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幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-06 14:44:40 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)(通用15篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編精心整理的幼兒園春游活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)(通用15篇)

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)1

  四月,春風(fēng)和煦,鳥語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,躲在溫室的孩子們也該出動(dòng)了,走進(jìn)大自然的懷抱,使孩子們的好奇心得到滿足,培養(yǎng)孩子的觀察能力,同時(shí)也是孩子和家長(zhǎng)親近交流的好機(jī)會(huì)。

  一、積極組織,精心策劃

  羅店鎮(zhèn)中心幼兒園積極開展20xx年春游活動(dòng),經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)和各班主任開會(huì),結(jié)合家長(zhǎng)建議,商議整理后在各班教室門口此次春游的倡導(dǎo)書及注意事項(xiàng)。

  本次活動(dòng)主題是“走進(jìn)春天,走進(jìn)開心谷”,組織家長(zhǎng),孩子和老師走出教室,走出幼兒園,去感受春天,接觸大自然,增進(jìn)親情。

  二、準(zhǔn)時(shí)集合,向快樂出發(fā)

  4月17日,孩子們那顆想去游玩的心早就按捺不住了,家長(zhǎng)帶著孩子們?cè)缭鐏淼接變簣@。在各班老師有序的組織,家長(zhǎng)積極的配合下,全體人員于8.30整齊有序地登上大巴車,向歡樂谷出發(fā)。一路上,我們歡聲笑語(yǔ),其樂融融。

  經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,9.30我們進(jìn)入開心谷景區(qū)。微風(fēng)徐來,路旁花枝搖曳,香氣撲鼻,孩子們?nèi)滩蛔⊥O履_步,將鼻子湊近,不斷地發(fā)出贊美的聲音,“花兒真香,景色真美啊!”

  來到休息區(qū),幼兒園給大家準(zhǔn)備了精彩紛呈的親子互動(dòng)游戲。在熊貓和蜜蜂哥哥等人的協(xié)助下,孩子們按班級(jí)分成10個(gè)小組,音樂聲中,爸爸媽媽和孩子們玩得不亦樂乎,積極參加活動(dòng)的場(chǎng)景好生熱鬧,攝影師也在鏡頭里留下了孩子和家長(zhǎng)的美好回憶。

  11.00-12.30園里為大家準(zhǔn)備好了包餃子的材料,以班級(jí)為單位,在各班老師的協(xié)調(diào)下,各位家長(zhǎng)和孩子分工合作,媽媽們和面,搟餃子皮,孩子們模仿著大人的樣子,包起造型獨(dú)特的水餃,爸爸們來回奔波著煮餃子。不一會(huì)兒熱氣騰騰,香味撲鼻的水餃就出鍋了,大家一起吃著自己親手包的水餃,談?wù)撝裁,每家人臉上都洋溢著幸福?笑容。最后,孩子們爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,把活動(dòng)周圍的垃圾清理干凈。

  12.30之后,大家自由活動(dòng),我們時(shí)不時(shí)聽到海盜船上刺激的尖叫聲,碰碰船湖邊嬉戲聲,開心小火車上傳來的歡呼聲······整個(gè)開心谷上空仿佛到處都回蕩著孩子們爽朗的歡笑聲。

  三、帶著不舍,滿載而歸

  時(shí)光飛逝,2.00,老師帶著全體人員在景區(qū)大門口合影留戀。最后,我們戀戀不舍地離開了帶給我們歡樂的開心谷。

  在回來的路上,幾個(gè)深有感觸的家長(zhǎng)談?wù)摰来舜位顒?dòng)非常的有意義,不僅和孩子們一起游玩了公園,感受了春天的美好,更增進(jìn)了孩子家長(zhǎng)和老師之間的感情。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)2

  四月,暖風(fēng)拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了,走進(jìn)大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動(dòng)物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放,可以讓孩子在大自然中充實(shí)知識(shí)。同時(shí),也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì),也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。

  通過春游,不僅能夠讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、老師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì),無(wú)論是在游玩的'過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

  平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中,無(wú)暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《上海西郊動(dòng)物園》一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動(dòng)物,他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動(dòng),可見他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。

  我園結(jié)合找春天的主題活動(dòng),兩百多名家長(zhǎng)和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,去尋找春的足跡!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中,我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。

  在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,感受陽(yáng)光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)3

  春暖花開的三月是讓孩子們接觸大自然和開拓孩子視野的最好機(jī)會(huì)。3月9日,XX中心幼兒園組織開展了以“親近自然,戶外野炊”為主題的大班親子春游活動(dòng)。

  上午8點(diǎn)30分,在各班教師的帶領(lǐng)下,幼兒和家長(zhǎng)手拉手排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向目的地前進(jìn)。沿途的風(fēng)景美不勝收! 田野間是一片片金黃色的油菜花,在陽(yáng)光的照耀下,散發(fā)著醉人的芳香,孩子們聞聞、摸摸,和同伴、家長(zhǎng)交流著自己的發(fā)現(xiàn),大聲喊著“春天真美!”。到達(dá)目的.地之后,所有的孩子與家長(zhǎng)便開始行動(dòng)起來,大家分工合作:找石塊、搭建土灶、生火、包抄手、煮食……勞動(dòng)的場(chǎng)面熱鬧非凡,在大家的通力合作下,一碗碗美味的抄手便煮好了,大家津津有味地品嘗著自己的勞動(dòng)“果實(shí)”,臉上洋溢著開心的笑容,分享著成功的喜悅。飯后,幼兒與家長(zhǎng)、老師一起收拾場(chǎng)地,做到了愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,文明野炊。離開時(shí)家長(zhǎng)們紛紛表示,開展這樣的活動(dòng)很有意義,孩子們?cè)谟螒、觀光、野炊體驗(yàn)的過程中,學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了分享,鍛煉了身體,又增進(jìn)了親子感情,希望幼兒園以后多開展這樣的活動(dòng)。

  這次春游活動(dòng)不僅培養(yǎng)了孩子們堅(jiān)韌不拔的毅力,持之以恒的精神,還進(jìn)一步增進(jìn)了親子間的情感,讓孩子和家長(zhǎng)們?cè)谧杂、輕松的環(huán)境中,感受著人與自然的和諧美

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)4

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香“,春分剛過的暖春時(shí)節(jié),。ǘ┌嗟慕處焸兙慕M織了一次春游活動(dòng)。20xx年3月23日,我們一家如約參加了此次活動(dòng),活動(dòng)在親近自然中開展得安全有序,輕松活潑,真正是寓教于樂。給我們家長(zhǎng)和孩子創(chuàng)造了一個(gè)親子體驗(yàn)的機(jī)會(huì),給孩子們的家長(zhǎng)們也創(chuàng)造了又一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和交流的機(jī)會(huì),給教師、家長(zhǎng)、孩子創(chuàng)造了一個(gè)三方互動(dòng)的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色,也讓活動(dòng)開展得有聲有色、可圈可點(diǎn)。

  活動(dòng)前幾日,我們的教師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式,將此次活動(dòng)情況和活動(dòng)方案告知家長(zhǎng),整個(gè)活動(dòng)方案涵蓋了活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備要求、活動(dòng)過程以及活動(dòng)中游戲開展說明和規(guī)則,讓家長(zhǎng)能對(duì)春游活動(dòng)有全方位了解和充分準(zhǔn)備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹,我們的教師對(duì)小朋友也是開展了活動(dòng)前的安全教育哦,真仔細(xì)!從而使教師、家長(zhǎng)、孩子都對(duì)活動(dòng)能夠未雨綢繆,為活動(dòng)的圓滿開展奠定了良好基礎(chǔ)。

  23日一早,根據(jù)活動(dòng)方案,我們?nèi)缙趤淼綇V場(chǎng)集合,教師們整隊(duì)結(jié)合點(diǎn)名確認(rèn)后就拉開了此次活動(dòng)的序幕了(在此過程中發(fā)現(xiàn),孩子們抬手列隊(duì)很有范哦。,首先開始的是三個(gè)小班的年級(jí)活動(dòng),孩子們整齊劃一的隊(duì)列分列兩側(cè),留出中間位置給家長(zhǎng)開展接下來的游戲,這一安排獨(dú)具匠心,能最大限度使每一位孩子都保留良好視野,使家長(zhǎng)能在孩子們天真好奇的“睽睽“注視下,攢足動(dòng)力進(jìn)入游戲。第一個(gè)游戲是三個(gè)班每班10名家長(zhǎng)一列縱隊(duì),單腿著地,后面的家長(zhǎng)依次抬著前面家長(zhǎng)的另外一只腿,在教師一聲令下后,伴隨孩子們童稚的“加油“聲,看誰(shuí)先沖過終點(diǎn)。這個(gè)比賽我們。ǘ┌嗫墒堑昧说谝坏呐,噢耶!第二個(gè)游戲也是每班10名家長(zhǎng),圍成圓圈單腿著地,另外一只腿互相編在一起,簡(jiǎn)稱“編花籃“吧,看哪個(gè)班編在一起后跳的時(shí)間最長(zhǎng),最后一個(gè)家長(zhǎng)游戲是三個(gè)班家長(zhǎng)一起編花籃,看能堅(jiān)持多長(zhǎng)。整個(gè)家長(zhǎng)游戲環(huán)節(jié),既調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性,也激發(fā)了孩子們牛刀小試的熾烈心情,讓平時(shí)只顧匆忙接送孩子的家長(zhǎng)們放緩身心節(jié)奏,全心投入游戲,自然而然通過游戲這一方式來搭建溝通橋梁,慢慢從面熟到相熟吧,游戲讓家長(zhǎng)們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,很是給了家長(zhǎng)很大的交流空間。孩子們稚嫩的“加油“聲,簡(jiǎn)直就是家長(zhǎng)拼盡全力的正能量。說是家長(zhǎng)游戲,其實(shí)又豈只是家長(zhǎng)游戲呢?教師、家長(zhǎng)、孩子不都參與其中了嗎?

  緊接著開始了分班后的各班活動(dòng),。ǘ┌嗍紫乳_始了第一個(gè)游戲親子趕小豬,五個(gè)孩子和家長(zhǎng)拉開距離面對(duì)面,孩子用“趕豬棍“把“小豬“趕給家長(zhǎng),家長(zhǎng)在把“小豬“趕到起點(diǎn)。游戲看起來簡(jiǎn)單,可有的'“小豬“就不聽話啊,老是胡亂跑,怎么也趕不到家長(zhǎng)那去,甚至有的越趕越遠(yuǎn)了呢,急得小朋友是一身小汗,家長(zhǎng)是忙不停的在指導(dǎo)趕豬。第二個(gè)游戲找孩子,家長(zhǎng)盲上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后,走到對(duì)面找到自己的孩子再返回。游戲剛開始就出現(xiàn)了令人捧腹的一幕,家長(zhǎng)轉(zhuǎn)圈后基本是七暈八素的,哪里還能分出東南西北,有東倒西歪走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的,也有“橫沖直撞“摸進(jìn)旁邊人群的,看著這么一群像喝醉了酒的家長(zhǎng)們,大人小孩一片歡聲笑語(yǔ),把此次活動(dòng)推入了高潮。二個(gè)游戲下來,開始孩子們的食物分享,每位小朋友都把自己帶來的各種零食拿出來一起享用,當(dāng)中,小(二)班的一位小朋友過生日(額,不記得名字了),帶來一個(gè)大蛋糕,更是給食物分享活動(dòng)平添了無(wú)盡歡快活躍的氣氛。之后天空落起了小雨點(diǎn),打斷了我們歡快的春游活動(dòng),但同時(shí)也讓我們又體會(huì)了一把雨中春色,不是說“春雨貴如油“嗎?

  春游活動(dòng)已然結(jié)束,從中,我們不僅感受到了萬(wàn)木吐翠、芳草萋萋、百花爭(zhēng)艷的和煦春色,更重要的是通過學(xué)校和教師的精心構(gòu)思和組織策劃,發(fā)起了這么一場(chǎng)至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動(dòng),短短幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝教師!感謝學(xué)校!

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)5

  春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。4月x日我們幼兒園組織了春游活動(dòng),考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們將地點(diǎn)選擇為萬(wàn)壽廣場(chǎng)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強(qiáng)了幼兒意志力,同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

  春游前一天,我們將信息告訴了家長(zhǎng),以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組,投票選出了各組的組長(zhǎng),討論了春游去應(yīng)該帶些什么,要注意哪些問題,還要去觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。

  4月x日上午,孩子們背上小背包,興致勃勃的.徒步前進(jìn),一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。經(jīng)過南岳大廟,孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給大廟帶來的無(wú)盡魅力。青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動(dòng)的小路,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮??。平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,粉嫩的桃花,金燦燦的迎春花??孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn),大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。隨后,孩子們來到萬(wàn)壽廣場(chǎng)休息,和好朋友們一同玩老鷹捉小雞、丟手絹、鉆山洞等游戲,然后一起分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當(dāng)然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,孩子們一起爭(zhēng)做"環(huán)保小衛(wèi)士",把活動(dòng)場(chǎng)地周圍的垃圾清理干凈。

  通過春游活動(dòng)不僅能開闊孩子的視野,增長(zhǎng)知識(shí),更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),同時(shí)增強(qiáng)孩子愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)6

  三月,暖風(fēng)拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了,走進(jìn)大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí),也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì),也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。

  一、積極組織、精心策劃

  少年宮幼兒園積極號(hào)召全校開展20xx年的春游活動(dòng),這也是蘋果班孩子們第一次的春日親子活動(dòng),這讓孩子們和家長(zhǎng)們多少都有點(diǎn)興奮,蘋果班的家委會(huì)也緊鑼密鼓的成立起來,商議整理后在教室門口張貼出此次春游的倡議書,為了春游的順利進(jìn)行,老師、家長(zhǎng)們積極組織用實(shí)際行動(dòng)努力為孩子們營(yíng)造一次快樂的春游。

  本次活動(dòng)是蘋果班結(jié)合春天的主題活動(dòng),組織家長(zhǎng)和孩子、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的輕佛,去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,去尋找春的足跡。蘋果班20xx年春日親子活動(dòng)主要內(nèi)容如下:

  (1)時(shí)間:20xx年3月27日早9:30——12:00

  (2)地點(diǎn):xxxx

  (3)參與者:蘋果班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

  (4)家委會(huì)成員職責(zé)安排:安全委員負(fù)責(zé)叮囑各位家長(zhǎng)注意自己的小朋友安全并協(xié)助完成;組織委員組織親子活動(dòng)有序順利進(jìn)行并管理好游戲用道具和獎(jiǎng)品;宣傳委員做好活動(dòng)拍照及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)。

  (5)提示家長(zhǎng)要注重活動(dòng)的過程:讓孩子欣賞美麗的春景,感受春天的變化,增進(jìn)對(duì)春天的認(rèn)識(shí);家長(zhǎng)應(yīng)在整個(gè)活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力;帶領(lǐng)孩子積極參與各項(xiàng)游戲,培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性和積極性;培養(yǎng)孩子的交往能力,家長(zhǎng)要做好表率作用;在整個(gè)活動(dòng)中要做好環(huán)境保護(hù)。

  (6)全班合影留念。

  (7)三個(gè)親子互動(dòng)游戲。

  (8)老師家長(zhǎng)孩子交流時(shí)間。

  二、準(zhǔn)時(shí)集合,向快樂出發(fā)

  三月二十七日早晨,陽(yáng)光趕走了一周的陰霾,太陽(yáng)公公暖洋洋的照耀著大地。九點(diǎn)鐘蘋果班的兩位老師就早早的等在那里了,大家陸陸續(xù)續(xù)前來集合,九點(diǎn)半家長(zhǎng)和孩子們基本都到齊了,家委會(huì)的成員們清點(diǎn)人數(shù),給孩子分發(fā)安全衛(wèi)生的`小食品,為孩子們貼上寫著自己大名和小名的蘋果形狀的不干膠,這樣是便于家長(zhǎng)之間能盡快熟悉和溝通,畢竟大家要一起攜手走過三年。

  主持人匡科宇媽媽建議大家走到寬敞的廣場(chǎng)中心進(jìn)行活動(dòng),沿途家長(zhǎng)和老師們引導(dǎo)孩子觀察周圍的景物,如廣場(chǎng)中央的大池塘、池塘里的魚、野鴨和鵝,有幾個(gè)小朋友居然背誦起了《詠鵝》,一路踏青,翠柳、桃花、長(zhǎng)廊、青青草地,大家很快就聚集在廣場(chǎng)上,孩子們跳著笑著,一張張可愛天真的小臉,讓這個(gè)春天都顯得分外美麗。

  家長(zhǎng)牽著寶寶的小手自覺的排好隊(duì),等待春游活動(dòng)的正式“開幕”。首先主持人寄語(yǔ)本次活動(dòng)主題和目的,然后請(qǐng)班主任夏老師做簡(jiǎn)短的動(dòng)員講話,最后請(qǐng)家委會(huì)主任講話。家長(zhǎng)和孩子們的掌聲久久回蕩在廣場(chǎng)上空,業(yè)余攝影師們?yōu)槿嗉议L(zhǎng)、孩子、老師集體留念。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)7

  陽(yáng)光明媚,春暖花開,春天的季節(jié)多姿多彩,正是孩子們感受自然﹑親近自然的大好時(shí)節(jié)。為陶冶幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情操。

  3月29日,云和縣實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)組織了全園幼兒以《尋找春天 愛我家鄉(xiāng)》為主題的春游活動(dòng)。

  春游前,各年級(jí)組布置了春游的相關(guān)事項(xiàng),并進(jìn)行了春游安全教育活動(dòng),讓全體師生將安全時(shí)刻記在心中。上午9點(diǎn)整,所有師生整裝待發(fā),每個(gè)幼兒的臉上都洋溢著興奮的笑臉,雄赳赳氣昂昂的出發(fā)了!到達(dá)目的地濱江公園四季花海,各個(gè)班級(jí)以不同的形式開展了春游活動(dòng)。在老師的引導(dǎo)下,孩子們利用各種感官尋找著春姑娘,孩子們發(fā)現(xiàn)許多春的足跡:碧綠的.草地、草地上的梨水、桃樹、蝴蝶花……孩子們拿著風(fēng)車盡情地在公園跑著、跳著,享受著春天里快樂的游戲。大班的孩子還拿起了手中的繪筆,畫出了公園的美景。同時(shí)老師們十分重視對(duì)小朋友們的環(huán)保教育,在春游分享美食會(huì)后能主動(dòng)將環(huán)境收拾整潔,贏得了的游人嘖嘖贊嘆聲。

  此次春游活動(dòng),孩子們不僅欣賞到了春天的美麗風(fēng)景,身心得到了放松,同時(shí)孩子們更為家鄉(xiāng)美景所吸引,深切感受著做一個(gè)云和人獨(dú)有的驕傲!

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)8

  昨天和班上小朋友一起組織了一次春游活動(dòng),在我們大人看來路途雖不遙遠(yuǎn),但對(duì)僅三四歲的孩子來說是一次挑戰(zhàn),寶寶們太棒了,比我原先想的要好很多。我?guī)е麄円宦纷咭宦烦鴥焊,他們的情緒可高調(diào)了。

  張紫涵小朋友一會(huì)就問我:”錢老師,我們?nèi)ツ莻(gè)公園玩吧,滑滑梯呀!”我也不掃她的興:”好呀,我們要去一個(gè)比滑滑梯還好玩的地方!到時(shí)你就知道了!”走了一會(huì)兒,后面孔佳琪的鞋被后一個(gè)小朋友踩掉了,這時(shí)我聽見了于思琪小朋友說:

  ”我們等等吧,………加油!。。。。。。。。!毙∨笥褌,你們可知道我有多高興嗎?你們懂事了,懂得了團(tuán)結(jié),我大聲的對(duì)大家喊了下:”我們等一等吧,……………。。加油………。。”大家隨著我的加油又一次出發(fā)拉,小朋友們嘻嘻哈哈,遇見了老人,張常泰小朋友禮貌的叫了聲奶奶,隨后小朋友們也跟著奶奶奶奶的叫個(gè)不停,我夸了夸張常泰:”你真有禮貌! 一路上孩子們看見了什么新奇的東西,大家都特感興趣,。 在經(jīng)過六號(hào)小區(qū)的時(shí)候,這時(shí)杜文清兩姐妹哭了起來,我一猜也許是知道自己到家了,念家起來了吧!我一詢問還真的是,這時(shí)我召集了所有小朋友停了下來:”坐下來歇會(huì)吧!

  大家一定走累了!”于是把兩個(gè)人叫到了我身邊,指著一排排房子,看,這是我們清清晨晨的.家,漂亮吧!今天真好玩,還能讓我們認(rèn)識(shí)她們的家,你們高興嗎?”大家一起嚷嚷起來:”高興!老師,我家也住這,錢老師,我家不住這!蔽野阉麄兤咦彀松嗟脑捒偨Y(jié)了一下,姐妹倆也不哭了,一起和小朋友笑了。

  “出發(fā)吧!”我高聲的喊了一下,我一手牽著“小火車頭”一手牽著她們兩姐妹,一路上走走停停,前面的小朋友走的很好,后面的個(gè)別小朋友(小豆豆等)可能因?yàn)槟挲g小,還跟不上,還有幾個(gè)是平時(shí)缺少鍛煉的。(在這里我想提醒爸爸媽媽們平時(shí)盡可能的讓小朋友自己走,來加強(qiáng)他們的手腳協(xié)調(diào)力。) 不一會(huì)兒,我們到達(dá)了目的地,小朋友們高興極了,一時(shí)好象都忘記了累,一個(gè)個(gè)都叫著告訴我他看到了什么……。,一個(gè)個(gè)都玩的不亦樂乎! 通過這次活動(dòng),讓我看到了小朋友各有各的長(zhǎng)處,他們平時(shí)在幼兒園釋放不出的那種自由和天真,小朋友的團(tuán)結(jié),講禮貌等等都出乎了我的意料。不怕困難,一個(gè)個(gè)都是好樣的。

  在這之前我還擔(dān)心過,出去的前一天夜里我還夢(mèng)到大家都掉到了水溝里,也許這很好笑,不是因?yàn)闆]把握,這是第一次帶小朋友出去,我要負(fù)起對(duì)每一位幼兒的責(zé)任,而事實(shí)證明我和小朋友們都成功了!這次得到的收獲還真不少,同時(shí)也提醒了我,每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)是需要去發(fā)現(xiàn)的。 希望明年的春游活動(dòng)更上一層樓!小朋友們和錢老師一起加油哦!

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)9

  熱情洋溢的學(xué)雷鋒三月偷偷溜走,充滿人間的四月天已經(jīng)到來,春意嫣然,伴著四月的春風(fēng),20xx年4月20日我園全體師生進(jìn)行“植物園春游活動(dòng)”,陽(yáng)光明媚,我們乘坐幼兒園租用大型公共汽車去植物園春游。一路歡歌笑語(yǔ),來到植物園腳下,我們的孩子們已經(jīng)忍不住得興奮起來

  我們的幼兒排好隊(duì)伍進(jìn)入植物園,眼前的花花草草讓我們的幼兒高興起來,我們繼續(xù)往山上前進(jìn),到達(dá)半山腰時(shí),我們的幼兒背著自己的小書包已有一些累了,我們決定在原地休息一下,喝些水,我們有些幼兒已經(jīng)把準(zhǔn)備的干糧拿出來吃了起來,讓我們的老師哭笑不得,老師阻止了他們,告訴他們這個(gè)干糧是小朋友們中午的午餐。休息了一會(huì)兒,我們的幼兒唱著歌繼續(xù)向前進(jìn),我們的老師們也不辭辛苦,班主任老師為孩子們介紹植物的外貌特征和它形成,我們的助教老師和生活老師一邊注意幼兒的安全和紀(jì)律,還幫助我們一些身體稍弱的幼兒背小書包(特別是小中班)。

  終于到中午了,我們各個(gè)班級(jí)各圍了一個(gè)大圓圈,我們的幼兒拿出了自己書包的干糧,在歡樂的氣氛當(dāng)中進(jìn)食,我們有些幼兒還不忘老師的辛苦,主動(dòng)請(qǐng)老師吃東西,這次活動(dòng)中,我們小班的`小朋友表現(xiàn)很好,不僅大部分遵守活動(dòng)中的秩序,而且午餐基本不用老師幫忙操心。

  午餐吃完后,幼兒休息了一會(huì)兒,我們繼續(xù)前進(jìn),孩子們吃飽后加上書包不是很重,前進(jìn)的步伐大了很多,一邊走一邊歡聲笑語(yǔ)得討論植物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓他們?yōu)橹吲d,。下午老師們一邊帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)不同的植物一邊還通過幼兒觀察和觸摸,了解其植物。

  下午2點(diǎn)我們的“植物園春游”將結(jié)束,幼兒和老師們將返回幼兒園,孩子們?cè)诠财嚿弦延行┢>,但是稍大得孩子還是很積極地討論著今天在植物園的收獲。

  這次的“植物園春游”圓滿結(jié)束,這次活動(dòng)中也收獲到了很多,不僅讓幼兒了解了植物的特點(diǎn)和形成,還培養(yǎng)了幼兒對(duì)外的集體生活。讓幼兒親臨大自然,貼近大自然。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)10

  四月,暖風(fēng)拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了,走進(jìn)大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動(dòng)物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí),也是孩子和家長(zhǎng)親近、交流的好機(jī)會(huì),也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。

  通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、教師與孩子、家長(zhǎng)之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì),無(wú)論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

  平時(shí)大部分家長(zhǎng)都是在忙忙碌碌的工作中,無(wú)暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《上海西郊動(dòng)物園》一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動(dòng)物,他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動(dòng),可見他們對(duì)此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。

  我園結(jié)合找春天的`主題活動(dòng),兩百多名家長(zhǎng)和小朋友、教師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,去尋找春的足跡!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中,我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。

  在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,感受陽(yáng)光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長(zhǎng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)11

  為了拓展孩子們的視野、引導(dǎo)孩子感受春天的美好、激發(fā)孩子們熱愛大自然的情感,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展以及親子之間的交流。4月_日,----鎮(zhèn)----幼兒園在--------遺址博物館廣場(chǎng)開展了“攜手同行,歡樂隨心”親子春游活動(dòng)。

  活動(dòng)開始前,該園園長(zhǎng)向家長(zhǎng)和孩子們告知了本次活動(dòng)的內(nèi)容和安全注意事項(xiàng)。隨后各班分區(qū)有序開展親子活動(dòng)。大班的孩子在老師的引導(dǎo)下一起發(fā)現(xiàn)、觀察、感受春天的.美,了解春天的特征,拿起畫筆與家長(zhǎng)一起描繪出春天的模樣;中班的孩子們和家長(zhǎng)一起進(jìn)行了有趣的夾球、傳球游戲;小班的孩子們和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作,有創(chuàng)意拼搭的、有剪紙的、有粘貼布置的等等,整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜相宜,廣場(chǎng)氣氛熱烈,引得游客駐足觀望。活動(dòng)最后,孩子們一起分享了自己帶來的食物,并在結(jié)束時(shí),自覺地整理了休息的場(chǎng)地,將垃圾全部放進(jìn)垃圾袋,保持了環(huán)境衛(wèi)生。

  該園園長(zhǎng)表示,這次活動(dòng)讓孩子和家長(zhǎng)走出校園去感受春天的氣息,愉悅了身心;使孩子和家長(zhǎng)享受到了親子活動(dòng)的快樂,親子關(guān)系更加親密和諧;也讓孩子們?cè)谟螒、觀光、體驗(yàn)的同時(shí),拓展了孩子們視野,豐富了他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)12

  春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。4月17日我們大班組織春游活動(dòng),考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察,鍛煉幼兒的體能,也增強(qiáng)幼兒意志力,同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

  春游前一天,我們將信息告訴家長(zhǎng),以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分小組,投票選出各組的組長(zhǎng),討論春游去應(yīng)該帶些什么,要注意哪些問題,還要去觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。

  4月17日下午,孩子們背上小書包,興致勃勃的徒步前進(jìn),一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi),孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來的無(wú)盡魅力。青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動(dòng)的小路,木橋籬笆,深深吸引住孩子,孩子間不斷傳來贊美的`聲音,春天真美,花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,嬌艷的梅花,隨風(fēng)飄舞的櫻花,還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn),大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密。隨后,孩子們來到公園休息,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當(dāng)然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,孩子們一起爭(zhēng)做"環(huán)保小衛(wèi)士",把活動(dòng)場(chǎng)地周圍的垃圾清理干凈。

  通過春游活動(dòng)不僅能開闊孩子的視野,增長(zhǎng)知識(shí),更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),同時(shí)增強(qiáng)孩子愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)13

  春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。4月17日我們大班組織了春游活動(dòng),考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強(qiáng)了幼兒意志力,同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

  春游前一天,我們將信息告訴了家長(zhǎng),以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組,投票選出了各組的組長(zhǎng),討論了春游去應(yīng)該帶些什么,要注意哪些問題,還要去觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。

  4月17日下午,孩子們背上小書包,興致勃勃的徒步前進(jìn),一路上感受著春天的.氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi),孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來的無(wú)盡魅力。青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動(dòng)的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,嬌艷的梅花,隨風(fēng)飄舞的櫻花,還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn),大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。隨后,孩子們來到公園休息,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當(dāng)然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,孩子們一起爭(zhēng)做'環(huán)保小衛(wèi)士',把活動(dòng)場(chǎng)地周圍的垃圾清理干凈。

  通過春游活動(dòng)不僅能開闊孩子的視野,增長(zhǎng)知識(shí),更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),同時(shí)增強(qiáng)孩子愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)14

  '遲日江山麗,春風(fēng)花草香',春分剛過的暖春時(shí)節(jié),。ǘ┌嗟睦蠋焸兙慕M織了一次春游活動(dòng)。20xx年3月23日,我們一家如約參加了此次活動(dòng),活動(dòng)在親近自然中開展得安全有序,輕松活潑,真正是寓教于樂。給我們家長(zhǎng)和孩子創(chuàng)造了一個(gè)親子體驗(yàn)的機(jī)會(huì),給孩子們的家長(zhǎng)們也創(chuàng)造了又一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和交流的機(jī)會(huì),給老師、家長(zhǎng)、孩子創(chuàng)造了一個(gè)三方互動(dòng)的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色,也讓活動(dòng)開展得有聲有色、可圈可點(diǎn)。

  活動(dòng)前幾日,我們的老師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式,將此次活動(dòng)情況和活動(dòng)方案告知家長(zhǎng),整個(gè)活動(dòng)方案涵蓋了活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備要求、活動(dòng)過程以及活動(dòng)中游戲開展說明和規(guī)則,讓家長(zhǎng)能對(duì)春游活動(dòng)有全方位了解和充分準(zhǔn)備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹,我們的老師對(duì)小朋友也是開展了活動(dòng)前的安全教育哦,真仔細(xì)!從而使老師、家長(zhǎng)、孩子都對(duì)活動(dòng)能夠未雨綢繆,為活動(dòng)的圓滿開展奠定了良好基礎(chǔ)。

  23日一早,根據(jù)活動(dòng)方案,我們?nèi)缙趤淼綇V場(chǎng)集合,老師們整隊(duì)結(jié)合點(diǎn)名確認(rèn)后就拉開了此次活動(dòng)的序幕了(在此過程中發(fā)現(xiàn),孩子們抬手列隊(duì)很有范哦!),首先開始的是三個(gè)小班的年級(jí)活動(dòng),孩子們整齊劃一的隊(duì)列分列兩側(cè),留出中間位置給家長(zhǎng)開展接下來的游戲,這一安排獨(dú)具匠心,能最大限度使每一位孩子都保留良好視野,使家長(zhǎng)能在孩子們天真好奇的睽睽'注視下,攢足動(dòng)力進(jìn)入游戲。第一個(gè)游戲是三個(gè)班每班10名家長(zhǎng)一列縱隊(duì),單腿著地,后面的家長(zhǎng)依次抬著前面家長(zhǎng)的.另外一只腿,在老師一聲令下后,伴隨孩子們童稚的加油'聲,看誰(shuí)先沖過終點(diǎn)。這個(gè)比賽我們小(二)班可是得了第一的哦,噢耶!第二個(gè)游戲也是每班10名家長(zhǎng),圍成圓圈單腿著地,另外一只腿互相編在一起,簡(jiǎn)稱'編花籃'吧,看哪個(gè)班編在一起后跳的時(shí)間最長(zhǎng),最后一個(gè)家長(zhǎng)游戲是三個(gè)班家長(zhǎng)一起編花籃,看能堅(jiān)持多長(zhǎng)。

  整個(gè)家長(zhǎng)游戲環(huán)節(jié),既調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性,也激發(fā)了孩子們牛刀小試的熾烈心情,讓平時(shí)只顧匆忙接送孩子的家長(zhǎng)們放緩身心節(jié)奏,全心投入游戲,自然而然通過游戲這一方式來搭建溝通橋梁,慢慢從面熟到相熟吧,游戲讓家長(zhǎng)們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,很是給了家長(zhǎng)很大的交流空間。孩子們稚嫩的加油'聲,簡(jiǎn)直就是家長(zhǎng)拼盡全力的正能量。說是家長(zhǎng)游戲,其實(shí)又豈只是家長(zhǎng)游戲呢?老師、家長(zhǎng)、孩子不都參與其中了嗎?

幼兒園春游活動(dòng)總結(jié)15

  在孩子們熱情的期待中,在園領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,決定于4月14日上午乘車前往位于南站暮云鎮(zhèn)的野生動(dòng)物園春游。

  一大早,孩子們都穿著整齊劃一的園服陸陸續(xù)續(xù)的來到了幼兒園。在這個(gè)溫暖和煦的早晨我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走出幼兒園。出發(fā)前,各班教師對(duì)孩子背包中的食物、玩具和孩子們的衣著做了仔細(xì)的檢查,并再一次開展了安全教育。

  9:00我們的隊(duì)伍準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了,一路上,孩子們引吭高歌,興致盎然,教師們也及時(shí)的向孩子們介紹著馬路邊的一些建筑物,增加孩子們的知識(shí)面及生活經(jīng)驗(yàn)。來到動(dòng)物園后,在各班教師的引領(lǐng)下孩子們有序的參觀、留影。參觀了蜥蜴館、天鵝湖等等。在活動(dòng)中孩子們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),突顯著他們蓬勃的朝氣。就這樣海天半日游在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄的流逝,在回學(xué)校的路途中孩子們?nèi)允悄敲吹木挥行,由于有年齡上的差距有的寶寶就喊累,雖然累但很開心。這次的春游活動(dòng)顯得特別的熱鬧與開心,雖然路途不是很遠(yuǎn),環(huán)境也并不是那么的優(yōu)越,。

  活動(dòng)中各班的教師比較負(fù)責(zé)特別是對(duì)于幼兒的安全教育體現(xiàn)的還是比較好,孩子們?cè)谶^馬路的時(shí)候都是按照教師要求進(jìn)行的,而且也沒有出現(xiàn)孩子走丟等情況,而且清點(diǎn)人數(shù)也比較積極,游戲活動(dòng)進(jìn)行的也是比較順利的,在活動(dòng)中教師們組織幼兒排好隊(duì),從遠(yuǎn)處看像是一幅美麗的.畫面,參觀完步行區(qū)的孩子們像一只只“小老鼠”一樣一起吃午餐,在吃點(diǎn)心時(shí),孩子們都能與同伴一起分享,并時(shí)刻注意自己身邊的衛(wèi)生。就這樣在午餐后結(jié)束了我們今天的春游活動(dòng),直到那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去一整個(gè)上午了,最后,因?yàn)轭櫦暗酵邪嗪⒆拥哪挲g所以先讓小年齡段的孩子回去,隨后我們也跟著回幼兒園。

  總體來說今年的春游比以往的要,因?yàn)楹⒆右苍跐u漸地長(zhǎng)大,而且游戲也比較豐富,雖然天氣也很好,也沒有影響孩子們的情緒,最后,要謝謝各位教師、保育教師以及其他幫助我們的人,謝謝你們的配合與幫助。

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