社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文300字(通用15篇)
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇1
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,從前臺(tái)到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
這次實(shí)踐,使我看到了社會(huì)的復(fù)雜,了解到為事的不易,更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己,才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,使自己的.能力立于他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業(yè)大潮中的寵兒。
由于是短期工,沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn),所以這次實(shí)踐得到的工資并不多。但我想在實(shí)踐中得到的鍛煉不是金錢(qián)可以比擬的。通過(guò)這次實(shí)踐,我鍛煉了自己的社會(huì)適應(yīng)能力,學(xué)到了與顧客溝通交流的技巧,體驗(yàn)到了找工作的不易以及工作的艱辛。豐富了工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)自身的價(jià)值也得到了一定程度的提高,使將來(lái)的就業(yè)規(guī)劃更明了。
我會(huì)繼續(xù)努力!努力完成自身價(jià)值的同時(shí),將自己塑造成當(dāng)代人才!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇2
此次活動(dòng)將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶。具體幫扶內(nèi)容為“五個(gè)一”:
一是深入幫扶對(duì)象家中,進(jìn)行一次“光明。微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;
二是提供一系列服務(wù),做好幫扶對(duì)象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診,做好幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;
三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪,幫助指導(dǎo)其康復(fù);
四是開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng),至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛(ài)心,送去黨和政府的`溫暖;
五是解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,至少幫助幫扶對(duì)象家庭解決一個(gè)健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問(wèn)題,辦好一件實(shí)網(wǎng)事。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇3
假期是同學(xué)們更加親近家人、步入社會(huì)、走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì)的一個(gè)重要時(shí)段,也是同學(xué)們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和親子交流的有利時(shí)機(jī)。今年寒假,我校精心組織開(kāi)展了各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生把學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,改變假期生活、學(xué)習(xí)方式,關(guān)愛(ài)家人、體會(huì)父母不易,積累快樂(lè)成長(zhǎng)體驗(yàn),不斷拓展學(xué)習(xí)、發(fā)展的空間。
可喜的是,從全校交來(lái)上百件各班推薦的優(yōu)秀作品中我們可知,同學(xué)們?cè)诩倨谑斋@頗多,其中有很多質(zhì)量高、有創(chuàng)新的假期實(shí)踐作品讓人感動(dòng)。這一份份作業(yè),陪伴全校同學(xué)度過(guò)了一個(gè)有意義、有收獲的假期;這一份份作業(yè),既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又培養(yǎng)了興趣;這一份份作業(yè),更是同學(xué)們愛(ài)意的表達(dá)、真情的`流露。
希望所有獲獎(jiǎng)同學(xué)能再接再厲,繼續(xù)為大家奉獻(xiàn)出更好更優(yōu)秀的作品,同時(shí)也希望我們?nèi)M瑢W(xué)能在活動(dòng)中能繼續(xù)把握靈感瞬間,腳踏實(shí)地堅(jiān)持前行,創(chuàng)作出更加精美的作品!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇4
尊老、敬老、愛(ài)老、助老,是我們中華民族幾千年的文明體現(xiàn),更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為偉大祖國(guó)的新一代,通過(guò)自己的社會(huì)實(shí)踐和努力,將這種美德不斷的發(fā)揚(yáng)光大,是我們義不容辭的責(zé)任。我班以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把尊老敬老活動(dòng)引向深入。
一、舉行一次“尊老敬老,從我做起”的教育專(zhuān)題講座,發(fā)出尊老敬老助老的倡議。
二、舉辦一次以“尊老敬老助老”為主題的黑板報(bào)。并進(jìn)行評(píng)比,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的.尊老敬老助老教育。
三、各班召開(kāi)一次以尊老敬老為主題的主題班會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。
四、發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。各班在班隊(duì)活動(dòng)中向?qū)W生全體學(xué)生發(fā)出倡議,為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做一件力所能及的小事,并力爭(zhēng)形成習(xí)慣,讓全社會(huì)的老人都沐浴在溫情之中。
通過(guò)這一系列的教育活動(dòng),我班學(xué)生受到了很好的“尊老、敬老、愛(ài)老”的傳統(tǒng)美德教育,效果很好。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇5
4月22日是世界環(huán)保日。為了提高幼兒的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,4月24日上午,金山中心幼兒園中大班幼兒開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)地球媽媽一一綠色環(huán)保我先行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)前,孩子們以“綠色環(huán)!睘橹黝},制作了精美的環(huán)?ㄆ;顒(dòng)中,孩子們來(lái)到金山鎮(zhèn)街道廣場(chǎng),將自己手中的卡片送給過(guò)往的叔叔阿姨、爺爺奶奶,向他們介紹簡(jiǎn)單的`環(huán)保小知識(shí),并告訴他們要做一個(gè)節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的人!鞍⒁,我們要節(jié)約用水。”“叔叔,我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶!薄盃敔,我們不能隨地吐痰。”“奶奶,我們要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人!焙⒆觽円宰约旱膶(shí)際行動(dòng)踐行著“綠色環(huán)!钡睦砟,得到了路人的一致認(rèn)可和高度贊揚(yáng)。
本次活動(dòng),進(jìn)一步提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)。讓孩子們深刻地懂得:我們要從小做一個(gè)節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的好孩子。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇6
7月4日,武漢工程科技學(xué)院大學(xué)生“守望者”團(tuán)隊(duì)來(lái)到神農(nóng)架,拉開(kāi)為期15天的志愿者服務(wù)和科研考察的序幕。
“守望者”團(tuán)隊(duì)一行18人聽(tīng)取了神農(nóng)架?chē)?guó)家公園管理局相關(guān)負(fù)責(zé)人關(guān)于神農(nóng)架?chē)?guó)家公園基本情況介紹,分成兩組交叉進(jìn)駐小龍?zhí)渡褶r(nóng)頂管護(hù)中心、姊妹峰和大熊貓館。
每天清晨6點(diǎn),駐扎在海拔2200米神農(nóng)頂管護(hù)中心的“守望者”分隊(duì),按照管護(hù)中心要求和實(shí)踐活動(dòng)日程安排,進(jìn)行兩小時(shí)自主巡山活動(dòng)。隊(duì)員們到達(dá)小龍?zhí)秳?dòng)物救護(hù)站后,細(xì)心觀察記錄站內(nèi)珍稀保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)情況,按規(guī)定給金絲猴、黑熊、金雕投食。下午2點(diǎn),分隊(duì)徒步行進(jìn)到大龍?zhí),沿途撿拾垃圾?/p>
清新的.空氣,自然的美景,隊(duì)員們對(duì)大自然的敬畏之情和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)更加濃烈,紛紛表示不虛此行。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇7
在這個(gè)假期中的我參加了班級(jí)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次的活動(dòng),讓我感觸很深。
7月31日這天,有著蒙蒙的小雨,我和我們班的幾位同學(xué),一起在裕華路上鏟除小廣告,在少年宮對(duì)面,有很多很多的.小廣告,我們拿上小鏟子,竭盡全力的得來(lái)消滅他們。涼風(fēng)陣陣,陰雨綿綿,可是我們絲毫不覺(jué)得冷,我們都覺(jué)得我們這是在為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
終于這些小廣告被我們都消滅了,但是我們誰(shuí)都不太高興,因?yàn)槲覀兿,這些小廣告只是城市里的極少的一部分,這些貼小廣告的人們,把城市的街道,當(dāng)成自己的廣告背景,這樣子不是太過(guò)分了嗎?
在平時(shí)騎車(chē)上學(xué)的時(shí)候,總感覺(jué)掃馬路的人很討厭,他們掃的時(shí)候塵土跑到了路人的身上。但我現(xiàn)在想來(lái),這些人是應(yīng)該讓我們敬重的,請(qǐng)問(wèn)在他們掃馬路的時(shí)候,是誰(shuí)沾土最多?我們只是今天為社會(huì)做里一點(diǎn)貢獻(xiàn),而他們是年年日日都在做。
我們身為這個(gè)社會(huì)中的一員,要學(xué)習(xí)掃路人的精神,而反對(duì)前者的做法。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇8
學(xué)校為我們組織了“安順駕校、藍(lán)天救援隊(duì)、消防隊(duì)”以下是我學(xué)到了的內(nèi)容:如消防隊(duì),如果有一個(gè)地方著火了,我們不能直接闖進(jìn)去,要撥打119,讓消防隊(duì)的人員來(lái)救援。
我明白了,要想得到安全就得付出實(shí)際行動(dòng)。像這樣有意義的活動(dòng),我們應(yīng)該積極參與。通過(guò)學(xué)校組織帶我們到“藍(lán)天救援隊(duì)、消防隊(duì)和安順駕!钡膮⒂^活動(dòng),我學(xué)到了以下方面的內(nèi)容:
如果有一個(gè)地方著火了,里面還有人,我們不能直接硬闖進(jìn)去救人的話,應(yīng)該用滅火器來(lái)把火滅掉,如果身邊沒(méi)有滅火器,就請(qǐng)撥打119請(qǐng)求救援。
如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)患者突然躺著地上,一動(dòng)不動(dòng)沒(méi)有反應(yīng)的時(shí)候,應(yīng)立刻撥打120急救電話,同時(shí)向周?chē)娜撕艟,等待救援的同時(shí),也可隊(duì)患者人工呼吸和心臟按壓,如此循環(huán),直到120到來(lái)。
實(shí)踐參觀的`確很重要,由此我感到生命不等于呼吸,生命是在活動(dòng)。從而增強(qiáng)了我對(duì)安全的防護(hù)意識(shí),更加懂得了自救的方式方法,幫助我提高了各方面的認(rèn)識(shí)。像這樣有意義的活動(dòng),我們應(yīng)該要積極參與。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇9
一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。
1、因地制宜,利用科技觀、博物館就在學(xué)校旁邊的便利條件,經(jīng)常組織進(jìn)行參觀科技館、博物館活動(dòng),激勵(lì)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)的精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。另外,在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動(dòng),在參觀過(guò)程中,每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量,融入社會(huì)大家庭,做一名合格的小主人。
2、經(jīng)常性地進(jìn)行防震演練,確保安全教育無(wú)時(shí)無(wú)刻地進(jìn)行。
二、時(shí)時(shí)處處注意安全,確保了活動(dòng)的順利的開(kāi)展。
安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提,活動(dòng)開(kāi)始前先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn),確立活動(dòng)方案,明確活動(dòng)規(guī)定,并要求班科任老師參與帶隊(duì),在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律,提醒了學(xué)生做好外出的.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,切實(shí)注意安全;另外醫(yī)護(hù)教師跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成,活動(dòng)結(jié)束時(shí),無(wú)一例安全事故發(fā)生。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期來(lái)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們盡可能多地提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇10
又是一個(gè)假期結(jié)束了,我班各個(gè)小組均積極參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)主要為社區(qū)、街道、單位等,F(xiàn)將全班同學(xué)的假期社會(huì)實(shí)踐成果總結(jié)如下。我們班共分為6個(gè)小組,大多深入社區(qū)進(jìn)行了掃地,除雪,擦社區(qū)宣傳板等義務(wù)勞動(dòng)。這次活動(dòng)為我們青年初中生提供了充分接觸社會(huì),是參加實(shí)踐的良好機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,為以后走向社會(huì)逐步打下基礎(chǔ)。此次實(shí)踐活動(dòng)的成功之處在于體驗(yàn)生活、鍛煉自我和服務(wù)社會(huì)。對(duì)社會(huì)的了解更多的是通過(guò)學(xué)生的眼光來(lái)看待社會(huì),對(duì)社會(huì)的了解和體驗(yàn)更加真切,以此對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也就更加深刻。而且還有很多同學(xué)的出色表現(xiàn)受到了他人的贊揚(yáng),或是通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得了報(bào)酬,這都是值得我們驕傲的事情。
盡管如此,我們自身還是存在著不足,比如在社會(huì)實(shí)踐的.過(guò)程中,實(shí)際操作能力不高,人際關(guān)系的處理稍顯稚嫩,對(duì)突發(fā)事件處理的經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)問(wèn)題的思考不夠深入等等。雖然問(wèn)題看似很多,其實(shí)這些問(wèn)題出現(xiàn)的原因歸根究底是由于我們社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)不足,涉世未深。所以,我相信,當(dāng)我們樹(shù)立社會(huì)實(shí)踐的意識(shí),積極投身社會(huì)實(shí)踐,這些問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇11
今天我們進(jìn)行了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一大早,我們就來(lái)到xx街家庭綜合服務(wù)中心。
然后那里的負(fù)責(zé)人帶我們?nèi)x街附近的兩個(gè)小區(qū),在那里我們派傳單,宣傳我們的服務(wù)活動(dòng)。我們這兩天的服務(wù)活動(dòng)有派發(fā)傳單,回收過(guò)期藥品,宣傳醫(yī)學(xué)知識(shí)等?赡苁且?yàn)橄掠甑脑,在小區(qū)走動(dòng)的居民比較少,所以我們派發(fā)傳單,宣傳我們的服務(wù)活動(dòng)效果不是很好,所用的時(shí)間比較多。
下午我們?nèi)チ嗽L問(wèn)困難家庭,我們有送上我們的禮物,了解他們的家庭狀況,身體狀況等。他們都比較配合我們的工作,可能是因?yàn)槲覀儙Я酥楣饨旨彝ゾC合服務(wù)中心的義工證吧!在訪問(wèn)困難家庭中,讓我最深刻的就是一個(gè)老伯伯,雖然他80多歲了,但是他還是你自己照顧自己,不過(guò)他的孫子比較不聽(tīng)話,有時(shí)都會(huì)罵他們,老師也敢頂撞,我們希望能找到好的辦法教導(dǎo)一下他,這樣他們一家人就不用那么憂愁了。之后我們就回去xx街家庭綜合服務(wù)中心分享我們今天的'服務(wù)活動(dòng)。
今天收獲很大,雖然我們對(duì)于這個(gè)街道的居民的幫助可能不是很大,但是我們還是會(huì)因?yàn)楦冻鑫覀兊囊稽c(diǎn)關(guān)心,慰問(wèn)感到高興。“我奉獻(xiàn),我快樂(lè)”,讓大家的愛(ài)心傳遞下去!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇12
生活,是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)。通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,可以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確賞識(shí)自己、賞識(shí)別人、賞識(shí)自我,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,進(jìn)而關(guān)注個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)、能力、樹(shù)立自信心,賞識(shí)別人,讓孩子發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)與別人合作,發(fā)展學(xué)生合作過(guò)程中的人際溝通能力。
在這次活動(dòng)中,我既為留守兒童們的現(xiàn)狀擔(dān)憂,又為我們學(xué)生的愛(ài)心所感動(dòng)。當(dāng)看到他們教那些孩子們唱《好媽媽?zhuān)猛尥蕖返腵時(shí)候,我流淚了。當(dāng)看到他們互換電話號(hào)碼,說(shuō)以后做好朋友時(shí),我感到欣慰。當(dāng)他們把自己的文具,玩具,圖書(shū),衣服送給那些孩子們時(shí),我感動(dòng)了。我想我的學(xué)生們真的懂事了,學(xué)會(huì)關(guān)心幫助他人了。綜合時(shí)間活動(dòng)課是多么難得的成長(zhǎng)與鍛煉的機(jī)會(huì)!
教育家杜威說(shuō)過(guò)“走出教室一步,就意味著對(duì)學(xué)科的超越;選擇了一種教育,就選擇了一種生活!弊屛覀兠课唤處煘閷W(xué)生提供盡可能多的走出課堂、參與和體驗(yàn)社會(huì)生活的機(jī)會(huì),為學(xué)生提供更寬廣的學(xué)習(xí)與發(fā)展空間,讓每一個(gè)學(xué)生都能得到鍛煉,讓我們的學(xué)科真正回歸生活。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇13
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束、它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己、半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦、是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜、
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的`能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題、我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸、
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇14
前幾天我看到媽媽手機(jī)里的對(duì)比照片,北京的樓被淹沒(méi)在黃塵中。這個(gè)星期六下午,我和方淇樂(lè)、張奕安相約一起去發(fā)現(xiàn)生活中的`環(huán),F(xiàn)象,進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
我們沿著愛(ài)榕路觀察,發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的情況特別嚴(yán)重;▍仓小(shù)下……都可以看到垃圾的影子。滿地的垃圾就像給華麗的衣裳沾上了污漬。
人們常說(shuō)“水是生命之源”,可浪費(fèi)水的情況也不少見(jiàn)。四海公園旁邊,有一個(gè)水龍頭未關(guān)上,壞掉的水管在不停地噴出水,不停流淌的水就像地球在不停地流著眼淚。
人們喜歡用一次性的東西,如:泡沫飯盒、一次性筷子……這非常不環(huán)保,因?yàn)橐撤?shù)木。一株生長(zhǎng)二十年的大樹(shù),僅能制成六千至八千雙筷子,我國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子一千萬(wàn)箱,那要破壞多少森林呀!
我們也發(fā)現(xiàn)有很多人自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,低碳出行,騎自行車(chē),使用純電動(dòng)公交車(chē)、分類(lèi)垃圾桶、電池回收箱、廢品回收利用……
我們不能亂扔垃圾、浪費(fèi)水資源。我們要提倡大家綠色出行,低碳生活,美麗地球。
我們共同保護(hù)我們的家園,使地球變得更美好!還地球一片藍(lán)天!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇15
寒假里我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中我感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。
一方面,鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中。雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。
另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流的口才,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話,以后很有可能沒(méi)有立足之地。
現(xiàn)在的`社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的能力。
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