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推普周活動總結(jié)

時間:2022-12-03 18:34:24 活動總結(jié) 我要投稿

推普周活動總結(jié)(合集15篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的推普周活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

推普周活動總結(jié)(合集15篇)

推普周活動總結(jié)1

  今年的推普周主題是:“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在剛剛過去的9月14日到9月20日第十五屆全國推普周期間,我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使學(xué)生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

  我校對語言文字工作高度重視,在領(lǐng)導(dǎo)例會中討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,并派專門領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)此項工作。校長在全體教師會議上親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

  二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。

  三、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動。

  召集全體師生在升旗臺前集體倡議:

  1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達到準(zhǔn)確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  四、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人!薄拔沂侵袊,要說普通話。”橫幅的懸掛,增添了活動的氣氛。

  五、設(shè)計推普周專題櫥窗。,渲染推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

  三、開展形式多樣的推普活動

 。ㄒ唬⿲W(xué)生活動:

  (1)張貼推普倡議書

  9月13日,各班以團支部為單位擬定推普倡議書,在學(xué)校推普宣傳欄中張貼,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

 。2)舉行“中華魂”讀書演講會

  9月14日,利用團活時間,各班結(jié)合上學(xué)期開展的《中華魂》讀書活動,進行“中華魂”讀書演講會,提高了學(xué)生普通話的水平。

  (3)開展中華經(jīng)典詩文誦讀比賽

  9月15日,在全校學(xué)生內(nèi)開展了題為“漫步傳統(tǒng)文化長廊,享受經(jīng)典美文閱讀”的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽,評選出了16名“誦讀之星”。此項活動的開展,在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮,學(xué)生們在誦讀中親近中國文化,在親近中熱愛中華文明,在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想,在創(chuàng)新中弘揚民族精神,豐富了我校的校園文化生活,營造了書香校園,提高了學(xué)生

  的朗誦水平,培養(yǎng)了學(xué)生對優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生進一步領(lǐng)會漢語言文學(xué)的藝術(shù)魅力。

 。4)制作推普主題板報報

  9月16日,每班承辦一份以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普報。通過辦推普報,增強學(xué)生推普的責(zé)任感和使命感。

  (5)開展“校園啄木鳥”活動

  9月17日在全校開展“校園啄木鳥”活動,成立班級“啄木鳥”糾錯小組,對班級、學(xué)校的用字環(huán)境進行清潔。通過此項活動的開展,提高了學(xué)生對寫好規(guī)范漢字的認識,同時也提高了學(xué)生識字、辨字的能力。

 。ǘ┙處熁顒樱

  進行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展普通話培訓(xùn),我校省級普通話測試員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

 。2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

 。3)開展教師語言文字知識競賽,制定了詳細的方案,以此促進教師自覺說好普通話,用好規(guī)范漢字的能力和水平。

  (4)教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,形成文

  字材料,作為教師考核項目之一。

  通過開展第十五屆推普周宣傳活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

  總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推普周活動總結(jié)2

  20xx年9月11日至17日是第14屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)市語言文字工作委員會“關(guān)于認真開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知”要求,配合全市推普周活動全面廣泛順利開展,市民政局在全局系統(tǒng)開展了推普周活動。

  一是全面宣傳《國家通用語言文字法》,進一步增強局系統(tǒng)同志的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,加快普通話在全社會的推廣普及進程,為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境。 二是各科室和下屬單位圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一活動主題,精心策劃、組織好相關(guān)宣傳,擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》的社會知曉度。特別是結(jié)合“美化城市”專項行動、“凈化市場、美化城市、優(yōu)化服務(wù)”行動,按照《義烏市美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動計劃(20xx-2015年)》要求,在全市范圍內(nèi)深入開展地名用字規(guī)范化行動,確保全市門額牌匾和路牌的標(biāo)準(zhǔn)地名漢字規(guī)范書寫形式,以及標(biāo)準(zhǔn)地名漢語拼音字母規(guī)范拼寫形式。

  三是各下屬單位結(jié)合自身特點組織本次推普周活動。適應(yīng)時代發(fā)展和社會需求,不斷豐富宣傳手段,拓展宣傳領(lǐng)域,

  推出宣傳亮點,把推普周辦成廣大群眾積極關(guān)注、喜聞樂見、從中受益的關(guān)于語言的節(jié)日,保證推普周活動的可持續(xù)發(fā)展。每個單位在推普周期間在宣傳欄和各種醒目處粘貼標(biāo)語或掛橫幅,并以座談會、研討會、街頭宣傳咨詢、征文活動等活動形式,強化學(xué)習(xí),擴大宣傳,在我市民政系統(tǒng)中營造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境。局機關(guān)和局屬單位全體干部身體力行、率先垂范、以身作則,積極參與和投身到推普周活動當(dāng)中,在生活和工作中主動講普通話、推廣普通話,努力提高漢字使用操作能力,不斷提高民政干部的普通話水平和綜合素質(zhì),成為基層干部和群眾學(xué)習(xí)的模范和榜樣。

  開展“推普周”活動是推廣普通話的重要舉措之一 ,今年的“推普周”促進了推普活動的有效開展,取得了一定的成績。但推廣使用普通話,書寫規(guī)范字,是一項艱巨而又具有重大意義的工作,是一項長期細致的工作。在今后的工作中,我們將加大力度、擴大推廣面,不斷提高機關(guān)工作人員的普通話水平,同時在今后的推普工作中認真總結(jié)工作經(jīng)驗,查找薄弱環(huán)節(jié),克服工作不足,不斷促進語言文字工作再上新臺階。為構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園做出應(yīng)有的貢獻。

  二〇一一年九月二十六日

  

推普周活動總結(jié)3

  20xx年9月xx日至xx日是第十九屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)文件要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,以“xxxx,xxxx”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果,F(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),營造推普氛圍

  為加強對第十九屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,成員由班主任組成。本次活動分為如下幾個階段:

  (一)、9月xx日為宣傳發(fā)動階段,主要做好以下宣傳工作:

  1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了“依法推廣普通話,提升國家軟實力”、“請講普通話、請寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語進行積極有效的宣傳。

  2、利用國旗下講話,對全校師生做宣傳動員,布置本活動周的內(nèi)容,對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,激勵師生自覺講普通話和寫規(guī)范字,使全校師生積極參與到推普周活動中。

  (二)、9月xx日班級制訂推普活動計劃,將推普計劃貫徹到整個學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。

  (三)、9月xx日——xx日各班開展推普活動。

  (四)、9月xx日對本次推普工作全面分析,認真總結(jié)。

  二、搭建推普平臺,開展各種活動

  1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語及宣傳畫。

  2、學(xué)校利用周一的升旗儀式,通過作國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會,宣傳規(guī)范語言文字的重要性,對學(xué)生進行推普專題宣傳教育活動。

  3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查,提醒師生說好普通話,使學(xué)生自覺講普通話。通過本次活動,力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍,要求講普通話、寫規(guī)范字常態(tài)化。

  4、利用綜合實踐活動課,各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進行不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動,對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。

  5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學(xué)生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的主題手抄報。

  6、精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品,如《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《古詩三百首》等,開展經(jīng)典誦讀活動。

  7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動。

  三、積累活動資料

  做好活動周的資料歸檔,做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。

  全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

推普周活動總結(jié)4

  我校一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到學(xué)校的各項教育教學(xué)活動中去,推進我校素質(zhì)教育進程。

  本次“推普周”活動,我校都本著求真務(wù)實的精神,從學(xué)校實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。

  一、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。

  在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

  學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

  在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校進行了“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排

  二、開展形式多樣的推普活動

  1。進行“說普通話從我做起”版手抄報比賽

  我校政教處、大隊部共同組織全校4—6年級各班進行“說普通話從我做起”手抄報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比,進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

  2。舉行“說普通話從我做起”主題班會

  利用推普周周五下午的班會時間,以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。

  3。開展教師普通話比賽。

  結(jié)合九月份師德教育月活動開展教師詩歌朗誦比賽,共評選出一等獎10名,進行全校范圍內(nèi)的朗讀表演,以此促進教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。

  4。開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

  (1)進行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展普通話培訓(xùn),語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

  (2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

  (3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家

  也講普通話,以帶動家庭、社區(qū)成員講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

  (4)結(jié)合學(xué)校每年一度的讀書節(jié)活動,在學(xué)生中開展普通話比賽。低年級開展詩歌朗誦比賽;中年級開展古詩誦讀比賽;高年級開展演講比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

  三、開展綜合性學(xué)習(xí)活動,促進語言文字規(guī)范化。

  1、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

  2、教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。

  3、上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求每位老師上好每周一節(jié)的寫字課,將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機聯(lián)系起來。

  4、開展“社會不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動。以綜合實踐活動研究小組為單位,組織3—6年級學(xué)生開展“社會不規(guī)范用字”調(diào)查活動。各小組自查班級、學(xué)校的用字規(guī)范化情況,然后走出校園,走向社會,開展調(diào)查活動。并鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

  5、以班級為單位,定期舉行“異讀字、詞辨析”活動,通過語文實踐活動課開展形式多樣的辨析活動,增強語言文字訓(xùn)練的趣味性。

  總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推普周活動總結(jié)5

  說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ),對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用,對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教育辦要求,結(jié)合我校實際積極開展以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題的活動,取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、通過主題黑板報、LED、宣傳欄等積極宣傳說好普通話的重要性,營造了“使用普通話、用好普通話”的良好氛圍。進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

  2、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

  3、利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。在第三周的國旗下講話中,我校六(2)班的雷藝同學(xué)做了“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題的演講,同時發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

  4、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周三下午(9月16日)的少先隊活動課時間,學(xué)校以班級為單位舉行“依法推廣普通話,提升國家軟實力”主題班會活動。

  5、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽。

  以班級為單位開展了“緬懷英烈,弘揚中華文化”寫字比賽,每班評比書寫最漂亮的寫字作品參加學(xué)校評比。借以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識,養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣。

  6、開展“推普手抄報”評選活動。

  組織四至六年級查閱推普資料,制作“推普小報”,讓學(xué)生在動手的過程中明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

  7、開展詩歌朗誦比賽

  各班組織學(xué)生誦讀詩歌,利用誦讀詩歌等方式倡導(dǎo)學(xué)生用好普通話。

  8、開展了“啄木鳥”行動。學(xué)生利用課余時間對校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進行調(diào)查,同時做好調(diào)查記錄,對查找到的不規(guī)范用語用字進行拍照。

  9、開展“小手拉大手”活動。

  開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。

  總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性。

推普周活動總結(jié)6

  為提高師幼語言文字素養(yǎng)和推普參與意識,引導(dǎo)幼兒想說、敢說、會說普通話,在第21屆全國推廣普通話宣傳之際,xx縣中心幼兒園開展了以“娃娃愛說普通話”為主題的推普周宣傳活動。

  “經(jīng)典朗誦”是本次推普周的主要活動,不同年齡的孩子們每天誦讀一首經(jīng)典唐詩或進行誦唱表演,舒緩而優(yōu)美的音樂作為背景,在簡單而優(yōu)雅的舞姿表演中,培養(yǎng)孩子們對詩歌朗誦的興趣,讓他們感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。

  推廣普通話是該園長期堅持的一項常規(guī)工作,全園利用各種方式給孩子提供自由、寬松的語言環(huán)境,如:晨間禮儀問候、故事表演、語言閱讀吧等活動鼓勵孩子練習(xí)普通話,大膽地與同伴、老師進行交流。除此之外,該園還從家園共育入手,開展“親子閱讀打卡”活動,讓幼兒在家長的陪伴中知道我是中國人,愛說普通話,培養(yǎng)孩子們的愛國情感。

  規(guī)范運用語言文字,貴在平時落到實處,相信在全園共同努力下,一定能為推普工作添轉(zhuǎn)加瓦,為構(gòu)建文明安鄉(xiāng)做出應(yīng)有的貢獻。

推普周活動總結(jié)7

  今年9月14日—20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。根據(jù)省語委辦全年工作安排和《省語委等九部門關(guān)于開展第XX屆推普周活動通知》的文件要求,我市進一步夯實國家二、三類城市語言文字工作成果,加強省、市級語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建工作。以省運會在我市召開為契機,認真組織社會各界積極參與“推普周”宣傳,取得良好社會效果,F(xiàn)將我市推普周工作總結(jié)如下:

  一、提高認識,精心部署。

  認真開展“推普周”活動既是一項具體工作任務(wù),更是我們推動各級各類學(xué)校以及全社會精神文明、社會文明進步的一項事業(yè)。“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”,做好“推普周”各項工作,是實現(xiàn)中國夢的一個實際工作目標(biāo),也是我們做好本職工作的應(yīng)盡職責(zé)。各領(lǐng)域成立推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,市語委組織指導(dǎo)教育和廣電系統(tǒng)根據(jù)實際情況,發(fā)揮領(lǐng)域工作優(yōu)勢,把推普周活動開展有聲有色。落到實處,注重實效。

  二、規(guī)范活動,豐富內(nèi)容。

  根據(jù)省語委辦和我市語委辦全年工作要求,我市今年“推普周”以進一步夯實國家二、三類語言文字工作成果為基礎(chǔ),組織開展系列規(guī)范活動,做到內(nèi)容豐富,突出工作實效性。

  1、發(fā)揮領(lǐng)域優(yōu)勢,以學(xué)校為重點。各地各校以《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》為依據(jù),規(guī)范語言文字工作管理,成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組,按市級文件要求制訂今年的“推普周”活動方案,從而保證本屆活動的順利進行。推普周期間,洪湖市各級各類學(xué)校認真做好宣傳工作,共拉橫幅246條,書寫張貼標(biāo)語657條,出?冢86期;松滋市語委辦組織學(xué)生上街倡導(dǎo)全體市民參與推廣普通話宣傳活動,在城區(qū)主要街道上發(fā)放推普宣傳資料3000余份。小手拉大手,營造出本屆“推普周”良好氛圍。

  2、豐富推普內(nèi)容,讓活動見實效!巴破罩堋逼陂g,各地各校普遍開展“六個一”活動,即一次國旗下講話、一次主題黑板報、一次主題班會、一次“啄木鳥在行動”、一次“漢字聽寫大賽”、一次“推普”專題廣播。讓系列活動推進語言文字工作的深入持久普及。洪湖市幾所農(nóng)村學(xué)校的“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”的主題班會活動開展得有聲有色;我市市直學(xué)校開展第一屆“開卷是否有益”辯論大賽;荊州市實驗小學(xué)荊州市實驗小學(xué)開展以“弘揚國學(xué)書寫經(jīng)典”為主題的班級黑板報比賽活動,受到師生和家長的好評;各縣市區(qū)組織學(xué)生開展古詩文誦讀比賽、紅色經(jīng)典誦讀比賽;沙市區(qū)和洪湖市舉辦中小學(xué)生漢字聽寫大賽等活動,受到學(xué)生和家長的歡迎;監(jiān)利縣新溝中學(xué)在學(xué)校廣播站進行每天十分鐘的“推廣普通話增強民族凝聚力”的專題廣播;各地各校以本屆“推普周”為契機,進一步加強推普專班建設(shè),結(jié)合開學(xué)工作開展系列推普活動。

  結(jié)合慶祝第三十一個教師節(jié),我市各類學(xué)校舉辦“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”為主題的師生普通話演講比賽達62場次,沙市區(qū)舉辦教師是個朗誦大賽,推進語言教學(xué)工作,加強教師語言文字水平的提高。市廣電局請專家對省運會志愿者進行普通話和禮儀培訓(xùn)。

  三、加大示范校創(chuàng)建力度,以評估促提高。

  加大語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建力度,在各級各類學(xué)校中廣泛開展省市級語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建,今年各縣市共有21所各級各類學(xué)校申報市級語言文字規(guī)范化示范校,3所學(xué)校申報省級語言文字規(guī)范化示范校,1所省級示范校接受省語委辦復(fù)查。各縣市積極組織專家評審組,對申報的學(xué)校進行實地查看評估,符合達標(biāo)條件的學(xué)校向市級申報。示范校的創(chuàng)建極大促進了學(xué)校語言文字工作的開展和提高。

  四、做好工作資料的收集,以規(guī)范促管理。

  各地各校普遍做到了“推普周”活動有計劃(方案)、有活動記載、有總結(jié)材料(文本、視頻、圖片)并歸檔保存。各縣市區(qū)及市直學(xué)校共上傳活動圖片近100張,總結(jié)材料30余份。我們以洪湖市語委辦指導(dǎo)學(xué)校進行活動資料的收集整理經(jīng)驗為范本,向各地各校進行推廣,以此促進語言文字工作檔案的規(guī)范管理。

  推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我們要不斷運用新的方式加強對社會各界的廣泛的宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁,努力構(gòu)建社會主義社會和諧語言生活。

推普周活動總結(jié)8

  說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎(chǔ),對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用,對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委辦要求,結(jié)合我園實際積極開展以“說好普通話,圓夢你我他。”為主題的活動,取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、確定主題說好普通話,圓夢你我他。

  二、建立活動目標(biāo)以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設(shè),共建書香校園。

  三、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確為落實好有關(guān)“推普周”活動安排,全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實有效。

  四、加強宣傳,營造活動氛圍

  1。我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》,本著求真務(wù)實的精神,從幼兒園實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。

  2。利用國旗下講話,開展了倡議活動。要求課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話,在生活中與家人的交流使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  三、精心組織,推進活動開展

 。ㄒ唬┯變夯顒

  1。大班段開展“小小記者站”活動,教師、家長與幼兒共同收集社會時事、幼兒園和班級動態(tài)等內(nèi)容,由“小記者”向班級同伴進行新聞匯報,不僅培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言能力,更豐富了幼兒的知識面。

  2。中班段開展“小小廣播員”活動,通過講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語表達能力,讓幼兒更有自信。

  3。小班段開展“我說普通話”活動,通過朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛說普通話的興趣,并在兒歌中加入禮儀和安全教育,更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。

  (二)教師活動

  1。開展“全園教職工都講普通話”的活動,互相督促,加強班級保育員阿姨的普通話使用率,時刻與幼兒進行普通話對話,營造良好的語言氛圍,更加提升了教職工和幼兒的普通話能力。

  2。開展“教師讀書”活動,利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,請教師以朗誦的方式分享教育美文,從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實踐能力的同時,促進教師學(xué)好普通話,用好普通話的能力。

 。ㄈ┘议L活動充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計,以班級的方式開展“讀書活動”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍,鼓勵家長和幼兒一起多看、多讀、多說。通過開展第十七屆推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于我園語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

推普周活動總結(jié)9

  在喜迎第二十二個教師節(jié)來臨之際,第九屆全國推廣普通話宣傳周活動也拉開了帷幕。我們圍繞“五十年推廣,新世紀(jì)普及”這一宣傳主題,以“促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入并向小城鎮(zhèn)和廣大農(nóng)村、少數(shù)民族地區(qū)拓展”為工作重點,積極開展第九屆推普宣傳周活動,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、宣傳領(lǐng)導(dǎo),強化認識

  召開各校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長會議,責(zé)任到人。區(qū)教育局和師校聯(lián)合下發(fā)第九屆宣傳周活動方案并提出具體要求:各單位各學(xué)校由語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織,宣傳形式要靈活多樣,推普周活動要和經(jīng)常性工作聯(lián)系起來,要與創(chuàng)建文明城市,行業(yè)文明建設(shè)、校園文明建設(shè),城市語言文字工作評估活動聯(lián)系起來,集中宣傳和經(jīng)常性宣傳相結(jié)合,注重長效。

  二、全面部署,重點檢查

  1、要求各學(xué)校在校園內(nèi)或?qū)W校所在街面張貼宣傳畫或宣傳標(biāo)語。

  2、學(xué)校繼續(xù)開展“五個一”活動。即做一場紅旗下的講話,出一期宣傳語言文字工作的專題板報或手抄報,開展一次普通話演講或朗誦比賽,舉辦一次推普知識競賽,組織一次推普社會宣傳活動。

  3、各學(xué)校繼續(xù)開展“啄木鳥在行動”活動,組織學(xué)生對學(xué)校、學(xué)校所在街面的廣告、標(biāo)牌、標(biāo)語等不規(guī)范用字情況和電視節(jié)目中的用語、用字不規(guī)范情況進行調(diào)查統(tǒng)計,做好記錄。

  4、語委辦檢查“同桌同學(xué)結(jié)對子互相查找糾正錯別字”,“一個學(xué)生帶動一家人學(xué)好普通話”開展情況。

  5、組織教師參加“第二屆全國教師語言文字基本功大賽” 和“愛我母語,愛我中華,第三屆‘全國語文規(guī)范化知識大賽’”。

  6、開展語言文字規(guī)范化示范性學(xué)校創(chuàng)建活動。各中心校和中學(xué)根據(jù)上學(xué)期“校園語言文字工作自檢自查”結(jié)果,申報語言文字示范校。

  7、為迎接省二類城市評估做好自檢自查工作。要求各校按照區(qū)師校下發(fā)的“學(xué)校語言文字工作具體要求”執(zhí)行。

  宣傳周期間,我們對全區(qū)六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)和兩個直屬學(xué)校進行抽檢,其中十三中學(xué)、十八中學(xué),西大營子河南小學(xué)、召都巴黃酒館小學(xué)、大平房小學(xué)、八里堡小學(xué)、孤兒學(xué)校、七道泉子中心小學(xué)等行動快,工作扎實。河南小學(xué)除制作大型條幅----“普通話,我們的校園語言”外,各屆宣傳周的宣傳畫都很全,校園用語用字環(huán)境規(guī)范;大平房小學(xué)、八里堡小學(xué)把宣傳周期間的活動和平時的教育教學(xué)緊密結(jié)合,充分發(fā)揮語文課的主渠道作用,將語言文字規(guī)范化教育滲透進各種教學(xué)活動;七道泉子中心小學(xué)各校都有宣傳周活動計劃、總結(jié),“五個一”活動和“啄木鳥行動”也都有記錄;孤兒學(xué)校還在宣傳周期間進行省級科研立項---“優(yōu)化寫字教學(xué),提升學(xué)生個性品質(zhì)”。其他學(xué)校也搞了不同形式的宣傳活動,如語言文字知識競賽、朗讀比賽、師生詩歌朗誦會、國旗下的講話、小學(xué)生書法比賽等等。當(dāng)然,部分學(xué)校也有應(yīng)付了事的現(xiàn)象。總之,通過全面部署,從重點檢查結(jié)果看,我們的工作還是比較有效的。

  三、扎實工作,卓有成效

  宣傳周的宣傳畢竟是短暫的,但我們充分利用這一契機,通過宣傳,制造聲勢,通過檢查,強化認識,通過我們扎實的工作,主要取得了以下成績:

  1、各校均成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人負責(zé)。

  2、各校均有專向的語言文字工作檔案,

  3、申報語言文字示范校6所。

  4、組織93名教師參加了“第二屆全國教師語言文字基本功大賽” 和“愛我母語,愛我中華,第三屆‘全國語文規(guī)范化知識大賽’”。

  5、利用對宣傳周工作檢查之際,完成對教師和學(xué)生的字音、詞語及語言文字知識方面的問卷調(diào)查;完成對重點方言區(qū)的摸底調(diào)查并制定方言區(qū)推普方案。

  6、各校已經(jīng)認識到語言文字工作與教育教學(xué)的關(guān)系,其實,結(jié)合好了,并不矛盾。

  四、工作反思

  1、由于我區(qū)各校地處農(nóng)村,各校辦學(xué)條件參差不齊,對語言文字工作的重視程度也不一樣,所以宣傳活動搞得也就大相徑庭。這就需要我們繼續(xù)宣傳領(lǐng)導(dǎo)。

  2、由于我們平時安排的多,檢查的少,有些學(xué)校就抱有僥幸心理,得過且過,我們檢查到的地方,工作就相對較細,較扎實。這就要求我們多檢查,多督促,多指導(dǎo)。

  推普宣傳周已經(jīng)結(jié)束,全區(qū)各校均按活動方案的要求,開展了不同形式的宣傳活動,并對活動做了記錄和總結(jié),F(xiàn)在全區(qū)各校的語言文字工作已初步走上正軌。當(dāng)然,宣傳只是一種手段,推廣才是目的。但推廣普通話不是一朝一夕就能作好的,它需要一個艱巨的、長期的過程,我們龍城區(qū)各校師生愿以此為契機,齊心協(xié)力向語言文字工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化邁進。我們愿把推普周活動和經(jīng)常性工作聯(lián)系起來,與校園文明建設(shè)、學(xué)校語言文字工作評估等活動聯(lián)系起來,把集中宣傳與經(jīng)常性宣傳相結(jié)合,使推普活動既有實效又有長效。

推普周活動總結(jié)10

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),營造推普氛圍

  為加強對第十八屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,成員由班主任組成。本次活動分為如下幾個階段:

  (一)、9月14日為宣傳發(fā)動階段,主要做好以下宣傳工作:

  1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了“依法推廣普通話,提升國家軟實力”、“請講普通話、請寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語進行積極有效的宣傳。

  2、利用國旗下講話,對全校師生做宣傳動員,布置本活動周的內(nèi)容,對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,激勵師生自覺講普通話和寫規(guī)范字,使全校師生積極參與到推普周活動中。

  (二)、9月15日班級制訂推普活動計劃,將推普計劃貫徹到整個學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。

  (三)、9月16日——19日各班開展推普活動。

  (四)、9月20日對本次推普工作全面分析,認真總結(jié)。

  二、搭建推普平臺,開展各種活動

  1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語及宣傳畫。

  2、學(xué)校利用周一的升旗儀式,通過作國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會,宣傳規(guī)范語言文字的重要性,對學(xué)生進行推普專題宣傳教育活動。

  3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查,提醒師生說好普通話,使學(xué)生自覺講普通話。通過本次活動,力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍,要求講普通話、寫規(guī)范字常態(tài)化。

  4、利用綜合實踐活動課,各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進行不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動,對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進行巡查。

  5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學(xué)生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的主題手抄報。

  6、精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品,如《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《古詩三百首》等,開展經(jīng)典誦讀活動。

  7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動。

  三、積累活動資料

  做好活動周的資料歸檔,做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。

  全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范

  化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

推普周活動總結(jié)11

  今年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為積極響應(yīng)國家推廣普通話的號召,幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語言文字的意識,更好地創(chuàng)設(shè)普通話交流氛圍,簡陽市新市幼兒園開展了以“說好普通話,邁進新時代”為主題的系列推普活動。

  首先,加強宣傳,營造濃濃氛圍。

  我們在幼兒園門口張貼推普海報,向家長和孩子宣傳推普活動,鼓勵家長和幼兒說好普通話。

  其次,推普活動,豐富多彩。

  一是利用家長會向家長宣傳使用普通話。

  二是利用教師節(jié)開展“教師故事詩歌朗誦比賽”。賽前,教師們都積極做好相關(guān)準(zhǔn)備,比賽中,老師們聲情并茂,抑揚頓挫,整個活動精彩紛呈。通過本次活動的開展,不僅促進了老師們的專業(yè)技能,還提升了老師們的普通話水平。

  三是各班級教師根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展水平,開展了一系列的推普活動。小班幼兒開展了經(jīng)典誦讀活動,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》;中班幼兒開展了詩歌表演;大班幼兒開展了故事表演,活動中,孩子們熱情高漲,積極參與。

  四是親子糾錯。各班級教師發(fā)動家長,請家長和孩子們一起“糾錯”,找一找生活中的用字是否規(guī)范。

  這次推普周的活動提高了教師和孩子們的語言素養(yǎng),孩子和爸爸媽媽們通過豐富的活動了解了普通話應(yīng)用的重要性,為孩子們的普通話學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。

推普周活動總結(jié)12

  20xx年9月11至17日是第14屆全國推廣普通話宣傳周,我校認真地學(xué)習(xí)了宣化縣關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的文件精神,認識到做好工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。為了最大化地發(fā)揚上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于推普周活動的精神,實現(xiàn)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化的意義,我校本著求真務(wù)實的精神,從學(xué)校實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。

  本屆推普周我校緊緊的圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一宣傳主題,全面、深入的開展了各項活動。

  1、通過廣播、黑板報等多種形式掀起學(xué)習(xí)、宣傳貫徹、實施《國家通用語言文字法》的高潮,營造說普通話、寫規(guī)范字的氛圍。推普周期間,我校專門召開了推普會議,校長帶領(lǐng)教師們一起學(xué)習(xí)了“推普”的相關(guān)文件;我校廣播室也充分發(fā)揮了校園廣播站的作用,每天早、中、晚輪番播報與推廣普通話有關(guān)的文件和小資料,向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等;學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下認真查閱資料,了解了說普通話、寫規(guī)范漢字的重要性和必要性。

  2、組織各班開展了推普主題班會。各班班主任或以本屆推普周活動主題、或以實際事例為切入口,認真、細心地向?qū)W生講解推廣普通話的意義,學(xué)生們在班主任的引導(dǎo)下也積極思考,踴躍發(fā)言,發(fā)表了自己對推廣普通話的見解。

  3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)生及教師日常會話、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語言、文字應(yīng)用情況。我校師生都積極投入到講普通話、寫規(guī)范漢字的活動中。不管是教師間的日常交談還是與學(xué)生的對話,或是教育教學(xué)活動,教師們都堅持說普通話。有些低年級和學(xué)前班的學(xué)生盡管說得不是很標(biāo)準(zhǔn)但在老師的影響下也自覺地說起了普通話。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還不定時地對教師的教案、批改的作業(yè)進行抽查,督促教師必須使用規(guī)范漢字。

  4、開展了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動和“小學(xué)生規(guī)范漢字書寫”大賽,學(xué)生們都積極踴躍地報名參加了此次活動。9月15日下午,各班挑選出的學(xué)生代表都積極踴躍地投入到了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動中。他們認真、富有感情地誦讀了由各年級語文教師精心挑選的名片名章,教師們根據(jù)學(xué)生誦讀時的發(fā)音、情感態(tài)度及儀態(tài)評選出了優(yōu)勝的學(xué)生。16日下午,各班班主任利用課外活動時間組織學(xué)生參加了“小學(xué)生規(guī)范漢字書寫”大賽,學(xué)生作品由學(xué)校語文組教師集體評閱,以班級為單位評定出了一、二、三等獎。通過活動,學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的意識和熱情明顯地提高了。

  5、領(lǐng)導(dǎo)及教師們對全校的板報、通知等進行檢查,規(guī)范校內(nèi)用字。9月16日下午,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)教師檢查了推普周活動成果,他們仔細地評審了學(xué)生制作的黑板報,看是否存在用字不規(guī)范的問題,并對宣傳內(nèi)容給予了好評,也對其中的不足提出了意見。

  6、學(xué)校積極鼓勵并敦促教師們繼續(xù)學(xué)習(xí)說好普通話,為日后的普通話測試做好準(zhǔn)備。在推普周活動總結(jié)會議上,校長對教師們也提出了希望和要求,為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師自身素質(zhì),學(xué)校將盡可能地為教師提供良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境和培訓(xùn)機會讓教師學(xué)好普通話,說好普通話,使教師們能拿到更高等級的普通話證書。

  雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如我校部分學(xué)生的方言太重,普通話并不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動、會議中能夠使用普通話,但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外,還有些低年級學(xué)生仍有錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。

  總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推普周活動總結(jié)13

  9月14日至18日是全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)教育局關(guān)于開展《全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,及語委有關(guān)精神,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。

  儀式教育生生入心

  在9月14日周一的升旗儀式上,教導(dǎo)處劉老師針對推普周的方案進行了詳細的布置。首先她介紹了推普周的概念和由來,其次她對每一個年級的推普周活動進行了布置,希望全校師生充分認識推廣普通話的重要意義,人人參與,堅持說普通話,寫規(guī)范字,營造良好的校園語言文化氛圍,之后得到了學(xué)校師生的積極響應(yīng)。

  經(jīng)典賽事生生參與

  學(xué)校組織了各種類型的推普周活動,結(jié)合每一個年段孩子的特點,預(yù)備了幾套推普周的活動準(zhǔn)備。

  周三下午進行了二年級的寫字比賽,小選手摩拳擦掌,使出了自己的看家本領(lǐng)。他們一個個全神貫注,力爭將自己的字體發(fā)揮到最完美的程度,為他們的精彩表現(xiàn)點贊!同時高年級的朗讀比賽專場也在如火如荼地進行,小選手們一個一個準(zhǔn)備充分,站在臺上認真誦讀,自信滿滿。

  完美落幕生生互勉

  經(jīng)過一個禮拜的推普周各項活動,學(xué)校教導(dǎo)處評出了各類比賽的獎項,同學(xué)們捧著自己獲得的獎狀,收獲滿滿。

  通過本次活動,學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境工程添磚加瓦并取得了良好的效果。推普周雖然結(jié)束了,但推普的活動將繼續(xù)延續(xù),我們?nèi)熒鷮R心協(xié)力說好普通話,寫好規(guī)范字,從身邊做起,使普通話從校園走向校外,人人都講普通話,處處盛開文明花。

推普周活動總結(jié)14

  今年的推普周主題是:“***”。在剛剛過去的9月14日到9月20日第20屆全國推普周期間,我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使學(xué)生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

  一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動。召集全體師生在升旗臺前集體倡議:1.堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達到準(zhǔn)確流利。2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。4.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人!薄拔沂侵袊,要說普通話!睓M幅的懸掛,增添了活動的氣氛。

  三、組織全校師生開展啄木鳥行動。在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生,學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識,還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。

  四、組織學(xué)生針對普通話活動進行演講。

  五、班會活動以推普為主題,各中隊制定了自己的活動方案,各班利用綜合實踐活動時間,進行詩文誦讀活動,以促進普通話宣傳工作的深入開展。

  六、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語,同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。

  七、強化訓(xùn)練學(xué)校小小廣播員,讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。

  通過開展第十五屆推普周宣傳活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

推普周活動總結(jié)15

  9月10日至16日是我國第二十一屆全國推廣普通話宣傳周,實驗幼兒園作為一所區(qū)語言文字示范校,相繼開展了豐富多彩的推普周宣傳教育活動。

  周一的升旗儀式,利用國旗下講話向孩子們宣傳“我是文明娃,愛說普通話”,讓孩子們從小養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣;老師們充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗語言交流的樂趣。小班開展了“一天學(xué)一句普通話”的活動,如“我們一起玩”、“對不起”“謝謝”。中大班幼兒開展了進小區(qū)、街道宣傳活動,通過自己制作的小標(biāo)語向身邊的人宣傳我是中國娃,愛說普通話,人人說好普通話,方便你我他。幼兒園內(nèi)張貼海報“說好普通話,邁進新時代”標(biāo)語,讓“人人都講普通話,處處盛開文明花”的意識深入到每一位教師和孩子心里,營造良好的推普氛圍。

  通過這次活動,大家了解到推普工作的長效性,推廣普通話是點滴的滲透,在平時的工作中、在生活中無處不在。而且推普工作是一項需要持續(xù)性及常抓不懈的常規(guī)工作,我們將繼續(xù)努力,不斷提高全體師幼的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,加強語言文字規(guī)范化工作,努力讓推普工作做的更扎實、更有效。

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