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幼兒園全國消防日宣傳活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-11 17:05:08 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

幼兒園全國消防日宣傳活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園全國消防日宣傳活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園全國消防日宣傳活動(dòng)總結(jié)

幼兒園全國消防日宣傳活動(dòng)總結(jié)1

  為深入貫徹上海市教育委員會關(guān)于印發(fā)《本市教育系統(tǒng)深化消防安全“五大”活動(dòng)開展“清剿火患”戰(zhàn)役行動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合閔行區(qū)教育局、七寶鎮(zhèn)人民政府有關(guān)要求,我園作為閔行區(qū)首批“閔行區(qū)消防安全教育示范學(xué)!保凇119消防日”來臨之際,結(jié)合幼兒園自身的實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織地開展了一系列消防安全活動(dòng)。通過這些活動(dòng),增強(qiáng)了我園師生防控火災(zāi)的意識與能力,達(dá)到了宣傳、教育、演練的三效目的。

  我們的具體活動(dòng)與做法如下:

  一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動(dòng),確立今年主題為:多一點(diǎn)消防知識,多一份安全保障,認(rèn)真做好宣傳工作,確保消防安全教育的高效實(shí)施。共同商討制定了工作計(jì)劃,分工協(xié)作,齊心協(xié)力完成本次消防日任務(wù)。

  二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查,對園所內(nèi)所有電器、電線、滅火設(shè)施、消防設(shè)備、安全通道等都進(jìn)行了一次大范圍的徹底排查。

  三、11月x日消防日當(dāng)天,全體教工幼兒進(jìn)行了一次逃生演習(xí),周園長對本次演習(xí)做出高度評價(jià),指出在毫無準(zhǔn)備的情況下,全體教工、幼兒能聽到安全警報(bào)迅速疏散,肯定了孩子們出色的`表現(xiàn),體現(xiàn)了全體教工、幼兒對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)對能力、組織能力以及逃生能力。

  四、11月x日分上下午,幼兒園為全體教工開設(shè)消防安全教育講座,內(nèi)容包括:火災(zāi)常識、滅火器、消防栓的使用、現(xiàn)場滅火知識等。

  xx119消防系列活動(dòng),又一次增強(qiáng)了全體師生消防安全意識,不但培養(yǎng)了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教師消防安全教育的責(zé)任感,使命感,意義深遠(yuǎn)。

幼兒園全國消防日宣傳活動(dòng)總結(jié)2

  本學(xué)期,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的.安全。

  一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識

  幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作。

  幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì),按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。

  三、廣泛開展形式多樣。

  宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識為了讓全園師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。

  四、制定措施、落實(shí)制度建立消防安全工作各項(xiàng)制度。

  增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。開展消防安全檢查,做到三個(gè)結(jié)合:全園的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。

幼兒園全國消防日宣傳活動(dòng)總結(jié)3

  為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園消防知識宣傳活動(dòng),增強(qiáng)幼兒消防安全意識,確保校園消防安全,近期,XX幼兒園開展“119消防知識專題教育”活動(dòng)。

  活動(dòng)中,全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片,該視頻以動(dòng)畫的形式、有趣的故事設(shè)計(jì),詳細(xì)向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報(bào)警?……”的問題,給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結(jié)束后,該園負(fù)責(zé)人要求:各教師要結(jié)合此次消防安全宣傳活動(dòng),對幼兒進(jìn)行消防知識再教育,牢記消防要領(lǐng),在幼兒園集中開展一次校園火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng),進(jìn)一步提升校園消防安全系數(shù)。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長群,邀請家長和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并完成相關(guān)的問卷調(diào)查,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成效,彌補(bǔ)家庭消防的'短板。

  此次消防安全宣傳教育活動(dòng),通過學(xué)校、家庭雙向教育的方式,切實(shí)增強(qiáng)了消防安全在孩子心中的重要性,讓孩子懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的基本自救方法和報(bào)警常識,同時(shí),也擴(kuò)大了消防安全的關(guān)注群體,普及了家庭消防知識,為營造平安社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園全國消防日宣傳活動(dòng)總結(jié)4

  為努力建設(shè)和諧校園,確保幼兒園無消防事故發(fā)生,我園根據(jù)上級要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際,扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年工作總結(jié)如下:

  一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,營造幼兒園消防安全工作的氛圍

  幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作,充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動(dòng),提高全員師生安全防范意識及自我救護(hù)能力。

  二、健全組織,落實(shí)責(zé)任,探索幼兒園消防安全工作的.新機(jī)制

  幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。

  三、完善制度,獎(jiǎng)懲結(jié)合,落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施

  落實(shí)消防安全責(zé)任制,制定各崗位消防安全職責(zé);建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度;完善消防基礎(chǔ)設(shè)施;嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》,對外來人員實(shí)行登記檢查。禁止社會閑雜人員進(jìn)入幼兒園,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時(shí)組織開展演練。

  四、以人為本,“三防”齊抓,構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò)

  將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級必須安排消防安全知識活動(dòng);每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

幼兒園全國消防日宣傳活動(dòng)總結(jié)5

  哪里有危險(xiǎn),哪里就有消防員,他們用自己的專業(yè),挽救了無數(shù)人的性命。在119消防宣傳日來臨之際,xx幼兒園這群可愛的小不點(diǎn)在家委會的精心組織下他們大手拉小手,一同走進(jìn)消防隊(duì)開展《安全情系你我他、預(yù)防火災(zāi)靠大家》親子實(shí)踐活動(dòng);培養(yǎng)孩子的安全意識,體驗(yàn)消防員叔叔工作的艱辛。

  近日,孩子們在家長和老師的陪同下一起徒步走進(jìn)消防隊(duì)。在消防講解員的帶領(lǐng)下,孩子們首先參觀了消防塔,了解到消防員平時(shí)要在這里不斷地進(jìn)行攀爬速度訓(xùn)練;在他們眼中,速度就是生命。

  隨后,孩子們見到了他們崇拜已久的消防車;了解到消防車的種類及用途,懂得每一類消防車都承擔(dān)著獨(dú)立的'任務(wù);他們還親自上車參觀了一番,心里別提有多高興啦!

  緊接著,我們來到了消防車庫,見到了各式各樣的消防設(shè)備。其中消防員叔叔的衣服和帽子引起了孩子們的注意;用孩子們的話說:“消防員叔叔的衣服太重啦!”講解員告訴我們:“消防員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)除了穿上這些衣服和帽子以外,身上還要背著好幾十斤的救援工具”。哪里有火災(zāi)他們就會火速前往事發(fā)地點(diǎn),沖在火場第一線,爭分奪秒,挽救無數(shù)生命。而且他們不僅承擔(dān)消滅火災(zāi)的工作、同時(shí)也參與抗洪救災(zāi)等救護(hù)工作、安全消防檢查工作等;聽到這里,孩子和家長為我們的消防員豎起了大拇指!

  為了讓孩子們更進(jìn)一步感知消防員工作的艱辛,我們還上演了一場“速度與激情”親子模擬游戲,孩子們紛紛分享了自己的感受。

  活動(dòng)結(jié)束,老師又和孩子們進(jìn)行了預(yù)防火災(zāi)安全教育班會,和孩子們交流火災(zāi)的自救方法。

  消防安全不容忽視。本次消防實(shí)踐活動(dòng)的成功開展,讓大家體會了消防安全的重要性。從我做起、從身邊做起,將消防精神傳遞下去!

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序,迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散。確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日下午x點(diǎn),舉行了一次消防演練疏散活動(dòng)。

  首先,幼兒園召開了全園教職工大會,園長布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的,細(xì)化活動(dòng)程序和分工,記錄注意事項(xiàng)。

  警報(bào)一響,小朋友聽從老師的指揮,一個(gè)接一個(gè)排隊(duì),各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著安全疏散指示標(biāo)志,撤離到幼兒園的后操場。

  然后,按照事先安排好的滅火程序,消防隊(duì)的叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

  演練結(jié)束后,各班都做了活動(dòng)總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。

  這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應(yīng)對。

  演習(xí)中,老師們態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得了圓滿成功!

幼兒園全國消防日宣傳活動(dòng)總結(jié)6

  11.9是全國消防日,xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動(dòng),在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動(dòng)宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動(dòng)畫片等多種形式對幼兒進(jìn)行消防知識宣傳活動(dòng),將消防知識學(xué)習(xí)與游戲融為一體,提高了幼兒的興趣和參與度。

  消防知識教育宣傳

  11月x號—11月x日消防周,xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課,介紹火場逃生知識,消防安全標(biāo)志認(rèn)識,開展消防知識宣傳,觀看消防安全動(dòng)畫了解火場逃生,火場安全方法。在老師們生動(dòng)的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

  消防作畫

  11月x日,在開展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上,為了進(jìn)一步普及消防安全知識,該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動(dòng)。小朋友們用自己的心靈感悟消防,用自己的小手描繪消防,用自己的想象創(chuàng)造未來,一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品,在小朋友們的筆下獲得生命。

  消防演習(xí)

  11月x日xx中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園xx多位教職工、幼兒參與此次活動(dòng)。隨著消防警報(bào)的響起,各班教師和后勤人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路,組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊(duì),彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場,整個(gè)演練過程做到了快速、安全、有序。隨后,全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器,認(rèn)真操作每個(gè)步驟,用滅火器滅火。

  走進(jìn)消防基地

  11月x日,該園組織大班段幼兒走進(jìn)xx消防教育基地,近距離的`接觸消防,體驗(yàn)消防逃生。孩子們在消防教育基地里認(rèn)真的熟悉各類消防器械;體驗(yàn)互動(dòng)滅火;在逃生通道里,在煙霧和火焰的真實(shí)體驗(yàn)下,感受消防逃生;在高處體驗(yàn)消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細(xì)的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。

  經(jīng)過這周形式多樣的安全教育,該園幼兒得到了全面的消防安全教育,進(jìn)一步提高了安全意識,在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。

  為全面普及消防安全常識,提高師生消防安全意識、自救互救和應(yīng)急逃生能力,XX幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動(dòng)。

  消防安全教育課

  為加強(qiáng)孩子們的消防安全意識,各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片,跟著老師學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中保護(hù)自己,還去校園里尋找消防設(shè)施和安全出口。孩子們在活動(dòng)中聽得聚精會神,學(xué)到了不少消防安全知識。

  消防安全知識競賽

  11月x日,XX幼兒園大班組開展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊(duì)員參賽,競賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個(gè)代表隊(duì)都能準(zhǔn)確無誤地回答;搶答題環(huán)節(jié)最激動(dòng)人心,大家爭先恐后舉手,不僅搶題積極,回答得也非常準(zhǔn)確;臺下不時(shí)響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中,大家不僅學(xué)到許多消防安全知識,還學(xué)會了發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)如何自救。

  消防應(yīng)急疏散演練

  11月x日,孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。在急促的警報(bào)聲中,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,用濕毛巾捂住口鼻,彎著身體從教學(xué)樓有序撤離,迅速到安全地帶集合,并由老師清點(diǎn)報(bào)告人數(shù)。全體人員安全撤離,整個(gè)消防疏散做到快速、安全、有序,在實(shí)戰(zhàn)演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識。

  通過“119消防安全教育周”系列活動(dòng),借助多種方式和途徑,強(qiáng)化全園師生的安全意識,提高大家在突發(fā)事件中自救自護(hù)的應(yīng)變能力;顒(dòng)雖然結(jié)束了,但是安全工作沒有結(jié)束,XX幼兒園將一如既往地做好校園安全工作,防患于未然。

幼兒園全國消防日宣傳活動(dòng)總結(jié)7

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼消防安全意識,提高自救防范能力,確保生命安全。近日,xx幼兒園開展消防安全演練活動(dòng)。

  活動(dòng)中,該校根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),以圖片、視頻等形式對幼兒進(jìn)行消防安全知識講解,增強(qiáng)幼兒對消防安全的認(rèn)識。給幼兒講解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生路線、救援疏散注意事項(xiàng),設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案并進(jìn)行模擬演練。伴隨著集合警鈴聲的響起,教師迅速按緊急預(yù)案的'疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,沿著預(yù)定路線,快速有序地撤離教室,到達(dá)安全的地點(diǎn)后,老師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。演練結(jié)束后,該園相關(guān)負(fù)責(zé)人對此次活動(dòng)中全體人員能夠安全、有序地撤離到安全區(qū)域表示了肯定,要求各班老師要及時(shí)做好幼兒情緒安撫工作,增強(qiáng)幼兒防火安全意識。

  該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過此次消防演練活動(dòng),全體師幼體驗(yàn)火災(zāi)逃生的場景,了解了逃生常識,熟悉了疏散路線,提高了幼兒在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的應(yīng)變能力。讓全體師幼樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,構(gòu)筑了幼兒園消防安全的“防火墻”

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