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2022年消防宣傳周教育活動總結(jié)（精選12篇）
一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，寫一份活動總結(jié)，記錄收獲與付出吧。你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的2022年消防宣傳周教育活動總結(jié)（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防宣傳周教育活動總結(jié)1
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發(fā)生，確保我校消防安全。
我校開展了主題為“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動，結(jié)合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳系列活動。
學校成立了由校長任組長的`“119消防宣傳教育”活動領(lǐng)導小組，王曉華校長親自抓此項工作，做到責任明確、分工細致。
學校制定了詳細周全的“119”消防安全教育活動方案和突發(fā)火災緊急疏散演練方案。
建立和完善了消防應急預案，分成了小組，責任到人，并適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午，王校長利用第二節(jié)大課間進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。
2、11月8日下午，安排各班開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據(jù)班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。
3、11月9號上午9點35分，隨著緊急的警報聲響起，學生們迅速從各個教室內(nèi)跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用紙巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。表情嚴肅，有序地從各個樓梯口撤離到操場。每個樓梯口負責疏散教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散，整個演練過程用時4分50秒。演練后王校長進行了消防安全演練總結(jié)講話。
4、演練結(jié)束后，全體班主任進行了消防及消防器材使用方面的知識教育，并現(xiàn)場演練如何使用滅火器。
5、通過開展消防安全系列活動，各班級還評選出了“班級消防安全小衛(wèi)士”，并進行了表彰。
本次活動進一步加強了我校師生對消防安全工作的意識，提高了師生的自我保護能力，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
消防宣傳周教育活動總結(jié)2
為強化師幼安全意識，提高應急逃生技能，XXX幼兒園開展主題為“關(guān)注消防，平安你我”系列消防活動。
活動中，該園一是召開了一次會議。要求每位教師員工重視消防工作，扎實開展，有效落實；之后張老師組織觀看視頻學習消防知識，再次宣講自護方法，強調(diào)遠離火場。二是召開了一次消防安全主題班會。首先各班都對幼兒及家長召開了消防安全主題班會，接著通過觀看20xx年“119”消防安全教育專題視頻，讓孩子和家長們了解家庭消防的重要性，提高消防安全意識和自救自護能力。三是開展一次疏散逃生消防演練。11月22日隨著警報聲響起，消防疏散演練正式開始。教師們事先做了充分的準備，教育孩子、熟悉路線；全體小朋友們積極配合，服從命令，弓著腰、用毛巾捂住口鼻，按照預定路線快速有序安全撤離到了指定地點。達到了預期效果。通過本次消防緊急疏散演練活動，孩子們更好地掌握了逃生自救的方法，同時也使教師們掌握了突發(fā)事件中如何正確疏散幼兒逃生能力的技能，提高了突發(fā)事件的應變能力。四是做一份消防家庭作業(yè)。幼兒園通過橫幅、宣傳欄和微信等多形式多角度廣泛向家長宣傳消防安全知識，并請幼兒與家長一起尋找家里的'消防安全隱患，并進行消防逃生演練，增強了家長的消防意識。五是進行了一次隱患排查及整改。幼兒園安全領(lǐng)導小組與教師、保安共同對幼兒園的教學樓、午睡室、圖書室、檔案室、食堂等重點區(qū)域開展火災隱患排查自檢活動。對消防器材、設(shè)施設(shè)備進行了檢查，更新和添置了消防器材。排查出的安全隱患，及時做出整改，為校園的平安保駕護航。
通過“119消防月”系列活動中，該園創(chuàng)設(shè)條件、多方聯(lián)動、扎實有效的開展了各種消防活動，強化了幼兒、家長和教職員工的消防意識，檢驗了幼兒園的消防綜合處置能力。
消防宣傳周教育活動總結(jié)3
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，為扎實推進幼兒園消防安全教育，提高師幼對突發(fā)火災事故的應變、自救能力，我園于20XX年11月9日下午2：40分，有計劃地組織全園師幼開展了一次消防應急疏散演練活動。
隨著火災警報聲響起，孩子們在老師的.帶領(lǐng)下，迅速地拿起濕毛巾，捂住口鼻，井然有序地按照消防逃生路線撤離到操場上，從火警警報響起到全園共200多名師幼從教室撤離到安全區(qū)域，歷時1分鐘，整個演練過程做到了快速、安全、有序；隨后教師迅速清點幼兒人數(shù)并向指揮報告，消防應急小組的老師為幼兒講解滅火器的使用方法并進行滅火演示，期間，還請個別幼兒在老師的指導下進行滅火器的實踐操作，讓孩子們親身體驗滅火器的使用方法。
本次演練活動，讓孩子們對應急消防、逃生等知識有了切身的體會，進一步強化了全園師幼的消防意識和逃生技能，讓老師們更加明確了安全教育就是生命教育的理念，在以后的教學中，我園將進一步把安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，力爭把我園的消防安全教育工作做得更扎實更穩(wěn)。
消防宣傳周教育活動總結(jié)4
xx社區(qū)南起北油車弄，北至川周公路，東起咸塘江，西至新滬南路。居民戶數(shù)2469戶，人口6597人，暫住人口2000多人。轄區(qū)危舊老房與商住房結(jié)合，屬動遷基地較多的地塊，要搞好消防安全工作的確任務繁重。對此，我們必須居安思危。古人說：“思則有備，有備無患”。“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘亂”。xxx曾任上海市市長時就明確指出“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山�！备愫孟腊踩ぷ魇顷P(guān)系到國家財產(chǎn)和人民群眾生命安全的大事，是“三個代表”在基層具體體現(xiàn)。我們必須堅持“情為民所系，利為民所謀”。把消防安全工作納入社區(qū)規(guī)范化、制度化、經(jīng)�；⒎ㄖ苹能壍�，形成上下齊抓共管，與時俱進、開拓進取、勵精圖治、團結(jié)奮斗、上下一條心，把這項民心工程從源頭上和根本上搞好，搞扎實讓居民滿意�，F(xiàn)將中市社區(qū)消防安全工作匯報如下：
一、組織體系健全，責任主體明確
根據(jù)市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)搞好“消防安全工作”的.精神，中市社區(qū)結(jié)合實際情況，首先開了社區(qū)黨小組長、居民組長、各小區(qū)物業(yè)經(jīng)理會議，統(tǒng)一思想和認識，大家一致認為搞好消防安全工作是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。是實現(xiàn)好、維護好、保護好廣大人民群眾的根本利益。是群眾要求，時代的呼喚。天下順治在民富，天下和靜在民樂。我們要帶著對人民群眾生命和財產(chǎn)高度的責任感、使命感來抓這項工作。使人民群眾在這片樂土上安居樂業(yè)。隨后我們成立了以社區(qū)總支書記主任xxx為組長，社區(qū)民警和社區(qū)治保主任為副組長，其他社區(qū)干部和物業(yè)管理負責人為成員的創(chuàng)建消防安全領(lǐng)導小組，成立了以物業(yè)保安為主體的社區(qū)義務x和社區(qū)居民消防志愿者隊伍。
二、安全制度完善，檢查整改落實
我們xx社區(qū)以小區(qū)保安隊、社區(qū)義務x為消防安全防范主力軍，以他們控制面，做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合協(xié)調(diào)的工作機制。同時我們還進一步完善安全制度，建立了例會制度，“細化”了工作措施，每月有檢查、有落實、有記錄。發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時整改、匯報。保安人員負責各小區(qū)，社區(qū)消防志愿者負責控制線，居民組長負責門巷，從而使消防安全防控網(wǎng)絡(luò)輻射到轄區(qū)重點地段及各小區(qū)。在消防安全工作中，我們認為防火工作必須天天講，時時抓，任何時候都不能放松。在防火檢查中，我們始終做到對轄區(qū)基本情況底數(shù)清，情況明；重點隱患不失控；嚴防范，做到不留死角，遇到問題及時向領(lǐng)導匯報。今年以來，社區(qū)消防領(lǐng)導小組成員及社保隊員在檢查消防安全隱患中，查處消防安全隱患二起，如：衣莊街25弄2號襲明拆房隊宿舍內(nèi)亂拉電線，違章使用電熱器；公元路9號剛泰拆房隊違章自制電火爐取暖。當即進行整改，并處以警告，消除了火災隱患，確保了一方平安。
三、宣傳教育活躍，群眾意識增強
為了進一步搞好消防安全工作，我們一方面充分利用墻報、橫幅、黑板報、錄像、宣傳資料等形式進行廣泛深入宣傳。另一方面我們請周浦x為轄區(qū)居民進行“消防知識進社區(qū)”講座。社區(qū)不僅組織居民進行消防知識培訓，使他們會使用滅火器、會報警、會逃生自救。而且在拆房空地進行消防安全實地演習，我們用一只鐵桶裝上汽油將火點燃，義務x和居民拿著滅火器將火撲滅，使大家掌握了一般的滅火知識。
四、防火條件改善，安全措施落實
其一以xx派出所負責消防的民警為龍頭，整和轄區(qū)各類消防安全防范資源，共同發(fā)揮作用，實現(xiàn)群防群控。其二是各安全小區(qū)義務x和消防志愿者為骨干隊伍對轄區(qū)所有小區(qū)全部納入消防安全防范控制網(wǎng)絡(luò)之中，以保持轄區(qū)內(nèi)消防安全處于良好的態(tài)勢。其三為了真正把消防安全工作落實到實處，并按照“誰主管”，“誰負責”的原則，真正做到管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事，把消防安全工作各項措施落實到實處，努力營造消防安全人人有責的良好社會氛圍。在轄區(qū)內(nèi)，我們與小區(qū)居民簽訂了居民防火公約。
五、設(shè)施器材完備，滅火準備充分
xx社區(qū)各物業(yè)小區(qū)消防設(shè)施器材完備，社區(qū)居民都能自覺保護消防設(shè)施，無損壞、擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施器材等現(xiàn)象，不埋壓、圈占消火栓，不占用防火間距，不堵塞消防通道，滅火準備充分。
在xx鎮(zhèn)防火安全指揮領(lǐng)導小組的指導下，盡管我們中市社區(qū)在消防安全工作中做了一些工作，但離上級和居民對我們的要求還差的甚遠。我們會加倍努力，做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時俱進。增強遇見性、前瞻性、針對性，掌握主動權(quán)把這項工作搞得更好。
消防宣傳周教育活動總結(jié)5
安全工作重于泰山，為進一步普及消防安全知識，深入吸取近年來國內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災事故的教訓，20XX年XX月6日下午，XX區(qū)XX中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領(lǐng)下全園教師學習了《消防安全責任制實施辦法》。
這次培訓培訓內(nèi)容主要有：消防工作基本原則、消防責任制、消防基本知識，包括公共營業(yè)場所、機關(guān)辦公場所、特點和預防措施；常見火災的案例分析、原因特點和消防措施；初期火災撲救及正確的逃生技巧；常用的'消防設(shè)施種類和正確的使用方法；認真詳細地向老師介紹了生活安全、消防安全知識，并重點介紹了突發(fā)情況下，教職工保護幼兒以及自我防范的方法和對策。
此次安全教育講座，豐富了教師的安全知識，強化了教職工的安全防范意識，讓幼兒園的安全教育工作進一步得到深化。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。
消防宣傳周教育活動總結(jié)6
為深入推進消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平，增強師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，我們中坨小學小學落實上級文件要求，結(jié)合自身實際，開展了系列消防安全宣傳教育行動�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、進行消防安全教育培訓，提要求，抓落實
我校德育處抓住這一契機，深入推進學校消防安全宣傳教育工作，由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識，并下發(fā)《家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發(fā)生。開學后，我們將自查表進行了收集整理，全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查，無一遺漏，達到學校提出的安全要求。
二、提高認識，形成合力、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展校園消防安全集中排查工作。學校對校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結(jié)果，保證了師生的安全。
（二）開展校園的`“四個一”活動。
首先，開展了以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初，將“四個一”活動進行具體落實，并與開學初開展一次“開學第一課活動”，將消防安全知識及時送到學生身邊。此外，學生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現(xiàn)，我們設(shè)計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實，效果挺好。
�。ㄈ╅_展了“大手拉小手”消防科普活動。
學校結(jié)合區(qū)局文件要求，開展了“大手拉小手”消防科普活動，針對我校特點，我們在假前進行了消防安全教育培訓，并召開了家長會，對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動。
�。ㄋ模╅_展消防宣傳實踐活動。
期間，我們在家長信中，布置了德育作業(yè)，進行一次與消防安全活動相關(guān)的校外社會實踐活動，以小隊為單位，進行校外消防宣傳實踐活動，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認可和好評。
總之，消防工作至關(guān)重要，學校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動，杜絕任何安全隱患，為創(chuàng)造平安學校、平安家庭做出更多的積極的貢獻。
消防宣傳周教育活動總結(jié)7
本著“安全第一，預防為主”的宗旨，為提高教師和幼兒對突發(fā)火災事故的.應變、自救防范能力，切實做好幼兒園的安全工作，構(gòu)建平安園，我園于20XX年12月8日來組織了一次大班的消防演習活動。
本次活動分為學習消防知識、了解消防工具、實踐操作這三個環(huán)節(jié)，通過這次的消防實踐活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
消防宣傳周教育活動總結(jié)8
為貫徹上級文件精神，保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，近日，xx中心小學開展以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的消防安全宣傳活動。
利用晨會集中宣傳，提高消防安全意識。11月6日，是該校每周一次的升旗儀式，在國旗下的講話中，該校政教處負責人從認識消防安全的意義、掌握消防安全的知識等方面，對全校學生進行集中教育。使全體同學初步提高了認識，掌握了基本的消防技能。
班會展板一齊上陣，加強消防安全認識。要求各班充分利用班會、隊會，開展主題班會，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，播放視頻、展示圖片，同時利用學校的宣傳展板，制作圖文并茂的.宣傳內(nèi)容，讓學生聽、看、思，調(diào)動學生的感官，提高學生的興趣，促進消防安全技能的提高。
組織消防知識培訓，開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳，還需要通過實踐，該校組織全體師生，組織一輪消防安全知識培訓，通過播放多媒體課件、警示教育片等形式，向師生講解消防安全知識，傳授火災報警、火場逃生、初起火災撲救等消防技能。同時常規(guī)性地開展疏散逃生演練，完善演練方案，提高學生逃生技能和路線熟悉程度，增強師生對應急處置的感性認識。
通過活動，不僅提高了學生安全意識，掌握了安全逃生技能，而且提高了學校面對自然災害的應對技巧，為打造平安校園、文明校園奠定了扎實的基礎(chǔ)。
消防宣傳周教育活動總結(jié)9
x消防以各學校開學為契機，精心組織開展“開學第一課”消防宣傳教育暨“消防知識進軍訓”活動，全面提高在校學生的消防安全意識和自防自救能力。活動教育總結(jié)如下：
xx消防結(jié)合典型校園火災案例和校園火災特點，深入學校為廣大師生上一堂消防安全知識理論課。
重點對發(fā)生火災后如何報警求助、正確引導學生疏散逃生及運用消防設(shè)施進行初期火災撲救等進行知識普及，就師生們提出的在日常生活中遇到的'消防安全問題進行答疑解惑。同時，邀請學校師生參觀消防隊站，與消防“零”距離接觸。
軍訓過程中，xx消防抽調(diào)專人組成講師團，采取理論授課或上門講解、實踐教學、講座輔導、演練體驗、知識競賽等形式，有計劃、分步驟的向軍訓學生開展“上一節(jié)消防常識課、開展一次疏散逃生演練、舉辦一次滅火實操課、發(fā)放一本消防科普手冊”的“四個一”活動，使參訓學生掌握常用防火知識、滅火技能和逃生自救方法，達到了“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的目的。
截至目前，xx消防己深入全市x余所大中學校開展“消防進軍訓”活動，組織開展校園消防演練x余場次，發(fā)放《學生消防安全手冊》x萬余本，在全市校園內(nèi)形成了聲勢浩大的消防安全宣傳氛圍，有效增強了學生們的消防安全意識，提高了安全知識的應用技能。同時，也讓師生們在開學之初，第一時間掌握消防安全逃生技能和方法。
消防宣傳周教育活動總結(jié)10
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發(fā)生，確保我校消防安全。我們xx二小以“消防安全宣傳周”為契機，結(jié)合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。
一、組織機構(gòu)建全
成立了由校長任組長的安全工作領(lǐng)導小組，責任明確、分工細致。
二、計劃周密完善
制定了詳細周全的活動計劃。建立和完善了消防應急預案，組建了應急小分隊，責任到人，并適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
10月11號下午3點，隨著緊急刺耳的警報聲想起，學生們迅速從各個教室內(nèi)跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅，有序地從各個通道口撤離“火災”現(xiàn)場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到安全場地之后，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看消防隊員的消防演練。
通過本次消防演練，使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念，掌握了“預防為主、救火及時、逃生有法”的`消防知識，為校園安全工作夯實了基礎(chǔ)。
三、宣傳形式多樣
1、通過國旗下講話，邀請xx消防隊的警官來校作消防安全報告，幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用大隊板報、畫廊、紅領(lǐng)巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據(jù)班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。
4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，向社會、家長作宣傳，創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。通過開展消防宣傳周系列活動，進一步深化了我�！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
消防宣傳周教育活動總結(jié)11
根據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳省公安廳關(guān)于在全省學校開展消防宣傳教育活動的通知》(合教秘[201X]299號)文件精神，結(jié)合實際，學校組織開展了系列消防宣傳教育活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、廣泛宣傳
召開全體教師會，傳達上級文件精神，要求全體教師思想上高度重視，切實貫徹執(zhí)行文件要求，認真落實學校組織開展的各項消防宣傳教育活動，每周班會課將消防宣傳教育作為近期工作重點，注意搜集材料，認真?zhèn)湔n、上課，營造良好宣傳氛圍。
通過國旗下講話，向全體學生宣傳消防工作的意義，要求同學們爭當“消防安全小主人”，真正做到“兩知一會”(知道火災的危險性、知道如何報警、會逃生自救)，保證家庭和自身生命財產(chǎn)安全。
二、開展活動
1、出一期消防安全�？�。分管安全工作的副校長搜集整理了一些消防安全常識，印發(fā)各班，張貼在安全�？铮M織學生學習。
2、開展一次校園火災隱患排查活動。開學初，學校即組織全體師生進行一次校園火災隱患排查活動，查一查電線路、開關(guān)、插座等有無安全隱患，安全員負責檢查小食堂，將檢查結(jié)果填寫在《消防安全隱患排查記錄表》上，由安全員進行統(tǒng)計，如發(fā)現(xiàn)問題及時報告，姜家法副校長組織人員立即進行整改，消除安全隱患。
3、開展一次校園逃生疏散演練。9月12日上午第一節(jié)課后，學校組織開展了校園逃生疏散演練活動。為了使演練達到目的，取得應有的效果，學校制定了逃生疏散演練程序張貼在教師辦公室，明確了各重點崗位負責人。下課時間到后，先通過廣播放火警警報聲，再由姜家法副校長播送“現(xiàn)在是逃生疏散演練，請各班立即停止授課，組織學生按照規(guī)定的疏散路線安全有序快速下樓，疏散到操場�！� 警報響后，各重點崗位負責人能立即到位，維持秩序，保護學生安全。疏散完畢后，姜家法副校長進行了總結(jié)，指出本次疏散演練用時1分42秒，還可再快些。同時指出了一些今后應該注意的地方。通過演練，學生受到了一次教育。
4、開展一次家庭火災隱患排查整改活動。10月中旬，各班安排學生在家里進行火災隱患排查整改活動，要求學生認真查一查家里的'電線路，開關(guān)和插座，查一查燃氣灶或煤爐是否存在安全隱患，如發(fā)現(xiàn)存在火災隱患要及時向家長報告，及時進行整改，消除安全隱患。學生們還將排查整改過程寫下來，這對學生又是一次安全教育。
5、進行一次滅火體驗活動。大課間時在操場上放置一個液化氣罐，一個鐵皮筒，先讓學生回答，如果液化氣著火了該如何滅火，然后告訴學生應該如何滅火，包括人應該站在上風位置，一手提著滅火器，一手拽掉插銷，然后一手握住滅火器把手，一手托住滅火器底部，滅火器口對準著火點用力按壓。再進行示范，隨后讓學生現(xiàn)場進行滅火體驗。學生們既掌握了如何用滅火器滅火，也消除了液化罐著火后的恐懼感，效果較好。
總之，消防安全很重要，我們將切實開展消防安全宣傳教育，普及消防常識，掌握應知應會的消防技能，提高師生的消防安全素質(zhì)，增強師生的消防安全責任意識，全面提升學校防控火災能力。
消防宣傳周教育活動總結(jié)12
為加強消防安全宣傳教育，提升全體師生消防安全意識和技能，臨邑崇文小學結(jié)合學校實際情況，認真組織全體師生以班級為單位觀看消防題材電影《119對你說》和《樓房逃生常識》，切實發(fā)揮好消防題材電影的宣傳教育作用，總計觀看場次：22場，參加人數(shù)：969人。
電影《119對你說》是全國首部火災警示教育電影，取材于真實火災案例，從群眾的視角出發(fā)，模擬還原火災發(fā)生的原因，影片中觸目驚心的火災險患，不計后果的違法行為，以及教訓慘痛、發(fā)人深省的火災后果，具有很強的警示意義和教育意義。
隨著經(jīng)濟的.發(fā)展，高樓成為人們工作、學習、生活的主要場所。當發(fā)生高樓火災、地震時，高樓自身的建筑特點會給逃生和救援帶來一定困難，因此面對高樓危機，具備必要的自救逃生常識對于保障自己的生命安全尤為重要。影片通過詳細說明了在發(fā)生各種危險狀況時，高樓逃生的基本常識與實際應用，告誡人們自救逃生常識與應變能力等。
通過觀看消防題材電影，我校學生認識到火災的殘酷性，知道不能隨便玩火，一旦有火災發(fā)生就先撥打求救電話"119"；要冷靜的靈活的掌握逃生知識，才能保護自己；正確識別疏散指示標識；選擇正確的逃生路徑。
通過本次活動，我校廣大師生深刻認識到消防安全的重要性，進一步增強了消防安全防范意識，提高了安全防范能力。
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