校園主題比賽活動總結(jié)12篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的校園主題比賽活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
校園主題比賽活動總結(jié)1
為豐富我校學(xué)生業(yè)余體育生活,倡導(dǎo)精神文明,培養(yǎng)學(xué)生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學(xué)之間團結(jié)和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì),我校于20xx年xx月xx日在;@球場舉辦了拔河比賽,我校xx年級組五支隊伍參賽,比賽場面十分激烈,最終活動取得圓滿成功。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,賽前準(zhǔn)備充分,使比賽順利進行,在前期就向各班下達(dá)了通知。體育組策劃并組織了本次比賽。本次活動達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動進行期間,同學(xué)們都能積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅強,勇敢,團結(jié)協(xié)作的`精神。啦啦隊同學(xué)也表現(xiàn)出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當(dāng)比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們更是當(dāng)仁不讓,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學(xué)們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時刻,盡管他們此時都已經(jīng)身心疲憊,筋疲力盡,但是他們?nèi)院敛煌丝s,而是咬緊牙關(guān),堅持到底,其精神值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。
此次活動取得了圓滿成功。調(diào)動了同學(xué)們參加活動的積極性,豐富了同學(xué)們學(xué)習(xí)生活,增強了同學(xué)們的集體榮譽感,更團結(jié)了各班同學(xué)。使同學(xué)們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結(jié)合作的重要性,使團隊精神深入人心。我想不光是班級之間,同學(xué)之間,還是老師與同學(xué)之間,都有了更進一步的了解和認(rèn)識,也加強各班之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎(chǔ)。更重要的是此次活動展現(xiàn)了我學(xué)生團結(jié)一致的精神風(fēng)貌。
校園主題比賽活動總結(jié)2
校園舞蹈大賽以豐富校園生活為目標(biāo),旨在增強工程學(xué)院凝聚力和提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì),構(gòu)建和諧校園。不僅豐富了我校的校園文化生活,而且還為校園文化各項活動選拔了優(yōu)秀人才,展現(xiàn)了我院大學(xué)生熱愛生活、積極向上、敢于挑戰(zhàn)的精神,給廣大學(xué)生的大學(xué)生活增添一抹亮色,給廣大舞蹈愛好者提供了一個盡情展示自我的舞臺,也更以它獨特的魅力吸引了廣大的觀眾。
為了能讓學(xué)院同學(xué)們欣賞到上呈的舞蹈和我們系取得更好的成績,我們系輔導(dǎo)老師和學(xué)生會成員做了細(xì)心的'安排,日程排列得井然有序,而我們文藝部更是傾注了全力精力,目的就是能夠奪冠,這就是為什么每次排練舞蹈都很辛苦,大家卻一再堅持嚴(yán)格要求動作到位的動力,結(jié)果得了第二,與奪冠一步之遙,這讓我感到很遺憾,但過程我很是滿意,在此活動中也讓我學(xué)會了很多,也懂得了很多。和大家在一起很開心,并且彼此還認(rèn)識了很多朋友,結(jié)束之后再想想那段艱苦而快樂的時光,我們都感到很親切很感動。
我系對本次大賽予以高度關(guān)注,系領(lǐng)導(dǎo)和老師也對此十分重視。系文藝部和各班級積極響應(yīng)舞蹈大賽的號召,還特請舞蹈老師為我們排舞,最終取得了第二名,雖然比賽本著公平、公正的原則,但在有些細(xì)節(jié)上讓我們感到有失公平,公正原則。回頭想了一下“過去的事就讓它過去吧”我們要學(xué)會在逆境成長,從這次大賽中我們要吸取經(jīng)驗,爭取明年取得好的成績。
校園主題比賽活動總結(jié)3
“傳統(tǒng)文化,傳承美德”演講比賽活動總結(jié)以“傳統(tǒng)文化,傳承美德”為主題的演講比賽終于在我們的期待中如期舉行了。本次演講比賽旨在一步繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,落實立德樹人的`根本任務(wù),切實加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè),促進我校學(xué)生健康成長,F(xiàn)將過去一階段的工作作如下小結(jié):
一、認(rèn)真制定方案
為了讓活動開展有條不紊,學(xué)校就成立了“傳統(tǒng)文化,傳承美德”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動方案,明確責(zé)任,按時開展活動。
二、做好組織宣傳工作
宣布了活動方案,并明確活動要求:提高思想認(rèn)識,增強工作主動性;突出思想內(nèi)涵,增強工作針對性;注重組織領(lǐng)導(dǎo),增強工作實效性。
三、學(xué)生積極參加比賽
整個比賽在主持人認(rèn)真的主持下;在選手激情的發(fā)揮下進行的非常順利,經(jīng)過激烈的角逐,最終產(chǎn)生了一、二、三等獎,特邀評委精彩的總結(jié)給這次的活動畫上了圓滿的句號。
校園主題比賽活動總結(jié)4
為深入推進“文明校園、和諧校園”建設(shè),豐富校園文化生活,扎實推進我校精神文明建設(shè),提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng),12月7日下午2:20,列子小學(xué)“愛校園·講文明·樹新風(fēng)”主題演講比賽在我校前操場拉開帷幕。
比賽過程中,選手們緊緊圍繞此次活動主題,他們或講述幸福爛漫的校園生活,或講述陽光校園的每個角落;或講述同學(xué)間互相關(guān)心、互幫互助的.點點滴滴;或講述愛父母、愛校園,常懷感恩之心的美德;或講述勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí)的勵志精神……演講各具特色,有的慷慨激昂,鏗鏘有力;有的低沉溫婉,感人肺腑。演講過程高潮迭起,精彩紛呈,通過小選手們緊張而激烈的角逐以及評委老師們公正認(rèn)真的評分,最終按低、中、高年級組各評出了年級組的前三名以及班級團體獎。
此次活動的開展不僅給熱愛演講的同學(xué)提供了展示自己的平臺,讓同學(xué)們更好地感受演講的魅力,激發(fā)同學(xué)們對演講的興趣,還能同學(xué)們進一步深入理解文明的重要性,相信通過此次比賽,文明的種子已經(jīng)撒遍生活的每一個角落,文明之花將會開遍我們的校園。
校園主題比賽活動總結(jié)5
為了提高學(xué)生的語言表達(dá)和應(yīng)變能力,增強我們協(xié)會的凝聚力,給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺,我們協(xié)會舉辦了這次辯論賽。
辯論賽的主題是“社會更需要全才還是專才”。在比賽之前辯手們都做了充分的準(zhǔn)備,所以辯論進行的異常激烈,尤其是自由辯論環(huán)節(jié)。辯手們在辯場上也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定,面對對方的提問,他們從容應(yīng)對,也許闡釋的觀點不是很條理,但是那份鎮(zhèn)定確實值得學(xué)習(xí)。此次辯論賽還開設(shè)了一個互動環(huán)節(jié),讓臺上臺下的同學(xué)們共同參與,氣氛相當(dāng)融洽。
從整體上來看,正反方其實實力相當(dāng),只是正方反應(yīng)得更快,準(zhǔn)備得更充分些。在默契上,反方也不如正方,幾乎每次反駁的任務(wù)都落在一個人身上。
雖然辯論賽進行得比較順利,現(xiàn)場氣氛,秩序都很好,但仍然存在許多不足,比如:現(xiàn)場觀眾提問階段,由于時間的.限制,觀眾提出的問題都沒有什么令人滿意的答案;在比賽結(jié)果未公布之前有點冷場,此時應(yīng)該安排一些小節(jié)目之類的;比賽時間安排的不夠合理,有些環(huán)節(jié)比較倉促,導(dǎo)致觀點陳述不清;還有辯手的言辭要注意,一定要嚴(yán)肅。
總的來說,這次辯論賽比較成功,雖然會長說這次不如以前辦得好,但我相信有了這次的經(jīng)驗,我們以后會辦得更好!
校園主題比賽活動總結(jié)6
為了檢查課堂朗讀教學(xué)的成效,引起教師對朗讀教學(xué)的重視,不斷提升自我朗讀教學(xué)的水平,12月14日下午,我校四年級組舉行了朗讀比賽。這次比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,同學(xué)們個個精神飽滿,信心百倍。多樣的形式、不同的風(fēng)格展現(xiàn)了參賽選手的風(fēng)采,也贏得了現(xiàn)場老師及同學(xué)的陣陣掌聲。由校領(lǐng)導(dǎo)以及各班語文老師做評委,本著公平、公正、公開的原則進行評比,評委老師根據(jù)朗讀比賽的標(biāo)準(zhǔn),評出了個人獎,整個比賽進行得非常順利并圓滿結(jié)束。
一、主要優(yōu)點
1、前期準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分,我們在比賽前收取了各班參賽選手的信息以及要參賽的題目。
2、學(xué)生朗讀時語音比較準(zhǔn)確,流利,語調(diào)豐富,變化得當(dāng),符合語文情感的變化。
3、學(xué)生朗讀時專注,表情自然大方,投入狀態(tài)好,感情充沛使得會場掌聲不斷,發(fā)揮出了水平。
二、存在不足
1、部分參賽選手衣著不素凈、裝束不大方,給人感覺不舒服。
2、選手基本都注重了對課文正確流暢的處理,卻忽略了停頓的準(zhǔn)確合理,語速普遍較快。
3、對文章的情感基調(diào)把握不夠準(zhǔn)確,沒有充分理解感悟作者的思想感情。個別學(xué)生朗讀時,聲音小,情感表達(dá)不夠充分,不夠投入,表現(xiàn)比較平淡,不能讀出文字的抑揚頓挫。
4、個別選手顯得緊張,放不開,不夠自信,以致于個別語句有破句、斷讀的現(xiàn)象。
三、幾點建議
1、教師要始終堅持把提高學(xué)生的朗讀能力作為語文教學(xué)的.重要任務(wù)來落實。教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的朗讀技巧,語音要正確,但要注意字的變調(diào);語速要適中,要有快有慢,有變化;語調(diào)要有抑揚頓挫,要有高低變化,要把課文的感情表達(dá)出來。平時要訓(xùn)練學(xué)生朗讀時聲音洪亮、語音清晰,尤其對待部分膽子較小、靦腆內(nèi)向的學(xué)生更要加強訓(xùn)練。
2、教師要提高自身的朗讀水平,做到以讀示范,以此帶動班級朗讀水平的整體提高。
3、充分利用好語文課和晨讀時間來訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力,并要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文時,多讀,把課文讀正確、讀熟練。只有這樣,才能讀出感情來。
總之,通過這次活動,相信能引起四年級全體語文老師在平時課堂中對朗讀教學(xué)的重視,也相信我們的學(xué)生在老師的指導(dǎo)和自己的努力下,在朗讀中能找到更多的樂趣,朗讀水平會得到更大的提高,也會更增強學(xué)生對語言的熱愛之情感。
校園主題比賽活動總結(jié)7
為了豐富孩子們的業(yè)余生活,開闊視野,提高鍛煉,學(xué)校為孩子們組織了輪滑社,我很高興也很榮幸的擔(dān)任了輪滑老師,可以有更多的時間與孩子們相處,讓孩子們能輕松愉快的度過課余時間,拉近了老師和學(xué)生的距離。
輪滑作為一種休閑運動項目,深受學(xué)生們的喜愛。輪滑運動能夠有效的改善和提高神經(jīng)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)以及消化系統(tǒng)的功能,能夠全面協(xié)調(diào)和綜合發(fā)展人體的速度,力量,耐力,靈敏,柔韌等各方面的素質(zhì),能夠逐步使參與者頭腦機智,反應(yīng)靈敏,體魄健壯,精力充沛,對意志品質(zhì)更有特殊的鍛煉效果,這項運動對學(xué)生身心的正常健康發(fā)展有著十分積極和重要的的作用。
因為現(xiàn)在輪滑還不是正規(guī)的一門課程,所以沒有授課的經(jīng)驗,除了教會他們輪滑,保證孩子們的安全是重中之重。每次上課,身體力行,親自教每個孩子,從運動前的熱身,到穿鞋,每一個動作,每一次轉(zhuǎn)彎,每次自己心里還是挺緊張的,必須照顧到每個孩子,保證他們的安全,畢竟輪滑是一項比較危險,容易摔倒的運動。有的孩子膽子大,敢于嘗試,動手能力快,動作協(xié)調(diào),所以學(xué)的就比較快,從開始只敢扶著墻走,到自己很勇敢的滑上幾步,即使沒掌握好摔倒了,孩子們也沒有哭,而是慢慢的爬起來,繼續(xù)學(xué)習(xí),看見他們臉上洋溢著自信的笑容,很欣慰。同時,有的孩子比較膽小,穿上輪滑鞋卻不敢站起來,必須要扶著他,他把老師當(dāng)成了最信任的人,在我一步步的指導(dǎo)和鼓勵下,可以慢慢的消除緊張害怕的心里,能夠邁出第一步,我覺得這就是孩子們的`進步,真心的為他們感到驕傲和自豪。
讓我覺得最滿足的是和孩子們之間的感覺更加親切了。以前,好多孩子們都不認(rèn)識我,通過輪滑教學(xué),孩子們不僅熟悉了我,同事這項運動讓孩子們變得越來越勇敢,而且孩子們越來越喜歡老師,對老師就像對媽媽那樣的信任和依賴,小朋友之間鬧情緒了,不高興,吵架了之類的問題,有什么都會告訴老師和老師溝通,因為他們信任我,讓我覺得很是欣慰。
學(xué)校以后要多組織這些課余的活動,讓孩子們能夠參與其中,既鍛煉身體,提高素質(zhì),還可以促進師生之間的交流和溝通。讓孩子們多學(xué)習(xí)課外知識,多參加課外運動,德智體美全面發(fā)展更是人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。
校園主題比賽活動總結(jié)8
為深入推進“文明校園、和諧校園”建設(shè),豐富校園文化生活,扎實推進我校精神文明建設(shè),提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng),列子小學(xué)“愛校園·講文明·樹新風(fēng)”主題演講比賽在我校前操場拉開帷幕。
比賽過程中,選手們緊緊圍繞此次活動主題,他們或講述幸福爛漫的校園生活,或講述陽光校園的每個角落;或講述同學(xué)間互相關(guān)心、互幫互助的點點滴滴;或講述愛父母、愛校園,常懷感恩之心的美德;或講述勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí)的勵志精神,演講各具特色,有的慷慨激昂,鏗鏘有力;有的低沉溫婉,感人肺腑。演講過程精彩紛呈,通過小選手們緊張而激烈的角逐以及評委老師們公正認(rèn)真的評分,最終按低、中、高年級組各評出了年級組的'前三名以及班級團體獎。
此次活動的開展不僅給熱愛演講的同學(xué)提供了展示自己的平臺,讓同學(xué)們更好地感受演講的魅力,激發(fā)同學(xué)們對演講的興趣,還能同學(xué)們進一步深入理解文明的重要性,相信通過此次比賽,文明的種子已經(jīng)撒遍生活的每一個角落,文明之花將會開遍我們的校園。
校園主題比賽活動總結(jié)9
為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活,為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù),增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自強進取的拼搏精神,展示各班良好的精神風(fēng)貌,10月15日下午我校舉行了趣味的跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的'景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活,增進同學(xué)之間的默契和團結(jié)合作的能力,讓同學(xué)們深刻體會到集體榮譽,更讓同學(xué)們在運動中體會到了快樂。
“搖繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運動的主要健身功效,希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩;練好個人跳,集體跳,花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕,希望本校的老師也常拿起跳繩,借此次跳繩比賽的東風(fēng),再次掀起陽光體育運動的高潮。
校園主題比賽活動總結(jié)10
網(wǎng)球運動是一項高雅的競技體育活動,它不但可以活動身體,增強體魄,而且可以鼓勵人們追求上進,陶冶情操。
本著“釋放青春活力、陶冶情操、繁榮校園文化”的目的.,以“賽球技、聯(lián)友誼、創(chuàng)和諧校園”為主題,大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下開展了本校大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會第一屆“友誼杯”三大交流賽,12月8日下午在電院網(wǎng)球場隆重開幕。
本次活動時間定于12月8日(下午)1:30在電力學(xué)院網(wǎng)球場舉辦。活動到場的嘉賓老師分別有電力學(xué)院電力工程學(xué)院院長李老師,電力學(xué)院體育教練大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會教練楊老師,大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會教練李老師,及大學(xué)網(wǎng)球社會長及大學(xué)網(wǎng)球社15名成員參與了本次活動。另我校大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會同時有30多名成員自愿報名積極參加了本次活動。
本次活動初了以上領(lǐng)導(dǎo)及外校同學(xué)的參與,我校其他各大協(xié)會也有不少人到場參加本次活動的開幕式及活動其他流程。如我校國防教育俱樂部會長及成員10余名,大學(xué)生愛心協(xié)會會長及成員15余名,校自治委員會主席及成員20余名,其各協(xié)會成員共計一百多人,由此可見本次活動同樣也受到了同學(xué)們的重視與關(guān)注。不少協(xié)會成員還親臨其中,虛心向我校網(wǎng)球社、大學(xué)網(wǎng)球社成員請教網(wǎng)球技巧,他們也耐心的手把手教授著,會場氣氛融洽和睦。大家真真正正把本次活動當(dāng)成了一次體育項目的交流,而不是拘謹(jǐn)?shù)谋荣,相信由此下去,網(wǎng)球運動講在不久的將來在我校乃至其他學(xué)校、社會將會越來越火熱發(fā)展,受到更多人的喜愛。
校園主題比賽活動總結(jié)11
為了豐富我系同學(xué)們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風(fēng)氣,增強班級凝聚力,展示我系同學(xué)們的體育才華,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學(xué)們春季戶外鍛煉的意識,增進數(shù)理系各班之間的交流;系學(xué)生會體育部特策劃舉辦我此次數(shù)理杯籃球賽。在老師的支持和學(xué)生會以及同學(xué)們的大力幫助下,經(jīng)過為期兩周的精彩比拼,數(shù)理杯籃球賽圓滿結(jié)束。
此次比賽得到了同學(xué)們的關(guān)注,每個班級都很積極的.參加到了活動中來,從常規(guī)賽到?jīng)Q賽,籃球場上都不乏那熱情激揚的啦啦隊員,他們?yōu)楸景嗟耐瑢W(xué)加油,那一次次的漂亮進球更是激起他們的熱情;其中最為活躍的就是信息081班了,他們每一場比賽都是熱情激揚,就是這種團結(jié)的精神,促使著球隊一步步向著冠軍進發(fā),直到最終拿下它,然后集體歡呼。這種精神同樣也在大一大二的班級中展現(xiàn)出來了,此次比賽達(dá)到了預(yù)期的效果,增強了班級的凝聚力,同時也增加了同學(xué)之間的感情交流,愉悅了同學(xué)們的身心。
然而此次的比賽仍然有一些不足之處,比賽時裁判沒有充分的準(zhǔn)備,導(dǎo)致有身體上的對抗與接觸;時間上有的班級沒有準(zhǔn)時,在球賽期間有的班級下午上課又遲到現(xiàn)象,這些都是有待改變的,通過這次的數(shù)理杯籃球賽,我們增長了一些組織上的經(jīng)驗。同時也培養(yǎng)了一些裁判,相信他們在這次比賽后會有很大的收獲。這次比賽更是鍛煉了大一的球隊員,在某種程度上提高了我系同學(xué)的籃球水平,我們期待著他們的發(fā)展,為我系籃球的發(fā)展獻(xiàn)出力量。希望通過類似活動的舉辦,鍛煉同學(xué)們的身心健康,可以使我系同學(xué)更加的團結(jié),數(shù)理系會越來越強大。
校園主題比賽活動總結(jié)12
本屆建筑系新生杯籃球賽在11月16日圓滿結(jié)束,整個活動歷時10天,通過這次籃球賽,不僅豐富了我校的校園文化生活,還培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和勇敢拼搏的意志品質(zhì)。
在籃球賽比賽期間,盡管課時的緊張,盡管中午烈日當(dāng)頭,同學(xué)們還是毫無怨言的打好了每一場比賽。場上運動員們奮勇拼搏,以尊重對手,尊重裁判,尊重比賽的體育精神完成賽事。
本次籃球賽中同學(xué)們展現(xiàn)了自己精湛的球技,一系列的.比賽結(jié)束后,13工造3班獲得第一名,13工造2班獲得第二名,13建設(shè)2班獲得第三名,而我們又在沒有的獲得名次的班級中評選出13建工4班獲得“體育道德風(fēng)尚獎”。其他沒有獲得獎項的班級也不要氣餒,你們同樣很棒。
本次籃球賽是我作為體育部部長后第一次策劃的活動,一開始的策劃活動,到布置任務(wù),再到賽程的安排,最后比賽的進行都有著一些想的不周到的地方!多虧了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)其中的瑕疵并督促我及時改正,才得以活動過程中不出亂子,最終順利完成活動。
感謝每一位上場拼搏的運動員,是他們?yōu)榻ㄖO(shè)計系爭奪了榮譽;感謝老師們的支持,他們的支持得以籃球賽能夠如此順利的完成,老師們是運動員的強心劑;更加要感謝的是場下發(fā)出喝彩的同學(xué),沒有他們,就不會有今天的成績!建筑設(shè)計系的成績不屬于個人,而是屬于全體建筑設(shè)計系人員!我們最重要感謝的是我們自己,感謝對手。
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