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學(xué)校節(jié)水中國你我同行活動總結(jié)（通用12篇）
在經(jīng)歷了某次活動以后，我相信大家都是有收獲的，不如來好好的做個總結(jié)。你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校節(jié)水中國你我同行活動總結(jié)，歡迎大家分享。
學(xué)校節(jié)水中國你我同行活動總結(jié) 1
為了樹立人水和諧的節(jié)水理念，積極開展節(jié)水型城市，推動節(jié)水型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資源合理配置的方針。積極響應(yīng)上級號召，努力提高全校師生節(jié)水意識和學(xué)校用水管理，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約用水意識，提高用水效率和效益。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。
為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
(一)、組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)樓梯走道、水房等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫，發(fā)放倡議，利用紅領(lǐng)巾廣播的時間對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
(二)、各中隊(duì)組織開展了主題教育活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊(duì)會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的.好方法，還通過少先隊(duì)活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣。通過這次活動，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自己做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)水行動勢在必行。
(三)、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會。
(四)、高年級學(xué)生舉辦了多期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報、板報。每期手抄報均很有特色，集中反映了學(xué)生們對節(jié)水的認(rèn)識和積極參與節(jié)水活動決心。現(xiàn)收集的比較有特色手抄報共五十多份。
(五)、針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價值的節(jié)水意見和建議。
通過這些實(shí)實(shí)在在的活動，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識，并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個層面。
三、組織力量對學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修
我們堅(jiān)決做到隨時檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換節(jié)水型用具。
通過以上工作，我校節(jié)水活動已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭輻射整個社會的.作用。
學(xué)校節(jié)水中國你我同行活動總結(jié) 2
根據(jù)奈曼旗教體局和奈曼旗水務(wù)局聯(lián)合倡議節(jié)水活動的通知精神，為呼吁我校全體師生進(jìn)一步關(guān)心水的問題，提高對水的認(rèn)識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校師生節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題，開展了節(jié)水宣傳主題活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、宣傳到位
為切實(shí)抓好節(jié)水宣傳活動，利用主題班會和廣播，節(jié)水征文等途徑，向?qū)W生們講解節(jié)水日的來歷及其深遠(yuǎn)的意義，并向同學(xué)們提出了要求。
二、落實(shí)活動
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
1、中學(xué)團(tuán)委向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)衛(wèi)生間、洗手池、開水間等地進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的`循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個層面進(jìn)行了宣傳，切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
2、各班級召開了節(jié)水主題班會。根據(jù)教體局要求和學(xué)生的生活氛圍，對節(jié)水的意義進(jìn)行講解。鼓勵學(xué)生做節(jié)水標(biāo)兵，引導(dǎo)家長一水多用的節(jié)水習(xí)慣，家校形成合力，珍惜水資源。
3、開展節(jié)約用水征文比賽，增強(qiáng)大家節(jié)約用水意識。并將好的作品進(jìn)行打印，編輯上報普教股，參加比賽。
4、在井房，食堂，班級用水的地方張貼節(jié)約用水標(biāo)志，隨時提醒大家隨手關(guān)緊水龍頭，養(yǎng)成良好的一水多用的好習(xí)慣。
學(xué)校節(jié)水中國你我同行活動總結(jié) 3
今年6月12日至18日是為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。為進(jìn)一步提高我校全體師生資源憂患意識和節(jié)約意識，增強(qiáng)節(jié)能減排緊迫感和責(zé)任感，為建設(shè)環(huán)境友好型和資源節(jié)約型社會做表率，根據(jù)縣教育局文件精神，我校認(rèn)真開展了宣傳工作，并開展了一系列的節(jié)能活動，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情，增強(qiáng)節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、思想上重視、分工上明確
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在活動期間安排了系列活動，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。
二、全校范圍內(nèi)加強(qiáng)思想教育，倡導(dǎo)低碳生活
1、我校利用周一升國旗儀式的機(jī)會向全校師生進(jìn)行一次國旗下講話宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊迫性，并在校園的醒目處掛橫幅宣傳標(biāo)語。
2、學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
3、在宣傳周活動期間，學(xué)校各年級各班利用班會時間舉辦一次“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題的主題班會。
三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動。
1、在宣傳周活動期間，學(xué)校舉行“低碳體驗(yàn)日”活動，開展體驗(yàn)低碳生活�；顒悠陂g，學(xué)校全天關(guān)閉計(jì)算機(jī)、關(guān)閉電扇、關(guān)閉學(xué)校教室照明，倡導(dǎo)全校師生體驗(yàn)低碳生活。
2、在宣傳周活動期間，學(xué)校開展“節(jié)約身邊的資源”為主要內(nèi)容的教育和社會實(shí)踐活動。具體表現(xiàn)為：
(1)學(xué)校公共區(qū)域白天不開照明燈;辦公室、教室人走燈熄;人走電扇停轉(zhuǎn);離開20分鐘以上關(guān)閉電腦顯示器，離開半小時以上關(guān)閉電腦主機(jī);光線良好的天氣盡量不開電燈。
(2)嚴(yán)格要求師生節(jié)約用水。加大對學(xué)校水池供水管理，要求師生做到隨手關(guān)水，減少浪費(fèi)。
(3)從日常生活做起，從身邊小事做起，提倡儉素為美反對奢侈浪費(fèi)，充分發(fā)揮學(xué)校師生的模范帶頭作用，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。
四、存在的問題
1、通過活動的開展，雖然學(xué)校廣大師生能夠掌握節(jié)能減排的相關(guān)知識，但由于學(xué)校學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)的原因，部分學(xué)生由于生活習(xí)慣和個人意識還無法掌握活動開展的意義。
2、通過此次活動的開展，學(xué)校大部分教師能夠自覺做到節(jié)能減排，但仍然有少數(shù)教師在離開辦公室忘記關(guān)閉電燈、不主動關(guān)閉電腦。
3、通過此次活動，學(xué)校學(xué)生的環(huán)保意識得到進(jìn)一步的提升。但是，仍然有少數(shù)同學(xué)浪費(fèi)水資源的行為。
五、今后的`改進(jìn)措施
1、在今后的工作中，學(xué)校將加大節(jié)能減排的宣傳力度。在學(xué)校教職工中，把發(fā)現(xiàn)和浪費(fèi)學(xué)校各種資源的現(xiàn)象與文明班評比考核、教職工獎勵性績效工資考核發(fā)放結(jié)合起來，確保學(xué)校節(jié)能減排工作的長期性和永久性。
2、對本次活動中所取得的成績，學(xué)校將在今后的工作中加大推廣力度，確實(shí)做好發(fā)揮學(xué)校教職工、學(xué)生節(jié)能減排工作中的主力軍作用。
3、在今后的工作中，嚴(yán)格要求各班主任加強(qiáng)對學(xué)生的教育，尤其是沒有養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣的學(xué)生的教育，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)能減排的意識，讓學(xué)生真正明白節(jié)能減排的深遠(yuǎn)意義。
學(xué)校節(jié)水中國你我同行活動總結(jié) 4
根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校于20xx年6月12日至18日開展了以“xxx”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際，對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進(jìn)行了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又取得了較好的效果�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了秦洪才為組長，副校長為副組長，各分校負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵政策，積極營造節(jié)約型校園。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中，每個人都應(yīng)該危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。
三、采取措施，落實(shí)行動
一是開展了一次以“節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新”為主題的班、隊(duì)會活動。為加強(qiáng)對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學(xué)生心理特點(diǎn)，開展了“節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新”的主題教育活動。活動中，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。
二是開展了一次節(jié)能減排科普知識講座。本校通過舉辦了一期以《怎樣節(jié)約能源》為主要內(nèi)容的環(huán)�？破罩R講座。全校學(xué)生聽取了講座。通過聽講座，樹立全體師生自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識。要求在人離開時要及時關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。在公共場所自覺養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān)，節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。
三是開展了一次面向全體師生的倡議活動。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全體師生共同來關(guān)心人類的`能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。
四是舉辦一次節(jié)能征文活動。這次活動以“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色家園”、“節(jié)約水電糧，從我做起，從身邊做起”。為主題，突出節(jié)能活動的背景、意義，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識，做到能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色家園”節(jié)能宣傳周活動取得了較好的效果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
學(xué)校節(jié)水中國你我同行活動總結(jié) 5
20xx年6月份為全國節(jié)能宣傳周。在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我校對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求，并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
1、我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各個成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一籌劃安排各項(xiàng)活動，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，突出創(chuàng)新意識。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的低碳、節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的`管理制度，實(shí)行有效的激勵政策，積極營造低碳、節(jié)約型校園。
2、為了能讓節(jié)能宣傳周活動落到實(shí)處。在節(jié)能周一開始前我校就下發(fā)了相關(guān)通知，帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一了認(rèn)識，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題，加強(qiáng)了我校全體師生的思想認(rèn)識，使得全體師生充分認(rèn)識到了在廣大小學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，為扎實(shí)廣泛開展好節(jié)能宣傳教育活動奠定了基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育
1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的.宣傳教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動)。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
2、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律，繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學(xué)�；顒印�，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個班級學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容，并且下發(fā)了節(jié)能我行動，低碳新生活《致家長一封信》，積極開展了“我節(jié)約我快樂”活動，取得了家長們的理解和支持，進(jìn)一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動中來，起到了很好的社會效應(yīng)。
3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大小學(xué)生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學(xué)們積極參與，充分發(fā)揮了他們的聰明才智，很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動手實(shí)踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。
4、懸掛張貼宣傳標(biāo)語，時刻提醒并自檢查學(xué)生的日常生活行動。
經(jīng)過廣大師生的努力，我校的“節(jié)能我行動，低碳新生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后我校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，為低碳新生活作出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校節(jié)水中國你我同行活動總結(jié) 6
為增強(qiáng)廣大師生的節(jié)約意識，落實(shí)教育局文件精神，在校園內(nèi)開展“節(jié)水低碳”的要求，我校在5月14日至20日開展了“珍惜生命之源，人人節(jié)水護(hù)水”節(jié)能宣傳周活動
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以赫云超校長為組長，劉洪馨、陳玉峰為副組長，班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，強(qiáng)化全校師生的節(jié)水低碳意識，實(shí)行有效的方式策略，積極營造節(jié)約型校園。
1、水房作了好節(jié)水宣傳標(biāo)識，鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水。
2、認(rèn)真組織班主任、各辦公室負(fù)責(zé)人做好自來水在無人時關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個細(xì)節(jié)。
3、后勤人員對各水房水管、水龍頭進(jìn)行徹底檢查維修與更換。
二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)水等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約水資源的思想。全體師生積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水。
2、利用校園廣播專題宣傳。
3、利用班會在全校開展了“節(jié)約水資源，從自身做起”主題活動。
4、利用班級家長微信群這個平臺對家長們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳;
經(jīng)過全體教師的`努力，我校的“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
學(xué)校節(jié)水中國你我同行活動總結(jié) 7
xx小學(xué)為搞好學(xué)校節(jié)能降耗，增收節(jié)支，把有限的資金發(fā)揮最大的作用，同時，為把節(jié)約理念深植明達(dá)小學(xué)師生心中，在學(xué)校全方位開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動�？v觀整個活動，創(chuàng)建井然有序，"實(shí)"、"全"、"嚴(yán)"、"細(xì)"貫穿其中，使本次活動開展的紅紅火火。這次活動，既活躍了校園文化，又豐富加深了明達(dá)小學(xué)文化底蘊(yùn);既提高了學(xué)�？茖W(xué)用水管理水平的.層次，又為保護(hù)城市水資源貢獻(xiàn)了自己的力量。
一、 創(chuàng)建節(jié)水型校園的指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹"三個代表"重要思想，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高水資源利用效率和效益為目的，轉(zhuǎn)變用水觀念，建立人人參與的節(jié)水型校園管理體系，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，為建立節(jié)約型社會，盡綿薄之力。
二、創(chuàng)建節(jié)水型校園的工作目標(biāo)
堅(jiān)持"依法創(chuàng)建，科學(xué)創(chuàng)建"的原則，堅(jiān)持"提升水資源利用，豐富明達(dá)小學(xué)文化底蘊(yùn)"的理念，堅(jiān)持"實(shí)"、"全"、"嚴(yán)"、"細(xì)"的工作態(tài)度、方法，動員全校師生參與創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動。創(chuàng)建節(jié)水型校園文化理念，提升科學(xué)管理水平，再塑明達(dá)小學(xué)嶄新形象。
三、創(chuàng)建節(jié)水型校園的工作內(nèi)容及方法措施
(一) 工作內(nèi)容
本次創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動是一場持久而富有意義的活動。它不僅關(guān)系學(xué)生人生理念的培養(yǎng)，還關(guān)系民生。同時，也為明達(dá)小學(xué)提升"節(jié)水型校園"的科學(xué)管理水平提出了更高的要求。對此，明達(dá)小學(xué)因地制宜，集思廣益，以推進(jìn)素質(zhì)教育為前提，建設(shè)多元化人文性示范性高中為目的，雙管齊下，既抓宣傳，又抓落實(shí)，搞好本次創(chuàng)建活動。
1、扎實(shí)宣傳，營造氛圍，讓全體師生把"珍惜水，節(jié)約水， 保護(hù)水"變成師生的'自覺行動。
�、俪闪W(xué)校節(jié)水型校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。小組有校長魯峰武同志親自掛帥任組長，副校長莊國語、陸勝軍、孫長超為副組長。并下設(shè)辦公室，由副校長莊國語同志親自任主任，具體抓落實(shí)工作，搞好本次創(chuàng)建活動。
�、谥贫ㄇ袑�(shí)可行的"節(jié)約用水"制度，全面啟動和推進(jìn)明達(dá)小學(xué)節(jié)水用電工作。同時，還通過張貼標(biāo)語、講座、演講辯論等活動大力宣傳，形成良好的節(jié)約用水氛圍。從而在自覺與不自覺中，改變師生用水理念，增加明達(dá)小學(xué)厚重的文化底蘊(yùn)。
�、壅匍_專題知識講座，增強(qiáng)師生節(jié)水用水意識，全方位調(diào)動師生參與節(jié)約用水的積極性和主動性。
專題講座"節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做"
目的：向師生宣傳介紹水資源的嚴(yán)峻形式。
法律宣傳: 《水資源保護(hù)法》
目的:向師生宣傳保護(hù)水資源的法律法規(guī)及其意義。
演講比賽:主題"水——生命之源"
2、采取有效措施，把節(jié)水工作落到實(shí)處。
�、匍_展豐富多彩的節(jié)水創(chuàng)建活動，形成人人參與節(jié)水用電的新風(fēng)尚。本次創(chuàng)建活動以班為重點(diǎn)，開展主體班會、演講、征文、辯論會、專欄宣傳等豐富多彩的校園文化活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，收到"教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會"的效果。并且， 以"我為學(xué)校節(jié)約一滴水"的活動輔之，雙管齊下，使節(jié)水宣傳教育變?yōu)閷W(xué)生的實(shí)際行動。
�、谥贫繕�(biāo)責(zé)任，把任務(wù)落實(shí)到位、到人，確保節(jié)水工作取得成效。向管理要質(zhì)量，向管理要效益。我們首先從管理入手，在明確工作目標(biāo)重點(diǎn)和意義的前提下，以"節(jié)約水，用好水"為目的，由節(jié)水辦公室牽頭，協(xié)調(diào)各科室，建立了長效的機(jī)制——節(jié)水用水責(zé)任制。
第一、規(guī)范制度，建立符合節(jié)水型校園的用水制度。
第二、專人負(fù)責(zé)。各科室的用水有科室主任負(fù)責(zé)，要求科室人員及學(xué)生樹立節(jié)水意識，嚴(yán)格控制用水，以良好的用水習(xí)慣教育人，影響人;對校園內(nèi)的供水及供水設(shè)施，由后勤部門派專人進(jìn)行定時定次的常規(guī)巡視檢查，嚴(yán)禁跑、冒、漏、滴水現(xiàn)象的發(fā)生，以保障全校水路的暢通和用水的節(jié)約。
第三、更換不達(dá)標(biāo)的生活用水器具。按節(jié)水型生活用水器具標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校供水系統(tǒng)由總務(wù)處負(fù)責(zé)，統(tǒng)一管理，對全校用水器具進(jìn)行了全面徹底的排查，更換了不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的生活用水器具。規(guī)定任何人不得私自改造、安裝、搭建供水管道，否則，給予嚴(yán)懲。
(二)創(chuàng)建節(jié)水型校園的方法及保障措施
求真務(wù)實(shí)，恪敬職守，共創(chuàng)節(jié)水型的明達(dá)小學(xué)，是我們的目的，也是本次創(chuàng)建活動的預(yù)定目標(biāo)。為此，我們?yōu)楸Ｕ蟿?chuàng)建內(nèi)容的全面落實(shí)， 工作目標(biāo)的完美實(shí)現(xiàn)，采取了以下保障措施:
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立切實(shí)有效的長效機(jī)制。根據(jù)本次創(chuàng)建活動的部署，建立了"組織領(lǐng)導(dǎo)——目標(biāo)定位——專人負(fù)責(zé)——目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"的務(wù)實(shí)機(jī)制，使的創(chuàng)建活動目標(biāo)明確，簡單宜行，出現(xiàn)了"項(xiàng)項(xiàng)有人抓" 、"項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)"、"項(xiàng)項(xiàng)有結(jié)果"的良好局面。
2、學(xué)校加大了對供水設(shè)施的投資，尤其是對學(xué)校水管網(wǎng)的改造資金投入，保證了創(chuàng)建目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
3、加強(qiáng)總務(wù)處檢查的力度，定時定位定次檢查，對違規(guī)違紀(jì)人員嚴(yán)肅處理。
4、建立舉報制度，公布舉報電話，接受師生監(jiān)督。
四、創(chuàng)建節(jié)水型校園取得的成效
明達(dá)小學(xué)在這次創(chuàng)建節(jié)水型校園的過程中，由于創(chuàng)建目標(biāo)明確， 組織領(lǐng)導(dǎo)得力，使本次創(chuàng)建活動的工作目標(biāo)落到了實(shí)處，取得了良好的效益，全面提升了建設(shè)節(jié)水型校園的科學(xué)管理水平和層次。
第一、完善了現(xiàn)有的節(jié)水型校園用水用電制度，建立了一套完善的創(chuàng)建節(jié)水型校園的長效機(jī)制。
第二、改善了學(xué)校部分落后陳舊的水管網(wǎng)，保證了學(xué)校供水及供水系統(tǒng)的正常運(yùn)行、暢通，保障了學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
第三、全面提升了建設(shè)節(jié)水型校園的科學(xué)管理水平和層次，奠定了明達(dá)小學(xué)向更高層次發(fā)展的平臺。
學(xué)校節(jié)水中國你我同行活動總結(jié) 8
20xx年，我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，搶抓機(jī)遇、深化改革、強(qiáng)化管理、加快發(fā)展，在基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了顯著成績，同時學(xué)習(xí)了20xx年來積極創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)約水資源工作成效尤為突出，節(jié)水效果明顯，學(xué)校人均日常生活用水量逐年下降，現(xiàn)將節(jié)水工作作一個階段性匯報：
一、學(xué)校高度重視節(jié)水工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視節(jié)水工作，今年將節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建擺上議事日程。首先，注重學(xué)習(xí)國家節(jié)水方面的方針、政策，利用“世界水日”和“中國水周”大力宣傳節(jié)水知識。其次，組織人員外出參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行廣泛深入的調(diào)研活動。近幾年，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，每年都拿出一部分資金用于節(jié)水改造，幾年來共投入二十幾萬元。
二、廣泛宣傳，師生節(jié)水意識強(qiáng)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工具有較強(qiáng)的節(jié)水意識，平時經(jīng)常開展節(jié)水宣傳教育活動。通過開展多層面、聲勢浩大的'宣傳活動，寓教于樂，使節(jié)水的觀念深入師生的頭腦。一是大力宣傳節(jié)水意義。每周一的下午，班主任在班會課上根據(jù)備課內(nèi)容專題對學(xué)生進(jìn)行教育。讓學(xué)生從小事做起，在身邊做好節(jié)約工作。組織各種競賽，掀起宣傳的高潮，學(xué)校組織學(xué)生以“節(jié)約用水”為題進(jìn)行演講比賽，專門組織老師進(jìn)行評比，讓學(xué)生自己了解到節(jié)約用水的重要性。二是廣泛傳播節(jié)水知識。學(xué)校學(xué)生會立足于倡導(dǎo)與日常生活息息相關(guān)的節(jié)水行為，開展了節(jié)水知識競賽，通過設(shè)置“怎么發(fā)現(xiàn)水管漏水”等小問答，引導(dǎo)學(xué)生明白節(jié)水的相關(guān)知識；利用畫廊、黑板報普及節(jié)水知識。
三、學(xué)校真抓實(shí)干，節(jié)水措施切實(shí)有效
為了抓好節(jié)水基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用，緩解水資源短缺矛盾，切實(shí)做好節(jié)約用水工作，學(xué)校專門成立了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長，分管校長擔(dān)任副組長，成員由總務(wù)處、德育處等有關(guān)處室負(fù)責(zé)人組成。節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年初召開專門會議，專題研究節(jié)水工作，制訂年度節(jié)水工作計(jì)劃，預(yù)算節(jié)水投入資金。在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相對緊張的形勢下，如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)、合理、安全地管理和用好水電，如何保證學(xué)校教學(xué)、教研、生活的正常供應(yīng)和運(yùn)行，減少投入和開支等現(xiàn)實(shí)問題。在節(jié)水建設(shè)的日常工作中，學(xué)校做到組織保障、計(jì)劃周詳、資金到位、措施扎實(shí)。節(jié)水工作由分管后勤工作的校長牽頭，總務(wù)處負(fù)責(zé)管理，德育處和各部門負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
四、常抓不懈，堅(jiān)持長效管理
五、節(jié)水效果明顯，20xx年計(jì)劃用水量為52748方，實(shí)際用水39396方，節(jié)約用水13352方。節(jié)約資金約xx萬元。
學(xué)校節(jié)水中國你我同行活動總結(jié) 9
水是生命之源，人們的任何活動都離不開水。但是世界上可利用的水資源卻在減少，可是現(xiàn)在的許多人都沒有認(rèn)識到這個問題。我校志愿者于3月22日到4月5日舉辦了“節(jié)水宣傳活動”，提高同學(xué)們節(jié)約用水的意識，樹立堅(jiān)持以節(jié)約水為榮，以浪費(fèi)水為恥的觀念，倡導(dǎo)同學(xué)們從小事做起，節(jié)約每一滴水，將學(xué)院建設(shè)為節(jié)水型高校。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)以及各位志愿者共同努力下，此次活動成功舉辦。現(xiàn)工作總結(jié)如下：
一、做好前期準(zhǔn)備，順利開展工作
在舉辦活動的前七天協(xié)會的宣傳部寫好策劃書及其倡議書，協(xié)會的理事會探討活動的過程、意義、目的，通過后交予學(xué)生處審批。此活動得到領(lǐng)導(dǎo)的支持與重視，學(xué)院給予了宣傳單和海報，豐富了活動內(nèi)容，增強(qiáng)了宣宣傳效果。協(xié)會印制4條橫幅并購簽名筆，過往同學(xué)簽名并做出節(jié)水承諾，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也現(xiàn)場簽名并對活動進(jìn)行指導(dǎo)，提高了志愿者參與活動的積極性，使得活動順利有效進(jìn)行。
二、部門密切協(xié)作，注重活動細(xì)節(jié)
團(tuán)結(jié)就是力量，細(xì)節(jié)決定成敗。一個活動的成功舉辦，不僅在于各部門做好每一件事，還取決于各部門之間的相互配合及其各位成員的努力和合作。在舉辦此次活動動前各部門進(jìn)行了明確的分工，且各部門負(fù)責(zé)人在活動中身先士卒，起到了模范作用，有了干部的作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范。志愿者積極參與活動，達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果，發(fā)揚(yáng)了志愿者“奉獻(xiàn)，有愛，互助，進(jìn)步”的精神。
三、總結(jié)活動得失，服務(wù)下次活動
在此次活動中，出現(xiàn)了下列一些問題：
1、活動組織準(zhǔn)備工作不到位，活動期間一度出現(xiàn)個別志愿者無事可干，組織者需進(jìn)一步細(xì)化工作，責(zé)任到人。
2、個別志愿者在活動中不注重文明禮儀，且對活動的.開展不了解，協(xié)會應(yīng)當(dāng)在活動前期對參與活動的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，使得活動高效進(jìn)行。
3、活動形式單一，局限性大，內(nèi)容不充實(shí)。
此次活動雖有不足，但是順利進(jìn)行且志愿者熱情高漲，受到老師及同學(xué)們的好評，舉辦地相當(dāng)成功。
最后，本次活動的成功舉辦離不開學(xué)院同學(xué)老師以及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也離不開志愿者的辛苦工作，離不開同學(xué)們想為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份力量的信念。這些將鼓舞我們?yōu)榕e辦更高水平、更富內(nèi)涵的活動而不懈努力。
學(xué)校節(jié)水中國你我同行活動總結(jié) 10
為提高辦學(xué)資源利用效益，學(xué)校非常重視“節(jié)水型學(xué)�！苯ㄔO(shè)，多年來，把節(jié)水工作作為培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識的重要抓手之一。為呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心節(jié)水問題，提高對水的認(rèn)識，不斷提高師生節(jié)水意識和對水資源的利用效率、效益，學(xué)校根據(jù)省水利廳、省教育廳、省財(cái)政廳《關(guān)于開展學(xué)校節(jié)水工作的通知》和上級主管部門的相關(guān)要求，開展多種形式的節(jié)水宣傳教育活動，加強(qiáng)學(xué)校用水管理，努力創(chuàng)建節(jié)水型校園�，F(xiàn)將我校創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全
1.學(xué)校成立了以校長為組長，分管校長為副組長，校長辦、總務(wù)、教務(wù)、各學(xué)科教研組長和學(xué)生代表的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了以下指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以降低能耗、提高效率、創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，將創(chuàng)建“節(jié)水型校園”與創(chuàng)建“園林式校園”、“文明單位”、 相結(jié)合，大力推進(jìn)校園建設(shè)節(jié)水管理，增強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)意識，努力為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境美好型社會建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。
2.制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建節(jié)水校園工作實(shí)施方案。每學(xué)年的學(xué)校工作計(jì)劃和總務(wù)處工作計(jì)劃中有專門篇幅強(qiáng)調(diào)節(jié)水要求；要以提高水資源利用效率和效益為目的，轉(zhuǎn)變用水觀念，建立全校師生人人參與的節(jié)水型校園管理體系，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，為加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園提供可靠的水資源保障。
3.以堅(jiān)持“依章管水，科學(xué)用水，嚴(yán)格節(jié)水管理，促進(jìn)節(jié)約用水”原則，動員全校師生參與節(jié)水活動，大力營造節(jié)約用水氛圍，增強(qiáng)節(jié)水意識，提升用水管理水平，以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為工作目標(biāo)。
二、大力宣傳，活動體驗(yàn)
1.加大宣傳力度，營造濃厚氛圍，讓全體師生把“珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水”變成每個人的自覺行動。
�。�1）學(xué)校制定切實(shí)可行的“節(jié)約用水”制度，全面啟動創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校工作。
（2）組織全體師生召開節(jié)水動員大會，向師生介紹我市、我區(qū)水資源的嚴(yán)峻形勢，使廣大師生了解節(jié)約水資源的重要性和緊迫性，初步形成“節(jié)約用水從我做起”的觀念，了解相關(guān)法律、法規(guī)，增強(qiáng)節(jié)水意識，調(diào)動了全體師生參與節(jié)水行動的積極性和主動性，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣。
（3）加強(qiáng)了節(jié)水宣傳陣地建設(shè)，制作了節(jié)水宣傳專欄，登載節(jié)水知識、相關(guān)法律與政策、學(xué)生節(jié)水宣傳作品。
2.開展豐富多彩的節(jié)水校園創(chuàng)建活動，形成人人參與節(jié)水新風(fēng)尚。
豐富創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的文化活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，增強(qiáng)節(jié)水觀念，已經(jīng)收到了“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的.效果。充分調(diào)動學(xué)生參與節(jié)約型校園建設(shè)的積極性和主動性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)水意識。
三、立足課堂，重在教育
課堂是學(xué)生接受教育、學(xué)習(xí)知識的主要場所，也是環(huán)境保護(hù)教育的主陣地。學(xué)校要求地理、生物、化學(xué)等教師利用學(xué)科的特點(diǎn)，在課堂上加強(qiáng)對學(xué)生的節(jié)水意識的培養(yǎng)。
1.我們組織每個教研組的教師，認(rèn)真研究分析各年級的新教材，整理每套教材中，顯性或者隱性的與節(jié)約用水教育有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。
2.在研究型課程中，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)課題研究。近年來，學(xué)校組織全體任課教師，認(rèn)真開展了研究型課程的教學(xué)工作，通過課題的研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。在學(xué)生所開展的研究課題中，有相當(dāng)部分的課題與環(huán)保知識有關(guān)，學(xué)校組織了環(huán)保教育主渠道學(xué)科“生物”、“化學(xué)”、“地理”教師，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展這些課題研究，并圓滿完成了課題研究任務(wù)。
四、加強(qiáng)管理，功在平時
1.制定用水計(jì)劃，建立科學(xué)合理的節(jié)水指標(biāo)體系，提高計(jì)劃用水率，確保無計(jì)劃外用水。
2.制定節(jié)約用水制度，明確工作目標(biāo)和重點(diǎn)，建立節(jié)水責(zé)任制。
3.學(xué)校供水系統(tǒng)由總務(wù)處統(tǒng)一管理，并堅(jiān)持落實(shí)對主要用水與供水部位日巡查制度，定時、定點(diǎn)進(jìn)行巡查，將用水量較大的地方作為重點(diǎn)巡查對象，徹底檢查排除了跑、冒、滴、漏等隱患。
4.每月進(jìn)行學(xué)校用水情況統(tǒng)計(jì)分析，監(jiān)控各區(qū)域用水情況變化，及時通報，開展節(jié)水工作自查自糾，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行了整改。
5.教育師生樹立主人翁意識，愛護(hù)用水設(shè)施，節(jié)約用水，對違反規(guī)定，破壞用水設(shè)施和造成用水浪費(fèi)的，給予相應(yīng)處罰。
五、更新設(shè)備，績效顯著
當(dāng)今社會新技術(shù)、新設(shè)備發(fā)展突飛猛進(jìn)，在節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工程中，更新設(shè)備是主要一環(huán)，學(xué)校從長遠(yuǎn)發(fā)展和社會責(zé)任高度出發(fā)，舍得投資，更新設(shè)備，在教師、學(xué)生生活要求不斷提高的形勢下，厲行節(jié)約，使學(xué)校用水總量、生均用水量維持在原有水平。主要措施有：
1.按節(jié)水型生活用水器具標(biāo)準(zhǔn)，更換不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具，改用節(jié)水型潔具和閥門，更新或安裝快開式水閥100多個；
2.是建設(shè)中水利用設(shè)施，學(xué)校先后投資10多萬元，在新學(xué)生宿舍樓上，安裝了中水回用系統(tǒng)，每年節(jié)水1萬噸，減少費(fèi)用支出2萬元。
3.是改造廁所用水，近幾年先后投入15萬元，將廁所里的高位自動沖洗水箱和小便池(器)改造為感應(yīng)式?jīng)_洗。
4.對學(xué)校鍋爐進(jìn)行更新，使用節(jié)水型電鍋爐。
學(xué)校節(jié)水中國你我同行活動總結(jié) 11
按照雙流縣水務(wù)局《關(guān)于開展20xx年節(jié)約用水宣傳周活動的通知》，西南民族大學(xué)航空港校區(qū)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“普及節(jié)水知識，創(chuàng)建節(jié)水型校園”的活動主題，牢牢抓住爭當(dāng)節(jié)能排頭兵、向科技要效益、創(chuàng)建綠色大學(xué)的工作主線，在校區(qū)范圍內(nèi)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)水宣傳周活動，整個活動宣傳面廣、深入人心，廣大師生員工的節(jié)水意識大大提高，取得了良好的效果�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
為扎實(shí)做好本次節(jié)水宣傳周活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合我校區(qū)具體情況，對20xx年節(jié)水宣傳周活動進(jìn)行了精心部署，制定了詳實(shí)的工作方案，落實(shí)了工作措施，營造了校區(qū)內(nèi)節(jié)水宣傳周的濃厚氛圍，取得了實(shí)效。
二、開展活動形式多樣，宣傳到位
為做好節(jié)水宣傳工作，我校組織多項(xiàng)活動，為校區(qū)內(nèi)節(jié)約用水工作起到了推廣作用。
5月15日中午11：00——13：00，利用就餐高峰期在學(xué)生飲食廣場設(shè)點(diǎn)進(jìn)行節(jié)水宣傳，通過懸掛“校園節(jié)水你我他，人水和諧靠大家——航空港校區(qū)節(jié)水宣傳周活動”橫幅，宣傳板展示《水資源的思考》，吸引過往師生駐足了解并參與到我們的宣傳節(jié)水工作中。節(jié)水知識問答環(huán)節(jié)整理了近百道節(jié)水常識題，現(xiàn)場問答角逐激烈、同學(xué)們活力盡顯，展現(xiàn)出民大學(xué)子們對節(jié)水行動的關(guān)注和知識把握力，進(jìn)一步普及節(jié)水及節(jié)水器具知識，提高師生們珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識。通過派送《節(jié)水小知識》宣傳單及精美節(jié)水書簽、中性筆、紙巾等紀(jì)念品，以實(shí)用性、創(chuàng)新性的.方式將節(jié)水宣傳與學(xué)生需求結(jié)合在一起，讓節(jié)水融入到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活中去。
5月15日19：00——20：00，在明德樓組織同學(xué)們觀看節(jié)水宣傳片《大地俯覽之珍貴的水資源》，加大我校師生對節(jié)約水資源重要意義的宣傳，使廣大師生了解我國、我省、我縣、我校的水資源利用形式及節(jié)約潛力，節(jié)約用水是我們共同的責(zé)任。在觀影結(jié)束后的“節(jié)水標(biāo)語”征集環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍參與其中，立足身邊細(xì)心的觀察情況，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、思索能力，向標(biāo)語征集箱投上自己作為民大一份子的責(zé)任，工作人員在后期對征集的節(jié)水標(biāo)語進(jìn)行整理，將擇優(yōu)用作今后西南民族大學(xué)航空港校區(qū)各用水點(diǎn)的溫馨提示語。
5月16日中午11：00——13:00，活動分為室內(nèi)和室外進(jìn)行。一方面，由學(xué)生公寓工作人員帶領(lǐng)學(xué)生公寓委員會的成員深入學(xué)生寢室，向同學(xué)們派發(fā)節(jié)水書簽，講解節(jié)水的重要性，對樓管員進(jìn)行學(xué)生公寓節(jié)水指導(dǎo)，并抽查了各樓棟單元的節(jié)水情況以及“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，對于發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場提出整改意見，做好記錄備查。另一方面，利用就餐高峰期，在學(xué)生生活廣場設(shè)點(diǎn)開展“巨型橫幅簽名”活動，身著各民族服裝的學(xué)生社團(tuán)工作者向過往師生派發(fā)節(jié)水宣傳單，節(jié)水手冊，印有節(jié)水標(biāo)語的氣球、環(huán)保袋等，吸引同學(xué)們紛紛前來關(guān)注，在巨型橫幅上簽上自己的姓名，力爭做民大的節(jié)水宣傳衛(wèi)士，現(xiàn)場氛圍十分活躍。真正意義上發(fā)揮了同學(xué)們在踐行校園節(jié)水減排工作中的主人翁精神，增強(qiáng)了節(jié)水意識。
5月16日14：00——16：00，航空港校區(qū)后勤集團(tuán)組織民大學(xué)子身著各民族服裝前往北區(qū)中水站參觀。我校中水處理站是西南片區(qū)高校唯一投入使用的中水回用系統(tǒng)，通過對生活污水的回收處理，變廢為寶，處理的中水用作于校園綠化灌溉及干道清洗，保障了航空港校區(qū)校園環(huán)境維護(hù)一直遵循著生態(tài)化的模式。參觀期間，通過在中水站門口擺放能源緊缺的展板，向師生們展示我國能源現(xiàn)狀及水資源的狀況。加上中水站專業(yè)人員對中水站的工作原理處理流程以及生態(tài)循環(huán)過程的全程講解，使同學(xué)們認(rèn)識到水污染與水短缺問題的嚴(yán)重性，了解污水回用方面的新知識，培養(yǎng)同學(xué)的節(jié)水意識。
通過刊登活動期間的新聞稿件至后勤逸網(wǎng)、學(xué)校新聞網(wǎng)、中國院校后勤信息網(wǎng)、四川院校后勤信息網(wǎng)以及西南民大后勤生活報社官方微博，聯(lián)系西南民族大學(xué)各個學(xué)生社團(tuán)微博共同宣傳，充分發(fā)揮宣傳陣線上“鼓”與“呼”的優(yōu)勢，擴(kuò)大活動的影響力。
三、后勤學(xué)生社團(tuán)通力配合，宣傳手法青春、活力
本次節(jié)水宣傳周活動中，后勤生活報社、環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)、學(xué)生公寓管理委員會三個后勤學(xué)生社團(tuán)一直活躍在各個宣傳點(diǎn)上，扮演著主要角色。宣傳活動中，學(xué)生社團(tuán)成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下分工開展節(jié)水宣傳活動，并通過校內(nèi)網(wǎng)、QQ群、微信、微博等方式號召身邊的同學(xué)參與進(jìn)來，為我們的節(jié)水宣傳點(diǎn)上注入了一份青春、活力。此外，社團(tuán)成員還充分發(fā)揮了各自的宣傳創(chuàng)新能力，各個宣傳點(diǎn)上吸引了很多同學(xué)的加入，盡管中午太陽炙烤難耐，但這也絲毫沒有減少大家的熱情，民大大學(xué)生獨(dú)特的活力氣質(zhì)盡情彰顯。
四、建立長效機(jī)制，強(qiáng)化節(jié)水管理
節(jié)水工作任重而道遠(yuǎn)，目前，我校的中水回用、污水處理系統(tǒng)已起到良好的節(jié)水效果，浴室運(yùn)行中的計(jì)時收費(fèi)和各類節(jié)水溫馨提示也在降低我校水資源消耗的戰(zhàn)斗中扮演著重要的角色。在適應(yīng)形勢發(fā)展的前提下，西南民族大學(xué)航空港校區(qū)的節(jié)水工作將有條不紊地繼續(xù)開展下去，作為一項(xiàng)長期的工作抓實(shí)抓好。下一步，我校將圍繞國家在節(jié)水方面的方針政策，在節(jié)水單位創(chuàng)建上下功夫，在長效機(jī)制的建立落實(shí)上做文章，進(jìn)一步加大校園內(nèi)節(jié)水宣傳、管理力度，強(qiáng)化節(jié)水知識教育培訓(xùn)，建立起廣大師生員工自覺節(jié)水的良好行為規(guī)范，大力建設(shè)節(jié)約型校園。
學(xué)校節(jié)水中國你我同行活動總結(jié) 12
根據(jù)《新鄉(xiāng)市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市節(jié)能辦市節(jié)水辦《關(guān)于做好“世界水日”和“中國水周”節(jié)水宣傳活動的通知》的通知》（教辦明電【20xx】65號文件要求，該校按照要求積極進(jìn)行節(jié)水宣傳工作，具體總結(jié)情況如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
要做好節(jié)水宣傳工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是前提保障。因此，該校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，進(jìn)一步明確了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、各管理部門和各崗位職責(zé)，確保節(jié)水宣傳工作的開展。
二、積極開展節(jié)水宣傳
今年的3月22日是“世界水日”，也是“中國水周”的開始日，該校依據(jù)今年的活動主題“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳。
1.在全校師生集會上，由主管校長對節(jié)水的重要性做宣傳，并宣傳20xx年節(jié)水活動主題，宣讀《新鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)節(jié)約用水管理制度》，有效的提高了每位教師對節(jié)水的認(rèn)識程度。
2.積極與學(xué)生處進(jìn)行配合，開展節(jié)水手抄報的評比工作.此次共評比出手抄報一等獎作品100幅，在校園內(nèi)設(shè)立專欄進(jìn)行展示，其余的都布置到每個班級門口的展示槽內(nèi)進(jìn)行展示。
3.與少先隊(duì)部配合，在四年級開展節(jié)水主題班會活動，由年級老師和中層以上領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩評比，評比結(jié)果計(jì)入班級綜合測評中，通過班會宣傳，極大地提高了學(xué)生的節(jié)水意識。
4.學(xué)校主席臺及校門口的`電子屏上精心選擇適合校園展示使用的節(jié)水標(biāo)語進(jìn)行滾動播出，使每天進(jìn)出校園的師生更多的接受節(jié)水教育。
通過為期一周的節(jié)水宣傳，使廣大師生了解了我市水資源的現(xiàn)狀及節(jié)水知識，培養(yǎng)了師生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識，為建設(shè)節(jié)水型城市和文明城市做出貢獻(xiàn)。
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