萬圣節(jié)主題活動總結(jié)6篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)主題活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬圣節(jié)主題活動總結(jié)1
10月31日是萬圣節(jié)，為了讓孩子們感受到異域不同的文化，濟(jì)南伊頓幼兒園組織了一系列活動，邀請家長一起狂歡。
討糖是萬圣節(jié)的傳統(tǒng)項目。上午，濟(jì)南伊頓幼兒園的孩子們在老師的指導(dǎo)下奔向不同的.地方，開始尋寶之旅。考慮到孩子年齡的不同和安全因素，今年園內(nèi)中小班的孩子們在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行了糖討論活動，大班的孩子們離開校門，在周邊的商戶和居民家里尋求糖果。參加活動的父母特別請了一天假，和孩子們一起度過了這個節(jié)日。
萬圣節(jié)為什么沒有化裝舞會？下午，孩子們期待的萬圣節(jié)終于開始了。穿各種衣服的孩子們在操場上跳舞。今年的萬圣節(jié)，各班的孩子們事先在班內(nèi)進(jìn)行民主討論，自己決定本班的主題，來園參加活動的學(xué)生家長也穿著新衣服，配合孩子們戴口罩、假發(fā)和各種裝飾。父母們說，和孩子們一起活動不僅能增加父母和孩子的親密感，還能在活動中獲得意想不到的幸福，是非常罕見的機(jī)會和體驗。
萬圣節(jié)主題活動總結(jié)2
在西方國家，有個halloween，那就是萬圣節(jié)。為了讓孩子們感受這一獨特的節(jié)日氣氛，了解西方萬圣節(jié)習(xí)俗，XX幼兒園中三班的孩子們在家長朋友的配合下演繹出了一場別開生面、熱情洋溢的萬圣節(jié)畫面。
XX年10月31日，是一年一度的萬圣節(jié)，一大清早，孩子們異常興奮，他們從家里帶來和爸爸媽媽一起制作的南瓜燈，形象各異，生動活潑。聽家長們說，為了制作出獨具特色的南瓜燈、面具，他們和孩子們一起忙活到晚上十點多，雖然很累，但是他們卻收獲了滿滿的幸福，體驗到了成功的喜悅！為了孩子們的快樂，付出再多也值得！
最激動人心的時刻到了，每個小朋友打扮成不同的風(fēng)格，孩子變身“巫婆”和“海盜”，經(jīng)典動畫中的.“奧特曼”、“蜘蛛俠”、“白雪公主”、“佐羅”等都成為裝扮的對象……
在歡樂的萬圣節(jié)舞蹈映襯下，活動絢爛開場，大家圍著南瓜燈載歌載舞，歌聲嘹亮……
討糖是“萬圣節(jié)”活動中必不可少的一個環(huán)節(jié)，孩子們在老師的帶領(lǐng)下開心地到每個班級和老師互動，向老師討糖，回聲響徹了整個樓道。
現(xiàn)場氣氛非常熱鬧，孩子們情緒高漲，走到各班進(jìn)行討糖，節(jié)日氣氛十足，在這次的活動中，孩子們充分感受到了國外的一些文化底蘊(yùn)與風(fēng)俗。跟著老師有序地到各班討糖，結(jié)束后，回到班上一起分享自己的“成果”。
在歡樂的笑聲中，因為我們老師的用心，因為家長的熱情和支持，我們的這次活動圓滿成功。組織這樣的活動目的不僅是讓孩子們在活動中了解國外的文化，更重要的是開發(fā)孩子的動手能力，增進(jìn)親子之間互動的感情橋梁。
愿我們在今后的日子里，不斷創(chuàng)新，將節(jié)日活動變成孩子們學(xué)習(xí)、拓展的有效途徑，寓教于樂，讓我們的孩子更快樂、更健康。
萬圣節(jié)主題活動總結(jié)3
幼教主張充分發(fā)揮幼兒的主動權(quán)，突顯我們國際化視野的特點，強(qiáng)化雙語特色的普及和推廣。為此，xx幼兒園充分利用萬圣節(jié)的節(jié)日特點來給孩子們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境和氛圍，并結(jié)合家園共育的思路，于x月x日在xx市書法廣場開展大型親子拓展活動！為孩子和家長們組織了一場趣味十足的萬圣節(jié)狂歡活動！
為了讓節(jié)日氣氛更加濃郁，我園舉辦了第一屆南瓜燈展和評選大賽，家長和寶貝們十分積極，在家里制作了既特別又有創(chuàng)意的南瓜燈，各式各樣的材料和造型，讓人贊嘆不絕！除此之外，孩子們也準(zhǔn)備了萬圣節(jié)的服裝，學(xué)習(xí)萬圣節(jié)的歌曲、單詞，老師通過xx等方式，傳遞給家長更多的節(jié)日信息。幼兒園的角角落落精心裝扮了一番，讓孩子從環(huán)境中感受節(jié)日的氣氛！
滿懷著興奮的心情，x日一早，xx園的小伙伴們相聚在美麗的書法廣場！本著讓幼兒體驗萬圣節(jié)的氛圍，突顯幼兒英語特色，加強(qiáng)幼兒英語的口語表達(dá)，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和人際交往能力的目的，我們鼓勵家長和孩子親密互動并勇敢堅持完成任務(wù)！使得家長有機(jī)會觀察孩子在集體游戲中的表現(xiàn)，了解孩子、理解孩子、引導(dǎo)孩子，讓孩子和家長在活動中能更好的互動，創(chuàng)造孩子、家長、老師共同參與游戲的機(jī)會，分享樂趣、加深情感！
剛開始是老師們的開場舞表演，以一首舞曲《mi mi mi》點燃整個舞臺！在Trick or treat環(huán)節(jié)，家長和孩子也都很積極的與老師進(jìn)行互動，跟隨老師的節(jié)奏一起完成了表演。節(jié)目表演完后，家長進(jìn)行了抽號與分組環(huán)節(jié)，進(jìn)行團(tuán)隊口號創(chuàng)編，并以團(tuán)隊為組領(lǐng)取任務(wù)卡去完成不同的任務(wù)。就這樣，家長和寶貝們一起開啟了一段奇妙的萬圣節(jié)闖關(guān)之旅。一路上，奔跑的xx寶貝們引來行人注目，出色的口語交際能力更是讓路人連問：你們是哪個幼兒園的呀？這么棒！寶爸寶媽們看著孩子們陽光般燦爛的`笑臉，不禁童心大發(fā)，與孩子們嗨起來！不僅關(guān)卡中各式各樣的游戲好玩，只要任務(wù)過關(guān)還可以領(lǐng)取萬圣節(jié)獎品！這更是讓奔跑中的小腳步奮力向前！銀鈴般的笑聲回蕩在整個廣場！
活動后，每位家長要輔助幼兒寫一篇與之有關(guān)的口述日記，并讓家長寫一下對此次活動的認(rèn)識。在班級里老師與孩子們一起分享萬圣節(jié)的難忘經(jīng)歷，在分享中讓我們感受家園共育的快樂與感動！家長們都說：下回再來一次這樣的活動！真是太開心了！
萬圣節(jié)主題活動總結(jié)4
每年的11月1日是西方國家傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”—萬圣節(jié)，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我班舉辦了隆重的萬圣節(jié)化妝舞會活動。
1、這是我班第一次過萬圣節(jié)活動，
家長們參與的積極性還是比較高，有的家長還主動打電話問我怎么做衣服，家長們都非常重視這次活動。雖然我們活動要下午2：50才開始，可是很多家長已經(jīng)早早的來到幼兒園門口等待，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設(shè)計了非常特別的造型，同時讓我感觸最深的是我園的老師特別和諧，雖然是我班在搞活動，但其他班的老師也很樂意的.幫助我們，主動參與到我們活動中來，我特別的感謝他們。
2、走秀這一個環(huán)節(jié)我們的小朋友在家長用心的裝扮后，
音樂一響他們踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺時，全場一下子沸騰了。孩子們也表現(xiàn)很不錯，只有第一個走秀環(huán)節(jié)時是我們當(dāng)天現(xiàn)編的，當(dāng)時我們考慮到走秀的時間太少了，所以就又現(xiàn)加了個環(huán)節(jié)，因此孩子表現(xiàn)有點生熟，記不到動作，但在第二個走秀環(huán)節(jié)孩子們表現(xiàn)得很棒。我們的活動除了走秀以外，還精心準(zhǔn)備了與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與到這些小游戲中來，但是現(xiàn)場的氣氛還是不錯的。
3、最后個環(huán)節(jié)是砸金蛋，
在活動方案中，砸金蛋這個環(huán)節(jié)是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我們考慮到孩子們不好用，于是就在棍子上加了個錘子，以便孩子和家長操作，但沒考慮到安全性，在活動當(dāng)天一個家長由于力氣太大，結(jié)果錘子砸掉了，碰到另一個小朋友的臉了，原本隆重的氣氛一下子變得沉重，最后我們活動還是順利的完成了。
活動之所以能夠順利完成，要謝謝幼兒園的幾位老師的支持和參與，通過這次活動孩子們也在各方面得到了提高，也給家長們提供了交流的機(jī)會，同時也讓我成長了不少，讓我知道以后在策劃活動時應(yīng)該將所有問題都考慮周到了，那才會在活動中不會出現(xiàn)問題。
萬圣節(jié)主題活動總結(jié)5
驚險刺激的萬圣節(jié)到了，人們?yōu)榱硕惚芄砉趾蛻c祝秋天的豐收會舉辦各項萬圣節(jié)慶�；顒�。昨天我們在幼兒園也進(jìn)行了萬圣節(jié)主題活動。一大早，孩子們打扮得奇形怪狀來到幼兒園準(zhǔn)備出發(fā)。
今年討糖活動我們班邀請了幾位熱心的家長協(xié)助，到他們家里進(jìn)行討糖。安排到任務(wù)的孩子們也特別高興能夠和同伴們分享糖果。在家里除了討糖，孩子們也和主人進(jìn)行了互動，展示了萬圣節(jié)英文學(xué)習(xí)內(nèi)容�？纯�，孩子們來到同伴的家里有多高興呢。
下午我們進(jìn)行了萬圣節(jié)diy制作活動。通過動手孩子們不但鍛煉了手指肌肉;通過觀察發(fā)現(xiàn)和解決了在制作過程中困難;通過互相幫助提升了孩子們之間的友誼。瞧!我們做的小怪物可不可怕呀!此次萬圣節(jié)活動成功之處：
1.老師們團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)真并積極的參與活動。
2.活動充分的調(diào)動家長們的.積極性，得到家長們的一致好評。
3.活動氛圍濃厚和氣氛活躍，切實讓孩子們體驗了節(jié)日的快樂!
通過活動需要反思和改進(jìn)的地方：
1.活動的組織與實施要細(xì)化，做到讓每個老師每個參與人員心中有數(shù)。
2.在活動過程中，缺乏與園外場地工作人員的溝通，以后工作中細(xì)節(jié)和前期工作要合理安排。各個環(huán)節(jié)要銜接緊密，全園各部門對于活動當(dāng)天的流程做到心中有數(shù)。
萬圣節(jié)主題活動總結(jié)6
每年的11月1日是西方國家的傳統(tǒng)鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更了解西方文化，我們園也舉辦了盛大的萬圣節(jié)活動。
這次活動的監(jiān)護(hù)人的參加熱情很高，很多監(jiān)護(hù)人早點來幼兒園，為自己和嬰兒化妝換衣服等，很忙，我們的'老師這次也不小心，自己為自己設(shè)計了非常特別的造型。父母和孩子在走SHOW的過程中表現(xiàn)得特別好，但是有些父母急于給自己的孩子拍照，所以通過這次活動，我在這里反省了�；顒忧皯�(yīng)該通知父母活動細(xì)則，現(xiàn)場秩序會變好。
我們的活動不僅是SHOW，還精心準(zhǔn)備了糖的游戲，孩子一邊跟著音樂一邊唱英語糖的老師一邊給幼兒發(fā)糖，在這個階段家長和孩子很高興。制作南瓜燈時，孩子們可以積極參加活動，值得表揚(yáng)。
活動結(jié)束后，父母和我們的老師一起打掃現(xiàn)場，在這里忠誠地感謝父母。感謝您對本園活動的強(qiáng)烈支持和合作通過這次活動，我知道今后活動中應(yīng)該周到考慮所有問題，使活動更加精彩。期待下一次活動更好。
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