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大學(xué)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-07-06 11:38:11 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 14篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié) ,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 14篇

  大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1

  藝術(shù)設(shè)計(jì)G08011、班級(jí)情況:通過(guò)第一階段的三風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我班的同學(xué)思維方式徹底發(fā)生了改變,確實(shí)在各方面都在不斷努力,追隨學(xué)院三風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展,從到課情況、衛(wèi)生情況都有了大大的改善。比如:有的同學(xué),從開(kāi)始的三天一逃課兩天一早退到現(xiàn)在的提前5分鐘準(zhǔn)時(shí)踏入教室門(mén),上課準(zhǔn)備筆記本、繪圖工具,下課前更能把當(dāng)場(chǎng)的作業(yè)完完整整的交給老師,課下背單詞,到處找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料,積極參加各類(lèi)設(shè)計(jì)大賽,學(xué)習(xí)CAD更是孜孜不倦

  或者是臨近畢業(yè),同學(xué)們的自覺(jué)性都提高了,或者是學(xué)風(fēng)建設(shè)的貢獻(xiàn),或者是看到周?chē)耐瑢W(xué)拼命的學(xué)習(xí)自己被感染了,或者是因?yàn)橛欣蠋煹墓膭?lì),同學(xué)們的幫助?,不管是什么原因,藝術(shù)設(shè)計(jì)0801G的同學(xué)開(kāi)始認(rèn)真的、踏實(shí)的學(xué)習(xí)了。

  到課:

  12星期一星期二請(qǐng)假:王偉(演講彩排)星期三星期四星期五全勤暫未上請(qǐng)假:王偉(演講彩排)請(qǐng)假:王偉(演講決賽)、仇風(fēng)麗、萬(wàn)順、廖霞(黨校學(xué)習(xí))誠(chéng)信應(yīng)考主題班會(huì)全勤全勤345678全勤全勤小結(jié):跟前幾周相比,我班遲到、請(qǐng)假人數(shù)明顯減少,班干部基本能做到提前5分鐘到教室,并協(xié)助寢室長(zhǎng)清點(diǎn)各自寢室人員。本周王偉一人請(qǐng)假,屬公假,系參加院“邁入青春門(mén)走好人生路”的演講比賽,其他同學(xué)都恩能夠按時(shí)到課。

  系部統(tǒng)計(jì)資料:

  08級(jí)各班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展前后的變化各班缺勤率:

  30.00%25.00.00%第八周第九周15.00%第十周第十一周第十二周10.00%第十三周5.00%0.00%室內(nèi)本0801班室內(nèi)本0802班動(dòng)漫本0803班動(dòng)漫本0804班裝飾本0805班廣告本0806班廣告高0801班藝設(shè)高0801班衛(wèi)生:

  我班共有8個(gè)寢室,4個(gè)男生寢室和4個(gè)女生寢室,從三風(fēng)建設(shè)開(kāi)始以來(lái),我們班的寢室衛(wèi)生變化如圖:

  37-10周11-14周優(yōu)良中改進(jìn)方法:1、當(dāng)天值日的同學(xué)要認(rèn)真的負(fù)責(zé)任,從各個(gè)角落進(jìn)行打掃。2、寢室的成員要把自己的物品歸位放好,不要亂放。3、定期的進(jìn)行大掃除、把洗手臺(tái)、床下面的灰塵都清理干凈。我班的衛(wèi)生情況良的比重占的太大,應(yīng)該著重改善這一問(wèn)題。把我們的衛(wèi)生從良優(yōu)的轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)。2、班級(jí)活動(dòng):經(jīng)過(guò)班委討論組織,我們班在6月8日下午16:00在4305召開(kāi)了誠(chéng)信應(yīng)考的'主題班會(huì),全班同學(xué)參加了自覺(jué)遵守考試紀(jì)律的誠(chéng)信簽名活動(dòng),并許下承諾:我自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不違規(guī)、不作弊,在同學(xué)中發(fā)揮模范帶頭作用,爭(zhēng)做‘愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮’的當(dāng)代文明大學(xué)生。活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單,但通過(guò)這次活動(dòng)我們班的同學(xué)不但體現(xiàn)了學(xué)生自我監(jiān)督、自我管理的作用,還讓同學(xué)門(mén)從思想上認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性,與此同時(shí),希望它能在學(xué)院中

  得到推廣,引導(dǎo)全院學(xué)生做誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生,為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、和諧校園而努力。

  3、個(gè)人風(fēng)采:本周二(6月8日)下午15:00,舉行了由學(xué)院主辦、院廣播臺(tái)承辦的邁入青春門(mén)走好人生路的演講比賽。我班王偉憑借個(gè)人實(shí)力,一路過(guò)關(guān)斬將,最終進(jìn)入6月8日的決賽,也是我系唯一一名進(jìn)入決賽的選手。他的演講題目是活出精彩,感動(dòng)自己,通過(guò)三輪的激烈比拼,獲得了最佳口才獎(jiǎng)和最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2

  對(duì)于青少年而言,資源的節(jié)約與利用不僅僅是一句口號(hào),而是應(yīng)該用行動(dòng)踐行與于我們的生活當(dāng)中。為了豐富我校學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維,共建一個(gè)環(huán)保和諧的校園。我校舉辦此次以“變廢為寶”大賽,具體情況如下:

  1.參與對(duì)象:生物信息小組成員

  2.活動(dòng)時(shí)間:10月中旬-12月中旬

  3.活動(dòng)地點(diǎn):生物實(shí)驗(yàn)室

  4.活動(dòng)要求:制作作品時(shí)所用到的材料必須是來(lái)自生活中廢舊的'物品或材料,每件作品可以一人獨(dú)立完成,也可以多人合作完成(每個(gè)小組不超過(guò)3人)。并注明作品名稱及簡(jiǎn)要的說(shuō)明,另外標(biāo)明制作者的姓名及所在班級(jí)。

  5.評(píng)比要求:

  (1)材料來(lái)源于生活中的廢舊物品,體現(xiàn)環(huán)保價(jià)值。

 。2)設(shè)計(jì)合理,美觀大方,具有可觀賞性。

 。3)作品富有創(chuàng)意,并具有一定的實(shí)用價(jià)值。

  6.活動(dòng)流程:

 。1)宣傳階段:通過(guò)教師宣講,張貼海報(bào)等宣傳鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)生有創(chuàng)新思維的,自主提交計(jì)劃書(shū)

 。2)輔導(dǎo)階段:學(xué)生制作,教師進(jìn)行集體輔導(dǎo)。對(duì)于有創(chuàng)新思維的產(chǎn)品,老

  師進(jìn)行一對(duì)一的重點(diǎn)輔導(dǎo)

  (3)學(xué)生實(shí)驗(yàn)演示階段:學(xué)生展示作品或演示實(shí)驗(yàn),獲取知識(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)優(yōu)

  點(diǎn)與不足

 。4)總結(jié)階段:學(xué)生總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足,老師進(jìn)行評(píng)點(diǎn)

  7.活動(dòng)效果:

  此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的良好效果;顒(dòng)海報(bào)在校內(nèi)張貼后,得到了全校學(xué)生的大力支持。生物信息小組成員50人,多數(shù)兩人為一組。共收到學(xué)生作品30余件,最終評(píng)選出10余件獲獎(jiǎng)作品。將獲獎(jiǎng)作品展出后,吸引了眾多學(xué)生前來(lái)參觀,在學(xué)生中間引起了強(qiáng)烈的反響,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,增強(qiáng)了校內(nèi)的科技創(chuàng)新氛圍。

  8.經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

  這次活動(dòng)很大程度的推進(jìn)了我校第二課堂的發(fā)展與建設(shè),豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的創(chuàng)造和動(dòng)手能力,今后應(yīng)多開(kāi)展這類(lèi)有益于學(xué)生自身素質(zhì)提高的第二課堂活動(dòng)。盡管此次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng),但也暴露出一些問(wèn)題:如作品主要來(lái)自初二年級(jí)的學(xué)生,初一年級(jí)相對(duì)較少;另外大部分學(xué)生選用的材料和制作的作品都比較單一,缺乏創(chuàng)造性。因此,在今后的活動(dòng)中,應(yīng)多鼓勵(lì)初一年級(jí)的學(xué)生,激發(fā)他們參與第二課堂活動(dòng)的熱情;同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)闊思維,敢于創(chuàng)新,善于觀察生活中的事物,爭(zhēng)取做出更多更好的作品。

  大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3

  活動(dòng)持續(xù)了兩天,5月4日和5月5日。期間得到了07、20級(jí)同學(xué)的大力支持,得到了戰(zhàn)友們的大力支持與配合。在此,我謹(jǐn)代表我們的學(xué)習(xí)部向您表示衷心的感謝。

  然后,首先對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行自我檢討:

  1.活動(dòng)不夠平靜,第一天宣傳板,第二天安排插播.有些人會(huì)發(fā)脾氣,這是工作過(guò)程中的一大禁忌。在此,我想做個(gè)自我批評(píng)。請(qǐng)向‘我’學(xué)習(xí),在以后的工作生活中控制自己的脾氣,同時(shí)監(jiān)督我!

  2.太情緒化,有時(shí)候其實(shí)是想替大家想想,分配任務(wù)因人而異,結(jié)果事與愿違。有的人還在忙,有的人能表現(xiàn)出自己的本事就沒(méi)用了。

  3.缺乏全面性。我不能讓自己在活動(dòng)中從一個(gè)工作人員身上跳出來(lái),從一個(gè)組織者的角度控制整個(gè)活動(dòng)。綜上所述,我沒(méi)有放過(guò)兩位部長(zhǎng),讓其他同志去做,我對(duì)他們不夠信任。其實(shí)每個(gè)人都有很大的潛力。我們?cè)诓块L(zhǎng)主席團(tuán)的同志應(yīng)該更多的是起一個(gè)輔助作用,起一個(gè)引導(dǎo)和控制的作用。只有真正的讓大家去做,才會(huì)成長(zhǎng)的更快。在這個(gè)過(guò)程中,我也會(huì)受益匪淺,完成角色的突破。

  然后,我想提一下在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題和建議。

  1.活動(dòng)第一天就接到了黃軍的電話,說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了,食堂中心被占了。到了之后發(fā)現(xiàn)板子已經(jīng)拆了。但是我真的很生氣。幸運(yùn)的是,學(xué)生們順利地解決了問(wèn)題,因?yàn)樗麄儽舜苏J(rèn)識(shí)。

  在這里,我想告訴大家:以后我們需要用其他部門(mén)或者協(xié)會(huì)的東西舉辦活動(dòng)的時(shí)候,一定要先打招呼,當(dāng)自己部門(mén)的權(quán)利受到損害的時(shí)候一定要站出來(lái),但是一定要冷靜處理。

  2.很多同志都知道,我們簽名活動(dòng)的具體內(nèi)容應(yīng)該是在周日的例會(huì)上,也就是活動(dòng)的前一天。同時(shí),任務(wù)的分配也不是針對(duì)人的。當(dāng)時(shí)把每個(gè)人的.課程原因都考慮進(jìn)去了,結(jié)果卻是耽誤了更多的時(shí)間,活動(dòng)的日子顯得雜亂無(wú)章。

  如果要告訴自己,也要提醒自己,在活動(dòng)策劃中一定要上傳自己的博客,盡快通知大家。同時(shí)你在人事安排上要具體,不合適的地方分開(kāi)討論。有些活動(dòng)確實(shí)需要你犧牲課業(yè)時(shí)間,請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備。

  3.求有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友和同學(xué)指點(diǎn)。比如Sisi在我們要貼圖的時(shí)候叫我們用訂書(shū)機(jī)訂,這是我們沒(méi)有想到的,但是這是一個(gè)非常好的建議,解決了我們的一個(gè)大問(wèn)題。

  目前,“青年的榜樣”只是其中的近一半,后期的宣傳和接觸群眾的任務(wù)會(huì)更加艱巨。如果你真的想把這一系列活動(dòng)做好,做大,做品牌,光靠我們學(xué)部肯定是不夠的。它需要你的共同努力,甚至使用你的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)。

  真的希望我們的活動(dòng)能給我們普通的學(xué)生帶來(lái)一些東西,給以后的學(xué)生留下一些東西傳承下去!

  大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4

  亞運(yùn),是一壺美酒,一直在醞釀,為的就是那"更待菊黃家釀熟,與君一醉一陶然"。亞運(yùn),是一曲歌,一直在縈繞,給的就是那"昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑"。亞運(yùn),是一輪明月,一直在等待,等的就是那"海上升明月,天涯共此時(shí)"。打開(kāi)塵封的酒壺,皎潔的月光下,撥動(dòng)琴弦,奏起的將是那美妙的亞運(yùn)之歌。(草)

  亞運(yùn)會(huì),是亞洲體育界的一大盛事,而廣州,有幸能成為亞運(yùn)會(huì)的東道主城市,實(shí)乃全市人民,甚至全身、全國(guó)人民的榮光。生前,我們可以為亞運(yùn)盡一份力量,死后,我們的墓志銘上這樣可以寫(xiě)著,一個(gè)正直、聰明而又幽默的男人,一個(gè)為亞運(yùn)貢獻(xiàn)過(guò)的紳士!而在亞運(yùn)會(huì)即將到來(lái)之際,我們班,舉辦了“亞運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)日活動(dòng)”,這是何等的霸氣?全班同學(xué)齊聚一堂,共襄盛舉。許多年過(guò)去以后,這將會(huì)成為我們教育子孫后人的資本,我們可以自豪地對(duì)他們說(shuō):“我們?cè)?jīng)參加過(guò)亞運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)日活動(dòng)!”

  都說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,經(jīng)過(guò)這次亞運(yùn)活動(dòng),我才明白自己的亞運(yùn)知識(shí)是多么的貧乏!我竟然不知道亞運(yùn)會(huì)的吉祥物是喜羊羊!竟然不知道亞運(yùn)會(huì)的游泳比賽場(chǎng)館叫水立方!竟然不知道廣州亞運(yùn)主場(chǎng)館是設(shè)在廣東某工業(yè)大學(xué)體育館!噫吁嚱!嗚呼哀哉!雖然,此次班級(jí)團(tuán)日活動(dòng),不能“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,也無(wú)法與“騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電清霜,王將軍之武庫(kù)”媲美。但是,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的積極性非常強(qiáng),給我們展現(xiàn)出了他們睿智、積極向上的一面!鞍嚅L(zhǎng)先生之雅望,棨戟遙臨;學(xué)習(xí)委員之懿范,襜帷暫住”,“噫!微私人,吾誰(shuí)與歸?” 其次,本次活動(dòng),還給我們平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活,帶來(lái)不少樂(lè)趣,就像是在一張白紙上,畫(huà)滿了延綿的山峰山谷,讓人心曠神怡。有道是,“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反!碑(dāng)然了,每一次班級(jí)活動(dòng),都能讓我們加深同學(xué)之間的認(rèn)識(shí),許多同學(xué),都在競(jìng)賽里表現(xiàn)出他們新的面貌,真是臥虎藏龍。一個(gè)班級(jí),尚且如此,俗話說(shuō),窺一斑而知全豹,那么整個(gè)廣州,就可謂是“物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳藩之榻。雄州霧列,俊彩星馳,臺(tái)隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美”。

  不過(guò),馬克思主義的唯物辯證法告訴我們,矛盾具有普遍性,是無(wú)條件存在于一切事物當(dāng)中的,沒(méi)有哪一事物可以處在無(wú)矛盾狀態(tài)下,因此事物都具有兩面性,即對(duì)立和統(tǒng)一。所以,這次知識(shí)競(jìng)賽,也有它的.不足之處,那是不能增加我們的浩然之氣。蘇軾的弟弟,蘇轍說(shuō),“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而致。孟子曰:“吾善養(yǎng)吾浩然之氣!苯裼^其文章,寬厚宏博,充乎天地之間,稱其氣之小大。太公行天下,周覽四海名山大川,與燕、趙間豪俊交游,故其文疏蕩,頗有奇氣。此二子者,豈嘗執(zhí)筆學(xué)為如此之文哉?其氣充乎其中而溢乎其貌,動(dòng)乎其言而見(jiàn)乎其文,而不自知也!眮嗊\(yùn)也一樣,我們雖然有了亞運(yùn)會(huì)的一些知識(shí),但是,只有我們投身到亞運(yùn)志愿者的行列之中,我們才能得到浩然正氣!可惜,當(dāng)初少不更事,沒(méi)有報(bào)名參加亞運(yùn)志愿者選拔,而且吾雖年之與齊,而德才之不足矣,即便是參加了,也是沒(méi)有希望的。唉“少壯真當(dāng)努力,年一過(guò)往,何可攀援!古人思炳燭夜游,良有以也!

  啊!這真是一次讓人難忘的團(tuán)日活動(dòng)啊!

  大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5

  通過(guò)團(tuán)日活動(dòng),同學(xué)們深刻體會(huì)了紅歌精神,展現(xiàn)了自我的.才華,同時(shí)也豐富了同學(xué)們的課余生活。在整個(gè)活動(dòng)所有在場(chǎng)的團(tuán)員都能做到:興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂;在表演時(shí)又做到:謹(jǐn)慎而不拘束、搞笑而不俗氣。

  這次團(tuán)日活動(dòng)讓每位團(tuán)員增加了對(duì)彼此的了解,在心靈上得到一次溝通,情感上得到一次飛躍,靈魂上得到一次升華。愿中國(guó)共青團(tuán)的明天更燦爛耀眼!

  大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6

  一、活動(dòng)背景

  為迎接“5.25”全國(guó)大學(xué)生心理健康日的到來(lái),同時(shí)想通過(guò)此次宣傳活動(dòng),將心理工作坊變成全校性的服務(wù)組織,提高學(xué)生對(duì)心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注,提高學(xué)生的心理保健意識(shí)和心理調(diào)適能力,幫助學(xué)生解決生活中所遇到的心理困惑與矛盾,讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)去了解自己,認(rèn)識(shí)自己,正視自己的問(wèn)題,幫助同學(xué)們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),給同學(xué)們提供一個(gè)合適的心理健康咨詢場(chǎng)所。此次,舉行的心理健康周系列活動(dòng),是以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)的推動(dòng)我校大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康的工作。

  二、活動(dòng)主題

  發(fā)現(xiàn)自我展示自我提升自我

  三、活動(dòng)目的

  傳播心理知識(shí),挖掘心理潛力

  四、活動(dòng)執(zhí)行范圍

  學(xué)校校園內(nèi)

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20××年5月14日——20××年5月25日

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)之一:心靈收集(互動(dòng)留言板)

  活動(dòng)時(shí)間:20××年5月16日

  活動(dòng)內(nèi)容:5月23日在中午吃過(guò)午飯后,心理坊的工作人員在一食堂門(mén)口發(fā)放便簽紙,讓參與活動(dòng)的學(xué)生們,在便簽紙上寫(xiě)上自己對(duì)生活的感言或心理困惑,貼在展板上,并在活動(dòng)后把具有代表意義的問(wèn)題,請(qǐng)老師幫助解決,并發(fā)放心理工作坊宣傳手冊(cè)。

  活動(dòng)二:心理洗禮

  活動(dòng)時(shí)間:20××年5月24日

  活動(dòng)內(nèi)容:舉辦“發(fā)現(xiàn)自我發(fā)展自我提升自我”的主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們邀請(qǐng)了計(jì)算機(jī)學(xué)院的心理咨詢老師王宏偉老師作為嘉賓老師,王樂(lè)全老師主講并有劉昀和劉嘉寧老師與我們互動(dòng);顒(dòng)開(kāi)始前,王宏偉老師給我們做了心理小放松。然后我們做起了經(jīng)典的擊鼓傳氣球游戲。由一個(gè)主持人負(fù)責(zé)擊鼓,另一個(gè)主持人負(fù)責(zé)提出一個(gè)問(wèn)題并把氣球傳給第一個(gè)同學(xué)在接著傳下去,知道鼓聲停止,拿著氣球的同學(xué)回答問(wèn)題。依次輪流。在接下來(lái)的“展示自我”環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)有多位同學(xué)主動(dòng)站起來(lái)為我們表演節(jié)目,后來(lái)老師也與我們一起互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。在活動(dòng)中,同學(xué)們就自己的各種疑問(wèn)都現(xiàn)場(chǎng)咨詢了老師,老師也給出了中肯的回答。最后,每個(gè)老師同學(xué)都把自己的愿望和美好祝福貼在了我們的心愿墻上。活動(dòng)結(jié)束后,我們還拍攝照片留念。

  活動(dòng)地點(diǎn):第二學(xué)科樓B110“和諧之心”心理工作坊

  活動(dòng)三:釋放情緒

  活動(dòng)時(shí)間:20××年5月31日

  活動(dòng)內(nèi)容:我們與校廣播臺(tái)合作,做了一期心理工作坊的專(zhuān)訪,并在為期一周的校廣播臺(tái)里播放了之前我們面向全校同學(xué)收集的心理困惑和心理的不良情緒給予正確的答復(fù)與引導(dǎo)。

  二、活動(dòng)自我評(píng)估總體來(lái)說(shuō),我們這次以“發(fā)現(xiàn)自我展示自我提升自我”為主題的心理活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

  1、準(zhǔn)備較充分“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天和廣播站的.工作人員商量,并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

  2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們每個(gè)部門(mén)之間配合默契,并且在準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中獲得了老師的大力支持。比如老師熱心的提供給我們桌椅,并幫我們解決工作中所遇到的問(wèn)題。

  3、分工具體安排合理在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,活動(dòng)負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

  4、活動(dòng)影響范圍大我們除了在學(xué)院內(nèi)做好宣傳活動(dòng),同時(shí)將其擴(kuò)展到校內(nèi),并配合學(xué)院心理工作坊工作,倡導(dǎo)“關(guān)注心理健康”思想,在校內(nèi)發(fā)揮了很好的引導(dǎo)作用,很好的向同學(xué)宣傳了關(guān)愛(ài)自我的思想,并引起了學(xué)校電視臺(tái)的關(guān)注和同學(xué)老師的好評(píng)。

  5、活動(dòng)全面深入從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén),宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到活動(dòng)的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

  1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂;顒(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。

  2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

  3、時(shí)間有些倉(cāng)促。在活動(dòng)開(kāi)展的前兩天工作人員才知道,因此準(zhǔn)備時(shí)間不夠充裕;顒(dòng)部分由于與我們專(zhuān)業(yè)的部分同學(xué)有學(xué)習(xí)沖突,因此不能全員參加。

  三、活動(dòng)結(jié)果及意義

  1、活動(dòng)雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)心理健康的關(guān)注。

  2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生心理健康的主要任務(wù),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。通過(guò)老師與同學(xué)面對(duì)面的交流,使同學(xué)們都敞開(kāi)心扉,暢所欲言,提出自己的困惑,同時(shí)老師也可以更加理解現(xiàn)代大學(xué)生的思想從而更好的引導(dǎo)他們。

  3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“發(fā)現(xiàn)自我展示自我提升自我”的口號(hào),在校內(nèi)開(kāi)展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng),并進(jìn)展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。

  4、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的心理活動(dòng)。

  四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)65元)

  1、活動(dòng)攝影費(fèi)(膠卷與沖洗) 45元

  2、活動(dòng)工具損失費(fèi)(損壞水盆及拖把各一)12元

  3、計(jì)劃書(shū)、總結(jié)書(shū)等打印費(fèi)8元。

  大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇7

  敬愛(ài)的黨組織:

  我是一名大二學(xué)生,同時(shí)也是一名入黨積極分子,我覺(jué)得作為入黨積極分子。應(yīng)努力提高自身的綜合素質(zhì),加強(qiáng)修養(yǎng),爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

  當(dāng)我被評(píng)選為入黨積極分子時(shí),我感到無(wú)比的激動(dòng),無(wú)上的光榮,同時(shí)感到身上承受著更大的壓力,當(dāng)我只是一名普普通通的學(xué)生時(shí),我只需獨(dú)善其身,而當(dāng)我被評(píng)選上入黨積極分子時(shí),我就應(yīng)該在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻以一個(gè)積極分子的身份來(lái)提醒自己,注意自己的言談舉止。因?yàn)槟茉u(píng)選上入黨積極分子是對(duì)我平時(shí)表現(xiàn)的認(rèn)可和肯定,所以我應(yīng)該更加努力,更加嚴(yán)格的約束自己,爭(zhēng)取不辜負(fù)黨對(duì)我的信任。在我的理解中,我認(rèn)為:

  首先,作為一名入黨積極分子,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)將黨的利益放在首位,本著“吃苦在前,享受在后”的心態(tài)投入到各個(gè)方面,嚴(yán)格要求自己,約束自己,使自己的所作所為都無(wú)愧于“入黨積極分子”這個(gè)身份。

  其次,我們應(yīng)該多關(guān)心下黨內(nèi)、國(guó)內(nèi)的大事以及它們的發(fā)展趨勢(shì),并且能夠針對(duì)某個(gè)問(wèn)題發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)。為黨的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  最后,我們要積極投身于社會(huì)實(shí)踐中,用自己的行動(dòng)來(lái)證明一切,多為大家做點(diǎn)有用的事,當(dāng)遇到困難時(shí)可以相互幫助,此外,還可以宣傳一下黨內(nèi)的大事,傳達(dá)黨的精神。

  下面是我對(duì)黨的思想?yún)R報(bào):

  首先,我很榮幸的被評(píng)選為入黨積極分子,作為一名“入黨積極分子”,我們應(yīng)該在各個(gè)方面表現(xiàn)都十分優(yōu)秀。在評(píng)選為入黨積極分子前,我僅僅是一個(gè)普通的大學(xué)生,學(xué)生的天職就是努力、刻苦的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為當(dāng)前的第一任務(wù),當(dāng)然也是最重要的任務(wù)。但是,被評(píng)選入黨積極分子后,我們就再也不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,學(xué)習(xí)還是必需的,此外,我們也應(yīng)該積極的投身于社會(huì)實(shí)踐中,鍛煉自己,提高自己。就今年暑假,為了豐富我的暑期生活,我毅然決定參加社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)暑期打工可以增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,而且還可以為家庭減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  于是,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了___,來(lái)到__感覺(jué)一切都市那么的陌生,初到這個(gè)城市,給我的第一印象就是“交通便利”,感覺(jué)什么都是好的。但是,這也是個(gè)讓我永久記憶的城市。因?yàn)榈搅诉@里我才真正的理解到什么是“社會(huì)”——很精彩,但是也很無(wú)奈。本來(lái)想通過(guò)找個(gè)工作來(lái)度過(guò)這個(gè)暑假,但是社會(huì)畢竟是社會(huì),存在著許許多多的不定因素,我們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)被人忽悠了,就連買(mǎi)車(chē)票的錢(qián)也沒(méi)有了。還好當(dāng)?shù)氐木旌蛣趧?dòng)部門(mén)很快介入此事,半天時(shí)間就解決了,然后專(zhuān)門(mén)安排人員將我們護(hù)送回家。

  經(jīng)過(guò)了此事,我真的`真的有好多話要說(shuō),但是什么也說(shuō)不出來(lái)。我想他們估計(jì)也是個(gè)黨員吧!多光榮啊!就在那個(gè)時(shí)候我就心里暗想,如果我能成為一名黨員,我也要像他們一樣時(shí)刻將廣大人民的利益和安危放在首位,急人們之所急,想人們之所想。在遭遇此次挫折后,我并沒(méi)有放棄,而是在__找到了一份工作,并且充實(shí)的度過(guò)了一個(gè)暑期。我想作為一名入黨積極分子,并不是那么容易放棄的,要同困哪斗爭(zhēng)到底,同時(shí)對(duì)黨也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)黨的作用也有了進(jìn)一步的了解,最后我以被評(píng)選“為入黨積極分子”為榮!通過(guò)了一個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐,有力的促成自己在實(shí)踐中樹(shù)立自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。能過(guò)正確的面對(duì)挫折,辯證的對(duì)待問(wèn)題。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:___

  20xx年_月_日

  大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇8

  為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果,分析活動(dòng)中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評(píng),并分工合作將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。

  活動(dòng)自我評(píng)估

  總體來(lái)說(shuō),我們這次以“唱響紅歌,紅歌暢想”為主題的團(tuán)日活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

  1、準(zhǔn)備較充分

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。

  2、密切配合

  多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與,并且調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)參與進(jìn)來(lái),宣傳后,也得到其他班級(jí)其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與。

  3、分工具體安排合理

  在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

  4、活動(dòng)影響范圍大

  我們除了在班級(jí)內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng),同時(shí)將其擴(kuò)展到全校。

  5、活動(dòng)全面深入

  從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén),宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的'完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。

  在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

  場(chǎng)面有點(diǎn)混亂;顒(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。

  大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇9

  一、活動(dòng)背景

  為了明確作為大一新生的我們,應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題,舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下,經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ,在 A 棟的 A410 教室里,舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷(xiāo)系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  為了使同學(xué)們明確,大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的,我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。

  三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

 。薄⒏鶕(jù)老師的要求,班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃,并形成了書(shū)面策劃,同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng),這為此次班會(huì)成功開(kāi)展提供了前提保證;

 。、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室,并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品;

 。场⑻崆跋蛉w同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。

  四、活動(dòng)基本情況

 。ㄒ唬┗顒(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)

  1 、童年生活的美好憧憬;

  2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆;

  3 、大學(xué)時(shí)代的彷徨。

 。ǘ┗顒(dòng)的過(guò)程:

  1 、獨(dú)唱《遺失的美好》,街舞的表演;

  2 、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲

  3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言

  五、活動(dòng)的效果

 。ㄒ唬⒈憩F(xiàn)開(kāi)展的多樣性,避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況?陀^來(lái)講,“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥,對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道,但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開(kāi)展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。

  (二)、以幻燈片形式展開(kāi),使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連,但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過(guò)度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過(guò)。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),利用幻燈片的文體動(dòng)感形象,將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么?我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造,我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭??透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說(shuō):“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間,從今做起,從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰,努力學(xué)習(xí),所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期,我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重,幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

 。ㄈ、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到:“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了,本來(lái)對(duì)大學(xué)生活充滿無(wú)限遐想。因?yàn)樾≌f(shuō)里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗。但是來(lái)到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺(jué)。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的,但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境,那么就讓我們自己來(lái)迎接新的生活吧。”讓我們的大學(xué)生活不再暗淡,散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到: “大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階,一個(gè)小站。最重要的是,它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這是一個(gè)生命的過(guò)程!蔽覀兿嘈牛麄儫崆檠笠绲闹v話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營(yíng)銷(xiāo)系 09 級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” 。“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的`耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。

  這三個(gè)部分絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué);顒(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處。“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛,對(duì)于從未離開(kāi)父母獨(dú)立生活的大一新生來(lái)講,三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無(wú)聊,無(wú)聊總是與沉淪墮落相連。為此,班委也對(duì)空泛的主題,進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如,加強(qiáng)同學(xué)之間的交往,鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過(guò)做游戲的形式,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后,我們班會(huì)最有特色的地方是,安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié),讓同學(xué)們 和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過(guò)兩輪的比賽,選出三組進(jìn)行決賽,所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學(xué)們 和 老師彼此交流感情。

  四、存在問(wèn)題及建議

 。ㄒ唬﹩(wèn)題

  1 、節(jié)目之間的銜接不理想;

  2 、存在同學(xué)缺席的情況;

  3 、主持人之間配合缺少默契,事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。

 。ǘ┙ㄗh

  1 、完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;

  2 、開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性,加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育 ;

  3 、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

  總之,這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好,同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子,爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹(shù)。

  營(yíng)銷(xiāo)系營(yíng)銷(xiāo)策劃班

  20xx 年 11 月 20 日

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  大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇10

  這次團(tuán)日活動(dòng)在同學(xué)們的積極配合下取得了圓滿的成功。通過(guò)此次活動(dòng),我們都對(duì)東方有了更深的認(rèn)識(shí)與理解,也對(duì)東方多了一份敬畏與熱愛(ài)之情。

  在第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)—了解東方十年歷程—中,各團(tuán)小組成員都積極地收集整理東方十年的資料。大家有的從網(wǎng)上下載東方照片,有的詢問(wèn)他人,在詢問(wèn)輔導(dǎo)員中,我們對(duì)東方的過(guò)去有了一定的了解。并在她的建議下,走進(jìn)財(cái)院本部,收集了東方建校的照片。這些照片,讓我們了解了東方的過(guò)去,讓我們每一個(gè)人都有很多的感觸。

  在制作冊(cè)子中,我們通過(guò)對(duì)比往昔和今日的東方,感受到了東方在這十年中的巨大變化。從剛開(kāi)始的`能從校門(mén)口一眼望到頭的校園規(guī)模,到現(xiàn)在的文化校區(qū),再到一年過(guò)后的嶄新的長(zhǎng)安校區(qū),東方的發(fā)展變化時(shí)大家都有目共睹的。這短短的十年,卻使東方面貌有了翻天覆地的變化,這無(wú)疑是每一個(gè)東方人辛勞和汗水所得的結(jié)晶。我們應(yīng)該敬畏東方,熱愛(ài)東方,為東方的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇11

  本月我院在校團(tuán)委的指導(dǎo)下在xx級(jí)新生中開(kāi)展了本學(xué)期第一次團(tuán)日活動(dòng)。

  此次團(tuán)日活動(dòng)的主題是《廉潔清風(fēng)吹校園》。為了響應(yīng)黨的召開(kāi),也為了在大一新生入校之際對(duì)他們進(jìn)行一次思想政治教育。

  在這次活動(dòng)中,我部組織大一國(guó)貿(mào)班新生準(zhǔn)備了一系列節(jié)目,如小品《莊周買(mǎi)水》、游戲《廉政卡片》、合唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》以及學(xué)習(xí)一系列廉潔人物的先進(jìn)。同學(xué)們都從此次活動(dòng)中得到了很多的啟示,對(duì)作為準(zhǔn)法律人的我們上了十分有意義的一堂課。同時(shí),也增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團(tuán)日活動(dòng)中的`一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì),致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問(wèn)題;電腦操作時(shí)的一些技術(shù)問(wèn)題沒(méi)有很好地預(yù)見(jiàn)到;活動(dòng)中對(duì)于整個(gè)活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的,我們將會(huì)避免同樣問(wèn)題的發(fā)生。

  在今后的工作中,我們一定會(huì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,將組織部的工作做得盡善盡美。同時(shí),我們經(jīng)濟(jì)政法學(xué)院分團(tuán)委也會(huì)一如既往地支持新一屆校團(tuán)委各干部干事各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

  大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇12

  我校20xx級(jí)新生歷時(shí)8天的軍訓(xùn)工作到今天就要圓滿結(jié)束了。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組向關(guān)心與支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo),向?yàn)楸敬诬娪?xùn)工作的成功開(kāi)展而付出辛勤努力的各位教官與指導(dǎo)員表示衷心的感謝與崇高的敬意!向軍訓(xùn)以來(lái)樂(lè)于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取、努力工作的連隊(duì)學(xué)生干部表示誠(chéng)摯的`問(wèn)候!向訓(xùn)練刻苦,意志堅(jiān)強(qiáng),圓滿地完成了本次軍訓(xùn)任務(wù)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀。

  8天的軍訓(xùn),同學(xué)們?yōu)樽约涸卺t(yī)專(zhuān)的學(xué)習(xí)生活開(kāi)了一個(gè)好頭,邁出了自信堅(jiān)強(qiáng)的第一步,現(xiàn)在,我與大家一起來(lái)總結(jié)軍訓(xùn)成果。

  1、軍訓(xùn)效果

  通過(guò)軍訓(xùn),加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的禮儀、生活、學(xué)習(xí)、節(jié)約等習(xí)慣教育,同學(xué)們出色地完成了軍事基礎(chǔ)、隊(duì)列、齊步與跑步、正步與立定、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理等方面的實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù),同時(shí)學(xué)習(xí)了一定的國(guó)防知識(shí)、消防知識(shí)與滅火演練,參加了入學(xué)教育與相關(guān)的文化活動(dòng)。同學(xué)們體驗(yàn)了部隊(duì)生活,學(xué)習(xí)了軍人作風(fēng),性格得到了優(yōu)化,體質(zhì)得到了增強(qiáng),意志得到了錘煉,毅力得到了培養(yǎng),紀(jì)律得到了強(qiáng)化,作風(fēng)得到了養(yǎng)成,達(dá)到了預(yù)期的訓(xùn)練目標(biāo)。

  2、文化活動(dòng)

  我們成功的開(kāi)展了大合唱比賽、黑板報(bào)評(píng)比等活動(dòng),同時(shí)觀看了具有教育意義的《走進(jìn)閱兵村》這部影片,同學(xué)們很受教育,很受啟發(fā)。文化活動(dòng)的開(kāi)展與軍訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟普遍得到了提高,激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校熱情,增強(qiáng)了同學(xué)們的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí);同學(xué)們受到了很好的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育,培養(yǎng)了同學(xué)們艱苦奮斗的作風(fēng)與團(tuán)隊(duì)精神,提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),為同學(xué)們?cè)卺t(yī)專(zhuān)成長(zhǎng)成才打下了良好的基礎(chǔ)。

  3、組織情況

  8天來(lái),全體同學(xué)在教官的指導(dǎo)下,頂驕陽(yáng)、冒酷暑,圓滿完成了隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理等各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。剛才觀看了精彩的閱兵式、分列式與拳術(shù)匯報(bào)表演,我們都深深地感受到在短短的時(shí)間里,同學(xué)們的精神面貌,紀(jì)律觀念,作風(fēng)養(yǎng)成,軍事技能,以及同學(xué)們的體魄,發(fā)生了巨大的變化。同時(shí),深切地體會(huì)到這些成功的背后飽含著所有教官辛勤的汗水和艱苦的努力,飽含著全體指導(dǎo)員和同學(xué)們頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的品格。

  大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇13

  20xx年1月1日,連續(xù)幾天陰霾的天氣終于開(kāi)始轉(zhuǎn)晴,喜氣洋洋地迎來(lái)新的一年,同時(shí)也迎來(lái)我院的特色志愿服務(wù)活動(dòng)義務(wù)送春聯(lián)、畫(huà)速寫(xiě)志愿服務(wù)活動(dòng)。春節(jié)將至,在寒氣襲人的清晨,我院的志愿者在輔導(dǎo)員謝圣明老師和團(tuán)委干部的帶領(lǐng)下,滿懷熱情地來(lái)到湛江市嘉信茂廣場(chǎng),開(kāi)展以春暖送祝福 和諧新湛江為主題的義務(wù)送春聯(lián)、畫(huà)速寫(xiě)志愿服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)在市民群眾的積極參與和志愿者們的熱情服務(wù)中圓滿結(jié)束,取得新的成績(jī),但也存在某些不足。現(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、前期準(zhǔn)備工作

  2.活動(dòng)物品的準(zhǔn)備與志愿者招募宣傳。在我院團(tuán)委各部門(mén)的協(xié)助下,活動(dòng)所需的物品提前準(zhǔn)備完畢。經(jīng)過(guò)干部們的大力宣傳,我院學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)響應(yīng)熱烈,參與熱情高漲。

  3.聯(lián)絡(luò)活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)贊助商。原計(jì)劃此次活動(dòng)分別在湛江國(guó)貿(mào)、世貿(mào)兩個(gè)廣場(chǎng)舉辦,但由于申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地中遇到一些難以解決的問(wèn)題,最終把活動(dòng)場(chǎng)地落實(shí)為赤坎嘉信茂廣場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾番努力,活動(dòng)最終在嘉信茂廣場(chǎng)和藝之色的支持下順利開(kāi)展。

  4.邀請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。我院書(shū)法專(zhuān)業(yè)李吾銘和李永老師在解活動(dòng)情況后,積極參與,并表示大力支持。

  5.活動(dòng)宣傳海報(bào)與橫幅的制作。由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)宣傳活動(dòng)意義的海報(bào)一張,分別在教二和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)宣傳。由藝之色提供的標(biāo)明湛師美術(shù)學(xué)院元旦義務(wù)送春聯(lián)活動(dòng)字樣的8米橫幅一條,橫掛于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  6.活動(dòng)所需的桌椅申請(qǐng)。由嘉信茂廣場(chǎng)提供6張大桌子和數(shù)張椅子,滿足活動(dòng)需要。

  7.調(diào)查問(wèn)卷和春聯(lián)語(yǔ)的準(zhǔn)備。由我院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部和學(xué)術(shù)調(diào)研部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,其中調(diào)查問(wèn)卷200份。

  二、活動(dòng)階段

  20xx年1月1日上午8:00,我院共十五名志愿者在團(tuán)委秘書(shū)長(zhǎng)吳美容同學(xué)的帶領(lǐng)下,提前來(lái)到湛江嘉信茂廣場(chǎng)布置場(chǎng)地。雖然天氣寒冷,但志愿者們?nèi)匀怀錆M熱情開(kāi)始準(zhǔn)備,迎接活動(dòng)的開(kāi)始。志愿者們來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)后,便開(kāi)始搬桌椅、掛橫幅、清理場(chǎng)地、劃分活動(dòng)范圍等等,在志愿者們溫暖的笑臉上,似乎氣溫也回升不少。

  上午9:00,我院第二批志愿者也在輔導(dǎo)員謝圣明老師的帶領(lǐng)下到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。隨著志愿者們的忙碌,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也早早地聚集不少市民,尤以中老年人為主。市民們?cè)诮獯舜位顒?dòng)的意義后,對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生很大的興趣,紛紛表示支持,這更加促進(jìn)志愿者們的積極性,為活動(dòng)順利開(kāi)展拉開(kāi)序幕。

  隨著圍觀的市民越來(lái)越多,后勤組也把折疊好的春聯(lián)紙、墨汁等準(zhǔn)備就緒,活動(dòng)在筆墨的香味中開(kāi)始。此次活動(dòng)主要以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)并贈(zèng)送、為市民畫(huà)速寫(xiě)并贈(zèng)送和進(jìn)行關(guān)于書(shū)法方面的調(diào)查問(wèn)卷為形式展開(kāi)的。下面分組總結(jié)活動(dòng)情況:

  1. 春聯(lián)組墨香情暖,春意更濃。

  春聯(lián)組是此次活動(dòng)的主力和亮點(diǎn),無(wú)論是準(zhǔn)備工作還是志愿者招募,我們都嚴(yán)格要求,以達(dá)到為市民群眾提供更好的服務(wù)的目的。這組大體上分為三個(gè)小方面:一,書(shū)寫(xiě)春聯(lián)者;二,為書(shū)寫(xiě)者提供幫助的書(shū)童;三,晾春聯(lián)的服務(wù)小組。

  志愿者們分工合作,互相幫助,活動(dòng)在計(jì)劃中有序開(kāi)展。在指導(dǎo)老師李吾銘老師和李永老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,志愿者們發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),盡量滿足市民群眾的要求,讓市民群眾在志愿者們溫暖的笑臉中感受我國(guó)五千年傳承下來(lái)的偉大文化和喜慶的祝福。

  2.速寫(xiě)組筆下笑靨,躍于紙上。

  自20xx年我院第一屆的元旦義務(wù)送春聯(lián)活動(dòng)開(kāi)始,義務(wù)為市民畫(huà)速寫(xiě)并贈(zèng)送已經(jīng)作為活動(dòng)的一個(gè)重要部分,今年也不例外。

  活動(dòng)剛開(kāi)始,市民們自愿參與畫(huà)速寫(xiě)活動(dòng)的積極性并不高,在志愿者的多次邀請(qǐng)中,慢慢地有一些小朋友愿意當(dāng)志愿者的模特。隨著志愿者與小朋友的交流,活動(dòng)的氣氛越來(lái)越好,最后甚至有各種年齡的市民都爭(zhēng)著當(dāng)模特;顒(dòng)一直伴隨著歡聲笑語(yǔ)向前進(jìn)行,志愿者們手中的筆也不斷的在速寫(xiě)紙中飛舞。這該是整個(gè)活動(dòng)中最溫馨的一角!

  3.調(diào)研組弘揚(yáng)學(xué)術(shù),激勵(lì)創(chuàng)新。

  我院組織關(guān)于書(shū)法的調(diào)查問(wèn)卷是第一次加到義務(wù)送春聯(lián)活動(dòng)中的,也是一個(gè)新的嘗試和開(kāi)始。這次的調(diào)研題目是關(guān)于書(shū)法普及程度以及教育現(xiàn)狀的調(diào)查,在調(diào)研的過(guò)程中,市民樂(lè)于參與,這為志愿者順利地完成這項(xiàng)工作起到很大的作用。

  4.后勤組良好后盾,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  后勤組主要負(fù)責(zé)一些瑣碎而又不可或缺的工作,例如:活動(dòng)前布置場(chǎng)地、折疊春聯(lián)紙、維護(hù)秩序、買(mǎi)水、定快餐等等。后勤組十幾名同學(xué)的辛勤準(zhǔn)備,為整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行提供保證。

  5.市民群眾志愿和諧在,贈(zèng)聯(lián)暖人心。

  在布置活動(dòng)場(chǎng)地的同時(shí),就有不少市民開(kāi)始來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。隨著活動(dòng)的開(kāi)始,圍觀的群眾就只見(jiàn)多不見(jiàn)少,而且不僅僅是看熱鬧或者要春聯(lián),很多人干脆主動(dòng)幫忙,做些裁紙、晾春聯(lián)等工作。

  市民們參與活動(dòng)的另一項(xiàng)目的也是最重要的目的就是領(lǐng)春聯(lián)。他們首先選好自己想要的春聯(lián)及橫批,然后在志愿者旁邊激動(dòng)又焦急地排隊(duì)等待志愿者書(shū)寫(xiě)。同時(shí),志愿者也用自身的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和愛(ài)心把節(jié)日的祝福和溫暖送進(jìn)每位市民的心中。市民們看著志愿者淋漓盡致的揮毫和手上墨汁未干的春聯(lián),臉上樂(lè)開(kāi)花,并連聲稱贊字寫(xiě)得不錯(cuò)、這活動(dòng)搞得好啊

  在活動(dòng)過(guò)程中,校團(tuán)委李粵書(shū)記、美術(shù)學(xué)院黨委李?lèi)?ài)群書(shū)記、林志軍副書(shū)記、李吾銘老師、李永老師等親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。為感謝嘉信茂廣場(chǎng)對(duì)此次活動(dòng)的支持,李吾銘老師親筆寫(xiě)下嘉慶富貴如意年 德才盈收增財(cái)源的對(duì)聯(lián)贈(zèng)送予嘉信茂廣場(chǎng)。

  整個(gè)活動(dòng)主要圍繞志愿服務(wù)與傳播文明文化為主展開(kāi)的,在志愿者與市民群眾的積極參與下,活動(dòng)氣氛活躍而溫馨。參與活動(dòng)的人數(shù)雖然多,但活動(dòng)秩序在志愿者的維持下還是比較好?傮w而言,此次活動(dòng)還是在計(jì)劃中有序地進(jìn)行并取得預(yù)期的效果。

  三、后期總結(jié)

  (一)此次活動(dòng)的成功及其影響主要在于以下幾方面:

  1.組織宣傳方面。我們通過(guò)精心策劃,大力宣傳活動(dòng)意義和認(rèn)真發(fā)動(dòng)我院學(xué)生,保證眾多學(xué)生投入到活動(dòng)中去,使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)定開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義,同時(shí)也為以后開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)奠定一定的基礎(chǔ)。

  2.志愿服務(wù)方面。我院志愿者從準(zhǔn)備階段到活動(dòng)結(jié)束,都懷著熱烈積極的心,不畏天氣的寒冷和辛勞,全心全意為志愿服務(wù)工作奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴。從志愿者真誠(chéng)的微笑和奉獻(xiàn)中,很好地為構(gòu)建湛江市和諧文化與志愿服務(wù)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

  3.群眾響應(yīng)互動(dòng)方面。參與活動(dòng)的群眾人數(shù)眾多,互動(dòng)積極,為傳播文明文化和志愿服務(wù)精神起到良好的作用。通過(guò)市民群眾的反映,使我們的.志愿服務(wù)工作得到更大的提升和改進(jìn),從而更有效地服務(wù)大眾、服務(wù)社會(huì)!

  4.對(duì)我院學(xué)生的專(zhuān)業(yè)影響。通過(guò)義務(wù)送春聯(lián)畫(huà)速寫(xiě)活動(dòng),為我院學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐與服務(wù)社會(huì)的平臺(tái),同時(shí)也讓更多人解繪畫(huà)與書(shū)法的無(wú)限魅力,這對(duì)我院學(xué)生往后的就業(yè)具有一定的影響。

  (二)雖然此次活動(dòng)的成功亮點(diǎn)與影響不小,但在活動(dòng)中也存在很多不足,為往后把活動(dòng)辦得更好,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1.沒(méi)有周全的預(yù)備方案,以至于在原計(jì)劃中申請(qǐng)的湛江世貿(mào)和國(guó)貿(mào)兩個(gè)場(chǎng)地申請(qǐng)不到時(shí),對(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備造成一定的混亂。值得慶幸的是,在我院團(tuán)委各部門(mén)的團(tuán)結(jié)互助下,申請(qǐng)場(chǎng)地問(wèn)題得到及時(shí)的解決。

  2.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)題不夠全面客觀,市民回答較難。在問(wèn)卷中,由于干部的粗心,出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字,雖然事小,但從中可以看出我們的工作還要加強(qiáng)。希望通過(guò)此次教訓(xùn),積累更多的經(jīng)驗(yàn)把調(diào)查問(wèn)卷做得更好。

  3.在原計(jì)劃化中,此次活動(dòng)所招募的志愿者為50人,但我院學(xué)生參與活動(dòng)的熱情甚高,以致到活動(dòng)時(shí)參與人數(shù)達(dá)到87人之多。臨時(shí)的人數(shù)增多對(duì)活動(dòng)所需的速寫(xiě)紙、春聯(lián)紙、飲用水及快餐等的需求也增大很多,這給活動(dòng)帶來(lái)很大的困難。

  4.由于沒(méi)有考慮到天氣等客觀原因,所以在當(dāng)天風(fēng)突然變大的情況下,沒(méi)有及時(shí)找到東西壓穩(wěn)等待晾干的春聯(lián),造成幾幅春聯(lián)被墨汁弄臟。

  從以上總結(jié)可以看出,活動(dòng)雖然取得一定的成果,但要想繼續(xù)取得好的成績(jī),還需要加強(qiáng)組織和管理工作,特別是在策劃期間,更要細(xì)心周詳?shù)貙?duì)活動(dòng)的各項(xiàng)進(jìn)行妥善安排和計(jì)劃。希望通過(guò)這次活動(dòng),我們吸取教訓(xùn)、保存優(yōu)點(diǎn),為以后的工作做好充足的準(zhǔn)備。

  四、對(duì)未來(lái)的展望和計(jì)劃

  元旦義務(wù)送春聯(lián)、畫(huà)速寫(xiě)活動(dòng)作為我院的品牌特色志愿服務(wù)活動(dòng),在我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下,自20xx年元旦開(kāi)始,每年元旦都組織我院學(xué)生在湛江市內(nèi)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng);顒(dòng)自開(kāi)展以來(lái)取得良好的效果,得到市民的歡迎和大力支持!

  今年,此活動(dòng)又向前邁進(jìn)新的一步。作為傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化、傳播文明和志愿者服務(wù)精神的活動(dòng),對(duì)當(dāng)代構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義。為此,我們希望以后開(kāi)展元旦義務(wù)送春聯(lián)、畫(huà)速寫(xiě)活動(dòng),在以開(kāi)展義務(wù)送春聯(lián)、畫(huà)速寫(xiě)、調(diào)查問(wèn)卷為主要形式的基礎(chǔ)上,展開(kāi)創(chuàng)新,以更豐富的形式開(kāi)展此項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。

  就今年元旦的義務(wù)送春聯(lián)活動(dòng)、畫(huà)速寫(xiě)活動(dòng)的情況看,我院有望在未來(lái)把活動(dòng)的規(guī)模辦得更大,爭(zhēng)取把活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)鄉(xiāng),為更多的人民服務(wù)!我們相信,只要用心,路就會(huì)走得更遠(yuǎn)更寬!

  大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇14

  一.問(wèn)題提出

  群龍飛渡,百舸爭(zhēng)流,萬(wàn)粽飄香……中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--端午,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,是家鄉(xiāng)的一個(gè)重要節(jié)日。它歷史悠久,可是我們對(duì)這傳統(tǒng)節(jié)日感受很少,對(duì)端午節(jié)的歷史和習(xí)俗了解很少,只知道要賽龍舟和吃粽子。為了使我們了解端午節(jié)的歷史和習(xí)俗,學(xué)校組織了以“走進(jìn)端午”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓大家過(guò)了一個(gè)別開(kāi)生面的端午節(jié)。通過(guò)這一綜合實(shí)踐活動(dòng),我們受益匪淺,不僅開(kāi)拓了視野,還激發(fā)了我們熱愛(ài)民族傳統(tǒng)文化的熱度。

  二.活動(dòng)目標(biāo)

  (一)認(rèn)知目標(biāo):

  1.學(xué)會(huì)用上網(wǎng)、收看電視、查閱書(shū)報(bào)、詢問(wèn)等多種途徑獲得資料,舉行班會(huì),讓我們對(duì)端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗等傳統(tǒng)文化有一個(gè)初步的了解。

  2.學(xué)會(huì)用訪問(wèn)、問(wèn)卷等方法進(jìn)行調(diào)查,并會(huì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果。

  3.學(xué)會(huì)用小報(bào)介紹端午節(jié)的知識(shí);進(jìn)行制作香囊比賽,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力:動(dòng)手做一張關(guān)于端午節(jié)的剪貼畫(huà)報(bào),讓我們了解端午的習(xí)俗;

  (二)能力目標(biāo):

  1.在活動(dòng)中培養(yǎng)我們的探究能力、調(diào)查能力和與人交往合作的能力。

  2.學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

  3.培養(yǎng)我們的觀察能力,提高說(shuō)話能力和動(dòng)手能力。

  (三)情感目標(biāo):

  1.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。

  2.通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)大家的合作認(rèn)識(shí),分享合作與交流的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  知識(shí)準(zhǔn)備:通過(guò)上網(wǎng)、收看電視、查閱書(shū)報(bào)、詢問(wèn)等多種途徑獲得端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗等資料。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:建立一個(gè)資源中心。在我們活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中我們要準(zhǔn)備包粽子的材料、制作香囊的材料。

  資料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備“走進(jìn)中國(guó)端午節(jié)”在線調(diào)查設(shè)計(jì)表。

  四、活動(dòng)策劃

  1、活動(dòng)目標(biāo):

  (1)、初步了解中華傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,同時(shí)了解端午節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō)、傳統(tǒng)的習(xí)俗等。

  (2)、利用各種途徑搜集有關(guān)端午節(jié)的`資料,培養(yǎng)大家有目的的搜集資料能力。

  (3)、培養(yǎng)我們的民族自尊心和自豪感,熱愛(ài)中華民族傳統(tǒng)文化。

  (4)、培養(yǎng)我們學(xué)會(huì)提出問(wèn)題、歸納問(wèn)題的能力和小組合作探究的認(rèn)識(shí)。

  2、活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片、錄音、表格等

  3、活動(dòng)方法:資料搜集、合作交流、小組共議。

  4、活動(dòng)內(nèi)容

  (1)通過(guò)開(kāi)展“我們的節(jié)日--端午”為主題的班隊(duì)活動(dòng)了解端午節(jié);

  (2)大家根據(jù)初步了解的情況,提出探究小主題,結(jié)合疑問(wèn)寫(xiě)出探究的計(jì)劃。

  5、實(shí)施步驟

  (1)活動(dòng)前讓學(xué)生搜集端午節(jié)的資料,填寫(xiě)資料收集卡,初步了解端午節(jié)的一些基本情況;

  (2)班會(huì)課上使大家認(rèn)識(shí)到端午節(jié)的由來(lái)和故事、端午節(jié)的習(xí)俗、端午節(jié)的詩(shī)詞等內(nèi)容,激發(fā)進(jìn)一步探索的欲望;

  (3)讓我們根據(jù)展示的資料,提出想研究的問(wèn)題;

  (4)課題確定的同時(shí),分成小組,討論任務(wù)分工和探究主題的計(jì)劃;

  (5)集體交流匯報(bào)分工及小組探究計(jì)劃,共同商量修改。

  五、活動(dòng)的實(shí)施

  (一)在實(shí)踐活動(dòng)中,各組長(zhǎng)根據(jù)研究計(jì)劃,開(kāi)展了形式多樣的探究活動(dòng)。

  1、 6月11日至19日,各小組利用課余時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

  2、6月20日各小組組員交流活動(dòng)過(guò)程。

  (二)各小組開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)

  組別: 熱愛(ài)詩(shī)詞組

  1、唐唯崢、劉賽、姜錦婷等同學(xué)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞;

  2、6月13日全體組員舉辦一期“端午節(jié)詩(shī)詞”詩(shī)配畫(huà)創(chuàng)作大賽;

  3、6月16日全體組員舉辦“端午節(jié)詩(shī)詞”朗誦比賽。

  4、“走進(jìn)中國(guó)端午節(jié)”在線調(diào)查。

  5、辦關(guān)于端午節(jié)知識(shí)的手抄報(bào)。

  組別:粽子飄香組

  1、6月12日周子棋同學(xué)搜集我國(guó)各地具有地方特色的粽子實(shí)物和資料,了解我國(guó)不同地方的粽子。

  2、6月18日陳于思訪問(wèn)了奶奶,觀察包粽子的全過(guò)程,學(xué)會(huì)了包粽子。

  3、6月19日大家學(xué)會(huì)了包粽子,并進(jìn)行了包粽子比賽。

  4、6月19日大家一起品粽子,享受端午節(jié)的快樂(lè)。

  組別:民族風(fēng)情組

  1、6月13日鄧雙揚(yáng)、劉沁等人搜集我國(guó)各地端午節(jié)的不同風(fēng)俗和服飾,并用圖片和實(shí)物展示。

  2、6月15日小組組員舉行民情風(fēng)俗比賽,親手制作香囊、香包等風(fēng)俗物品;

  3、6月18日小組成員制作剪貼畫(huà)。

  (三) 交流評(píng)價(jià)活動(dòng)

  1、6月19日早上學(xué)生先在小組內(nèi)進(jìn)行交流,談活動(dòng)收獲,然后推選一兩位同學(xué)代表在班上交流。并根據(jù)“評(píng)價(jià)表”進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和小組內(nèi)評(píng)價(jià),老師再對(duì)各小組的成果進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

  2、6月20日,老師對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰。(評(píng)選出最佳作品獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最主動(dòng)參與獎(jiǎng)、最佳合作小組獎(jiǎng)、最佳發(fā)言人獎(jiǎng))

  3、6月20日展示各小組研究成果。

  六、活動(dòng)總結(jié)與交流

  這次活動(dòng)中我們得到了很多收獲,例如:通過(guò)活動(dòng),獲得了的實(shí)踐的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),知道了端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,還親自制作出與眾不同且美味的粽子,親手制作香囊、香包等風(fēng)俗物品等等,還有在活動(dòng)中我們的表達(dá)能力、寫(xiě)作能力、創(chuàng)新能力都得到了提高。

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