè)別同學(xué)不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合，無視紀(jì)律，以至于浪費(fèi)集體的時(shí)間。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)10
為弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在三月十九日我校理學(xué)院計(jì)算172班全體前往金輝敬老院，再此次活動(dòng)同學(xué)們?yōu)槔先怂腿チ怂Ｄ痰�，耐心的聽老人講述了青年時(shí)期的艱苦經(jīng)歷，感悟著人生的經(jīng)驗(yàn)哲理，感受到了如今現(xiàn)實(shí)生活的來之不易，同時(shí)也在陪老人的過程中歡聲笑語地度過半日時(shí)光。除此之外，更在敬老院中義務(wù)的幫忙勞動(dòng)著，升華著自己的精神。
周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛憎分明的階級(jí)立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的`無產(chǎn)階級(jí)斗志”。此次活動(dòng)使青年學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到了雷鋒精神以及中國特色社會(huì)主義文化在社會(huì)主義現(xiàn)在化建設(shè)中的重要性。通過此次活動(dòng)加強(qiáng)了青年人的社會(huì)責(zé)任感，樹立了青年學(xué)生敬老愛老的傳統(tǒng)美德。
陽春三月，草長鶯飛，計(jì)算班的同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，到金輝敬老院，對院內(nèi)老人進(jìn)行慰問活動(dòng)。
到敬老院進(jìn)行慰問，我們選擇在金輝敬老院進(jìn)行著探望老人。3月24日上午，全體同學(xué)在校門集合集體前往敬老院。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)11
陽春三月，美好的季節(jié)，注定是個(gè)春風(fēng)滿地吹的季節(jié)，因?yàn)槊磕甑?月是我們的學(xué)習(xí)雷鋒月，今年雷鋒月，我們校圍繞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年，確定主題為學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，開展各項(xiàng)學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，今年雷鋒月的活動(dòng)開展，收效甚好，現(xiàn)將活動(dòng)情況詳細(xì)總結(jié)一下：
一、營造氣氛，深入宣傳
三月初，學(xué)校大隊(duì)部就制訂了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的`活動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署。為使學(xué)生了解雷鋒及事跡，領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，在3月5日的升旗儀式后，大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體學(xué)生介紹了雷鋒，并發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動(dòng)倡議。此外，在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式，黑板報(bào)和班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大學(xué)生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
1、各班認(rèn)真貫徹《關(guān)于深入開展少先隊(duì)員學(xué)雷鋒活動(dòng)的通知》精神，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，做到“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。
2、教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，課間不追追打打，放學(xué)排隊(duì)有序走出校門。
3、在學(xué)習(xí)上，要發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，善于擠時(shí)間，學(xué)好文化知識(shí)。
4、每個(gè)學(xué)生會(huì)唱歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
5、認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。主動(dòng)做好事，如：學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，撿一撿地上的垃圾，幫父母做做家務(wù)等力所能及的事。
6、舉行征文、演講比賽。三——六年級(jí)學(xué)生寫有關(guān)雷鋒的作文，各班選送1名選手參加大隊(duì)部演講比賽。
7、“手拉手”隊(duì)員給對子送有意義的禮物。
三、進(jìn)行總結(jié)評比，表彰優(yōu)秀個(gè)人。
三月雖然悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也已告一段落，但學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，雷鋒的精神已深深地影響了我校的全體隊(duì)員，在隊(duì)員心中，每月都是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，每天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在心中，時(shí)時(shí)刻刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽、茁壯成長。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)12
今年的3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年紀(jì)念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在鳳城團(tuán)市委的號(hào)召下，我校團(tuán)委組織全校師生積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，號(hào)召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個(gè)角落。
一、積極營造學(xué)雷鋒氛圍，展現(xiàn)雷鋒精神。
學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、校報(bào)、文化櫥窗等平臺(tái)，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲，如接過雷鋒的槍、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等，讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時(shí)，得到心靈的凈化。校報(bào)則大力宣傳校園內(nèi)的好人好事，讓同學(xué)感受到，雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象，而是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物。
二、組織系列活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月我校搞了以下幾項(xiàng)活動(dòng)。
1、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會(huì)或音樂課時(shí)間學(xué)唱。
2、學(xué)講一則雷鋒故事。各班可利用晨會(huì)或班會(huì)時(shí)間開展雷鋒故事會(huì)。
3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報(bào)展，選出優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。
4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會(huì)。
5、評選一批“文明禮貌標(biāo)兵”活動(dòng)
6、“給家人送上一份愛”體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)
充分利用雙休日，在家里做一些力所能及的家務(wù)活。有能力的同學(xué)還可以做一天小主人，給家人送上一份愛。（如做家務(wù)活：洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等）并請同學(xué)把參加這次體驗(yàn)活動(dòng)的經(jīng)過或感受寫成稿件。
7、做一名小發(fā)現(xiàn)家
在“學(xué)雷鋒”的日子里，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事，并向校報(bào)投稿及時(shí)報(bào)道這些同學(xué)的優(yōu)秀事跡，宣傳雷鋒精神。
8、尋找一位朋友
每個(gè)人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的.是學(xué)習(xí)上困難，有的生活上需要幫助，尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等，每位學(xué)生和老師尋找一位需要幫助的人，定期為他們做些力所能及的事情，讓他們感到：雷鋒精神永存！
9、節(jié)約每一滴水、每一度電
從自己做起，隨手關(guān)電燈，關(guān)水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。
10、做一名合格的值日生
學(xué)校和班級(jí)的衛(wèi)生工作要靠每個(gè)同學(xué)都來關(guān)心，大家爭做合格值日生。能主動(dòng)搞好各項(xiàng)衛(wèi)生，不在任何一個(gè)角落亂扔亂放，人人做到主動(dòng)撿起室內(nèi)的垃圾，并能做到主動(dòng)撿起校園內(nèi)的果皮紙屑等。
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，讓同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長，徹底克服形式主義，校團(tuán)委和政教處對活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的監(jiān)督和檢查，并對手抄報(bào)展優(yōu)秀作品，文明禮貌小標(biāo)兵等給予表獎(jiǎng)。學(xué)生通過活動(dòng)寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟進(jìn)行了評選交流。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，但“雷鋒”并沒有遠(yuǎn)去，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)13
今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞44周年紀(jì)念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在南寧市團(tuán)委的號(hào)召下，我校團(tuán)委組織全校師生積極開展“春到校園，美在三十三中”主題活動(dòng)。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位，緊緊圍繞團(tuán)市委的部署，根據(jù)我校的活動(dòng)方案，開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神
三月伊始，各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團(tuán)委通過國旗下講話、出黑板報(bào)、舉行團(tuán)支部活動(dòng)、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的.精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。校團(tuán)委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動(dòng)周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個(gè)月中，全校共有1125人參加此次活動(dòng)，其中高一年級(jí)294人，高二年級(jí)491人，高三年級(jí)340人。累計(jì)做好事件數(shù)352件，其中高一年級(jí)51件，高二年級(jí)206件，高三年級(jí)95件，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)小組共119組，其中高一年級(jí)47組，高二年級(jí)42組，高三年級(jí)30組。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì)，各班出一期關(guān)于該主題的墻報(bào)。校團(tuán)委組織各班團(tuán)干到敬老院，干休所打掃衛(wèi)生以及進(jìn)行慰問活動(dòng)。校團(tuán)委設(shè)立學(xué)�！皭坌幕稹本杩钕洌L期接受同學(xué)們的愛心捐款。各班團(tuán)支書組織各學(xué)
雷鋒小組清潔學(xué)校各個(gè)衛(wèi)生死角。團(tuán)委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來，各團(tuán)支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)14
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，廣泛開展社會(huì)志愿服務(wù)，xx社區(qū)在3月初就制定了“學(xué)雷鋒、講奉獻(xiàn)、樹新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)的計(jì)劃和工作方案，利用社區(qū)的板報(bào)、櫥窗和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，號(hào)召社區(qū)志愿者用心主動(dòng)的參與到此次活動(dòng)中來，多為社區(qū)居民做實(shí)事做好事。
開展“學(xué)雷鋒、講奉獻(xiàn)、樹新風(fēng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)以來，在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下，社區(qū)的保潔護(hù)綠志愿者服務(wù)隊(duì)共清理了xx小區(qū)的垃圾死角4處，清理街路積雪3次，他們不怕臟不拍累，把“讓雷鋒精神在社區(qū)唱響”的口號(hào)做到了實(shí)處；治安巡邏志愿者服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持每一天巡邏在小區(qū)內(nèi)外，雖然這樣大爺大媽們都已年過花甲，但是依然勁頭十足，戴著醒目的紅袖標(biāo)穿梭于xx小區(qū)和xx小區(qū)之間，為社區(qū)的治安穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的'力量，把雷鋒的奉獻(xiàn)精神演繹的恰如其分；網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督志愿者服務(wù)隊(duì)的阿姨們她們每一天都堅(jiān)持到轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧走訪，發(fā)現(xiàn)違法行為及時(shí)制止，督促網(wǎng)吧老板拒絕未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，引導(dǎo)未成年人正確對待網(wǎng)絡(luò)，有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，健康上網(wǎng)，受到社區(qū)青少年的家長的大力支持與好評。也為雷鋒精神在社區(qū)弘揚(yáng)做出了貢獻(xiàn)。
雷鋒精神是我們寶貴的精神財(cái)富，我們就應(yīng)把他真正的繼承與發(fā)展下去，讓雷鋒真真正正的活在我們當(dāng)中，讓我們每個(gè)人都成為現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒。
“雷鋒月”活動(dòng)總結(jié)15
今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表48周年，也是第12個(gè)中國青年志愿者服務(wù)日。為進(jìn)一步在全社會(huì)弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，推動(dòng)我院學(xué)雷鋒活動(dòng)和“溫暖同行”青年志愿者行動(dòng)全面深入開展。我系團(tuán)總支響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，組織開展了“學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)月”系列活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)月進(jìn)行總結(jié)：
一、三月工作、活動(dòng)回顧：
1.6號(hào)組織各班團(tuán)支書開例會(huì)，組織各班開展八個(gè)一工作;
通過開團(tuán)支書例會(huì)，把本學(xué)期即將開始的“團(tuán)建八個(gè)一”活動(dòng)中的第一個(gè)活動(dòng)布置給各班團(tuán)支書，讓各班團(tuán)支書在本班召開本學(xué)期本班的第一次團(tuán)員大會(huì)。目的是通過這次活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了各團(tuán)員的積極性，增強(qiáng)了廣大團(tuán)員的意識(shí)。發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒作用，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，解決目前團(tuán)員思想意識(shí)淡化和部分團(tuán)員組織戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的問題。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)均積極的投入到這些活動(dòng)中，可謂是收益良多。
2.11號(hào)開始開展招收新團(tuán)員;
為進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校共青團(tuán)隊(duì)伍，及時(shí)吸收政治思想好、學(xué)習(xí)努力刻苦、積極要求上進(jìn)的同學(xué)加入團(tuán)組織，開展形式多樣的活動(dòng)豐富團(tuán)組織生活，提高學(xué)生對團(tuán)的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們?nèi)雸F(tuán)愿望迫切，積極向各系團(tuán)總支遞交入團(tuán)申請書，積極以實(shí)際行動(dòng)向團(tuán)組織靠攏。由本班團(tuán)支書回各班宣傳招收新團(tuán)員的消息，讓各班還不是團(tuán)員的同學(xué)，有意愿加入中國共青團(tuán)的同學(xué)寫入團(tuán)申請書。
3.14號(hào)組織各班開展學(xué)雷鋒班會(huì);
我們在開班會(huì)前召集各班團(tuán)支書開例會(huì)，交代本次開展班會(huì)的目的，以及開這次班會(huì)所涉及到的材料和總結(jié)的上交問題。讓他們回去后，與本班的宣傳委員和組織委員協(xié)調(diào)，開好本次主題班會(huì)。
宣傳部負(fù)責(zé)到場拍照以及寫新聞稿。
通過“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的.真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
4.23號(hào)組織愛護(hù)母親河的簽名活動(dòng);
此次活動(dòng)由我們系組織部策劃的簽名活動(dòng)，23號(hào)中午放學(xué)在教學(xué)樓前進(jìn)行簽名活動(dòng)。通過這次簽名活動(dòng)為開端，做好倡導(dǎo)節(jié)水和環(huán)保工作，掀起保護(hù)柳江河行動(dòng)熱潮。要進(jìn)一步弘揚(yáng)生態(tài)文化，樹立人與自然和諧發(fā)展、構(gòu)建和諧家園的生態(tài)文明理念，廣泛開展環(huán)�；顒�(dòng)，普及生態(tài)環(huán)保知識(shí)，傳播家園建設(shè)理念，弘揚(yáng)生態(tài)道德規(guī)范。
5.29號(hào)組織團(tuán)支書寫工作計(jì)劃與目標(biāo)。
本次召開的團(tuán)支書會(huì)議，只要是跟團(tuán)支書說要做的本學(xué)期團(tuán)支書的工作計(jì)劃與目標(biāo)。讓我們組織部更好的了解各班這學(xué)期的活動(dòng)，以及我們需要跟進(jìn)的活動(dòng)，讓我們更好的管理各班的團(tuán)建工作。
二、除以上幾點(diǎn)
我們還對其他學(xué)生組織部門開展、舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)予以協(xié)助和支持，加強(qiáng)了校園學(xué)生組織的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了彼此聯(lián)系。
同時(shí)，在工作中。通過我與部長的觀察和安排，對組織部的干事們進(jìn)行分工和鍛煉，考察了他們的個(gè)人人品素質(zhì)及工作能力，在實(shí)踐中鍛煉他們、提高他們，希望將他們培養(yǎng)成為學(xué)校的有用人才，更好的服務(wù)學(xué)校，呈現(xiàn)良好的學(xué)生風(fēng)貌。
在工作中，我們還是有很多不足處，例如，開會(huì)有時(shí)太急，有些班團(tuán)支書通知不到，導(dǎo)致工作分配下去沒到位，還有就是組織部內(nèi)部沒有協(xié)調(diào)好，導(dǎo)致有些工作做不到位。在今后的工作中我們會(huì)從中吸取教訓(xùn)的。好好把組織部的工作做好。
在4月份，我們組織部會(huì)策劃些活動(dòng)，來豐富廣大團(tuán)員的業(yè)余生活。
三、活動(dòng)總結(jié)
在一個(gè)月的活動(dòng)中，各團(tuán)總支、團(tuán)支部、團(tuán)小組、廣大團(tuán)員青年嚴(yán)格按照有關(guān)要求，開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。各班也通過各種活動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒，讓同學(xué)們對于學(xué)習(xí)雷鋒的精神有了更深的了解。
學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能淡忘。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作雷鋒精神的傳播者。
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