校園安全活動總結(jié)15篇
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編精心整理的校園安全活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園安全活動總結(jié)1
根據(jù)市級《關(guān)于開展20xx年食品安全宣傳周活動的方案》文件要求，為進(jìn)一步普及食品安全知識，增強(qiáng)全體師生及家長們的食品安全意識，有效防范食品安全事故的發(fā)生，我園開展了食品安全宣傳周活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)文件要求，明晰食品安全的重要性。
學(xué)園組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級安全文件，掌握了基本的食品安全常識，充分認(rèn)識食品安全的重要性，也懂得開展視頻宣傳教育的必要性，提高了教職工積極參與食品安全宣傳的責(zé)任意識，共同營造創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)質(zhì)校園安全的氛圍。
二、加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生檢查，確保全園師生的健康。
學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)食堂衛(wèi)生檢查，檢查食堂食品的索票登記情況，核實倉庫食品出入及庫存情況，餐具、炊具的清洗消毒工作，側(cè)重檢查食堂食品的清洗加工、烹飪環(huán)節(jié)以及廚房工作人員的規(guī)范性操作，同時檢查食品留樣記錄，確保食品的衛(wèi)生、安全。另一方面，檢查各班在點心、午餐環(huán)節(jié)對于豆?jié){等食物的存放管理，及時遮蓋清潔紗巾，保證了熟食的衛(wèi)生。
三、開展食品安全知識講座，增強(qiáng)幼兒食品安全的認(rèn)知。
為進(jìn)一步豐富幼兒關(guān)于食品安全的認(rèn)識，學(xué)園保健醫(yī)生開展一次食品安全知識講座。借助課件，通過視頻、兒歌、問答互動等形式，讓幼兒知道更多的食品安全知識，并在生活中學(xué)習(xí)正確判斷，辨別食品。
四、落實食品安全專題活動，切實提高幼兒食品安全防范能力。
各班根據(jù)不同幼兒的年齡特點，通過動畫、談話、游戲、情景表演等形式，開展食品安全專題教育活動，有效地提高幼兒對于食品安全性的辨別，提高自我保護(hù)能力。
五、多形式的安全宣傳方式，增強(qiáng)家長對食品安全的重視。
學(xué)園借助多種形式，不斷宣傳食品安全的重要性。如結(jié)合“關(guān)愛學(xué)生，平安假期”開展了食品安全電子小報宣傳；向家長分發(fā)了一份“食品安全告家長書”；借助家園聯(lián)系欄、微信群等開展食品安全宣傳；積極引導(dǎo)家長參與安全教育平臺的安全課程學(xué)習(xí)。這樣，不斷促進(jìn)家長對食品安全的重視度。
總之，學(xué)園通過一系列的食品安全宣傳活動，豐富了幼兒對于食品安全的了解，也增強(qiáng)家長對食品安全的重視，增強(qiáng)其對幼兒的監(jiān)督責(zé)任，以有效地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)、安全、良好的飲食習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
校園安全活動總結(jié)2
為貫徹落實甌海區(qū)教育局《學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
我園圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
（1）以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識。
通過懸掛橫幅、發(fā)放傳單等形勢，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及區(qū)教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
�。�2）宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。
通過家園聯(lián)系欄，園內(nèi)公告欄，向家長重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
�。�3）宣傳科學(xué)，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
校園安全活動總結(jié)3
根據(jù)教科局《關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動的通知》精神，南塢鎮(zhèn)一中圍繞主題，加強(qiáng)組織，周密部署，積極開展好今年的“安全生產(chǎn)月”活動，使學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)、預(yù)防學(xué)生溺水等安全事故，不斷提高自我保護(hù)能力。為了更好總結(jié)活動中取得的經(jīng)驗，現(xiàn)作如下小結(jié);
一、制訂相關(guān)制度，消除安全隱患。
按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，制定《一中安全隱患排查制度》。對查出的事故隱患進(jìn)行登記，按照事故隱患的等級進(jìn)行分類，建立事故隱患信息檔案，對各類隱患排查治理進(jìn)行監(jiān)督、檢查、考核;及時收集、查找并上報發(fā)現(xiàn)的事故隱患，積極采取措施對隱患進(jìn)行整改。因未及時整改，也沒繼續(xù)上報而導(dǎo)致事故的發(fā)生，將對發(fā)生事故的相關(guān)責(zé)任人從重處理。
今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)召開全體教師會議，傳達(dá)貫徹通知精神，制定了學(xué)校安全生產(chǎn)月活動方案，及時部署學(xué)校安全工作，消除校園安全隱患，完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，落實了層層責(zé)任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、樹立安全意識，注重疏散演練。
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)師生消防安全意識，使學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能。南塢鎮(zhèn)一中利用上午大課間時間對全體師生進(jìn)行“如何防火以及遭遇火災(zāi)如何正確脫險”的專題培訓(xùn);政教處主任裴雪禮就消防疏散演練進(jìn)一步明確注意事項，并要求各班提前按照疏散逃生路線自行進(jìn)行練習(xí)。
隨著火情警報的拉響，各班班主任馬上引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，學(xué)生訓(xùn)練有素地用濕手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口彎腰、快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場等安全地帶。各班清點人數(shù)，并層層向上級匯報，僅用3分15秒的時間，全校1300多生全部安全疏散完畢。在整個演練過程中，全體師生都認(rèn)真參與，做到快速、安全、有序，使演練取得很好的效果。這次安全疏散演練，不但喚醒了全體師生對安全工作的重視，強(qiáng)化了安全意識，而且讓學(xué)生掌握了必要的緊急避險知識和能力，努力營造了一個平安、和諧的校園環(huán)境。
三、開展隱患排查，確保師生安全。
為切實加強(qiáng)平安校園建設(shè)，消除各種隱患可能造成的師生受傷和學(xué)校財產(chǎn)損失。學(xué)校成立了由校長張付強(qiáng)為組長的安檢小組，重點包括宿舍電器電路安全、各班所轄的活動場所的消防通道、廚房及學(xué)校食堂消防安全等方面的大排查。并以此為契機(jī)，對學(xué)校的各種安全制度再次進(jìn)行了完善，使各種制度的安全責(zé)任落實到具體的責(zé)任人身上，做到制度有落實、安全有檢查、事后有追蹤，力求做到防患于未然，盡可能消除各種安全事故的發(fā)生。
本次安全隱患排查，由學(xué)校后勤處、安全辦等組織人員在校園進(jìn)行了全面排查，并將發(fā)現(xiàn)的問題記入安全排查臺賬，立即著手開始整改，保障師生安全，做到不留死角。
四、加大值班力度，確保學(xué)校安全。
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強(qiáng)校內(nèi)外巡視，加強(qiáng)對值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。只有強(qiáng)調(diào)落實人員加強(qiáng)值班值守，堅持在崗到點，才能有針對性地做好應(yīng)急防御工作，才能增強(qiáng)南塢鎮(zhèn)一中師生應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力，才能把安全教育落實到實際行動中，從而確保校園安全。
校園安全活動總結(jié)4
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護(hù)能力，垣曲縣英言初中在第23個“全國中小學(xué)生安全教育日——20xx年3月26日”上午10時利用升旗時間，啟動“做自己的首席安全官——平安校園行”活動，并在校長段xx的指導(dǎo)下，政教處組織開展了以此為主題的系列活動。
倡議“平安校園行”
升國旗之際，教師代表與學(xué)生代表進(jìn)行了以“做自己的首席安全官——平安校園行”為主題的國旗下的演講，倡議全體師生為創(chuàng)建平安和諧校園共同努力！同時政教主任王芬芬在國旗下宣讀“平安校園行”倡議書，號召廣大師生加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)踐行，真正讓安全知識入腦入心，把安全意識融入到思想行動之中。
主題黑板報展覽
該校各班圍繞“安全伴我行”主題出了一期黑板報，并進(jìn)行了黑板報評比，各班黑板報主題突出，精彩紛呈。
識記交通安全標(biāo)識
英言派出所指導(dǎo)員趙海鵬與分管安全的副校長靳小毛在“英言初中交通安全標(biāo)志墻”下共同引導(dǎo)孩子們識記交通安全標(biāo)識，明確標(biāo)識的意義。
學(xué)習(xí)安全教育牌
為提高廣大師生的安全常識與安全意識，垣曲縣英言初中在校園內(nèi)教學(xué)樓背后打造了安全教育墻，安裝了12塊安全知識版面，包括交通安全、溺水安全、食品安全、應(yīng)急疏散演練安全等，內(nèi)容豐富多樣，旨在提高廣大師生的安全防范意識與安全基本常識，同學(xué)們利用課余閑暇時間積極主動學(xué)習(xí)識記安全標(biāo)識。特邀英言派出所指導(dǎo)員趙xx到校就校園安全知識為孩子們進(jìn)行講解，提高孩子們的安全意識。
應(yīng)急疏散演練
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高學(xué)生的安全意識，使同學(xué)們掌握一定的應(yīng)急避險技能，以此次安全教育為契機(jī)，在校長段紅星的指導(dǎo)下，政教處與各班班主任通力合作，成功完成了安全應(yīng)急疏散演練。
此次疏散演練，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險意識，提高了學(xué)生的安全自救能力，同時也提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力，為切實保障學(xué)生的在校安全提供了有力地保障。
“做自己的首席安全官——平安校園行”主題活動，有效幫助學(xué)生們樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，進(jìn)而有利于營造“珍愛生命，安全第一”的良好校園氛圍。校園安全教育工作“任重而道遠(yuǎn)”，該校會繼續(xù)努力，采取形式多樣的安全教育活動，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展，為創(chuàng)建和諧校園進(jìn)而創(chuàng)建和諧社會做貢獻(xiàn)。
校園安全活動總結(jié)5
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，樹立安全意識，提高突擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。學(xué)校根據(jù)實際制定了“大疃小學(xué)演練方案”，并進(jìn)行了實際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，副校長任副組長，教導(dǎo)主任大隊輔導(dǎo)員及年級主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各部門、各年級、各班級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，學(xué)校擬定了“大疃小學(xué)校園安全保衛(wèi)演練方案”。為了使得演練方案安全可行，我們將演練方案送到萊西市消防大隊，請他們幫助指導(dǎo)，并對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實和完善，，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、對象都作了具體的說明。我們還專門請消防人員到校給有關(guān)教師進(jìn)行了安全知識培訓(xùn)，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了三個小組：領(lǐng)導(dǎo)小組、執(zhí)行小組、演練現(xiàn)場指揮組。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進(jìn)一步明確集合地點、集合順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行集合，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先進(jìn)教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
9月7日上午，現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、各位同學(xué)，大疃小學(xué)校園安全保衛(wèi)演練活動現(xiàn)在開始”。20xx年9月7日的上午，一名中年男子要求進(jìn)入校園，門衛(wèi)立即上前進(jìn)行盤問：“請問你找誰？請出示身份證！”中年男子不配合，拔出刀具，強(qiáng)行闖入校園。
兩名保安及時拿出自衛(wèi)工具與歹徒周旋。門衛(wèi)立即通過電話向校長報告：“一名可疑男子持刀闖入校園”。
校長接到報警后，立即通知通訊聯(lián)絡(luò)組通過廣播下達(dá)防安全保衛(wèi)命令：“現(xiàn)有一名持刀歹徒闖入校園，請各小組根據(jù)學(xué)校安全保衛(wèi)演練預(yù)案進(jìn)入各自崗位”。立即啟動萊西市校園安全保衛(wèi)演練預(yù)案。同時通訊聯(lián)絡(luò)組撥打“110”求助。
當(dāng)天值班人員、值班領(lǐng)導(dǎo)聽到命令后馬上手持器械到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場。會同保安人員對歹徒進(jìn)行圍堵，使其不能進(jìn)入校園傷害學(xué)生。
現(xiàn)在是護(hù)校隊成員迅速從各自崗位手持器械到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場。一方面疏散保護(hù)好學(xué)生；另一方面增援門衛(wèi)保安人員，繼續(xù)圍堵歹徒。
同時現(xiàn)場防暴組成員一部分護(hù)校隊成員到教學(xué)樓門口堵截，預(yù)防歹徒進(jìn)入教學(xué)樓。
與此同時，疏散組指揮教學(xué)樓外的學(xué)生井然有序地向教室內(nèi)撤離，學(xué)生進(jìn)入教室后教師教師（或指揮學(xué)生）立即關(guān)好門、窗，指揮靠窗邊學(xué)生向教室中心位置移動，做好防護(hù)準(zhǔn)備，然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。教室內(nèi)教師聽到學(xué)校廣播下達(dá)命令后，班主任教師（或指揮學(xué)生）立即關(guān)好門、窗，指揮靠窗邊學(xué)生向教室中心位置移動，做好防護(hù)準(zhǔn)備，然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。
在大家共同努力下，歹徒被制服，110民警趕到。
現(xiàn)場指揮馬上向報警組、醫(yī)療救護(hù)組、心理疏導(dǎo)組下達(dá)施救命令。
報警組正在撥打120請求救援。醫(yī)療救護(hù)組正在對受傷人員進(jìn)行先期治療；心理疏導(dǎo)組對受到驚嚇的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。
120接報后到達(dá)現(xiàn)場。迅速對受傷人員進(jìn)行治療。
校園突發(fā)傷害事件給師生的生命帶來極大威脅，我們每個人都要睜大眼睛，提高警惕，及時發(fā)現(xiàn)危險因素，避免傷害；當(dāng)危險襲來的時候，不要驚慌，盡最大努力進(jìn)行自救，把傷害減少到最低。
歹徒已被成功制服，所有學(xué)生都得到妥善安置，受傷學(xué)生傷情穩(wěn)定，心態(tài)良好。
這次活動全校共有148名師生參加，學(xué)生從教室外撤離到教室〈安全區(qū)域〉只用了3分鐘，演練前后歷時6分鐘，按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我�！葱@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案〉的一次檢驗，不僅落實了我�；馂�(zāi)事件防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
萊西市城北大疃小學(xué)
20xx.9.8
校園安全活動總結(jié)6
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校教職員工的生命安全和財產(chǎn)安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意�，F(xiàn)就結(jié)合高要區(qū)教育局1月19日下發(fā)《關(guān)于開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動的通知》（肇消安辦【20××】5號）文件相關(guān)要求，繼續(xù)積極做好消防安全宣傳教育，并在實際工作中不斷改進(jìn)和完善方法，提高師生安全防范意識，將事故隱患減少到最低，最大可能地提供安全保障。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，各項安全才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗。 我校十分重視消防安全的宣傳工作。放寒假前這段時間，學(xué)校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各種會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持召開消防安全工作例會，學(xué)校安全專員在每次的全校教師會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對學(xué)校安全問題作詳盡的分析，提出了各方面需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心，并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹(jǐn)慎，多留心眼，預(yù)防為主。其次是注重組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識。我校通過看圖片、消防知識搶答等各種渠道、多種形式加深他們的認(rèn)識。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。再次是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合，如消防疏散演練、滅火器的使用等，效果顯著。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理，責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是具體說來，我們在以下七個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。消防器材、疏散通道、指示牌燈等如有問題，及時發(fā)現(xiàn)及時處理整改。
3.加強(qiáng)對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例因患存在。
4.加強(qiáng)對體育室、電腦室的管理。這兩處是事故易發(fā)地，加強(qiáng)對相關(guān)人員消防安全教育的同時，加大各房室檢查力度。
5.加強(qiáng)對消防器材的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
6.加強(qiáng)對學(xué)校用電安全的檢查，如新裝的直飲水機(jī)是否出現(xiàn)電路短路等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)即隨時請派專人維修養(yǎng)護(hù)。
7.各班加強(qiáng)消防安全教育，并做好記錄，以備檢查。
三、加大力度，注重實戰(zhàn)演練
實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察�；顒又�，我們請各班主任一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都要有教師把關(guān)或做好保護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。20××年3月1日的消防演練中，我們真正做到了力求萬無一失。
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。
我們相信，在全校教職員工的共同努力下，消防安全工作將會做得更好。
以下附圖：
圖1：學(xué)生在模擬突發(fā)火災(zāi)現(xiàn)場有序逃生
圖2：逃生學(xué)生有序到達(dá)指定位置
圖3：師生有序共逃生
圖4：教師在給學(xué)生上消防知識課
校園安全活動總結(jié)7
學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生的安全、健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進(jìn)一步落實學(xué)校安全教育工作，根據(jù)《鳳慶縣消防安全委員會關(guān)于印發(fā)鳳慶縣“119”消防宣傳月系列活動方案的通知》相關(guān)文件精神及要求，郭大寨中心學(xué)校認(rèn)真組織開展了”119“消防安全宣傳活動，并取得良好成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神結(jié)合我校實際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長親自擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長、全體教師擔(dān)任組員，組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍，召開專題會議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)校“消防安全教育日”活動方案。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護(hù)意識，營造安全氛圍，學(xué)校通過國旗下講話、黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進(jìn)一步提高了教師對安全工作重要性的認(rèn)識，也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識。
三、活動到位
1、開展一次消防安全大檢查。
在11月10日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、開展了以安全教育為主題的班會活動。
各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到安全無小事，應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
校園安全活動總結(jié)8
為了確保我校廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)《x教育局印發(fā)
一、成立“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx校長
副組長：?副校長
組員：全體班主任
二、全方位開展宣傳教育活動
學(xué)校通過教職工大會、主題班會，廣泛宣傳“安全生產(chǎn)月”活動意義，讓全體師生積極參與活動，明確責(zé)任，明確任務(wù)，保證學(xué)校各項安全工作落實到位。班級黑板報和學(xué)校宣傳欄，各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳，形成良好的宣傳效果，學(xué)生踴躍參與，師生安全意識明顯增強(qiáng)。
三、多形式普及安全知識
組織各班主任上一節(jié)安全教育課，結(jié)合近年來的溺水事故、道路交通事故等典型事故案例展開討論，舉一反三，吸取教訓(xùn)，提高全校師生的事故防范措施，遏制和杜絕安全事故發(fā)生。
四、組織了安全大排查
組織了相關(guān)教師對我校食堂、小賣部食品進(jìn)行大檢查、電線亂拉亂接現(xiàn)象、衛(wèi)生死角等各方面的大檢查。通過多項檢查學(xué)校安全隱患，提高老師查險除患意識和能力，不斷提升學(xué)校安全工作管理能力。
五、有針對性地開展活動
“安全生產(chǎn)月”活動期間，我們努力讓活動貼近學(xué)生，貼近生活，突出重點，增強(qiáng)針對性。值周教師每天不定時檢查宿舍用電用水安全和治安安全情況，及時解決問題，落實安全工作措施，消除安全工作管理漏點、盲點。
六、開展預(yù)防溺水教育活動周工作
認(rèn)真組織開展預(yù)防溺水教育活動周工作，把“珍惜生命、預(yù)防溺水”作為主題，以班級為單位組織討論，學(xué)校組織體育組教師進(jìn)行游泳防溺水常識教育，給學(xué)生家長致信，告知防溺水防范要求，學(xué)校與家庭、教師與家長聯(lián)手共抓，杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。
七、開展安全隱患排查整治工作
我們按照上級要求，反復(fù)排查學(xué)校安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。我們把學(xué)校食堂、校園設(shè)施、交通、住宿治安安全作為重點來抓，綜合治理，努力打造平安校園，確保學(xué)校穩(wěn)定和諧。
八、開展食品衛(wèi)生安全專項活動
學(xué)校在廣泛宣傳夏季傳染病預(yù)防知識、食品衛(wèi)生安全知識的同時，重點抓好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作，學(xué)校定期檢查食堂衛(wèi)生狀況，了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環(huán)節(jié)情況，檢查工作人員、工作場所、設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生狀況，及時反饋檢查信息，督促經(jīng)營者承包人對存在問題整改到位。切實履行工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章，杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。
九、周密安排周末及節(jié)假日學(xué)校安全工作
我們根據(jù)上級要求和學(xué)校實際情況，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和自覺性，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項安全工作制度，自覺做好各項安全工作，確保整個學(xué)校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務(wù)不延。
總之，校園安全，責(zé)任重于泰山，在以“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”為主題的安全活動生產(chǎn)月中，通過全校師生的共同努力，不但提高了全校師生的安全防范意識，還增長了各方面的技能，為全體師生平安愉悅地度過暑假，營造和諧安定的校園氛圍和社會氛圍打下了堅實的基礎(chǔ)。
校園安全活動總結(jié)9
校園安全關(guān)涉千家萬戶，關(guān)系社會的穩(wěn)定。認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)部門的工作部署，高度認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，真抓實干，發(fā)動社會各部門的職能作用，共同編織校園安全網(wǎng)絡(luò)，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態(tài)，主動開展校園安全的預(yù)防工作。
我們主要抓了如下幾方面的工作：
一、思想認(rèn)識到位責(zé)任落實到人
我們根據(jù)學(xué)校的特點，認(rèn)真研究和部署安全工作，與各班級簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書，落實了責(zé)任制，建立了家庭與學(xué)校之間，學(xué)校與部門之間層層安全責(zé)任網(wǎng)和具體的責(zé)任范圍。在常規(guī)管理工作過程中，學(xué)校經(jīng)常研究分析校園安全動態(tài)，及時部署學(xué)校安全工作，及時消除校園安全隱患，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，落實了層層責(zé)任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育注重培訓(xùn)隊伍
抓學(xué)校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學(xué)生在掌握基本救護(hù)技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地體現(xiàn)學(xué)校教育功能的作用，首先利用6月8日六一班的國旗下講話進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”動員活動，在校園內(nèi)建立了“校園安全宣傳專欄”，各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電”等為內(nèi)容的安全教育為主題的班隊會。各班出了一期以防震抗災(zāi)為主題的黑板報。結(jié)合安全月教育專題活動，組織學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)，及時通報學(xué)校安全工作的動態(tài)，推廣安全管理的好做法。
三、依法建章立制依章規(guī)范管理
只有依據(jù)國家的安全法規(guī)建立學(xué)校安全工作管理規(guī)章制度，只有依據(jù)規(guī)章制度規(guī)范管理學(xué)校安全工作，才能使我們的安全管理工作有法可依、有章有循，才能使我們的安全常規(guī)管理工作步入規(guī)范化、制度化的管理軌道。我們制訂出臺了《芳華路小學(xué)安全工作管理條例》等一系列管理規(guī)章，并制定了《芳華路小學(xué)安全監(jiān)督管理辦法》，從依法行政的角度，在實踐工作過程中，探索建立了學(xué)校組織師生外出活動的申辦程序和校園安全隱患告知制度，實踐工作的經(jīng)驗告訴我們，學(xué)校安全管理必須以安全法規(guī)為管理準(zhǔn)繩，必須心系廣大師生的安全，公正、廉明地照章辦事，來不得半點馬虎的工作作風(fēng)。
進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理的規(guī)章制度，進(jìn)一步明確校園安全、部門工作安全、教育教學(xué)活動中各環(huán)節(jié)的安全責(zé)任，落實責(zé)任制，從源頭上有效遏止學(xué)校安全隱患，嚴(yán)格遵守國家頒布的安全管理法規(guī)，切實樹立依法治校的觀念。嚴(yán)格執(zhí)行教育部門制定的安全管理規(guī)章。切實抓好學(xué)校安全的常規(guī)工作，做到“五有”，即“有計劃、有布置、有專題、有落實、有效果”。在日常視導(dǎo)和督查工作中，做到“五結(jié)合”即“常規(guī)教育教學(xué)工作緊密與安全工作相結(jié)合;定時檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合;日常安全教育與專題安全教育相結(jié)合;校園與社會、家庭的安全教育緊密結(jié)合;表揚與批評相結(jié)合”。
四、活動的開展、實施
1、以學(xué)校少先隊大隊部名義進(jìn)行“安全校園，和諧家園”學(xué)校安全教育的意義和重要性的宣傳，在學(xué)校內(nèi)外營造“安全、和諧”的大環(huán)境;
2、在安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)?月8日到來之際，每個班級出一期以“安全教育、和諧校園”為主題的紅領(lǐng)巾黑板報，使學(xué)生了解學(xué)校及社會安全細(xì)則;
3、各班舉行了一次以安全教育為主題的班隊活動，以班為單位，圍繞平安、和諧、文明校園，進(jìn)行安全知識講座;
4、針對學(xué)校的校園環(huán)境和存在的安全隱患，責(zé)任到人，鼓勵師生積極行動起來，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，進(jìn)行整改;學(xué)校沒有能力整改的，在危險處設(shè)置警示標(biāo)志，并統(tǒng)計上報社會事業(yè)局，請求盡快采取措施排除隱患。
5、在學(xué)校顯著、醒目位置，懸掛安全教育標(biāo)語;在樓梯出入口，張貼“靠右慢行”等警示標(biāo)志。
6、利用每周一升旗儀式，班級中隊會，每天上下學(xué)等時機(jī)，集體對學(xué)生進(jìn)行安全教育;每天在學(xué)校門口安排值班老師接送學(xué)生，引導(dǎo)保護(hù)學(xué)生出行安全。
7、針對地震、火災(zāi)等重大人力所不能及的災(zāi)害情況，開展了相關(guān)的安全知識講座，并于6月23日開展了“安全撤離演練”。
8、將整個活動推向高潮的是“小手拉大手，安全進(jìn)萬家”活動。從6月23開始，學(xué)校大隊部號召全校師生，做“安全生產(chǎn)月”義務(wù)宣傳員，走進(jìn)社區(qū)、家庭，利用走親訪友之際，向社會宣傳安全生產(chǎn)知識和措施：同學(xué)們的熱情和努力，得到了家長和社會的一致好評。
9、在6月29日，利用學(xué)生期末返校的機(jī)會，各中隊對前期的安全教育系列活動進(jìn)行了總結(jié)。表揚了在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員;同時，進(jìn)一步強(qiáng)化了今后的安全教育職責(zé);同時各班對學(xué)生進(jìn)行了暑期安全教育，教育學(xué)生注意溺水、防雷電等危險。
通過這個月的安全教育活動的開展，使我們芳華路小學(xué)的每一位師生都加深了安全防范意識，增強(qiáng)了應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力，大家齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園�，F(xiàn)在，全校學(xué)生講安全、行安全的氛圍蔚然成風(fēng)，把安全教育落實到行動中。
校園安全活動總結(jié)10
根據(jù)《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作�，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想
我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議，要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業(yè)，充分利用學(xué)校的’宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。
二、提高認(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負(fù)責(zé)，結(jié)合實際制定活動方案，細(xì)化任務(wù)要求，以強(qiáng)有力的舉措確保活動取得實效。
三、開展活動，提升技能
各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1、各學(xué)校“119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。
2、各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，增強(qiáng)其應(yīng)急避險能力。
3、在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4、各學(xué)校（幼兒園）在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識講座。
四、加強(qiáng)聯(lián)系，齊抓共管
按照“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育�；顒悠陂g，學(xué)生通過湖南消防網(wǎng)觀看動漫片《消防大本營》，學(xué)習(xí)消防常識；
撰寫一篇消防主題作文；
開展一次“家庭小演練”活動；
充分發(fā)揮小手牽大手的作用，全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識。
活動期間，各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練；
同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點檢查；
開展了消防安全知識進(jìn)課堂活動，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。
校園安全活動總結(jié)11
金秋九月，云游四海的學(xué)子紛紛回到校園，享受美好的大學(xué)生活的同時電信詐騙、校園毒貸款等金融危機(jī)也悄悄潛入校園。交通銀行煙臺分行積極組織志愿者進(jìn)駐煙大校園，進(jìn)行集中宣傳相關(guān)法律法規(guī)，普及正確的金融服務(wù)。針對近期銀行理財業(yè)務(wù)糾紛、違法違規(guī)“校園貸”、“培訓(xùn)貸”、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件頻發(fā)的情況，在各高校范圍內(nèi)開展“正確使用金融服務(wù)，依法維護(hù)自身權(quán)益”主題宣傳教育活動，使得更多大學(xué)生遠(yuǎn)離違法違規(guī)借貸侵害，加強(qiáng)個人信息安全維護(hù)，有效的防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。
在活動過程中，宣傳專員在新生報到處，通過發(fā)放公眾教育宣傳材料及現(xiàn)場講解等方式，一邊散發(fā)宣傳資料，一邊為新生圍繞個人貸款、電信詐騙、非法集資等內(nèi)容進(jìn)行宣傳講解。向同學(xué)們普及使用電子渠道服務(wù)的注意事項，幫助同學(xué)們正確、安全、高效地使用電子銀行服務(wù)。
通過向新生介紹基礎(chǔ)銀行業(yè)金融知識，有效地引導(dǎo)新生科學(xué)合理使用銀行產(chǎn)品和服務(wù)、提升消費者保障自身資金財產(chǎn)安全的意識和能力；同時進(jìn)一步提高我行對提升金融素質(zhì)和加強(qiáng)金融消費者合法權(quán)益保護(hù)的重視程度，推動金融知識宣傳的深入化、系統(tǒng)化和持續(xù)化。
除此之外，志愿者還進(jìn)入課堂為同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場宣講，用風(fēng)趣幽默的語言闡述枯燥乏味的法律法規(guī)，讓單純的莘莘學(xué)子們?nèi)轿坏?了解金融知識以及法律法規(guī)，讓同學(xué)可以完美實現(xiàn)防范風(fēng)險與用卡無憂！親切隨和，專業(yè)靠譜，美麗時尚，煙臺大學(xué)的同學(xué)們給予了分行宣講小分隊美美的評價，志愿者們倍受鼓舞。
走進(jìn)校園，宣講金融。交通銀行煙臺分行將繼續(xù)前行，為更多的學(xué)子們普及專業(yè)的金融知識，從根源上減少校園金融風(fēng)險的發(fā)生。
校園安全活動總結(jié)12
為了認(rèn)真貫徹落實教育局通知精神，為切實組織開展好第八個“全國安全教育月”活動，唱響“安全發(fā)展”主旋律，按照承德縣“安全生產(chǎn)月”活動安排，在全縣中、小學(xué)集中開展以“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”為主題的“安全文化”進(jìn)校園宣傳教育活動，強(qiáng)化全校師生安全意識，構(gòu)建安全文明和諧校園，就的我校具體做法總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
學(xué)校接到教育局的通知后就成立了安全文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心小學(xué)校長陳繼明任組長，小學(xué)副校長黃榮鳳和總務(wù)主任白永田任副組長，少先大隊輔導(dǎo)員、班主任為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全文化進(jìn)校園工作。明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全文化進(jìn)校園工作有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，起到了良好的組織作用，使安全文化進(jìn)校園工作有條不紊，確保各項活動健康順利
二、廣泛宣傳，提高師生安全意識
學(xué)校利用校會、班會、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本活動中。針對防火和交通安全工作，在學(xué)校統(tǒng)一布署下，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善、科學(xué)、合理的處理，避免了不必要的損失。。
1.懸掛宣傳掛圖、標(biāo)語橫幅。在校內(nèi)醒目的樓前懸掛學(xué)生安全知識宣傳標(biāo)語橫幅。標(biāo)語橫幅的內(nèi)容為“安全第一，時刻牢記；安全思想，時刻樹立”。（6月10日）
2、加強(qiáng)組織，廣泛宣傳，積極營造氛圍，充分利用廣播站、宣傳欄、墻報、黑板報、手抄報、國旗下講話等各種宣傳工具及發(fā)放宣傳單、致家長一封信等途徑宣傳安全教育有關(guān)知識，廣泛開展安全文化、安全知識、安全演練、心理健康知識等宣傳教育。（6月1日-6月30日）
3、寓教于樂，積極主動開展好“六個一”的學(xué)生安全教育系列活動。
一是上一節(jié)安全教育課。（6月8日完成）
二是發(fā)放一冊安全讀物。（6月12日完成）
三是各班開展一次學(xué)生安全教育的主題班會。（6月15日完成）
四是各班出一期有關(guān)安全教育的手抄報。（6月16日完成）
五是舉辦一次主題征文比賽活動。（6月22日完成）
六是舉辦一次安全展覽。（6月25日完成）
4、組織師生舉行一次逃生演練（消防逃生演練、防汛逃生演練、地震逃生演練等內(nèi)容逃生演練活動）活動。演練真正做到了安全、有序、高效，確實提高廣大師生的自救、逃生能力。對學(xué)生進(jìn)行逃生自救教育 （6月26日完成）
總之，通過安全文化進(jìn)校園活動提高了師生的安全意識，取得了一定的效果，但也存在著一定的缺點，在今后的工作中更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，把學(xué)校的安全工作做的更好！
校園安全活動總結(jié)13
視安全為生命，重生命如泰山。我校在上級部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，扎實開展“平安校園”活動，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定�，F(xiàn)將安全教育周活動開展情況進(jìn)行如下小結(jié)：
一、開展形式多樣的宣傳教育活動
1、利用周一國旗下講話的時間，進(jìn)行了安全教育周活動啟動和動員。由圍繞安全教育的主題《 校園安全 》作了發(fā)言，由吳思聰校長向全體師生布置了本周主題教育活動的內(nèi)容和活動措施，進(jìn)一步統(tǒng)一了認(rèn)識。
2、周二大課間，全校師生收聽了地震相關(guān)知識后。接著全校師生參加了防震演習(xí)。對教師進(jìn)行培訓(xùn)，對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，然后按照方案開始演習(xí)。由于組織到位，演習(xí)取得了良好的效果。中午，通過小百靈廣播室組織全校師生收聽了冬季預(yù)防疾病知識講座，并結(jié)合學(xué)校實際，對學(xué)生上下學(xué)情況，遵守交通規(guī)則等多方面進(jìn)行了強(qiáng)化教育，使隊員對“安全”的認(rèn)識提高到一個新的高度。
3、周三下午第三節(jié)課，全校分別在班主任組織下，各自進(jìn)行了以安全教育為主題的主題班會，有安全知識警示錄、小組之間的活動交流、有安全知識小競賽、有關(guān)禁毒方面形象生動的小品表演等等。通過形式多樣，內(nèi)容豐富活動，取到了很好的教育作用，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全和自我保護(hù)的意識。
4、周四的午間，校長對學(xué)生進(jìn)行了一次法制教育講座，通過一些典型案例，幫助學(xué)生了解什么是犯罪、哪些行為屬于犯罪行為、如何預(yù)防犯罪、如何在一些犯罪行為面前自我保護(hù)等知識，從而有效地提高了孩子的自我保護(hù)意識。
5、學(xué)校通過給家長的一封信要求家長共同行動起來，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。
6、學(xué)校通過張貼標(biāo)語、出黑板報、出專欄等方式營造濃濃的安全教育氛圍。
7、抓好安全常規(guī)教育。班主任能有效利用晨會、午會、隊會，結(jié)合班級實際進(jìn)行安全知識宣講。強(qiáng)化和突出了每日課前的“一分鐘安全教育”，讓“安全”的弦時刻不放松。
二、落實檢查制度，及時整改
1、以本次主題教育活動為契機(jī)，對學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了一次全面的排摸工作，特別是閱覽室、實驗室、電腦室、體育設(shè)施等重要部位進(jìn)行了全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，把可能存在安全隱患的事物立即進(jìn)行處理。同時班主任老師對班級設(shè)施舉行了一次大檢查，并能及時聯(lián)系各功能室負(fù)責(zé)人解決掉問題。
2、針對個別存在安全隱患的現(xiàn)象進(jìn)行了整改。如學(xué)校操場正在施工中，現(xiàn)在的大課間活動，由于場地小，往往會出現(xiàn)秩序混亂的現(xiàn)象。就這一問題我們提出了明確要求：主要有做好及時的上下課工作，活動中班主任組織到位，回教室要整隊按次序，出入教室防踩踏等等。通過強(qiáng)化和教育，整個活動過程中的安全隱患得到了有效的遏制，確保時時平安。
3、冬季是氣候寒冷，，因此，學(xué)校依然堅持用多種手段開展每日的晨檢制度，對于出現(xiàn)的有明顯有感冒癥狀的學(xué)生，班主任能及時進(jìn)行了解，并做好相應(yīng)的記錄，嚴(yán)重的還要求上報校長。同時，加強(qiáng)了學(xué)生的飲食衛(wèi)生教育。
“安全教育周”主題活動雖然結(jié)束，但安全教育作為常規(guī)性的重要工作遠(yuǎn)沒有結(jié)束，而且要常抓不懈，滲透到平時的教育教學(xué)之中，時刻確保學(xué)校、師生的財產(chǎn)和生命的安全，鞏固“平安校園”成果。
校園安全活動總結(jié)14
按照上級有關(guān)文件要求，我校以宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》為主線，以“以人為本，安全第一”為主題，通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全生產(chǎn)月”活動，文秘部落取得了顯著成效，現(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”活動情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
按照局保衛(wèi)處統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作，落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任，在校長與交通局簽定20xx年安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書的同時，我校又重新調(diào)整了安全生產(chǎn)組織，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅持在抓好職工培訓(xùn)、教學(xué)管理的同時，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)責(zé)任制。
校長抓科長，科長抓科室重點部位的責(zé)任人，逐級簽訂安全保衛(wèi)責(zé)任書，并進(jìn)行考核兌現(xiàn)獎懲，做到一級抓一級，層層抓落實，人人事事講安全，保安全。
對學(xué)校的重點部位開展經(jīng)常性的安全檢查和自查，做到查制度落實、措施的得力、排查隱患，確保實驗室、微機(jī)房、辦公樓、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房等重點部位的安全。
通過“安全生產(chǎn)月”活動，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措，推進(jìn)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化全面安全意識，引導(dǎo)全社會重視人的生命價值，營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍。
二、制訂方案，周密安排。
今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開全體干部職工會，傳達(dá)貫徹通知精神，校長結(jié)合學(xué)校具體情況提出要求，制定了我校安全生產(chǎn)月活動安排，學(xué)校利用廣播、閉路電視、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產(chǎn)法》，我校還購買了一套安全生產(chǎn)掛圖、宣傳條幅、串旗、消防知識掛圖、消防知識讀本，分門別類地掛到各重點部位，組織全校教職工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》。
并進(jìn)行了認(rèn)真答題考試，有240余人參加了答卷，通過學(xué)習(xí)真正起到了使全體教職工掌握安全知識，增強(qiáng)了全體干部職工的安全意識和自我防范能力。
三、加大投入，確保安全。
學(xué)校投資近萬元對學(xué)校食堂、門窗進(jìn)行了加固，安裝了防護(hù)設(shè)施，樓內(nèi)新建安全監(jiān)控系統(tǒng)，除此之外還對校園內(nèi)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維修、更換、添置，學(xué)校還對三產(chǎn)房屋及部分樓頂進(jìn)行維修養(yǎng)護(hù)以增加安全系數(shù)。
四、開展安全隱患大排查。
按照今年簽訂的安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書的要求，依照《安全生產(chǎn)法》加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格落實各級責(zé)任制，在安全生產(chǎn)月期間，安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對全校范圍內(nèi)的重點及要害部位進(jìn)行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防失密、防投毒等檢查，確保安全生產(chǎn)月學(xué)校的安全及穩(wěn)定。
五、加大值班力度。
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。
校園安全活動總結(jié)15
我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線，列入學(xué)校重要議事日程，常抓不懈，學(xué)校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價。學(xué)校堅持按照“安全第一、預(yù)防為主綜合治理”的方針，認(rèn)真落實“開展安全生產(chǎn)，創(chuàng)建安全文明校園”的各項措施，提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校舍良好的安全文明校園。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，嚴(yán)格管理
針對“開展安全生產(chǎn)，創(chuàng)建安全文明校園”活動工作，學(xué)校首先研究制定活動計劃，安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，調(diào)整充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個堅強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立開展安全生產(chǎn)，創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實。并納入到學(xué)�？傮w計劃中，保證工作有計劃、有步驟的開展，使學(xué)校開展安全生產(chǎn)、創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。
二、明確要害，確定目標(biāo)，責(zé)任到人
在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照文件要求，強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實開展安全生產(chǎn)、創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預(yù)防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容，加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過認(rèn)真分析研究，對重點目標(biāo)，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、食堂、儲藏室等重點處室有專人負(fù)責(zé)，教學(xué)樓樓梯上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對于一些不安定因素及時進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好巡邏值班工作，明確分工，明確責(zé)任，要求巡邏值班教師按時到崗做好巡邏值班工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。
三、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著
在開展活動的過程中，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計劃，持續(xù)進(jìn)行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播室、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長書等進(jìn)行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。并請縣公安局法制科來校作法制專題講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強(qiáng)，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)考核，獎罰分明
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標(biāo)進(jìn)行量化，量化結(jié)果與責(zé)任人見面并與年終考核掛鉤，從而調(diào)動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在開展安全生產(chǎn)、創(chuàng)建安全文明校園活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學(xué)校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴(yán)密，保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感，學(xué)校防范措施嚴(yán)格，使我校的開展安全生產(chǎn)、創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績，我們將繼續(xù)努力，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機(jī)，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
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