全民終身學習活動總結（精選10篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的全民終身學習活動總結，希望對大家有所幫助。

　　全民終身學習活動總結 篇1

　　大力宣傳終身教育思想，形成全民學習、終身學習的學習型城市，促進人的全面發(fā)展，以適應社會的發(fā)展需求。按照市教委的全民終身學習活動周的相關文件精神，我校結合實際情況，于10月31日11月6日，組織開展了一系列精彩的.活動。

　　一、領導重視，組織有序

　　本次活動我校領導鄧朝陽校長十分重視，及時做出了全民終身學習活動周工作計劃，積極組織開展各項活動，全面指導工作。

　　二、要求明確，宣傳到位

　　全民終身學習活動周期間，領導召開了相關負責人參加的工作安排和動員大會，層層落實本次活動，并利用多種途徑進行廣泛宣傳，擴大活動影響。多形式多渠道宣傳終身學習理念，向廣大師生宣傳終身學習的重大意義，讓他們知道學習貫穿于人生的全過程。

　　三、形式創(chuàng)新，活動豐富

　　我們在形式上力求創(chuàng)新，以x為主題，以國旗下講話、倡議書、橫幅、班會、“團團書屋”、詩歌朗誦比賽和英語演講比賽等形式積極開展活動。通過家長聯系表，給家長宣講“學習周活動”的意義，初步形成了以學校為主陣地，全社會共同參與的宣傳學習活動氛圍。全校教師學習活動，要求大家每天閱讀一小時，養(yǎng)成學習好習慣，并且按照閱讀愛好把教師分成多個有特色的終身學習社團。

　　在這次“全民終身學習活動周”期間，學校開展了許多豐富多彩的活動，廣大師生都積極參與其中，參與面廣，學習熱情高，收獲多。這次全民終身學習的精神在廣大師生及家長中的影響是深遠的，將不斷發(fā)揚積極進取的精神，將“全民終身學習活動”深入開展下去，讓這種終身學習的精神真正變成人們的一種生活習慣。

　　全民終身學習活動總結 篇2

　　為了深入貫徹落實街領導下發(fā)的關于開展“20xx年全民終身學習活動周”的通知精神，在我社區(qū)成員及居民群眾中廣泛宣傳終身教育思想，樹立終身學習觀念，激勵大家終身學習的熱情，引導青少年及全體居民群眾共同參與全民教育，推進教育公平，形成人人學習，處處學習，事事學習的良好氛圍，我社區(qū)開展了豐富多彩、富有實效的宣傳學習活動。

　　一、宣傳動員多樣化。

　　首先，活動期間，社區(qū)在辦公樓門口懸掛“形成人人學習，處處學習”的宣傳標語。其次，利用安保隊員的值班小喇叭、青少年發(fā)宣傳單、黑板報等形式向居民們宣傳全民終身學習活動的意義和要求。同時，利用座談會，給居民群眾宣講“學習周活動”的意義。初步形成了以社區(qū)為主陣地，全社會共同參與的宣傳學習活動氛圍。

　　二、活動具體，有實效。

　　全社區(qū)在開展了豐富多彩的宣傳活動后，學習熱情高漲。社區(qū)成員之間掀起了學習的高潮，大家紛紛從家里帶來了自己喜愛的書籍和同事們交換傳閱，有的還將自己家中閑置的書籍放到了社區(qū)圖書角供居民們閱讀。

　　領導重視，多方協作，是開展活動成功的必要條件。

　　為了做好宣傳周活動的籌備工作，以社區(qū)書記負總責，其他工作人員共同配合的原則開展活動，在書記的精心策劃和安排下對轄區(qū)內的人員結構分布狀況做了全面系統的分析，全社區(qū)本著以“弱勢群體幫助學、流動人口組織學、青少年比著學”為活動主題深入開展了此項活動。另外，根據我轄區(qū)的基本情況，對居民們進行了“財產繼承、環(huán)境保護、公民素養(yǎng)、文明禮儀”等法律宣傳和知識解讀，受到了廣大居民的一致好評。把終身學習周活動推向了一個新的階段。

　　三、突出特色，抓落實。

　　在這次“全民終身學習活動周”期間，社區(qū)共開展了11次活動，共有300多人次參與了學習活動，參與面廣，學習熱情高，收獲多也是這次活動的`特點。

　　結合我社區(qū)的實際情況，我們發(fā)起了轄區(qū)青少年學科學，愛學習的倡議，孩子們也是熱情高漲，紛紛涌到社區(qū)圖書角辦理了借書手續(xù)，活動中我們組織了轄區(qū)青少年和流動人口子女在社區(qū)開展了“讀書樂”活動。孩子們在讀書會上興致勃勃的閱讀了其他同學帶來的好書、好報，大家都爭先恐后的相互推薦自己喜愛的書籍。她們還希望以后能在社區(qū)繼續(xù)借書、看書。使他們共同享受學習的快樂，居民們對這次掀起的學習風尚也都贊不絕口。

　　我社區(qū)還把宣傳周活動的內容納入到科普月活動中，同時注意突出了倡導“終身學習，構建和諧社會”的主題。殘疾協理員對每一位來社區(qū)辦理換證的殘疾人進行了一次宣傳學習“自尊自強”的典型案例。讓他們在聽取別人的故事中能正視自己的人生，從而堅強面對生活。計生專干在這次活動中也是別出心裁，組織了10余名男性并且是流動人口在街活動中心聽取了男性生殖健康知識講座。這也是關注男性健康的首次開放式宣傳教育活動。檔案管理員在建立市民道德檔案的工作中，首先讓每一位分工負責的同志對社區(qū)概況、人員分布、先進事跡都有了一個全面系統的了解，不僅提高了對這次整理工作的效率，還增強了對終身學習的認識。社區(qū)社保員、醫(yī)保專干把學習和年審工作相結合，對前來參加年審的居民發(fā)放了居民須知，并向要求參加培訓的居民提供10余項優(yōu)惠培訓項目鼓勵居民們積極就業(yè)，對不懂的有疑問的還及時作出解答。社區(qū)治保主任還利用居民集中來社區(qū)的時間向大家宣傳本年度征兵的各種細則。讓她們學有所用。

　　社區(qū)各個口徑的工作千頭萬緒，但是，大家始終把終身學習活動周的工作當做自己的學習任務來完成。為學習周活動在此階段畫上了一個圓滿的句號。

　　四、發(fā)揚終身學習風格，努力開創(chuàng)工作新局面。

　　雖然，本期學習活動已圓滿結束，但是它在廣大居民中產生的影響是深遠的，大家都認識到：在知識經濟和信息高速發(fā)展的今天，終身學習已經成為一種時尚，成為人們提升生活質量、生活品位，促進人的全面發(fā)展，推動全社會和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風，發(fā)揚不斷進取的精神，將“全民終身學習活動”深入開展下去，推向新的高潮。

　　全民終身學習活動總結 篇3

　　為了貫徹精神，落實教育局關于舉辦20xx年全民終身學習活動周的有關部署，樹立全民終身學習理念，促進人的全面和諧，全面落實科教興縣，人才強縣戰(zhàn)略，學習型社會建設與文明城市創(chuàng)建相結合。我縣20xx年全民終身學習活動周時間定于10月31日—11月6日。我校結合教育實際，扎扎實實地組織開展了以“人人學習.促進發(fā)展”為主題的“20xx年全民終身學習活動周”活動，活動取得了圓滿成功，有效地推進了我校教育的.蓬勃發(fā)展。現總結如下：

　　一、明確要求，宣傳到位。

　　學校在顯著位置張貼醒目的宣傳條幅，積極營造終身學習氛圍。同時，我校多形式多渠道宣傳終身學習理念，向廣大師生宣傳終身學習的重大意義，讓他們知道學習貫穿于人生的全過程，無論你處于什么環(huán)境之下，也無論你已經是什么年齡，更無論你是從事什么職業(yè)，同時，也不論你已經掌握了多少知識與技能，學習對于你來說，永遠都只僅僅是開始，而絕不會是結束；同時讓他們懂得樹立終身學習的觀念，有助于更好地履行自己的職責，有助于增強更新知識結構的緊迫感，有助于人生變得更有意義。

　　二、領導重視，組織有序。

　　11月1日下午，校長組織全體教師召開了學習會議。成立了xx小學20xx年全民終身學習活動周領導小組，學校校長張來項任組長，各班班主任及任課老師為成員，部署活動周的組織及具體活動安排。

　　三、反思總結，引向深入。

　　全民終身學習活動周結束后，我們經過匯總、總結、反思。形成以下共識。

　�。ㄒ唬┗顒又艿墓ぷ鏖_展是順利的，取得了預期的效果，但應該形成長效機制，逐步地把活動引向深入，不能草草收兵走過場。

　　（二）學校教育還要進一步花大力氣，多組織協調各種貼近師生的為師生所喜聞樂見的各種全民學習活動，不斷地把學習活動引向并推向深入。

　　全民終身學習活動總結 篇4

　　XX社區(qū)中心根據《XX市20xx年全民終身學習活動周實施方案》要求，結合我鎮(zhèn)實際情況，組織實施了XX鎮(zhèn)20xx年全民終身學習活動周�；顒尤〉昧藞A滿成功，有效推進了我鎮(zhèn)居民終身學習活動的蓬勃發(fā)展�，F就活動開展情況匯報如下：

　　一、領導重視，組織有序

　　為引導我鎮(zhèn)群眾樹立終身學習理念，推動全民學習熱潮，我鎮(zhèn)成立了XX鎮(zhèn)終身學習活動周領導小組，鎮(zhèn)政府周叔軍鎮(zhèn)長親自擔任組長，結合實際開展我鎮(zhèn)全民終身學習活動周。我校在活動周中期還專門組織了中期推進會，保障了活動的順利開展。

　　二、全民動員，宣傳到位

　　舉行終身學習活動周啟動儀式，內容：(1)公布XX鎮(zhèn)20xx年社區(qū)教育先進個人獲獎名單并頒獎;(2)XX鎮(zhèn)社區(qū)教育中心先進個人代表宣讀終身學習活動倡儀書;(3)馬莊村業(yè)余學校負責人發(fā)言，婦聯主任發(fā)言;(4)鎮(zhèn)領導講話，宣布XX鎮(zhèn)終身教育活動周正式啟動。同時充分利用拉宣傳橫幅、辦板報宣傳欄、發(fā)放學習資料、現場咨詢等多種方式進行廣泛宣傳，開放轄區(qū)內各類教育資源，在終身學習周期間為社區(qū)居民學習提供有效服務，滿足社區(qū)居民學習活動需求。全力擴大活動影響，將終身學習理念、學習的重大意義傳達給群眾，同時宣傳近幾年來我鎮(zhèn)成人教育、社區(qū)教育取得的成果，宣傳展示終身學習典型人物事跡。通過多種形式的宣傳在全鎮(zhèn)營造良好的終身學習氛圍。

　　三、貼近群眾，內容豐富

　　20xx年全民終身學習活動周，我鎮(zhèn)共有1900多人次參加活動,活動周以其鮮明的主題、靈活的形式、豐富的內容、顯著的成果及良好的社會影響受到了群眾好評。

　　1.創(chuàng)建學習型機關活動。我鎮(zhèn)在活動周期間要求全體領導干部以身作則、帶頭學習，集體學習與自學相結合，定期與不定期相結合，學無止境，養(yǎng)成讀書學習的良好習慣。

　　2.舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇。聘請專家與我鎮(zhèn)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年進行面對面的`交流、探討，進一步激發(fā)我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年“擼起袖子加油干”，為我鎮(zhèn)經濟發(fā)展做出更大貢獻。

　　3.推進讀書計劃。XX中、小學在廣大師生中開展讀書活動，開放各類學習資源，以主題班會、讀書周和征文比賽等形式，與所在社區(qū)共同開展終身學習主題活動。通過活動進一步強化了教師的終身教育觀，調動學生的學習興趣，其學習的習慣和能力得到了培養(yǎng)和提升。

　　4.開展水芹深加工培訓。結合我鎮(zhèn)水芹產業(yè)發(fā)展實際情況及市場需求，開辦水芹深加工培訓，為廣大水芹種植戶對農產品的深加工技術進行全面輔導，深受廣大種植戶的好評，取得了良好的社會效應。

　　5.開展科普知識學習活動。開展科普進校園活動，分別以“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領未來”為主題，開展了生動的知識講座，引導學生積極思考，善于發(fā)現，并在討論中將知識融入生活，豐富學生科普知識，達到了良好的教育宣傳效果。

　　6.開展了豐富多彩的群眾性活動。活動周期間，我鎮(zhèn)開展了善文化大講堂、一村一特色文藝活動。廣大群眾積極響應，參與度高，豐富了群眾的業(yè)余生活，取得了良好的社會效應。

　　7.針對老年人群體開展健康養(yǎng)生講座。我鎮(zhèn)老年人群體規(guī)模日益擴大，健康養(yǎng)生是他們最為關心和重視的話題。為此，特聘請市人民醫(yī)院的專家來XX開堂授課，著重講述老年人的養(yǎng)生保健，深受廣大老年人的好評。

　　我鎮(zhèn)20xx年全民終身學習活動周在全鎮(zhèn)領導、干部、群眾的積極參與下圓滿結束了，活動以其貼近群眾生活、符合學習需求的特色受到了廣泛好評。但一周的學習時間畢竟較短，而學習需要長期堅持，因此，我們今后要繼續(xù)把終身學習的理念融入到各項活動中，加強宣傳抓落實，使全民學習真正融于廣大人民群眾的日常生活。

　　全民終身學習活動總結 篇5

　　為大力宣傳終身學習的理念，創(chuàng)設“人人皆學、時時能學、處處可學”的終身學習環(huán)境，推進學習型社會建設，10月11日，xx水利職業(yè)學院20xx年全民終身學習活動周正式啟動。

　　本次活動周以“推動全民終身學習，加快建設學習型社會”為主題，將面向xx水利職業(yè)學院全校師生、周邊社區(qū)和部分中小學校開展一系列形式多樣、內容豐富的學習教育和宣傳活動。

　　開展創(chuàng)建“學習型校園”活動。通過舉辦報告會、讀書會、座談會、知識競賽等形式，深入開展精神文明、政策法規(guī)、人文歷史、休閑旅游、科普知識、生活百科、書法繪畫、專業(yè)知識、宿舍文化等方面的學習活動，構建學習型黨團組織，培養(yǎng)和提高全體師生學習力和創(chuàng)新力。

　　開展“知識進社區(qū)”服務活動。各部門結合自身職能，發(fā)揮專業(yè)技術優(yōu)勢，找準與群眾生活的結合點，組織師生走入社區(qū)、廣場、公園、展館，開展科技、文化、法律等知識普及活動。開展緊貼城鄉(xiāng)居民生活的`家用物品使用與保養(yǎng)、安全用電常識宣傳、環(huán)境保護、人民幣真假識別、禮儀講解培訓等便民服務；來自學校社團聯合會的舞蹈、書法、剪紙、輪滑等14個社團精心組織了各類節(jié)目，深入群眾中間進行才藝展示；學校還組織“紅粉筆支教服務隊”“小海豚愛心志愿者服務隊”等學生團體，深入特殊教育學校和農村中小學，開展支教活動。

　　開展“書香水院”建設活動。學校圖書館在網上推出廣大教職員工推薦書目目錄，供師生員工參考學習；組織開展微信掃碼“碼上行動”“尋找最美讀者”“佳書共享”“回歸深度閱讀”“書海拾貝”師生讀書經驗交流會等活動，引導師生養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，提高修養(yǎng)，陶冶情操，不斷完善知識結構、提升精神境界。

　　加強終身學習活動周的宣傳報道。圍繞“推動全民終身學習，加快建設學習型社會”活動周主題，充分利用社會各級媒體和學校網站、校報、廣播電臺、微博、微信等各類宣傳陣地，重點宣傳報道各類學習先進典型，大力宣傳終身教育思想，努力營造“人人學習、時時學習、處處學習”的良好氛圍。

　　全民終身學習活動總結 篇6

　　為了深入貫徹市教科局關于開展“20xx年全民終身學習活動周”的通知精神，在我校師生及家長中宣傳終身教育思想，樹立終身學習觀念，激勵大家終身學習的熱情，引導師生及家長共同參與全民教育，推進教育公平，形成人人學習，處處學習，時時學習，事事學習的良好氛圍，20xx年x月x日至x月x日，我校開展了豐富多彩、富有實效的宣傳學習活動。

　　一、領導重視，組織有序。

　　為引導我校教師、學生、家長樹立終身學習理念，推動學習型校園建設工作向縱深發(fā)展，我校領導非常重視本次學習周活動，專門成立了學習活動周領導小組，由xxx校長親自任組長，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。設立了學習活動周辦公室，由教導主任xx主任兼任辦公室主任。負責日常工作開展，資料收集。

　　二、宣傳動員多樣化。

　　活動期間，學校利用校園櫥窗、板報等窗口向師生宣傳全民終身學習活動的意義和要求。利用教工例會、班會課等先后召開了全體行政人員、學校教職工、學生層面的動員講話，層層落實本次活動，同時，通過家長聯系表，給家長宣講“學習周活動”的意義。初步形成了以學校為主陣地，全社會共同參與的宣傳學習活動氛圍。

　　三、活動具體，有實效。

　　全校師生在開展了豐富多彩的宣傳活動后，學習熱情高漲。

　　1、啟動儀式活動。20xx年x月x日早上舉行了終身學習活動周啟動儀式國旗下的講話。全校師生參加了啟動式。學校向全體師生發(fā)出倡議，希望老師、同學們能在書的世界里，汲取更多的營養(yǎng)，獲得更大的.快樂！

　　2、開展了多個層面的講座和培訓。以不斷提高全民綜合素質和文明程度、促進和諧校園建設為目標，組織專家為教師、黨員、班主任、中層干部、新教師、學生以及家長進行專題講座，通過講座和培訓，樹立終身學習理念。

　　3、初中各年級組織學生積極開展“走進名著魅力無限”學習活動。

　　4、各班組織學生舉行“學習讓生活更美好”主題班會。

　　5、積極組織教師開展業(yè)務學習。教職工每天閱讀一小時，認真作好摘抄工作。

　　在此次“全民終身學習活動周”期間，全校共開展了豐富多彩的活動，全體師生參與了學習活動，參與面廣，學習熱情高，收獲多雖然，本期學習活動已圓滿結束，但它在廣大師生及家長中產生的影響是深遠的，大家都認識到：在知識經濟和信息高度發(fā)展的今天，終身學習已經成為一種時尚，成為人們提升生活質量、生活品位，促進人的全面發(fā)展，推動全社會和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風，發(fā)揚不斷進取的精神，將“全民終身學習活動”深入開展下去，推向新的高潮。

　　20xx年x月x日

　　全民終身學習活動總結 篇7

　　為了深入貫徹落實黨的十八大提出的“建設全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展“戰(zhàn)略目標，深入推進學習型社會建設，努力構建終身教育體系，進一步在康莊園區(qū)中推進讀書計劃，廣泛開展終身學習活動。我園區(qū)開展了以“為實現中國夢——終身學習人人成才”為主題的終身學習周活動�；顒訒r間為xx年10月15日—31日，現將活動總結回報如下：

　　一、領導重視，組織有序

　　為引導康莊園區(qū)廣大群眾樹立終身學習理念，推動學習型社會建設工作向縱深發(fā)展，園區(qū)領導非常重視本次學習周活動，專門成立了學習活動周領導小組，小組成員一起擬定方案，部署活動周的工作。

　　二、明確要求，宣傳到位

　　終身學習活動周期間利用機關例會、升旗儀式、學習型社區(qū)組織專題會廠（企）學習會議等不同層次的動員講話，層層落實本次活動，利用校園網、村黑板報等多種形式進行廣泛宣傳，擴大活動影響，多形式多渠道宣傳終身學習理念。

　　三、主題突出，形式多樣

　　終身學習活動周以其鮮明的主題，靈活的`形式，豐富的內容，顯著的效果受到廣大師生及社會的關注，產生了較深遠的影響。

　�。�1）啟動儀式宣傳。xx年10月25日上午舉行了終身學習活動周啟動儀式，全園區(qū)企事業(yè)單位村級組織參加了啟動活動。

　�。�2）開展各類讀書活動�；顒悠陂g利用學校圖書室、村級讀書屋、職工之家（書屋）認真策劃并開展好活動。要求：開展好一次“讓讀書成為人生最美的習慣”主題班會，各組織出好一期以建設“書香社區(qū)”為主題的宣傳板報。組織，認真撰寫學習體會。通過各項活動，讓大家切實感受到“終身學習”給自己帶來的好處。

　�。�3）開展各種知識普及

　　針對當前一段時間，麻疹、結核病有“抬頭”的形勢，結合秋冬交替流行性感冒容易盛行的問題，我們請衛(wèi)生院的院長郭院長在西史、高頭寺兩所寄校進行結核病防治知識宣傳講座，讓廣大師生了解結核病的基本知識，掌握必要的防控常識。

　�。�4）讓讀書學習成為家庭婦女的生活必備

　　家庭婦女是農村剩余勞動力的重要組成部分，我們以市澤莊村為示范點，組織婦女30等人進行讀書知識的宣傳，并根據各自愛好特點所需進行書本推薦，為提高農村婦女的文化科技素質打下了基礎。

　　（5）利用廠企職教中心大力提倡終身學習的重要性

　　康莊園區(qū)入駐企業(yè)30多家，在廠職工達到3500多人。那么提高職工的文化科技素質就成為終身學習活動的一個重要內容，對此，我們在亨德意食品有限公司開展了企業(yè)職工參與終身學習周活動的啟動儀式。讓職工樹立“學習使生活更美好，學習使生活更精彩”的理念，從而進一步樹立自覺學習的自覺性。

　　（6）加強幼兒教師的培訓，促進幼兒教育健康發(fā)展

　　10月31日，我們在超越幼兒園組織10多名幼兒教師進行了培訓，掀開了加強幼兒教師培訓的序幕，我們計劃在今年冬季對全園區(qū)20多名幼兒教師進行集體培訓，使他們能夠更好地為幼教事業(yè)服務。

　�。�7）加大宣傳力度，讓終身學習理念深入人心

　　為了“讓終身學習人人成才”的理念進一步深入人心，我們在舉辦活動的同時，加大了宣傳力度。各村、校利用黑板報、標語進行宣傳，力爭做到家喻戶曉、童叟皆知、婦孺皆知。全民終身學習活動周剛剛拉開序幕，這是一項長期的工作，需要常抓不懈，堅持下去，我們一定要堅定信念，投入時間、投入精力，努力將該工作做實做好，抓出成效來。

　　全民終身學習活動總結 篇8

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！焙脮�，像長者，諄諄教導;似導師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。本月開展全民學習周活動，組織一次社區(qū)學習，培養(yǎng)一項生活技能，研讀一本有益的書，鍛煉一項健身技能，規(guī)范一項文明行為，親近社區(qū)居民，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，營造和諧的社區(qū)環(huán)境，達到了活動的目的�，F總結如下：

　　一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍

　　社區(qū)舉行了隆重的啟動儀式，隨后召開主題學習會議、討論學習內容，多渠道、深層次宣傳全民學習周的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高社區(qū)居民的認識，為落實全民學習周方案的'各項活動奠定了基礎。

　　二、落實責任，確保全民學習周活動的順利開展

　　為確保全民學習周活動有效、有序地開展，根據活動方案，落實責任。結合社區(qū)特色，制定了任務明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的全民學習周活動，確保了全民學習周活動的順利實施。

　　三、創(chuàng)新活動，為每位居民的成長導航

　　在全民學習周活動中，著眼于提高學習質量和促進居民的全面發(fā)展，以形成“全民學習和諧發(fā)展”的終身學習目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的全民學習周活動，收到了較好的效果。

　　四、活動效果與改進之處

　　1、初步培養(yǎng)了居民良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過全民學習周活動，使社區(qū)居民“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自己、提升自己，成為一個有修養(yǎng)的人。

　　2、通過開展全民學習周活動，社區(qū)的文化氛圍更加濃厚。社區(qū)里，居民關系和諧融洽，葫蘆絲演奏聲音嘹亮。課堂紀律好轉了，業(yè)余時間居民有事可做了，居民能靜心學習，學習意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。

　　全民學習周活動雖已結束，但活動的開展，將對每個居民的健康成長產生深遠的意義。全民學習周活動是一項長期、有效、文明、健康的教育學習工程。今后，要進一步深入開展全民學習周活動，營造濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)良好的學習習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全社區(qū)形成人人學習的良好風氣。

　　與學習相伴的人生，一定有質量，有生機;書香飄溢的社區(qū)，一定有內涵，有發(fā)展。

　　全民終身學習活動總結 篇9

　　為了貫徹精神，落實教育局關于舉辦2016年全民終身學習活動周的有關部署，樹立全民終身學習理念，促進人的全面和諧，全面落實科教興縣，人才強縣戰(zhàn)略，學習型社會建設與文明城市創(chuàng)建相結合。我縣2016年全民終身學習活動周時間定于10月31日—11月6日。我校結合教育實際，扎扎實實地組織開展了以“人人學習促進發(fā)展”為主題的“2016年全民終身學習活動周”活動，活動取得了圓滿成功，有效地推進了我校教育的蓬勃發(fā)展�，F總結如下：

　　一、明確要求，宣傳到位。

　　學校在顯著位置張貼醒目的宣傳條幅，積極營造終身學習氛圍。同時，我校多形式多渠道宣傳終身學習理念，向廣大師生宣傳終身學習的重大意義，讓他們知道學習貫穿于人生的全過程，無論你處于什么環(huán)境之下，也無論你已經是什么年齡，更無論你是從事什么職業(yè)，同時，也不論你已經掌握了多少知識與技能，學習對于你來說，永遠都只僅僅是開始，而絕不會是結束；同時讓他們懂得樹立終身學習的觀念，有助于更好地履行自己的職責，有助于增強更新知識結構的緊迫感，有助于人生變得更有意義。

　　二、領導重視，組織有序。

　　11月1日下午，校長組織全體教師召開了學習會議。成立了xx小學2016年全民終身學習活動周領導小組，學校校長張來項任組長，各班班主任及任課老師為成員，部署活動周的組織及具體活動安排。

　　三、反思總結，引向深入。

　　全民終身學習活動周結束后，我們經過匯總、總結、反思。形成以下共識。

　�。ㄒ唬┗顒又艿�'工作開展是順利的，取得了預期的效果，但應該形成長效機制，逐步地把活動引向深入，不能草草收兵走過場。

　　（二）學校教育還要進一步花大力氣，多組織協調各種貼近師生的為師生所喜聞樂見的各種全民學習活動，不斷地把學習活動引向并推向深入。

　　全民終身學習活動總結 篇10

　　為全面貫徹落實國家和省、市、縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，進一步推進全民學習、終身學習的學習型社會建設，根據灤平縣教體局全民終身學習文件精神，我校決定通過多種形式的終身學習宣傳教育活動，努力構建全民學習、終身學習的學習型學校�，F對一周活動做如下小結：

　　一、成立組織領導小組。

　　為了能使全民終身學習推進周活動方案得到較好的落實，我校成立了“付家店中心校終身學習活動周工作領導小組”，由中心校校長曹柏利擔任工作小組的組長，成教校長、中心校副校長為副組長，各村成人學校校長為成員的，領導小組，督促各項工作的開展。

　　二、制定詳實的活動計劃。

　　根據教育局文件精神，學校安排領導小組副組長宋國君制定《付家店鄉(xiāng)20xx年全民終生學習活動周活動方案》，并交校長室審核，該方案對本周的活動進行了比較周密的安排。

　　三、利用各種渠道做好宣傳發(fā)動工作。

　　10月29日召開了中心校領導班子會議安排部署此項工作，10月31日下午在多媒體教室舉行了付家店鄉(xiāng)20xx年全民終身學習活動周啟動儀式。此后，在學校的紅領巾廣播中又向學生宣傳終生學習活動的意義和要求，把終生學習這一思想深深地印在了學校和老師的心里。

　　四、開展豐富多彩的活動。

　　在這周里，全校師生積極投入各項活動，活動內容豐富多彩。

　　1、教師舉行終身學習活動周座談會。11月1日下午放學后，課題組的老師們齊聚在會議室，品茗著清茶，敞開著心扉，交流著閱讀的收獲。

　　2、開展了小手拉大手活動，中心校編印了《全民終身學習倡議書》和一份《建設學習型社會是全面小康的重大戰(zhàn)略決策》由小學生吧材料帶回家里和家長一起學習，從而來營造全民學習的氛圍。

　　3、領導小組深入到各村和村主任一起發(fā)放宣傳資料把此項工作做到實處，此次活動共發(fā)放宣傳資料600份，有力的`推動力我鄉(xiāng)終身學習活動周的開展。

　　4、利用班隊會，對小學生進行終身學習教育，讓孩子們從小樹立終身學習的理念，從而更好地學習科學文化知識。

　　雖然今年的全民終生學習周的活動已經結束，但是終身學習、終身教育理念已經在付家店中心校的全體師生和家長心中生根，大家一定會主動投身于各項學習教育活動中，有效推動社會各界共同參與全民終身學習，進一步形成良好的學習氛圍，努力營造文明、和諧、健康的社會環(huán)境。

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