小學推普周活動總結(jié)（精選27篇）
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學推普周活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
小學推普周活動總結(jié) 篇1
9月12日，第xx屆全國推廣普通話宣傳周來臨之際，xx小學全體師生隆重開展推普周簽名活動。為落實此項活動，該校結(jié)合實際，積極部署，緊緊圍繞“xx”宣傳主題，四個“一”落實推普周活動�？偨Y(jié)如下：
一是各班落實一個宣傳口號。學校要求各班教室張貼關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動通知的同時，落實一個宣傳口號，比如“說好普通話，做好中國人”、“說普通話、亮中國聲音”等，營造良好的語言氛圍和環(huán)境。
二是全校師生簽一個約定。利用“國旗下講話”宣傳國家有關推普法律法規(guī)及推普小常識，全校師生齊誦《推廣普通話宣傳周宣傳口號》——“說好普通話，邁進新時代”,并在“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的.學校約定橫幅上簽名。
三是各班落實一項活動。利用晨會、班會，各班或朗誦比賽，或講故事比賽，落實一項推廣普通話活動。鍛煉學生大聲朗誦能力的同時，培養(yǎng)學生自信心和表達能力。
四是學校落實好“每日一讀”經(jīng)典朗讀活動。每天早晨8:40——9:20全校學生在教室，以《朝讀經(jīng)典》為范本進行誦讀活動，落實好“xx”為主題的經(jīng)典誦讀活動，既鍛煉學生的普通話能力，又增長見識，落實知識積累。據(jù)悉，該校師生自開展推普周活動以來，都踴躍參與各項活動，為構建與社會相適應的和諧語言生活營造了良好的語言環(huán)境，促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深處發(fā)展。
小學推普周活動總結(jié) 篇2
今年9月xx日至xx日是第xx屆“推普周”。為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，我校開展了以“xx”為主題的推普周活動，取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校首先成立了由董xx校長擔任組長，沈xx、井xx擔任副組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。推普工作領導小組及時召開了會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識
為使“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們利用9月xx日星期一的升旗，進行了全體師生推普周活動的動員大會，由董xx校長宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，寫好規(guī)范字”為學生口號，以“規(guī)范語言文字，方便我們大家”為家長口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的'宣傳活動。
為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、利用國旗下講話、主題班隊會，向全體師生宣講推廣國家通用語言文字的意義。
2、組織學生書寫規(guī)范字，辦一張推普手抄報。
3、推普周期間，做好“六個一”工作：
�。�1）在樓外的電子顯示屏上，有醒目的推普宣傳標語“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”。
�。�2）在校園公示欄貼出推普周的宣傳海報，營造良好的宣傳氛圍。
�。�3）各班以“xx”為主題出一期黑板報。
（4）利用周一下午周會課，各班開展一次“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”的主題班會。內(nèi)容：推廣普通話的宣傳、詩歌朗誦、改錯別字等。
（5）學校組織師生開展愛國經(jīng)典誦讀活動。
�。�6）學校組織學生開展了“每日一寫”活動。
國家通用語言文字的推廣是一項長期的任務，我們要長抓不懈，堅持“講普通話、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典美文”的主導思想，豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認識，說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了進一步的提高。相信通過扎實開展的多樣活動，我校的推普工作將進一步規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。
小學推普周活動總結(jié) 篇3
為提高推普周活動的實效性，增強師生講普通話意識，提高普通話水平，讓每一位學生都能說普通話。在全國普通話宣傳周期間，xx小學以此為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
xx小學成立了以校長為組長，全體教師為組員的“推普”活動領導小組，使“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查，“推普”活動得到了有利開展。
在推普期間，根據(jù)活動計劃，開展了豐富多彩活動。在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的'影響。組織教師進行業(yè)務學習，各中隊進行形式豐富多彩的推普活動。每天利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。利用9月xx日周一晨會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排，唱響“同講普通話，攜手進小康”主旋律。9月xx日下午的教研活動，在教師中開展了推廣普通話的宣傳，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。9月xx日舉行了一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。各班也因地制宜開展了形式多樣的推普活動。
“第xx屆推廣普通話活動”進行得如火如荼，帶動了全校每一位教師、學生，都熱情地加入到推廣普通話的行列中來，努力把推普活動拓展到平時工作、學習中。本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使全體師生及家長意識到了說普通話的重要性，初步養(yǎng)成說普通話的習慣，為營造良好的語言環(huán)境和構建和諧社會打下基礎。
小學推普周活動總結(jié) 篇4
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)文件要求精神，學校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“xx”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強組織領導。為加強對第xx屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由呂校長擔任，成員有各部門負責人。
二、制定周密活動方案。為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題。“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”結(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的'策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。
三、組織了以下活動：
1、進行了推普周的氛圍創(chuàng)建。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、校院飄揚著各種推普宣傳標語的彩旗等。
2、舉行了“推普周”啟動儀式活動。
20xx年9月xx日上午，舉行了推普周活動啟動儀式，教育局語委辦主任張xx和教育局李xx來到我校參加此次活動，首先舉行了主題升旗儀式，然后第一小學校長呂xx在啟動儀式上做了重要講話，號召全校師生學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責，同時請每位師生記�。浩胀ㄔ捙c素質(zhì)同在，與形象為伴，與文明通行。最后希望全校師生在推普周里積極參與，熱情投入，愿推普之花開遍校園的每一個角落。
3、各班利用早讀課開展經(jīng)典詩文誦讀比賽每天課間才藝展示時間進行整班經(jīng)典閱讀活動，屆時學校組織檢查。
4、開展了“啄木鳥在行動”活動。組織學生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關推普的知識。
6、學校開設了書法興趣小組，指導書法愛好者向更高水平邁進，xx號下午舉行了“學好普通話傳承中華文明”主題學生硬筆書法比賽。
7、以班級為單位，組織了一次以“xx”為主題的隊會。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
小學推普周活動總結(jié) 篇5
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)上級文件精神，我校結(jié)合本校實際，在大力做好常規(guī)宣傳推廣工作的同時，不斷豐富、創(chuàng)新推普工作形式，突出推普活動的生動性、趣味性和實踐性，在師生中開展了一系列內(nèi)容詳實、形式多樣的活動，親身體驗感悟中華語言文字和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力�，F(xiàn)將本次推普活動總結(jié)如下：
一、周密計劃，精心部署
為了將推普活動落到實處，我校在工作例會上討論確定了推普周各項活動計劃，安排專人負責。其次，組織教師認真學習推普文件，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，確保“推普”活動有計劃、有安排、有落實。
二、廣泛宣傳，深入推廣
1、20xx年9月xx日升旗儀式，孫xx副校長進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和作用，明確本屆推普宣傳周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。向全校師生發(fā)出“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”的倡議，大力弘揚愛國主義精神，通過中華經(jīng)典誦讀、詩詞講解、規(guī)范漢字書寫等多種語言文化實踐形式，充分發(fā)揮語言文字在文化傳承中的重要作用。
2、充分發(fā)揮學校宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。校園大廳滾動播出推普宣傳周主題，顯示“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”宣傳語，大力宣傳推廣普通話的重要性。
三、立足課堂，確保實效
1、依據(jù)寫字教材制定好本學期的寫字教學計劃，將學生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機結(jié)合起來，規(guī)范學生的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的寫字習慣。
2、全體教師上課時全部使用普通話、書寫規(guī)范字，真正發(fā)揮老師以身示范的作用，并積極引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
四、開展活動，精彩紛呈
1、9月xx日利用班會，每班開展一次關于“xx”為主題的隊會。內(nèi)容生動、形式多樣，從不同程度上濃厚了推普周活動的氛圍，取得了一定的效果。
2、組織二至六年級學生開展“書寫紅色經(jīng)典，致敬建黨百年”書法大賽。賽后評比出書寫最規(guī)范的作品在全校進行展示，一幅幅精美的書法作品展現(xiàn)了中華漢字的魅力。通過這樣的活動，同學們意識到學寫漢字的重要性，校園里逐漸形成了寫好規(guī)范字的良好氛圍。
3、舉辦了一次推普手抄報展示活動。手抄報內(nèi)容圍繞本屆推普周主題，內(nèi)容豐富，達到了預期效果。
4、中華經(jīng)典誦讀是新時期弘揚傳統(tǒng)、傳承文化和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的有效載體。我校利用每天晨誦時間組織全校學生以《經(jīng)典誦讀》、古詩詞為主要內(nèi)容的誦讀活動。目前，學生已經(jīng)養(yǎng)成了晨誦的好習慣，我們將持之以恒開展誦讀活動，讓經(jīng)典融入學生的生活。
5、通過開展普通話進家庭活動，發(fā)動學生運用所學知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話的意義和樂趣。
6、組織全校師生開展了“啄木鳥”行動。對黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，利用周六、周日開展查找錯字、不規(guī)范字的.社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學生，學生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中、學校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了良好的效果。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍，推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
小學推普周活動總結(jié) 篇6
金風送爽、丹桂飄香的九月，剛剛告別了教師節(jié)，全國第xx屆推廣普通話宣傳周又接踵而至。為落實《xx市教育局辦公室關于做好20xx年秋季學期學校體育衛(wèi)生藝術教育與語言文字工作的通知》（x教體函〔20xx〕xx號）文件精神，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、推廣普通話參與意識、構建和諧校園、營造良好的語言文字環(huán)境，20xx年9月xx日至xx日，學校依據(jù)《國家通用語言文字法》，根據(jù)學校實際情況，結(jié)合“xx”主題，舉行了一系列推廣普通話的宣傳、實踐活動。
學校在大門、教學樓醒目處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標語，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。五一中隊的中隊長王雨婷在升旗儀式上進行了以xx為主題的國旗下講話。少先隊總輔導員謝如月老師向全校同學發(fā)出《xx市xx小學20xx年推普周倡議書》，進行學校推普活動宣傳、動員。
20xx年9月xx日早晨，少先隊代表王雨婷作《講普通話，做文明人》國旗下講話，倡議大家從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時代的推普員。
各中隊舉行了形式多樣的推普主題隊會，低年級的同學在老師的組織引導下，誦讀經(jīng)典古詩，以此宣傳說普通話的.重要性；中年級各中隊的推普手抄報也成了宣傳普通話的主要陣地；五年級同學積極參的“啄木鳥行動”，走進街頭巷尾，查找糾正錯別字，六年級的同學認真書寫規(guī)范漢字。
小學推普周活動總結(jié) 篇7
20xx年9月xx日至xx日為第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年還是祖國成立xx周年華誕。為了全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力；隆重慶祝中國成立xx周年，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化。我校積極普及國家通用語言文字，促進語言文字應用的規(guī)范化。
1、成立語言文字工作組織。
校長楊xx任語言文字工作領導組組長，教導處梁xx任副組長。各語文老師、少先大隊輔導員等為領導組成員。積極落實推普周工作。
2、營造推普宣傳氛圍。
我校在推普周里結(jié)合祖國xx華誕，積極宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術職務聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺學習、使用普通話、規(guī)范字；并在校園網(wǎng)上登載宣傳推廣普通話的宣傳文字材料，在教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，在宣傳欄內(nèi)張貼學生關于宣傳普通話小報，及學校、各年級推廣普通話宣傳口號。學校在電子顯示屏“寫規(guī)范字、說普通話、做文明人”十二個醒目大字。教學樓走廊及相關公共場所也設有有關語言文字規(guī)范化內(nèi)容的提示牌。利用學校校廣播站宣傳形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3、做好推普宣傳等各項工作。
我校加大宣傳力度，使更多的教師、學生認識到推廣普通話對促進經(jīng)濟發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義，督促全校師生養(yǎng)成在任何場合自覺使用普通話的習慣。在推普周里，我校在推普周領導小組的指導安排下，開展了“八個一”活動：
（1）一次國旗下講話，在升旗儀式上由校長做主題講話，學生旗下講話進行學校推普周宣傳、動員；
�。�2）一份倡議書。由學校大隊部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范字、做誠信學生”的倡議書；由學校廣播站發(fā)出。
�。�3）一次班級展板宣傳。各班以創(chuàng)語言文字示范學校，慶推普周為主題，在各班門口的班級展板上布置本班宣傳材料。
（4）一次主題班隊活動。全校各中隊抓住推普主題，結(jié)合隊員特點和素質(zhì)，以不同形式開展豐富多彩的主題班隊活動。
�。�5）一次書寫活動，低年級以“書寫我愛祖國”為主題，進行一次書寫。全員參與富有趣味的推普活動，讓剛?cè)雽W的學生通過活動了解努力學習和在必要場合自覺使用普通話，以適應現(xiàn)代社會的需要的重要性。
�。�6）一次朗讀比賽，各年級以開展朗讀比賽對學生進行普通話水平的訓練，同時使學生在活動中，用普通話表達自己的決心，以語言文字規(guī)范化為榮。并將“經(jīng)典誦讀”作為常態(tài)化、規(guī)�；顒�。
�。�7）一次“啄木鳥在行動”糾錯字活動，由中高年級學生在校內(nèi)外以及報刊媒體中尋找錯別字，發(fā)現(xiàn)問題，進行登記，并予以糾正。
�。�8）一次“我給父母當老師”家�；顒樱蚣彝�、社會輻射語言文字規(guī)范意識。將說普通話、寫規(guī)范字的意識輻射到每個家庭。我們要求學生回到家仍然要說普通話、寫規(guī)范字，從而帶動家長說普通話、寫規(guī)范字。
在推普周工作中，我校要求各班對語言文字工作均應予以高度重視，并且給予明確分工，要求齊抓共管，力求抓出實效，使語言文字工作落在實處。
隨著“推普周”活動的開展，我校富有特色的校園文化已日漸濃厚：校園內(nèi)外，處處講普通話，處處講文明禮貌，講粗話臟話的'人少了，互相問好，文明禮義校園隨處可見。文明、和諧自然，在生機勃勃的校園中，文明向上的校園文化已“滿園春色”�？傊凇巴破罩堋被顒又�，我們已獲得了不少經(jīng)驗，也有不少收獲，力爭在以后的工作中進一步落實普通話與規(guī)范字工作，構建和諧校園文化，從而達到帶動周邊環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。
小學推普周活動總結(jié) 篇8
我校積極響應縣委，縣政府關于《開展全國第xx屆推廣普通話宣傳周活動的通知》的文件精神，為了進一步提高全校師生的普通話水平，本著“構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”的宗旨，結(jié)合本校語言文字工作實際，開展推廣普通話活動，主要做了以下工作：
一、制定周密活動方案
為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。結(jié)合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動順利進行。
二、加強組織領導
為加強對第xx屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員有各班主任及科任教師。
三、師生動員，營造氛圍
為了使我校第xx屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先，學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發(fā)出推普倡議，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，做出自己應有的貢獻。
四、廣泛宣傳，深入推廣
宣傳周期間，學校利用廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規(guī)意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。
五、發(fā)揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動
如古典詩文朗誦比賽、演講比賽、規(guī)范漢字征文活動等。形成強大的'宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學生推普學普的積極性。
存在問題及措施：
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
小學推普周活動總結(jié) 篇9
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，依據(jù)《xx省第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神及教育局要求，同時結(jié)合我校實際，特制定開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案，積極開展了推普宣傳活動。
一、學校重視，全面發(fā)動
在學校廣播中，我校向全體師生作了“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”推普周活動動員，力爭以學校為基礎，實現(xiàn)學生輻射家庭，家庭輻射社會的功能，充分發(fā)揮學校在推進語言文字規(guī)范化工作中的基礎性作用，我校圍繞推普周主題，開展了豐富多彩的系列活動。
二、注重實踐，落實行動
1、學校根據(jù)學校實際情況制定了學校推普宣傳周活動方案。
2、在校內(nèi)懸掛了宣傳掛圖：普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇。
3、發(fā)揮少先隊組織的作用，通過“紅領巾廣播”，利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。
4、利用周一的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的.意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
5、組織好晨讀時間的普通話訓練，誦讀百年偉業(yè)，誦讀經(jīng)典，孩子們認真訓練，老師們規(guī)范教學。
6、各班利用班會課組織以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”為主題的隊會，隊會中各班推普活動形式多樣，精彩紛呈。
7、組織教師和學生規(guī)范漢字書寫比賽，教師和孩子們用規(guī)范書寫來為推普做貢獻。
8、各班黑板報設計精美，規(guī)范書寫。
9、開展一次“啄木鳥行動”活動。在推普周期間，各班成立“啄木鳥行動”假日小隊，利用推普周前后周末時間深入到街道、商戶、門市、企事業(yè)單位，檢查面向社會的招牌、標語、廣告用語用字中出現(xiàn)的錯別字、繁體字、異體字等情況，對發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范用字拍照并做好記錄。
三、打好基礎，提升目標
在學校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動圓滿地取得了成功。“說普通話”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當然的成為了師生言傳身教的常用語言。
經(jīng)過此次活動，我們培養(yǎng)了學生們的愛國情懷，增強了同學們說好普通話、寫好規(guī)范字的意識，起到了良好的宣傳效果和教育意義。繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，力爭使我校師生參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。
小學推普周活動總結(jié) 篇10
為期一周的全國推普周活動終于落下帷幕。雖然我們學校只有一年級六個班，但在這一周中，我們發(fā)動全體師生積極主動地參與到了推普周中，甚至有些家長也熱情地加入到了推廣普通話的行列中。學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境打下了基礎�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、宣傳陣地
�。ㄒ唬⿲W校領導高度重視，組織安排合理有序。
首先行政會討論并通過了關于本次活動的方案，學校副校長xx親自負責此事，體現(xiàn)了學校對語言文字的高度重視。在周一的升旗儀式上，進行了推普為主題的升旗儀式，馬校長倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
（二）在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍。
1、利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、利用公共電子顯示屏、條幅、出黑板報等形式，使整個校園處處包裹在了推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的'效果。
3、班主任通過微信等方式對家長進行了“推普”宣傳，倡導全校師生及家長講普通話。
4、在學校公共平臺上開設推普專欄。把第21屆推普周活動的有關文件精神、活動主題、活動方案、活動內(nèi)容，在校園網(wǎng)上做了宣傳。
二、開展活動
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：
1、利用條幅、電子屏、各班板報宣傳推普周。
2、馬校長進行推普周國旗下講話。
3開展了“說好普通話，邁進新時代”的主題班會。
4、開展了全校教師漢字規(guī)范書寫比賽。
5、開展了“童謠、兒歌、古詩”的誦讀活動。
6、邀請教研中心xx主任對全校教師進行了書法培訓。
一系列多姿多彩的活動接連不斷，師生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
小學推普周活動總結(jié) 篇11
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，在全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“xx”為主題開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好”推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
針對“推普周”活動，我校本著求真務實的精神，從學校實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
首先上一周的行政會討論并通過了關于本次活動的方案，學校派教務處專門負責此事，顯示出校領導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
二、制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。
1、在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫。在學校大門上方電子屏滾動播出宣傳標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
2、利用升旗儀式，進行”說普通話，寫規(guī)范字”的國旗下講話。
3、組織學生觀看第xx屆全國推廣普通話宣傳周宣傳片。
4、根據(jù)年級特點，開展推普周專項活動：六年級重點抓課文朗誦、課本劇表演，五年級組織演講比賽，四年級開故事會，三年級開朗誦會，二年級進行自我介紹，一年級課前展示的.主題為“人人說我家”。通過專題活動，既提高了學生的普通話水平，又培養(yǎng)了學生的表演能力、表達能力和交際能力。
5、教師方面，我們組織全體教師在本周末以“誦讀經(jīng)典美文，書寫風骨人生”為主題進行了美文誦讀比賽、粉筆字書寫比賽既提高了老師的普通話水平，加強了規(guī)范書寫意識，又增強了學校的戰(zhàn)斗力、凝聚力，推動了學校教學工作的進一步發(fā)展。
今后，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗，把推廣普通話活動做得更深入，爭取取得更大的成績。
小學推普周活動總結(jié) 篇12
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，學校按照上級有關文件精神，以“說好普通話，邁進新時代”為主題開展了形式多樣的推普宣傳活動。
為將“推普周”活動落到實處，學校領導高度重視，做到分工明確，責任到人，明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義；制定了“推普宣傳周”活動方案，從而使學校的推普活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的`順利開展。
9月xx日，學校利用升旗儀式，舉行了以“xx”為主題的“推普周”活動啟動儀式。通過師生同臺演講，宣傳了說好普通話的重要性。學生代表向全校師生發(fā)出了“說好普通話，邁進新時代”的倡議書，倡議大家從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講普通話，以養(yǎng)成講普通話的習慣，形成推廣普通話的良好氛圍。
在校園里利用電子屏、宣傳海報等，宣傳推普周活動主題：“說好普通話，邁進新時代”
同時，各班級相繼召開了“說好普通話，邁進新時代”的主題班會。學生積極參加活動，不但認真學習普通話，還通過普通話講故事比賽、書法比賽、手抄報、經(jīng)典誦讀等形式推廣普及了普通話。除此之外，老師們也積極參與，進行愛國主題的朗誦比賽。
學校將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領導強化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為工作語言、學習語言、生活語言。全面提升學校的文化品位，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。加強推普的廣泛性與普及性，使推普周活動扎實有效、有條不紊的開展。說好普通話，邁進新時代。我們?nèi)熒黄鹩眯袆盂`行著。
小學推普周活動總結(jié) 篇13
今年9月第三周為推普宣傳周，我校結(jié)合自身實際情況，開展了豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。
一、成立領導小組，明確責任。
為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領導小組，由徐主任任組長，負責推普周工作指揮；各班主任任為副組長，負責推普周工作。
二、加大宣傳力度，營造推普氛圍。
1、學校利用周一國旗下講話時間，對全體師生進行了以xx為主題的宣傳教育活動，提高了師生對推廣普通話的認識。向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到了推普周活動中來。
3、號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。
4、各班開展主題班會，讓同學們切實感到推廣普通話的必要性。
三、小結(jié)反饋
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的`意識得到了很好的強化和提高�！罢f好普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
小學推普周活動總結(jié) 篇14
20xx年9月xx日到xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動，根據(jù)區(qū)教育局關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結(jié)合我校實際開展了系列活動，特總結(jié)如下：
一、確定了宣傳主題
推廣普通話，圓夢你我他
二、建立了活動目標
以提升語言文字應用能力為出發(fā)點和落腳點，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過“用普通話講述中國夢，用規(guī)范字書寫中國夢”實現(xiàn)語言文字中國夢。
三、組織了以下活動：
1、進行了推普周的氛圍創(chuàng)建。
通過在校園張貼各種推普宣傳標語、班級黑板報宣傳等，營造氛圍，提高推普工作的.全員知曉率和參與率。
2、舉行了“xx”開幕式活動。
20xx年9月xx日，舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、開展“推廣普通話，圓夢你我他”鉛（鋼）筆字展示，讓學生充分認識到書寫規(guī)范字的重要性。
4、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等有關推普的知識。學校通過校園電視臺進行了展示。
5、舉行“推廣普通話，圓夢你我他”演講展示，通過本次活動給學生展現(xiàn)自我風采的機會，同時呼吁全體學生向這些同學學習，不斷提升自己。
6、在社會、家庭進行了一次推普宣傳。組織學生向家長或親戚朋友進行一次推普宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如學生中普通話不標準。教師在教學、集體活動、會議中能夠使用普通話，但教師間交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習慣。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
小學推普周活動總結(jié) 篇15
秋風送爽，丹桂飄香。在這個豐收的季節(jié)，xx小學迎來了第xx屆全國普通話推廣周，為了抓住這一教育契機，學校成立了專門的領導小組，努力創(chuàng)設氛圍，充分調(diào)動廣大師生的積極性，并精心策劃開展了以“xx”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動。
9月10日升旗儀式上，教導處向全體師生發(fā)出了題為“講好普通話，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的'倡議，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。在學校的倡議下，每個班級開展了“六個一”活動:出一期推普板報、組織一次“講普通話寫規(guī)范字”的主題班會、進行一次普通話朗誦比賽、每人辦一張語言文字方面的手抄報、進行一次“啄木鳥行動”、向家庭進行一次推普宣傳。學校為營造推普的濃厚氛圍，則在學校大門報欄處張貼了推普周宣傳畫，在電子屏打出“說好普通話，邁進新時代”、“說好普通話、方便你我他”、“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”、“我是中國娃，愛說普通話”等宣傳標語；為了增強師生規(guī)范書寫意識，則開展師生規(guī)范漢字書寫比賽等活動。
本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認識，說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了進一步的提高。
小學推普周活動總結(jié) 篇16
9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為全面落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，開封市魏都路小學圍繞“xx”的主題大力宣傳，采取多項措施整體推進此項活動的深入開展。現(xiàn)總結(jié)如下：
該校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。并利用周一升旗儀式的`國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。校園內(nèi)張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
該校還有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動：“詩歌朗誦”、“主題班會”、“黑板報”、“手抄報評比”、“啄木鳥糾錯字”等一系列豐富多彩的推普活動。活動的開展，使全體師生意識到了說普通話的重要性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍，同時也促進了學校語言文字規(guī)范化。
此次開展的推普周系列活動，極大地提高了全校師生規(guī)范使用語言文字意識和推普參與意識，強化了語言文字規(guī)范化工作，提升了學校辦學品位。
小學推普周活動總結(jié) 篇17
為了大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，我們深刻領會十七屆六中全會精神，切實增強提高國家通用語言文字普及和應用水平的責任感、緊迫感和使命感。學校遵循推廣普通話為學�，F(xiàn)代化教育服務，為提高全校師生科學文化素質(zhì)服務，為全面建設書香校園服務的宗旨，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學生都能說普通話，全校每一位領導、教師、學生甚至和教學工作無關的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。
結(jié)合學校推廣普通話的活動，我校從一開學就開展了普通話宣傳周活動。將學校開展推普周活動與提高小學生普通話口語交際能力的研究課題結(jié)合起來，使普通話的普及程度進一步提高。在一系列的活動中，盡可能做到使普通話由教學語言向校園語言轉(zhuǎn)變。提高學生在課堂內(nèi)外都用普通話進行交流的自覺性。具體活動情況如下：
1、活動內(nèi)容多樣，貼近學生實際：以“每周一的國旗下講話”“九一八演講比賽”“寫字比賽”，“糾正錯別字”，“教師、師生、生生之間用普通話交流并互相監(jiān)督”利用“多媒體跟讀方法”等一系列活動為契機，讓剛?cè)雽W的學生通過活動了解努力學習和在必要場合自覺使用普通話，以適應現(xiàn)代社會的需要的重要性。
2、結(jié)合課堂教學，特別是口語交際課的訓練，提高學生普通話口語交際能力。課內(nèi)外堅持以普通話與學生進行交流，使之成為一種習慣。
3、充分利用班隊會的平臺，開展以推普為主題的活動。各班利用綜合實踐活動時間進行詩文誦讀活動，讓普通話活動深入到每個學生心中。
4、定期進行小結(jié)，提高使用普通話進行口語交際的積極性。一系列多姿多彩的`活動接連不斷，學生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
在這之中有的活動已經(jīng)結(jié)束，還有的活動正在如火如荼地進行中，無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個季節(jié)、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。在本次推普工作中，有不少收獲，學生在課堂上能自覺用普通話交流課外也能自覺地用普通話與老師交流，但同學之間課后有時會不自覺地用方言進行交流，所以有必要進一步強化意識和加強監(jiān)督機制，努力使普通話成為校園語言，繼續(xù)提高學生的普通話口語交際能力。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
小學推普周活動總結(jié) 篇18
據(jù)縣教育局關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于XXXX年9月XX日至XX日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作
1、9月XX日的國旗下講話，我校進行了“xx”的主題，在會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“xx”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
二、抓好了推普活動主題
根據(jù)教育局要求，我校推普周活動的主題為“xx”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、開展了推普活動主題班會及系列活動
1、 9月XX日第六節(jié)班會課，各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示。同時，還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
四、小結(jié)反饋
本次活動獲得了很大的`成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。
“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。
從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
小學推普周活動總結(jié) 篇19
普通話是國家通用語言。推廣普通話對于增強中華民族凝聚力，構建和諧社會有著重要的意義。20xx年9月12日至18日是全國"第xx屆推廣普通話宣傳周"，為積極響應上級通知，為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，我們緊緊圍繞"xx"的主題，結(jié)合學校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實施。具體說來，我們主要做了以下工作：
一、做好宣傳工作
1、學校領導高度重視，組織安排合理有序
首先，在學校辦公會上我們討論并通過了關于本次活動的方案，安排教導處專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，制定了活動計劃，認真做好推普活動的組織與實施工作。
2、在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍
我們首先在學校門口掛上了"樹立語言規(guī)范意識 提高民族文化素質(zhì)"的橫幅，在師生必經(jīng)的樓梯口書寫了"普通話同青春攜手 文明語和時尚并肩"的宣傳語，使整個校園沉浸在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
二、 開展系列活動
在本次宣傳周中，我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：
(1)利用周一的班會課，對學生進行推普專題宣傳教育活動。課堂上教師與學生共同主持，使學生們對推廣普通話有著更直接的認識。
(2)利用教師例會，宣傳黨的語言文字工作政策，宣傳《國家通用語言文字法》。
(3)全校開展了以"普通話同青春攜手 文明語和時尚并肩"為主題的演講比賽，賽程緊張而激烈，學生們從中受到了良好的教育。
一系列多姿多彩的活動接連不斷，既為學生們枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了他們用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽，無論是贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。
三、 小結(jié)反饋
本次活動取得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的'。我們的校園營造的是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。推廣普通話是一項長期而艱巨的任務，在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳工作，爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處，為建設社會主義和諧社會作出積極貢獻。
小學推普周活動總結(jié) 篇20
20xx年9月10日至9月16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)市、區(qū)語委辦關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動精神，xx第三小學積極開展全國第二十一屆推普周宣傳活動。
本次活動以“xxxx”為主題，張公山第三小學對此次活動高度重視，為了使推普活動深入開展，學校首先成立了推普小組，并有機結(jié)合學校的德育工作，升旗儀式上，向全體師生作推普周活動的宣傳動員，利用學校的電子屏，滾動播放推普宣傳標語，向路人和家長進行宣傳�；顒悠陂g通過“啄木鳥”行動，組織學生對校園周邊、社區(qū)內(nèi)的銘牌中繁體字、錯別字、異體字等不規(guī)范用字進行調(diào)查。分年級開展師、生誦讀經(jīng)典和演講、規(guī)范漢字書寫比賽系列活動。鼓勵學生通過制作“推普”為主題的'手抄報，推普小書簽，展現(xiàn)第二十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題、推普口號、學�；顒影才偶坝嘘P推普的知識。
通過本次活動，增強師生說好普通話，寫好規(guī)范字的意識，我們將以本屆推普周為契機，繼續(xù)做好我校師生的普通話水平提升工作，堅持文化傳承，堅持說普通話，寫規(guī)范字，做文明人！
小學推普周活動總結(jié) 篇21
通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
�。ǘ╅_展好系列活動。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
學校五（2）中隊巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關單位反映。
2、開展綠色讀書活動
我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動，“好書漂流”；“童心”杯閱讀大賽；“相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會；二年級“春天里的童話”課本劇表演專場；三年級“共讀一本書”誦讀大賽；四年級“悅讀360”知識競賽；五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外，我們還在家庭中開展親子讀書活動、創(chuàng)建學習型家庭，積累的個案多達百余個。從家長撰寫的`體會中，我們強烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂。
在每年的三月，學校一年一度的“綠色讀書節(jié)”活動在我們的校園內(nèi)如火如荼地開展著。以“我讀書，我成長，我快樂”為主題，我們精心策劃閱讀實踐活動，創(chuàng)建充滿人性的校園文化氛圍，創(chuàng)設富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動，讓學生積極地參與，在活動中呵護童心，張揚個性，提高校園生活質(zhì)量，讓學生真正地動起來。
“書香飄滿園”綠色讀書節(jié)活動歷來深受師生的喜愛。我們還設計了以下內(nèi)容：童心書展、第三屆“童心杯”寫作大賽；“邀作家進校園”閱讀論壇等。
我們特邀著名兒童文學作家殷健靈來到校園里，組織中高年級同學們共同參與“溫暖閱讀，輕松作文”的閱讀論壇。通過各種形式的互動和交流，殷老師給同學們提出了勉勵的話語和殷切的期望，鼓勵同學們養(yǎng)成閱讀與寫作的好習慣——要讓閱讀點亮童年，充實童年，將最有限的時間用在最值得讀的書上！愛讀書、讀好書的閱讀習慣將更好地在我校延續(xù)與傳承。
3、進一步加強學生的寫字教學。
培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能。每周開設一節(jié)寫字課，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。我們首先對老師進行培訓，請來了兄弟學校的寫字教學專家來我校對全體教師進行寫字教學培訓。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè)，明確了培養(yǎng)良好的寫字習慣是所有學科教師的共同任務。
提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。
小學推普周活動總結(jié) 篇22
根據(jù)區(qū)教文體局第xx屆全國推普周活動方案，我校根據(jù)實際情況，制定了推普周活動計劃，按照計劃，總結(jié)一周的活動如下：
1、9月10日星期一，我們?nèi)Ｅe行了普通話宣傳周的開幕式。唐秀梅主任做了國旗下講話，說明了本次推普周的活動主題是“說好普通話，邁進新時代”，并提出了本校推普周的活動安排，是全校師生進一步明確了說好普通話、寫好規(guī)范字的時代意義。開幕式上，我們懸掛了推普周的宣傳標語“說好普通話，邁進新時代”和“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。師生齊讀了兩個宣傳標語，掀起了我們推普周的活動高潮。
2.推普周的第一天，學校的電子屏幕上就開始滾動了推普周的主題：xx！
3、三到六年級，每個班都辦起了推普周的`手抄報，向全班乃至全校的學生宣傳普通話的知識，讓大家都知道，普通話不僅僅是我們的校園語言，更是我們中華民族共同的語言，激起了學生熱愛祖國語言文字的感情。
4、9月12日星期二，全校學生利用中午的時間，在有文字的地方，進行了“啄木鳥”糾字活動。在糾正錯字的過程中，讓學生進一步認識到寫好規(guī)范字的重要性。
5、9月13日星期四中午，紅領巾廣播站向全校學生廣播了題目是《十個誤傳了幾千年的俗語，你知道嗎？》的普通話常識趣事。
6、9月14日星期五班會時間，我們?nèi)Ｅe行了以推普周主題“xx”的主題班會，同學們在班會上誦讀經(jīng)典，切實感受到母語的魅力。
小學推普周活動總結(jié) 篇23
今年的9月10日至16日是國家第五屆推廣普通話宣傳周。為了讓每一位學生都能說普通話，全校每一位領導、教師、學生，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，我校緊緊圍繞“xx”本屆推普周活動的主題，結(jié)合實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實施。
推普周期間，校各部門開展了相應的宣傳活動：
1．少總部舉行了一次升旗儀式，作了題為“普通話，我們的共同語言”的`國旗下講話，使師生明白講普通話的意義和重要性。
2．各班利用班會、隊會舉行朗誦比賽或講故事比賽等深入開展推廣普通話的工作。
3．加強對班級同學平時講普通話情況的檢查，由少總部檢查小組同學進行檢查，有效地推動了一些同學講普通話的積極性。
4．利用學校的櫥窗、墻報、標語等陣地，創(chuàng)設良好的普通話氛圍。針對外地學生較多，平時沒有講普通話的習慣的實際情況，學校對外地新轉(zhuǎn)入我校的學生，由普通話非常標準的教師進行了一次培訓，讓他們逐步養(yǎng)成將普通話的良好習慣。
5．我校安排同學利用雙休日對木瀆金山路路段沿街所有單位名稱、路牌、宣傳品等社會用字的規(guī)范狀況進行了調(diào)查記錄，為語言文字規(guī)范工作出一份力。在活動中，我校把同學們分成若干個小組，每一小組負責一個路段。大家走遍了一整條路，對所有不規(guī)范漢字做了詳細記錄，如：將“快餐”寫成“快”，將“家具”寫成“家俱”等等。通過這次活動，大家發(fā)現(xiàn)在生活中存在著不少用字不規(guī)范的地方。
通過以上一系列的活動，我校向大家宣傳了普通話在生活中的重要性，讓同學們發(fā)現(xiàn)在生活中因為方言鬧出的笑話或者誤會給人們帶來的諸多不便，從而使大家更為重視普通話。同學們都希望用自己的行動讓更多人了解“說好普通話，方便你我他”。
小學推普周活動總結(jié) 篇24
今年的推普周主題是：“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”。在剛剛過去的9月14日到20日第十一個全國普通話宣傳周期間，我校以此為契機，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、加強了組織領導。
為了使全國“第十一屆推普活動”深入開展，我校成立了以校長曹利權同志為組長，副校長廖瓊、曾先玉同志為副組長，教導室主任、教研組組長及語文組全體教師為組員的“推普”活動領導小組，使我�！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才�、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了有利開展。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：
�。ㄒ唬�9月14日為宣傳發(fā)動階段，組織大家學習有關的文件精神，成立“推普”工作領導小組。
�。ǘ�9月15日——16日對校園的“推普”標語進行刷新、裝飾，最大限度地營造活動氛圍。
�。ㄈ�9月17日——20日針對實際開展活動并做好記錄，對成績優(yōu)秀者進行獎勵。
�。ㄋ模�9月22日對推普周工作全面分析，認真總結(jié)。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識
為使“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，選讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，提供唱響“構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。
三、在活動期間，我校開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第十一屆推普宣傳周活動家喻戶曉，我們利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
組織師生進一步深入學習宣傳《國家通用語言文字法》，增強了全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進了推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展。
努力推進學校語言文字工作，發(fā)揮了教育的基礎陣地作用，著實提高了教師與學生“說普通話，用規(guī)范字”的意識與能力。
在全校范圍內(nèi)積極開展形式多樣的推廣和宣傳使用普通話、規(guī)范字的各種活動。
在校外：
1、我們把推普宣傳畫張貼在校門口臨街的大櫥窗里，非常醒目，每天引來不少路人、接孩子的人的駐足觀看。
2、我們組織五、六年級學生在校門口搞推普咨詢服務、設校園廣播宣傳站。
3、在教師的帶領下，組織學生進行了“啄木鳥”糾錯活動，對沿街的門市文字進行檢查、糾正，對個別門市飯店錯字、別字進行及時通知、糾正，受到門市的好評。
在校內(nèi)：
1、班班黑板報上有推普內(nèi)容，有推普標語。
2、校園有引人注目的大型塑板推普口號，有固定的推普宣傳標語，宣傳櫥窗，宣傳畫。
3、校門口有醒目的`推普條幅。
4、辦公室有統(tǒng)一色調(diào)的推普宣傳語。
5、課上教師把普通話作為職業(yè)語言，學生把普通話當作校園語言。
四、推普教育采取多種活動方式深入開展。
學校首先根據(jù)學生的年齡特點，充分利用學�，F(xiàn)實條件、優(yōu)勢，在學生中廣泛開展推普活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、利用廣播倡導學生講普通話。
3、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。
4、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌等形式鞏固使用普通話。
5、利用繪畫、手抄報等理解推普意義。
6、利用征文使學生運用掌握普通話、使用規(guī)范字。
7、組織舉辦教師語言文字知識競賽。
總之，推普工作是一項持久的工作，我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
小學推普周活動總結(jié) 篇25
9月14日至18日是全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)教育局關于開展《全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，及語委有關精神，我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。
儀式教育生生入心
在9月14日周一的升旗儀式上，教導處劉老師針對推普周的方案進行了詳細的布置。首先她介紹了推普周的概念和由來，其次她對每一個年級的推普周活動進行了布置，希望全校師生充分認識推廣普通話的重要意義，人人參與，堅持說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍，之后得到了學校師生的積極響應。
經(jīng)典賽事生生參與
學校組織了各種類型的推普周活動，結(jié)合每一個年段孩子的.特點，預備了幾套推普周的活動準備。
周三下午進行了二年級的寫字比賽，小選手摩拳擦掌，使出了自己的看家本領。他們一個個全神貫注，力爭將自己的字體發(fā)揮到最完美的程度，為他們的精彩表現(xiàn)點贊！同時高年級的朗讀比賽專場也在如火如荼地進行，小選手們一個一個準備充分，站在臺上認真誦讀，自信滿滿。
完美落幕生生互勉
經(jīng)過一個禮拜的推普周各項活動，學校教導處評出了各類比賽的獎項，同學們捧著自己獲得的獎狀，收獲滿滿。
通過本次活動，學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境工程添磚加瓦并取得了良好的效果。推普周雖然結(jié)束了，但推普的活動將繼續(xù)延續(xù)，我們?nèi)熒鷮R心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字，從身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。
小學推普周活動總結(jié) 篇26
今年的9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周，為增強全校師生大力推廣和規(guī)范使用國家語言文字的意識，xx小學開展了豐富多彩的“推普周”系列活動。總結(jié)如下：
大力宣傳，營造推普氛圍
活動前期，學校利用櫥窗、黑板報、校園廣播等大力宣傳，“請說普通話，請寫規(guī)范字”等宣傳標語也懸掛在顯眼的走道、辦公室等場所，努力營造校園內(nèi)“推普”的氛圍。
9月10日上午，學校舉行了“說好普通話邁進新時代”推普周啟動儀式。大隊輔導員王麗丹老師作了宣傳動員，激勵全校師生自覺使用普通話和寫規(guī)范字，號召大家積極參與到推普周活動中。
實施監(jiān)督，發(fā)揮示范作用
為充分發(fā)揮推普引領示范作用，學校成立了教師推普示范崗。大隊部選拔了一批普通話優(yōu)秀的學生，設立了“普通話監(jiān)督員”和“推普宣傳員”。
推普小組成員輪流參加全校日常推普的'檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)反映情況，對各班的推普活動給予評定。大隊部還將開展“推普小明星”評比活動，優(yōu)秀推普員期末將受到表彰。
社會實踐，強化推普成效
9月11日中午，大隊部組織學生開展“啄木鳥”糾錯行動，對校園各處進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
推普周活動進一步增強了全校師生的語言文字規(guī)范意識、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情。學校將以此為契機形成推普周長效機制，時時講普通話，處處寫規(guī)范字，努力營造良好的規(guī)范用語氛圍。
小學推普周活動總結(jié) 篇27
今年的全國推普宣傳周，我校結(jié)合自身實際情況，開展了豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。
一、成立領導小組，責任分工到人。
為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領導小組，由校長xx任組長，負責推普周工作指揮；教導主任xx為副組長，負責推普周工作總策劃；教導主任和少先隊大隊部負責推普周活動方案的制定，具體負責推普周活動的開展。
二、加大宣傳力度，營造推普氛圍。
1、自9月13日開始，學校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第13屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進行積極有效的宣傳，在校園內(nèi)張貼宣傳口號，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴大推普周的宣傳力度。
2、學校利用9月13日周一國旗下講話時間，對全體師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，進一步增進了師生“誦讀經(jīng)典、愛我中華”的感情，提高了師生對推廣普通話的認識。同時，向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到了推普周活動中來。
3、號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。
三、積極開展豐富多彩的實踐活動，提高了推普周活動的實效性。
1、大隊部組織以班為單位成立了“規(guī)范用字”檢查小組。各小組自查班級，學校的用字規(guī)范化情況。然后走出校園，走向社會，開展調(diào)查活動，并將調(diào)查情況進行了小結(jié)，提出改進措施向有關部門進行了反映�；顒咏Y(jié)束后，根據(jù)活動情況學校大隊部評選了兩支“最佳啄木鳥小分隊”，旨在提高學生規(guī)范用字的意識和能力。
2、在推普周期間，每個班以“誦讀經(jīng)典、愛我中華”為主題辦了一期黑板報。周三在全校范圍內(nèi)進行了評比，共評出一等獎2個，二等獎3名，三等獎4名。并組織老師對辦得好的黑板報、手抄報進行了學習和推廣。
3、學校組織全體教師召開了推普座談會，會上xx校長對老師們進行了普通話知識講座，切實提高了全體教師對普通話的認識。
4、大隊部組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，及時通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，另外，學校還將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的.基本重要條件。
在學校師生的共同努力、共同配合下，通過“寫”、“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式，推普周活動圓滿地取得了成功�！罢f準普通話，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校也將以每次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學校推普工作走上長期、有效的途徑。
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